提高成绩的好方法
提高成绩的好方法1
高中地理提高成绩方法
一、多刷高中地理考试真题，尤其是选择题
多刷题是提高高中地理成绩最快，最实用的方法之一，只有见过足够多题型，才能总结出相应的规律，同时各种变化多端的图只有在刷题中不断接触和巩固，锻炼出快速看图分析的逻辑能力。
才能够在看到陌生图片时临危不惧。高中地理刷题主要是针对选择题，在高中地理刷题时一定要看清题目，囫囵吞枣的刷题等于无效刷题。通过刷题，来提高做题速度，找出薄弱知识点。
二、多背地图，包括地形图，气候图，洋流图等
背地理图的好处很多，背图可以让我们有很清晰的方位感，通常来说，很多高中地理考试给的图片并不明确，我们可以根据图片所给的信息来判断这个图形的地理位置是哪里，我们也可以根据图片给的地理位置来判断这个地理方位的气候特点以及地形情况等。
高中地理背图需要注意以下几点：
1、单图熟练后可以背综合性图片，比如把同个地区的季风图与气候图重叠起来背。
2、在做题复盘时不断补充该地区的背景知识，做到可以指出某地就能快速反应出相应知识的能力。
3、平时一定要积累知识点，一周最少过一遍，把不会的或者不熟练用小本本抄起来。
高中地理怎么学习
1、多看地图，多画地图
想要提高高中地理成绩，就要掌握好地图。很多地理基础差的学生一看到地图就会恐惧、厌恶，然后就会下意识的打退堂鼓。但是想要提高高中地理成绩，就一定要攻克地图这个难关。地图看的多了，即使不去刻意记背，但是大体主要的内容也都会了解，空间概念也能慢慢的培养起来。
2、勤于练习
高中地理始终是文科科目，所以理论知识的记忆还是学好地理的基础。另外地理基础打好之后，就要学会灵活运用知识，这才是目的。这就需要高中学生多做一些高中地理题，做的多了，理论知识自然就能灵活运用了。
3、归纳整理
高中学生最宝贵的就是是时间，所以，用在高中地理上的复习时间也不会太多。所以，在高中学习地理的时候，并不是去简单的复习重复过的内容，而是需要高中学生以章为单位，或是以高中地理要素为专题，对地理知识进行整理、归纳和记忆，形成属于自己的知识网络。
高中地理学习技巧
1、借住地图学习
学好地理还需要学生，准备一张世界地图和一张中国地图。因为在高中地理的学习中，地图可以帮助我们更好地了解我国的省市地貌和位置等。
2、做好课堂笔记
很多人觉得高中地理知识学习不需要课堂笔记，实际上这是错误的学习观点，地理学习要准备一个专门的'笔记本，把课堂上的知识点记录下来。
3、背诵基础知识
地理虽然不像政治、历史科目，那样需要大量的死记烂背，但是不可否认的是，地理的一些重要知识点和基础知识，还是需要进行背诵记忆的。
4、注重总结归纳
地理学科知识的学习，还是十分注重知识点的总结的，高中地理学习需要把地理知识进行归纳整理，以便于学习记忆。
提高成绩的好方法2
1、争做课堂学习的主人
许多学生可能有这样的经历:老师在课堂上问了某个问题。即使当时的答案是错误的，这个问题的答案在很长一段时间内仍然会有清晰的印象。
这是因为讨论中涉及的思维活动比正常状态要活跃得多。它调动各种器官协同工作，使人体感知事物并在头脑中形成强烈的刺激。
成为课堂学习的主人就是积极参与课堂上的所有学习活动。
如果一堂课是戏剧，那么教室里的每个学生都应该在戏剧中扮演一个角色，每个人都应该竞争主角。
这里提到的参与主要是指在课堂上参与各种思维活动；我们这里所说的主角主要指大胆发言和参加课堂讨论。
2、要时刻带着问题去思考
这种带问题听讲座的方法适用于新课、综合课。上课前你应该仔细预习和阅读课本，并写下你不明白的问题。
通过这种方式，你可以很清楚的知道掌握了什么，以及你还需要了解什么，这样听起课来，目的性会更强，当他们不理解问题时，他们可以认认真真地倾听。
如果老师没有详细和深入地阐述这难点，你也可以及时在课堂上提问。你不知道的往往也是大多数学生不知道的，你的'问题有助于老师了解学生的情况，掌握教学中的重点和难点。
通常，老师会询问其他学生的意见。每个人都认为没有必要在课堂上重复。如果你问题没有普遍性那也没关系，课后我们也可以单独向老师求教。
3、理解细节
俗话说：“会听听道道，不会听听热闹。”课堂上的听力也是如此。会听的学生可以听到问题的原因和影响。
学生必须理解老师告诉他们的每一个重要细节。重要的细节越小，他们能学到的知识就越多。
4、听与想并重
听力的目的是理解老师解释的内容。一些学生不清楚听课的主和次。结果，他们捡了芝麻、失了西瓜。
听课、听课主要是听，听是主要部分，思考和记忆是次要方面。
他们应该听清楚老师的话，准确地听，听重点，听意图，听暗示。
原则是在思考前仔细倾听，然后思考，再记笔记。不要只是思考和做笔记，忘记听讲，当然听中还要想。
5、请有比较分析地听讲
在听的过程，我们应该比较我们的理解和老师的解释，看看我们和老师之间有什么相似之处和不同之处。
通过这种比较，我们可以加深对课文的理解，加强我们的思考、理解和改进，并发现我们错误的原因。
6、与老师交流永远是好事
在课堂上，老师经常问一些问题让学生回答。这是锻炼自己和提高自己的最佳时机。
我们应该积极大胆地举手发言。答案是否错误并不重要。我们的问题越暴露，就越容易纠正。
一些学生成绩平平，担心回答他们的问题错了，学生会嘲笑自己，所以他们经常不说话。
有些学生更害怕说话和提问，当老师提问时，心跳很大，眼睛不敢面对老师，以免老师问到关于他们问题，这种害怕提问的心理，是非常有害的，怕老师提问的学生永远不会学到更多的知识。
7、自觉参与讨论
讨论是在学生之间进行的，不同于面对老师，每个人都将等待老师拿出现成的答案，同学们完全平等，每个人都不会有任何担忧，在平等的氛围中自由说话，每个人的潜在才能都将很容易被释放。
课堂讨论可以鼓励学生积极思考并加深他们对所学知识的理解，即使他们的观点是错误的，他们也可以及时发现自己的弱点并及时克服。
他们很容易受到讨论中听取各种意见的启发，讨论还可以锻炼一个人的口头表达能力，提高人们的辩论能力。
8、深入细致地做好课堂小结
老师要求学生经常做课堂总结，但是大多数学生都把总结当作一个苦差事，从来没有认真做过，其实课堂总结促进成绩提高很有好处，它应当从以下几个方面进行概括：
首先，从头到尾回顾一堂课的过程。这堂课的主要内容是什么，老师是如何在课堂上介绍的。概括起来，中间是如何指导分析，最后如何总结，都应该弄清楚。
第二，合理评价教师的思维方式。在理清教师思维方式的基础上，思考教师运用何种思维方式，是如何进行思维的。
第三，注意结论。结论是教师对教学内容的总结，注意它，它有助于把握整个课堂，做到胸有成竹。
第四，总结本课的知识重点。把它放入自己的知识库中。同时利用现有的知识结构，通过综合学习达到掌握，形成自己的知识结构。
最后，请记住：那些学生在课堂上的学习效率不高，需要解决的问题多为课外的同学。不仅增加了学习负担，而且在学习上也从未获得主动性。
提高成绩的好方法3
高中地理提高成绩方法
一、多刷高中地理考试真题，尤其是选择题
多刷题是提高高中地理成绩最快，最实用的方法之一，只有见过足够多题型，才能总结出相应的规律，同时各种变化多端的图只有在刷题中不断接触和巩固，锻炼出快速看图分析的逻辑能力。
才能够在看到陌生图片时临危不惧。高中地理刷题主要是针对选择题，在高中地理刷题时一定要看清题目，囫囵吞枣的刷题等于无效刷题。通过刷题，来提高做题速度，找出薄弱知识点。
二、多背地图，包括地形图，气候图，洋流图等
背地理图的好处很多，背图可以让我们有很清晰的方位感，通常来说，很多高中地理考试给的图片并不明确，我们可以根据图片所给的信息来判断这个图形的地理位置是哪里，我们也可以根据图片给的地理位置来判断这个地理方位的气候特点以及地形情况等。
高中地理背图需要注意以下几点：1、单图熟练后可以背综合性图片，比如把同个地区的季风图与气候图重叠起来背。2、在做题复盘时不断补充该地区的背景知识，做到可以指出某地就能快速反应出相应知识的能力。3、平时一定要积累知识点，一周最少过一遍，把不会的或者不熟练用小本本抄起来。
高中地理怎么学习
1、多看地图，多画地图
想要提高高中地理成绩，就要掌握好地图。很多地理基础差的学生一看到地图就会恐惧、厌恶，然后就会下意识的打退堂鼓。但是想要提高高中地理成绩，就一定要攻克地图这个难关。地图看的多了，即使不去刻意记背，但是大体主要的内容也都会了解，空间概念也能慢慢的培养起来。
2、勤于练习
高中地理始终是文科科目，所以理论知识的记忆还是学好地理的基础。另外地理基础打好之后，就要学会灵活运用知识，这才是目的。这就需要高中学生多做一些高中地理题，做的`多了，理论知识自然就能灵活运用了。
3、归纳整理
高中学生最宝贵的就是是时间，所以，用在高中地理上的复习时间也不会太多。所以，在高中学习地理的时候，并不是去简单的复习重复过的内容，而是需要高中学生以章为单位，或是以高中地理要素为专题，对地理知识进行整理、归纳和记忆，形成属于自己的知识网络。
高三学霸整理的高中地理知识点
1、世界降水量的空间分布存在差异。赤道降水多，两极降水少，温带地区沿海多，内陆少;南北回归线附近降水一般大陆东岸多，大陆西岸少。
2、地形对降水分布的影响，表现在山地迎风坡降水多，背风坡降水少。
3、气候一般包括气温和降水两大要素。影响气候的主要因素包括纬度位置、海陆位置、地形、大气环流、人类汹动。
4、凹坡通视，凸坡不通视。在等高线地形图中，由高向低，等高线由密变疏为凹坡可通视;等高线由疏变密为凸坡不能通视。
5、在等温线图上，洋流的流向和等温线的凸出方向是相同的，即等温线往哪个方向凸，洋流就往哪个方向流。
6、正午太阳方位
太阳直射点在观测点以南，正午太阳方位位于正南方，北回归线以北全年，赤道与北回归线间超过半年，太阳直射点在观测点以北，正午太阳方位位于正北方，南回归线以南全年，赤道与南回归线间超过半年，太阳直射点在观测点上，正午太阳方位在正上方。
7、点、线相对于地球表面的运动
由于地球的自转，点(日出点、日落点、地方时为0和为12点的点)线(晨昏线与地方时为0点的经线)相对于地球表面的运动：与地球自转方向相反。
8、赤道附近东非高原没有形成，热带雨林气候的原因主要是地势高，降水量较少。
9、马达加斯加岛东部、澳大利亚东北部、巴西东南部不在赤道地区，却形成了热带雨林气候。原因①地处热带②东南信风迎风坡②沿岸暖流增温增湿。
10、南美洲西海岸的气候类型。
11、南美洲南段安第斯山脉东西两侧，西侧是温带落叶阔叶林(迎风坡)，东侧是温带草原(荒漠)(背风坡)。
12、日期
日期问题：从图中所给信息判断地方时为0点的经线与180°经线是一个突破口
判断新一天所占的范围：180°经线的地方时×15°
两地处于同一日期的时间长度计算：是两地间过180°的弧的经度差：15°
13、正午太阳高度
(1)纬度变化：太阳直射点所在纬线向南北两侧递减
(2)季节变化：太阳直射点靠近某点，该点正午太阳高度变大，远离某点，该点正午太阳高度变小。
(3)极值：特别注意南北回归线间地区的极值
14、特殊条件下经纬度数值的判断
(1)北半球某地的纬度数值即该地观察北极星的仰角，也就是北极星的地平高度。
(2)两条正相对的经线组成一个经线圈。已知一条经线的经度为x，则与它正相对的另一条经线的经度y=180一x(x、y所属的东、西经不同)。
15、地球上对称点经纬度的判断
(l)关于赤道对称的两点：经度相同，纬度相反，数值相等。
(2)关于地轴对称的两点：经度相对，和为180°，纬度相同。
(3)关于地心对称的两点(对点)：经度相对，和为180°。
高三地理学习方法是什么
记忆在地理学习中的重要性
地理学科是在大量的地理事实和地理现象的基础上建立起来的一门学科。在区域地理的学习中，要记忆大量的地理事实，诸如地理事物的名称、物产等等，成为区域地理主要的组成部分，也是形成地理思维能力的关键。在系统地理的学习中，也仍然免不了对具体地理事物和地理现象的记忆，因为它们是理论的实证部分。因此面对大量的地理事物和现象，必不可少地要加强训练学生的地理记忆能力。
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