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走进历史作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的走进历史作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
走进历史作文1
《明史》曾这样记载：“文皇少长习兵，据幽燕形胜之地，乘建文孱弱，长驱内向，奄有四海。即位以后，躬行节俭，水旱朝告夕振，无有壅蔽。知人善任，表里洞达，雄武之略，同符高祖。六师屡出，漠北尘清。至其季年，威德遐被，四方宾服，明命而入贡者殆三十国。幅陨之广，远迈汉、唐。成功骏烈，卓乎盛矣。然而革除之际，倒行逆施，惭德亦曷可掩哉”。他就是明成祖——朱棣。
明成祖朱棣（1360－1424）是明朝第三代皇帝，1402－1424年在位。明太祖朱元璋第四子，生于应天，时事征伐，并受封为燕王，后发动“靖难之役”，起事攻打侄儿建文帝，夺位登基。死后原庙号为“太宗”，百多年后由明世宗朱厚熜改为“成祖”，明成祖的统治时期被称为“永乐盛世”。明成祖在位期间完善政治制度，发展经济，开拓疆域，迁都北京，编修《永乐大典》，派遣郑和下西洋，使明朝发展到顶峰，明成祖的统治时期被称为“永乐盛世”，明成祖也被后世称为永乐皇帝或永乐大帝。
当然，不同的人有不同的看法，仁者见仁智者见智，某网友对朱棣的评价是这样的：
第一，他继承了明太祖的事业，对明太祖的政策有所调整，完善了明朝的文官制度，使明朝的事业建立在更巩固的基础上，把明朝的事业推向新的高度。
第二，在中华民族发展历史上，明成祖是一个关键人物，他推动了中华民族多民族统一国家的发展，推动了中华民族多元一体民族文化的`进程。
第三，明成祖既有雄才大略的一面，也有残暴的一面。他的残暴不仅仅体现在他夺取政权以后对于政治反对派的残酷镇压和杀戮，也表现在他夺权以后建立的东厂对于全国政治、官僚队伍加强控制，同时造成以后宦官擅权的弊病。第四，我们说永乐盛世是一个远迈汉唐的盛世，但是这个盛世又是一个艰难的盛世，这个盛世是让老百姓付出了很大的代价得到的。
走进历史作文2
推开通往昨日的大门，我发现中国就是一部历史，一个世界。
今天，我走进了这个风格古朴，历史悠久，道德、习俗也很讲究的历史世界，才感受到里面的故事、人物、名胜等等，都是需要我们来细细品读的。
曾国藩，清朝名臣之首，他的用人之道很是让人佩服，因为他非常爱惜人才。有一次，李鸿章带着三人去拜访他，碰巧他不在家，等他回来后，在三人面前走来走去，之后对李鸿章说：“左侧之人可用，这人比较善良，老实，不敢与我对视，气魄不够，只可小用。而右侧之人，万万不可用，因为这人心术不正，从他看我的.眼神就知道这人做事不光明正大。中间之人可大用，此人双目直视前方，心胸坦荡，有大气魄。”李鸿章听后很吃惊。
历史上还有很多名人，比如圣人孔子，他一生周游列国讲学，但都没被各国采纳，而他的思想从古至今被我们传承、学习；南宋诗人陆游毕生从事抗金事业，未见国土收复就与世长辞，写下诗句：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”来感动后人。
细细品味其中蕴含的真谛，一个人物，一个朝代，一段历史，构成了一个值得我们学习的拥有传统文化美德的历史，这也就是我们人人向往走进的历史世界。
走进历史作文3
时光不会倒流，时光穿梭机也未制成。那么，我们怎样才能回到历史的驿站，去感受祖先们的生活，去领悟他们的喜怒哀乐，去继承他们留给我们的宝贵遗产呢？这就只能靠书面语言，靠阅读我们祖先用文言文写就的书籍。文言文，是我们走近古代，走近历史的桥梁。
阅读文言文，可以让我们感受不同历史时期的社会生活。
春秋时奔驰的战车，战国词锋犀利的说客，秦始皇修筑的万里长城，刘邦英雄气短时的无奈，项羽乌江自刎的悲歌……通过阅读文言文，我们的脑海中还原了这些历史的生活场景。如果不阅读文言文，我们就不会知道先祖那“窈窕淑女，君子好逑”的爱情向往；如果不阅读文言文，我们就不会了解那“东风夜放花千树，更吹落，星如雨，宝马雕车香满路”的元宵盛会；如果不阅读文言文，我们就无法知道那历史深处的真相，我们就无法走近先祖们昔日的生活。
阅读文言文，可以让我们认识中华民族的精英。
勇退秦师的烛之武，卧薪尝胆的勾践，冒死说理的触龙，明知不可为而为之的孔子，不为五半米折腰向乡里小儿的陶潜，自信“天生我材必有用，千金散尽还复来”的李白……是文言文，让我们知道了我们民族的这些精英，让我们看到了他们高大的形象，让我们理解了他们高尚的品质，如果我们不读文言文，不读用文言文写成的'《报任安书》，我们就不可能知道拘而演《周易》的西伯，厄而作《春秋》的仲尼；逐而赋《离骚》的屈原，盲而著《国语》的左丘明；我们不读《史记》，就不可能感受到太史公忍辱负重，“隐忍苟活”，“以究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大。
阅读文言文，可以让我们继承我们民族优秀的文化遗产。
“穷则独善其身，达则兼济天下”，这是儒家的悲天悯人，仁义为先，坚守心中的月亮树，宁愿“曳尾于涂中”，而不肯与权
势苟合，这是道家的逍遥自在，洁身自好。“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”，这是浪漫主义的唐代华章；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这是盛唐现实主义的诗篇。“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，这是婉约词的吟唱；“大江东去，浪淘尽，千古风浪人物”，这是豪放派的高歌。“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也”，这是王安石的谆谆告诫；“世不目见耳闻，而臆断其有无，可乎”，这是苏轼的千古一问；“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”，“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”，这是欧阳修总结的历史教训。我们如何知道这些古代文化遗产？靠的就是我们祖先留下的文言文，靠的就是他们用文言文写成的那浩繁的卷帙。
走进历史作文4
一壶好酒，半段诗赋，带我走进李白，知晓了青莲居士的潇洒浪漫；一首长歌，半弦古琴，带我走进伯牙，知晓了高山流水的婉转悠扬；一曲小令，半缕青丝，带我走近黛玉，知晓了绛珠仙子的半生思泪……
【走进李白的豪迈】
李白，自九天而来，飞流直下，舞出一片逍遥彩虹。
他傲视群雄，舍弃了富贵繁荣，抛弃了功名利禄。这一舍，成就了惊天地泣鬼神的诗仙李白；这一抛，铸就了青莲居士非凡的一生。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”是他最真实的李白；“十步杀一人，千里不留行。”是他的洒脱与豪迈。
他倚剑天涯，走过八万里人家，早已看淡凡间浮世荣华，执笔一挥，便为青莲居士的高雅；酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分汇成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐。
走进古人，走进李白，走进那悠悠历史，才知道就是这样的酒鬼诗仙，演绎了一代文人的豪迈。
【走进苏轼的伤情】
“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？”耳熟能详的词调回荡在耳畔，余音绕梁，锦上生香，不知这等风韵的背后，又是几多离愁？
我只知道，身为游子异处他乡，苏轼也摆脱不了对故乡亲人的魂牵梦绕。“高处不胜寒”，天上人间，何等遥远，偏偏起舞，仰首望月。起码我们沐浴在同一片月光下，至少我们所盼，乃同一片蓝天。
走进古人，走进苏轼，走进那悠悠历史，才知道乃堂堂八大家之一，竟也有着这样的伤怀。
【走进清照的悲悯】
名噪四方，出口成章，经历过太平盛世的繁华与骄傲，见证过南渡的狼狈与落魄，就是这样的才女清照，心中萦绕着别样的情怀。
“自制三千春光留不住，不如仰头畅饮三百杯”，那夜，清照又喝醉了，醒来之时，疾风骤雨皆已消退。她向卷帘的侍女轻声打探到：“海棠如何了？”那“试问卷帘人”中的`“试”字，隐含了清照一份小小的自欺。“花无百日红”，如此聪慧的她又怎会不知小院中是何等情景，不忍直视的背后却是心知肚明的四个字：“绿肥红瘦。”
走进古人，走进清照，走进那悠悠历史，才知道那个倚门回首的东邻少女，与这样的凋零邂逅，独奏粉黛的悲悯。
手捧墨香，走进古人，走进那悠悠历史，走进了才知道，浮尘万千不过光花泡影，唯诗中独存如梦如幻的美好……
我愿走进古人，走进那悠悠历史！
走进历史作文5
春暖花开，又是一年一度旅游的好季节！上个星期六，我和爸爸妈妈，还有很多小朋友一起去了南京游玩。
我早上5:00就起床了，坐上高铁不一会儿就到了南京，小朋友们那兴奋劲儿、那开心的笑容、那激动的神情，南京之旅让我们很是向往和期待……
到了南京，我们上了大巴车，我却惊讶地发现我们有两个导游，一个是全陪杨导，另一个是地陪晓导。我们第一站去了阅江楼，爬了很长很长的一段路，终于到阅江楼了。阅江楼里金碧辉煌、光彩夺目，那小椅子上雕刻的龙栩栩如生，再看天花板上用黄金雕刻而成的一条大龙非常雄伟！听导游阿姨说阅江楼与武汉黄鹤楼、岳阳岳阳楼、南昌滕王阁合称江南四大名楼，具有鲜明的明代风格，古典的皇家气派。
第二站去了鸡鸣寺，我觉得那儿没什么好玩的。
第三站去了南京总统府，导游阿姨说南京总统府已有600多年的历史，并讲述了总统府的建筑物造型，还有多姿多彩的大楼。在那里我看到了孙中山爷爷的雕像，还有他的办公、学习、开会等场所，墙上挂的“奋斗”以及“天下为公”几个字，让我感受到了孙中山爷爷艰苦朴素、坚韧不拨、刻苦努力的优良作风。我们还参观了蒋介石爷爷的总统楼，里面很是整洁、气派！
第四站去了夫子庙，我本以为是展览馆，原来是一条街，街上人来人往，好是热闹！夫子庙里有人力三轮车，还有很多好吃的小点心。夜幕降临，在灯光的照射下，边上的秦淮河好生美丽！
星期天一早，我们吃好早饭，继续出发。第五站去了中山陵。中山陵大气磅礴，白墙蓝瓦在蓝天的映衬下非常美！看牌子上的介绍，我知道陵墓的平面图呈警钟形，象征孙中山先生毕生致力于唤醒民众，拯救国家和民族的`奋斗不息的精神。中山陵的台阶共有392级，导游阿姨介绍说，从下往上看全部是台阶，象征着“革命尚未成功，同志仍需努力”，而从上往下看全部是平台，象征着“革命的前景一片光明”。我们几个小朋友开始跑着爬阶梯，我一直在数台阶，一口气爬上了最高处，一眼看下去，还真像导游阿姨说的都是平台，而且非常雄伟！
第六站去了雨花台，那儿有雨花石，我们小朋友都去找雨花石，可惜都没找到，导游阿姨说她小的时候，遍地都是，但现在几乎没有了，全被捡完了。最后大家还是都买了雨花石留作纪念！雨花台烈士纪念馆我没去，妈妈去参观了，回来后妈妈给我介绍说纪念馆里共陈列了127位牺牲在雨花台及南京地区的革命烈士的文物史料，妈妈还给我看了她拍的两首诗的照片，一篇是《觉悟的门前》，另一篇是《无题》，我很感兴趣地读了一遍，妈妈给我解释了诗的内容，让我感受到了先烈们的勇往直前的革命精神和忧国忧民的爱国情怀！
下午四点零五分，我们坐高铁返回了杭州。这次旅行不仅让我感受了游玩的快乐，更是让我学到了很多的历史知识，耳濡目染了先烈们的英勇事迹，见识了伟人们的丰功伟绩。我们应该继承前辈们的精神，好好学习，做一名对社会有用的人。
走进历史作文6
我们终于迎来了最后一次小记者活动，这次我们要向古镇黎里“进发”。
黎里，又称“梨花村”“梨花里”，据说已经有2500多年的历史，建镇也有801年了。一走进古镇，就会有一种扑面而来的年代感。诗人袁枚曾这样写道：“吴江三十里，地号梨花村，我似捕鱼翁，来问桃花津。”我们去了东圣堂、柳亚子纪念馆、端本园……其中，我最感兴趣的两个便是柳亚子纪念馆和端本园了。
柳亚子是我国著名的`爱国诗人，他曾和陈去病等人组织爱国文学团体南社。他晚年时回到故乡黎里，纵情诗酒，写下了大量作品。毛泽东也与柳亚子见过面，那是在1945年，毛泽东赴重庆谈判，与柳亚子相见，并赠与手书《沁园春·雪》。站在雕像前，我不由地肃然起敬。
端本园有一栋古色古香的小楼，叫做“双桂楼”，这栋房屋两侧各种植了一棵金桂和一棵银桂，故名“双桂楼”。秋天，花香弥漫园子，芳香扑鼻。房屋的主人是陈家二公子陈绚文，而陈绚文又是郡马，所以，端本园又被称为“郡马府”。
走着，走着，似乎走进了黎里的历史，走进了小桥、流水、人家的梦境。
走进历史作文7
七月，炙热的阳光没能阻挡我们旅行的脚步，南国海滨的旖旎风光已令我们心神驰往。动车飞驰，遥望车窗外一幕幕城市和乡野的美景，心开始飞翔，湛蓝的海水，温软的沙滩，斑斓的贝壳……，一帧帧特写镜头就这样在脑海里不断重复。列车啊，能不能再快些，我们想快点到达那座“海上花园”，想早点目睹美国尼克松总统曾评价的“东方夏威夷”的模样！
六个小时行程，六个小时的期待，我们终于到达了“东方夏威夷”——厦门。蓝天、白云、海风，厦门何以用一个“美”字表述？蓝盈盈的'天空，如同水洗般宁静清灵；白莹莹的云朵，如同玉石般圆润柔滑；湿润润的海风，如同孩童在耳边呢喃耳语；高大的芒果树，如同卫士守卫在街道两边。行走在厦门的街道上，静静地享受着温润的海风，深呼一口潮湿新鲜的空气，我的心舒展开来，脚步也变得更加轻盈。
俗话说：读万卷书，行万里路。旅行是一本无字的书，在亲近自然的过程中，所见所闻常会给人带来心灵的震撼。而此次厦门之旅让我感到震撼的便是胡里山炮台、古龙酱文化园、鼓浪屿钢琴博物馆。
“落后就要挨打，国强才不受欺凌”，参观胡里山炮台时，我心里一遍遍重复着这句话。胡里山炮台修建于清末，当初修筑此炮台用了五年时间，墙台基用乌樟树汁、石灰、糯米与泥沙搅拌构筑而成。炮台上的一门巨炮是当时从德国克虏伯兵工厂购买的，共花白银5万两。1937年，在该炮台上，这门巨炮击沉日军“箬竹”型13号舰，首开中国战区击沉日舰的辉煌战绩。凝视坚固的炮台，遥望滚滚的海水，我仿佛置身于曾经的岁月，与“八闽门户、天南锁钥”的胡里山炮台一同感受沧桑的烽火历史。
“晒足一百八十天，就这样晒。晒出美味晒出鲜。”当我第一次看到古龙酱文化园的大晒场时，脑海里竟蹦出了这句广告词。与广告词不同的是，根据传统工艺，古龙酱文化园的酱缸至少要晒足三百六十五天。俯瞰晒场，一眼望不到边的大晒场冲击着我的视觉神经，5万平方米的酱油晒场，1800多年的古法制酱工艺，55559个传统酱缸，这规模，这历史，这工艺，古龙酱文化园能荣登世界吉尼斯记录是我们中国的骄傲。此刻，我为自己是一名中国人而感到无比自豪。
“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，行走在鼓浪屿钢琴博物馆，我不禁感慨：这是一座钢琴的殿堂，也是刘禹锡“谈笑有鸿儒”的理想境地。细细的海浪拍打着岩石，30台不同时代不同国家的古钢琴静静伫立，远古，今日，音乐不分国度，愿全世界的人们能天天沉浸在唯美的钢琴声中，没有战争，没有贫困，没有饥饿……
用眼睛观看万物，用脚步丈量土地，用心感悟历史沧桑。我爱厦门，我爱我的祖国。
走进历史作文8
历史课对我们七（1）班同学来说，绝不是一门枯燥的课程。那么，大家又是为何会喜欢上这门历史课而更亲近历史呢？答案自然是：因为我们拥有一位充满激情的历史老师！
还记得刚升入七年级时，当我们初识陌生的历史课，免不了有些担心，担心历史课程缺乏激情、索然无味。但事实告诉我们，这些担忧显然多余。优秀的历史老师带领我们穿越着时间的长河，让我们能够发现历史其实是多么神奇和美妙！
每当历史课的上课铃声响起，同学们就会很快坐端正，安静等待着老师的到来。自然，历史老师也表扬我们班的学生上课纪律好，回答问题积极、踊跃！每次课堂上，我们都有很多机会接触图文并茂的PPT，它不仅方便我们掌握课程知识点，也有助于帮助大家熟记不少历史事件，而不用依靠死记硬背的方法记住要点。
历史老师的一句意义深刻的话，至今让我深省：学好历史对后世的`我们有着很好的借鉴作用。它好比一面镜子，反映前人曾经所犯的过失，也可以让后人对照，避免重复犯错。从此，看似无声无息、悄然流逝的历史，却可以告诉我们该做什么、什么不该做，起到好的借鉴作用。
回顾过去的几个月，我们越发开始喜欢上历史课，享受安静的课堂氛围、积极参与精彩的课堂应答，真正是做到了同学们开心、老师满意的课堂效果。衷心希望在今后的学习过程中，大家依旧紧跟着老师的步伐，不仅将历史课上地精彩，而且学会将历史融进生活，创造我们的精彩历史！
走进历史作文9
听了祖母一段关于妈妈的述说，我仿佛走进了妈妈的过去，在那里我似乎又进一步了解了她，使我对妈妈顿生一种敬佩。
妈妈上初二那年，外公因病去世，外婆又积劳成疾一病不起，那时舅舅才六岁，于是，家中的重担便落到了妈妈的肩上。在这种情况下，一向勤奋好学的她迫于无奈含泪离开了课堂，一个年仅16岁的女孩从此支撑着一个不幸的家。
打那以后，妈妈就没闲过：不是播种，就是锄田；不是下地挖野菜，就是上山砍柴。为了供舅舅念书，春天一大清早妈妈就下田埂挖马兰到集市上卖，把挣来的钱攒起来给舅舅交学费。妈妈很疼舅舅，有一次，妈妈挖完野菜回来，村里的刘大婶给了一块菜饼，妈妈接过饼，张开的嘴又合上了，她想到了家中骨瘦如柴的弟弟，连忙跑回家，将那块菜饼从牙缝里省给了他。舅舅狼吞虎咽地吃着饼，好一会儿才问：“姐，你怎么不吃呀？”姐吃过了！妈妈望着舅舅，开心地笑了，默默地走进厨房，盛了一碗中午剩下的面汤，蹲在墙角喝着。一天又一天，多少年来妈妈都是早早地起床为舅舅煮早饭，又一直把他送到学校门口，见他进了教室才转身离去。妈妈所付出的一切，只盼望舅舅长大能有出息。
上学后，舅舅总算不负期望，成绩总是名列前茅。有一次，舅舅捧着得了满分的'数学试卷一路小跑回家，进了门就把妈妈从灶屋里拉出来，笑嘻嘻地直冲着妈妈乐。“看你那副傻样，什么事这么开心？”妈妈说着拍了拍身上的草屑。“你看，”舅舅得意地摊开试卷，“我数学得满分啦！”“真的？”妈妈连忙将双手在围裙上擦了擦，然后接过试卷，看着卷头红红的“100”分，欣慰地笑了，将试卷紧紧贴在胸前，激动得半晌说不出话来。我知道，那时的她一定比舅舅还高兴。可以说，舅舅取得每一点进步无不凝聚着妈妈的心血与汗不，她为舅舅做出了巨大的牺牲。
不幸的是，外婆的身体也一日不如一日，已完全失去了生活的自理能力。这一年，外婆又被检查出患了癌症，必须动手术。手术费是一笔很庞大的数目，但为了外婆能早日康复，妈妈四处奔波，东挪西借才凑足了钱，在外婆住院的那几个日日夜夜，妈妈一刻不离地守在外婆的床边，人消瘦了许多。手术还算顺利，外婆依然神志不清。每天，妈妈处理完家务后，都已是晚上10点多了，还得烧水泡草药，为外婆擦洗身体、换衣服。可再苦再累，她从无怨言。外婆的一丝丝起色，妈妈都感到兴奋。她最想听到是外婆再叫她一声“女儿”，可是直到外婆去世那一天，也未能如愿。以前，我从来不知道妈妈有这样的一段历史，也没想到妈曾经历过这么多生活的磨难，在那段日子里，妈妈是不幸的、苦命的。我发誓，我一定，我一定要为妈妈的生命史册上增添幸福的一页。
走进历史作文10
听了曾祖母一段关于妈妈的述说，我仿佛走进了妈妈的过去，在那里我似乎又更进一步了解了她，使我对妈妈顿生一种敬佩。
妈妈上初二那年，外公因病去世，外婆又积劳成疾一病不起。那时舅舅才六岁。于是。家庭的重担便落到了妈妈的肩上。在这种情况下，一向勤奋好学的她迫于无奈含泪离开了课堂，一个年仅16岁的女孩从此支撑着一个不幸的家。
打那以后，妈妈就没闲过：不是播种，就是锄田；不是下地挖野菜，就是上山砍柴。为了供舅舅念书，春天一大清早妈妈就下田埂挖马兰到集市上卖，把挣来的钱攒起来给舅舅交学费。妈妈很疼舅舅，有一次，妈妈挖完野菜回来。村里的刘大婶给了一块菜饼，妈妈接过饼，张开的嘴又合上了，她想到了家中骨瘦如柴的`弟弟，连忙跑回家，将那块莱饼从牙缝里省给了他。舅舅狼吞虎咽地吃着饼，好一会儿才问：“姐，你怎么不吃呀?”“姐吃过了。”妈妈望着舅舅，开心地笑了，默默地走进厨房，盛了一碗中午剩下的面汤，蹲在墙角喝着。一个又一个早晨，多少年来妈妈都是早早地起床为舅舅煮早饭，又一直把他送到学校门口，见他进了教室才转身离去。妈妈所付出的一切，只盼望舅舅长大能有出息。
上学后，舅舅总算不负期望，成绩总是名列前茅。有一次，舅舅捧着得了满分的数学试卷一路小跑回家，进了门就把妈妈从灶屋里拉出来，笑嘻嘻地直冲着妈妈乐。“看你那副傻样，什么事这么开心？”妈妈说着拍了拍身上的草屑。“你看，”舅舅得意地摊开试卷，“我数学得满分啦!”“真的?!”妈妈连忙将双手在围裙上擦了擦，然后接过试卷，看着卷头红红的“100”分，她欣慰地笑了，将试卷紧紧贴在胸前，激动得半晌说不出话来。我知道，那时的她一定比舅舅还高兴。可以说，舅舅取得每一点进步无不凝聚着妈妈的心血与汗水，她为舅舅做出了巨大的牺牲。
与此同时，外婆的身体也一日不如一日，已完全失去了生活的自理能力。这一年，外婆又被检查出患了癌症，必须动手术。手术费是一笔很庞大的数目，但为了外婆能早日康复，妈妈四处奔波，东挪西借才凑足了钱。在外婆住院的那几个日日夜夜，妈妈一刻不离地守在外婆的床边，人消瘦了许多。手术不算顺利，外婆依然神志不清。每天，妈妈处理完家务后，都已是晚上10点多了，还得烧水泡草药，为外婆擦洗身体、换衣服。可再苦再累，她从无怨言。外婆的一丝丝起色，妈妈都感到欣慰。她最想听到的是外婆再叫她一声“女儿”，可是直至外婆去世那一天，也未能如愿。
以前，我从来不知道妈妈有这样的一段历史，也没想到妈妈曾经历过的这么多生活的磨难，在那段日子里，妈妈是不幸的、苦命的。我发誓，我一定要为妈妈的生命史册上增添幸福的一页。
走进历史作文11
走历史的长河，涌动起无数晶莹的浪花。倾听历史的长歌，不是呜咽，而是欢笑。
“天生我材必有用，千金散去还复来。”走进历史，邀太白一同对酒当歌，吟诗作对。一杯清茗，一轮明月，你只求一醉冷月轻王侯。一路高歌，一路豪饮，你只求醉饮一方休。酒入豪肠，七分酿成月光，剩下三分啸成剑气，绣口一吐，便是半个盛唐。于是，一路走来，便有了“举杯邀明月”的志气，也有了“黄河之水天上来”的豪情。你拥有一身才华，本该在官场上展现你的智慧，然而你却性格傲岸，不屑混于那黑暗的官场，一甩衣袖，毅然带着满腹的才华与世隔绝。走进历史，邂逅太白的.寄情山水。
“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”走进历史，与杜甫一起对月低吟，吟咏山河。你生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中，竟乎奇迹般，你7岁学诗，15岁扬名。“会当凌绝顶，一览众山小”，这是你壮志难酬、裘马轻狂的青年；“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，这是你困守长安，穷困潦倒的壮年；“国破山河在，城春草木深”，这是你历经安史之乱，清醒认识现实的中年；“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”，这是你流浪漂泊，羁旅蜀湘的老年。你一生坎坷，历尽艰难苦恨。从酬志满怀、意气风发转到蓬椽（chuán）瓮牖（yǒu）、唇焦口燥难呼南村顽童。上天一次次收回了对你的厚待，而你又一次次乐观而坚定地抗争，爱国之心从未停止。走近历史，聆听杜甫的豪迈吟咏。
走近历史，我看见了一张张熟悉的面孔。汩罗江边，是屈原呐喊着“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”；满地黄花，是易安教会我“生当作人杰，死亦为鬼雄”；世外桃源，又是陶潜低吟着“采菊东篱下，悠然见南山”。寻遍历史的长廊，我们能触摸到千古的脉搏，真切地感受到历史的更替与兴衰。
走进历史，品味历史，倾听历史的朝歌，激荡我年少的心。
走进历史作文12
感受古老文明 领略灿烂文化，今天将继续带您游览新落成的亳州市博物馆，看看还有什么新的发现。
昨天我们了解了亳州久远的历史，其实在中国几千年的历史长河中，亳州的文化是有着十分重要的地位，中国根柢全在道教，中国道教源自亳州，这说的就是我们的家乡道源圣地--亳州。
从古时候开始，人们就在思考着人与天地自然的关系，终于有人把这种思考变成了思想，这就是一代圣哲--老子。
亳州博物馆讲解员 李晓燕:老子姓李，名耳，字伯阳，谥号聃，楚国苦县厉乡曲仁里人，就是我们今天的亳州涡阳人，他曾任周守藏史之史，就是负责管理周朝的图书典籍，使他得以接触了大量的图书，学问非常的渊博，周王室衰微以后，老子辞官归里，返回家乡，研修学问，晚年西出函谷关，遇到关令尹喜，请求老子出书，于是老子就留下了《五千言真经》、《道德经》又名《老子》。
老子说“上善若水”，说的就是做人要像水一样，滋润万物，但是却不能与万物争高下，这种品格最接近道。我们现在看这个展厅，它似乎没有什么变化，但是下一秒钟就会有一个奇迹给您看，看到没有，现在这个世界好像是一个水的世界一样，而我又被水紧紧环绕着，耳边还有流水的声音在萦绕，还有更好玩的呢，你看用脚这么轻轻一点，地面上的水纹会泛起一圈圈的涟漪。
亳州博物馆讲解员:我们现在来到的是一个水的世界，这个是我们利用高科技做的一个整个展厅内全部就像水的世界，游客来到这好像置身于水的世界中，那么我们这么做的寓意就是要吻合老子上善若水，水利万物而不争的思想。你可以感受一下，随着你脚步的走动，水会有波动。游客可以体验一下，有种身临其境的感觉。看，随着水波的散去，中间一个强烈的光束突显出老子的画像。
从商汤、老子、楚灵王一路走来，亳州这块宝地终于在三国时期孕育了一代名垂千古的帝王--魏武帝曹操。我身后的这个展厅就是曹操留给我们亳州的众多珍贵的文化遗存。
亳州博物馆讲解员:这里是我们模拟的曹腾墓的模型，曹腾墓就是曹操爷爷的墓，他的墓是所以的曹操家族中可以说结构最好的，全部是石条砌筑的，石门、甬道以及门额全部有精美的石刻人物，这个里面展藏的是我馆收藏的重要文物，银缕玉衣，由2400多块大小不同的玉片，用银丝编制而成，这个银缕玉衣是用来保存墓主人尸身的，古人认为这样可以使尸身不化，根据墓主人身份的高低分为金缕、银缕和铜缕三种不同的规制，这个是银缕玉衣，可见墓主人身份是相当高的了。
我们现在看到这个玉猪又叫玉握，它是握在死者手中的，因为猪是财富的象征，象征着死者要掌握着财富而去，不能空手而去。
现场报道:这里还有古地道呢，我们到里面看一看，怎么人不动，地道在动。这个地道就是用高科技手段仿造地下运兵道建造的，在地道下方有一个红框和一个黄框，红框是固定不动的，黄框照着我的脸，当黄框大于红框的时候就是前进，黄框小于红框的时候就是后退，我的脸往左边，地道就往左边看，往右就是往右边看。这个古地道真的挺好玩的，如果游客到亳州博物馆游览的'话，一定要到这个模拟的古地道来体验一下，真的挺有意思的。
从这些价值连城的文物古迹里，从灿烂辉煌的三国帝王文化里，我们都能看出一代英雄曹操的伟岸形象。且不说他在政治和军事方面的才略，就他对于文学方面的贡献，可以说是他使建安时期成为我国历史上第一个真正意义上的文学繁荣时期。
亳州博物馆讲解员:曹操不仅是著名的政治家、军事家、文学家，还是一个了不起的文学家、诗人，这就是三曹塑像，曹操、曹丕、曹植，他们父子三人不仅提倡文学创作，还身体力行的创作了很多反映时代风貌的作品，开创了建安文学时代。在他们的对面就是建安七子，是孔融、陈琳、徐干、刘桢、王粲、阮瑀、应玚，他们七个人大体代表了除三曹父子之外的建安时期的主要文学力量，他们也是诗、文、赋各有所善，对后世的文学创作也有着比较深远的影响。
我们刚刚看到的这个展厅有个十分贴切的名字，叫汉魏风骨，这个展厅也是整个博物馆最大，内容最丰富，看点最多的一个展厅。穿越千年，跟随历史的脚步，明天我将继续带你游览。
走进历史作文13
中国历史悠久，文化丰富。文物，就是体现古代发展的一面镜子，可以让我们直观、了然地看到我国的发展历程。今天，我们在老师的带领下，来到学校的体艺馆参观历史文物展。
“快看那个！”“看这个这个！同学们拥拥挤挤的在历史文物展前放出惊叹的语言，投出惊羡的目光。”我走上前一看，文物展的文物果然是形态各异，丰富多彩。看！那有战国时期的越王勾践剑，青铜古器；那有民国时期的银币；有毛主席时代的粮票，纸币，还有秦朝的兵马俑，青铜礼器；唐朝的银锭子；宋朝的书画……令人目不暇接！
我的目光一瞟，看见了那摆着一套粮票和旧纸币，此时让我陷入了深深的回忆……在我爸爸妈妈小时候，家里没得吃没得喝，生活非常苦，更不要说什么电脑手机了，就连电视他们还得一伙人一起看呢！而就在这短短的三十年里，中国飞速的前进，令西方国家都刮目相看。看到这些纸币和粮票，我又看看现在口袋里的崭新的人民币，知道中国进步了！已经是正宗的超级大国了！
我为我是中国人而自豪骄傲！我会为中国的伟大复兴梦贡献一份力量的！
据说有一百多处，通过查阅我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，因此，谁如果要鉴赏，苏州园林就不该错过。
设计者和工匠们一致要求：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。所以他们讲究亭台轩榭的布局，假山池沼的配合，花草树木的映衬。近景远景的'层次最重要的一点是他们注意细节和微小的事物，没有任何不完美的地方，呈现在人眼前的永远是完美无瑕。
我国还有更多的好风光，如安徽黄山、九华山、江西庐山、陕西华山、云南石林、山东泰山、河南开封、嵩山少林寺。虽然这些是自然景象，但是不容我们破坏。而是需要我们保护，让华夏儿女都能看到如此的美景。
所以我们要热爱祖国也更要热爱祖国的大好河山！不允许其他国家侵略我们中国，也不允许中国儿女损坏这些美好的景象。
走进历史作文14
凡是和我有过接触的人，都知道我对历史丝毫不感兴趣，而且一窍不通，除非在万不得已的情况下，我才会看看历史资料。而这些事，在这学期都改变了。
返校时，我就发现多了历史课，我头立刻大了，心想：说不定历史老师是那种高度近视，教学老套的"先生"，不只这个，凭我学历史的能力，我很有可能不及格呀！头疼啊~~看着有一定厚度的历史书，我无可奈何，垂头丧气。
星期一，万般无奈的我迎来了我学习生涯中的第一堂历史课。我紧张，紧张得差点把历史书拿成了地理书。我忐忑不安地与同学一起走进了多媒体教室，眼前却是一位看上去平易近人的女老师，不像我想象中的模样，虽然戴着一副不那么厚的眼镜，但是我还是有不少顾虑，担心和不安。
"上课""起立""同学们好""老师好"再普通不过的开场白在这堂课上也显得特殊，我等待老师能否将我引领到历史世界。老师姓郑，郑成功的郑，郑和的郑。郑老师很隆重地"竞选"出了历史课代表，让我稍微松了一口气，至少我听得出，郑老师挺和蔼的。而后，她让我们做一张"名片"，这又让我松了口气，知道老师很想了解每一名同学。接着，她展示了她查找的图片资料和她做的幻灯片，而且，她让我们做了一份关于历史课的问卷调查，包括对课本的建议和对老师的建议。她还为我们介绍了本学期的进度安排，郑老师的一番良苦用心我体会得到。
星期二的第二堂历史课，使我真正认识了郑老师，真正走进了历史，不，应该说，是郑老师将我带领进历史这门学科。我本以为她的问卷只是抽几张看看；我本以为她做幻灯片只是为了第一堂课给同学留个好印象；我本以为第二堂课应该只是老师照课本讲啊讲；我本以为……我没想到的.事太多了。郑老师将问卷中的回答整理成详细的数据；每一课都查了资料做成差不多10页的幻灯片；课堂上，我们看了录像，了解到许多课本外的知识……
只不过两堂课，我彻彻底底喜欢上历史。或许我的历史成绩还不是出类拔萃，或许我上历史课时还是有许多不解，甚至我压根不是学历史的料。可我相信，只要我努力就应该没问题，再说我也不能辜负郑老师辛苦地备课和生动地上课。
教师节到了，我，一名普通的初中生，真诚地向辛勤耕耘的园丁们道声：谢谢！您辛苦了！感谢郑老师带我走进历史。
走进历史作文15
上初中后，学习中国历史，我被中国的古文化深深的打动和震撼，就趁着‘十一’国庆假期，走进古城，实地去感知一下古文化，触摸一下历史的足迹。
去哪里呢？选择就近的地儿——安阳。一是因为安阳离濮阳比较近，再者它不仅是中国八大古都之一，还是甲骨文的故乡勒！
2号一大早，我们就出发了。由于不认识路，我们边走边问，约9：30时到了我们旅行的第一站——中国文字博物馆。中国文字博物馆是集文物保护、陈列展示和科学研究功能为一体的专题博物馆。
首先映入眼帘的是一座金碧辉煌的建筑。给人一种气派，庄严的感觉。在主体建筑前面，是一座高高的图标，上面写着甲骨字样的文字。让我陡生一种民族自豪感：中国人是世界上最智慧的民族，我为自己是一个中国人而自豪！
走上宽宽的甬道，只见两边用大大的玻璃镶嵌着一块块儿仿制的甲骨，上面刻着一个个象形文字——甲骨文。我们就好奇的趴在上面，辨认了起来。结果发现，上面的字儿，好多都不认识，有的能猜出来，有的猜不出来。后来，有人转到了它的背面，原来，后面是译文，我们才知道：原来甲骨文上面的文字，主要是为了记载古时候的占卜或记载重要的事情的。在远古时代，没有纸和笔，人们对一些自然现象，如：刮风下雨，电闪雷鸣，森林着火等等现象弄不明白，就用占卜的方式来寻求原因，并把它们记录下来。这些甲骨文就是文字的雏形。
走进大大的展厅，首先映入眼帘的是大大的，一人多高的一块儿大石头，上刻着两个鲜红的大字：论语。论语是中国文明礼仪的代表作。作者孔子的思想贯穿其中，扬名海内外。
各展厅展示了各地出土的甲骨文，展示了不同时代的文字的演变过程，图文并茂，让人不得不佩服老祖先的伟大创造。该馆共收藏文物4123件，其中一级文物305件，涉及甲骨文、金文、简牍和帛书、汉字发展史、汉字书法史、少数民族文字、世界文字等多个方面。走着，看着，感动着，佩服着！
走出中国文字博物馆，找个地方吃饭。吃完饭后，继续我们的第二站——安阳殷墟。
殷墟位于安阳市的西北郊，横跨洹河两岸。是中国商代晚期的古城，也是中国历史上第一个有文献可考、并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址，距今已有3300的历史。
我们带着一颗虔诚的仰慕的心前往的。
我们首先参观了殷墟博物馆。在博物馆里我们看到了很多出土的一系列的文物精品，其中包括陶器、青铜器、玉器及甲骨文等国宝级文物共500多件，展示了古时候中国文明的程度，具有很高的研究价值。
听着讲解员的介绍，我知道了历史书上的司母戊鼎的用途：原来是商王为祭祀其母戊所著的一个鼎。在这里“司”是‘祭祀’的意思。它又被叫做“后母戊鼎”。司母戊鼎高大厚重，气势宏大，纹势华丽，工艺高超，又称后母戊大方鼎。高133厘米、长110厘米、宽78厘米、重约832千克，鼎腹长方形，上竖两只直耳，下有四根圆柱形鼎足，是目前世界上发现的最大的青铜器。
接着观看了殷墟车马坑。殷墟考古发掘的殷代车马坑是华夏考古发现的畜力车最早的实物标本。车身上放着马和车夫的累累白骨，殉葬的。
观看妇好墓。妇好是商朝国王武丁的.妻子，是中国历史上第一位女性军事统帅，同时也是一位杰出的女政治家。妇好墓是殷墟科学发掘以来发现的唯一保存完整的商代王室成员墓葬。司母辛鼎就是商王武丁的儿子为祭奠他的母亲妇好而铸的。（武丁的3个配偶中，有一个庙号称“辛”。“母辛”是子辈对其母的称谓，推测妇好即母亲。）妇好为生称，“辛”是她死后的庙号。该鼎比司母戊鼎小了很多，说明当时长幼地位的区别和界限分明。
最后观看殷墟王陵遗址。殷墟王陵遗址位于安阳市洹河北岸的武官村北地，与小屯村的殷墟宫殿宗庙遗址隔河相望，与东面的洹北商城遥相呼应，共同组成了闻名中外的殷墟遗址。它是殷商王朝的陵地与祭祀场所，被国际专家学者誉为世界“第二个古埃及”，开创了中国帝王陵寝制度的先河，是我国目前已知最早、最完整的王陵墓葬群，被学术界公认为殷商时期的王陵所在。
一路参观，一路感叹：中国人太聪慧了，创造出了如此辉煌的历史；古时候的人的地位差距太大了！皇帝高高在上，享不尽的荣华富贵，而奴隶却没有人身自由，或被奴役，或被买卖，死后还被用来陪葬，真的很可怜！
他们创造了历史，同时又跟随历史的车流远去。应该说：“俱往矣，数风流人物还看今朝！”
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