主题活动：爸爸妈妈辛苦了

主题活动：爸爸妈妈辛苦了

　　主题活动：爸爸妈妈辛苦了

　　活动目标：

　　1．了解爸爸妈妈日常的工作情况，知道爸爸妈妈很辛苦，感受爸爸妈妈对自己的爱。

　　2．学习用完整的语言表述爸爸妈妈辛苦的事例。

　　活动准备：

　　1．幼儿事先观察和了解爸爸妈妈的工作以及日常生活中的事情。

　　2．动画片《大头儿子和小头爸爸》之“爸爸妈妈真辛苦”视频片段。

　　活动过程：

　　一、欣赏动画片，感受爸爸妈妈的辛苦

　　1．教师：老师带来了一个非常有趣的动画片《大头儿子和小头爸爸》，你们想看吗？

　　2．幼儿观看动画片，教师引导幼儿观察里面的哪些人物，他们都干什么。

　　3．教师：动画片里有哪些人？他们每个人都做些什么事情？他们是怎么做事情的？（引导幼儿相互交流，结合动画片的画面大胆表述。）

　　4．教师了解幼儿交谈的情况，必要时加入谈话活动。

　　教师：小头爸爸做了几件事情？你觉得他做这些事情累吗？为什么？（引导幼儿用完整的语言表述，体验小头爸爸的辛苦。）

　　同样方式讨论妈妈做的事情与大头儿子做的事情，体验妈妈的辛苦和大头儿子的幸福。

　　．教师：大头儿子的爸爸妈妈为什么要做这么多事情？他们不做这些事情吗？（引导幼儿体验爸爸妈妈对大头儿子的爱。）

　　二、集体交流：爸爸妈妈真辛苦

　　1．教师：你的爸爸妈妈为你做了些什么？请你和你的朋友说一说？（引导幼儿根据自己平时的观察，向同伴说说爸爸妈妈辛苦的事情。教师巡回观察，了解幼儿的发言情况。）

　　2．教师：你的爸爸妈妈在家里会做些什么事情？你觉得他们做这些事情累吗？

　　3．请个别幼儿交流不一样的普通事件，鼓励幼儿把事情介绍得详细、清楚。

　　4．教师：谁的爸爸妈妈也是这样做的？（幼儿表示。）说明你们的爸爸妈妈都很爱你们，你的心里觉得怎么样？（引导幼儿感受父母的爱。）

　　5．教师：爸爸妈妈还为你做了哪些事情？（请有特殊答案的幼儿回答，引导幼儿感悟到每个人表达爱的方式会不一样，但同样都是爱自己的。比如有的父母很少做家务、有的父母很少与孩子在一起等，教师要引导幼儿用积极的心态看待事情。）

　　6．教师：爸爸妈妈会用不同的方式来爱我们，为我们做许多的事情，爸爸妈妈真伟大，我们都是很幸福的孩子。

　　课后评析：

　　幼儿根据自己平时的观察，向同伴说说爸爸妈妈辛苦的事情，了解了爸爸妈妈日常的工作情况，知道爸爸妈妈很辛苦，感受爸爸妈妈对自己的深厚的爱。教师请个别幼儿交流不一样的普通事件，鼓励幼儿把事情介绍得详细、清楚，锻炼了幼儿的口语能力。尤其是教师引导幼儿感悟到每个人表达爱的方式会不一样，比如有的父母很少做家务、有的父母很少与孩子在一起等，教师在活动中引导幼儿用积极的心态看待事情。也是一节心理健康课。

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