[优]一年级数学上册试卷15篇
在平平淡淡的日常中，我们或多或少都会接触到试卷，作为学生，想要成绩提升得快，那么平时就一定要进行写练习，写试卷，一份好的试卷都是什么样子的呢？以下是小编整理的一年级数学上册试卷，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
![[优]一年级数学上册试卷15篇](/pic/00/cafdd1a708_5fbf7f093241d.jpg)
一年级数学上册试卷1
一年级班上册期末考试参考人数134人，平均分为73.78分，及格率为85%，优秀率为22.39%。成绩非常好，原本考90多分的同学在这次的考试中只考到了70多分。
从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过找规律填一填，数一数，位置排序，数的组成，口算，钟表认识，位置关系等。第二类是综合应用，主要是考应用实践题。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都面面俱到、独具匠心，试题深入浅出。包括看图列式——一图两式和根据图写算式等。本次试卷共有五大题。各种题型都注重了基础知识的训练，整个试卷体现“数学即生活”的理念，让学生用学到的数学知识，去解决生活中的各种数学问题。
对于此次的测试做了下面的分析：
从学生做题情况来看，不够仔细粗心大意。第一题，“填一填”，主要考查学生口算、写数、排序的能力。这一题学生都错的多、写的不正确。但是排序仍然有很多学生做不好，也是平时没有训练到位。整个做题情况，大多数学生计算能力较强，能熟练掌握计算技巧。对于基础知识的掌握也较牢固。
第二题，“算一算”并不是所有人都会做，有很多学生扣了好几分分。
第三题，看图填空。这题学生很多都错一点写时间，还有位置关系搞不明白，左右不分。
第四题，看图列式。这一题大部分学生都能构做出来。
第五题解决问题一共5个小题。学生们错的特别多。文字特别多学生理解不了，根据题意写算式的学生们掌握的都不好。对于像这样存在一定难度的问题，反映出学生独立分析问题、灵活解决问题的能力较差、这与平时训练少也有一定的.关系。学生还不会转换思维，其实这跟一年级学生的智力发展有极大的关系。所以在以后的教学当中就必须多加引导、发展他们的思维。
提高教学质量的措施：
1、立足于教材，扎根于生活。教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。
2、教学中要重在凸现学生的学习过程，培养学生的分析能力。在平时的教学中，作为教师应尽可能地为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。
3、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理，也许不一定会错，但有时他们是凭自己的直觉做题，不讲道理，不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。学生排除计算干扰的本领。
4、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去是数学课程改革的重要内容。多做一些与生活有关联的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培养学生解决问题的能力。
5、关注过程，引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然，还知其所以然。
针对学生的实际情况，在今后的教学中要把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学，课下积极做好培优转差工作。及时给学生补课，查缺补漏，找寻他们身上的闪光点，树立他们的自信心，让他们尽快赶上来。
一年级数学上册试卷2
一、填一填(每空0.5分，共15分)
1. 找规律填数。
(1)( )、1、2、3、( )、( )、( )。
(2)( )、8、( )、6、5、( )。
(3)0、( )、4、6、( )。
2. ☆ ☆ ☆ ☆
∣ ∣ ∣ ∣
△ △ △ △ △ △
☆比△( )2个，4 6，△比☆( )2个，6 4，添上( )个☆，☆和△就同样多。
3. 把 1、2、7、6、4按从大到小的顺序排列。
______>______>______>______>______
4.一个数的前面是4，后面是6，这个数是( )。
5.与3相邻的两个数是( )和( )。
6.7比3多( )，5比8少( )。
二、我是小法官(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)
1.比7多1的数是8。 ( )
2.3比5少2。 ( )
3.8和第8的意义一样。 ( )
4.比6小的.数有5个。 ( )
5.上下楼梯靠右行。 ( )
三、在○里填上“﹥”、“﹤”或“﹦”(每题1分，共8分)
0 1 8 9 7 4 5 5
4+3 6 1+4 2 6—0 6+0 2+3 7—4
四、计算(共35分)
1.看谁算的又对又快(每题1分，共20分)
4+4﹦ 7-3﹦ 4+1﹦ 7-7﹦ 6-3﹦
2+3﹦ 9-3﹦ 6-5﹦ 9-7﹦ 0+8﹦
8-4﹦ 5+4﹦ 2+7﹦ 7-5﹦ 2-0﹦
6-6﹦ 7-2﹦ 2+4﹦ 9-5﹦ 1+1﹦
2.数字开花(每题1分，共5分)
8 6 7 ( ) ( )
( ) 1 ( ) 3 2 ( ) 4 5 1 5
3.在里填上合适的数(每题1分，共10分)
8+□﹦8 □+2﹦7 6-□﹦4 9-□﹦1 6+□﹦9
2-□﹦0 4-□﹦2 □+1﹦4 3-□﹦3 5+□﹦7
五、实际运用(共10分)
1.数一数(4分)
2.数一数各有几个小正方体。(每题1分，共4分)
( )个 ( )个 ( )个 ( )个
3.想一想。(2分)
第一行：
第二行：
第二行给第一行( )朵 ，两行就同样多。
六、看图列算式。(共21分)
(1)(3分)
七、看谁最聪明(共3分)
○-□﹦2 ○代表___________
□﹣△﹦1 □代表___________
△+△﹦4 △代表___________
一年级数学上册试卷3
一、 口算。(共15分，每题1分)。
6-3= 2+5= 3-1= 5-5= 0+2=
1+4= 5-0= 4+2= 3+2= 6+1=
0+4= 7-6= 3-3= 3-2= 4-3=
二、按要求填空。(共35分)
1. (共12分每空 3分 )
6
3 2 2 5 1 3 4
2、按顺序填数(共6分，每空1分)。
3、数一数(共5分，每空1分)。
(1)一共有( )只小动物，
(2)从左数 排第3 ， 排第( )
(3) 前面有( )只小动物， 后面有( )只小动物。
(4)从右边起圈出3只小动物。
4、在〇里填上<、>或=(共6分，每空1分)。
6〇2 5-0〇0 4〇2+1
4〇7 7〇1+6 2+2〇6
5、排一排(共6分，每空1分)。
( )>( )>( )>( )>( )>( )
三、比一比、填一填(共10分)。
1、画一画。(共6分)
(1)画 ，比 多两个。
(2)画 ，比 少3个。
2、比一比(共4分)。
(1)在多的后面画√。
( )
( )
(2)在少的后面画√。
( )
( )
四、连线 (8分，每题1分)。
五.数一数，分一分。(共8分，每空2分)。
一年级数学上册试卷4
一、计算：(10分)
8+2= 4+5= 7-3= 7+2= 4+3=
9-7= 3+5= 2+2= 9-5= 9-6=
10-7= 10-7= 6-5= 8-6= 6-4=
2+3= 2+5= 7-0= 0+5= 7-7=
二、画一画。(8分)
(1)画○和△同样多。 (2)画☆比○多2个。
△△△△ ○○○○
(3)按规律画一画。
△▲▲△ ●●○●●○●●
三、在里填上"﹥"、"﹤"或"="。(10分)
9○8 3○7 2○6 2○2
3+3○3-3 8-8○6-6 5+5○2-2
四、在()里填上适当的.数。(6分)
9+()=10 5=()+2 ()+()=8
()+6=9 7=9-( ) ()-()=6
五、用适当的数字填空：
1、填数：(6分)
4 3 2 8
3() 1() ( )1 2( )
( ) ( ) ( ) ( )
3 4 4 5 6 2 5 5
9 3 4 4 4 5 ()
1 () ( ) ( ) 9
六、按顺序填上合适的数。(12分)
1、填数。
( )2 3 ( )( )6( )8
2、
10( )( )7( )5( )( )( )2
3、把下面的卡片从大到小排列起来。
① ⑦ ⑤ ② ⑧ ⑥ ⑨ ④ ③
七、比多比少，比大比少。(10分)
○○○○○○○○○ △△△△
····
△△△△ ○○○○○○○
( )比()多() ()比()少()
()比()少() ()比()多( )
()>() ()<()
()<()>()
八、找朋友。(8分)
4+6· ·3+7
10-2· ·4+4
3+4 · ·7-1
9-3 · ·9-2
九、看图填算式：(10分
●● ○○○ ●● ○○○○○
●● ○○○ ●● ○○○○
□+□=□ □-□=□
□+□=□ □-□=□
□-□=□ □+□=□
□-□=□ □+□=□
十、在 里填上"+"或"-"(9分)
1○9=10 6○2=8 5○4=1
5○2=7 8○0=8 8○8=0
2○7=9 7○2=5 9○8=1
一年级数学上册试卷5
一、 填空题(8题2分，其余每空1分，共29分)
1、数一数、填一填。
2、找规律填空：
①9、( )、( ) 、 12 、( )、( )、15。
②14 、12 、( )、8、( )、( )、2。
3、18连续减3，18、_____、_____、_____、_____、_____、_____。
4、8个一和1个十组成( );10个一和1个十组成( );
16里面有( )个十和( )个一。20里面有( )个十。
5、一个加数是6，另一个加数是9，和是( )。
6、被减数是18，减数是5，差是( )。
7、现在是早上七时，再过一个小时是( )时。
8、将7、10、9、11、5按照从大到小的顺序排列是
( )>( )>( )>( )>( )
9、用 摆大正方体，至少要用( )个。
10、 共有( )个图形，从左数第
5个图形是( )，从右数 排第( )个。
二:判断题(对的画√，错的打×)(共5分)
1、1前面的数是0，后面的数是2。( )
2、15比1多5。 ( )
3、十二写作102。( )
4、18的十位是8，个位是1( )
5、第5个和有5个中的5是同样的意思。( )
三：选择题(选择正确答案的序号填在括号里)(5分)
1、10比5多( )。
① 1 ②5 ③15
2、一个数十位上是1，个位上一个也没有，这个数是( )
① 9 ② 10 ③20
3、 有( )个 。
① 5 ② 4 ③8
4、和15相邻的数是( )
① 15、16 ② 14、15 ③ 14、16
5、从16里减去( )个一得10
① 1 ②6 ③ 10
四、计算：(共32分)
1、口算(15分)
7+6= 8+3= 8-3= 7+9= 9+4=
9-5= 12-2= 15-10= 10-6= 8+7=
9-6+0= 10+10-0= 4+3+5= 13-3-5= 7-3+8=
2、填一填(3分)
9 10 6
4 3
3、在 里填上“>”、“<”、“=”(共8分)
19 9 10+0 10 16-8 4+4 7+3 17-3
5 7-5 14+4 14-4 8+3 3+8 17-2 14+3
4、在括号里填上适当的`数共(每小题1分，共6分)
( )+5=20 5=( )-5 10-4-( )=0
10-( )=2 ( )+( )=13 ( )+( )=3+8
五、数一数，填一填。(5分)
有( )个，
有( )个，
有( )个,
比 多( )个。
六、用两种方法写时间(4分)
七、看图列算式。(6分)
?个
19个 ?个
= (个) = (个)
八：解决问题(1、2小题每题3分，3、4小题每题4分，共14分。)
1、树上有17只小鸟，飞走了6只还剩几只?
= (只)
2、小红剪了9朵红花，小丽剪的红花和小红的同样多，她们一共有多少朵红花?
= (朵)
3、公交车上原有19人，到站后下车了10人又上去7人，这时车上共有几人?
= (人)
4、排队的时候君君的前面有8人，后面有8人，这一队共有几人?
= (人)
一年级数学上册试卷6
一、计算题。（24分）
1.口算（20分）
3＋2＝ 4＋3＝ 7－6＝ 4－2＝ 5＋1＝
7＋0＝ 7－4＝ 1＋5＝ 2＋4＝ 7－7＝
5＋2＝ 7－3＝ 3＋3＝ 5－2＝ 2＋1＝
1＋3＝ 5－5＝ 6－4＝ 7－2＝ 6－0＝
2.在□里填上合适的数。（4分）
二、比一比（6分）
1.最短的画√，最长的画○。（2分）
2.在最高的下面里画“√”，最矮的.下面画“○”。（4分）
三、填一填。（24分）
1.按顺序写数。（4分）
2.（10分）
3.1和7两个数中，（ ）离5近一些。（2分）
四、画一画。（12分）
五、看图列式计算。（28分）
六、连一连(6分)
参考答案
一、计算题。(24分)
1、口算
5 7 1 2 6
7 3 6 6 0
7 4 6 3 3
4 0 2 5 6
2、填上合适的数
2 7 10 4和5（答案不唯一）
二、比一比。(8分)
三、填一填
1、10 8 5
1 3 4
2、（1）8 （2）7 （3）7 6 （4）略 （5）略
3、 7
4、＜ ＜ ＞ ＝
＞ 5答案不唯一 0 答案不唯一
四、略
五、1、3＋4＝7
2、5—2＝3
3、5＋0＝5
4、3＋4＝7 4＋3＝7 7—3＝4 7—4＝3
5、2＋4＝6 4＋2＝6 6—2＝4 6—4＝2
六、略
一年级数学上册试卷7
一、本次试卷具有以下几项特点：
1、题目注重对学生双向思维的考核，有利于学生思维的灵活性和创造性的发展。
2、适合新课标理念，难易程度适中，内容全面，注重能力培养。
3、考核学生的基础知识、基本技能的同时，注重了对学生综合能力的考查。
二、学生错误分析
结合试卷分析，我班学生答题主要存在以下几个方面的普遍错误类型。
1、审题不认真造成错误
学生在答题过程中，审题存在较大的问题，有的题目需要学生在审题时必须注意力集中才能找出问题，但学生经常大意。例如：第一题第2题，在横线上划正方形和三角形同样多。学生没有仔细看题直接画图形。有些学生识字量不多，有些字不认识造成题目不能完全理解因此产生错误。
2、不良习惯造成错误
学生在答题过程中，认为试题简单，而产生麻痹思想，结果造成计算错误率较高。
三、对今后教学改进意见
1、注重良好习惯的培养。
从卷面上看，学生的审题不够认真，抄错数字，看错题目要求，计算粗心马虎等，是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的`后果，应当引起高度重视。其实养成良好的学习习惯，也是学生的一个基本的素质，它将使学生受益终生。
2、后进生的辅导工作。
从本次试卷成绩看，还有一小部分学生成绩非常不理想。因此，在日常的教学中，必须重视对这些弱势群体的辅导工作，对这部分学生要有所偏爱，及时给予补缺补漏。与学生多沟通，消除他们的心理障碍；帮助他们形成良好的学习习惯；加强方法指导；严格要求学生，从最基础的知识抓起；根据学生差异，进行分层教学；采取“兵教兵”学生互助方式，努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展，从而提高教学质量。
3、注重开放题教学，引导学生在创新中学习。
小学数学开放题，因其开放性、多变性、灵活性给学生的思维创设了一个广阔的空间，有助于激发学生创新意识，养成创新习惯，发展思维的创造性，提高学生的实践能力。平时除了教学书本上的基础知识外，还要注意开放性题目的设计和训练，为不同层次的学生学好数学提供机会，不断实现学生创新能力与实践水平的发展。
一年级数学上册试卷8
一、细心算，你一定能算得对又快。(15分)
3+5= 4+2= 7-3= 7-5= 0+5=
4-0= 5+3= 5-4= 1+6= 6-4=
7+0= 4+4= 6-6= 9-6= 2+7=
二、圈一圈，你能行!(4分+4分=8分)
1、请你分一分，然后把不同类的`圈出来。
(1)
(2)
2、看数涂色。
三、细心比，你一定能对!(5分+5分+5分=15分)
1、我会从大到小排一排。
( )>( )>( )>( )>( )
2、我会从小到大排一排
( )<( )<( )<( )<( )
3、请你在○里填“<”“=”或“>”
8○9 0○1 9○7-2
2○8 4+3○5
四、认真想，你就能填对!(2分+5分+4分+8分+4分+5分+4分=32分)
1、 按顺序写数。
2、分一分
7 2 3 8 6 9
4 1 10
3、在括号里填上适当的数
2+( )=9 ( )+6=6 ( )+3=8 ( )+( )=7
4、数一数，分一分。
(1)一共有 ( )种水果。
(2)从左数， 在第 ( );从右数， 在第 ( )。
(3) 前面有( )种水果，后面有( )种水果。
7、找朋友(用线连一连)
五、看图列式计算。(小朋友，相信自己，你是最棒的!)(6分+8分+12分=26分)
1、
一年级数学上册试卷9
一.写数并读数。(8分)
写作：( ) 写作：( ) 写作：( ) 写作：( )读作：( )读作：( )读作：( ) 读作：( )
二、填一填(1题4分，6题6分，其余每空1分，共26分)
1、按规律填数。(4分)
2、19里面有9个( )和( )个十。 2个十是( )。
3、一个数，十位上是1，个位上是6，这个数是( )。
4、和15相邻的两个数是( )和( )。
5、今天星期二，再过3天就是小明的`生日，小明的生日是星期( )。
6.学校从星期二到星期四放假，共放假( )天。
7、在( )里填上合适的数。(6分)
10+( )=16 6+( )=14 ( )+( )=10
9+( )=12 8-( )=3 ( )-( )=5
8、 在○里填上“>”“<”或“=”。
14 ○ 9+4 12 ○ 8+5 9+8 ○ 20 10-4 ○ 6
9、在○里填上“+”或“-”。
8○6=2 7○5=12 14○4=10 9○4<10
三、计算我最棒。(20分)
5+7= 5–4= 18–8= 8+5+2=
15–10= 6–3= 7+7= 3+7+9=
11+7 = 2+8= 19–10= 8-3+9=
8+8= 10-8= 5+10= 12-2+4=
10+8= 11-10= 10-7= 9+10-5=
四、连线(6分)
3+4 10 3+2+4 5
9-5 7 9-7+3 9
8+2 4 10-4+2 8
五、数学乐园。(18分)
1、(1) 画△，比□多2个。 (2) 画○比☆少3个(4分)
□ □ □ □ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
2、再过一小时是几时?(3分)
3、数一数，填一填。(4分)
长方体有( )个 正方体有( )个
圆柱有( )个 球有( )个
4、我会看图填空。(7分)
(1)图中一共有( )个图形。
(2)从右往左数， 是第( )个。
(3)从左往右数， 排第( )个。
(4) 在 的( )面， 在 的( )面。
(5)把右边2个图形圈起来，把左边第3个图形图上颜色。
六、计算。(4分)
加数 5 9 11 10
加数 8 7 5 9
和
1.
2、
被减数 15 19 20 17
减数 5 8 10 10
差
一年级数学上册试卷10
1. 看图说话并列式计算。
原来有( )个纸盒，
小熊拿( )2个，
现在还有多少个纸盒? 原来有( )个纸盒，
小熊拿( )2个，
现在共有多少个纸盒?
算式是： =
算式是： =
电线上有( )只燕子，
( )了3只，
( )多少只? 两盘水果一共有( )个，
其中一盘有( )个，
( )有多少个?
算式是： =
算式是： =
2. 看图列式。
3. 看图列出四个算式。
从9、7、17、16这四个数中选三个数，写出四个算式。
4. 直接写出得数。
9+2= 7+4= 7-5= 8+5= 4+5= 9+9=
9-2= 3+9= 5+7= 10-8= 6+8= 8-2=
8-7= 9-3= 6-4= 7+6= 10-9= 8+7=
9+8= 8-6= 9+4= 16-3= 7+7= 7-3=
10-5= 6+7= 9-4= 5+9= 9+6= 6+5=
7-4= 8+3= 8-5= 9-5= 12+6= 7+9=
8+8= 10-6= 4+8= 8-4= 9-6= 20-10=
2+7= 7-6= 10-7= 6+6= 8-3= 9-7=
5. 填表。
加数 8 13 8 6 被减数 18 10 8 10
加数 5 4 9 9 6 减数 4 1 5 10
和 9 差 7 7
6. 写出和是11的算式。
+ =11 + =11 + =11 + =11
+ =11 + =11 + =11 + =11
+ =11 + =11 + =11 + =11
7. 在○里填上>、=或<。
6+7 11 14-11 13 7+6 7+9 9+5 9-5
9+8 15 18-6 14 10-4 10-1 9-6 8-5
想一想，以上有哪一道题可以不用计算就比较出大小?请画上△，并说一说“怎样比”。
8. 把下列算式按照得数从小到大排列起来。
5+10 16-5 3+9 7+7 11-2 8+8
一年级数学上册试卷11
一、口算。(15分)
3+4=7-2=5+1=3+5=10-10=
4+5=3+6=4+4=2+0=10-7=
3-3=8-0=6+4=10-3=10+0=
二、填空。(27分)
1、5比()少110比()多4
7比2()()()比()少2
2、星期三的.前一天是星期()
星期五的后一天是星期()
3、○○△☆☆○○▲△△○☆☆
△有()个☆有()个○有()个
从左数起，▲排在第()，它的前面有()
个图形，后面有()个图形，一共有()图形。
4、比一比
△△△△△△△△△△比○()()个
○○○○○○比△()()个
5、在○里填上“>”“<”或“=”
3○410○05○55○23+2○4
0○7-77○7+13+3○3+6
三、根据算式写出另外两个不一样的算式。(4分)
4+3=7□-□=□□-□=□
10-4=6□+□=□□-□=□
四、应用题。(30分，每小题6分)
1、我班一组有6个人，二组有4个人，两组共有多少人?
□○□=□()
2、小红有8本练习册，给弟弟2本，小红还有几本?
□○□=□()
3、小明有10支铅笔，小利有7支铅笔，小利比小明少几支铅笔?
□○□=□()
4、公共汽车上原来有10人，下去8人，又上来7人，现在车上有多少人?
5、小朋友们排队上操，小红前面有4人，后面有5人，小红这一排有多少人?
一年级数学上册试卷12
一、数一数下面的物品各有几个，把数字写在括号中(5分)
二、数一数，把数量相等的图画连起来(5分)
三、分成(10分)
四、计算题(20分)
7-1= 2+3+4= 6-3+5= 18-6=
4+5= 9-1-2= 2+8-6= 13+2=
9-3= 1+3-2= 12+4= 19-5=
8+2= 8-4+3= 17-7= 14-2=
5+1= 2+6-5= 11+6= 15+3=
五、凑十法(12分)
9 + 4 = □ 8 + 7 = □ 9 + 6 = □
7 + 5 = □ 6 + 5 = □ 8 + 6 = □
六、把不属于同一类的物品圈起来(8分)
1、
2、
3、
4、
七、按规律填数字(8分)
1、 3 4 ( ) 6 ( ) 8
2、 11 ( ) 13 14 ( )
3、 20 ( ) 18 17 ( )
4、 10 9 ( ) ( ) 6 5
八、看图列算式(8分)
△△△ △△
△△△ △△
□○□=□ □○□=□
★★★★★★ ★
★★★★★★ ★
□○□=□ □○□=□
九、在下面的`○里填上“>”或“<”或“=”(12分)
8○6 4○4 7○10 5○6
2+5○1+9 2+5-1○4-3+7 9-6○5-3
9-4+2○5-4-1 8+2○5+5 11+2○14-1
10-4○3+3 13+2○17-4
十、下面的图画中都有哪些图形?请你把他们画到右边的框里(6分)
十一、判断对错(6分)
1、分针和时针重合的时候是12点( )
2、分针和时针在一条直线上的时候是6点( )
3、十位是1，个位是6，这个数字是61( )
一年级数学上册试卷13
一、填空题。
1、50厘米=（）分米
7吨=（）千克
6000克=（）千克
300分=（）时
2分30秒=（）秒
6毫米＋24毫米＝（）毫米＝（）厘米
2、把一个圆平均分成5份，每份是这个圆的（），4份是这个圆的（）．
3、长方形的对边（）并且（），四个角（），正方形的四条边（），四个角（）。
4、在（）里填上“一定”“不可能”“可能”
太阳（）从东边升起；你（）是三年级的学生；小猪（）飞起来。
5、有两个同样的长方形，长是6厘米，宽是3厘米，把他们可以拼成一个（），它的周长是（）厘米，也可以拼成一个（），它的周长是（）厘米。
6、请你测量一下，这张试卷的长大约是（）厘米，宽大约是（）厘米。
7、中央电视台开始播放“新闻联播”时，钟面上的时针应该指向（），分针应该指向（）。
8。口算8600－3400时，想：（）个百－（）个百=（）个百=（）。
9、（）×7=7—7=（）+0
10、用3、5、9三个数字分别排成不同的三位数，有（）种不同的排法。这些数中，的'是（），最小的是（）。
11、根据“松树有36棵，柳树有85棵”，可以求出（）。
12、正方形边长扩大2倍，周长（）。
二、判断题。
1、正方形、长方形都是特殊的平行四边形．（）
2、一只鸡大约重2克。（）
3、6个相同的数相加的和等于这个数的6倍．（）
4、0和任何数相乘还得任何数。（）
5、一个三位数乘5，所得的积只能是三位数。（）
6、比吨小的单位有千克、克、米、分米。（）
7、将一个苹果分成4份，每份是这个苹果的（）
8、在有余数的除法里，余数一定要比除数小（）
三、选择题。
1、一辆卡车能装货（）
A、4克B、4吨Ｃ、4千克
Ａ、>Ｂ、<Ｃ、=
3、分针从“3”走到“9”，经过时间是（）。
Ａ、30分Ｂ、36分Ｃ、6分
4、张奶奶绕边长是50米的正方形操场跑了3圈，张奶奶一共跑了（）米。
A、200 B、150 C、600
5、的三位数与的一位数的积是（）。
A、8991 B、990 C、1009
6、我国第一长河长江，全长6300（）。
A、厘米B、米C、千米
四、计算。
1、直接写出得数。
2500×4= 72－35= 47＋36= 7900＋1200=
9300－7100= 260×3= 370＋530= 60÷9=
12×4= 5000×9= 378×6≈ 607+295≈
（1200－1000）×6=100－25×2=21×3×0×5=
2、列竖式计算下面各题。（带※题要验算）
806×4＝*3814＋5288=验算：*5813－3954=验算：
5007－2179= 1050×8＝78÷8= 537×6=
3、列式计算。
（1）320的5倍是多少？
（2）4200千克比3800千克多多少千克？
（3）一个因数是628，另一个因数是7，积是多少？
（4）一个数除以7，商是13，余数是5，这个数是多少？
五、应用题。
1、有44个同学跳绳，每6人分成一组，可以分成几组？还剩几人？
2、动物园上午有游客320人，下午游客比上午少25人，这一天一共有游客多少人？
3、某车间生产一批零件，平均每天生产372个，生产了6天后，还有150个没有生产。这批零件共有多少个？
4、一列火车3：30从西安出发，10：30到达兰州，火车每小时行驶120千米，西安到兰州多少千米？
5、长方形长10米，宽6米，它的周长和一个正方形周长相等，这个正方形的边长多少米？
一年级数学上册试卷14
一、 计算：(10分)
8 + 2 = 4 + 5 = 7 - 3 = 7 + 2 = 4 + 3 =
9 - 7 = 3 + 5 = 2 + 2 = 9 - 5 = 9 - 6 =
10 - 7 = 10 - 7 = 6 - 5 = 8 - 6 = 6 - 4 =
2 + 3 = 2 + 5 = 7 - 0 = 0 + 5 = 7 - 7 =
二、画一画。(8分)
(1) 画○和△同样多。 (2)画☆比○多2个。
△ △ △ △ ○ ○ ○ ○
(3)按规律画一画。
△▲▲△ ●●○●●○●●
三、在里填上"＞"、"＜"或"=" 。(10分)
9 ○ 8 3 ○ 7 2 ○ 6 2 ○ 2
3 + 3 ○ 3 - 3 8 - 8 ○ 6 - 6 5 + 5 ○ 2 - 2
四、在( )里填上适当的数。( 6分)
9 + ( )= 10 5 = ( )+ 2 ( ) + ( )= 8
( ) + 6 = 9 7 = 9-( ) ( )-( ) = 6
五、用适当的数字填空：
1、填数：(6分)
4 3 2 8
3( ) 1 ( ) ( ) 1 2 ( )
( ) ( ) ( ) ( )
3 4 4 5 6 2 5 5
9 3 4 4 4 5 ( )
1 ( ) ( ) ( ) 9
六、按顺序填上合适的数。( 12分)
1、填数。
( )2 3 ( ) ( ) 6 ( ) 8
2、10 ( ) ( )7 ( )5( ) ( ) ( ) 2
3、把下面的'卡片从大到小排列起来。
① ⑦ ⑤ ② ⑧ ⑥ ⑨ ④
七、比多比少，比大比少。(10分)
○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○
· · · ·
△ △ △ △
( )比( )多( )
( )比 ( )少( )
( ) > ( )
( ) < ( )
八、找朋友。( 8分)
4 + 6 · ·3 + 7
③ △ △ △ △ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ( )比 ( )少( )( )比( )多( )( ) < ( ) ( ) > ( )
10 - 2 · ·4 + 4
3 + 4 · ·7 - 1
9 - 3 · ·9 - 2
九、看图填算式：(10分
●● ○○○ ●● ○○○○○
●● ○○○ ●●
□+□=□ □-□=□
□+□=□ □-□=□
□-□=□ □+□=□
□-□=□ □+□=□
十、在 里填上"+"或"-"(9分)
1○9=10 6○2=8 5○4=1
5○2=7 8○0=8 8○8=0
2○7=9 7○2=5 9○8=1
一年级数学上册试卷15
一、填空小能手。
1、最大的一位数是（ ），最小的两位数是（ ）。
2、6后面的3个数是（ ） （ ） （ ）。
3、 和7相邻的'数是（ ）和（ ）。
4、 9比2多（ ），（ ）比10少4。
5、1加上（ ）和9同样多。
6、在1、3、2、5、10、4、6、9、7、8这些数中，最大的数是（ ）。
7、 尺子上的数字，从0起一个一个地数第8个数是（ ），第6个数是（ ），第9个数是（ ）。
二、能力展示台。
1、 画○，要和△一样多。
△ △ △ △ △
2、画□比○多3个。
○ ○ ○
3、画△比☆少3个。
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
4、在（）里填上“＞”“＜”“=”
4 （） 6
10 （）0
7 （）7
8 （） 5
4 （）9
8 （）9
2 （） 1
6 （） 6
5、在（）里填合适的数。
（）﹣6=4
5﹢（）=8
1﹢（）=7
9﹣（）=9
（）=2﹣2
10=4﹢（）
三、 快乐选择。（把正确答案的序号填入括号里）。
1、在3、5、2、8中最小的数是 （ ）。
① 3
② 2
③ 5
2、 3﹢5= （ ）。
① 10 – 3
② 7﹢2
③ 9–1
3、和8相邻的数是 （ ）。
① 7和9
② 8和9
③ 6和9
4、比4大比6小的数是 （ ）。
① 4
② 6
③ 5
四、 看图填空。
1、● △ □ ○ ● □ ▲ △ ● ● □ ○
⑴ 从左边起，第6个是（ ）；第2个是（ ）；○是第（ ）个和第（ ）个；第（ ）个是▲。
⑵ △一共有（ ）个；△ ○ □共有（ ）个。
⑶ （ ）和△同样多，三角形比圆形少（ ）个。
五、解决问题。
1、原有6只小猫，又跑来3只，现有几只？
2、学校要种9棵树，已经种了4棵树，还剩下几棵没种？
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