大学班长的职责

大学班长的职责

大学班长的职责1

　　副班长是班干部之一，主要是协助班长开展工作，班长不在时代理班长职责，负责班级各项活动的安全等。

　　大学副班长的职责职务

　　1．协助班长开展各项工作，可分管部分工作，班长不在时代理班长职责。

　　2．记录同学早晚自修、上课的出缺席情况。

　　3．督促全班同学认真执行学校常规，及时了解本班参加文明班、先进班评选中各项指标的量化情况，并通告全班同学。

　　4．负责班会纪录及其他班级活动参与纪录。

　　5．关心同学，常与同学交流收集同学们对班委工作的.意见及建议。

　　6．负责各项活动的安全，督促检查工作。

　　班长和副班长需要做什么

　　在班主任的指导下，全面负责班级工作。工作应积极主动，仔细踏实，并能团结同学，正确地开展批评和自我批评。

　　经常向班主任反映本班的学习、纪律、劳动、卫生等方面的情况。负责全班的考勤（包括自修课）上课纪律。对不遵守纪律的现象应批评指正。遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律。调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动。

　　及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。管好班级的仪容仪表、学习风气、按时出勤等十项常规制。副班长协助班长全面负责班级工作，并分管部分班级工作，班长不在时，副班长代理班长职务。

大学班长的职责2

　　1、以身作则，作为班长的你都不能做到怎样可能要求同学去做呢

　　2、必须要有威信，这个是很重要的，没有威信的班长是不称职的，有威信可不是发怒，也不是对同学大喊大叫。要做到不怒自威。

　　3、多去接触同学，摸清他们每一个人的性格特点，爱好、习惯，能够记在本子上，多注意观察，也不必须只有和他们说话才能够了解他们，任何一件小事都能够看出来，只要你留心。

　　4、和同学打成一片，这要看你的人缘了，和同学互成姐妹(我是说的下课、放学的`时候)这个把握好对你十分有帮忙。

　　5、你不仅仅仅是班长，你也是一名学生，和大家的地位是一样的，不同的是你有他们没有的权利。所以做任何事情都不要摆出一副班长的架势，更不要盛气凌人。要平易近人。不要自以为是，心里要明白，我是一个学生，如果某个人犯错误了，你以同学或者好朋友的身份去和他交流，和以一个领导的身份去和他讲话，同学的心里会是怎样样的感受。做好班长先做好学生。

　　6、凡事都要和大家一齐商量，尤其是财务上的，要写请条目，比如说班里搞什么活动经费开支都要，收入支出都要写在黑板上，让大家明白(当然这有可能是生活委员的事情，但要明白毕竟你是班长)。可能大家会说你啰嗦，但是你这样做了，如果你不做他们的话可就不是说你啰嗦这么简单了。

　　7、要明白此刻是大学，不在是初中、高中了，人也都张大了，有了自己的想法，不期望别人来管教自己了，并且每个人都有这样的想法大学就就应有自己的天地，我能够做自己的事情了，上自习课的时候有人说话不要去说他们，这样他们会感觉自己很没面子，会对你有抵触心理。你能够下课的时候私下的提醒他们。还有作到这种状况，要是有一个人说话，其他人包括学生、班干部都抬头开他说话，那样不用说他也克制自己，以后不会在说了，而班长要做的就是叫学生明白，这个是自习课是学生们学习的地方。

　　8、不要什么事情都要向老师汇报，自己能解决的尽量自己解决，这样老师也能够看好你，如果有什么事情都要给老师说，老师必须回思考你做班长的潜力，还有会被一些同学误解说你去打他们的小报告。

　　9、要让自己很优秀，学习、工作，用心的组织学生搞一些有好处的活动，最好全班都能参加，总之班长就是班级的领头羊，要做好每一件事情，这样羊群才愿意跟着你走。

　　10、到什么时候班级都一个群众，一个团体，一个家，去关心照顾每一个家人，要让每个人都为这个群众而感到骄傲。

大学班长的职责3

　　一、在年级辅导员的指导下，负责贯彻上级有关政策规定和工作安排；对班级其他班委负责，协调总班班长开展工作；检查监督本班干部履行职责情况，学期期末形成文字材料上交总班汇总。

　　二、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展。

　　三、负责协助总班长完成年级综合测评计算和评优评奖工作。

　　四、定期组织班委的`生活会及班会，做好会议记录。

　　五、时刻了解掌握本班同学各方面的状况，适时和随时向辅导员汇报工作。

　　六、协助学习总班检查维护学习纪律，作好考勤，确保良好的学习秩序和学习效果。

　　七、周末、节假日做好学生归校签到情况统计，并将具体情况上交总班长统一汇总。

　　八、组织开展好学习、生活、文体活动等各项工作，并经常向有关年级辅导员及总班汇报。

　　九、配合团总支定期向辅导员汇报本班工作。

　　十、定期向辅导员汇报本班工作及思想动态。

　　十一、完成学校、学院及年级交给的其他工作。

大学班长的职责4

　　1、班长做为班级的领头羊，并不是牧羊者!

　　2、班长作为班级的领头羊，必须是羊群的带领着!

　　3、他(她)可以生龙活虎，也可以沉默少语，但当班级受到考验的时候他(她)必须能够站出来!

　　4、当老师的任务违背同学们的心情时，他(她)必须认识到针对面临的'事情，究竟是老师对了还是同学们对了，从而，或在同学面前威震群雄，或跟老师直言相谏，但前提必须是站在希望班级同学们和老师能更好的沟通在一起的立场上，因为，班长就是--纽带。

　　5、班长要有情有义，而且敏锐的洞察，老练的分析。

　　6、条件不是必须的，那是因为班长也是正在成长的，没有必要把一个成长中的人当作全能的人。

　　7、另外，学会分工，将工作分给不同的人去做，监督不是兼并，更不是像头牛一样的自己全包了，而是要想方法调动大家去做，做了，还要没有情绪!

　　8、保持信念，坚信没有解决不了的问题，只有没有解决方法的人!

　　9、勇敢，比别人少睡一点，勤奋一点，没有成绩将会显得无力!

　　10、需要一点坏，‘坏’，能有利于团结!团结上进，就是班长的目标!

大学班长的职责5

　　（1）总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作；

　　（2）协调班级外部关系，为同学提供一个较好的`发展空间；

　　（3）发挥联系学院、系、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学院、系、班级信息并努力完成他们交给的各项任务；

　　（4）调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的各项活动；

　　（5）及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。

大学班长的职责6

　　一、班长：

　　“团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。”

　　1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。

　　2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。

　　3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。

　　4、审查批准数额较大的班费支出。

　　5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。

　　二、团支书：

　　1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

　　2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动。

　　3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作。

　　4、结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。

　　5、积极配合班长工作。

　　三、副班长：（一到两位）

　　主要负责协助班长团支书管理班级事务，加强与同学的接触交流，协调好班级内部问题

　　四、学习委员

　　1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作。

　　2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。

　　3、及时获得各学科的`教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。

　　4、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围；

　　五、生活委员：

　　1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。

　　2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。

　　3、配合班长，团支书做好班上的其它工作。

　　六、组织委员：

　　1、协助其他班委组织各项活动。

　　2、制订详尽的活动计划。

　　3、积极协助团支书及班委其他成员工作。

　　七、宣传委员：

　　1、搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。

　　2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。

　　3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。

　　4、积极协助团支书及班委其他成员工作

　　八、体育委员

　　1、贯彻学校在体育工作中的各项意见和措施，发动并组织本班同学开展经常性的体育活动，积极负责地搞好本职工作。

　　2、组织同学参加运动会

　　3、组织班级间的友谊赛

　　4、组织全班健身活动

　　5、带队出席活动并考勤

　　九、文艺委员

　　1、编排大型文艺汇演节目（主要是新生才艺大赛和送毕业生晚会）

　　2、班级聚会、联谊等活动的节目设计

　　3、发掘同学的文艺特长

　　4、组织同学参加相关的文娱活动

　　十、纪律委员

　　1、负责班级早检，确保班级同学能够积极的参与到晨读，晨跑活动中

　　2、负责维持班级晚自习秩序

　　3、负责班级活动时同学们的纪律及安全保障

　　十一、心理保健员（一男一女任期四年）

　　1、宣传普及中学生心理知识，传播心理健康理念，定期在班上开展一些有关心理健康的宣传活动，并作好相应的总结和记录，促进本班同学心理素质的提高。

　　2、宣传介绍我校心理健康教育工作的进展和心理咨询的相关建设。

　　3、负责收集本班同学的心理健康信息，每月向心理健康中心上交班级同学的心理状况汇报表。

　　4、努力学习相关的心理知识，提高对心理健康方面的认识，用相关知识帮助同学，用乐观心态引导同学。

　　5、加强与其他班干部及宿舍长的联系，及时发现问题，善于帮助有心理困惑和烦恼的同学，当发现个别同学有严重心理问题时，要及时报告辅导员和心理健康中心老师，并劝说其到辅导员或校心理健康中心处咨询。

　　6、工作遵循保密原则，维护同学的权益，不得随意泄露同学的隐私。

　　7、在培训期间要认真学上好心理保健员培训课，做好班级心理普查及相关测试。

　　8、配合心理咨询室开展的心理健康教育系列工作，积极参加心理保健员培训、专题学习和交流活动，不断提高自己的工作能力。

　　9、按照要求每学期写好工作总结，并上交心理发展部。

　　10、温馨教室建设，通过心理角、心理小游戏、心理书籍推荐与各种宣传活动等形式，侧重和谐人际关系的建立，促进班级软硬环境建设，为建立温馨教室服务。

　　11、心理保健员定期收集本班同学提出的一般性心理困惑问题，并及时反馈到院心理发展部，通过心理发展部联系心理健康中心老师寻求专业解答。

大学班长的职责7

　　高校的班长工作主要集中在基层学生管理方面。为此，高校监测员的主要职能和工作应包括：联系院系和学生，宏观指导班级发展，管理班级事务，树立班级精神。

　　一、联系院系和学生

　　高校监控是学校管理体系的重要组成部分。在以班级为单位的管理模式下，学校的班长是学校实施学生管理的骨干，是联系师生的纽带，起着重要的桥梁作用。在工作中，不仅要将学校的相关要求和信息完整地传达给学生，还要及时、恰当地将学生之间的问题、意见和相关决定反馈给学校。在基层学生管理中，学校的监督在传达上级和下级方面起着重要的作用。这就要求大学的监测人员具有敏锐的洞察力和辩证思维的潜力。在分析和解决问题时，要有全局观，善于抓住问题的'本质。我们不仅要做学生的代表，还要做老师的助手。如果学生与医院之间存在差异，我们应该抓住问题的根源，从多方面进行综合思考，协调和处理好学生与医院之间的关系。

　　二、宏观指导班级发展

　　在那里，首先，我们需要明确，大学的班长是班级的领导者，而不是牧羊人。班长也是一名学生。他没有权利批评其他学生。很多人认为当班长就是当官，比别人优越。事实上，监视器，因为服务器和经理类的，应该始终牢记“首先担心的类，然后享受类”，以便指导类科学，领导阶级多元化的方式，以人性化的方式构建类。在班级管理和建设中，班长的作用应该是大脑的作用。这要求monitor进行宏部署，而不是像奶牛一样完成所有工作。建立一个比较完善和完善的班级管理制度，使其高效、公正地运行，至少保证班级管理制度先于班级管理实践，以制度为契机，用制度来管理人员，规范高效的工作。这所大学的学生都是成年人。他们对一些事情有自己的看法和看法。作为班长，我们应该有独特的洞察力，善于发现班级中的人才，努力调动他们的积极性，让这些人能被自己所用。建立一个民主团结和优秀的班委会的潜在的团队，塑造的形象班委会，刚性需求类建筑，建立班委会运行机制的“求同存异求同存异，在诚信的基础上，根据职责和权利，和有效的协调”，坚持的基本思想“考虑到大局，谈到团结，建设民主，并建立规则”，并将工作重心转移到宏观规划上：是的，在班级事务上，我们应该只关注总体规划；我们不应代人行事，不应干涉具体事务

　　使整体工作明确，有明确的工作重点和明确的工作组织。

　　期刊文章分类查询，在期刊图书馆

　　三、班级事务管理

　　大学主要工作能源的监控不应放在类的日常事务的管理，但要建立一套相对完善的类体系，建立了一个潜在的班委会小组，班委会的责任细分，并分配所有的类，每个类的事务委员会。在班组工作中，要支持、监督、检查班组的工作情况，严格要求，发挥班组的领导作用。班长作为班级的大脑，要从大局出发，全面协调班级事务。更重要的是，在得到上级支持和学生理解的情况下，要将自己的管理模式和理念深入融入到班级建设中，让班级的发展方向遵循自己的理念。

大学班长的职责8

　　1、抓好班委团委自身建设，重点抓好班团委思想作风建设，提高班团委成员为他人服务的意识，锻炼甘于“吃亏”、不怕吃苦的精神;加强团结，协作工作，充分发挥个人积极性、主动性和创造性。同时提高同学们的思想认识，倡导大家关注社会、关心时事，增强同学们的社会责任感，并以此促进学习。

　　2、严于律己，模范带头。严守职责，经常督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校纪校规。在学校生活中，大力提倡向班内优秀同学的优良习惯学习，大胆指出同学中存在的不良习惯并批评指正。

　　3、倡导团结友爱，增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱，互相帮助，形成良好的班风和学风。增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。

　　4、通过开展各项文体活动激发同学们的.创造性、积极性，同时丰富同学们的课余生活，陶冶同学们的情操。为此，在班主任老师的指导下班内成立了体育委员会、文艺委员会，这有力的促进了班内工作的开展。

　　5、做好信息员工作。及时向辅导员回报反馈班级同学的思想反映和学习生活各方面的意见建议。主动积极获取校、院各项活动信息，及时有效的传达给同学并高效迅速完成各项活动任务。

　　6、完成学校、辅导员和班主任安排的其他工作任务。认真抓好班级课堂、会议、活动等的考勤工作，不弄虚作假，及时将班内特殊情况汇报给辅导员或班主任，并协助他们处理。

　　7、对班内特别同学(如贫困生等)给予特别的关注，并协助心理健康安全委员做好他们的思想工作，以减轻其思想及生活包袱。有针对性的组织活动，帮助特别内向的同学融入到班集体的融洽氛围中。

　　8、做好班内评先奖优及惩罚违纪等工作，保证做到公平、公正、公开。特别是对于奖学金、助学金等大额金钱的发放工作，务必保证每位同学都参与其中并了解各项事宜，做到人人满意。

　　9、协助班文体委员会建立完善的活动策划举行制度，做到活动的举行要满足尽可能多的同学的意愿，特别是女生及班内活动积极性不高的同学。同时建立了健全的班费管理制度，做到班费收取使用公开透明，具体明细。

　　10、对于班内重大计划和决定务必先征求同学们特别是其他班委的意见，必要时要征求辅导员和班主任的意见。“团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。”

大学班长的职责9

　　大学班长是一个比较特殊的群体，一方面他们是学生，这是他们最主要的社会角色；另一方面他们不同于一般的同学，要完成一定的社会工作，担负着管理者的角色，在学校与班级，教师与学生之间起着重要的桥梁和纽带作用。要做好一名大学班长，必须注意以下几个方面：

　　一、培养良好的人格，充分展示自己人格品质的魅力

　　人格品质是个人魅力的坚实基础和内在依据，在社会交往中，人们总是喜欢那些具有优秀品质的人。作为大学班长，尤其要注意培养自己良好的人格品质。要以身作则，发挥榜样作用；坦诚正直，大公无私；胸襟宽广，雍容大度，尊重他人人格，同时，要创造条件，发挥别人的长处；要学会理性的分析问题，思考问题。

　　二、要学会协调和处理人际关系的艺术与技巧

　　班长的`职能有两个：一是沟通桥梁作用，上要对学院、系负责，下要对同学负责；二是组织管理职能，要与学院、系领导及老师、同学们打交道。在处理各方面关系时要注意：

　　1、对校、系领导和老师要文明礼貌，尊重礼让，对工作要积极努力的去完成，同时要有主见，维护同学的利益。

　　2、对班级干部，要平等待人，理解和支持，尽量发挥大家的积极性，参与班级管理。

　　3、对同学要热情周到，以理服人，既要严格要求自己，又要关心理解他人。

　　三、要注意调节和平衡自己的生活

　　身兼双重任务，给大学班长的自身调节，带来难度。大学里课程学习任务较重，还要想着班级工作，必须要协调好这两个方面。

　　1、注意协调学习与工作的关系，应根据轻重缓急来安排任务。

　　2、注意学习，工作和休息。休息的好是进行学习、工作的保证，不能以牺牲休息来换的学习、工作的时间。他们与休息并不冲突；最重要的是合理规划自己的时间，提高效率。

　　3、注意和知心朋友交流。大学班长们的一个普遍感受是累，心里总装着学习、工作并不是太好。班长也需要释放心情，倾诉和交流。因此，和知心朋友交流很有必要

大学班长的职责10

　　班长乃是全班同学的领头羊，肩负着带动全班同学发展进步的重要责任，必须各方面严格要求自己，起到表率作用。

　　1、组织协调各班委的工作，每2周召开班委会议；

　　2、组织召开每月一次的班会；

　　3、严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律；

　　4、及时全面传达学院各项政策，保质保量完成各项工作；

　　5、调动同学的积极性，组织开展对同学切实有益的.各项活动；

　　6、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向班主任反映、汇报。

大学班长的职责11

　　副班长岗位职责

　　一、协助班长抓好班组和日常管理工作和安全管理工作，直接协助领导班组人员开展活动。班长不在时代行班长职责。组织和管理本班学员，保障各项活动顺利进行。

　　二、督促和指导本班学员学习，及时向班长反应班级学习情况，组织班级研修活动,带领本校学习组真正建立起一个踊跃学习，积极研讨的团体。

　　三、及时与班长沟通，提出整改意见，及时提出建设性的意见。

　　四、协助班长制定活动计划，制定日常管理制度，参加对学生的评奖评优活动，监督各项制度在本班组的`执行情况并组织实施及改进措施。

　　五、协助班长定期召开学习会议，分析班级动态，及时解决同学学习生活中存在的问题。

　　六、极积主动做好本班组的其它工作

大学班长的职责12

　　1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。

　　2、及时传达学校年段及班主任教师对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。及时反映同学对学校年段老师的建议和意见。

　　3、班主任教师在校时，及时听取班主任对班级管理的.意见，班主任不在校时，代行班主任的责权。

　　4、负责领导班委会成员开展工作。主持召开班级常委会。

　　5、负责指挥值日班干积极主动地开展工作。

大学班长的职责13

　　1、班长做为班级的领头羊，并不是牧羊者!

　　2、班长作为班级的领头羊，务必是羊群的带领着!

　　3.他(她)能够生龙活虎，也能够沉默少语，但当班级受到考验的时候他(她)务必能够站出来!

　　4.当老师的任务违背同学们的情绪时，他(她)务必认识到针对面临的事情，究竟是老师对了还是同学们对了，从而，或在同学面前威震群雄，或跟老师直言相谏，但前提务必是站在期望班级同学们和老师能更好的沟通在一齐的立场上，因为，班长就是--纽带。

　　5、班长要有情有义，而且敏锐的洞察，老练的分析。

　　6、条件不是务必的，那是因为班长也是正在成长的.，没有必要把一个成长中的人当作全能的人。

　　7.另外，学会分工，将工作分给不同的人去做，监督不是兼并，更不是像头牛一样的自己全包了，而是要想方法调动大家去做，做了，还要没有情绪!

　　8.持续信念，坚信没有解决不了的问题，只有没有解决方法的人!

　　9.勇敢，比别人少睡一点，勤奋一点，没有成绩将会显得无力!

　　10.需要一点坏，‘坏’，能有利于团结!团结上进，就是班长的目标!

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