打开的作文

时间：2025-12-11 10:22:59 好文我要投稿

打开的作文【实用15篇】

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的打开的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

打开的作文【实用15篇】

打开的作文1

　　大寒已过去，寒假伴着回暖的天气来到，这个假期，你准备怎么度过？

　　早上睡到自然醒，直接午餐，然后看电视，打游戏，不知不觉到天黑。假期有一半时间在床上，还有一半在手机？很梦幻，很迷离，长几斤膘，多几圈黑眼圈，眨眼就过去，然后迷糊着进入新学期，有一个不太美妙的开学季。

　　建议你这样打开这个美好的假期。

　　过一个富有仪式感的年

　　跟着日历，跟着习俗，重温传统。

　　寒假从腊月二十一正式开始，腊月是春节的前奏，扫房、请香、祭灶、封印、写春联、办年货，直到除夕。

　　二十三，北方又称“小年”。“张王李赵，二十三祭灶”。我们汉族的习俗“男不拜月，女不祭灶”。拜过了灶老爷，请他上天说好话，就要热火朝天地投入迎新年的忙碌中了。

　　“腊月二十四，掸尘扫房子”，跟着家人打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫庭院，掸拂尘垢蛛网。

　　“腊月二十六，杀猪割年肉”。农村老家，杀猪可是大事儿，前后的人家都会赶来帮忙，宰杀完毕后，围坐在一起，吃一顿热气腾腾的“杀猪饭”。推杯换盏中，年的气氛越来越浓烈。

　　“腊月二十七，宰鸡赶大集”。过去的这一天，家家户户除了要宰杀自家的家禽，还要赶集上店、集中采购。与平日的赶集相比，腊月二十七赶集主要是买卖年货：鞭炮、春联、香烛、烧纸、牛羊肉、赠送小孩子的各种玩具礼品、女孩子的各种头花饰物等等。这一天，各地的集市都十分红火热闹。

　　现在，人们的生活水平提高了，不用专等这一天上街购物，但是，大小超市里，仍然人满为患，过年了，家里多多少少要添置东西。咱们和家人一起，捋一捋家中需要购买的物品，列个清单，做下预算，学着当家做主。

　　只有自己真正地加入其中，才能感受到年在人潮中，向我们走来。

　　“腊月二十八发面蒸馒头”。蒸馒头禁忌多，我记忆中，最深的'是不能随便讲话，一讲就出错，会遭来白眼和嗔怪。大人们沉默地忙碌，厨房里氤氲的热气弥漫出来，直到白胖胖的馒头出笼，大家才欢天喜地招呼着随便吃。

　　馒头蒸得好坏，象征着一年的运道。在科学并不昌明的过去，这些似有若无的征兆，总给挣扎在温饱线上的人们以慰藉和希望。现在，我们当然明白，幸福在自己手中，但是，古老的传统，对待食物和生活的郑重，是一脉相承的。

　　腊月二十九，除夕前一日，叫“小除夕”、“小年夜”，人们往来拜访叫“别岁”。我记得讨要欠债的人喜欢在这时上门，有的人家为了躲债，会举家出逃，直到初一才回来，过了年，就要再等下一年了。

　　生活的苦，你不必一一去尝，但是，你要知道，这世界有人幸福，有人忧伤，我们都要珍惜自己拥有的一切。

　　大年三十是除夕，每年腊月最后一天的晚上，它与春节首尾相连。“除夕”中的“除”字是“去；易；交替”的意思，除夕的意思是“月穷岁尽”。旧岁至此而除，来年另换新岁，是农历全年最后的一个晚上。所有的活动都围绕着除旧部新，消灾祈福为中心。

　　帮着家里写春联，贴春联，将学过的知识运用起来，我想试卷上再不会出现将“国泰民安、人寿年丰”的对联贴到天安门的答案了。

　　和长辈一起摆设天地供桌，了解各个环节的做法和意义，学着辞岁、守岁、迎岁……懂得了这些“礼”，我们的传统就不会断了根，“源远流长”四个字，才能在血脉里生根发芽。

打开的作文2

　　心理学家认为，封闭自己是一种自卑的表现，而自卑是一种过多地自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。自己把心灵封住，拒绝与外界交往，那他就不会体验到人生中的真善美。总是生活在自己的那个有限空间里。

　　在一个环境优美的地方，有一间房子，这间房子只有一扇门和一扇窗户，屋子的主人是一个妇女和她的孩子，这个孩子因从小就失去了父亲而受到其他孩子的欺负与嘲笑，因此他很自卑，从此以后他不愿与其他人接触，常常将自己关在屋子里，他的内心变得黯淡而狭小。后来他的母亲发现，长期这样的他好像得了某种病一样，于是他的母亲让他学着去接受阳光的滋润，他并不理解，只是按自己的想法去做，他每天早上起来，都要用笤帚向自己的屋子里扫阳光，他想只要把阳光扫进来，那么一切都会变得亮起来，日复一日他发现这是劳而无功的做法。于是他又用盆子，袋子来装阳光，仍然是无济于事，这事被他的母亲看到了，让他呆有屋子里然后打开了窗户，突然之间一缕阳光直射进来，照亮了整个屋子，这个孩子高兴极了，感觉眼前的世界突然变大了。就这样，逐渐的他的心胸变得广阔了，他那伤痕累累的心灵感受到了温暖，逐渐愈合了。

　　阳光，无处不在，心灵之窗随时都可以打开，只是你的种种封闭与自卑使得阳光不能射进你的心房，使你的世界成为灰色的。正处于风华正茂的我们，应该积极打开心灵之窗，使自己的内心变得明亮起来，那么我们的`人生则是充满乐趣，充满阳光的，你会发现窗外的世界是那样的美丽与宽大，你可以暸望到整个大千世界，可以使自己的内心变得更加丰富。

　　火红的青春，青春的我们，应该使自己看得更远，站得更高，那么首先打开自己的一扇窗，这扇窗可以使你自己看到人间的真善美，更会使你自己变得美起来。

打开的作文3

　　十一点，已是夜深人静。百般烦躁的我面对眼前一张绿格作文纸不知从何下手。我站了起来，望着头上的节能灯，不知是错觉，还是久坐缺氧的缘故，头上的灯似乎愈点愈亮。

　　突然，深港的尽头传来阵阵猫声，我隐约能听见狐仙姑的嗥鸣声。夜更静了。

　　近日的`时间，如迟来的宾客一般来也匆匆，去也匆匆。日常的习题卷一张一张地塞在抽屉，忙碌中的我却不曾打理这零乱的白纸。

　　二模已去，中考的号角也将吹响。和往常一样，不尽人意的分数总是捉弄着我们，似乎在调戏我们这些无知的孩子。

　　尽管屡战屡败。但我们又能做些什么呢？无非是放眼下一次考试，祈求在精神上寻找一些安慰。

　　世事不过如此，面对失败，只有两种态度去选择，一为失落自责；二为乐观，鼓励。而平凡的我们往往选择了后者，因为失败已经降临，我们已经发现了问题，又何必再回顾停留在这痛苦的记忆上呢？不如放眼未来，把握下一次的考验。

　　而这时的我们往往便是一句大众的话，这只是一次模拟考试，并不能代表什么，中考才最重要，我只要好好考一下，下次绝对超你20分。这话看似理直气壮，却只能是一种自我安慰罢了。

　　反之，与其对立的是另一种情形；我们平时分外努力，忘却过去，争分夺秒地化悲痛为动力。与其夸夸其谈，不如用实际行动来挽回过去苍白的战绩。

　　作为学生的我们面对失败也只有这样，也只能这样。我们没有过多的能力去改变现状，我们只能以积极乐观的心态去笑迎失败，暴雨愈烈，我们愈勇。

　　挫折的克星是乐观，每当我们身临困境时，我们应满怀信心，乐观微笑地去面对一切。没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

　　窗外刮风了，一只无名的塑料袋在地上唦唦移动。

　　我走到窗前，把窗户打开，让月光进来。

打开的作文4

　　世界如此辽阔，生活如此美好，青春如此可贵，外面春暖花开，鸟语花香，别犹豫，快把心儿打开——那晚，寒风刺骨，呼啸的风声扣人心弦，似乎在发泄自己的不满。迎着它，料峭的寒意使我浑身都在发抖。风，吹拂着我的头发，吹动了我的思绪。

　　夜深人静，我还在姨妈家的走廊上徘徊，等待着父母的身影，时间一分一秒地流逝，我的心跳个不停，眼睛死死地望着外面的马路，寻找着一个身影，突然想起，妈妈今天去XX家了，铁定不能来接我了。可爸爸呢？他会来接我吗？在我的记忆里，爸爸总是一副漠然的样子，对我说话声音大大的，甚至有些凶，一年四季，爸爸在我面前是永不变更的严肃，及至如今，我还隐约地怀疑爸爸是否爱过我。

　　想着我与爸爸的点点滴滴，我连那百分之五十的希望之火也懒得燃烧了。我完全不对爸爸寄托任何希望。厌恶的心情油然而生，脾气燥燥的`，宽阔的马路上仍然空空如也，我急得直跺脚。

　　“XX，XX，你在哪儿？”应该是爸爸的声音，粗粗的，极有安全感，我悬着的心顿时落地了，爸爸就是这样，不像外婆一样叫我燕燕，不像妈妈一样叫我小燕子，这叫声平日里有一种陌生感，仿佛就是它拉远了我和我爸的距离。

　　爸爸的脚步慌乱而急促，他的眉头很明显地皱到了一起，头发像稻草，蓬乱地堆在一起，这样的爸爸是我不曾见到过的。平日里，爸爸待人彬彬有礼，总是一副绅士模样。望着他，我以为又要挨批了，没想到他做的第一件事是脱下了皮衣递给我，以命令的口吻说：“快，给我穿上。”那是件暖和的皮衣，爸爸一件单薄的衬衫在外很显眼，他又说：“快，上摩托车。”我不语，对于他我有权利保持沉默。

　　上了车，手拉着爸爸的衬衫，爸爸的肩明显在颤动，我在心里发问：“爸爸你不冷吗？”于是我把小手搂住了爸爸的腰，一件单薄的衬衫怎么挡得住刺骨的寒风。到了家，爸爸依旧一副漠然的样子，他说：“下车，喝碗鸡汤，我都熬好了。”爸爸推车进去声音依旧漠然。

　　轻轻地，倒一碗，放在桌上，爸爸你会看到吗，你也喝一碗吧。做完这一切，我悄悄地回到房间，轻轻地关上门，屋外，风还在猛烈地刮着，他笑了吗，风应该能够吹动他的笑容或桌上那碗汤。

　　不要尘封你的心灵，不要学着冷漠，别忘了给别人一声笑语，快打开，把心儿打开，去收获，一份惊喜，一份感动。

打开的作文5

　　在人生这栋建筑上，我们会历经许多个房间，它们并非只是门和墙的集成体，房门关上时也未必没有出路，别忘了还有一扇窗，我们还能为自己打开一扇窗，获取新的空气与阳光，还可以欣赏窗外的风景。

　　天无绝人之路，人生从来没有绝对的绝境，有的只是对困境绝望的人。惟有打开奋斗之窗，才可以看到外面的阳光，驱散那灰色的阴霾，才能够微笑面对生活。

　　我国第一位获得欧洲体育学博士学位的专家田麦久，曾是国家800米纪录的保持者，经历一次车祸之后他却再也没能站起来。坐在轮椅上的他迷失了人生的方向，终日将自己关在屋里思索后半生应该如何度过。不过所幸的是，他没有继续消沉，而是为自己打开了一扇窗，将对体育的热情投入理论领域，他开始努力攻读博士学位。皇天不负有心人，最后他成功了，并成为了国家田径队的主教练。正是这位坐在轮椅上的主教练，率领国家队在亚运会上两次夺冠。

　　曾被喻为美国传媒界“金矿”的莎莉？拉斐尔女士也有过失落的生活经历，她曾经尝试投身于各个行业，却屡次碰壁。经统计，她平均每1.5年便会被辞退一次。在一扇又一扇大门在她面前无情地关上的时候，她并未被击倒，她打开了一扇属于自己的人生之窗，并且窗子外面阳光明媚。

　　美国总统奥巴马曾说过：“如果这个世界上有上帝，那么他能帮助我们的时候也只有在我们改变自己之时。”是的，在门在被关上的`时候，上帝给我们留了一扇窗，只要你去推开它，也许就是灿烂的光明，不要放弃，不要把今天的阴云带上明天的路，要坚信可以走出失败的阴影。

　　打开一扇窗后透进来的第一缕阳光，那就是将要开启奇迹的时候，成功之路的第一步往往始于走出大门被关闭的黑暗。恰如德国精神学家林德曼的理论所陈述的那样：一个人只要保持精神上的乐观，便能维持肌体上的健康。

　　君不见屈原“纫秋兰以为佩”的自尊，君不见李白“放白鹿于青崖间”的旷达，君不见竹林七贤士“邺下放歌”的执着，君不见陶潜“不为五斗米而折腰”的清高，当功利仕途的大门关起的时候，他们为自己开启了精神独立的窗，人生价值就这样灿烂起来。

　　门被关上时，请不要沮丧，打开一扇窗，翻开人生的新篇章，前方必有“柳暗花明又一村”的景致在等候。

打开的作文6

　　10月1日，一年一度的国庆节又如约而至。每年的今天，都举国欢庆，为我们伟大的祖国母亲庆祝生日。今年也不例外，但是除了欢庆之外应还需做一件事，就是铭记历史。

　　为什么我们现在能过上这么幸福美好的生活，这些都是靠着那革命英雄们抛头颅、撒热血为我们换来。所以，这个国庆，不妨走进电影院，观看爱国影片《长津湖》，以满腔爱国之心去打开这个国庆。

　　《长津湖》主要讲述的故事是关于抗美援朝的一次重要战役，长津湖战役中我们伟大的革命先辈的英雄故事。

　　“那些百姓们一声令下就毫不犹豫的奔赴前线，他们也是别人儿女，而我也是，我更应该去站到前线去为我们的祖国奋斗。”毛岸英的这句话令我印象十分深刻，我们的'先辈们在祖国有难时会毫不犹豫地挺身而出。

　　对毛岸英先生的记忆不是很清晰，对他的了解仅限于抗美援朝战役中他长眠于朝鲜的土地上，仅限于毛主席痛失爱子后落寞的背影。这次观看《长津湖》后才明白，毛岸英先生在美军飞机轰炸时，为了能把一张巨大的战略地图带走，而不假思索地往回跑，被无情的炸弹夺走了宝贵的生命。

　　青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。

　　说起抗美援朝时，还未看过《长津湖》的我只能说出上甘岭战役的黄继光和邱少云烈士。而这从1950至1953的三年，也只是在历史课本上占用了一课时的位置，我的感触并不深，并且没有明白志愿军战士是“最可爱的人”的含义。

　　现在我理解了，为什么是志愿军，因为是自愿的，为了保卫国家与人民而奋不顾身的一群人。是的，他们就是最可爱的人。

　　记得在电影中，朱亚文饰演的志愿军战士拿着她女儿的半张照片说道：“这一战是肯定要打的，我们不打，我们的下一代还要打，所以我们现在打了，能给他们带来一个和平幸福的生活。”

　　伟大的革命英雄们，用他们自己的热血甚至是生命为我们搭筑起一道道阻挡敌人的高墙，为我们换来了安定幸福的今天。

　　只因，有他们，才能山河无恙，人间皆安。

　　这个国庆，让我们走进影院，观看抗美援朝纪录片《长津湖》，不忘初心，铭记历史。

　　然后，与全国人民一起称赞这些最可爱的人。

　　山河虽已无恙，吾辈更当自强，这盛世必将如您所愿。

打开的作文7

　　前苏联有位教育家说过：“儿童对于教师给予的良好感情，反应是很灵敏的，他们会用爱来报答你。”这就意味着新课改下的课堂教育已经在发生变化，不再是严肃、死板的，课堂教育以慢慢融入了“情”，真正地做到心灵相通，使他们由被动接受到主动求学。

　　1、用微笑和学生交朋友。

　　作为一名教师，应该常去了解学生，关心学生，与他们交流思想，关注他们的衣、食、住、行，对待他们想自己的朋友一样，只有这样，你才能让他们和你心交心，喜欢你，并且喜欢你的教育，始终用笑脸来面对学生。

　　记得，我刚教一年级时，班上有几个学生特别贪玩，我刚扫完的地，下课十分钟就被他们弄得面目全非了，当我到教室时，看到这种情形，真的很生气，一肚子火，但冷静下来想一想，毕竟是几岁的孩子啊，于是我微笑着说：“你们的想象力真丰富，知道怎样打扮教室，但是，这样打扮不对，假如这是你的脸，哪个小朋友会给自己的脸上抹脏东西呢？那教室也是一样的。以后我们大家要把脏东西扔进垃圾桶，做个爱干净的孩子。”在微笑中他们才会体会出爱的存在。

　　2、以爱为桥梁，走进学生的内心。

　　新课程理念下的课堂教育，是一个充满情感、充满乐趣的教育，而形成这样的课堂气氛正是以微笑来连接的。

　　一年级的'小学生刚入学，在新的环境里，学生的心灵不免有一种陌生感，在课堂上面对新老师不免有些害怕，使课堂气氛有些紧张，这时，请你试着笑一笑，使孩子在不知不觉的快乐中接受教育，轻松学习。

　　3、用微笑使学生感受爱。

　　学生是一个充满感情，有理想、有个性的生命体，特别是低年级的小学生，对外界的感知是非常敏感的。

　　记得在一节游戏课上，其他同学都在做游戏，只有一个学生独自在角落蹲着，我走过去问他：“你为什么不去做游戏呢？”他对我说：“他们都嫌我学习差，嫌我脏，不和我玩。”我笑着对他说：“你要对自己有信心，你学习差并不是因为你笨，只是你比别人学得慢，接受知识慢，只要你用心学，你一定会学的更好，还有以后要注意个人卫生，老师是不喜欢脏娃娃的。”于是，我领着他，走到水龙头边帮他洗完脸、手，对他说：“你看镜子里的孩子多漂亮，记住，以后要讲卫生，做个人见人爱的孩子，知道吗？”他微笑着点点头，对我说：“老师，我很喜欢你。”我看着他，欣慰地笑了。

　　有句话不是说的很好吗，“你播下一粒种子，收获的却是整个春天。”对，微笑能包容一切，理解一切，更能拉近一切，用你的微笑打开学生的心门，和他们心灵相通，在课堂教育中请不要吝惜你的微笑，也许。正是你那不经意间的一笑，就能改变一切。

打开的作文8

　　时光荏苒，白驹过隙，似水年华中的繁琐细节被时间的长河冲得支离破碎，那一次，我却扫净心灵上蒙蔽已久的尘埃，窗外的阳光亮的发白，驱走了阴霾。只因为我轻轻打开一扇窗，看到了几乎从未见过的风景。

　　以前，住在灰水泥盖的平房中，时间像长河底下的砂石般沉淀在墙上，刷上一层又一层，我感觉是住在一个壳里，空虚的壳，就像房子的墙壁，不断泛青灰色，剥落。的确岁月在墙上剥落，想起这，不禁令人苦笑。像是被时间囚禁的囚徒，咬着笔，真想回到金色童年。

　　“哈，妈，快来看，它又长高了！”突然，一阵笑撞人耳膜，推开灰蒙蒙的窗户，老旧的咯吱声让人牙酸，我揉了下刚适应光的眼睛，看到了那似乎从未出现的风景！一个比我小一点的男孩，坐在轮椅上，他妈推着，在一棵冬青苗边，男孩伸出手，摩挲着树皮，树枝，树叶，似乎在安抚一个宠物般，那么细心，我走了过去，他和他母亲看见了我，都莞尔一笑。我似乎被笑感染，嘴角轻轻上扬。他说他叫秀。就这样，我们认识了。

　　秀，同他名字一样，长得秀气，白白净净，长得像年轻的神袛。每天，他母亲都要推着他，看他的`冬青树——青儿。当他抚着逐渐长高的冬青，笑印满他的脸庞，他说，这冬青是春天种下，夏至未至，冬青已日渐挺拔，叶子绿得泛起油光，惹人喜爱，说起冬青，他脸上荡满微笑，无意间瞥向母亲，愕然，他母亲在拭干眼泪，看见我询问的眼神，他冲我微微摆了摆手。秀原来得了不治之症。要化疗，看着他茂密如冬青叶般的头发，不禁扼腕叹息。

　　又是一天下午，秀照常来看冬青树，只是，手中握着笔，“沙沙”写着什么，我好生好奇凑过去，他却像个像个顽劣的大男孩抱着自己心爱的玩具，“这是秘密。”我只好笑而不语。

　　萧条肃杀的秋来了，梧桐叶大把大把地掉，秀的头发也像叶子般下落，秀的母亲的眼泪也和其下落，枫叶像火似烧遍全城，像极了秀生命的颜色，秋风最后送走了秀，秀的母亲将那本子交给我，说是秀给我的。秀用他生命的最后时间向本子倾诉什么？

　　请聆听我，请你聆听我。

　　秀秀的字映入眼帘，一笔一画很认真。是冬青的观察日记，扉页上写着：“我想像冬青那样，在寒冬也不屈不挠，坚强存活，不懦弱，胆怯。哪怕被暴风雪压折也不低头，现在虽在寒冷低谷，但咬咬牙，一定会过去的，阳光总会有的。

　　我打开了窗户，深秋的满地金黄衬在少有阳光下的冬青，我木然看着那一抹鲜亮的绿色，骤然醒悟，以前这抹浓墨重彩和我只隔了一层灰色玻璃，所以我一直都只看到生命中的灰黑水墨画。而那层玻璃窗被我轻轻推开后才发现，那从未出现的风景，原来，一直在窗前。

打开的作文9

　　每个人都渴望出现奇迹，但人们却不知道如何去创造奇迹，上帝为此创造了一个奇迹之门，没有钥匙插口每个人只有一次机会去用自己的方式打开这扇“奇迹”之门。

　　每个人都尝试用自己的方式去打开这扇奇迹之门，有的人去撬开，有的人用锤子砸，有的人像供菩萨一样的跪在门前，请求大门给自己一栋别墅，但大门却丝毫不动。过了许久，只剩下一对母子，一个断了手臂的军人，还有一个农民。

　　首先，一个小男孩上门前恳切地祈祷：“我希望让我妈妈的病好起来。”话音刚落，奇迹之门打开了，为他心中的爱打开。原来他的母亲得了癌症。这时母亲来到门前，“我希望能给我的儿子一件温暖的'棉袄。”奇迹之门再一次打开了，为她心中的爱而打开。

　　这时，那位军人走了上来，对着奇迹之门敬了一个军礼，说道“我的战友在一次战争中失去了左腿，我希望他的左腿能恢复。”上帝注意到了，其实他的手臂也没有了，于是问道“那你的手臂呢?”那位军人说：“他还有家人需要供养，而我是一个孤儿，没有什么负担了。”奇迹之门又一次打开了，为他心中的爱打开。

　　最后一个农民走过来，他显得非常苍老，额头的皱纹密密麻麻，他开口了：“我希望我捡回来的流浪狗能健康成长，自己找到安居的地方。”上帝不解：“那你呢，你有重病，不治会死的。”农民回答道：“我活了这么久，只希望自己死之前再做一件有意义的事。”上帝被感动了，奇迹之门再一次打开了，为他心中的爱打开。

　　他们的愿望都实现了。男孩得到了一件棉袄，母亲的病好了，军人的手臂好了，他的战友也一样，农民的流浪狗都非常健壮，找到了他们的安乐窝。

　　其实每个人都可以打开奇迹之门，只要你心中有一颗关爱别人的心，否则，不管你多么虔诚的去乞求，奇迹都不会出现在你的眼前。

打开的作文10

　　那一方粉红色的碎花小布，柔美，如画，如梦，引起心中一阵悸动。

　　不知何时，那一方粉红色的碎花小布，已成为心底的记忆。我偶尔翻看儿时的相册时发现：大约每个冬季，自己身上总是穿着一身手工制作的碎花棉衣，花色不同，款式却无异。那时的我好像从未感受过冬的严寒。

　　记忆里，炕角的饼干盒里总是装着外婆那五彩缤纷的针线团，还有一把磨得几乎看不清刻度的木尺。我常问她：“外婆，这木尺都被磨掉刻度了，用它量出来的布，能准吗？”外婆总是笑得前仰后歪，自豪地说：“我的眼睛就是尺，你穿多大的衣服，我啊，心里有数！”

　　每每临近冬季，外婆就坐在炕头上，用她的眼睛“量”布。针线在她的手中来回飞梭，当那副老花镜对着细小的针孔时，外婆的双手忍不住得颤抖，她时不时地挺一挺背，却直不起那弯曲的腰。来回穿梭的细针发出耀眼的`白光，一如外婆发丝里的白发，格外刺眼。

　　没两天的功夫，一件粉红的碎花布表儿，纯色里子的小棉袄就完工了。小巧的衣领，紧称的袖口，里面絮的棉花不薄不厚，前襟后领也紧称，穿在身上的感觉，真是温暖又舒服。外婆站在我面前，用手把我前后的衣角，抻了又抻，捋了又捋，暖暖地笑了。我则穿着新棉袄蹦跳地跑到街上一边炫耀，一边玩耍，心里别提多美了！

　　那时的我，觉得这一切都是理所当然。

　　后来，我随爸妈搬到了城里。各式各样的毛衣、羽绒服，早已占据了我的衣柜。当外婆从遥远的乡下再寄来手工制作的碎花棉衣时，我心中竟生起无尽的嫌弃。我觉着穿上它简直就是“土包子”的标志。我总是找各种理由把它压在衣柜的最底端，生怕妈妈拿出来让我穿。在我的心中，那一方粉红色的碎花小布，是不可能融入城市的时尚色彩。

　　偶然一次，我去同学家玩耍。她家有一个七八岁的妹妹，穿着一身利索的碎花棉衣，与她家时尚的家居风格相比总让人觉得有些格格不入。我强忍着笑，她却自豪且大方地展示自己的衣服，说：“这是外婆给我做的，穿着既暖和又舒服了，有同学竟然嘲笑我，但我觉得很好看呀，因为这是外婆对我的爱。”

　　我望着她澄澈的眼睛，那粉红的棉衣似一根线，慢慢牵扯，扯出诸多回忆，外婆那弯曲的背影，发间的银丝，暖暖的笑脸……外婆那认真的模样又浮现在我眼前。一颗迷失的心也被慢慢牵回，外婆做的棉衣，也曾陪伴我走过童年的寒冬，也曾温暖了我的回忆，而现在的我，竟然嫌弃它。我的脸颊变得红热，发烫，认可而又羞愧的说：“你做的很对，那是外婆独一无二的的爱。”

　　那一刻，我摘下了虚荣的面具，打开了感恩的心扉。今年冬天我要穿着外婆亲手为我做的小棉袄，站在阳光下晒暖，储满阳光的棉衣，轻盈蓬松，柔软暖和，满满的都是阳光的味道，被爱的味道。我也将永远保留着这份爱，这份温暖，这份幸福！

打开的作文11

　　人生之中有许许多多的“窗户”，这些“窗户”要靠自己来打开，你打开的“窗户”越多，你内心就越阳光。

　　在小学五年级的时候，发生过一件事，我至今还铭记在心。

　　一天课间十分钟，我和我的同学刘春林打打闹闹，闹着闹着就追起来了，在追的'过程中，我不小心把他推了一下，他额头的左上方就撞到了墙壁上，顿时，鲜血溅得墙角到处都是。这件事被班主任知道后，我被班主任狠狠地批评了一顿，随后，班主任送那位同学去上药，并且安慰了那位同学。到了星期一的时候，我走到刘春林面前，结结巴巴地问他说：“你……你头上的伤……”还没等我说完，刘春林就回答我说：“早就没事了。”通过这件事，我明白了友谊是多么重要，正如邹韬奋所说：“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”而真正的友谊是需要用宽容来呵护的。

　　进入初中之后，我常跟同学发生一些争执，那一次争执就发生在我和刘凯之间。

　　在期中考试的前一个星期，数学老师利用晚自习的时间出复习题给我们做，数学老师出完了题就出去了，这时，我和刘凯差不多都已经完成三分之一了。我和刘凯边做边对答案。等做到最后的几道计算题时，我们的答案就各不相同了。因此我们发生了争执，到最后声音越吵越大，刘凯气得用书砸我的手，刹那间，我心中的愤怒之火被点燃。可是，我又想到这只不过是些小矛盾，没必要把事情闹大。宽容战胜了愤怒，我和刘凯依然是好朋友。

　　打开一扇窗，让阳光透进来，眼前亮亮的；打开心灵之窗，让宽容走进来，心里暖暖的。

打开的作文12

　　打开一扇窗，你得到的是什么，是新鲜的空气，是清新的早晨，是和谐的阳光，是悦耳的鸟鸣。打开心扉那扇窗，你会得到什么？

　　你会得到别人的赏识。当你的心灵完美的展现在别人面前，别人对你的态度肯定会有所不同，对你刮目相看，赞美你，夸奖你，打开心扉那扇窗，让别人走进你的心里去和你接触，让这个世界变得不再有距离，这一切，是不是都很完美？我没有天才的头脑，我没有作家的文采，我只是一个普普通通的人，我把我的心里那扇窗打开，让你们走进我的心里，我得到了你们，得到了你们的肯定，你们肯倾听我的声音，就是我的朋友，我的世界，我的生活就会因为你们而美丽。

　　打开心扉那扇窗，你会得到宽容。每个人都会有误会，成功的人化解误会，失败的人争吵误会。当别人误会你的时候，为什么不能心平气和的去解释？他那会气得要命，怎么解释，解释都没有用。我这样安慰别人的时候，别人对我的回答最平常最常见的就是这句话，我只能什么都不说，笑笑。为什么不等他平静一些的时候静静地谈谈呢？呵呵，是人为什么不长脑子？

　　就上个话题，我讲个故事，关于我自己的。两年前，农历10月26日前几天，我的女朋友离开了我，我那时候问她原因，他什么都不说，直到晚上，我再次找到他，我问她原因，她瞪着我，很平静的说了一句，不爱了，行了吧。我当时脑子突然就像爆炸了一样，懵了，我点点头，说，知道了。转身，很平静的走了，身子没有抖动，心却在抖动，没有哭泣的声音，脸上全是泪水。那6个字，我对我自己说，我会记一辈子，不爱了，行了吧。听到那几个字，心碎的声音很清脆，很清晰。那个女孩是我最用心谈过的，所以，一直没放下。

　　到了后来，是以朋友的身份聊天。说明一下，这个后来，是过了两年，也就是前段时间。我问她，两年前为什么和我分手？她说清楚了，因为我以前谈过的'，我的日记上有着我爱她的痕迹，她看到了，心凉了。我说那是误会，我不想表面上做那些无聊的事情去告诉别人，我忘了他，我在心里已经忘了啊。然后我告诉她，我在等她，我爱了她两年，我等了她两年，我忘不掉，我放不下，我们重新开始一次好不好。

　　故事到此结束，我只想说，有些时候，别人误会你了，找准时机，等到他心情好点的时候，打开心扉那扇窗，把心里话都告诉他，这样，还会有什么矛盾呢？就像我们现在一样，谁还会去想两年前那个日记本，误会没有了，两年虽说是有点长，可是只当我们没有在一起的挫折好了。打开心扉那扇窗，你的朋友误会你的人，还是你的朋友还是你的知己。

　　打开心扉那扇窗，你会发现，窗外全是你想都不敢想的宝藏，还不快去试试？

打开的作文13

　　房门这头，坐着的是我。房门那头，站着正在敲门的你。

　　你总不厌其烦地敲门提醒我：该休息了；该吃饭了；该睡觉了；该起床了……每当我心情不好或是被某道数学题目难住时，你敲房门的声音在天花板上方回绕，并瞬间放大好几倍，成了难以忍受的噪音。这时的我，总会朝你大吼一声：“今天作业很多，别烦我！”于是，你也不再说些什么。格外清晰地听着你远去的脚步声。

　　直到昨天晚上，我开着门写题目，你走了进来。我正被一道很简单的数学题难住了。在你的提示下，我做出了这道题目。你说：“你是忘记以前学过的知识点。”我没有答话。

　　只觉得上初三了，随着课业的难度上升，我的数学成绩在不断下滑。分数愈下滑，自己就愈缺乏自信；愈缺乏自信，就愈有了放弃进步的念头。

　　等你走出我的房间，我“砰”的一声将玻璃门重重地关上并带上锁，一个人躲在被窝里哭泣。你敲我的房门，让我开门，说：“琪琪，只要多做题目，融会贯通就会进步的。”你在门外，边敲门边哄我，说所有的困难都会过去。见我没动静，你还一个劲儿地敲门，不停地安慰我。我没有应你。躲在被窝里，听着你的话，眼泪肆意地滑过脸颊落在床单上。

　　你和我中间隔着这扇不透明的玻璃门。我在这头，你在那头。你在这扇门前来来回回敲了三回门，每次敲门的时间都长达三分钟。你说，咬咬牙，不要害怕困难，要勇敢地面对，不可退缩。你说，琪琪开开门！不要一个人闷闷不乐，有什么想法有什么话说出来！

　　我终于忍不住了，打开了那扇门，抱着站在门外的你嚎啕大哭，把所有的烦恼，所有的不安都发泄出来。而泪水如一朵透明的莲花，绽放在你肩头衣服上……

　　这扇房门打开了，随之，心门也敞开了。我把以前不敢说的话，所有的'不开心与困惑都向你倾诉。你告诉我梭罗在《瓦尔登湖》中的一段话：一个人若能自信地向他梦想的方向行进，努力经营他所向往的生活。他是可以获得通常意想不到的成功的。

　　我的心中忽然亮起一盏明灯。

　　爸，你指引我走出了迷茫的道路，让心伸向了远方……

打开的作文14

　　打开记忆的大门，往事就会呈现在眼前，当时的喜怒哀乐便会涌上心头……而在我的内心深处，总有一件事久久不能忘怀，那就是我与汪老师的故事。

　　那一天，寒风凛冽，天阴沉沉地，让任何人都没有动一下的欲望。可偏在这个时候，我接到了一个“艰巨的任务”——帮范老师去信息中心的汪老师那儿拿东西。师命不可违，我只好硬着头皮上了。

　　一路上，寒风划过我的脸庞，如刀割一般。我内心如十五个吊桶打水——七上八下，毕竟，同在信息中心的苏老师是那么的严厉，他那两道犀利的目光如探照灯一般让人心生畏惧。路还在走着，不知不觉中，我已经站在了信息中心的门口。

　　第一次，我畏惧了，我的大脑命令着我的躯体，可是我的内心却在反抗着大脑的命令；第一次，我迟疑了，我明知道我必须去面对，可是我却又不敢去面对；第一次，我想逃避，我明知道逃避意味着无法完成任务，可是我仍然想要逃避……

　　我在内心在不断地挣扎着，挣扎着，挣扎着……是服从，还是反抗？是坚持，还是放弃？是前进，还是后退？面对老师的信任，我想前进；面对犀利的目光，我想放弃；面对命令的驱使，我想服从；面对未知的局面，我想退缩……

　　终于，我选择了前进。我鼓起勇气，轻轻的`敲了几下门，门的另一边很快有反应：“进来吧。”我推开门走了进去，看到汪老师正坐在办公桌前，我一下子不知所措，两只手都不知道往哪儿放。这是我始料未及的局面，原以为苏老师会在里面“迎接”我，可现在我面对的就是汪老师本人，我怀这忐忑不安的心情，不知道该说什么，就呆呆地站在那儿。

　　汪老师似乎看透了我的心思，和蔼地说：“你是来帮范老师拿东西的吧？”我点了点头，没说什么，但我已经从心底里感受到了他的平易近人。他招呼我过去，把范老师需要的东西递给我，还指着一处比较锋利的地方嘱咐我说：“当心这里，拿的时候一定要小心哦。”汪老师说话时完全没有居高临下的感觉，不像严厉的老师对待自己的学生，更像是一位慈祥的父亲对待自己的儿女。一种亲切感油然而生，我再次点点头，跟汪老师说了声再见后就悄悄地离开了信息中心。走在回去的路上，我释然了。寒风依然刮在脸上，但我却丝毫感觉不到冷，那是我心底里涌起的暖流早已流遍全身……

　　师生之间的故事一直都在发生，有些看似渺小而不起眼，却融入了生活的点点滴滴。细细回味，其实，学生与老师之间，并没有这么大的隔阂……