八年级英语知识点

时间：2025-06-17 16:51:35 好文我要投稿

八年级英语知识点

　　在学习中，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点就是一些常考的内容，或者考试经常出题的地方。为了帮助大家掌握重要知识点，以下是小编精心整理的八年级英语知识点，希望对大家有所帮助。

八年级英语知识点

八年级英语知识点1

　　1.havefun过得愉快

　　2.getup起床

　　3.workhard努力学习/工作

　　4.as...as...和…一样

　　5.careabout关心，在意

　　6.aslongas只要，既然

　　7.bringout使显现，使表现出

　　8.besimilarto与…相像的/类似的

　　9.primaryschool小学

　　10.begoodatdowellin擅长

八年级英语知识点2

　　1.主语：

　　表示句子所说的是“什么人”或“什么事儿”，一般由名词，代词或相当于名词的词或者短语充当

　　例如：Gina is from Australia.

　　She often goes to the movies.

　　This kind of juice tastes good!

　　2.谓语：

　　主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。谓语和主语在人称和数两个方面必须保持一致。

　　例如： We are both quiet.

　　He has a smart phone.

　　You should study harder.

　　Her parents are teachers.

　　3. 宾语：

　　分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。

　　例如：He's playing soccer.

　　Good food and exercise help me to study harder.

　　4. 系动词：

　　表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如 be, 感官系动词(look, sound, smell, taste 和 feel)、保持类系动词(keep, stay 和 remain)、状态变化类系动词(become、get、turn 和 go)等。

　　This picture looks so beautiful.

　　Keep working, you will see the post office on your right.

　　5. 表语：

　　紧跟系动词后面的成分。说明主语是什么或者怎么样，由 n. adj. 或者相当于名词或形容词的词或者短语，和系动词一起构成谓语。

　　例如：Her mother is a bank clerk.

　　Are you ready?

　　We were at home last night.

　　6. 定语：

　　修饰名词或代词的成分。作定语的出形容词外，还有代词、数词、名词、介词短语或相当于形容词的词或者短语。

　　例如： Peel three bananas.

　　What's your name, please?

　　She's a good basketball player.

　　7. 状语：

　　修饰形容词、副词、动词或句子的成分。一般表示行为发生的时间地点目的方式程度等意义。通常有副词、介词短语或相当于的副词的词或短语来表示。

　　例如：People are all working hard.

　　Beijing is not very cold in winter.

　　8. 补语：

　　分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。

　　例如：You should keep the room clean and tidy.

　　你应该让屋子保持干净整洁。

　　(You是主语， should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。)

　　This kind of food tastes delicious.

　　这种食物吃起来很可口。

　　(This kind of food是主语， tastes是系动词， delicious是表语。)

　　注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的'主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。

　　初二期末英语语法知识点总结归纳

　　宾语从句

　　结构：主语 + 谓语动词 + 宾语从句(主语 + 谓语动词 + 宾语/表语)

　　1、引导名词性从句的连接词

　　(1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分

　　(2)whether/if：表示是否，宾语从句中不做成分。

　　(3)连接代词：what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)

　　连接副词：where, when, how, why(在宾语从句中做状语)

　　2、在做宾语从句的题目时应注意时态

　　(1)当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。

　　(2)当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态。

　　(3)当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时，任何时候都用一般现在时。

　　say/speak/talk/tell

　　say：是最口语化的最普通的一个词，意为“说出”、“说道”，着重所说的话。如：

　　“I want to go there by bus” , he said . 他说，“我要坐汽车到那里去。”Please say it in English .请用英语说。

　　speak : “说话”，着重开口发声，不着重所说的内容，一般用作不及物动词 (即后面不能直接接宾语 ) 。如：Can you speak about him? 你能不能说说他的情况?I don’t like to speak like this. 我不喜欢这样说话。

　　speak 作及物动词解时，只能和某种语言等连用，表达在对话中恰当使用词汇的能力。

　　如：She speaks English well.她英语说得好。

　　talk : 与 speak 意义相近，也着重说话的动作，而不着重所说的话，因此，一般也只用作不及物动词，不过，talk 暗示话是对某人说的，有较强的对话意味，着重指连续地和别人谈话。如：I would like to talk to him about it . 我想跟他谈那件事。Old women like to talk with children.老年妇女喜欢和孩子们交谈。

　　tell : “告诉”,除较少情况外，一般后面总接双宾语。如：He’s telling me a story.他在给我讲故事。

　　tell a lie 撒谎 tell sb. to do sth. /tell sb. not to do sth 如：.Miss Zhao often tells us to study hard.

　　关于英语作文如何拿高分

　　1、书写工整清晰

　　书写真的很重要，阅卷老师批改一天了心情一定不算好，你字再写的歪歪扭扭的话就悲剧了.....所以，作文最基本的是书写工整，段落也要清晰地分开。

　　2、同义句转化很重要

　　常用的意思，一定要有不同英文表达的准备(同意转换)，比如“在我看来”，就可以是in my opinion, from my standpoint, from my point of view.......表转折的，表递进的，都要准备多种不同的表达方法。一段文字要是出现两个what's more什么的一般就给不了人好感了。

　　3、复杂句的使用

　　不要每一句都是以i或者my开头, 这样分肯定不高，不妨用一些从句，adj+n，就可以表示成n which/who is.....，这要求语法能灵活运用，所以好好看语法书吧。

　　4、常看范文

　　平时倒不用每天写作文，但建议每天看1-2篇范文，想想它们为什么是范文，把好词好句摘下来(特别注重好的句子结构)。多读读英语范文，当是培养语感也不错。

　　最佳英语学习方法有哪些

　　1、树立学习英语的信心

　　自信是成功的第一步。自信心对于英语学习尤为重要，因为小学的英语侧重于听说，说占有很大的比例。平时的跟读、回答问题、唱歌、游戏、对话、表演都要用到“说”。假如怕出错误，不敢开口说，那么他的英语就无从得到练习，也便不会有进步，而且会越学越没劲。所以树立良好的自信，说英语，用英语，不怕犯错误，是学好英语的第一步。

　　2、养成良好的英语课堂习惯

　　英语课堂是学生学习英语的主要阵地。在课堂上参与得越多，那么便学得越多。良好的课堂习惯是保持较高参与度的前提。良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与各种课堂活动(游戏、对话、唱歌、调查、表演、跳舞等)，大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指挥，书写工整，善于作笔记(这一条适合于高年级学生)。

　　3、根据自己需要进行预习，及时复习

　　英语的学习也需要在不断的预习、学习、复习中对已知知识进行重复和巩固，以形成良好认知结构。

　　4、每天自觉地听录音、朗读、背诵、记忆

　　学英语贵在坚持，英语朗读久了，熟能生巧，在一定情况下便能脱口而出。所以一定要每天坚持听英语，读英语。

　　5、要开动脑筋积极思考，要认真抓住两个环节：一是专心听讲，不要"走神"。要做到这一点，首先要有正确的学习动机，有强烈的学习渴望，才能专心听讲;其次，要充分认识到老师的重大作用，才能虚心去听;二是要努力克服“走神”现象，“走神”破坏了上课听讲的连续性，是很多学生学不好的重要原因。

　　6、要重理解。上课时，要努力争取当堂理解所学的新知识，要通过提高课堂的学习效率来减轻课外的学习负担，这是一条重要的学习经验。

　　关于英语不好怎么办

　　一、初中英语要学好，单词记忆是关键

　　英语的学习历来都是把单词看作是重点的。如果将英语比作为一座摩天大楼的话，那么同学们所学习的单词就是建筑这座大楼所需要的砖瓦，如果没有砖瓦这些基础的话，同学们是怎样才能够建筑出一栋大楼呢。所以同学们一定要能够拥有足够多的“建筑材料”。单词是基础，所以同学们要多学习，多记忆，多背诵单词。

　　二、初中英语的学习，语法基础要打好

　　初中英语是为同学们以后英语的学习打基础的，上面已经提到了，单词是作为最为基础的存在。而语法同样也是初中英语之中的基础。初中英语的语法学好了，同学们日后英语的学习就会十分轻松。

　　三、英语学习需要练习

　　学习英语有一种非常简单的方式，就是背诵课文，因为现在教材之中的文章都是老师们精挑细选出来的，对于同学们来说还是非常有益的，所以同学们一定要能够仔细的阅读，做好这个阅读的工作，有一句话是“书读百遍，其义自现。”而英语之中同样是这个道理，同学们背诵的多了，知道的多了，在写作的时候也就能够信手拈来，妙笔生花。

八年级英语知识点3

　　doctor医生

　　agreewith同意

　　relationship关系

　　engineer工程师

　　violinist小提琴手

　　pilot飞行员

　　pianist钢琴家

　　scientist科学家

　　college大学

　　education教育

　　medicine药，医学

　　university大学，等学府

　　article文章，论文

　　send邮寄，发送

　　computerprogrammer计算机管理员

　　besureabout确信

　　makesure确保

　　resolution决心，决定

　　foreign外国的

八年级英语知识点4

　　学会利用学习软件是学好初中英语的一个小技巧，尤其是现在有很多背单词的软件，非常的实用，可以帮助同学们随时随地的背单词，适合初中生的'背单词软件有百词斩、墨墨背单词等等。

　　可以经常看一些英语电影，看英语电影有助于培养我们的英语语感，也是提高初中英语成绩的一个小技巧，适合初中生看的英语电影有《爱丽丝梦游仙境》、《功夫熊猫》、《天使爱美丽》等等。

　　经常和老师或者英语好的同学沟通，经常练习口语英语也是学好英语的一个小技巧，要想学好英语一定要经常朗读和背诵。

八年级英语知识点5

　　1.whydon’tyou+动词原形=whynot+动词原形

　　2.studytoomuch(副词，修饰动词)toomuchhomework

　　toomany+名词复数after-schoolclasses课后辅导班太多

　　muchtoo+形容词/副词hot太热

　　3.havefreetimetodosth有空闲的时间干什么

　　have+time/-thing/-work+todosth

　　havesb(sth有动作)dosth=let/makesbdosth

　　havesth(无动作)done叫人把……干了

　　Ihavemyhaircut(过去分词).我叫人把头发理一下。

　　4.allowsb(not)todosth允许某人干什么=beallowedtodosth

　　5.allowdoingsth允许做某事notallow=refuse

　　6.surprisesb使某人惊讶

八年级英语知识点6

　　1.talk show谈话节目

　　2.sports show体育节目

　　3.game show游戏节目

　　4.talent show才艺节目

　　5.soap opera肥皂剧

　　6.don’t mind/doesn’tmind不介意

　　7.don’t like/doesn’tlike不喜欢

　　8.can’t stand无法忍受

八年级英语知识点7

　　单音节形容词和部分双音节词大多是以y、ly、er结尾的双音节形容词，一般在词尾加-er。

　　以不发音字母e结尾的词，在词尾直接加-r。

　　重读闭音节词词尾只有一个辅音字母，元音发短音时，双写尾字母，再加er。

　　以“辅音字母+y”结尾的`双音节词，变“y”为“i”，再加-er。

　　多音节词三音节及以上和部分双音节词，在词前加“more”。

　　部分形容词和副词的比较级是不规则的，如：good/well-better，bad/badly-worse。

　　由“动词+后缀-ing/-ed”构成的形容词，在词前加more构成比较级。如：interesting-more interesting，bored-more bored。

　　由“形容词+后缀-ly”构成的副词，在该副词前加more构成比较级。如：slowly-more slowly，happily- more happily。

八年级英语知识点8

　　1.名词：表示人、物或抽象概念的名称。

　　2.冠词：用在名词前，帮助说明名词。

　　3.形容词：用来修饰名词，表示人或事物的性质。

　　4.副词：用来修饰动词、形容词和其它副词。

　　5.代词：用来代替名词、形容词或其它词。

　　6.数词：表示数量或顺序。

　　7.介词：表示名词或代词与其他词的关系。

　　8.连词：用来连接词、短语或句子。

　　9.感叹词：表示喜、怒、哀、乐等情感。

　　10.动词：表示动作或状态。

　　11.助动词：帮助完成动词句型。

　　12.情态动词：表示情态或语态。

　　13.句子：表示意思完整的语言单位。

　　14.句型：表示句子的结构形式。

　　15.语态：表示主语与谓语之间的关系。

　　16.时态：表示动作或状态发生的时间。

　　17.名词所有格：表示名词所有权的.。

　　18.反身代词：表示动作的承受者。

　　19.双重疑问句：表示两个疑问。

　　20.附加疑问句：表示追加疑问。

　　21.祈使句：表示命令或请求。

　　22.感叹句：表示感叹。

八年级英语知识点9

　　表示在过去某个时候发生的动作或存在的'状态，也表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。

　　1.肯定形式：主语+动词过去式+其它。

　　2.否定形式：主语+didn't +谓语动词原形+其它。

　　3.一般疑问句：①Did+主语+谓语动词原形+其它? ②Was/Were+主语+表语?

　　4.特殊疑问句：疑问词+ did+主语+动词原形+其它?

　　5.一般过去时记忆口诀

　　一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。

　　动词要用过去式，时间状语句末站。

　　否定句很简单，didn't 站动原前，其它部分不要变。

　　一般疑问句也好变，did放句子前，主语、动原、其它部分依次站立。

　　特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。

　　一般过去时表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态，常和过去的时间状语连用。

八年级英语知识点10

　　1朗诵、背诵英语佳篇在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即可.这一篇文章连续朗诵至少十遍。但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台主持人在主持节目和主播，你不是在读英语而是在用心声情并茂地讲故事。你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　2注重时态和语态的运用初中英语学习八大时态，但是重点考察五大时态———一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、现在完成时.语态分为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的学习。中考主要考察一般现在时、一般将来时、一般过去时和含有情态动词的被动语态.学习方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　3做作业之前先复习在初中英语学习中，做作业之前先复习也很重要.复习能巩固之前学过的知识，强化学习效果.每天上完英语课之后，对于老师布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当天老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然后再去做作业.这样不仅能让做作业的.正确率增高，同时也达到了温故知新的效果。

　　4课下进行大量阅读要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量.快速扩大词汇量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读.理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。语言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加快读速；反过来，读速的加快也能加深理解.两者是相互促进的。

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