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幼儿园防灾减灾活动简报
在我们平凡的日常里，需要使用简报的场合越来越多，简报不是一种文章的体裁。因为一份简报，可能只登一篇文章，也可能登几篇文章。你所见过的简报是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园防灾减灾活动简报，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园防灾减灾活动简报1
今年的5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，今年宣传主题“防范化解灾害风险、筑牢安全发展基础”。为进一步加强防灾减灾安全教育宣传，全面提高幼儿的防灾减灾知识和自护自救的能力，在“5.12防灾减灾日”来临之际，我们组织幼儿开展了地震安全教育和防震逃生演习。
为了让演练活动能更有效开展，在演练前，幼儿园成立了由园长任组长的领导小组，召开领导小组会议。针对演练的疏散路线、演练注意事项等，开会讨论并实地勘察现场，预先制定了详细的演练方案和应急预案。
幼儿园各班教师通过班级家教橱窗宣传了防震小知识，让幼儿更形象直观的了解发生地震时怎么办。
在演练开始之前，各班开展了防震安全教育活动，各班老师通过多种途径为幼儿普及地震小常识，地震灾害发生时的自救方法，并对幼儿进行强化教育，教会幼儿如何安全有效地疏散撤离。
12日下午3点，在一阵急促的警报声中，各班老师立即引导幼儿，以最快的速度找到就近的“安全三角地带”进行避险自救。
当第二声疏散警报响起后，全体教职工有序地组织孩子按照预定逃生路线进行紧急疏散、撤离。经过2分06秒的.时间，全园师生全部撤离到安全集合点，整个过程快速、安全、有序。
我园xx老师还就地震中我们需要知道的自救、疏散知识进行了生动地讲解和宣传，让每位幼儿习得并牢记地震时的自救逃生技巧。
安全工作重于泰山！此次逃生演习，不仅让幼儿熟悉和掌握了紧急防震逃生的正确方法，也是对我园全体师生应急反应和自护自救能力的一次考验。防灾减灾与我们每个人的生活息息相关，在灾害面前，只有掌握了基本的避险知识和技能，提高灾害防治能力，才能有力构筑生命安全防线！
幼儿园防灾减灾活动简报2
20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。为进一步加强安全管理，提升幼儿园防灾减灾能力，强化全体师幼及幼儿家长防灾减灾风险意识，引导幼儿从小培养防灾减灾观念，xx幼儿园于5月7日至13日开展了“减轻灾害风险，守护美好家园”防灾减灾宣传周系列活动。
会议部署提高意识
5月6日中午，幼儿园召开会议，对幼儿园的“防灾减灾宣传周”活动进行了部署，要求全员牢固树立底线思维和风险意识，扎实开展宣传周活动。
安全排查隐患整改
为把幼儿园各项安全工作落实落细，全面排除安全隐患。5月９日至10日，幼儿园安全检查小组对全园的大型玩具、消防器材、厨房、班级环境等进行了一次全面、细致的大排查，对排查出的安全隐患进行认真梳理，并立即予以整改，确保师幼安全。
营造氛围广泛宣传
为加大对防灾减灾的宣传力度，积极向教师、幼儿及家长进行安全知识宣传教育，幼儿园充分利用国旗下讲话、电子屏、微信群、幼安宝、亲子挑战答题、美篇等方式，增强全体师幼及家长的防灾减灾意识和避灾应灾能力。
主题教育牢记在心
为了让孩子们能够从容应对灾害，12个班的老师针对本班幼儿年龄特点，通过情景演示、动作示范、教学图片、动画视频、诵读安全儿歌等方式，帮助幼儿掌握防溺水、洪涝、泥石流、地震、雷电天气等灾害事故的防范知识与技能。
实操联动遇险不慌
为提高突发公共事件时的应急反应能力和自救互救能力。5月7日上午，幼儿园组织开展了防震安全疏散演练活动，八里湖新区特巡警支队胡和元警官到场指导。听到警报后，全体师生仅用时2分08秒顺利完成安全撤离。
为强化幼儿交通安全意识和安全防范能力，5月9日，幼儿园特邀xx市交警二大队三中队民警走进校园开展交通安全主题活动。
本次“防灾减灾宣传周”活动内容丰富、形式多样、互动积极，收到了预期的'效果。幼儿园将进一步巩固扩大宣传效果，进一步完善灾害防范长效机制，确保师幼的生命安全，为办好人民满意的教育保驾护航。
幼儿园防灾减灾活动简报3
20xx年5月12日是全国第xx个防灾减灾日，主题为“减轻灾害风险，守护美好家园”，为进一步普及防灾减灾知识，切实增强全园师幼防灾减灾意识，提高师幼防范自救能力，xx区第三幼儿园及浔东分园于5月9日至13日开展以“防灾减灾，携手安全”为主题的系列活动。
幼儿园通过LED大屏幕滚动播放减灾宣传标语；在校门口张贴防灾减灾宣传海报；通过美篇宣传减灾知识，家长与幼儿共同学习，实现了教育一个幼儿，带动一个家庭，影响整个社会的宣传效果。
5月9日中午，该园组织全体教师开展了防灾减灾动员大会，成立以园长为组长的防震减灾工作小组，在会议上，号召全体教职工做到：增强防灾减灾意识，认真学习防灾减灾知识，配合幼儿园开展防灾演练活动，自我做起，防患于未然。
为了加强教师对防灾减灾知识的了解，该园组织全体教师开展了全国防灾减灾安全知识竞赛活动及防震减灾知识有奖竞答活动，进一步提高了教师的防范自救能力。
5月11日，该园行政人员对全园进行了安全隐患大排查，各部门分工明确，消除安全隐患，确保全园师幼人身和财产安全。
各班级根据幼儿的年龄特点和发展需求，利用PPT、绘本故事、儿歌、绘画等方式积极开展了5.12防灾减灾日主题教育活动；中大班幼儿绘画防灾减灾日标志，小托班幼儿跟读防灾减灾儿歌，通过形式多样的活动让幼儿初步了解防灾减灾知识和学习一些基本的.逃生、自救技能，筑牢幼儿安全防范意识，提高幼儿安全自护能力。
5月12日上午，xx区第三幼儿园开展了防震避险应急疏散演练活动，上午10点随着防震警报声拉响，孩子们在老师指挥下立刻双手抱头，迅速寻找躲藏之处，有的躲在桌下，有的躲在墙角等区域进行紧急避险。各班老师快速有序地组织幼儿用手抱头、弯腰低身、沿着指定的逃生路线，快速有序地从教室撤离到户外活动场地，在演习过程中，全体教师有序的组织幼儿按照安全路线进行疏散。
通过本次的“防灾减灾”系列活动，提高了全园师生的防灾减灾意识和应对突发事件时自然互救、疏散救援的处置能力。今后根据该园实际，进一步扩大宣教效果，完善灾害防范长效机制，确保广大师生的生命安全，为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园防灾减灾活动简报4
20xx年10月13日是第xx个“国际减灾日”，为了让这个日子更有意义，让防灾减灾工作常态化，确保安全意识深入人心，金堂县清江镇幼儿园开展了系列防灾减灾活动。
一、安全隐患排查
在园长张冰的带领下，本着“安全无小事，处处讲安全”的原则，安全工作领导小组成员对园内水电线路、围墙、门窗、大型玩具、食堂、消防设备、监控设备、班级消毒工作以及校园周边治安环境等进行了全面的检查。检查结果显示，全园总体安全情况较好，各个岗位都能够按照幼儿园的安全工作制度严格规范执行，落实到位，同时对检查中存在的任何一个细小的安全隐患都做了详细的记录，及时更换不符合安全要求或已损坏的设施设备。
二、防灾减灾主题教育
各班老师根据幼儿年龄特点，组织开展了“防灾减灾”主题教育活动。老师们通过一个个生动形象的“防灾减灾”小游戏，让幼儿了解到当我们遇到灾难时，知道自己可以怎么去做。
三、安全疏散演练
10月14日上午10：20我园再次开展了地震疏散演练活动，通过此次活动进一步规范了各类灾害的应对处置程序，确保伤员救治、应急指挥等演练活动，责任明确到人、落实到位。演练结束后及时进行总结，针对一些不足和问题，对预案进行修订完善，使预案更具针对性、实用性和可操作性。这次无预告的'地震疏散演练井然有序，这预示着我园教师和幼儿已基本掌握了逃生自救的能力。
四、防灾减灾知识宣传
10月14日我园对全体教职员工进行了《防灾减灾知识宣传教育》活动、通过此活动再次增强教师的防灾减灾意识，切实提高全体教职员工的防范能力。帮助幼儿学会避险的本领，积累集体疏散、应急逃生等实战经验。同时也能向幼儿普及防灾减灾知识，提高师生应急防护救助能力，强化安全意识。
本次“国际减灾日”系列活动增强了师生的安全意识，从师生的表现中，可以看到我园安全工作扎实开展取得的成效。今后，我园将继续做好幼儿园的安全工作，为全体师生保驾护航。
幼儿园防灾减灾活动简报5
为强化师生安全意识，掌握防范自然灾害的知识，提高在自然灾害面前的自我保护能力，20xx年5月12日，xx县xx镇xx幼儿园开展了“5·12全国防灾减灾”主题教育活动。
首先各班教师根据幼儿年龄特点，借助防灾减灾的短片视频、图片、绘本等多种形式开展防灾减灾安全教育，引导幼儿进一步了解各类灾害防范措施与自护自救办法，潜移默化培养孩子的防灾减灾意识和避灾应灾能力。随后，上午10点，随着避险警报响起，全园师生进入地震应急状态。演练中，老师们提醒幼儿不慌张，并指导幼儿双手护头、蹲在课桌下或教室墙角。接着疏散信号响起，各班教师组织幼儿按照安全疏散路线迅速地离开教学楼到操场安全地带避险，演练现场秩序井然，幼儿情绪稳定。最后，总务主任管亚莉对这次全园地震演练进行了总结，对幼儿能听从指挥，正确逃生的勇气点赞。同时，希望全体师生能了解应急疏散的目的及意义，了解疏散路线及疏散要求，学会就地避震和安全撤离等常识。
此次活动，全园师幼巩固了防灾减灾知识，增强了防护自救能力，xx镇xx幼儿园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，将它们自然而然地融合到一日生活中，并常抓不懈，提高幼儿应对突发事件的生存能力，增强他们的'自我保护意识，为孩子的健康成长创造安全的教育环境。
幼儿园防灾减灾活动简报6
20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，今年全国防灾减灾日主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。为做好防灾减灾宣传教育，切实做好幼儿的安全保护工作，全面推进防灾减灾知识技能宣传和普及。近期，我园开展了“5·12”防灾减灾日系列活动。
各班级结合幼儿年龄特点和已有安全经验开展了一系列安全教育活动。通过PPT图片讲解、观看视频、逃生演练等方式，让幼儿了解了什么是地震、发生地震后如何正确逃生等知识，帮助幼儿掌握防灾减灾安全知识，提高幼儿自我保护能力。
“找”安全
小班段的`小朋友和老师一起寻找一下幼儿园逃生出口吧。找到了逃生出口一定能顺利逃生的。
“赛”安全
中班段开展安全知识竞赛。竞赛内容涉及交通、防水防电等多方面安全知识，内容涵盖面广且贴近生活。让幼儿掌握基本的安全常识，增强自我保护能力，进一步加强幼儿园安全工作。
“画”安全
为更好地让孩子们把防灾减灾的知识内化于心，大班段开展了以“防震减灾”为主题的幼儿宣传画比赛，增强幼儿的安全意识，激发幼儿参与安全教育活动的主动性。
我园还通过微信公众号、班级微信群，安全教育平台等全方位宣传防灾减灾知识，号召广大家长和幼儿行动起来，减轻身边的灾害风险，“防灾减灾，我们安全同行”。
幼儿园防灾减灾活动简报7
今天是我国第xx个全国防灾减灾日，同时也是2008年汶川地震xx周年祭，在这个特殊的日子里，我们组织进行全园应急疏散演练活动，目的在于让全体师幼进一步熟悉应急疏散路线，能够做到发生应急事件时全园师幼能沉着冷静应对，做到快速安全有序疏散，从而最大限度的保护全园师幼生命安全。
此次应急疏散演练共参与师幼452人，其中当日到园幼儿410人，教职工42人，基本覆盖全园教师、幼儿。
演练前准备
根据县局通知精神及我园4月22日、4月29日两次防震应急演练经验，本次应急疏散演练严格按照演练方案组织进行，各楼道、楼梯、楼门口责任人演练之前及时到位，确保应急疏散通道安全畅通。各班班主任在演练之前组织本班幼儿进行了应急疏散演练安全教育活动，确保演练的安全有序进行。
演练过程
此次演练严格按照演练方案，共进行了应急疏散一个科目的演练。
随着应急疏散信号的响起，教师组织幼儿有序进行疏散，并在疏散过程中做好自我保护。从疏散信号响起到全园师幼全部疏散至户外临时集结点共用时2分钟。
各班师幼疏散至临时集合点后疏散通道负责教师对全部楼层进行了巡查，未发现滞留师幼。同时，各班教师对本班幼儿进行了清点上报。
演练最后，演练负责人对本次演练活动进行了总结。
观看防震视频
最后，借助防灾减灾日应急疏散演练活动开展的教育契机，我园组织全园师幼观看了天水市地震局制作发布的防震安全知识小视频。
此次应急疏散演练活动安全顺利圆满完成。演练前期全体教师做好了演练的充足准备，演练过程中全体教师都能够按照预案、方案要求及时到达指定位置，坚守自身岗位，为演练的成功进行做出了贡献。
通过本学期经常性安全应急演练活动的组织开展，全园师幼防灾减灾意识进一步提升，自我保护能力进一步提高，幼儿园应急能力进一步增强。同时，针对演练过程中存在的.不足，我园将在下次演练活动中更加扎实组织，严格演练程序环节，确保演练活动圆满。确保万一发生应急情况时，我园应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度的保护全园师幼的生命安全，将应急事件造成的伤害降到最低。
幼儿园防灾减灾活动简报8
20xx年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，主题为“防范灾害风险，护航高质量发展”。为进一步强化师生安全意识，提高广大师生在灾害来临时应急避险与逃生自救能力，xx县第二幼儿园以“5.12防灾减灾日”为契机，多措并举，扎实开展防灾减灾安全教育专题宣传活动，使安全意识从小根植幼儿心灵。
全国防灾减灾日图标
图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。伞状弧形蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标。彩虹寓意着美好、和谐的生活。双人执伞代表全民携手、共同参与防灾减灾。“5·12”代表每年5月12日为国家“防灾减灾日”。
N0.1防灾减灾集体活动
各班教师通过ppt、视频、图片、情景模拟、游戏等多种方式将自我保护、交通安全、消防安全、防溺水、防踩踏、防洪、防震等安全知识融入其中，帮助幼儿通过形象卡通人物的故事和情境学习安全知识，学会简单的自护自救措施，提高安全防范意识。各班老师开展了防灾减灾的.主题教育活动，通过声情并茂的讲解以及亲身示范，让幼儿掌握自我保护的正确方法。
N0.2防灾减灾演习活动
为进一步提高全园师生的防灾减灾意识，掌握基本的安全知识和技能，我园开展了一系列防灾减灾应急演练。
N0.3防灾减灾小知识
面对灾害，我们应该更加沉着地应对，用更多的知识来保护自己。那当这些自然灾害来临时，我们应该如何行动呢？
安全是每个家庭幸福生活的基础，安全也是每个孩子健康成长的前提。安全无小事，我们应时刻将安全记于心，继续抓牢抓实安全教育，以常态化的安全教育、实战演练筑牢校园安全防线，呵护幼儿健康成长。
幼儿园防灾减灾活动简报9
5月12日是我国“防震减灾日”，为进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识，提高师生的紧急避险、自救自护能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，天桥区幼教中心第二实验幼儿园开展“5.12防震减灾”主题系列安全教育活动。
各班教师针对孩子的年龄特点，通过图片、PPT课件、生动的视频和实地演练的形式向孩子们进行了安全知识普及教育，让孩子们进一步了解地震的危害，了解地震时应该如何应对，哪些地方可以躲藏，哪些地方不可以躲藏，有助于进一步增强孩子的防震减灾意识，提高孩子们抵御和应对紧急突发事件的能力。
为开展好紧急避险演练活动，幼儿园专门制定了详细的演练方案，组织全体教职工学习，安排部署，明确责任。演练活动分为室内紧急避险和室外逃生两个流程。上午8点50分，正常教学活动正在进行中，警铃突然响起。后勤全体人员包括幼儿园的`领导按事前的演练方案各自奔跑到自己协助的班级，协助各班教师迅速组织幼儿躲到教室最安全的地方，有的幼儿在教师的协助下躲到了桌椅下、有的'躲到墙角处。随着疏散口令的下达，孩子们双手抱头，在各班老师的带领下有条不紊地依次撤离教室，在各楼层疏散口指挥人员的`疏导下，小朋友们不慌张，不抢道，有序地按指定路线，快速撤离教学楼，顺利到达室外安全地带。教师清点幼儿人数并向总指挥报告。整个演练活动井然有序。
天桥区幼教中心第二实验幼儿园不仅在安全教育周、宣传周内对孩子们的安全教育重点抓，在平时的常规教育中，也把安全教育放在整体工作的第一位，力求做到“安全第一，防范为主”，为全园师生的安全做好坚实的保障。
幼儿园防灾减灾活动简报10
今年5月12日是我国第xx个“防灾减灾日”，为广泛宣传和普及防灾减灾知识和避灾自救互救技能，全面提高全体师生风险防范意识、安全知识水平和避灾自救能力，xx镇中心幼儿园积极、主动、科学、有效地展开了丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动，最大限度地避免各种安全事故的发生，为构建平安幼儿园提供安全保障。
xx镇中心幼儿园充分利用课堂教学、晨间谈话等活动，通过老师讲解、观看宣传片等对幼儿进行了食品卫生、交通、防溺水、防雷防汛、防地质灾害及防传染病等安全教育，帮助幼儿掌握了基本的自护自救技能。
在防灾减灾活动期间，幼儿园张园长带领保安开展了一次灾害风险隐患排查工作，重点对园舍、围墙、排水设施以及消防、用水、用电等进行了全面的摸底和排查，对检查出的问题和隐患，逐个整改消除，给全园幼儿及教职工生命安全再加上了一道防线。
为进一步检验幼儿园防灾减灾应急预案的可操作性和实用性，做到遇到火灾或者自然灾害时，能临危不乱，迅速有序地按照应急预案逃生路线安全疏散，确保全体师幼的生命安全，5月16日xx镇中心幼儿园开展了一次消防安全疏散演练，上午9：30左右，孩子们正在区域中游戏，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，弯着腰，大班幼儿分别从两道楼梯迅速且有序下楼。短短一分多钟，全体师生迅速撤离教室来到操场，层级上报，确保每位幼儿安全撤离。幼儿整队后，园里的'安全主管陈老师对幼儿进行最基本的消防安全知识教育，懂得基本的自救能力。
近期雨水天气较多，气温回升快，池塘、小河、水渠里都是蓄满了水。“防溺水”教育更显突出，为此陈老师请了几个幼儿上台进行“防溺水”亲身体验演练，全园幼儿全程观察讨论，懂得发现有人溺水不盲目救人，要寻找大人施救，有效的让孩子们明白不到河边、池塘等水边玩耍，不独自去游泳，树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有确保幼儿安全健康成长的条件下才可以顺利的开展教育教学活动。这次“防灾减灾”系列活动的开展，有助于小朋友掌握避灾自救的基本常识和技能技巧，增强xx镇中心幼儿园师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障全园师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。
幼儿园防灾减灾活动简报11
新《纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿安全自救教育实践要突出教育的`实践性，重在模拟、练习及游戏，学习自然灾害应急避险技能。5月12日，xx县xx镇xx幼儿园开展了“防范化解灾难风险，筑牢安全发展基础”5·12防灾减灾日主题教育活动。
老师讲解了国家“防灾减灾日”图标的含义，图标以彩虹、伞、人为基本构图元素，伞状弧形蕴含防灾减灾“以人为本”的理念和呵护人民生命财产安全的目标，彩虹寓意着美好、和谐的生活，双人执伞代表全民携手，共同参与防灾减灾，“5·12”代表每年5月12日为国家防灾减灾日，图标色彩明快、构图和谐、寓意明确、识别性强。随后，各班老师根据幼儿的年龄特点，分别进行了地震时的自救演练和防震减灾绘画，让孩子们懂得地震来了应该如何自救。
通过开展此次“防灾减灾日”系列活动，xx幼儿园对全体师生进行了安全教育再宣传、再动员、再强调，进一步增强了大家的防灾减灾意识，也让全体教职工绷紧安全教育这根弦，保障幼儿安全健康快乐成长。
幼儿园防灾减灾活动简报12
今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，主题是“防范灾害风险，护航高质量发展”。为切实做好“5.12”防灾减灾宣传的各项工作，我园认真贯彻落实上级安全工作要求，全面深入抓好安全教育工作，积极开展防灾减灾宣传教育和应急演练活动。
防汛防台风无小事，安全责任重于山。为增强师生防汛防台风安全意识，切实加强幼儿园防汛防台风安全工作，做到早部署、早防范，提高应对恶劣天气的快速反应能力，xx高新区xx第二幼儿园开展了防汛防台风应急演练及系列主题活动。
科学部署—防患未然
为了确保演练活动顺利进行，我园根据实际情况制定了详细的演练方案，成立了防汛防台风应急小组，召开演练前的部署会议，确保全体教职工熟知本次防汛防台风演练活动的具体流程、步骤，明确岗位分工，责任到人。
安全教育—深入人心
各班级教师根据幼儿年龄特点，通过图片、视频动画、讨论交流等多种方式，帮助幼儿丰富了防汛防台风相关知识，给予幼儿心理建设，帮助幼儿掌握正确的逃生办法，培养幼儿初步的紧急避险、自救与互救等基本技能，提高幼儿的安全意识。
封堵疏导—隐患排查
防汛应急小组成员对幼儿园重要防范部位、安全薄弱环节、园内各部位的排水管道以及幼儿园周边物品等进行了全面的风险隐患排查。做到不留一个死角，不漏一处隐患。
听到警报—有序疏散
警报声响起，幼儿园防汛防台风应急小组成员快速反应，迅速就位，组员们分工明确，争分夺秒。保育员老师迅速关闭门窗，切断水源、电源，主班老师根据逃生路线引导幼儿迅速有序地撤离到全园最高点二楼。
逃生疏散中老师提醒孩子们有序地撤离，在老师的带领下，一个跟着一个，按照预定的`疏散路线，迅速撤离到幼儿园高处。整个演练过程有条不紊地进行着。
安全区域—有条不紊
撤离到“安全区域”后，教师们立刻清点本班幼儿人数，安抚幼儿情绪，并向现场指挥报告撤离情况，确保不落下一人。整个过程紧张有序、张弛有度。
回顾总结
演练结束后，园领导对本次的防汛防台风应急疏散演练活动进行了总结，对教职工的应变、反应能力表示肯定，还表扬了孩子们在本次演练活动中做到遇事不慌，听从老师的指挥，快速有序撤离。园领导还强调，全体教职工要时刻紧绷“防汛防台风安全”这根弦，不麻痹、不松懈，做早做细做实各项防汛防台风措施，确保幼儿园安全度过汛期。
幼儿园防灾减灾活动简报13
第xx个全国防灾减灾日即将到来，为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高紧急避险、自救自护和应变的能力。5月9日中午12：00xx县xx幼儿园开展了防震疏散演练活动。
演练前，各班开展了各种形式的地震和避险教育，了解地震的相关知识。中午12点，正当孩子们进行餐后游戏时，广播传来了第一遍警报，各班教师组织本班幼儿迅速、有序地抱头躲避在课桌下、教室承重墙角落等地方避险。第二遍警报响起后开始疏散，在各班老师的指挥下，幼儿双手护头一个跟着一个迅速撤离到幼儿园操场，随后老师清点人数，1分55秒的时间，全体幼儿及教职工撤离教室，整个演练过程快速、安全、有序。演练结束后，总务主任吴老师对本次演练活动进行了总结，对孩子们及时的'避险反应作了表扬，对急而不乱、有序的疏散演练作肯定，有效地达到了演练的目的。
通过本次防地震安全演练，巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，xx县xx幼儿园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师幼的安全防范意识。
幼儿园防灾减灾活动简报14
今年的5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，5月7日至13日为防灾减灾宣传周。为了进一步提高全体师生的防灾减灾意识，江苏省如东县xx镇xx幼儿园开展了“防灾减灾从我做起”知识宣传活动。
5月9日下午，幼儿园长召开全体教职工会议，集中学习了“减轻灾害风险守护美好家园”为主题的文件，让所有教职员工认识到只有时刻绷紧安全防护这根弦，才能为幼儿创造健康成长的环境。
各班教师通过播放宣传教育视频开展主题教学，使防灾减灾安全教育与幼儿的日常行为规范教育相结合，进一步增强了幼儿的自我保护和自救互救意识，提高了幼儿应急处置能力。孩子们通过绘画的形式展现不同的自然灾害，讲述遇到危险时如何避险自救的安全知识，让更多的人了解关注防灾减灾常识，树立风险意识。孩子们还通过了演练活动，确保了突发事件来临时，全园师幼能有效应对，迅速地安全疏散，切实提高全园师生的应急逃生和自救互救能力。
通过实战化的应急演练和系列的'防灾减灾安全宣教活动，强化了师幼的安全意识，也增强自我防范能力，通过老师、幼儿、家长共同携手，增强他们的防灾减灾，树立风险意识，掌握逃生技巧，构筑起一道抵御灾害的坚实防线！
幼儿园防灾减灾活动简报15
20xx年5月xx日是我国第xx个全国防灾减灾日，xx幼稚园开展以“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”为主题的防灾减灾知识宣传教育活动。既要做到“非聚集、多媒介、全受众”，避免人群大量聚集，又要努力做到宣传教育和疫情防控两手抓、两不误。
上好一堂防灾减灾安全教育专题课
观看一次防灾减灾视频
组织一次应急演练——
根据幼儿园布局、幼儿人数、楼梯宽度、楼道和通道等实际情况，针对地震、防暴、火灾、洪水等灾害情况，绘制详细的安全疏散路线图，制订周密的演练方案，在确保安全的.前提下，认真组织开展应急疏散演练。
通过演练，使在遇到紧急情况时能够冷静应对，并按照疏散线路安全快速撤离。帮助了幼儿掌握避险、逃生、自护自救的方法，提高幼儿安全防范意识和应对突发事件的避险逃生自救能力。
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