岁月如歌作文

时间:2024-04-27 21:59:35 好文 我要投稿

岁月如歌作文[精华13篇]

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的岁月如歌作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

岁月如歌作文[精华13篇]

  岁月如歌作文 篇1

  岁月匆匆,在我如歌的日子里,曾发生许多愉快或者不愉快的事情。每一次经历都展现出不同的生命历程,都属现我的童年和成长。

  母爱的伟大

  在我小的时候,妈妈对我有着无私的`关怀和爱护。每一天的早上妈妈都会早早起床给我做早饭,叫我起床,送我去学校。放学后,妈妈也会准时接我回家。当我生病的时候,她总是最着急的。妈妈是伟大的,她无私奉献,就像我生命中的灯塔照亮我成长的道路。

  生命的短暂

  在我五六岁的时候,最亲的祖母去世了,我的心就像被刀割一样。那时候我才明白生命是那么的短暂。为什么人都要经历死亡。我明白了,人必须珍惜时间,不然到最后就会惋惜,后悔当初为什么荒废时间。

  宽容别人

  有一次,在学校里,一位同学把我的钢笔不小心弄坏了,正当她不知所措的时候,我原谅了她,她高兴地笑了。从那以后,我们的友情加深了。

  岁月如歌,爱是主旋律,因爱而痛苦,因爱而宽容。时间如飞箭,要珍惜时间,不然你将会后悔自己荒废时间的行为。

  岁月如歌作文 篇2

  如果说岁月是一片汪洋大海,那么初中生活就是海中的一朵翻滚着的浪花;如果说岁月是一片金色的沙滩,那么初中生活就是沙滩上的一枚贝壳;如果说岁月是一曲永不休止的歌,那么初中生活就是歌中不可缺少的音符,时而婉转,时而悠扬,伴我一生,成为生命中最美的一笔还记得初一刚上学时,面对陌生而美丽的校园,心里涌起无限的.好奇与喜悦,稚气未脱的我,身上散发着蓬勃的朝气。教室里,望着老师们和蔼的笑容,望着一张张陌生却亲切的同学们的笑脸,心里的激动之情更是难以平静,从今天开始,我就是一名中学生了,要好好努力啊!从心里对自己说。

  带着要努力的誓言,我迈进了初二的生活。经过了一年的相处,同学老师们都已熟悉,在这一年中,我结交到了现在的几位好友。在努力学习和与好友的打闹中,我迈进了初三的殿堂。

  初三,我在学习中慢慢成长。

  岁月如歌作文 篇3

  岁月如歌,是一首对愉快童年的赞歌 ,一件件琐事像一个个音符,发出这梦幻的声音。

  那天,我一个人在家,刚吃完了午饭,就看见了那些杂乱无章的饭碗,心里默默地想:爸爸妈妈都出去了,我也已经长大了,也可以为他们分担一些家务了,要不就从洗饭碗开始吧。说干就干,我立即收拾好了碗筷,便拿出洗碗布,挤一点洗洁精在上面,就开始洗了。我小心翼翼的`拿起一只碗后不禁流出了汗:这要是不小心打了怎么办?起初,我拿着洗碗布轻轻的在碗上面来回擦拭,可那些污渍是死活怎么洗也洗不掉,就像一个个调皮的小男孩一样。我心想:怎么会洗不掉了?难道是我用力太小的缘故?我便决定用力洗。嘿!这招真好用,只见那些小男孩们,一个个都流着不甘心的眼泪从碗的上面滑下去了。我心里得意极了:原来洗碗居然这么简单啊!哈哈哈……正在这时,碗突然就从我的手掌心溜走了。“咔嚓”一声,那碗碎了一地。我惊呆了:这可怎么办啊?看来以后绝不能再骄傲了。我把那些碎片扫进了垃圾桶。并认真地洗完了所有的碗。

  岁月如歌,让我们一起将它放声地唱出来吧!

  岁月如歌作文 篇4

  “咔”,磁带到头了,终了。那尽善尽美的旋律,和夏天一起,走了。

  秋天和我打了个招呼,遂入一副新的画卷。簌簌秋风吹过,使得落叶纷飞,它们也告别了长栖的梧桐将行之千里了。冷不丁,勾起一段掷地作金石声的岁月。

  一切貌似触手可及。咦?这封,不是和同桌悄悄偷看过的`信么?这风情集,是和慧构思的吧?呵呵,冉送给我的小玩意儿还在呢。

  如果,可以把六年光阴压缩在我最心爱的笔记本里,时不时的翻看;或是装进小水晶别针,时不时把玩。似水流年,岁月如歌,清唱起,别具清新。

  尘归尘,土归土,该去的,不该留。

  “咦?怎么——”倒不转,换一盘。“咕噜——”转了。作文

  “我赶,就不信做不完!”埋头苦干中,现实比过去更现实。

  桌子乱死了,快收收。这什么呀?相框?同学送的?放起来。什么?音乐盒!同学送的?放起来。笔筒,台灯,最现实的。

  嘴里念《论语》,心里背地图,手里做算术。

  我知道珍惜时间,珍爱生命,把过去的岁月埋葬,但思想卡住了。太现实的文章我写不知所以然,太儒雅的文章但咱没那修养。所以,卡了。

  多么深刻的诉诫!岁月如歌,闲时可以哼哼;今天,还得照过,做事三到,心不在焉的话,咒自己出门摔一跤!

  岁月如歌作文 篇5

  春夏秋冬,四季轮回,多少故事在雨天生动演绎,多少欢乐在嬉戏中尽情绽放。

  回忆有些时候,或许是一件很幸福的事,更多时候是需要承载多少的撕扯,才能够痛定思痛地平静诉说。

  初中的散场,一幕幕的场景,就像一张张询丽的剪切,串联一部即将谢幕的电影,播放着我们的快乐和忧伤,记录着我们的青春和过往,也见证我们的友谊和感情。

  疑望群山的眼袋,满脑子都想抓住生活的瞬间眼袋,但我既无法抑制时间流逝的节拍,也不能控制白浪滔天。流过田野,乡村和城镇。我是在小心地用一滴水生命的快乐,折射万千幸福的芬芳,我亲爱的`老师同学们青春终究散场,告别时我们的宿命,当今天成为昨天,最后成为记忆力不在重要的某一天,能不能请你们努力搜索,属于我们的记忆,属于我们九二班的记忆,因为那是一处心灵的港湾,有我深深的思念,淡淡的忧伤,有我心底的欢笑,咸涩的泪水,更有对未来美好生活的向往,虽然一被时间的流逝所淡化,但那毕业是我们一起用所有的情绪所全译的真实情感,分别的日子让我们一边寻找,一边遗忘。寻找迷途的幸福,遗忘曾经的寂寞吧。

  岁月如歌作文 篇6

  窗外的雪仍然在飞舞着,这已经是我们度过的第三个冬天了。雪依旧下着,天依旧那么冷。但是此刻我们的心却是暖的,笑容是甜的。想一想,我们之间发生过的点点滴滴,些些许许,如果说把那些时光串成一首歌曲,那么我希望它永远唱不完!

  还记得每当上课铃打响后,最后回来的总是我们吗?一起牵着手走在大街上,一起上学,一挨老师批,一起看窗外的雪,你还记得吗,我最好的同学?

  还记得当我因分班闹小情结时,你总是第一个来安慰我,劝解我吗?不论是我因学习而头疼,还是因琐事而烦恼,你都是我的知音,也是我最尊敬的.那个人,你还记得吗,我最爱的老师?

  还记得我们在周六下午去商场狂购,周天就改变想法与意见吗?我们总是世事无常,在一起疯,在一起闹,在一起哭,在一起笑。当我不开心时,你无论在何时何地,都会在我身旁陪着我。我们同甘苦,共患难。你还记得吗中,我最好的朋友?

  岁月的脚步是匆匆的,也是无形的。你甚至看不见,摸不到,但你能感受得到,我更能听得到。因为那段岁月就是一首动听的歌。一首永远也唱不完歌。

  岁月如歌作文 篇7

  光阴如梭,岁月流逝。无情的时光老人带走了一切崭新蓬勃的气息。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”。不错的,时间摧毁了人类那颗年轻的心,正在青年时代犹豫的人们别在思索了,赶紧加快脚步趁着大好时光努力拼搏吧!

  别看一分一秒慢慢地在时钟上走了一圈又一圈,时间一去不回头。就像流去的水,能流回来吗?它是留不住的,只能让勤奋的人与它一起赶路。如果有一天,时钟上的分分秒秒倒着转,流去的河水倒着流,年轻的朋友们,就请你们赶紧背起知识的行囊,陪着光阴赶路,赶路。

  所谓“活到老,学到老”,知识是力量的源泉,但这种力量是永远取之不尽,用之不竭的'。

  “明日推明日,

  明日何其多?

  我生待明日,

  万事成蹉跎。”

  这首诗就说明了时间似箭,要珍惜时间,赶着学习,国家正需要像你们这样年轻的栋梁之材呀!

  无情的时光老人就像一阵寒风,吹走了万物的新气,但只要你赶紧地陪着它一起赶路,到老也就没有什么可遗憾的了。

  岁月如歌作文 篇8

  随着一张张可怕的的大白纸的落下,我们的心也随之绷紧了——物理考试开始了。

  刚才还疾呼男女平等、女权主义的女生们这时也不得不屈服于physics的“淫威”之下——开始抱怨为什么不出两份难度不同的试卷,因为我们万能的主上帝创造了物理能力相差很大的两类人——男和女。一个个“焦耳”、“欧姆”弄的我们“抓耳”、“挠腮”。“阿门!”小声祈祷着,发现教室里的气氛越来越紧张,足以让人的'心跳加快到200/分的沙沙声仿佛无数条饥饿的蚕在吞食着试卷——尽管时不时会出现消化不良。然而,无情的下课铃还是如期而至,老师更是难得做起了守时的榜样,经过一阵不可避免的争强之后,抱着卷子,撇下一屋子的残兵败将扬长而去。

  一些同学开始拥向电话亭,告诉parents“我做好准备了,也请你们做好准备吧”——男女混合双打。

  岁月如歌作文 篇9

  岁月如歌,我们边走边唱——题记

  多姿多彩的初中生活,无法磨灭的青春岁月。岁月如歌,欢乐,伤感,踌躇,成长交织成了一曲华美的乐章。

  《最初的梦想》

  岁月如歌,是一首叫做《最初的梦想》的歌。

  每个人进入初中,心中都怀揣着一份最初的梦想不是吗?怀着梦想和憧憬踏入初中。我们是早晨八九点的太阳,山腰处朝气和活力‘我们是初生的牛犊,体现了心声的力量’我们是祖国的花朵,怀抱梦想努力绽放。

  还记得我的梦,中国梦的主题班会吗?在那堂课上我们热情大方地诉说自己的`梦想,将自己小小的梦想与大大的国家联系在一起。我们会用满腔的热情去实现我们最初的梦想。

  最初的梦想紧握在手上。实现了真的渴望,才能够算到过天堂只有拥有梦想,才能为了实现梦想而闪耀出生命的色彩。即使骄傲被现实的大海冷冷拍下,也要执着的走向远方。

  岁月如歌,当我们走在成长的路上,耳畔响起的,是《最初的梦想》那美妙动人的旋律,让梦想之花,花香满径。

  岁月如歌作文 篇10

  岁月是流逝的长河

  岁月是流逝的长河

  人总在不经意间失意

  渐渐低落迷茫

  忘记那份应有的拼博努力

  让岁月就这么流逝

  无论你失意也好

  迷茫也罢

  但,请不要忘记

  岁月是流逝的长河

  是的

  每个人都有生活的低谷

  不过

  要尽快调节好内心的杂乱

  岁月是流逝的.

  或许

  昨日你朝气蓬勃

  今日便年过花甲

  岁月是流逝的长河

  不要因短暂的失意

  而忘记应有的“疯狂”

  再不疯狂我们就老了

  趁现在还年轻

  做一朵独特的花

  在万花筒里

  绽放绚烂

  这是我们的时代

  我们非平庸

  只是把时光浪费在失意

  忘记了最纯的自己

  忘记了流逝的岁月

  他不会因你而停留

  地球不会因你而不转

  唯有你抓住时光

  这世才无憾

  一生一世一记忆

  下世完成今世的心愿是

  天方夜谭

  我们都是天空中闪耀的星

  只是

  发光早晚罢了

  只是方向不同罢了

  岁月是流逝的长河

  不要轻易将他放过

  岁月如歌作文 篇11

  从办公室出来时,天色早已昏暗。我面无表情(我还能有什么表情呢?兴奋?激动?悲哀?恐惧?什么都没有,只是冷漠),夜游僵尸般行走在路上,这条办公室通向教室的短短的过道,是我升入初中以来经过次数最为频繁的走廊。

  我是办公室的常客。

  绝不是因为我是老师的骄傲,喜欢不耻下问地跑去向老师讨教问题。

  而是因为,我是差生。

  换句话说,关于求教,我的被动是不等同于优等生的主动的。

  “你实在笨得可以。”老师的话再次回荡在耳畔。在她那长达1小时的嘴唇的一张一翕之中,我唯一听清且深表赞同的只有这一句。

  我笨,我了解。数学几乎就没怎么及格过,英语我是听不懂的,况且每次学英语总会让我产生崇洋媚外的'负罪感。这样说我的语文应该是拔尖的,然而极富讽剌性,班级平均分于我也是遥遥相望。至于几何,是我唯一曾经产生过好感的。记住,是曾经,而且注定只能是曾经,这也全归功于儿时玩的拼图游戏。只是再后来,我逐渐不满于几何题目线条的陡增。那么多条线缠在一起,一如兰州拉面,真想一口把它吞掉。线段的繁多使图形宛若一张大网想把我牢牢套住。于是,我挣脱了,见异思迁地投入了互联网的怀抱。

  岁月如歌作文 篇12

  岁月是天空中陨石的悄然滑落,虽说只是一瞬间,却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵,带走了相伴与相随,却将最美的回忆留下——题记

  岁月,更多的时候是一把扬出去的纸屑,如果角度恰好,这些纸屑或许会被看成树叶,是蝴蝶,是什么并不重要,以为是什么才最为重要。

  路已越走越远,岁月的痕越划越深,已走向蜕变。早已不会无邪的望着天空那是谁的,望穿天空,等待天际的一米阳光。不会在意歌词在诠释什么,而是随着曲调,调和着自己的感情。

  黄昏的.夕阳下,或许还没有望着夕阳回忆,但还是会不禁看那染红了的天边想象着某些美好的蓝图。

  女孩的憧憬想象的世界都是美好的,想象着坐在那古老青藤编织的美丽秋千上,悠荡着,风温柔的亲吻那红红的脸颊,安睡的样子,仿佛在等待戴上七彩的花环。

  似火青春时,樱花漫天飞舞,那柳絮仿若飘逸的发,那火热的激情,在风中高歌,那飞扬的青春仍在今朝。一切的一切历历在目,虽是天涯也是咫尺。

  也许到最后才会悟懂曾经,也许三年真的很短。

  岁月如歌作文 篇13

  我的未来我做主

  就算没有挡风的翅膀,也要倔强地飞翔。——题记

  一千多个日夜,匆匆而来,又匆匆而去。在这里,我们曾经一起欢笑过、失望过、沉沦过……

  回首

  “明月几时有?把洒问青天……”那个中秋节的夜晚,我们一起吃着月饼,听着一位同学唱着一首诉说我们心情的歌曲《水调歌头》。

  虽然家人不在身边,但是却觉得手中的月饼特别甜,那是因为我们都把身边的人当作了真正的家人,我们是一个大家庭。

  很怀念那时候的我的我们,是那么天真,那么幸福,希望我们可以永远都天真、幸福。

  难忘

  还记得那星期日,我们一起参加《共托明天的太阳》的.活动。

  那一天,所有的老师、家长,还有学生,大家都放开心胸,尽情地玩游戏,从“丢橙子”到“奥运火炬传递”,都让我们找回了童年时的快乐。

  这个活动让我们彼此更加懂得感恩,更加理解彼此。

  展望

  六月过后,我们就要踏上各自的征途,走上各自不同的人生之路。

  成长就像是一块眼泪浸湿了的蓝白格子手帕,湿润而哀伤,只要一滴有温度的眼泪,就可以晕染出一片成熟的痕迹。

  终于,我们在温暖的蓝白格子的守护下成长了。就算逆着风,就算没有过挡风的翅膀,我们也要倔强地飞翔。

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