这样的人让我什么作文精品（15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的这样的人让我什么作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
这样的人让我什么作文1
寒风吹，人越冷。我不仅把衣服拉得更紧了，脚步也加快了许多，一阵香味传来，我不禁被吸引了，沿着香味，一个奶茶店出现在了我的面前。店在一个不起眼的小巷子里，推开门，整个房子里弥漫着香味。我点了一杯奶茶，坐着等待，不一会儿，一杯冒着热气的奶茶好了，啊，真暖和，来自我心灵的声音。放下钱，离开了。
走到巷口时我听见身后传来一阵急促的脚步，紧跟着：“小姑娘，等一下，等一下。”我停下脚步，扭头向后：“这不是刚才买奶茶的阿姨吗?她怎么来了?”我自言自语着“小姑娘，找……找你的钱。”她跑得有些上气不接下气，几个硬币放入了我的手中，我的心一下子暖了。
那硬币似乎比平时更重了，这里面装的`是店主对客人的尊重，我抬起头，仔细打量了一下她，黑色的头发中嵌着几根银丝，黄色的皮肤上有了一些皱纹，一个普通到不能再普通的人，但他的行为却让她在我心中变得高大起来。
“谢谢。”过了许久我才说出一句话，我被眼前这个阿姨所震住了，她拥有着常人所没有的气场，她不是伟人，不是明星，但她却令我佩服。：“不用谢，钱给你了就行，我先走了。”她朝我笑笑，摆摆手，转身离开了。她的脚布有些慢了，但她的身上似乎有了一个金色的光环，照亮大地，温暖人心。
我喝了一口奶茶，好暖，这是人心暖，还是奶茶暖，我自己也不明白了。奶茶的香味传入口中，人的善良流入心中。
这此后，每逢走过这条巷子，我都会推门而入，这样，阿姨与我便熟了，每次推开门，进去：“小姑娘，来了。”正因为我常来，所以阿姨知道我总会点的，无需我说，她也明白。
与其说这样的香味让我难忘，还不如说这样的温暖让我难忘，这样的人让我敬佩。
这样的人让我什么作文2
世界上有着各形各色的人，有的是任性的小孩，有的是伟大的科学家，有的是勤劳的工人……。他们有的让我们无奈，有的让我们骄傲，有的让我们为之感动……。而我要说的这个人，他是平凡的又是不平凡的。但他做的`一件事让我对他刮目相看。
记得那是一次春季运动会的前夕，我们的体育老师在选择运动员，每说出一个项目，便有许多同学高高得举起自己的手。但却有一个项目没有人举手，那就是20xx米长跑，五圈啊!我跑三圈就累得够呛，还五圈!我心想。体育老师看了我们一眼，说：“我不是让你们一定要有一个好成绩，只是让你们去锻炼一下。”就在这时，她小心翼翼地举起了手，很小心地说：“老师，我想试一试。”老师看了她一眼，问：“没有别的同学报名了吗?”我们你看我、我看你没有一个人说话。于是老师走到她面前，拍了下她的肩膀，我看到她的身子抖了一下。老师只是看着她，什么话也没有说，但我却见她咽了一下口水，可能是下了很大的决心，也可能是紧张得缘故吧!
此后，我便经常看到她一个人在操场上一圈一圈地跑。风吹来了，她的马尾辫被风吹起点点，又一阵风吹来，她那瘦弱的小身板好象随时都会被吹跑一般，在空无一人的操场跑着，让她显得更加地娇小，让人想立刻把她从操场上拉下来，让她不要再跑了。
后来，不管是在放学回家的路上，还是上学的路上，只要是不远，她都会跑着去。
三天了，她还一直在坚持，看到她的努力，我深有感触。于是便加入了她跑步的锻炼中。后来，越来越多的开始加入，我们同她一起跑，一起进步。一天、两天、三天……终于，迎来了春季运动会。在她上场时，我们全班同学为她加油，打气，她抬起头向我们微笑，随后，又十分严肃地回归了跑道。
一声枪响，她开始向前跑，她没有象其他同学一样一直飞快地向前跑，而是匀速地跑，不快不慢。
起初，她在最后一名，后来因为别的同学在一开始把体力用光了，于是慢慢地败下阵来，她依然用同样的速度在跑，慢慢地她超过了一位同学、两位同学、三位同学……在快到终点的时侯，她一咬牙开始加速，一下子从第五名变成了第二名，在快冲线的时候又加了速，耶!撞线了，这时，有许多女生都从看台上跑下来为她欢呼，连体育老师都睁大了眼睛，不敢相信地看着她。
回到班里，老师表扬了她，还让她上台谈一谈自己的感受。她缓缓地走上讲台说：“可以跑第一名，我自己都很意外，当然为了这个第一名，我一直在比赛之前不断地练习，当我要放弃时，是你们的加入让我又有信心继续跑下去，在我看来，比赛并不重要，但有你们的支持才是最重要的。谢谢你们大家，如果没有你们的支持，我李小丽就没有今天，就不会上台来讲话，谢谢大家!”说后又九十度鞠躬。随后，全班爆发热烈的掌声，她也在掌声中回到了自己的座位。
她坚持不懈的精神值得我们去学习，而她自己也让我们刮目相看。
每个人都有无限的潜力，一定要相信自己，只要你坚持下来，结果就一定是好的。
这样的人让我什么作文3
在我看来，每个人都有他独特的一面，有些人让人敬佩，有些人让人尊重，有些人让人感动，有些人让人唾弃而且有这样的人让我佩服！
最近几天，我在一些网站上看到了一条新闻。
有一位杨老师在农村教书，从照片上看，他穿着一件白色的衬衫，黑色的裤子，简单而干净，有着一双黑色的框架眼睛，头发修剪得整整齐齐，看上去像一位有礼貌的绅士。和一双明亮的眼睛，像一个深泉，他的眼睛上的学生，充满了爱和希望。
听到这个消息，我的心里充满了敬佩！因为他在农村教书，所以他看着他的学生涉水过河。虽然河不很深，但对孩子们来说过河是危险的。他不忍心看孩子们过河，所以每天都背他们过河。每当他帮助孩子们的时候，他的脸上总是带着一种无法摆脱的微笑。他也不时地冲孩子们微笑，像慈父一样抚摸着他们的小脑袋，这让他感到很幸福。
但是有一天，糟糕的事情发生了。那一天，因为下了几天的大雨，水变成了急流，洪水像野兽一样，不断地咆哮，水也涨了很多。他仍然带着孩子们过河。突然，洪水来了，他带着一个孩子！他毫不犹豫地把男孩推上岸，让他抓住河岸上的树枝，但那根脆弱的树枝承受不了两个人的重量。杨老师只好松手，随后被雨冲得失去了方向。这时，天空“隆隆”地响起了一声巨响，仿佛是在思念杨小姐而感到悲伤。孩子们在岸上喊着杨老师的名字，但只有雷鸣般的反应。
杨老师的一生是奉献的，他在村里传授知识，深深地爱着村里的每一个孩子，每天背着他们过河，这是一件让人敬佩和感动的`事情。因为这种无私的奉献，我们的社会充满了爱和亲情。
世界因为爱而美丽，这样的一个人会永远铭刻在每个人的心中，这样的一个人让我敬佩！
这样的人让我什么作文4
人这一生会有许许多多、大大小小的事情，在这些繁琐的事情当中，不免会有不少人物或事件让你记忆深刻。而那个人也是让我记忆犹深的人。
他是一个活泼开朗，十分友好的人，在我眼中他似乎是个完美主义者的美男子。我很欣赏他，也很佩服他。
我们俩认识在幼儿园，，虽然他比我小一岁，但是他一点也不像小孩。记得那一年，我们俩家一起出去旅游，在车上我抱着他，他比平常的孩子都要乖，一点也不吵。在路上，他还给我讲笑话、讲故事，虽然他很还是表达不清，但是在我看来，他能把每一件事讲的有条有理的，让我这个当姐姐的都赞不绝口。
终于，经过长途跋涉我们来到了游乐园。刚一下车，他就拉着我向里跑，他在前，我在后。后来，我跑累了，可是他却不累，他只对我说:“姐姐，我好热。”他说完便把衣服脱下来，我看他玩儿心很重，便帮他抱着衣服，让他去玩儿了。
我在后面看着他，看着他那欢蹦乱跳的.背影，终于他玩儿累了。他看见我还从哪里帮他抱着衣服，还没玩儿，便对我说：“姐姐，我来抱吧?”听到这，我感觉他真的好懂事啊!我连忙说“不用了，你去玩儿吧!”但他却非要我去，我便陪他去了。
到了一处游乐项目前，他停了下来，对我说：“姐，你陪我去玩儿这个游戏。”我看了看，原来是观光车呀!我说:“行吧!”边和他上了车。
一路上，我们游览了许多风景，在一排排大树底下，我和他有说有笑，我们在一起开心极了，就这样在我们的欢声笑语中，观光车停了下来，我们下了车。
我说：“你累吗?要不要喝点水?”他摇了摇头，指着那个“海盗船”对我说：“姐姐我们去坐那个吧!”我开始有点迟疑，看到船上的人们大声尖叫很是刺激。我怕高迟迟不敢上，但是看见他那恳求的眼神，还一直摇晃着我的手，我又不忍心拒绝，那不就显得我很无情了吗?
在我犹豫的同时，弟弟好像也看出我不敢玩儿心理，便对我说了一句让我终身难忘的话：“姐姐没事我陪你，你不用怕。”终于在弟弟的鼓励下，我陪他上了船。游戏开始了，虽然很害怕，但还是在弟弟的鼓励下我慢慢睁开眼，抱住他。在人们一声声的尖叫声中游戏结束。船停了下来，我抱着他下了船。
就这样，我们在欢歌笑语中度过了这一天。
通过今天发生的这一件事，让我知道了要勇敢面对一切，也要谢谢我的这个弟弟，他让我今生难忘。他的鼓励我永远不会忘记，他给我留下了深刻的印象，谢谢他，教会我要勇敢面对一切。
这就是那个让我难忘的人，那个比我小一岁的弟弟。
这样的人让我什么作文5
在这个学期里，我很荣幸，因为我的组长还是房沂航，大家都觉得她很冷漠，但我不觉得。
我的组长房沂航，她还有一个双胞胎妹妹叫房沂珈，她们有四分之一的血脉是韩国的，她们的眼睛又大又圆，水灵灵的，犹如黑珍珠。她们的嘴很小，嘴唇很红很薄，她们的手很小巧，只有我三分之二个手掌的大小，手指也很细，我们的指甲盖有一厘米一平方厘米，但是她们的手小到出奇，只有零点七厘米，零点五平方厘米。但是和房沂珈相比，房沂航的脸更尖一点。
房沂航的个子不高，但是她的体育成绩很好，跳远和跳高是她的强项，跑步也跑的.很快，是我们班里跑步比赛时的领头羊。在运动会上班里一个同学因为血压过高，不能参加800米跑，房沂航勇于挑战自我想参加，虽然最后还是那个同学坚持参加比赛，但是房沂航也十分勇于挑战自我。
房沂航还是一个名不其实的学霸，各科的每一次考试她都能名列前茅，回家作业的正确率也是高的出奇，我有些不会的题目问她，她都会帮我，我不一会儿就能解开疑惑，有一些题目，她和她妹妹会有热烈的讨论，我就在一旁听，等她们讨论结束，我心中的疑惑，也已经解开了。
房沂航还是一个很热心肠的人，我的修正带被我一不小心弄坏了，还没买到新的房沂航行借了我很多次修正带，虽然我没有很多，但她十分热心肠。有几次我整理书包时，有几本要写作业的本子没放进书包，房沂航，及时的告诉了我，不然我就要忘了。
我的组长房沂航学习好，体育好，漂亮，还热心肠，这样的人真的让我佩服。
这样的人让我什么作文6
人是最难以捉摸的生物。人的心灵、品质决定了他的道路，以及给人的印象。在这个车水马龙的时代，形形色色的人来往穿梭于同一社会，却各不相同、千差万别。
高楼大厦中有潇洒干练的企业家，而那建筑，是工人们冒着危险高空作业的成果;街道上有精致奢侈的汽车，而那秩序井然的交通，是交警冒着恶劣天气严格执法的结果……前者风流倜傥，后者默默无闻;前者金碧辉煌，后者质朴非凡。
对于前者，不得不承认那是他们不断拼搏的结果，但我想说的，使默默无私的奉献者。而清洁工人，是极好的例子。
清洁工人多为老人，我曾观察过几个，印象颇深——棕黑的肤色，是烈日灼烤的印记;苍老的皱纹，是岁月无情的雕刻;流淌的汗水，是盛夏高温的显露;缩住的手、发红的脸是寒冬冰冷的吹瑟。走路是缓慢的，因为腿脚已经不再利索;脊背是驼弯的，因为身体已经不再健壮。
看到过一篇暖心的报道：背景是酷热的盛夏正午，吹来的风都是闷热烦躁的，阴凉下也酷暑难耐，头顶的太阳似乎要蒸干大地的全部水分，把大地烤的炽热，刺目的太阳光和强烈的紫外线让人不愿出门，街上也被一片喧嚣的蝉鸣笼罩，只有屈指可数的人在眯着眼睛快步行走。记者惊人地发现几位穿着橙色工服的清洁工正三五个一圈挤在仅有的树荫下，虽然扇子不住的扇，但汗水仍淌着。记者送上几根冰棍和几瓶水，他们面对镜头，不好意思地憨笑着，吮吸着凉爽的`冰棍，脸上写着感动与满足的喜悦。
仿佛他们想要的只是一份微小的关怀，一句真诚的慰问，就足够了。而有些人，不但不感谢，反而不珍惜、不尊重他们的劳动成果，甚至有意破坏!在往地上随意丢下一片碎纸时，你有没有想过他们的劳动?在“潇洒”地扔出一个塑料瓶时，你有没有想过他们的汗水?随手扔垃圾，可能方便了你，但为你的方便、你的随意买单的，是辛苦劳作以维持生计的清洁工们。
烈日炎炎下，你们用汗水维持清洁;瑟瑟寒风中，你们用坚持带来温暖。街道的干净整洁，是你们辛勤工作的成果。你们橙色的衣服，点缀了街道，也如橘灯般映亮了奉献的品格!这样的你们，值得我们所有人的敬佩!
这样的人让我什么作文7
在我还没进入厦外之前，“成绩好”似乎已成了我心中厦外的代名词。当我进入厦外之后，却发现并不完全如此，所谓的“成绩好”不过是一些成绩好的同学掩盖了更多的成绩不好的同学。同在厦外，成绩差距实不可避免，为什么会出现这样的差距，一直是我心中的疑惑。
我们班就有这么一位同学——张某某。刚开学时，我与他并不熟悉，他给我的印象都是：学习不好，上课不听，爱讲话……是一位标准的“坏”孩子。每当上课时，他总是缓慢地走进教室，脸上似乎黯淡无光。老师讲课时，他也不听，一会与前面的同学叽叽喳喳讲两句，一会又与后面的同学聊上了，也因此常常受到老师的提醒。他看上去还是不以为然，没有任何改进，最多安静一小会。老师提问他时，他总是嘴闭得紧紧的，同学们告诉他答案他也不说，最后只能尴尬地坐下了。
我和他熟悉是缘于半期考后老师将我和他分在了同一个学习小组。刚开始，他似乎成了我们组的“毒瘤”，作业不交导致了我们组被扣分严重，多次沦为班级倒数。随着时间的.推移，我和他的交流逐渐密切，我也渐渐发现，其实他并不坏。他是一个有责任心也是个懂事理的人。因此，我们也成为了无话不说的挚友，与他的谈话中，我感受到了他并非对自己放弃，他还是有着一颗上进的心。有一天，他忽然对我说：“我不想再这样堕落了，我想学习！”“其实，我并不是不想学习，不写作业，而是我完全听不懂老师讲的课，觉得我已经没什么希望，不知道从哪里努力，我也想通过自己的改变获得同学们的尊重。”听完他这一席话后，我深深震惊了，我对他说：“既然你有这颗心，就应该努力去做，而不是说说而已。第一，你应该先改掉上课讲话的毛病，努力去理解老师讲的知识。第二，你应该及时完成作业，订正作业补缺补漏。”他信誓旦旦地答应了，我也相信他一定能有所改变。
看待一个人，不能只看表面，当你与他深入交谈后，你也许就能发现意想不到的东西。在今后的学习生活中，我会尽力帮助他追上大部队，脱掉“差生”的帽子，帮助他实现他的目标与理想。
这样的人让我什么作文8
杨禹涵是我小学时的同学。他文科一般，理科很好。抛开成绩不说，他身上有一种特别友好的气息，让人不由自主地想亲近他。
光他常年带着的那一张笑脸，就足以让人对他产生好感。他似乎总是很开心。即便被老师罚抄，他抄完跟没事了一样。再说生气吧，人家几天没得消停，他两分钟就没了。考试考砸了，许多人一蹶不振，他可是下一次总比上一次好。
俗语讲“瘦人都刻薄”。杨禹涵瘦，却慷慨大方着哩，你找他借笔，甚至借钱什么的，都是简单的事儿。
他非常正直，却不呆板。有事时，他依然能用面带笑容的方式解决十分原则的问题。有一次，我们体育老师罚我们全班跑步，围着慢跑五圈（一千米），对我们来说已经是很多的了。跑到第三圈，我就累得不行，慢慢走，在100米的.路径左拐，是“两点之间线段最短”的公理，可以节省我一百多步的距离。往左走吧，你坚持不了的，我对自己说。
我拉住杨禹涵要往左边拐。他似乎提前知道了我的意图，拉着我，硬是不让我左拐：“别让老师看我们笑话，如果你觉得老师不该罚跑这么多圈。”
“这什么话？不对，这样才是最快的路程。”我不愿听他的。
“那我自己跑了——”只见他缓缓转过身，突然向我扑来，将我绊倒。
我怒气冲冲的爬起来，顾不得脚的酸疼，我拼命地朝他追了上去。快跑到终点时，杨禹涵突然转过身，冲我哈哈大笑：“这不，很快就到了吗？”
听他这么调侃，我追上前去，狠揍了他两拳，连笑都没有力气。
杨禹涵就是这样亲切得使人快活。有他这样一个朋友，真好！
这样的人让我什么作文9
“叮…叮…叮”，伴着第一节课的铃声，老师走进了教室，“今天我们要用到作业本和另外的两本书。”我的心咯噔了一下，完了！我仿佛看到了那三本书安安静静躺在书桌上，哪知我现在的坐立不安！这一节课我心不在焉，老师讲的课都没有认真听，我满脑子都被书占据着。
下课铃声一响起，不等老师尾音结束，我一把抓起电话卡就狂奔到电话机面前，迅速地拨打了一个又一个电话。“嘟，嘟，嘟”。时间过去了一分又一分，我的内心不禁焦急起来。终于，“喂？”电话那头传来一声回应，并带着有些急促的呼吸声。“妈妈，我的书落在家里了，你可不可以帮我送一下呀？”我用着那比平时温柔百倍的声音向母亲央求道，恨不得母亲此刻就出现在我面前。“我最近很忙，哪来的时间给你送作业啊？”“你就抽出一小点时间给我送一下嘛。”我再度恳求一次母亲。“不行……不行……我……”面对母亲那一度的拒绝，还未等母亲将话说完，我焦虑的情绪就按捺不住了，冲着电话那头的母亲吼道：“这点路都不给我送？送个作业能浪费你多少时间？”我将焦急一下子宣泄出来，内心郁闷而恼怒。此时上课铃响了，我气愤的跺着脚回到教室，脚步声将我的心踏碎一地。
整节课我既沮丧又愤怒，下课后，我陪着同学去拿她母亲给她送来的书。我心中想，同样是母亲为什么会有这种差别？在那杂乱的书堆中我突然瞥见了那三本令我魂牵梦萦的'书。这书映入我心底。我激动地伸手去捧起那几本书，上面赫然出现的是我的名字。是它，是它！妈妈不是很忙吗？不是不给我送书吗？那么为什么我的本子又会出现在保安室呢？无数个疑问在我脑袋中蹦出。
星期五，伴随着放学的铃声，我走出校门，看到的不是妈妈而是爸爸。以往她虽然再忙，却总是能看到她的身影。我纳闷地问爸爸妈妈到哪里去了，爸爸的声音听起来稀疏平常，但是却在我心里荡起了层层的波澜，“妈妈在给你送书的那天就去了外公家，外公病了，你妈这些天一直忙着将手上的事情做完，去探望外公。为了给你送书，她差点错过了去外公家的车。”此刻我突然想起了电话那头那急促的呼吸声，和母亲想说却被我蛮横地打断了话。我的心一阵疼痛。这么多年了，妈妈就如冰心的《荷叶·母亲》中那株为自己的孩子遮风挡雨的荷叶，一直默默地付出着，却丝毫未曾吐露自己的半点难处，而我却理所当然地接受着。
妈妈，我错了！你任性的女儿只顾着索取，却忘了去付出，忘了试着站在你的角度想想。妈妈，请停下你前行的脚步，让女儿跟上你的步伐，不仅懂得接受爱，更懂得如何去爱。我的妈妈！
这样的人让我什么作文10
这个人虽然有悲有喜，但我感觉到现在我还没有把他看透。这个人常常让我苦哭笑不得，但我又想用全部的爱去呵护他，而他有时却又让我崩溃不已的人，他就是比我小十岁的弟弟。
我的弟弟真的长得太好看了，比我好看多了。嘿嘿，他有黑黑的头发，像葡萄一样又黑有大的眼睛，脸蛋圆嘟嘟的，右边还有个小酒窝，每次一笑就特别好看。还有那张小嘴粉嘟嘟的，怎么看怎么好看。有着这样可爱的弟弟虽然被外人惊叹，但是背后却也有几分辛酸。他三岁前什么话都不会说，可是上了幼儿园以后，说的话比我喝的.水都多，而且说就说嘛，还我们说一句他就会问个为什么？我感觉这是勤学好问的开始，也是他沉默的结尾。比如过来吃饺子了！为什么要给我吃饺子？过来穿衣服了！为什么给我穿衣服？每句都带个为什么，很多为什么我们一家人都不会解释了，真的是太崩溃人了
他还有一个爱胡说的毛病。有时候他干的坏事，就说是我干的，害的我被骂。有一次妈妈让他去看哥哥是不是在写作业，我明明在写作业，可他居然说哥哥在玩游戏，天呐，你想看世界大战吗？还有吃饭我要是比他吃的快，他就会大哭，因为他什么都想得第一名。只要他一哭我要是不说清楚怎么回事，我就惨了
当然他也有可爱的时候，有些零食也会分我一半，因为他也很爱我，所以才会有这种表现。当只有我们俩在家的时候，他会乖乖的听我的话，但是爸妈在的时候，他就根本不把我当回事了，这个小人精。
还记得当初妈妈生下弟弟的时候，我还有些不是很满意，还偷偷的哭过，因为我觉得他抢走了原本属于我的爱。不过现在不一样了，感觉弟弟就是我最喜欢的人，一会不见感觉心里空落落的，我居然也被这个小人精牢牢抓住了，而且，我知道，他也爱我。
这样的人让我什么作文11
有那么一个人他脑瓜灵，时常搞笑，总是让我开心，让我特别羡慕他的幽默、聪明。
每次上课，但凡老师提出一个问题，都能看到他一个姿势——左手平放在桌上，右手高高上举，笔直笔直的。老师一指他，他立马从座位上弹了起来，滔滔不绝地说起来。有时他也会一时忘了词儿，可他聪明着呢，或是从头再来说一遍，或是借着“怎么说呢?”打个掩护，脑筋迅速地转动起来，隔个一两秒，他眨眨眼睛又接上了。而我每次被老师喊起来，脑中总是一片空白，愣那儿半天，不知从何说起。所以每次我都羡慕他脑瓜子转得快，嘴生得灵巧。
上了初中，数学题就难了许多，人人压力山大。丁老师讲课时大家都绷着弦。可他却不，一旦老师讲的题，他弄明白了，便会拖长了音，恍然大悟地喊道：“哦——!”因着他的那一声声“哦——”，我们都叫他“土著人”。到了下一次数学课，他要发出那种声音，我们都会笑着说：“土著人，别说话!”不仅如此他还尽说些笑话，吹些小牛，然后又被我们揭了底，惹得老师、同学哄堂大笑。每每想起这些，都让人忍俊不禁，也因此缓解了我们不少的'学习压力。
政治老师一向严厉，每次上课都要检查知识点背诵情况。每次，我们都低着头，趴在桌上生怕老师点到自己的名字，只有他高高举着手。有时怕老师不喊他，他还会急得左手直拍桌子，嘴里发出嚷嚷声，引老师注意。要是老师没喊他回答，他还不乐意呢!但下次他依然会把概念背得滚瓜烂熟，一遍遍地举手。这时，我就特别佩服他，想着也要向他一样好好学习。
他的身上有那么多优点，乐观开朗、好学上进、勇于挑战……让我一想起他就不自觉地想笑，更心生羡慕。他就是我们班的——孙单渺!
这样的人让我什么作文12
“不，我不要，浪费。”这是他留给我的那句话。
冬天，窗外寒风凛冽，他刚在室外兜了一圈，手很干，还翘起了皮儿。“不行，我得涂点护手霜”。他一边搓着手一边抖擞着身子。
“用我的吧!”他似乎并没有带，那仅仅是他的一个愿望。之后，我们又各自写起了作业。
我总听见他在我身后甩手的声音，是他的护手霜抹得太多了，开始在埋怨：“手这么滑，怎么写字啊?”
“要纸吗?”我回过头递给他一包纸，用纸擦一擦，或许会好些，他会接受吗?但令我惊奇的是他的回答。
“不，不需要，别让时尚走错了方向。”
是什么意思?我不太懂，但《别让时尚走错了方向》这篇文章，我们彼此都很熟悉。刚要抬头望他，他给我的解释很震惊。
“看，我有手帕，用面纸是浪费”。他便向我传达用面纸会让时尚走错方向，又在娴熟地擦着手背。
是的，“别让时尚走错了”对所有人都适用。这本出自一篇文章，说的就是珍惜资源，批判的就是那些奢侈无度的'社会败类，已经过了好几个月了，他竟还记得这篇文章。
再次回头，他早已在奋笔疾书，坐姿是那么规范，书写是如些地认真，字更是精巧，就如他平日里那样，体现了他的沉稳、不夸张，他是个值得被尊敬的人。
“别让时尚走错了方向”，他人的时尚是奢侈无度，往小处说，他们滥用面纸，我也在内;而他呢?他只用手帕;往大处说，他的思想很领先。
“别让时尚走错了方向”，他并不仅说了一回了，有很多次在行动上也表现出来了。他平时的乐观、严谨与一丝不苟的态度，见证了他不低俗、不同流合污，有主见，令我尊敬。
“别让时尚走错了方向”。你令我尊敬，不仅仅局限在这句话。
这样的人让我什么作文13
步入初中大门，抬头的那刻，她便给了我深刻的印象，在下来的学习与生活中，她的到来让我既敬佩又畏惧
轻风
刚步入初中生活，我犯下了错，那时的我低着头，双手不停的发抖，她看着我温柔地说：这次犯的错，下次就不可以犯了，知道自己错了就行了。我含着泪抬起头笑了。或许她并不知就这么一句话，让我看到了光，或许她并不知道，她面前的这个人是她曾经老师天天嘲笑与讽刺的对象，但我知道她给了我努力学习的理由。在那一刻她的形象在我心中无比高大，从此她让我敬佩。
她如轻风安抚了我心。
狂风
那日上午，只见她大步流星的走入教室，啪的一声，手就毫不留情的拍在讲桌上，另一只手紧握着棍子，大叫了一声：滑楼梯的都给我出去！我的心立马就快跳了几拍，教室里死气沉沉的，没有一个人敢吱一声，几个同学吓得腿都软了，就在这时几个同学颤抖着走出了教室，她在门外吼的声音在教室里也能听得一清二楚。
她如狂风却常为我们着想。
暴风
当她暴风来临的时候，哦，记得那次上英语课，教室纪律差到，把英语老师气跑了，英语老师刚走出教室，不一会只看她瞪着眼站在门口，好像要把我们吃了似的.，看着她的反应我们心中暗暗说了一句这次完了就这样轰的一声在我们的晴空中给我们来了个霹雳上课不听课的，都给我出来，谁要不听课来我办公室，我来给他讲！大家都吓得乖乖关上了话匣子，颤抖的双手打开了课本，冰冷的灯光射了下来，教室里安静到连钟表的声音都可以听到，就这样一个人怎能不让人畏惧。
她如暴风让我敬畏。
她便是我的语文老师，她的情绪如风变幻莫测，真是让人对她既敬佩又有几分畏惧呀！
这样的人让我什么作文14
“玥玥！”
“马上！”
“玥玥——”
“我来了！”
“玥！玥！”
“我拿一下东西——”
你总是被催促着，面上慌乱，手上却更快速的整理着东西。
班长总该是稳重成熟些的吧，可你总是幼稚，慢半拍，感情细腻，性格又直，总让人又爱又恨。犹记得开学初的语文课，我和你在讲台上听写，你用小拇指撑着黑板，一笔一画地写着，每一个笔画都先顿笔，明明看上去很利落干脆，细品却是更柔软活泼。记得那时你写得慢，我便倚在黑板边颇有兴趣地看你，你竟也转向我，带着点可怜：“你怎么写的这么快！”明明比我高上许多，却像一只直勾勾盯着别人手里胡萝卜的兔子，可爱的像一支糖画，甜是清甜，美也略带青涩。你还是赢得了听写的胜利，而更不仅如此。
你当上了班长，起初是不易的。你也会急，好几次急得眼睛都红了，无能为力了，我看着，你独自站在台上，不安地咬着唇，垂着眼帘，呆呆地盯着讲台。只是看你规规矩矩的站着，我就很难过，替你不满和愤怒。
后来，我们成了朋友。可明明我们差距那么大，你是班长，是主科代表，是走在班级前头的A段的人，而我只是个迟迟停留在D段、只望着你们的人。这却丝毫不影响我们的友谊。你总是蹦蹦跳跳的，可对着责任，对着学习的时候，却又安静的像变了一个人似的。
在学习上，你也如往常一丝不苟，却从不被人催促，而带领着别人。你是“星月”，像月亮旁无数星星中的一颗，虽不是月亮那样夺目、令人仰望的存在，却闪着自己的光，独一无二，也在黑夜中发光发亮，更令人向往。
你是认真的人，对待学习的态度却超乎“认真”。用自己的方法背下了长篇英文文章；光荣榜上时时出现的你的名字；数学考试最先写完，确诊查到最后的人；后黑板上张贴的'优秀作文的作者……
我总喜欢和你并肩走着，就这样漫无目的的走着，听你生动的讲着遇到的有趣的事，而嘴角含笑，静静地望着你的眼睛——你的眼睛总是明亮而闪烁的。每每望着你，就会想起黑夜中最纯白的那颗星星。
这样的人让我什么作文15
我会对我身边的人产生各种感情，或喜悦，或悲伤，或同情，或无奈。但有一个人，我对她的感情可谓是“喜忧参半”，她就是——我的妈妈。
我的妈妈在某些方面可以说是个“迷糊妈”，出门忘带钱包、手机什么的已是家常便饭，给我带来了诸多困扰。
然而还有比这些更惨烈的状况，有一天晚上，我上完晚修后妈妈接我回家，此时的我精疲力尽得只想躺在柔软的床上呼呼大睡。走到家门口时，妈妈像往常一样把手伸进包里掏钥匙，然而在一阵“叮叮当当”的物品碰撞声过后，她的.脸色变得难看起来，我也觉察到了些许不对劲。到了最后，妈妈只掏出来了她的自行车钥匙，我睡觉的美梦就此破碎。后来，我们还是千里迢迢地请来了开锁师傅，事情才得以解决。这些生活中的琐事，令我对这个“糊涂妈”忧心不已。
然而我这个“糊涂妈”给我带来的不仅是忧，还有喜。
在我的十二岁生日当天，我想邀请我的朋友来陪我过生日，因为我的生日在国庆假期之间，所以他们都以要与家人一同外出为由拒绝了。当我挂下最后一个电话时，妈妈看见了我一脸失落的表情。
本以为我的十二岁生日就会这样稀里糊涂的过去，但在吃完晚饭后，妈妈突然说要带我去一个地方。怀着期待的心情，我与她一同坐上了出租车。窗外的景色渐渐由繁华的城市变换到偏僻的郊区，我的好奇心也越来越重。
出租车停在了一个人迹罕至的河边公园，下车后，我妈妈从她那鼓鼓囊囊的包里拿出了一张“折叠的纸”，将其展开——竟是一盏孔明灯！妈妈把灯点燃，灯在萧瑟的寒风中不断“充气”，一松手，灯便摇晃着，上了天。看着灯中火摇曳着，如同无边的夜空中唯一的明星。那盏灯渐渐缩小，化作光，永远印刻在我的心上。
我的妈妈，是个让我既忧心又喜悦的人。而今天的我，也在这喜忧参半的生活中，感受着最本真的爱。
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