面对困难的挑战

时间：2025-09-19 18:26:55 好文我要投稿

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面对困难的挑战

面对困难的挑战1

　　苦难使人坚强，贫困使人发奋，孤独给人灵感。过分的幸福使人堕落，丰裕的物质生活有时会成为滋生丑恶的温床沃土，让人没有希望，没有追求，让人变得庸俗。

　　哥伦布每天的航海日志上的最后一句总是：我们继续前进！这句话看似平凡，实则包含无比的信心和毅力，就是凭借这股大无畏的精神，他们向着茫然不知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经生死考验，克服了无限的艰难险阻，终于到达美洲，完成航行。

　　同样如此，此时的我们也有着茫不可知的前途，我们步步维艰，一旦犯错，便全盘皆输，万发不可收拾。唯独立志方能解决。

　　立志使人奋发向上，给予人温暖和前进的力量。鲁迅曾在桌上刻下“早”字，时刻提醒自己，因坚定的信念，他不再迟到。时不与我，要珍惜光阴，凡是想到了就应该去做。“莫等闲白了少年头，空悲切”。可见正是这个“早”，给了他前进的力量，帮助他走向成功的大门，得以成为一代文豪。

　　立志使人不忘使命，找到意志和责任的担当。我国著名科学家钱学森立志报效祖国，完成从无到有的'航天事业。他以惊人的速度与科研人员共同研究出“两弹一星”，使中国跻身世界强国之列，为中国的航天事业在世界赢得了一席之地。他用实际行动揭示成功的真正含义：任何成就都会被后发制人的成果所淹没，只有不断进取，才能有更大的作为。

　　“没有梦想，何必远方”。现在的我们即使有了明确的目标，但由于种种原因，导致仅仅坚持了一段时间，而与成功失之交臂。不要幻想成功，成功无捷径，唯有勤奋。许许多多的成功，都建立在日复一日的努力上。只要奋斗了，成功便会来临，这便是真理。

　　我们在遇到困难时，应设法战胜它，不要轻言放弃，要树立远大的理想，坚定自己的信念。人生之路多荆棘，我们要勇于去挑战困难，战胜困难。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

面对困难的挑战2

　　与孩子们一同游戏活动时，同孩子们交流谈心时，他们时常给我这种感觉。他们都希望在生命的调色板上自己是卓越的画家，能调出万紫千红的色彩。可面对现实却截然不同，有的显得勇敢大方，积极热情，而有的同学却连拿调色笔的信心都有没有，这又怎么谈得上描彩绘色呢？又怎么去面对如今高手如云的生活拼搏？为此，我在上个学期结合学校《生命教育》课题组关于"关注生命，珍爱生命，尊重生命，灿烂生命，敬畏生命"的教育目标，在对学生进行生活指导中，重点帮助"胆小"学生找回他们的自信，帮助他们以微笑面对困难，用自信挑战生活(1)。

　　首先，学生的信心来自老师的信心。就说我们一（1）班的董某同学吧！记得第一次在学校洗澡时，别的女同学都已经洗完了，她却一个人站在更衣室不敢脱衣。我问她为什么？她给我的答案是"我不敢"。经过一番说服，她才肯去擦擦身子，换掉脏衣。那明天该怎么办呢？

　　第二天傍晚活动时，我教孩子们玩"网大鱼"的游戏。孩子们大都玩得很尽兴，大家争着当"渔夫"，孩子之间也都很合作。我特别注意董某同学，她一个站在旁边看，我们笑，她也笑，这时我走到她旁边请她也跟同学们一起游戏，她的回答是："我不敢，我担心会被"渔夫给抓住。显然她缺乏的是自信。于是，我说："没关系，我带你进去，我在你后面保护你。我对你有信心，试一试吧！"她半信半疑地一同游戏。第一圈没被抓住，第二圈，第三圈也如此，后来，她笑了，我也笑了。很快又到学生洗澡的时间，她又站在澡堂门口不也进去这时，我把"网鱼"的`道理搬过来一用，还真灵，我们都笑了……

　　其次，在学生的日常生活中教给学生能完成的任务，以培养他们的自信。比如组织集体活动，逛街，让她们做一些力所能及工作，以帮助他们在成功的喜悦中体验自信。

　　再者，让孩子们说"我能行"。因为自信心是成就事业的基石和条件。自信心可以产生巨大的精神力量。它足以化山穷水尽为柳暗花明，使人在荆棘丛生的道路上奋勇前进。大家熟悉的海伦就是一个典例。因此，在工作中，我努力寻找相关材料，以及周围的事例，让孩子明白："我能行"。

　　我们培育的是二十一世纪的人才。二十一世纪需要的是勇于开拓，勇于进取，勇于创新的人，这种人首要具备的素质便是自信。让孩子们以微笑面对困难，用自信挑战生活(1)。让孩子们悟出：自信不一定会羸，但失去了自信则一定会输！

面对困难的挑战3

　　阳光明媚的一天，我和爸妈逛街，一路上我们谈笑风生、高高兴兴地来到了友谊商城，面对困难我选择了——挑战作文。妈妈对衣服感兴趣,好象只是欣赏,没有买的意思,挑挑这件，选选这件，总是没挑上一件合适的。爸爸做事向来雷厉风行，不到10分钟就给我买了一双球鞋，我惊喜万分，但又半信半疑，他能不到10分钟就给我买好了一双鞋吗？我再看看爸爸手上，果真提了个袋子，里面装着我早就想要的球鞋。

　　我高兴地东逛逛、西瞧瞧，一点也没注意人来人往，热闹非凡的`商店里潜伏的“危险”。不到15分钟，爸爸妈妈不见了，我很急，也很紧张。又回到爸爸妈妈去过的地方找他们，服务员阿姨说：“人太多了，没注意！”望着比我的人高出一倍的服装架，我害怕了！我知道我和爸爸妈妈分散了。面对这样困难我努力使自己镇静下来！用智慧去挑战它。我问了一声：“阿姨，广播室在哪里？”“在二楼，我带你去吧！”阿姨说。我说：“谢谢了，我自己去找！”。阿姨向我投来信任的目光。我来到了广播室，跟广播员阿姨说：“您好，请您播一下让黄子曈的父母到二楼广播室来接孩子，好吗？我会不胜感激您的！”“好啊！”于是，广播响起了阿姨优美的声音，等了大概5分钟，广播播了三次，那两熟悉的身影映入我眼帘，啊！是爸爸妈妈，他们心痛而高兴的说：“孩子，我们到四楼儿童乐园找你去了，幸好你没被骗子骗走！”广播员阿姨看见了，笑了，我、爸、妈一起对阿姨说：“谢谢您！”“不用谢！”

　　于是，我和爸爸妈妈一路上说说笑笑地回家去了，那笑声很甜，甜甜的笑声传得很远很远.

面对困难的挑战4

　　每个小朋友，每个小同学在成长过程中都会遇到很多困难。在困难面前，如何面对，我的答案就是：勇敢面对，不怕困难，迎接挑战。

　　在我五岁的时候，全家到北京旅游。我们看升旗，游故宫，逛颐和园，玩北海。可我印象最深的是爬八达岭长城。八达岭长城横卧在那里连绵不断的群山尖上，蜿蜒向前，一座比一座高，一座比一座陡，一座比一座险。我们才爬到一半，我就累得走不动了，我实在不想走了就坐在地上喘着气。爷爷告诉我：“不到长城非好汉，在困难面前，我们不能低头，不能退缩，要努力向前，迎接挑战。”我点点头歇了一会儿，咬牙坚持，继续前进。经过我的不懈努力，终于，爬上了长城的最高点。这时候，我明白了一个道理：困难不可怕，只要勇敢的面对它，最终，困难一定会被你踩在脚下。

　　同学们都知道，我是在三年级下学期时转到我们学校的。一开始，我是极不愿意转走的，因为我在原来的学校里当班长，还有很多的'朋友，老师对我也很好，可到了新的学校，新的班级，新的环境，同学不熟悉，老师不熟悉，要慢慢的适应新老师的教学方法，适应新环境，认识新同学，刚来的时候，有这么多不适应，导致我的学习成绩下落的很快。面对困难我没有逃避，而选择勇敢的面对，我努力的适应新环境，快乐的与同学交往，在学习上有什么不会的地方问老师，问同学，在短时间内把学习赶了上来，现在我与同学相处的很融洽，遇见困难，我们不要怕，要积极想办法克服它，战胜它。

　　困难可以锻炼我们的能力，可以磨练我们的意志，困难最终都会成为我们的养分，供给我们成长。

面对困难的挑战5

　　今天，我看完了《女巫》这本书，它是20世纪英国著名作家罗尔德·达尔的作品。这本书深深地吸引了我，我用了两天的时间就把它看完了。

　　一个小男孩的爸爸和妈妈在他七岁的那年丧失了生命，于是，他和姥姥生活在一起。姥姥经常给他讲关于女巫的故事，女巫每个星期都会杀死一个孩子，这是每个女巫必须办的事。假期的时候，他和姥姥去海边度假，住在海边的旅馆里。有一天，他去一个大会议室里训练他的两只小白鼠，正好女巫大王在那儿给英国的女巫们开会，女巫大王发明了一种“86号配方慢性变鼠药”。开完会后，女巫们发现了这个小男孩，就用这种药把小男孩变成了小老鼠。

　　看到这儿的时候，我吓了一大跳，原来小男孩没有逃出去，被变成老鼠了。小男孩变成老鼠后会伤心吗？他还能再变回人吗？但是，他并没有沮丧，而是积极地想办法，勇敢地去进行挑战，去和女巫们战斗。在战斗的过程中，他遇到了很多困难，为了给女巫们的汤里放“86号配方慢性变鼠药”，他抱着重重的瓶子跑了很长时间，还被厨房里的厨师切断了尾巴，但是他仍然没有放弃，最后，他利用自己的机智、勇敢，把女巫大王和女巫们也变成了老鼠，拯救了全英国的孩子们。

　　我很佩服这只小老鼠，因为这么小的一只老鼠面对困难的时候不沮丧，不灰心，不放弃，而是勇敢地去面对，最终，他通过自己的坚持努力和聪明机智取得了胜利，他做了一件伟大的事，让他的姥姥也为他骄傲。我觉得，既然这只小老鼠遇到困难，都能勇敢地去面对，能通过自己的努力取得胜利，那我们小朋友做事情的时候，遇到困难也不能害怕，只要勇敢地去面对，只要努力，也能成功。

　　记得，在我刚学自行车的时候，我碰到了很多困难：爱摔跤、车把乱晃、掌握不了平衡车总是往一边倒……。刚开始，看到这么多困难，我就有点不想学了，后来，我又想：我一定要学会骑自行车。于是，我就勇敢地去面对这些困难，刻苦地练习，再摔跤的.时候，我也不害怕，不灰心，不放弃了，最后，我终于学会了骑自行车。现在，我骑得可好了。在以后的生活中，我还会遇到很多的困难，不管遇到多大的困难，我都要鼓起勇气，勇敢地去向困难挑战，想着自己能做好，并努力去做，积极地战胜困难，最后就一定能取得成功。

　　这是我第一次看罗尔德·达尔的书，我深深地被这本书吸引了，真是太好看了。看完《女巫》，我也喜欢上了罗尔德·达尔，我还想看他的很多书，如《玛蒂尔达》、《好心眼儿巨人》、《魔法手指》、《詹姆斯与大仙桃》等等，希望更多的小朋友和我一起来看他的书。

面对困难的挑战6

　　一年级的母亲节，我遇到了一个很大的挫折，一张小小的母亲节卡片改变了我一生的手工作品。

　　我一年级的`手工作品几乎个个都失败，一点想象力都没有，一直到母亲节当天，我把做好的母亲节卡片送到了妈妈的手中，竟然被妈妈送到了资源回收箱。我一时感到错愕，我问妈妈：“为什么？”妈妈说：“太丑了。”妈妈这样批评我，当时我脸色发青不知该怎么说。

　　到了二、三年级，我才知道妈妈口中的丑是什么。这段期间，我的手工作品有些做得好，有些不太好，三年级的美劳甚至有一些难度，但是我不会被一个手工作品打败的，我对自己说：“不要放弃。”

　　因此我更加努力的用心去做，四年级的老师说加点想象力就可以克服它、打败它，老师还鼓励我尽量做到完美，最后我成功了！当时我好开心，心中充满了快乐。

　　在这次的教训中，我学到了不放弃希望，遭遇挫折不要失望，而是要鼓励自己，相信自己一定能克服困难。

面对困难的挑战7

　　钟声响了十下，使我从书中唤醒。回想着感人的，思绪的潮水在心中翻腾......

　　是命运的捉弄，使她在一场高烧中再也看不见美丽的世界，听不到悦耳的声音了。但她坚强不屈的性格造就了她的一生，她那渴求知识的精神早已超越了残疾与健全的界限，感动了无数人。她，就是海伦.凯勒。

　　我轻轻地合上书，感慨万分，回想起我平时怨天尤人，因为陷入失败的'深渊而恐惧，突然体会到自己所拥有的一切都是幸福的。

　　困难是一块试金石，只有像海伦.凯勒一样无畏地面对困难，才能取得成功，生活中何尝不是如此。记得我二年级的时候特别害怕数学，一见到难题就心如乱麻，面对困难，我只好打退堂鼓。听奥数课也是丈二和尚摸不着头，屡战屡败。一到上课，心中就抱怨。可是父母用心良苦，让我不断学奥数，我只好走上曲折不平的小路，不断跋涉。有时一道题就想了几十分钟。而当我第一次品味到胜利果实的时候，是何等的喜悦，便越战越勇，克服了重重困难。才取得了今天的成果。

　　只有我们在磨练中成长，在成长中磨练，才能锻炼出不屈不挠的精神！

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