才艺展示作文

时间:2025-12-09 23:13:58 好文 我要投稿
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才艺展示作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的才艺展示作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

才艺展示作文

才艺展示作文1

  “太好了!”“真牛”我们班传出一阵阵赞叹声。原来,我们班的三位同学正在晒才艺呢!

  首先上场的是朗诵高手喻业闳。他上台的时候非常紧张,但是,讲了一段之后,神情舒展开来了,讲的也非常流利、好听。谁都没想到一个男孩子会有这么好听的“天使之音”。在他停顿的时候,经常有同学忍不住拍起手来。

  接下来是我们的小小书法家——沈xx。她刚把字晾出来,就有同学说:“哇塞!”“好棒!”可不是嘛,瞧,她的字雄壮有力,栩栩如生。让人佩服极了。

  最后,表演的就是舞蹈之星倪滟语了。她的.每一个动作都很到位。有时轻盈的像只小鸟,有时飞快的像头猎豹,有时可爱的像只仓鼠,有时坚定的像个士兵,变换多种多样。赢得了大家的掌声和认可。

  在一阵阵热烈的掌声中,我看到,他们激动的汗水流了下来。

  这让我想起一句俗语:台上一分种,台下十年功。看来,想得到赞扬和认可,就要付出汗水和辛劳。

才艺展示作文2

  萨克斯的吹奏声,优美的古筝声,声音一浪盖过一浪……你肯定要问,四(3)班怎么会洋溢着喜气洋洋的气氛,热闹非凡呢?哦!原来,参赛手们正忙着准备今天中午的“才艺大展示”呢。瞧,吕川一正专心致志的在练曲子呢!看,李可晗正不紧不慢的在调琴声,而一旁的何珠煜和王凯则在练“双重奏”……我也不例外,和我的老搭档------金玲吉张露在练习我们精心研究的小品------<<应酬>>.

  “才艺大展示”就要开始,气氛一下子变得紧张起来。只见周嘉乐迈着轻松的步伐走上讲台,把比赛的规则娓娓道来。

  第一位上场的是王凯和何珠煜的“双重奏”。他们还没来得及做简介,就迫不及待的吹拉起来,他们真是个急性子。不过,他们吹得都很投入,也很有感情。

  最好笑的要属吕川一的演奏了,他拖着有啤酒肚,大眼睛的'萨克斯上来了,摆好阵势。不紧不慢的做了自我介绍。有板有眼的吹了起来,腮帮子鼓鼓的、像一只大青蛙。随着优美欢快的乐奏声,教室里每个角落都欢快的跳起舞来,同学们也跟着节奏拍起手来。

  正当同学们陶醉的时候,“萨克斯”给同学们开了一个玩笑,猛的放了个“屁”。顿时,大家哄堂大笑,笑的人仰马翻,笑过后大家又拍起手来……一个个精彩的节目展现在大家眼前,教室里不时爆发出一阵阵笑声。看了大家的表演,由不得你不佩服我们的每一位,真是吹拉弹唱,个个擅长。

  后面的节目还有很多很多。我觉得这个班队活动很有意思,我希望以后多开展这类的活动。

才艺展示作文3

  叮叮当,才艺展示联欢会将在晚上8点开播!森林里的小动物们高兴极了!

  小动物们早早地吃完晚饭,还不到晚上7点钟就缠着爸爸妈妈来到才艺展示联欢会现场。小动物们盼星星,盼月亮,好不容易挨到了晚上8点。

  “各位小朋友、大朋友,第一届才艺展示晚会现在开始!”主持人黄鹂说道,“今天我们采取毛遂自荐的方式来展示自己的才艺,谁先表演一个节目,请举手!”听了这话所有的小动物都不干了,小猴子牵着妈妈的'手说:“妈妈,我的作业没做完,我想回家做!”小鸭子拉着爸爸的衣角说:“爸爸,我的肚子疼,我要回家!”

  才艺展示联欢会现场出现一片骚动,机灵的黄鹂继续说道:“各位小朋友,只要你们愿意表演就有棒棒糖吃哟!”一听有甜甜的棒棒糖吃,小动物们又争先恐后的要参加表演了。

  小鸭和小象同时举起了手,可是它们互不相让:

  “是我先举手的!”

  “是我先举的!”

  “我先拿糖!”

  “我先!”

  “不行,我先!”

  观众们你看着我,我看着你,不知道怎么办。这时,聪明的小猴子发话了:“你们俩别争了!我有办法,你们俩分别表演看谁演得好,谁就先选棒棒糖。”话音刚落,动物们都不约而同地称赞小猴想的办法。

  接着,小鸭、小象先后表演完了。大家都窃窃私语,有的说小象弹的琴好;有的说小鸭唱的歌好。不料黄鹂却说:“这两位小动物表演得都很好,所以我决定同时请小鸭、小象挑选自己最喜欢的棒棒糖,为了对你们的积极参与另外再奖励一根!”

  晚会继续在轻松愉快的气氛中进行,两个月的兔宝宝也参加表演了可是当他表演完时黄鹂主持人却发现棒棒糖没了,兔宝宝呜呜地哭道:“我要棒棒糖!”,怎么办呢?

  小猴子又发话了:“兔宝宝,别着急,我有办法,让小鸭和小象玩一个叫做抢凳子的游戏谁输了谁就把一根棒棒糖给兔宝宝。

  结果小象输了,它输得心服口服,也愿意给兔宝宝一根棒棒糖。

  大家再一次不约而同地称赞小猴。

才艺展示作文4

  “明天举行才艺展示会,选中的去参加校十佳!”话音刚落,班里就炸开了锅:李可晗决定大显身手,让大家见识见识她的古筝演奏;王铠对着何株煜微微一笑,不用想,心有灵犀一点通呗,肯定来个笛子合奏;张雨昕亮了亮嗓子,决定大展歌喉;张露跑到金玲吉跟前,两个密谋一番,想好了自己的才艺展示;最热闹的就是咱们班的“淘气包”徐铖昊了,张嘴就来:“十佳非我莫属!”大家心里暗下决心,准备着明天的“战斗”。

  随着悦耳动听的上课铃声响起,到阅读时间了,大家的目光齐刷刷地投向了讲台,美女主持周嘉乐正站在上面,这时,王老师和陈老师也走进了教室。一切准备就续,大家静了下来,静得连一枚绣花针掉下来也听得见。周嘉乐开始了她那清脆动听的“广播”:“下面有请何析煜与王铠为大家表演!”清脆的笛声响起,如行云流水一般,同学们都听得如痴如醉,好像沉浸在梦幻之中。

  最值得乐呵的就是吕川一的.萨克斯吹奏了,“嘟?”的一声吹跑调了,顿时教室里发出一阵大笑,有的笑得四脚朝天,有的抱着肚子笑弯了腰,真是让大家的情绪直升蓝天。最让我记忆犹新的就是李可晗的古筝表演,听得我们荡气回肠,深受感动,她真不愧是一位古筝高手。歌声、乐器的演奏声还在此起彼落……

  这次才艺展示会,我听到了美妙的歌声,也听到了各种乐器的优美演奏,更听到了同学们的心声:快乐地学习自己喜爱的乐器,并把快乐传递给大家!

才艺展示作文5

  星期四清晨,阳光洒在树叶上,知了努力地叫着,几缕微风拂面而来,我迈着匆忙的步子来到了小博士学校。汤老师见同学们都到齐了,笑眯眯地宣布:“小博士才艺展示现在开始!”

  我决定展示自己的书法才艺。于是,我拿出书法纸准备写要考八级的文章《老鸦》。我用行楷写一段后,发现在纸上的比例不匀称,所以我决定重新写一遍,这次我更加重视了。

  我在脑子里排版了一遍,确定标题、正文和落款的位置之后,就开始写了起来。笔尖在纸上沙沙划过,犹如伴着鼓点和着琴音,十分好听。横平竖折,如行云流水般组合成一个个可爱的小精灵,它们在页面上旋转、翻滚、跳跃。我似乎也变成了一个字,加入了他们的`舞蹈之中。老师来到我身边,轻轻地拍了拍我的肩,向我投来赞许的目光,这时我才发觉我不是字,而是在写字呢!我的脚仿佛在地上生了根,牢牢地粘住了。腰杆仿佛被保尔的钢铁意志撑直了一样。

  大约过了10分钟,我的作品终于完成了,看着纸上一排排飘逸灵秀又不失刚劲的字,我不禁长舒了一口气。四年的书法练习,今天终于在同学们面前大显身手了,我的眼睛里流露出几分自豪和欣慰。我抬头看到天更蓝了,树更绿了,鸟儿站在枝头,为我唱起了赞美的歌。也许钢铁就是这样炼成的吧!

才艺展示作文6

  今天是12月31日,是20xx年的最后一天,也是学校文化艺术月让同学们展示才艺的一天。走入校门,校园里“张灯结彩”,横幅数不胜数,“我的才艺我展示,我的艺术我表演。”“校园艺术大舞台,小小雏鹰齐争章。”“成功的制作,快乐的活动。”我无心去细读横幅,快步走入我的展示地点——健身房。舞台上的乐器数不胜数:扬琴、钢琴、电子琴、古筝、架子鼓、笛子、二胡……让人眼花缭乱。

  节目开始了,如泉水般的声音从钢琴小能手的指下泻出;悠扬的声音从古筝摇动的弦上飞出来;有节奏、震耳欲聋的声音从架子鼓上挥舞的`棍子下奔出……“此曲只应天上有,人间难得几回闻。”一个个节目演奏完毕,不一会儿就轮到我的扬琴独奏《映山红》了。走上台,深深鞠一个躬,坐下,拿出扬琴签,开始演奏。我一边弹琴,一边在心里默唱歌词,“夜半三更,盼天明……,若要红军来,满山开遍映山红……”当我渐渐地陶醉在我的“艺术天地”时,突然,我把一个音弹错了!我手忙脚乱地掩盖了过去,再瞟瞟观众,似乎没有察觉到,“幸好,幸好!”我长吁一口气,只觉得背后冷飕飕的,哦,原来我刚才冒了冷汗,而在慌之中没有发现。接着创造我的音乐王国。因为有了一次失误,我更加小心翼翼。一曲完毕站起身,再鞠一个躬,下台,台下一阵掌声,可真是“听取掌声一片。”接着,是玉笛,我用诗句形容:“谁家玉笛暗飞声。”好了,不多说了,我要去听天籁之音了,再见。

  好了,不多说了,我要去听天籁之音了,再见。

才艺展示作文7

  真好!老师给我了一次“展示才艺”的机会。

  展示什么呢?展示架子鼓吧,可还得麻烦老师再辅导一下呢!况且,妈妈说:“你们学校没有架子鼓,把鼓搬到学校太麻烦了。”看着妈妈为难的样子,我决定还是把我的老本行拿出来——诗词吟诵《满江红》。

  吟诵《满江红》对我来说并不是一件难事,我从小喜欢英雄,对英雄的故事以及他们的诗词格外迷恋。而且,《满江红》这首里的英雄豪气正是我所喜欢的,闲来无事的时候,我常常一边舞剑一边吟诵 ,当然不会忘词的。

  盼望着,盼望着,终于等到了12:20,我随着张老师来到了报告厅。一到了报告厅我顿时傻眼了。台下的观众里没有我妈妈,也没有一个小朋友,都是一些不认识的评委,他们的眼睛盯着我,还有一些人在交头接耳,一股紧张的气息向我逼来。张老师帮我穿好了衣服,我便手提着宝剑,迈着急促的步伐上了舞台。

  当我行完了一个抱拳礼时,我觉得身体下方一点也不对劲,让我有一种摇摇欲坠的感觉。管他三七二十一呢,继续,我一边吟诵,一边一个跨步,举宝剑便刺。这时,我用眼睛的余光看了一下我的战裙,不看不要紧,一看下一跳。可能是老师没有把腰带扎好吧,战裙连环甲都要掉下来了,我心里的那个急呀,如果再演下去,一个不小心就得摔倒,不演下去吗,难倒就让评委直接打个“0”?于是我用眼睛着急地向张老师求救,可是,那会,我看到张老师,发现她和一样着急一样紧张,还朝我比划着什么,可是我一句也不明白。我急得像热锅上的蚂蚁,在无奈之下,老师向我招招手,叫我什么都不要管,我的勇气立刻增加,声音也比以前大,“怒发冲冠凭栏处……”剑术惊奇上斩,下滑又来了一个“金星乱点头”宝剑寒光闪闪,再加上那豪情的音乐给我了无限动力让我继续如一个指挥千军万马的将士一样潇洒激情的吟诵着。临到结束时,老师们给我了热烈的.掌声,我这才松了一口气。

  那次表演让我至今难以忘怀,那是我儿时的一个英雄梦想的展示,更是我一次在突发问题面前坦然自若,随机应变的展示,它给我一个人生启示那就是机会总是给有准备的人的,从此我变得喜欢吟诵喜欢诗词,喜欢故事了,一有时间,我就会为自己阅读积累着,我总是想着没准哪一天它们能成为我的才艺,或者财富!我想任何事情,倘若我们都能胸有成竹,自然就能熟能生巧地应付自如了!

才艺展示作文8

  今天我和妈妈去杭州参加才艺表演浙江总决赛。早上7点到达比赛场地,先去排队补妆,8点左右开始比赛。这次比赛和以前不一样了。爸爸妈妈不能进去看。我的第一个节目,双人舞,是a组的`第六个节目,我在台下感觉很紧张,但一上台就不马上紧张,短时间内就能跳好。

  接下来,是跳集体舞的时候了。跳舞的时候看到一个评委老师和另一个评委老师在说话,要么说我们跳得好,要么说我们跳得不好。我相信我能做到。

  跳了两个节目,就高高兴兴的回家了,没等结果。我想它会获奖的。哈哈!

才艺展示作文9

  每逢星期一,我们都要举行升旗仪式,每个班举行的升旗仪式之后,要进行才艺展示,别的班形式都很大众化。有的班级弹古筝,有的班级朗诵诗歌,有的班级表演舞蹈,还有的`班级在国旗下进行演讲。不过,我们“萤火虫”中队才不这么平庸。我们“萤火虫”中队的口号是:追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸。

  我们班的国旗下的才艺展示那可是别的班无班能比的。我们“萤火虫”中队做了一件别的班都没有做过的事----班歌展示。我们决定在国旗下演唱我们的班歌---《萤火虫》。老师精挑细选,我和胡潇艺等十几个个同学做手语,刘畅和张玉莹领唱,其他同学伴唱。形式新颖的才艺展示赢得了老师和同学的阵阵掌声!我作为六三班的一员,感到无比自豪!这不由得想起老师忙碌的身影:每天中午预备铃响过,老师就和我们一起学唱,全班同学都沉浸在优美的旋律......日子一天天过去,我们不但会唱这首歌,还学会了做手语。

  多么别出心裁的才艺展示呀!

才艺展示作文10

  “心有多大,舞台就有多大。”今天老师给了我们一个展示自己才艺的机会。同学们心情地唱啊、跳啊,教室里充满了欢声笑语……

  第一闪亮登场的是我们班的小画家谢小菲。只见她落落大方地走上讲台,亮出了她的得意之作——一幅水粉画。画上画着一个苹果,明暗分明,色彩亮丽。这个苹果的立体感非常强,见到它我的口水都快流出来了,真想上去咬一口。

  她下去后,老师问:“还有谁愿意上来给大家展示一下自己的才艺?”教室里出现了短暂的沉默。有的同学茫然地看着老师,看来是不准备表演了;有的在那儿深思,好像在想自己该表演什么;还有的同学在窃窃私语,可能在讨论表演什么合适。

  忽然,老师的一句话打破了沉默:“李叶青,来一个!”同学们也跟着喊了起来:“李叶青,来一个!”我只好登上了讲台。一阵苦思冥想后,我唱起了《死了都要爱》。唱着唱着,同学们都情不自禁拍起了手,我也陶醉在自己的歌声中。这首歌中有一句富含哲理的'话我最喜欢:“许多奇迹,我们相信,才会存在。”我想,5·12大地震,废墟中的人们不放弃,一直坚持到被救出的一刻,就发生了许多奇迹。

  王月九也是一位选手。他能说一口流利的英语。大家都认为她会唱一首英文歌。没想到她唱的是《七子之歌曲》。我们很吃惊。她不但英文歌唱的好,中文歌唱的更好。她清脆的童声把同学们都震住了。

  下课铃响了,但同学们没有听见,才艺大比拼还在继续。

才艺展示作文11

  时光荏苒,寒冬降临。蓦然回首,那“霜叶红于二月花”的金秋已悄然逝去。就在这大雪纷飞的季节里,我们迎来了盼望已久的`才艺展示会。

  这一天,我早早地来到学校。见走廊上没有人,便练起了葫芦丝。不知过了多久,才艺展示会开始了。我的心情也越发紧张了。同学们都兴高采烈地表演着自己的节目,主持人用温柔响亮的声音在台上朗读着节目表。我的手颤颤抖抖地直冒冷汗。两条腿也不听使唤,一直在哆嗦。说话也结巴了。“下一个节目有请﹎……表演葫芦丝。”主持人和蔼可亲地说道。我听了,心里一震:这下可怎么办,轮到我上台了?没办法,我只好硬着头皮上了台。

  一上台,我就微笑着说:“大家好,我叫……”可是心里却像十五个吊桶打水—七上八下,觉得自己呼吸都快停止了。开始表演了,我拿起葫芦丝,手抖着吹得声音都是一个调。看到同学们鼓励的眼神,慢慢地我不紧张了。吹出的声音也变得抑扬顿挫,优美动听起来。表演完后,台下响起了热烈的掌声。我高高兴兴地走下了舞台。接着有课本剧表演,有武术表演,有唱歌的节目也是五花八门,看得我眼花缭乱、目不暇接。

  展示会圆满结束了,我从中也收获了成功的喜悦,正如一句名言所说“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊”,而这一次,我扮演了一个强者。

  在这一次的才艺展示会中,我战胜了胆怯,取得了成功。我感激这次展示会,是它给了我锻炼的机会。

才艺展示作文12

  今天我特别高兴,因为今天是“六一儿童节,”是我们的节日,是全国小朋友的节日。

  早晨,我早早便起了床,可能由于学校今天有节目表演,所以我特别兴奋。我高兴地背着书包来到学校,随后在老师的带领下,我们排队来到操场准备观看节目。

  不一会,节目便开始了,两位小主持人为我们主持节目,刚上场的第一个节目便令人吃惊,是集体表演临海词调,台上演员有的唱曲,有的奏乐,有的跳舞,有的穿着戏服边演边唱真是五花八门,非常好看。第二个节目是一个大哥哥表演武术。那身手真是娇健,我看了也想去学了。随着一阵阵的掌声,小朋友们把各自准备的节目都献了出来,有的`唱歌,声音优雅动听;有的跳舞,舞步婀娜多姿;还有的敲鼓,敲得很有力度,让人不自觉得想跟着舞起来。看着这些精彩的表演,我不禁也想上台,可是我什么也不会,又什么都想学。我下定决心,下次我一定也要表演一个节目,所以从今天开始,我要多去培养兴趣,多练习了。

  不一会,节目结束了,同学都依依不舍地排着队离开了操场,各自回了教室,老师给我们发了糖果,我们心里美滋滋地回家了。

  今天真是个快乐的日子。

才艺展示作文13

  20xx年12月31日,我们班举行了一年一度的庆元旦活动。同学们在这次活动中纷纷展示出自己的才艺,大家非常开心,教室被打扮的五彩缤纷的。

  我和我们班的'小珺同学担任本次活动的主持人,开始念名单,1号:小晨,2号:小明......到小玄的时候,大家哄堂大笑,小玄居然唱出《好姑娘》。小航走模特步,小航很胖,还跳街舞,学动物叫,没把他累死,倒让大家哈哈大笑,还有人把小航的节目叫“狗熊跳”。我表演了古诗朗诵《古朗月行》和《饮湖上初晴后雨》。

  这次活动就在热烈的欢呼声中结束了。

才艺展示作文14

  今天,我们在教室里举行了才艺展示。

  才艺展示的第一关是口算比赛,我不由得大叫一声“啊”,其实我一点也不紧张,只是有点兴奋,因为口算是我的强项,我只需努力一点就行了。比赛开始了,同学们个个摩拳擦掌,我想一定要快,一定要快。我越想快偏偏就越慢,这么简单的题目都要用脑子算过,最后做了十七题,虽然做的不多,可我全部做对了。最后老师点评,第一名做了二十三题,第二名做了二十一题,第三名做了二十题,想想真是遗憾!如果还有这样的比赛机会,我还会参加,争取取得更好的成绩。

  正当我美滋滋想的时候,机会就来了,老师让我们记成语,看谁记得最多。这下我要好好把握机会。老师给我们两分钟记成语。我竭尽全力地记着。时间很快过去了。老师请了一位同学背成语,她居然能背出七个。接着同学们自由组成一队互相背轮到我时,我不慌不忙地背出了八个,我高兴地跳起来。最棒的背出了九个,可惜我还是差了一点点。但我还是觉得很棒。

  第三关是自由才艺展示阶段,有的同学展示画画,有的'同学展示朗诵……他们都表现得非常精彩。

  我觉得:每一个人只要有自信能发挥自己的才能,就是最棒的。

才艺展示作文15

  去年六一儿童节,我们班举办了一场别开生面的“六一”才艺表演。

  那天一大早,学生们穿着节日的服装早早来到学校。学生们争先恐后地装饰教室,在教室周围悬挂他们买的气球和丝带,黑板上“快乐、积极、向上”的字样特别醒目。

  8: 30,伴随着《让我们荡起双桨》的美妙歌声,主持人郑欣瑜和杨思雨宣布“六一”选秀节目开始。第一,黄嘉轩表演小提琴独奏《蓝色小精灵》,啊!多么优美的.琴声,令人陶醉。其次是第二组学生集体读诗《凉州词》。“黄河远离白云,是万仞山的一座孤城。为什么笛子要怨杨柳,春风不测玉门关。”激昂的朗诵仿佛把学生们带到了古代辽阔的边疆,看到了思念家乡的边防战士。第三位选手是周和的《双簧》。只见周嘴里不停地说着话,可是仔细听的时候却没有声音!原来,张建浩是在讲台词,而不是让学生们发笑。最精彩的是萧、廖世龙、苏有友的跆拳道表演。“霍霍”,他们三个喜气洋洋,动作干净利落。苏有友居然光着脚踢了一个厚厚的板子,让同学们不时鼓掌。最后,同学们表演了教材剧《狼和小羊》,独唱,舞蹈…

  活动结束后,所有的学生都展示了自己的才华,得到了锻炼,感受到了成长的快乐。

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