(优)踏春作文15篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的踏春作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
踏春作文1
4月的一天，微风拂面，我们小记者在老师的带领下，一起去七都的太湖迷笛营踏青！
一路上，金黄的油菜花，粉红的桃花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢，形成一道美丽的风景线。不一会儿，我们就来到了目的地。“迷笛营”三个大字在我们头顶微笑，好似在欢迎大家光临。
我校领到的'任务是先烧烤后放风筝。大家直奔烧烤台，你穿年糕，我烤香肠，忙得不亦乐乎！待年糕烤得焦黄，香肠也发出“嗞嗞”声，我们撒上孜然和辣椒粉，大家津津有味地吃着自己烤的食物，好不热闹!
吃饱喝足后，我们人手一只风筝，来到一块开阔的空地上。我迫不及待地放飞，凭着自己放风筝的经验，一边跑，一边放线，根据风筝的高低和风向及风力的大小，我一收一放，风筝终于飞上了天空。不一会儿，风筝越飞越高，最后只看到一个小点点了。其他小记者也把风筝驾驭得非常好。五颜六色的风筝，把蓝蓝的天空打扮得十分美丽。风筝越飞越高，我想：我们的学习也应该像风筝一样，向着目标前进、攀升！
该回学校了，我们仍意犹未尽。大巴车里，到处洋溢着欢声笑语……小记者活动真是丰富多彩！
踏春作文2
早上，我们先背背古诗。然后，卢老师说：“排好队，我们要走了。”于是，我们就排好队，两个两个地拉起来。到了车上，我们就一座两人，两座三人的坐。到了那里，排好队跟着老师走。走得时候，我东看看，西看看，我看到了菊花是白色的，菊花的形状是椭圆的。走着走着，我看见橘神了，那个橘神是个雕像。我们在那里拍了照，吃了自己带的`东西。老师说：“我们可以继续走了。”我们排好队伍继续走。我看见了第一室、第二室。。。。。。第六室。我们又看见了很多雕像，还在那里拍照，是李老师给我们拍的，拍完后，我们继续往前走。我看见了有好多假橘子，用这橘子拼成的地图，地图像公鸡。还有一个像长城。老师说：“我们出去了。”于是，我们就排着队伍出去了。卢老师说：“可以吃东西了。”我们就坐下来吃东西。一会儿，李老师说：“车来了。”我们就背着包去车上。在车上，我们背了古诗，唱了歌。到了学校，我们就下车。回到了教室后，卢老师说：“零食带少点，要不就吃不完了，
我们现在可以回家了。”我就背着背包回家了。
今天，我感觉很开心。
踏春作文3
微风轻拂，暖暖春意，万物复苏。
——题记
四月的春风拂过脸庞，我们迎来了初中第一次春游。踏春路上，一片生机。
走在绿道上，一旁的好溪静静流淌，泛起层层微波，阳光斜射在水面上，好溪一半呈橙红色，一半呈翠绿色，溪岸的一排树倒映在水面上，偶尔一阵风吹过，几片树叶便随风飘落，静静地躺在水面上，一切都如此惬意，岸边不时会有人跑过，清新的空气令人心旷神怡。
山间的小路上，小溪是恬静的，她不时溅起阵阵浪花，缓缓流着，她不像男孩子般调皮捣蛋，她似个文静的`女孩，向她向往的地方流去。乡村便坐落在山间，村中绿树环绕，千姿百态，柳条随风起舞，绿树掩映其中，房屋若隐若现，与树交错杂陈，如诗，如画。这儿，群山环抱，连绵起伏，小溪缓缓在这儿流着，流过房屋，流过田野，灌溉植物，如条绸带缠绕着田野。
桃花虽已凋落，但却似留有那淡淡清香。路边的小草不知何时以从土地里探出脑来，织成大片大片“绿毯”，小花竞相开放，掩在草丛中，为那“绿毯”添上一抹亮色，星星点点。
走进竹林里，鸟儿不时唱着，交织成一首乐曲。许是昨天下过雨吧，竹叶上还沾着晶莹的露珠，阳光照着那竹林，衬得它越发高大，地上还钻着些竹笋，那竹笋正慢慢长着，想与旁边的翠竹肩并肩呢！空气中还夹杂着泥土和竹子的清香，沁人心脾。
天，如碧海般湛蓝；云，如海上的轻舟，在空中静静地漂浮着。大的，小的，白色，淡蓝色的，云块交织成网，相互融合。
踏春路上，一路春色。
踏春作文4
清晨，我拉开窗帘，推开窗户。暖暖的春风吹拂在我的脸颊上，一阵幽香、淡雅的气息扑面而来，混合着泥土的香味，让人心旷神怡。窗外，明媚又温暖的春光照射在大地上，万物呈现一片生机和绿色，形成一幅秀丽的“春之画”。
啊！充满生机的春，你终于来到啦！
我兴奋地走出家门，跟随着春的脚步来到了龙湖公园。我走进龙湖公园富丽堂皇大门，呼吸着清新的空气遥望四周，道路两旁的树木都随风舞动着身躯沙沙作响，谱成一段段悠扬悦耳的清脆歌曲，仿佛在为春演奏音乐；簇拥在他们身边花草儿们也毫不逊色，它们翩翩起舞，仿佛都在欢迎春的到来。
我带着满身的清香漫游在这片生机勃勃的美丽土地上，不知不觉，便来到了龙湖公园的重要景点——龙湖。遥望四周，到处是踏春的人群，有老年人对春的慈爱满意，有年轻人对春对春的欢乐开怀，还有孩子对春的天真笑容。我倒身躺在青翠的.绿草地上，让调皮的草儿们挠痒着我的身体；背靠着阿娜多姿的杨柳，看着它梳理着自己的满头秀发。忽然，几只可爱的小燕子拖着剪刀似的尾巴，在空中嬉戏着，欢快地唱着“春之歌”。不远处还盛开着红的像火的桃花，粉的像霞的杏花，白的像雪的梨花和黄的像金的油菜花，都散发着迷人的香味、争奇斗艳。
突然，一个个从水中跃起的小点吸引了我的注意。走近一看，哦，原来是一群五颜六色、活泼可爱的鲤鱼们，它们在水中舞动着尾巴，也来参加这场迎春的宴会……
渐渐地，夜色织上了天空，太阳将余辉撒向大地。我该回家了，我轻轻地挥手，依依不舍地告别了龙湖公园，带回了满怀的好心情、好记忆，还有一路月色。
踏春作文5
今天下午，阳光明媚，天气晴朗。我们的老师借此机会带我们去了春天。
一出校门，很多同学就在学校门口发现了一簇簇蓝色的小花，在小草的衬托下更加可爱。当我们继续往前走的时候，所有的学生都仔细地看着。这时，我被一朵不知名的花吸引住了。远远看去，像是日出，映出半边天，又像是花海，花聚在一起，一高一底，就像波涛汹涌的大海。仔细一看，原来这些花不是开着的，但还是花骨，像卵一样直立着。往地下看，可惜它们的花瓣落到地上，为大地换上了一件新的`粉红色连衣裙。
我们继续往前走，然后我又找到了另一篇关于桃林的文章，这片桃林中只有一棵树正在蓬勃的绽放，所有人都张开笑脸迎接新的一天。除了这个，其他的还没开，枝头一个个都有芽，看着像星星，别有一番风味。“这是什么花？”突然我的一个同学喊了一声，我转头一看，发现了这颗豌豆。“哦，这是一朵豌豆花。”“是的。”我在一旁回答说：“真好看。”我指着花对同学说。这朵豌豆花是紫红色的，中间有一双小眼睛。它环顾四周，似乎在欣赏这个美丽的世界。
我们又向前走了。这时，我向田野里望去，喊道：“看，有许多白蝴蝶！”然后老师走过来说：“不，不是白蝴蝶。那是豆腐。”“真的？”半信半疑，走过去一看，不是白蝶，是蚕豆花。我看着华尔，心想：如果白蝴蝶在玩捉迷藏，那一定是最好的藏身之处。
走着走着，不知不觉又回到了学校。原来春天这么美。
踏春作文6
清明放假，我和家人一起到郊外踏春，野外到处都显现出欣欣向荣、生机勃勃春的景象。红灿灿的太阳，湛蓝的天空，嫩绿的小草，绿油油的麦苗，粉色的桃花，随风摆动的柳梢，特别是一朵朵，一簇簇，一片片黄绿相间的油菜花，在春风里昂首怒放，盈盈招手，展示着迷人的风姿，花丛间飞舞着七彩斑斓的蜜蜂和蝴蝶，沁人心脾清新的油菜花香撒满空气，让人心旷神怡，春天的颜色真是五彩缤纷，就像一幅油彩画。
在郊外踏春的时候，我也看到与大自然极不和谐的一幕，到处都能看见“白色杀手”---塑料袋，它们在春风里像蝴蝶一样在空中“翩翩起舞”，有的挂在树梢上，有的躺在绿莹莹的`麦苗上，有的挂在电线上，有的飘落到了河面上，对环境和视觉造成了非常大的污染。
晚上，我在家里上网了解塑料袋的危害，它埋在土里200年才能融化，而且造成土地污染，导致农业减产，寸草不生；还经常被小动物误食，造成动物大量死亡。假设烧掉会产生大量的有毒烟雾，污染大气，并且促使酸雨形成。它在温度达到65℃时，毒害物质就会渗入到食品中，对人的肝脏、肾脏等人体重要部位会造成危害。
为了我们身体的健康，为了保护美好的环境，让我们每个人都自觉减少一次性塑料袋的使用，假设人人都爱环保，拒绝塑料袋污染，明天的环境一定会更加翠绿美丽！
踏春作文7
春天送走了大地的严寒，她的脚步已经临近了。你们瞧!春姑娘带着一缕缕温暖的阳光，和煦 的微风，贵如油的春雨，还有各种各样的美丽的花朵，还有各种各样的鲜艳的色彩，不知不觉地走到我们的身边，让我们一起打开那扇春天的大门吧！
春姑娘带着阳光来到山坡上。那儿可真美一枝头上的粉红色的桃花像小姑娘的.小脸蛋儿；茂盛的冬青树不知什么时候悄悄地穿上了一件绿色的衣裳；嫩绿的小草从泥土里钻了出来，好奇地东张西望着呢！
春姑娘带着春雨来到了小河边。春风拂面，大自然披上了新的衣裳。清水河畔成排的柳树，在和煦的微风中随风摆动，像少女的头发在摆动。柔嫩的枝条上缀满了新芽。小燕子也从北方急急忙忙地赶回来了，生怕错过这美丽的春色。鹅黄色的嫩芽，清清的河水，唧唧喳喳的燕子，多么富有生机的春天呀！
啊，春天来了！
踏春作文8
吗!我是很感兴趣的!“清明时节雨纷纷”的时节，难得出了太阳，我们全家带着小表弟去--白鹿洲公园踏青
没想到这儿的空气那么好的!我抱着小表弟，走在软软的草地上，几株艳丽的映山红开在小路旁，给五彩缤纷的春天增添了几分颜色!绿树帮我和弟弟挡住了刺眼的阳光，我们在一片茶树的下照了照片!弟弟的表情是多么可爱!可能是因为好久没有呼吸到这么好的空气了!微风吹拂，小草们纷纷摇动着身子，花儿们开心的笑着，风筝们自由的飞着.有些放风筝的小朋友焦急万分的催促爸爸妈妈把风筝线给自己，有些小朋友则得意洋洋的欣赏着自己的风筝在天空翱翔!随着春天的步伐我们继续向前走去，一抬头望见了几株亭亭玉立的`桃树，这桃花像几个漂亮的粉宝石!毛茸茸的嫩芽儿，粉色的花苞，玫瑰红的桃花!弟弟可喜欢了!上前闻闻一股清香扑鼻而来!走着走着我们来到了一个喷泉旁，虽说这不是个音乐喷泉不过它也很美!望着望着似乎看到了几位翩翩起舞的水仙女!有几棵柳树在湖边微微摆动着!湖中几座小船在湖中缓缓行驶!湖中不仅有船还有小朋友们的欢笑声呢!一切都绿了!
小草、绿树、小花、小朋友、风筝，构成了一幅和谐美丽的画卷!然而这幅美丽的画卷只属于春天!我爱春天!
踏春作文9
今天下午，春天的天气仍然很冷。因为老师觉得第二单元的作文不好写，就带我们去闽越公园找春天。
来到闽粤公园的后门，一排排鲜艳的花有美丽的牵牛花，鲜红的山茶花.绽放自己的光彩。我一走进去，就有一棵枝叶细长的春树在摇摆，仿佛在说：“欢迎来这里玩，你来得正好！万物苏醒，绿草发芽，繁花似锦。玩得开心。”我们走上台阶，来到柏树林，那里有娇艳的桃花。虽然桃花的树枝上没有嫩绿的叶子，但却长满了艳丽的花瓣。风一吹，花瓣落在草地上，仿佛给大地铺了一层厚厚的新衣，把大地打扮得像个春天的娃娃。老师说解散了，大家尖叫着向四面八方跑去。我连半个数字都不知道。在树林里，你为什么不知道鸟儿在唱歌？难道他们不为春天的到来而高兴吗……哦，不，他们一定是被我们这些调皮捣蛋的孩子吓跑了。我走到一棵松树前，薄薄的叶子细如针，让人不敢碰。看，学生们在做什么！有同学在开心的追着笑。这时，宁静的森林生机勃勃，充满活力。有的同学还在摘花！看，佩玲收藏了什么花？有一个小真菌，一个燃烧的爆炸头，和.看完这片柏树林。老师还带我们去看了奔月桥，桥下有一条清澈见底的小溪，一两条小鱼在小溪里自由发挥。我们要回去，但是在路上，我们经过了老年大学的植物园外面。透过铁栅栏，我看到里面有很多花和植物，同时我发现有一些花暴露在铁栅栏下。这真的.是“春天花园不能关闭，一些花从“墙”里出来。”看完这些美好的春日，我们依依不舍的回到了学校。
看了这些，我才真正体会到春天的美好是无限的，我也知道春天无处不在！春天依然精彩神奇，要抓紧时间，不要让这美好的光影溜走。
踏春作文10
初春的早晨，冬天的寒气还没有消散，轻柔的东风诉说着春天的到来。和小伙伴们一同来到四明湖踏青。
刚下过春雨，四明湖湖面上笼罩着一层白茫茫的雾，如丝，如纱。一声清脆的响声打破了宁静，不知哪个调皮的同学往水里扔了一块石头，水面上泛起一层层涟漪，受惊的鱼儿四处逃窜。鱼跳跃的.速度快极了，如离弦的箭一般，每当我们用目光捕捉到它们时，它们又迅速地游开，留下一道道残影。
还没到映山红盛开的时候，已有几朵花等得不耐烦了，它们在绿叶丛中遮遮掩掩的，但还是逃不过同学们的眼睛。花有红的，白的，还有粉的，如同一只只蝴蝶，有一股淡淡的清香。
“啊！”，我们的注意力被一个同学的叫喊吸引了，原来从一朵刚盛开的映山红中钻出了一只蜜蜂，同学惊慌失措。蜜蜂小小的，只有苍蝇那么大，黄黄的身子上长出的翅膀飞快的振动着，发出“嗡嗡”的响声。这些小精灵们忙碌着，难怪人们称赞他们是“勤劳的工人”呢。“哎，你们快过来看，这里有个蜂窝！”大家都不约而同地向那位大叫的同学靠拢，顺着他手指的方向，我们看到了一个很小的蜂窝。这个蜂窝和我们在电视里看到的大不一样，它只有半个拳头那么大，外形如同一个圆锥，长得和莲蓬非常像，黄中略带点褐色。可以看出这是个雏形，几只蜜蜂还围着它不停地转，似乎在讨论如何发展它们的基地。
宁静安详的湖畔，到处都萌发着春天的信号，这似乎是一张预告函，告诉我们春天来了。在这蕴含着丰富的春的气息的日子里，万物都在欢庆，欢庆着美好生活。
踏春作文11
带着一路疲惫，带着一心乡情，我回到了大山的怀抱。
放眼望去，千山一碧，悬崖上还有点点映山红装扮着青山。路边静静地流淌着清澈的，并不深的小溪……此情此景，使人心旷神怡，走到那里都想高歌一曲。
下午两点钟，我到了村口，姐姐、哥哥、姑姑，都来接我们。
姐姐手里拿着一种野果——人们叫它“驴驮布袋”，它的样子很像驴拉货用的袋子，所以叫“驴驮布袋”味道带着山野的清香和淡淡的酸涩。——和一种很漂亮的花送给我。
我坐在哥哥的摩托车上，一路上，他不停地给我讲：这是什么、那是什么，使我长了见识，可是在风景如画的地方，他的解说显得过于单调而啰唆。真正的美景自有诗情画意，任何解说对她来说，都是单调、苍白的。
下午，我和弟弟一起跟二伯去放牛。那是一头母水牛，快要生小牛了。
看完牛，我们捉了一路螃蟹回来了。我见到了一种生长在水里的“鱼虫”，像毛毛虫一样，小的时候由茧包裹着，不过它的茧是用小石子做成的'。这些“未成年”的小虫整整齐齐地粘在一块石头下面，粘得很紧，很难抠下来。
第二天，我和爸爸妈妈、哥哥一起去照相。映山红笑了，笑得灿烂；我笑了，笑得天真烂漫；爸爸妈妈和哥哥也笑了，笑得像回到了童年……把我们的笑脸和老家的山水保存在相机里，作为永久留念。
今天我又回到了嘈杂的市井，虽然有桃园芬芳，白水清澈，也比不上山里的映山红灿烂，溪水甘甜。什么时候，我才能再回去呢？那时，她又会变成什么样子呢？
踏春作文12
春天，花明柳媚，春暖花开；春天，莺歌燕语，雨丝风片；春天，盎然生机，鸟语花香。
这是幅美丽的画卷！
“随风潜入夜，润物细无声。”
雨停了。我骑着自行车，碾过一条许多人踏春而过的小径——两旁开满着美丽的花朵，阵阵沁人心脾的幽香扑入鼻中，温暖的春风里夹杂着很多这个时节的芬芳和些许幸福。鸟儿停息于一朵朵含苞欲放、嫩绿色的骨朵的枝头上，欢乐地鸣叫。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
站在湖边的柳树有着飘逸的“长发”，如一位妙龄少女对着水镜梳洗般。一只燕子轻盈地掠过湖面，泛起圈圈涟漪，柳树的倩影在水面上蠕蠕而动。忽然，我闯入了一大片一大片的、长满了膝盖般高的草丛中，零星点的小花洒在上面，宛如夜空的繁星，但多了份迷人的清香。
“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。”
不知何时，一滴雨触摸鼻尖。蒙蒙细雨而下，为景致披上了一件轻薄的纱衣，朦朦胧胧的美令人恍若仙境，欲寻觅一株七色花，许下心中的愿望。雾是从山岚那边飘逸而来的，轻轻柔柔的`，是春姑娘的面纱滑落了吗？的确是吧。羞滴滴的春姑娘迈着莲花步走过草地，染红了一朵朵娇滴滴的花儿，点缀着绿意盎然的春季。
骑车漫游，似乎我已成了这幅画卷中的一位踏春人。
踏春作文13
清明节来了，我去踏春啦！
我来到了雷峰塔，看到了一群快乐的乌龟，有的在悠闲地晒太阳，有的在自由自在地游泳，有的在开心地吃东西……
告别了小乌龟们，我就去花港观鱼看花啦！一进门，我就看到了一片五颜六色的花海。哇！好大的草坪呀！我觉得它就像棉花一样柔软。终于到牡丹园了！白的`，黄的，红的，粉的，牡丹花竞相开放，美不胜收！
回家路上，我还收到了一棵树送给我的礼物—一朵小花。谢谢你小树，我会再来看你！
踏春作文14
4月5日，我和正正一起去建德大慈岩游玩。
刚进景区门口，我们就看到山很高，因此我们决定坐缆车上去。正正第一次坐缆车，好兴奋呀！我已经坐过好几次缆车了，觉得没什么特别的。不过妈妈说这次缆车坐的时间特别长，风景也特别好。真的，因为是春天，漫山遍野都开满了鲜花，那么的灿烂，那么的鲜艳，漂亮极了！
下了缆车，我们沿着山道往前走，这里的路好陡峭呀！房子都造在山上，妈妈觉得好危险，可是我一点也不怕。山上的景色很美，景点也很多，我和正正最喜欢的是在吊桥上跑来跑去，我们一边跑，一边摇晃，觉得刺激极了。我们在那里玩了很久，在爸爸妈妈的催促下，依依不舍地离开了吊桥，继续往前走。
后来我们又经过了一道瀑布，水从山上冲下来，有点像书上写的.那样：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。原来书上写的东西，在大慈岩也可以看到呀！
结束一天的行程，我们又去千岛湖游玩了！
踏春作文15
春的气息，明明是清然淡雅的，却那么浓烈地映到了心底。
——清晨踏春由然抒怀
春天，是百花齐放的时节，踩在厚湿的草上，脚底轻飘飘的，像是踩到了棉上。无论走到哪里，空气里都好像淡淡地洒着一股浓郁醇厚的芬芳，带有很多种不同味道的，有的清新，有的馥郁，却那么和谐。
春天是孩子的乐园。他们最爱那种坦诚的艳丽，带着火热奔放的热情。
他们眼里所有东西都是那么的神奇，树丫长长的，七歪八倒，却是出奇的好看，加上冒冒失失点在枝上，毫无规律可言的花儿，红的紫的，似在不服输地争奇斗艳，却又高傲地仰着头，叫人一时间怎么也移不开眼。
沿着公园的碎石小道走，看着初春波光粼粼的水面，迎面的风带着尚未散完的寒意。独木桥很严实，踩在上面也没有吱噶吱噶的响声，在一定的角度往桥后看，绕过高大的假山竟可以看到满天的风筝。
是孩子们在放呢。什么形状的都有。孩子们很开心的在那块大的草地上奔跑欢笑着，咯咯的。大人们在后面宠溺地跟着，不时地逗笑。无忧无虑，连空气也变的`轻快。
小区的一面是还没有开发过的农地。
农地里，一进去就是铺面的泥香，还有一阵说不出来的淡淡的，好闻的味道。顺着味道过去，满眼青翠的麦田，金灿灿的油菜花，尽头，是一望无际的蓝天。我从来没有见过如此美丽的景色。我几乎要从此刻起改变我的最爱了。
我发誓是真的没有见过，还有如此美丽的花。那是大片大片的蓝，下面有一片向远方延伸的金色，金色下面是由浅变深的绿色。
我第一次知道，原来色彩可以那么灵动，可以搭配的那么好。那样灿烂的金色，带着平和的热情，明媚的欢欣，那样动人心扉，它和身下绿的搭配，比世界上最顶级的画家还要完美。那是超乎艺术范围的一种美，美，美，美到无以言喻，难以形容。
看到它们，第一个反映就是张大嘴巴，瞪大眼睛。
脑海里出现的第一个词就是美。
被它的美丽惊讶到不能思索，不能反应，只能用最原始而真诚的语言表达。
怎么能有这样的一种花呢，开得这样灵动，这样细巧，这样清新。采下一株，花上还有极小极小的露珠，枝干是粉蒙蒙的绿，像是被纱蒙住了的，又像是用粉扑过了的。用手轻轻压一下，花蕊儿娇嫩地颤了两颤，滚下一颗晶莹，又是让人不禁心动。
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