学生的作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的学生的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生的作文 篇1
书籍是人类进步的阶梯。一个不爱读书的人他的精神生活是乏味的，一个没有藏书的家庭这个家是没有品味的，业余生活中陪孩子读书是一件快乐的事情。
孩子小理解能力有限，励志，这就需要家长陪孩子读书，在家长的指导下，在业余时间大量阅读谒上书，以此增加孩子读书的兴趣，培养阅读能力，发展孩子的个性和特长。
陪孩子读《童话、寓言故事》让孩子明白每一个故事都是人们用心编织的梦，也许是美好的'，也许是残酷的，但都是不容错过的精彩。轻轻说一声“芝麻，开门”梦想国度里走出了痴情的美人鱼，穿着水晶鞋的灰姑娘，还有吃不到葡萄就说葡萄酸的狐狸……万物都开口说话，爱与智慧之光在他们身上闪耀，每一个故事都是童年的一个美梦，活泼、纯真是永远的特色，在这里让孩子的梦想装上绚丽的双翼尽情飞翔。
陪孩子读《十万个为什么》让孩子明白了许多道理，通过读书让孩子开阔了视野，拓宽了思路，增强了读书的兴趣。
陪孩子读《昆虫记》让孩子懂得了小昆虫的形状、特点和生活习性，让孩子在读作品的同时，通过语言展开想像，反复回味，找到作品中的描写和现实中的联系，达到阅读和理解的统一。
读书是快乐的，让孩子们在知识的海洋中遨游吧，知识会改变他们自己，改变世界。
学生的作文 篇2
在一个当地富翁的后花园里，有许多美丽的花儿，有高雅的玫瑰；有清纯的百合……还有一株不起眼的薰衣草。她，总是那么默默无闻，但心中却藏着一个渺小的秘密，问玫瑰，不知道；问百合，也不知道……于是，许多花儿都来问薰衣草的秘密，但薰衣草总是笑笑，不回答。这个秘密也变成了无人得知的秘密。
薰衣草盼望着，等待着……等待她开花的时刻，那时候她就能发出淡淡的清香的`，吸引着别人，陶醉着别人。盼啊，盼啊，薰衣草觉得没有香味就不能活下去。
终于，薰衣草等来了那个季节，那个让人们都沉醉在薰衣草幽香中的那个季节。“万人迷”玫瑰没有“粉丝”了，百合也没有“百迷”了，大家全都努力的吸着鼻子，体验着这高贵的香。但是薰衣草花朵的生命是短暂的，下个万里飘香的季节……当然，不是薰衣草香的这个季节，薰衣草如此短暂的生命就要结束了。
在薰衣草咽下最后一口气的那一刻，她终于说出了多年来的秘密：“我只希望花儿姐姐能快快乐乐的生活下去。”众花的眼泪一滴一滴的落在薰衣草的脸上，看着她离开这繁华的世界……
学生的作文 篇3
学校曾组织过很多次公益活动，而在每一次公益活动中我都明白了许多为人处事的道理。
学校组织这些公益活动就是为了培养我们小学生良好的道德品质，明白更多做人的道理。例如：我要保护环境，不随地乱扔垃圾等。都是在教导我们要爱惜自己的家园，保护环境，爱护花草树木。还培养了我们从小就学会做好人好事的习惯。多次举行这种活动就是让我们持之以恒不放弃，我们一旦养成了这样的好习惯，那将对我们以后的成长有很大的帮助。和别人交朋友一起相处你将拥有高尚的道德品质!别人会喜欢有你这样一个好朋友，一个知心的朋友，你就会得到别人的信任，自己也会收获一份快乐。
有的公益活动则是在学校附近或住宅小区捡拾白色垃圾，每次我们把捡到的.垃圾装了满满一袋子，这就说明了也有很多不爱护环境的人随地随手的乱扔垃圾，不但破坏了环境也给美丽的家园环境曾添了一份不和谐。所以每一次去捡都在教育我们要爱护环境，爱护我们这个共同居住的家园。
在参加每一次公益活动都有我们要明白的道理，让我们一起努力，不再让这些道理只是一条警告语，让我们一起行动起来，养成这些好习惯，让每一条警示语都成为现实吧!
挖起，过了一会，这神秘的物体被我挖出来了，原来是一个宝瓶，那时我心里非常高兴。
时间一分一秒的过去了，我们该回家了，虽然我们都很舍不得，但是，我懂得了一个道理，做事要有恒心和挑战的勇气，在难的事也一定会做好。
学生的作文 篇4
今天，我们乘车到了西湖少年军校。一路上，我又激动又害怕，激动的是我们终于迎来了期盼已久的军训；害怕的是军训会不会像上届五年级同学说的那么严格。
到了军校，我才知道那些担心是多余的。教官虽然很严格，却是赏罚分明，有错误一定要惩罚，但如果守纪律的话，决不会受到半点批评。而且他们在休息的时候是非常和蔼的。
早上，我们举行了开营典礼，由陶校长、汪营长和学生代表分别讲话。之后，教官带我们回宿舍，让我们整理床铺，休息一会儿，随后带我们去吃饭。这儿吃饭的规矩可真多：一是不准讲话，二是不让吃时坚决不能吃，三是吃完饭一定要自己洗碗。我觉得自己在家吃饭时还挺规矩的，可是跟这儿一比，真是小巫见大巫。吃完饭午休后，大家去参观了军校旁边解放军叔叔的宿舍。我可真是开眼界了！床整整齐齐的，床单上没有一丝折纹，被子方方正正的像块豆腐干，就连杯子的杯柄都朝着同一个方向！
下午，真正的训练开始了。在平时我们看着简简单单的`立正、稍息、向左向右转，在这儿都得严格完成，就连立正都有很多要求：目视前方、手指并拢、紧贴裤缝……不过，虽然要求多，但只要努力，也不算什么。
天黑了，吃过晚饭后大家一起在操场上看电影《地道战》，讲的是高家庄的民兵打日本鬼子，挖了一条条四通八达的地道，地道里处处是陷进，地道外处处是隐蔽的出口，进可攻，退可守，把日本打得团团转。
看来，军训并不可怕，反而很充实、有趣呢！
学生的作文 篇5
今天你当家。妈妈话音刚落，我便迫不及待地跑进厨房。早就想学着做做饭，炒炒菜，体会一下当厨师的乐趣了。今天这个机会我怎会错过。第一次做饭，我可要做好。我暗自下了决心。
你今天的任务是炸薯条，炒白菜。接到任务，我高兴地拍起了胸脯：没问题！
我先将炉子打开，让锅烧热，再倒进了一些油。妈妈告诉我炸东西油要多放点油。等油烧开后再放入薯条。我按妈妈说的话去做，油冒烟了，该倒薯条了。薯条倒入锅中。油使劲地往上冲。那些薯条就像掉进水里的小孩一样拼命的挣扎着。不过挣扎了半天，得到的结果却是一样的：颜色变黄了，身子也渐渐变硬。怎样才算熟呢？性急的我每过几秒钟就要问妈妈：妈妈，你来看，熟了没有。妈妈笑着说：究竟是谁在掌勺呀？你应该自己判断薯条硬了没有，看看颜色变化了没有，是不是和你平常吃的一个样，那就能判断好了没有。于是，我跑到锅前，拿着铲子东敲敲，西弄弄。感觉差不多了决定起锅。我小心地用筷子将薯条一根根夹到盘子里。妈妈说太慢，其他的`薯条会炸焦的。让我将火拧小，再用捞子捞。就这样，在我的努力下，第一盘黄澄澄，香喷喷的油炸薯条就诞生了。真香呀！看得我的口水都流了三千尺了。
开始炒白菜了。烧好油，将白菜倒入锅中，我这里炒炒，那里翻翻。等白菜变了颜色就将作料加进锅里。又翻炒了一会，就这样，第二盘菜也诞生了。
学生的作文 篇6
秋高气爽，老师带着我们走出校门，穿过城市，跨过真武河，来到了西郊的田野。
天空一碧如洗，飘着朵朵雪白的云。菜田里有绿色的韭菜，青色的生菜，紫色的豆荚……虽没有彩虹的绚丽，但也足以组成一幅美丽的风景。远处一片青绿，一只只矩形的长叶子在秋风中摇曳，绿绿的，柔柔的。咦！那是什么呀？我走上前去，轻轻地用力一拉，连根拔出一个白白嫩嫩的东西。噢！原来是白萝卜呀！它那半透明的外表真是惹人喜爱，我恨不得立马张开嘴咬一口。
走过菜田，一片金黄映人眼帘，我知道地“黄”是丰收的颜色。一眼望不到边的稻田，一棵棵稻子谦虚地低着头，饱满的稻穗把稻梗儿那修长的身躯给压弯了腰，是风在摇摆着它那圆滚滚的身姿。
习习的秋风把一阵阵香香的、好闻的稻米香直送人我的.鼻子里。漫步在乡间的田埂上，我用手轻轻抚着那糙糙的稻穗，静静地看着蓝蓝的天空，听着小鸟那婉转的鸣叫，感觉就像在梦里。
我随物摘了一串小小的稻穗，放在手上，轻轻地扫了扫，痒痒的，我忍不住摘下一小粒，用手剥开它黄色的外壳。哇！透明透明的，小小的，像光滑闪亮的水晶，更像养育我们人类的最好的营养呀！
我努力睁大眼睛，想永远记住这美好的一幕。
我努力竖起耳朵，想永远留住这好听的风声、鸟鸣。
我想：假如我能静静地躺在稻田上，让稻穗支撑着我，看看蓝蓝的天空，听听轻柔的风声，就算是被粒粒稻穗给“藏”了，又有什么呢？
学生的作文 篇7
中华延绵五千年，有许多是教我们要劳动：劳动创造了一切。勤劳的人再穷，也会有富裕的一天。懒惰的人再富，也会有贫穷的一天。自己动手，丰衣足食的字样，应该永远牢记我们心中。劳动是体现一个人有修养有道德有文化，有内涵的'最明显的标志。是呀，老舍先生也曾经说过：不劳动连棵花也养不活。这句话真是耐人寻味，即讽刺了不会劳动的人，又体现了劳动的可贵。有一位商人曾说过：辛勤的劳动是发家最关键的本钱。
劳动是什么？很多人并不能真正了解，他们都认为劳动是苦的，是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法，劳动是甜的是快乐的，只有亲身才能体会。
每一次我帮妈妈打扫卫生，擦玻璃，扫地，都把我和妈妈累得满头大汗。可是，我和妈妈的脸上却挂着灿烂的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。
劳动的乐趣无穷无尽，比如说你可以体会到用自己的双手劳动而创造出一个个成功，这种乐趣，这种喜悦，就像在蓬勃生机的春天辛勤的劳动，在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。
劳动像一块甜甜的豆沙糕，让你体会到乐趣。劳动像一个苦果，让你感受到疲劳。有喜有忧，有苦有甜，真是百般滋味在心头。
学生的作文 篇8
小时候，从来不知父母的辛苦以及对我的疼爱，总是提一些无理要求，譬如缠着老妈买一些及其昂贵的玩具和食品、无理取闹，父母总是无奈的摇摇头，因此我总被父母称为“娇娇女”。
我脾气大，父母尽量包容我；我挑食，妈妈尽量买我爱吃的菜；这一切的一切，那时的我居然认为是理所应当的！
现在，我知道，世上没有后悔药，但我会从现在开始努力！
爱---需要理解……
母亲，父亲，也许他们读不懂一个孩子正在成长的心，但是，我们的成长中总有几个人艰辛的汗水呀！
爱---需要理解……
我不知道，从小到大，花了父母多少的钱，但有一点是肯定的——父母是最爱我们的`人！
爱---需要理解……
父母对我们是大方的，而对他们却--对自己的要求很低，这不是最好的证明吗？
爱---需要理解……
我听过这样一首歌：“爱的天灵灵，爱的地灵灵，赶走所有坏天气……”是呀，爱是多彩的---有时是一个爱称，有时是一个抚摸，有时……
爱---需要理解……
也许，我们做不了擦玻璃等重活儿，但我们可以做一些自己力所能及的活儿，多一秒父母的笑容，我们都是幸福的。
爱---需要理解……
学生的作文 篇9
从我出生开始，爸爸、妈妈、爷爷和奶奶都对我有无微不至的关爱，可让我铭记在心的是妈妈对我的关爱。妈妈每天为我做饭、洗衣服，还每天上班挣钱让我过上舒适的生活，上班回来还要给我辅导作业等，妈妈对我的爱还有很多。
记得一个夏天的晚上，下起了倾盆大雨，我却发起了高烧。妈妈抱着我，爸爸打着伞，送我去医院。那时我们还在老家住，去医院的路很远，而且泥泞不堪，妈妈几次都差点摔倒，可她却紧紧地抱着我，气喘吁吁地把我送进医院。那天晚上，妈妈一直守在我的.旁边，一会儿摸摸我的头，一会儿问我喝不喝水，整整陪了我一夜，没有离开。等我渐渐好起来，妈妈又不辞劳累地为我熬汤，给我补身体。我的病很快就好了，妈妈很高兴。
上二年级的时候，我的头被桌子碰流血了。放学后，我把事情告诉了妈妈，妈妈赶紧查看我的伤口，看到伤口流血了，妈妈很心疼，关心地说：“怎麽样，还痛吗？”我直摇头说：“妈妈，不痛了，真的不痛了。”可妈妈还是很伤心。
妈妈对我的无微照顾和关爱还有很多，我一定要报答妈妈。
学生的作文 篇10
在我满心的期待下，下课铃终于响了。早已收拾好书包的我带上书包就冲出教室，奔上回家的路，而此时外面已经漆黑，如果没有路灯，那是绝对的黑。胆小的人我认为绝对不敢独自一人走在这寂寥空旷的大街上，而我恰恰是一个胆大的大小伙子，这种事情在我眼里那就是小事一桩，根本不值得一提。
我独自一人走在着寂寥的大街上，由于我跑得快，已经将同学们远远的甩在了后面，所以现在就我自己在这儿走，而且可以悠闲的在这宽广的大路上悠闲地散步，这真的是极好的。
城市的夜晚霓虹灯璀璨，说的真没错，各式各样的灯在楼房上，闪闪发光的，真好看。路边有各式各样的绿化树，在黑夜中显现出一种独特的美感，尤其是看他们的黑乎乎的'轮廓，给人一种神秘感。晚风微微吹来，凉飕飕的，有一种阴森森的感觉，但是我还挺喜欢这种感觉的来，有种鬼屋探险的感觉。路上的车辆也不是太多，但是时不时的来一辆也是挺带劲的，汽车的轰鸣声，有的时候能来辆跑车，那声音真是太吵了。
突然，两个明亮的东西出现在路边，还有一团黑乎乎的东西在哪里，真是吓人，但是在强烈的好奇心的驱使下，我渐渐的靠近那小明亮的东西。忽然，那东西动了，跑的特别快，一下子窜了一边去了，正好在路灯下，我就仔细一看，原来是一只猫。长舒一口气，冷汗也止住了。
城市夜景真好！
学生的作文 篇11
南瓜是一种春天播种的蔬菜，它不仅作用很大，还能让人大饱口福呢!
南瓜有大有小，有圆的也有长的，颜色也不是很相同，是一种非常奇特的植物哦!我所知道的有这么几种：我们这里农家长的南瓜一般都是长条状，颜色泛着微微的土黄，还带点青，切开来之后，桔红色的瓜肉像胡萝卜，它还有很多籽，晒干炒熟之后照样能吃，大人吃了当休闲，小孩吃了就可以驱蛔虫，你说这南瓜是不是一个好东西?
市场上卖的南瓜大多都是圆的`，颜色有的是青，有的是黄，它们有点扁，看上去就像一个小轮胎，，切开来之后，南瓜的中心有着密密麻麻的南瓜瓤，它们像纵横交错的立交桥，十分复杂，而瓜瓤中包裹着的就是南瓜籽，南瓜籽就像一个个害羞的小姑娘躲在里面不肯出来。
而日本的小南瓜则是一种很小的种类，蛋黄色的外皮夹杂着白色，远远望去，就像一块圆形的奶酪，把它中间挖空，可以做一个小盒子;在它表面雕些图案，就成了一件艺术品;在这件艺术品中间放上一根蜡烛，就成了南瓜灯，它也是蛮不错的哟。
南瓜还可以做成各种各样的美食;南瓜糕、南瓜粥、南瓜糖……其中我最爱的，还是南瓜圆子，小小的圆子泡在浓稠的南瓜羹中，显得更加雪白。舀一勺放在嘴里，南瓜的香味在口中弥漫开来，这时，白色的圆子在南瓜羹的衬托下，觉得更加圆滑，最后咽下去时，保证你会口齿留香。
南瓜不仅能吃、能玩，它还能防病，所以小朋友们一定要多吃南瓜哦!
学生的作文 篇12
大家一定都有自己的偶像，我也有，那么我们就来说一说偶像。以前我的偶像只有周杰伦，自从听了s。h。e的歌后，我的偶像就加上了s。h。e。可是，我又从《乐拍乐高》里找出了好几个歌手做偶像。于是，我把Nova、伯爵、莎莎、绿茶、素墨加上了。我是怎么认识这些偶像的呢？请接着往下看。我表哥来我家住的时候，天天早上都拨他的偶像周杰伦的歌。我醒来后总能听到周杰伦唱的`蜗牛、白色风车、牛仔很忙。。。。。。我觉得很好听，就试着在博客上听周杰伦唱的歌。
就这样，我就把周杰伦成为了“偶像团”的第一个成员。一年级的时候，我的同学冯淑琦喜欢在春游或者秋游时喜欢听我唱歌，我就给她唱了s。h。e的《不想长大》。她说只唱《不想长大》没意思。我回到家里，打开电脑，找s。h。e的歌。不一会，我找到了很多s。h。e的歌，并学唱了。我就把s。h。e加进“偶像团”去了。Nova、伯爵、莎莎、绿茶、素墨在《乐拍乐高》这篇作文上写了我是怎么认识Nova她们的。（详情请看《乐拍乐高》作文。）因为Nova、伯爵、莎莎、绿茶、素墨她们唱的歌很好听，我就把她们也加进去了。我的偶像唱的歌都很好听。
周杰伦还会弹钢琴呢！s。h。e唱的候鸟还是他打造的呢！你们的偶像是谁？快说出来吧！
学生的作文 篇13
诚信最珍贵每天放学，我都要路过宝小门口的小卖部，看看今天里边有什么新鲜玩意儿。有一天，我忽然发现小店的货架上出现了个我一直梦寐以求的悠悠球，它发出耀眼的光芒，外壳是金黄色的，里面的绿色的，绚丽的外壳上还写着“光子精灵”四个小字。就是它！我拿着它爱不释手地抚摸着。
这时，小店老板走过来对我说：“喜欢吗？这个悠悠球原价要二十六元，最低二十三元卖给你。”我摸摸口袋，发现只有二十元钱，老板见我十分渴望得到这个悠悠球，就对我说：“那好吧，你先付二十元把它拿走，下次记得还我三元哟！”我喜出望外地答应道：“好的`！”我交了钱，一边笑，一边玩，一边高高兴兴地回家了。
然而后来我就将此事忘在了脑后，直到过了几天想起时，我便想，这么长时间了，可能老板自己也忘记了吧。带着这种侥幸的心理，从此每次路过宝小门口，我都避开走，更不敢去跟老板还三元钱。然而我的举动引起了妈妈的注意，妈妈好象看透了我的心思，问我：“你怎么了呀？以前你不是都要没事去店里面看看有没有喜欢的小玩意吗？现在怎么看都不看了？”我立即低下头对妈妈说：“啊、噢，我上次买了一个悠悠球，差了老板三元钱没有不还。”我半天才说出了原因，妈妈赶紧给我钱让我现在就去还。
还钱后，我觉得心里舒服极了，我感觉做人一定要做一个诚实守信的人，相倍别人，也相信自己！
学生的作文 篇14
开学的第一堂课，全班学生在课堂的表现都很棒，他们笔直端正地坐着，认真思考，积极回答问题。可是，学生和我之间的那种新鲜感很快就没有了，这种好的状态就并没有持续多久。最近一段时间，我特别不情愿去上课，学生们也不乐意听我的课，我的心里很烦恼。
学生们在语文课堂上，有的画画，有的.讲闲话，有的我行我素地看课外书，课后有的学生拖延作业，甚至完成不了作业。我一直思考着，应该采取什么有效的办法来还原一个愉快的课堂？
校长推荐我们全校老师看《“头疼”，学生的是与非》，我从这本书里得到启发，我想要学生专心听讲，首先要和他们多沟通，多交流，建立起一种良好的师生关系，让我们彼此之间得到相互“理解”。我要站在学生的角度去想问题，同时多关心每个学生，了解他们在学习和生活上的难处，多给他们鼓励及力所能及的帮助；其次，我要用孩子的方式去沟通，倾听他们内心的想法，让他们找到自己的闪光点和自信，使他们对学习更有信心。而不是凌驾于学生之上，毫无意义地一味指责；最后，我需要用轻柔的话语和学生交谈，体谅他们的难处，这样他们就更容易接受我的观点，让那些顽皮的学生真正有一个新的改观。
做一位学生喜欢的老师，要待工作以热忱，待学生以热心，待课堂以激情，营造出一个轻松愉悦的学习课堂。让学生愿意学习，乐意学习！
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