智慧的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的智慧的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
智慧的作文1
财富，在每个人心中都有着不同的诠释。而我心中最宝贵的财富就是拥有这位诲人不倦的老师。
一头整齐的短发，一双乌黑的眸子，写起粉笔字来扬扬洒洒，从不拖泥带水。
他，课上的好。他的课堂总是与众不同，他不会给我们一遍遍讲课文内容，而是把课文放到我们手里，让我们通过自己的朗读和感悟到文中去探索，去发现，对于课堂和我们，他从不厌烦。他说：“读书破万卷，下笔如有神。书就是读出来的。”有了他的引导，我们读的书越来越多，我们的头脑也越来越充实。他用他那独特的、让我们喜爱的嗓音，配上一段轻音乐，给我们声情并茂地朗读。那优美的旋律，那动情的文字就扑面而来，让我们无法抗拒而沉浸其中。课堂上，他不仅关心我们的学习，还关注我们习惯的`培养。当我们坐不好时，他就会不时提醒：“现在坐的最好的是——”。每每听到诸如此类的话语，我们就“唰——”一下，个个挺起胸膛，坐得直直的。写字的时候，更是如此。
他，文采很好。帮我们批作文时，眉批与总批都写得很详细，一丝不苟。每一处批注，每一个点拨，每一句指导都让我们犹如拨开乌云见到了青天，豁然开朗。傍晚，他还要在班级群里给我们作作文讲座或是直接远程为我们指导如何修改作文。他给我们指导了数百篇作文，发表作文的喜报接连不断，让我们与他一起享受着幸福的喜悦。
他用优美的文字、温情的关怀、贴心的教育滋润着我们的心田，让我们如沐春风，茁壮成长!
他就是我最敬佩的老师——周老师，他就是我心中最宝贵的财富!
智慧的作文2
生活中有很多诱惑，理智地放弃一些东西是一种生存的智慧。
从前有几个年轻人坐渡船过河，渡船在渡河的中途抛锚了，大家都要跳进水里舀水逃生，但是村里水质最好的年轻人总是游不快。别人问他为什么，他说他腰上有一千块钱，游不快。还有人叫他扔掉钱逃命。丢了他的钱有什么用？他宁愿淹死也不愿扔掉他的钱。结果其他人都逃了出来，但是这个年轻人却因为不愿意放弃那一千块钱，失去了自己最宝贵的生命。多么可笑，多么愚蠢，多么可悲。虽然这是一个寓言，但仍然具有深刻的现实意义。这个故事告诉我们，多彩的世界太精彩了，有吸引力的东西太多了，我们必须有选择地、理性地放弃。
如果你失去了一个世界，你将拥有另一个世界。理性放弃，就会有另一个。
在生活中，我们不必深挖尽头，咬着青山不放松，永远不还给，永远不还给别人。事实上，我们不需要这种无谓的坚持，没有什么是不能放弃的。生活中不能不失去任何东西。想要活得轻松，就要学会放弃。当人从出生来到这个世界时，上帝给了我们一个篮子。在漫长的`人生旅途中，如果我们把一路上看到的，想要的东西都放在这个容量有限的篮子里，人能承受吗？只有放弃才能拥有。不要只想着得到，什么都不想放弃，那最后什么都得不到。只有学会放弃，才能卸下生活中的种种负担，轻装上阵，过上自己想要的生活。生活！总要经历起起落落，这样你最后拥有的才是最好的。
人活着的时候，会有很多责任，很多欲望，所以要理性的放弃自己特别不需要的，对生活没什么好处的东西。很多人有很多烦恼和痛苦，只是因为不知道如何放弃。无论何时，请不要忘记理性放弃是为了更好的占有，超脱，包容，升华，境界，放松！
理性放弃比盲目依恋好，理性放弃是一种境界。
智慧的作文3
老师给我讲过这样一个故事：明代哲学家王廷相，有一次坐轿子进城，途中遇雨，轿子慢慢地走着。原来轿夫们穿着新鞋，小心翼翼地避开泥水。没想到，到了长安街后，路变得更难走了，轿夫不小心踩到了泥里。从此，他不再珍惜自己。后来不仅鞋子都被泥巴弄脏了，全身也没有干净的地方。
这个故事告诉我们为什么要迈出第一步。如故事开头所述，起初，轿夫们还在“小心翼翼地避开泥水”，争取清白。然而，当他“不小心踏入泥坑”时，打破了罐子，“不再关心自己”，直到“全身没有干净的地方”。可见“粗心”的“一”造成了不好的后果。这个故事告诉我们小心翼翼地迈出人生的第一步，尤其是第一步。
人生有许多第一次。有些是有意义的`，有纪念意义的，比如第一次考试，第一次表扬，第一次家务等等；也有的是“泥坑”，是堕落的开始，像第一次开小差，第一次打架，第一次赌博等等。
我们现在正在学习和求知的道路上，我们仍然面临着人生的许多第一次。第一次要分清是非，尤其是学习生活中的那些“泥坑”“污水”。
智慧的作文4
广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶，北极雪地下激动小鱼摆脱海鸥的侵袭……而在现实生活中，幼小的我们也要学会生存。
曾经我和同学到小溪边玩耍，差一点儿拜访了阎王爷，现在想起来还心有余悸。
记得那是放假后的第一个清晨，为了缓解刚刚过去的期末考试所造成的疲劳，我和同学相约来到村外的小溪边摸鱼。路旁的老槐树，枝繁叶茂，为我们撑起了一片绿荫。一阵夏风徐徐吹过，送来了枝叶的清新淡香风儿柔柔的拂过我的脸庞，轻触我的鼻尖，让我感到心旷神怡。
“嗨！你们来的正好，快看，这里是什么？”我们循声望去，原来是我的同学他在沟里下了挂网，抓到了好大一条鱼。“走，我们也去！”我兴奋的跑了过去，和她一起下水摸鱼。
我小心翼翼的探着路，正当要接近网时，忽然脚下“刺溜”一下，“扑通”一声，我掉进了一个深水坑里。“救命啊！救命！”我一边大声呼喊一边挥动的手，试图爬到浅水处。可任凭我的双手在水里怎样拍打，身子却一个劲儿的往下沉。“快游过来！”同学们惊慌失措的喊着。我试图向对岸游去，可是却力不从心，不一会儿就感觉只剩下头还在水面上了。我的手仍然不停的扑打着，突然间我的手不知碰到了什么，我使劲睁开眼睛一看才发现是几根芦苇，我用力抓住他们，仿佛抓住了救命稻草，这时同学们找来了树枝，我抓住它们这才爬了上来。
我得救了，在关键时刻我抓住了救命的'芦苇，而且也抓住了那个树枝，真的是多亏了我的同学急中生智，鼎力相救。
经过这次溺水，我真正明白了生命的可贵，并且认识到要想在危险中求生，就要学会自我保护，无论遇到什么困难，都要沉着冷静想出解决办法，不能慌乱。
当然我也知道了，在没有大人的陪同下是不可以随随便便靠近小溪边的，其他小朋友千万不要学我哟！
智慧的作文5
这个暑假妈妈给我买了一套“阿凡提的幽默故事”，其中让我印象最深刻的，便是《烤肉串》这个故事了：有一天，阿凡提发现自己发胖了，为了不让自己的胖继续发展下去，他决心今后少去那些烧烤店。每天晚上他经过熟悉的烧烤店时，竭尽全力克制自己，不受那香喷喷的烤肉的诱惑，与烧烤店擦肩而过。总算快到家门口了，他停下来，脸上露出满意的.微笑，因为他克制住了自己的食欲。“这种事情并不是每个人都能做到的。”阿凡提自言自语道，“我应该去吃几串烧烤，庆祝一下才是！”说完就三步并作两步地跑去烧烤店吃烧烤了……
阿凡提的这篇故事，真令人哭笑不得呀，明明自己说要克制住食欲，不吃烤肉串的，但是最后他还是去吃了烧烤。其中原因说起来可奇葩了呢，居然是为了庆祝自己控制不吃烧烤而去吃了烧烤。
这让我想到了自己的一件事。暑假里，我酷爱西瓜，有一回，天气格外闷热，我一下子吃了一整个大西瓜，我吃了一块又一块，停也停不下来，实在太解渴，太好吃了。直到我的肚子变成一个大皮球一样，我才停下来。别提我是多么爱吃西瓜了。就因为这次过度吃西瓜，使得我的肠胃功能急速下降。医生说我不能再吃西瓜了，因为西瓜性凉，对消化不好。这对于我来说简直就是晴天霹雳，但也只能强忍着，以后我每次见到西瓜，都会流口水。看了阿凡提的这个故事，我在想，我是不是也可以用这个方法，“妈妈，我现在已经不吃西瓜了，为了庆祝我不吃西瓜，能不能奖励我吃个西瓜呢！”我想妈妈肯定会被我气得无话可说！
智慧的作文6
书，像一盏灯，照亮了迷途者前进的方向；书，像一片汪洋大海，你永远探索不完其中的奥秘；书，像一阵风，吹散了人们心头的忧愁；书，像一段阶梯，让人们的文化得以步步高升。因为有了书，所以时代才会进步。因为有了书，所以人类的大脑才会不断得到扩充，才会由伟人创造出的那一个又一个的奇迹。
我从小便对书有着浓厚的情感。从小时候的.《格林童话》到现在的世界名著。每一本书都仿佛有一种独特的吸引力，吸引着我去仔细翻阅。一本书，应该算是这世上最划算的交易了吧！用少许的零花钱就能换得作者所有的智慧。任何一本书只要仔细阅读，就可以带给读者无限乐趣和无穷的知识。《渔夫和金鱼》教会了我做人不能贪得无厌；《雷锋日记》让我学会默默奉献，生活简朴；《老人与海》告诉我人生来不是为了被打败的，人是可以被消灭，但却打败不了。
读书不是为了考试，而是一辈子的事。在书的的世界中没有“读完”这个词的存在。书就像浩瀚的宇宙，你永远看不到尽头！
智慧的作文7
曾经看见过一则寓言，一只狐狸发现了一个小洞，它凭着自己个头小，一下就钻了进去，它意外地发现洞里藏着许多美味的食物，它迫不及待地吃了起来，吃饱了还要再吃，把肚子撑得圆滚滚的，这时猎人来了，这处洞穴是他存放食物的地方，狐狸连忙想钻出洞穴，却发现因为自己吃了太多所以钻不出去了，最后狐狸死在了猎人的手里。这则寓言就告诉了我们，我们必须学会取舍，如果太贪心，就会反而害死自己。
学会取舍，不是一味地舍弃，而是在必要的时候舍弃一些相对而言不必要的东西。在小学时，曾看见过一篇文章，写的是一个游客到一处山谷，发现在降雪大的`一个坡上，只有雪松存活了下来，在降雪小的一个坡上有各种各样的树，这是为什么呢？这位游客在反复观察后，发现，雪松在面对雪的积压下，它选择了“低头”，在弯下去后，又猛地弹起来，把积雪抖落，而其他的树不会，最终它们被雪压断了枝，被残酷的生存法则踩在脚下。雪松放弃了“尊严”，在选择退一步后再进行反抗。有时候舍弃不是放手，而是在关键时刻更有力地抓起。
在生活中，又何尝不是这样的呢？我曾经一度幻想能成为一名画家，一放学就拿起画笔，我一直相信“有志者事竟成”，但是在努力了一年后，我的线条仍然带有一个小钩，而学业也让我不得不放下画笔，拿起试卷，如今我也放下了幻想，在功课上猛抓，狠抓，在现实面前，我们必须取舍，必须放下。
懂得取舍，是人生的大智慧，只有在取舍后，我们才能更好地前进。
智慧的作文8
有一次，我看见爸爸的茶杯上有一圈一圈黄黄的茶垢，非常难看，所以我决定帮爸爸把杯子洗干净。
我先用水把杯子从里到外都冲了一遍，然后拿洗碗巾使劲地擦，但茶垢怎么也擦不掉，我不甘心于是又挤了一些洗洁精，继续费力地擦着，但是茶垢还是一点也没擦掉，我有些灰心了，心想：“算了，太难擦了，还不如出去玩会呢。”正当我束手无策的时候，突然我灵机一动，心想：“要不然去网上查一下吧，网上什么问题都能解决。”于是我迅速跑到电脑旁，在网上搜索起来。果然网上的答案好多呀！我选了一个最简单的方法，用牙膏清洗茶垢。
我拿了一个牙刷，在上面挤了一些牙膏，又沾了一点水，像刷牙一样，在有茶垢的地方使劲的刷，慢慢地产生了许多的泡沫，那些泡沫在茶杯里欢快地跳舞，不久那些白色的泡沫慢慢地变黄了，牙刷上面也变黄了，我一看兴致更高了，刷的更起劲了，果然没用几分钟爸爸的茶杯越来越透亮，变得跟新的一样。我开心极了，以后再也不用担心茶垢洗不掉了。
这个小小的.窍门让我解决了难题，可见生活中有很多的智慧和小窍门，我要多留心多思考，这样才会收获更多的知识。
智慧的作文9
这周一的班会由我和王语桐一起主持，班会的主题是“快乐游戏，增长智慧”。大家都积极参与，使班会丰富多彩、气氛热烈。
开始听到这个班会主题的名称，大家都很好奇。这次班会我们到底是做什么呢？当大家看了游戏后，都兴奋起来了。首先大家跟着广播一起唱了庄重的少先队队歌。随后我们开始了期盼已久的班会。在给大家说清楚这期班会的主要内容和规则后，我们就开始了游戏。
第一个游戏是谁是卧底，大家都踊跃参加。我们先叫了6位同学上台，每人发了1张牌，这6张牌中，有5张上面的文字意思一样，有1张和其他牌的.文字意思相近，但有所差别。通过描述牌上的文字内容，让大家选出卧底，如果卧底撑到最后不暴露则卧底胜；如果大家抓住了卧底则大部队胜。大家都感到很有意思。
接下来我们还玩了你画我猜、比手画脚、贴鼻子、传话以及投沙包、说句子等游戏，大家都十分开心。我们的老师也一同参与进来，和同学们一起玩了起来。
这次班会效果很好，老师和同学们都说不错，希望下次还能继续办类似的主题。因为这个主题不但让同学们可以开开心心地参与，还可以增长智慧，增进友谊，我觉得很有意义。
智慧的作文10
雪松懂得低头，才能造就山头的那片翠绿；海鸥懂得低头，可以忍受狂风暴雨的袭击。所谓“大丈夫能屈能伸”，只有我们学会低头，懂得伸屈，生命中才总会有绝处逢生的惊喜。
四面楚歌中，当那寒光闪闪的长剑划过虞姬白的脖颈，只留下一抹鲜艳的红色，你只懂得吟唱那“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝”的无可奈何，你只会仰天长啸“此天亡我，非战之过也”。面对滚滚的乌江水，昔时勇猛盖世的西楚霸王，如今为何落得个如此下场？虽有李清照歌颂你：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”然而你可知“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿”，你可知“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”？
纵然你的决定是对过往的回顾，是对尊严的维护，是对耻辱的对抗，但如果你懂得低头是一种智慧，渡过乌江，以你的才能，以你的勇敢，卷土重来，历史或许会被改写。
当时的天下，是一个群雄逐鹿的舞台，你始终不肯磨平你那突出的棱角，始终没有刘邦那“遇方则方，遇圆则圆”的灵动。你是山，一座从不肯低头弯腰的山，这样的性格，注定了你不可能有绝处逢生的惊喜。
穿越历史的时空，我们品读着这边独好的风景，欣赏着这位伟人留下的赞歌。
当遭受过痛苦与耻辱的双重磨难，当在黑暗与犬牙参差的隧道中踽踽独行，当在死亡的江河中艰难求渡，你用激昂的信念将羞辱焚烧，点燃灵魂，从此踏上了一条隐忍的道路。
在“每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也”的痛苦折磨中奋笔疾书，书写三闾大夫行吟江畔的.忧郁，书写荆轲刺秦王的义无反顾，书写酷吏们内心的冷酷无情，书写武帝挥动干戈滴下的鲜血，书写垓下英雄末路的悲歌，为的便是那永不曾磨灭的信念究天人之际，通古今之变，成一家之言。
你的苟且偷生，你的能屈能伸成就了中华历史上的伟大著作，因为你懂得低头是一种智慧，是一种绝处求生的智慧，是一种可以在绝境中真正实现自身价值的智慧。
人生如一泓溪水，温存而灵动。懂得屈伸自如，学会低头，就能让你在身处困境时觅到柳暗花明的转机！
智慧的作文11
智慧的天堂是什么？让它来告诉你……
一个名叫豆豆的小姑娘把一本书扔在了角落里。别看她长得秀气，她可是班里学习最差的，除此之外，还特别不爱看书，所以她一无所知。因为豆豆唯爱无知无趣的漫画，因此妈妈十分无奈。
一天晚上，狂风骤雨，雷声轰鸣，豆豆正躲在被窝里看漫画。就在这时不可思议的事情发生了，豆豆的玩物都会说话了！电视、电脑、手机、玩偶…..统统会言语。豆豆浑然不知，她正眉开眼笑津津有味地看着漫画呢!
它们你争我吵，你一句我一句地吵起来，吵什么呢？
豆豆准备起来上洗手间，迷迷糊糊地起来了，她惊叫一声，啊！她急忙捂住嘴巴，怕吵到这些有趣的小玩物，她揉了揉眼睛，哪敢相信这一切就是真的！豆豆环顾了四周，却发现那本被她自己遗弃的书还孤零零地在那坐着，它低下了头，听着其他玩物争吵，自己嘟嘟囔囔的。原来玩物们在争谁会获得豆豆器重。
电视皱了皱眉，挺着高傲的脖子好显得自己厉害：“你们谁都比不上我，我想看啥就看啥！我……”突然，玩偶插嘴了，它叉着自己纤细的腰，摆着一脸不屑的样子：“你们难道没看到主人每天抱着我玩吗，连学习都不管，只抱着我，羡慕吗？”
听完玩偶的话，豆豆害羞至极，面红耳赤。
“我……我……”它们把目光转向了那阴暗的角落。“呀，是那本书！”豆豆激动地大喊。“哼！你是谁？要身份没身份，要娱乐没娱乐，你能干什么？”
书鼓足勇气：“我不仅会娱乐，还有许多你们想不到的，我虽然没有电视你那么会娱乐，虽然没有玩偶一样天天被主人腻着，但是干我这行的有许多，童话小姐，历史先生，成语伯伯…….都是我的好朋友，书，就算没有翅磅也能翱翔，就算没有魔法也有华丽的衣裳。总之，书是神奇的，是伤感的，是美好的。如果你肚子饿，读上一本你喜爱的书，就等于吃了一份大餐。如果你无聊，读上一本好书，就等于环游了世界。如果你和伙伴吵架，读上一本你认为美好的书，或许你们友谊的.小船就不会翻。读一本好书就是等于交了一位知己，书是万能的，总比你们好！”
其他玩物听得目瞪口呆，这时豆豆来了，书又一次害羞地低下了头，它怕主人再把它丢到一个更加阴暗的地方。“我听到了你们的对话。”豆豆说。
其他玩物等待着主人的怀抱，她抱起了书。“我明白了，书是万能的，更是智慧的天堂!我下定决心了，我以后要好好读书，做个有用之人。让老师、家人、朋友、伙伴认识一个全新的我。”
“好吧，你赢了，我们彻彻底底输了。”其他玩物语无伦次，无言以对了。当然，豆豆以后对书手不释卷，每天都离不开那条“路”——那条通向智慧天堂的路。因为豆豆爱看书，并成为了一名有才华、有文化的小学生。
你知道什么是智慧的天堂了吧？是的，那就是——书！
智慧的作文12
道德能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——摘自但丁
在很多人眼里，智慧是一切，而道德则是一种淡漠的概念。智慧从沙漠走向绿洲，道德从文明走向野蛮，文明的沙漠带来的恐惧。这种环境的污染堪忧。中华五千年的悠远历史，在划世纪的历史长河中，孔子，作为一个儒家学派的创始人，名垂千古。他的大道德，大智慧，融入了每个人的心里，大同的理想社会，维护了社会的安定，促进了社会的进步。因此他成为一代天骄，被人们所推崇。
在智慧的沙漠里，人的道德精神，同样可以绽放出文明之光。陈世美，众人皆知，十年寒窗，考取功名，说他满腹经文不为过，但最终在荣华富贵面前原形毕露。抛弃了他的糟糠之妻和他的孩子。埋没了良知的智慧谈何成功？一代奸臣秦桧，身为当朝状元，重权在握。谁敢说他没有智慧？但是论起他的道德来，实在真叫人难以夸赞：岳飞老将惨遭迫害，所谓卖国求荣的有智之人，对国家，对人民，于情于理，都是有百害而无一利。这种智慧超群却道德败坏的人最终遗臭万年。也许你不够聪明，也许你足够渺小，但是只要怀抱一颗感恩之心，懂得乐善好施，懂得补己之短，同样可以收到人们的尊重。水能载舟，亦能覆舟。
科学技术推翻了工业革命的大门，告别那与世界脱落的时代，显而易见的是，网络技术的飞速发展让人膛目结舌。常规来言，道德与智慧应该相辅相成，可是事实却往往不尽如人意眼下，博客”风潮正趋流行，面对博客舆论漫天飞舞，又是捐钱门，又是偷税门，一个个的人称培根是“科学上的巨人，道德上的小人。”即使他在科学领域取得了多大的成就，他那污浊的思想仍旧不被世俗所认知，失败乃也。有了智慧，有了地位，成了权威，但是如果道德的天平稍一偏颇，就有可能阻碍科学的发展。一个新的'科学研究的发明，只要被人们所使用和接受，它才可能成为一个有价值的物质。正如人的人一般，没有良好的道德即使他多么聪慧，也不会收到人们的尊重。人是万物之灵，人的生命应同时承载着道德与智慧。
只有兼备了道德与慧，你才可以成为一个真正的人，你的生命才不会多余，让我们一起努力吧。
智慧的作文13
I think the essence of wisdom is emancipation, as far as possible, from the tyranny of the here and the now. We cannot help the egoism of our senses. Sight and sound and touch are bound up with our own bodies and cannot be made impersonal. Our emotions start similarly from ourselves. An infant feels hunger or distress, and is unaffected except by his own physical condition. Gradually with the years, his horizon widens, and, in proportion as his thoughts and feelings become less personal and less concerned with his own physical states, he achieves growing wisdom. This is of course a matter of degree. No one can view the world with complete justice, and if anyone could, he would hardly be able to remain alive. But it is possible to make a continual approach towards justice, on the one hand, by knowing things somewhat remote in time or space, and, on the other hand,by giving to such things their due weight in our feelings. It is this approach towards justice that constitutes growth in wisdom.
Can wisdom be taught? And, if it can, should the teaching of it be one of the aims of education? I should answer both these questions in the affirmative. I do not think that knowledge and morals ought to be too much separated. Even the best technicians should also be good citizens: and when I say
"citizens," I mean citizens of the world and not of this or that sect or nation. With every increase of knowledge and skill,wisdom becomes more necessary, for every such increase strengthens our capacity of realizing our purposes, and therefore strengthens our capacity for evil, if our purposes are unwise. The world needs wisdom as it has never needed it before: and if knowledge continues to increase, the world will need wisdom in the future even more than it does now.
我认为智慧的本质是解放，尽可能地从这里和现在的暴政中解放出来。我们不能帮助我们的感官利己主义。视觉和声音和触摸被束缚在我们自己的身体和不能被人的客观。我们的情绪同样从我们自己开始。一个婴儿感到饥饿或痛苦，并没有受到影响，除了他自己的身体状况。随着岁月的流逝，他的视野开阔了，而且，在他的思想和感情的.比例愈来愈少人关心自己的身体状况，他获得越来越多的智慧。这当然是一个程度的问题。没有人能完全公正地去看世界，如果果有人能，他将很难存活。但是，一方面是可以不断地走向正义，一方面是因为在时间或空间上知道一些遥远的东西，另一方面，在我们的感情中给予这样的东西他们的应有的重量。正是这种对正义的态度，构成智慧的增长。
智慧能教吗？而且，如果它能，它的教学是教育的目标之一？我应该回答这些问题的肯定。我不认为知识和道德应该是太多的分离。即使是最好的技术人员也应该是好公民：当我说
“公民，”我的意思是世界公民，而不是这个或那个教派或国家的公民。每增加的知识和技能，智慧就变得越来越必要，因为每一个这样的增加都加强我们实现我们的目的的能力，并因此加强我们的邪恶能力，如果我们的目的是不明智的。世界需要智慧，因为它从未需要它：如果知识继续增加，世界将需
智慧的作文14
一天，小猫和好朋友猴哥。大象。乌龟一起在森林公园里散步，看着蓝蓝的天空中漂浮着云朵，有时像温顺的绵羊，有时像凶猛的狮子，有时什么也不像。大树旁的鲜花争奇斗艳，草儿探出头来偷偷看着这个神奇的世界。
突然一声“啊”的`，原来是小猫掉进了一个大洞，这个大洞是猎人捉野猪的。大家手忙脚乱，过了一会儿，猴哥说：“不如我用尾巴勾住树把小猫救上来。”说完，猴哥就用那条长长的尾巴勾住树，它想用手抓住小猫，但手好像还不够长，够不到小猫。大象苦苦的想了又想，终于想到了，方法是：用鼻子去洞里救小猫。于是大象把鼻子伸到大洞里，可惜还不够长，救不出小猫。在这个时候，小兔从后面走来了，大家与小兔一一说出整件事的过程，小兔想了想，说：“不如我们这样：大象去河边吸水，小乌龟下去让小猫爬上它的背，然后，大象放水下去，小乌龟游上来。”
大家都同意。大象立马去吸水，小乌龟慢慢爬下洞去，小猫爬上背去，大象把水放进大洞。小猫终于被救上来了。大家异口同声地说：“小兔谢谢你，更谢谢你的智慧!”小兔与大家成了好朋友。
智慧的作文15
在我的书架上摆放着许多名著，如:《城南旧事》《老人与海》《勇敢的船长》《十字军骑士》……其中，我最爱读《史记故事》。
一翻开书，仿佛就有一幅不朽的画卷映入我的眼帘，令我感触颇深。在这本书里，我认识了足智多谋的蔺相如，能屈能伸的韩信，威风凛凛的项羽，德才兼备的舜，诡计多端的吕后，贪财好色的桀……
我最佩服的是韩信。有同学说，韩信是一个没有尊严的'人，可是我说，他是一个有尊严的智慧之人。他虽然遭受了胯下之辱，可他并没有因此而放任自我，他“知耻而后勇”，奋发习武，帮助刘邦灭掉秦国，打败项羽，一统中国，正是他的这种能屈能伸的智慧，维护了他的尊严，并成就了一番大事业。
再回想一下自己，曾经的我受不得一点委屈，和同学比赛打羽毛球输了会故意讲对方的坏话，赢得起输不起，就连平常同学们和我开玩笑，我也会零忍耐。自从读了《史记故事》，每当我再遇到类似的事情时，我都会有意思的告诉自己“韩信能受胯下之辱，大丈夫要能屈能伸。”长此以往，我不再是那个爱嫉妒、爱哭泣、心胸狭隘的小男孩了。
《史记故事》给了我智慧，它教会了我如何做一个真正的男子汉！
【智慧的作文】相关文章：
智慧芯片智慧否作文09-26
让的智慧作文08-03
幽默的智慧作文10-19
愚昧与智慧作文08-21
庄子的智慧作文06-04
舍得的智慧作文(精选)02-16
聪明与智慧作文11-19
“半”的智慧作文07-22
（精品）舍得的智慧作文02-16