年级组长职责
年级组长职责1
(一)家长工作
1、在园领导的指导下，全面负责幼儿园家教指导工作;制定幼儿园家教工作的规划、计划、活动方案;总结本园家教工作情况。
2、幼儿园根据《幼儿园工作规程》，成立幼儿园家长委员会，建立幼儿园与家长联系制度，密切家庭和社会，取得良好的整体效应。
3、通过家委会例会制度，定期召开家长委员会会议，帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作;及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议。
4、开展幼儿园家教指导研讨活动，提高指导人员的理论水平、服务意识和指导能力。
5、督促和协助班主任教师通过多种形式开展家长工作，加强与家长的联系，有效地提高教育的质量。
班主任需要配合工作内容：
(1)开学初，年级组长根据幼儿年龄特点及家长需要，安排好一学期年级组家长学校具体工作，提出相应的要求，使年级组家长工作井然有序。
(2)年级组长在开学前组织召开新生家长会，帮助家长了解幼儿园基本情况、幼儿一日作息时间及相应的要求。
(3)做好家长咨询活动，利用幼儿离园及周五家长咨询日等，解答家长育儿的困惑，每月做好一篇家长咨询记录。
(4)定期召开期初、期末家长会介绍本学期保教工作，并听取家长意见，介绍育儿经验，宣传家教知识方法。
(5)每学期开展两次父母老师活动，充分利用班级家长资源，实现家园合作。
(6)利用家园联系手册、家园联系栏等定期与家长取得联系，及时反映孩子在幼儿园的表现，了解家长的意见和建议，共同探讨有针对性的教育方法，取得家园一致的教育效果。
(7)认真做好各项活动签到等工作，并协助做好家长工作过程性资料收集。
6、每年度开展一次家长问卷调查和家长满意度的`测评。
7、做好家教资料的收集和归档，配合园领导做好教师家教指导工作的考核。
(二)早教工作
1、制定年度计划、撰写年度总结
2、制定早教活动各项方案
3、采集社区内0—3岁婴幼儿信息
4、每次早教指导活动前做好各项准备工作(包括人员安排、环境创设、资料准备、宣传工作等)
5、参与每次早教指导活动并做好相关记录和协调工作
6、整理每次早教指导活动之后的各项资料
7、向教育署上传每年参与早教婴幼儿信息
(三)社区工作
1、每学年写好工作计划和小结
2、做好社区与幼儿园之间的联系。
3、组织社区参与幼儿园工作以及幼儿园参与社区工作。
4、及时做好每次社区与幼儿园的共建活动的文案记录及照片收集。
年级组长职责2
1、根据学校工作计划，结合本年级实际，制定学期工作计划和学期内每一月的详细实施计划。
2、督促指导本年级班主任指定班级学期工作计划，检查落实情况和班主任工作情况并协助班主任解决工作中的困难。
3、组织本年级教师的政治学习，及时向党支部和行政领导汇报本年级教师的思想和工作情况，关心本年级教师的思想、生活和身体健康。
4、每学期至少召开四次年级教师会、两次(期中、期术)学生座谈会、三次学生干部会，了解班级工作计划执行情况，分析学生的思想动态和学习情况，安排布置工作。
5、根据学校安排，独立组织并开展本年级的教育教学等集体活动，如外出参观、社会实践、公益劳动、文娱体育等活动。每学期年级活动不少于四次。
6、掌握本年级重点教育学生的情况，做好预测预控，根据不同情况分别指派帮教老师；协同班主任做好本年级学生干部的培养教育工作和后进生的转化工作；对学生中偶发事件要及时处理并汇报。
7、协调本年级各班级集体之间、各科任教师之间、师生之间的关系；协调本年级各学科的作业、测验、补课等项工作，做到合理安排、减轻负担、提高质量。
8、协同班主任抓好本年级学生的早读、广播操、眼保健操、体锻课，督促各班完成经常性的环境卫生工作及公益劳动等突击性的任务。
9、负责本年级学生日常行为规范的`训练与养成，并在本年级内建立考核制度。经常检查评比，组织考核。
10、指导本年级的共青团、少先队活动。
11、负责组织主持年级学生家长会(每学期不少于两次)，有效地指导家长对子女的教育，并督促和协同班主任做好家访工作(家访每学期不少于10人次)。
12、负责研究本年级学生的奖惩决定和升留级建议的呈报工作。协同班主任协助教务处做好选送生、优秀生的评优推荐工作。
13、指导、督促班主任搞好学生的品德测评工作。学期末年级工作要进行总结并写出书面总结材料。
14、关心本组新教师、青年教师的思想进步和业务提高。
15、负责督促、检查、落实年级办公室的安全保卫工作，日常卫生工作和计划生育工作。
年级组长职责3
年级组是学校组织教师对学生进行教育、教学活动的基层组织，年级组长对上受教导处和政教处的双重领导，对下领导本年级的教育、教学活动。各年级教师要在年级组长的领导下，团结一致，共同努力，对本年级学生德、智、体、美、劳等诸方面的发展全面负责，具体工作范围与职责是：
一、教师方面
1、组织本年级教师认真学习党和国家有关教育的方针政策、政治理论与教育理论。
2、了解掌握教师考勤、考绩与出勤情况。
3、关心本年级教师工作、生活，经常接触每一位教师，了解每一位教师，并向领导反映好人好事与生活上的.具体情况，特别对新教师要关心。
二、教学工作方面
1、督促检查本年级各科备课活动。
2、协调各学科教学活动，积极组织与开展好听课活动。
3、发动与组织本年级积极开展文体活动。
4、组织协调本年级补差、拔尖工作。
5、组织好各项竞赛活动（如学科竞赛、球类竞赛、文艺方面、歌咏方面比赛等）。
6、积极开展各项中心活动。
7、有计划、有组织召开学习经验交流会、任课教师会议、学生家长会议和家长委员会议等。
三、学习方面
1、根据学校思想工作计划和本年级学生特点，制定本年级工作计划。
2、领导本年级班主任工作，扎扎实实地做好学生思想工作。
3、协助政教处处理本年级偶发事件。给犯错误学生处分意见。
4、根据学校制定的三好生评比条例和文明班组条例，组织好各班三好生和文明班级考核，提交政教处审核，报学校办会会议批准。
5、组织好本年级各项常规教育工作。
年级组长职责4
1、指导班主任制定班级工作计划，确定目标管理措施，落实思想系列教育各阶段内容，使班级工作在学校总目标下与各年级保持一致。
2、组织班主任、任课老师学习，贯彻上级指导精神，定期召开年级组会议，经常了解分析掌握本年量。
3、引导班主任进行班集体建设，组织开展班主任工作研讨活动。
4、协助、督促班主任抓好常规管理，开展全年级的文体、卫生、社会实践等活动。
5、及时调节安排所缺级的教育、教学情况；协调处理教育与教学关系，控制和调节各学科的'课外作业课程协助学校维持正常的教学秩序。
6、了解、分析、掌握全年，级学生的思想动态，倡导健康向上的集体舆论，定期召开学生干部和全年级学生会议，有针对性地做好学生的思想工作，及时处理学生中的偶发事件。
7、做好本年级的评优工作，提出本年级的优秀班集体名单，指导班主任写好学生评语。
8、配合学校办好家长学校，开好年级家长会议，努力争取家长和社会对年级工作的支持。
9、协助德育处做好班主任的月考评及学期总考评工作。
10、民主协商，群策群力，创造性地开展有特点，有成效的年级活动。
年级组长职责5
年级组长是被学校聘任，承担做好本年级学生德育工作及对年级教师教育教学进行组织和管理的领导者。岗位职责如下：
一、根据学校工作的统一要求和布署，结合本年级的实际情况，制定年级教育计划，并随时对照计划检查落实情况，学期末以书面材料的形式进行总结并上交学校。
二、领导本年级组教师学习国家制定的教育方针，学习有关教育教学理论和先进的经验，全面执行《义务教育法》，扎实有效的推行素质教育。
三、领导本年级组教师落实教学规程，履行教师工作岗位工作职责。完成各项工作任务，依据学校考评制度，对本年级组教师的工作做出评价。对学校所分配的工作任务，安排本年级组教师分工承担，有权对违背教育原则，违背教师工作职责的行为进行批评教育并报告学校领导。
四、有权聘任本年级组教师，有义务服从校长对年级组教师构成人员的调整决定，对本年级组的常规性工作负主要责任，承担因管理不善造成的工作损失，享受学校规定的工作津贴。
五、负责管理本年级组教师出勤，认真做好教师坐班时间的.出勤、值勤工作记录。
六、有权处理本年级组教师之间的工作矛盾，公正、合理地解决问题，本年级组出现的思想矛盾，解决不了的要及时上报校长室。
七、组织本年级组教师的教育教学工作，组织教师制定好教学计划、进度，组织好集体教学活动并做好详细记录。有权检查、抽查教师备课、上课、批改作业质量并做好详细记录，期末制定复习计划组织实施。
八、依据教科室工作计划，确定教研专题并组织教师认真落实，要组织本年级成员开展听课评课活动，努力探索构建适应素质教育的课堂模式。运用现代化教学手段，优化教学全过程，大面积提高课堂教学效率，面向每一个学生，努力提高优秀率。
九、带领本年级组教师执行符合素质教育要求的评价机制，制定好期末对学生思想品德和学业成绩的评价，认真做好“等级＋特长＋评语”的评价工作，以促进素质教育目标的落实。
十、根据本年级组教师的实际情况，开展以老带新活动。通过用探讨课、示范课等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师，提高教学能力。团结带领全组同志共同进步，搞好教育教学工作。
十一、要协调好班主任与任课教师的教育、教学关系，发动全年级教师参与班级管理和年级管理，对年级、班级的偶发事件和问题学生转化工作，做到及时处理，并及时上报相应领导。形成人人关心，齐抓共管的局面。
十二、支持各职能处室在本年级开展活动，做好本年级学生的日常管理工作。关心组内教职工的学习生活。
十三、根据学校安排，组织办好年级学生家长会和家长学校，督促班主任做好家访工作，沟通家校联。十四、组织本年级教师业务培训和外出交流活动，积极参加上级和学校组织的各类活动。
年级组长职责6
1、根据学校工作计划结合本年级具体情况制定出本年级的工作计划，督促本年级班主任按时制定班主任工作计划，并检查这些计划的贯彻执行情况。
2、根据学校安排组织好本年级教师学习教育法规及上级教育行政部门关于加强学生思想政治工作的文件、材料及有关的先进经验。
3、定期召开年级教师会议和学生干部会议，分析研究年级的情况，研究如何进一步采取有效措施加强学生的思想政治工作，以保证本年级教学工作顺利进行。
4、负责研究学生的奖惩，协助班主任解决工作中的`困难，配合处理年级内发生的一些偶发事件，制止处理学生问题的随意停课现象，杜绝流生。
5、组织与协助安排好年级学生的德育活动、课外活动，以及集体的公益劳动等。
6、根据学校安排，开好学生家长会和督促班主任做好家访工作。
7、做好年级教师的协调工作，团结好年级的&39;教师，发挥全年级组教师的积极性并听取大家的意见和建议及时向学校反映。
8、配合德育处完成对班主任及班级的考评工作。
年级组长职责7
1.认真学习教育理论、教育教学法规。根据学校工作计划及本年级特点，制订本年级工作计划并组织实施、检查、落实。
2.指导和帮助本年级班主任开展正常教育常规工作。审阅班主任工作计划，经常检査班主任计划的执行情况。
3.团结本年级的任课教师，协调好学生与班主任、学生与任课教师、班主任与任课教师的关系，调动一切积极因素。协调好各学科的作业、竞赛、辅导的平衡工作。确定和组织在假曰期间对特长生或学习有困难学生所进行的辅导工作。
4.关心、支持和帮助本年级团支部工作。
5.处理本年级偶发事件，对有问题学生可以给予特殊的帮助教育及口头警告、年级通报批评等处分;对问题严重的学生根据学校的规章制度提出处分意见,报教导处。
6.根据学校制定的各类先进学生、先进班组评比条例，组织好各班的考核工作，向有关处室和校长室提出对本年级学生、班主任、任课教师奖励处分的建议，提交教导处审核,报学校批准。
7.督促本年级组教师完成学校的各项任务，负责对本年级教师的.考勤、考绩工作。
8.定期^?开年级组教师会议，研讨年级教育教学，统一思想,确定目标。根据本年级的阶段性特点及情况，有计划地召开本年级学生大会，明确目标。
9.及时向教师、学生传达学校的工作精神，及时向学校反映本年级学生及教师的问题和困难。
10.根据学校安排和本年级实际，组织召开学生家长会，举办家长学校，督促班主任做好家访工作。
11.完成主管领导和校长布置的其他工作。
年级组长职责8
1、年级组长长由校长委托，在政教主任和教务主任的领导下，全面负责年级组的工作，是年级组班主任工作的组织者、指导者。
2、开学初根据学校工作意见和本年级组学生的特点，制定本年级组的教育教学工作计划，推动计划的落实，期末向学校写出工作总结报告。
3、认真执行学校各项决议，完成学校布置的各项任务，定期召开教师年级组会，组织年级的'班主任和任课教师学习教育理论，坚持"两全"方针，检查本年级组各科教师的教学工作，及时做好各班、各科教学协调工作。
4、抓好年级组学生的德育工作，及时掌握学生的学习、纪律、思想等方面的情况，指导和督促班主任的工作，抓好本年级组管理和学风和班风的建设，发现问题及时处理，防止出现差班、乱班。
5、组织班主任和任课教师开展教育研究活动，总结教育经验，提高教育工作水平，特别是帮助班主任提高班级工作水平。
6、协助政教处做好评选"三好生"、"优秀学生干部"、"先进班集体"、优秀班主任工作。配合团委开展好本年级组的团队活动。
7、协助教务处做好编班、转学、升留级、奖惩等学籍管理工作。安排好本校周六周日的研究性学习个别辅导工作。
8、组织本年级组开展各种课余学科活动、文体活动和思想教育活动，组织好本年级组学生家长会及有关的&39;各种学生集会活动。负责建立健全家长委员会，加强学校与家庭、社会联系，开展正常家访活动。
9、树立学校主人翁态度，积极向学校提合理化建议，关心本年级组教师的思想、身体健康和生活，维护稳定，顾全大局，防止年级内出现不利于学校稳定、有害教职工工作积极性等影响学校正常教学秩序的言论。
10、关心集体，从学校全局和发展出发，正确处理好国家、学校、个人三者关系，组织本年级组教师的奖教金发放工作，搞好年级组教师的团结。
年级组长职责9
1、制订学期年级工作计划和写出学期年级工作总结，克服工作盲目性和随意性。
2、组织开展全年级学生活动和辅导学生的教学工作（含教学计划、总结）。
3、负责年级组日常管理，协助分管干部每期召开的`年级家长会。
4、了解本年级学生思想动态，协调年级各班教学教育工作。
5、指导班主任处理班级内的重大偶发事件。
6、督促班主任按时、保质完成学校布置的各项工作。
7、协助班主任处理班级内的重大偶发事件。
8、团结年级各班科教师，形成和谐的教育教学整体。
9、组织年级学生教育活动，培养学生干部能，协助班主任做好后进生的转化工作。
10、根据德育处的工作安排，落实学校各项条例，规章制度，对教师学生评优应提出建议和意见。
年级组长职责10
（一）根据学校要求，制定本年级的工作计划。
（二）指导、检查和督促本年级的班主任开展工作。
1、检查、指导班主任工作计划的执行情况，定期召开班主任工作会议。
2、检查班会课情况。定期组织检查班会课教案，负责班会公开课的组织工作。
3、深入实际，发现问题，及时作出处理。
（三）做好本年级师生的思想政治工作，抓好年级常规管理工作。
1、主持本级组教师的政治学习，团结、关心、帮助老师，建立良好的年级教师集体。负责本年级教师有关项目的考勤。
2、定期召开本年级的教师会议，分析研究本年级教育教学工作。
3、定期召开本年级的`团干或班干会议，培训学生干部，根据实际需要召开各种类型的学生会议，了解学生思想、心理、学习和生活情况。
4、定期组织和召开年级家长会。
5、组织学生开展各种综合实践和文体活动。
6、检查本年级的早读、早操、眼保健操、课间操、自习的情况，管理课室和宿舍的公物，做好卫生工作。
7、协助校医室及时掌握学生的健康状况，组织好体检。
8、审核本年级学生奖学金名单。
9、对本年级的师生奖励提出意见，对违规学生提出处分意见。
10、对本年级学生的助学金等级提出意见。
11、对本年级学生是否在校住宿提出意见。
12、审查本年级学生评语，核定操行等级。
（四）协调本年级教师之间、各学科教学之间的关系，安排课外辅导，安排值日教师轮值，并检查值日教师的工作。
（五）按有关规定发放本年级的各项津贴。
（六）组织本年级“文明班集体”的初评与总评。
（七）经常向学校有关领导汇报有关工作，加强与其它部门的联系，共同完成本年级的教育教学任务。
（八）协助学校党委、共青团组织开展工作，组织学生积极参加青年团校、学生业余党校，推荐优秀学生加入中国共产党组织。协助学校工会开展各种活动。
年级组长职责11
一、年级是学校组织教师对学生进行教育、教学活动的基层组织。年级组长对上受政教处的领导，对下制订并带领年级全体师生实施年级组工作计划，指导班主任制定学期班级工作计划，并督促检查班主任工作，加强德育科研，积极撰写论文，参加课题研究，团结年级组全体教师同心协力，共同努力，为提高教育、教学质量而认真工作；学期结束全面总结本组各方面工作。
二、负责年级政治学习，关心教师工作、生活和思想情况，督促老师履行职责，并向领导反映好人好事等，做好上情下达工作；带领本年级教师认真执行教师守则、执行学校规章制度，严守师德规范，争创先进年级组，创建文明组室，关心培养青年教师，督其早日成材。
三、指导班主任做好学生的思想工作，教育并严格督促学生自觉执行《中学生日常行为规范》，协助政教处做好班级工作量化考核检查和班主任评估考核工作，鼓励班主任争创先进班集体。
四、定期组织召开任课教师会议、班主任会议、年级学生大会、家长会议等，进行工作动员、经验总结。督促班主任老师家访，提倡科任老师家访，争取家长对学生的共同教育；指导年级家长委员会的`工作，配合班主任做好班级家长委员会工作。
五、主动协助班主任处理好各种苗头性、倾向性问题，处理好偶发事件，对犯错误的学生提出处分建议。
六、对本年级学生德智体诸方面的发展具体负责，组织本年级学生积极参加文体活动和社会实践活动，配合团委少先队指导年级团队工作，配合政教处和班主任搞好班风建设，教育和处理违纪事件，评奖优秀学生。
七、配合教导处搞好校本课程、活动类课程的编组、辅导安排和教学管理工作；组织协调提优、补差工作，协助教导处安排好学生课内外学习生活，注意减轻学生负担，全面关心学生成长，安排好年级统一教学质量监控。
八、掌握教师考勤和出勤情况，参与对本组教师履行岗位职责的考评工作，做好统计建议工作，管好本年级所使用的公物和年级卫生工作。
九、参与年度本年级班主任聘任、年度教师双向择优聘任工作。
年级组长职责12
年级组长是年级教育教学工作的指导者和组织者。年级组长对本年级教学工作和教育工作向校长和教导处负责。其主要职责是：
1.根据学校学期工作计划，结合年级组的特点，制定年级工作计划，督促和指导班主任制定班级工作计划。要经常检查计划执行情况，定期向校长和教导处有关部门汇报工作，学期结束时做好年级总结工作。
2.组织好年级组的政治学习，以党的教育方针和邓小平的教育理论为指导，坚持四项基本原则，加强师德修养，提高年级组全体教师的.思想素质。
3.按学校的要求召开年级组会议和学校会议，分析研究年级学生思想、学习等情况，采取针对性措施开展教学工作，全面提高本年级学生成绩。
4.组织班主任和任课老师，从年级的实际出发，结合本年级学生的特点，以提高素质、培养能力、发展个性为目标，开展年级组的德育教育工作，提高学生政治思想素质。
5.协助共青团、少先队开展好年级的团队工作。
6.定期召开家长会，汇报年级教育教学工作，反馈学生思想状况，听取家长意见，以加强学校与家长联系，沟通学校与家长的关系。做到会后将各方面信息反馈给校领导有关部门。
7.做好年级综合治理工作，全面了解年级特殊学生的情况，对特殊学生做到立卡帮教，杜绝犯罪事件的发生。
8.做好年级突发事件的处理工作，做到小事年级组自己处理，大事边处理边反映，圆满妥善解决。
9.协调好年级教师之间和师生之间的关系，创建一个团结向上的良好的年级风气，积极争创文明组室。
10.做好每学期年级组“优秀队员”、“优秀班干部”、“校、区良好班集体”和“优秀教师班主任”的评选工作。做到工作仔细、大公无私、发扬先进，在评选中提高教师学生的积极性。
年级组长职责13
1.协助和配合业务园长组织年级组大型活动及共性问题的研讨与教研。
2.年级组长管理好本年级人员，是职业中的感染者与服务者，起好带头作用。
3.拟定年级组计划，并保证年级组工作有目的、有步骤、有效地落实。
4.带领本组教师开展教学研讨、实践活动，策划主持各类活动。
5.了解和关心组员工作状况，必要时加以疏导和提供帮助。 6.经常与业务园长沟通，为幼儿园出谋划策，做好指导、提醒、督促、反馈等工作。
7.收集整理教育教学资料，参与本组教师的'评价考核。 8.与班主任和组员共同商讨，制定教学进度表和符合幼儿实际的教育教学目标，并落实执行。
9.按计划有效地完成园内的大型活动，并收到良好的效果。 10.年级组活动时，年级组长确保活动安全、有效地完成。
年级组长职责14
1、根据学校的布置，负责主持安排组内的工作和活动。督促本组教师按要求完成学校下达的各项任务，协调本组的各项工作。
2、负责主持和组织以年级为单位的各项活动，如家长会、全组教师的有关活动。
3、督促本年级科任教师执行岗位职责，负责检查有关工作，按要求向校行政反映情况，提出奖励的建议意见。
4、安排和督促好办公室的`值日工作，要求值日教师做好清洁卫生工作和放学后关好门窗、电源。
5、关心本组教师思想、工作、生活及健康状况，增进团结，严格纪律，遵守师德规范，积极向学校反映教师的意见和建议，正确做好学校领导的意见的传达和解释，起好桥梁作用。
6、关心本组各班的班队建设。
7、配合学校支部、行政、工会搞好文明创建工作。
年级组长职责15
1、年级组长在校长和学校各处室主任的直接领导下开展工作。负责组织本年级教师完成校长及各处室布置的各项具体工作。
2、年级组长全面负责本年级教育教学常规管理，具体执行实施学校工作计划和管理目标，制定并实施本年级工作计划，组织和领导本年级的教育、教学活动。
3、主持召开本年级班主任会议和全体教师会议（级组活动），研究和解决本年级教育、教学工作中出现的问题，提出改进意见并及时将有关情况向学校领导汇报。
4、每学期要根据学校要求对班主任工作和各科任教师的教学情况进行管理和考核，将考核结果向学校办公室、政务处、教务处、教研处等行政部门汇报，同时向校长提出对本年级组教师的奖罚建议。
5、年级组长负责组织教师对本年级的'学生进行思想和常规教育。在学校的统一部署下，对本年级教育教学情况进行定期检查，作好记录，并根据本年级特点开展教育活动。及时处理本年级出现的偶发事件。
6、负责组织建立年级家长委员会，召开本年级家长会议和家长委员会议，每学年至少一次。负责检查督促班主任做好家长家访工作。
7、教育和督促学生自学参加体育锻炼，及时向学校反映本年级教师的健康、生活等情况。
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