年级组长岗位职责范例15篇
在日常生活和工作中，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责的明确对于企业规范用工、避免风险是非常重要的。那么岗位职责怎么制定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的年级组长岗位职责，仅供参考，大家一起来看看吧。
年级组长岗位职责1
1、根据学校各部门工作计划，结合本年级具体情况，制订年级工作计划。督促班主任按时制订实施工作计划，按月检查考核这些计划的贯彻执行情况。
2、定期组织本年级教师和班主任学习，建立年级组核心，每学期一至两次有计划召开全体任课教师会议，研讨教学情况；召开学生大会，加强学生的学习指导和政治思想、道德规范的针对性的.教育，以形成良好班风、学风和教风。
3、及时了解、反映、帮助和解决班主任工作中困难和问题。提出聘用班主任、任课教师的意见，协调处理年级内各课任教师和班主任之间的矛盾，组织安排班主任值班工作。
4、配合各学科组教师组织安排和调控好学生各种课后学习活动，如补缺补差、提高辅导和专项竞赛等工作。
5、精心组织年级内学生的大型活动，如艺术节、科技节、元旦等纪念日活动，负责组织与安排学生的学农劳动、社会实践调查活动和学军等活动。
6、协调学校卫生室做好学生的体检和预防注射工作及防近工作。
7、配合共青团和少先队组织开展本年级的团队思想教育活动，加强团队组织建设。
8、根据学校安排，开好学生家长会，督促班主任做好家访工作，建立年级家长委员会。
9、组织年级科研小组，有计划开展教育科研活动，撰写论文，积极开展星级优秀班集体、优秀班主任和先进年级组室的评优活动。
10、及时向教学教育部门汇报本年级工作，期末做好本年级学生思想政治工作和学习质量的分析评价，写好工作总结。
11、年级组长的重大决策、重要活动和经费开支须与分管领导研究、汇报，取得同意后方可执行。
年级组长岗位职责2
一、参加学校德育工作会议，根据学校工作计划，结合本年级情况制订本年级工作计划，并督促本年级班主任制订班级工作计划和检查其贯彻执行情况。
二、召开本年级的班主任、教师和学生干部会议，分析研究年级学生的思想品德和政治教育内容、学生思想动态，及时协助班主任总结德育工作的经验，并及时发现班主任工作的薄弱环节，有针对性地开展德育工作。
三、全面关心本年级学生德、智、体、美、劳诸方面的成长，在政教处领导下，安排好学生课内外学习生活、文体活动，开展社会实践活动。在教导处的指导下，认真抓好本年级的教学工作，抓好本年级的学风、教风建设工作。
四、协助本年级班主任解决工作中遇到的.问题，处理年级中的偶发事件。
五、协助共青团、少先队开展本年级的团队活动。
六、检查、督促班主任做好经常性工作，向政教处提供班主任考核评定的参考意见。
七、定期召开年级学生会议，总结学习、生活、纪律情况，开好主题班会。
八、协助政教处、班主任做好后进生的转化工作。
年级组长岗位职责3
年级组长在学校“三处室”（教导处、德育处、总务处）的领导下，组织本年级教师执行学校的决议，管理本年级组教育教学和日常行政工作。
1、年级组长是本年级的德育、教学、安全、环境、财产，卫生等工作管理的主要责任人。
2、根据学校工作计划，结合本年级具体情况，制定出本年级的工作计划，学期开学要制订年级工作计划，学期结束时要及时做好期末总结，并交教导处。
3、主持本年级教师分学科进行集体备课、文本解读活动，负责本年级学科的签课记录，督促本年级教师按要求认真完成集体备课记录和文本解读记录，做好集体备课及文本解读活动的相关资料．
4、加强组内教师的师德建设，贯彻落实《教师职业道德规范》，及时制止教师中违反规范的不良言行。
5、根据学校的布置，组织本年级组的集体活动，如大课间，运动会，看电影，艺术节、学生会、家长会等重大活动。
6、负责本年级组日常管理工作，协调各班主任之间、班级与任课教师之间，本年级各科教师之间的关系，协助教导处调配好本年级代课工作。主动关心教师的思想、学习、生活情况，帮助教师解决工作中的'困难和问题，确保各班日常教育工作的顺利进行。
7、负责本年级组学生日常行为规范的教育与管理，对本年级学生中的重大事件，各班的矛盾等问题能及时下情上达并协助处理。
8、有效开展本年级的校内校外教育活动和家庭教育活动。
9、负责信息上传下达，收发各种资料。
10、督促和指导年级组教师按要求完成学校下达的各项任务。
年级组长岗位职责4
一、制度年级工作计划。监督班主任按时制度并实施班级工作计划。
二、配合各学科组教师组织安排和调控好学生各种课余学习活动，如补缺补差、提高辅导和专项竞赛等工作。根据学校课程建设要求，协调、组织好本年级的`研究性学习活动。
三、精心组织年级内学生的大型活动。
四、协调学校卫生室做好学生的体检和预防注射工作及防近工作。
五、配合共青团和少先队组织开展本年级的团队思想教育活动，加强团队组织建设。
六、根据学校安排，开好学生家长会，督促班主任做好家访工作。
七、积极创建先进班集体、优秀班主任和先进年级组。
八、及时向政教处、教务处汇报本年级工作、期末做好本年级学生思想政治工作和学习质量的分析评价，写好工作总结。
年级组长岗位职责5
1.协助和配合业务园长组织年级组大型活动及共性问题的研讨与教研。
2.年级组长管理好本年级人员，是职业中的感染者与服务者，起好带头作用。
3.拟定年级组计划，并保证年级组工作有目的`、有步骤、有效地落实。
4.带领本组教师开展教学研讨、实践活动，策划主持各类活动。
5.了解和关心组员工作状况，必要时加以疏导和提供帮助。 6.经常与业务园长沟通，为幼儿园出谋划策，做好指导、提醒、督促、反馈等工作。
7.收集整理教育教学资料，参与本组教师的评价考核。 8.与班主任和组员共同商讨，制定教学进度表和符合幼儿实际的教育教学目标，并落实执行。
9.按计划有效地完成园内的大型活动，并收到良好的效果。 10.年级组活动时，年级组长确保活动安全、有效地完成。
年级组长岗位职责6
1、根据学校的布置，负责主持安排组内的工作和活动。督促本组教师按要求完成学校下达的各项任务，协调本组的各项工作。
2、负责主持和组织以年级为单位的各项活动，如家长会、全组教师的.有关活动。
3、督促本年级科任教师执行岗位职责，负责检查有关工作，按要求向校行政反映情况，提出奖励的建议意见。
4、安排和督促好办公室的值日工作，要求值日教师做好清洁卫生工作和放学后关好门窗、电源。
5、关心本组教师思想、工作、生活及健康状况，增进团结，严格纪律，遵守师德规范，积极向学校反映教师的意见和建议，正确做好学校领导的意见的传达和解释，起好桥梁作用。
6、关心本组各班的班队建设。
7、配合学校支部、行政、工会搞好文明创建工作。
年级组长岗位职责7
1、年级组长长由校长委托，在政教主任和教务主任的领导下，全面负责年级组的工作，是年级组班主任工作的组织者、指导者。
2、开学初根据学校工作意见和本年级组学生的特点，制定本年级组的教育教学工作计划，推动计划的落实，期末向学校写出工作总结报告。
3、认真执行学校各项决议，完成学校布置的各项任务，定期召开教师年级组会，组织年级的班主任和任课教师学习教育理论，坚持"两全"方针，检查本年级组各科教师的教学工作，及时做好各班、各科教学协调工作。
4、抓好年级组学生的德育工作，及时掌握学生的`学习、纪律、思想等方面的情况，指导和督促班主任的工作，抓好本年级组管理和学风和班风的建设，发现问题及时处理，防止出现差班、乱班。
5、组织班主任和任课教师开展教育研究活动，总结教育经验，提高教育工作水平，特别是帮助班主任提高班级工作水平。
6、协助政教处做好评选"三好生"、"优秀学生干部"、"先进班集体"、优秀班主任工作。配合团委开展好本年级组的团队活动。
7、协助教务处做好编班、转学、升留级、奖惩等学籍管理工作。安排好本校周六周日的研究性学习个别辅导工作。
8、组织本年级组开展各种课余学科活动、文体活动和思想教育活动，组织好本年级组学生家长会及有关的各种学生集会活动。负责建立健全家长委员会，加强学校与家庭、社会联系，开展正常家访活动。
9、树立学校主人翁态度，积极向学校提合理化建议，关心本年级组教师的思想、身体健康和生活，维护稳定，顾全大局，防止年级内出现不利于学校稳定、有害教职工工作积极性等影响学校正常教学秩序的言论。
10、关心集体，从学校全局和发展出发，正确处理好国家、学校、个人三者关系，组织本年级组教师的奖教金发放工作，搞好年级组教师的团结。
年级组长岗位职责8
备课组长在教研组长的领导下，负责本备课组活动，努力提高本年级、本学科教学质量。
一、贯彻教研组计划，组织教师认真钻研课程标准和教材，统一教学要求、统一重难点、统一知识点，结合学生实际，拟定本年级教学进度计划，高质量完成教学任务。
二、在个人独立备课的基础上组织集体备课，有固定时间，活动前有充分准备，活动时有中心发言，主要研究教学目的.、教学重点、难点、知识点，探求发展智力、培养能力、渗透德育的途径，研究教学过程和教学方法的选择，择优选用最佳方案。做到统一内容、统一进度、统一重难点和知识点、统一要求（练习、实验等）和统一考查，各抒己见，取长补短，不断改进和完善教案。
三、组织教师进行教改试验、带头实践，组织和督促本组教师相互听课，坚持主动自觉听课，具体指导和帮助新教师、青年教师，促其迅速成长。
四、认真搞好业务进修，不断更新知识，提高业务水平。
五、组织教师精心设计作业，做好平时测验及期中、期末考试的复习、命题、阅卷等工作，认真进行质量分析，研究减轻学生过重负担、提高教学质量的措施。
六、组织教师认真指导学生的课外学科活动，努力做到经常化、制度化，发展学生的爱好和特长；辅导好本年级学生学科竞赛选手，如人手不够请教研组长协助解决。
七、经常关心本组教师的教学，了解学生的学习情况，及时设法解决疑难和急待解决的问题；教师病事假其课务尽可能组织本组教师代上，确保教学任务的完成。
八、协助教研组长督促和检查本组教师完成学校布置的各项教学任务，做好考绩工作，完成教研组长委托的其他工作。
年级组长岗位职责9
1、在分管园长的指导下，全面负责本年级的教研、教学、计划的制定和落实工作。每学期期初根据园务规划定出年级计划，期末做好年级工作小结。
2、带领本组教师开展教育、教学研讨和实践活动，策划、主持各类大活动。
3、引导组员自觉遵守师德规范和各项规章制度。带领教师开展政治、业务学习，形成本组教师有效学习共同进步的良好氛围。
4、负责本组成员的岗位缺勤协调工作。
5、组织本组成员开展备课计划等业务交流检查工作，并给予及时的.指导、提醒、督促、反馈。
6、关心组员，了解组员的思想动态、工作状况，并及时加以疏导或提供帮助。经常与园长、园部沟通，为正确决策提供信息依据。
7、承担指导与培养、带教本年级的青年教师、新教师的任务。
8、收集整理一些好的教育教学活动资料。参与本组教师的评价考核工作。
年级组长岗位职责10
1、按照学校教育、教学计划，领导本组教师根据本年级学生特点制定年级组工作计划。
2、督促并指导班主任根据年级德育教育目标制定班级创文明计划。
3、每月召开一次年级组学生和教师会议，对学生思想、学习等方面存在的问题，开展讲座交流经验，找出差距，制定改进措施，提高教育教学效果。
4、定期检查本年级各班有关教育教学工作思想、组织的落实工作。
5、做好每月一次的黑板报的宣传工作，交流学习方法，介绍勤奋学习学生的先进事迹。
6、每学期召开学生座谈会每班至少二次，了解教学情况，听取意见和建议，及时向教导处和任课教师汇报与反映。
7、每学期召开本年级学生家长会，向学生家长汇报和反映学生情况，以取得家长的配合。
8、协调好年级中各班之间与各学科之间的关系；协调好本年级的各学科测验时间与次数，控制作业量，安排好第二课堂并做好检查、落实工作；协调好本组的临时调课等。
9、经常关心本年级学生的思想、学习、身体和生活。每学期末根据学校要求，搞好学生的行为规范考核和评优活动。
10、期末动员学生写好思想、学习小结，做好综合素质评价工作。
11、经常关心本年级教师的工作、思想、生活和学习，与教师保持密切联系。平时收集、保存好教师中的好人好事，协助学校做好对教师的考核工作，为评优活动提供素材。
12、负责本年级教师的政治学习，协助工会、教代会督促、教育本年级教师贯彻师德公约，带领全组教师为争创先进集体而努力。
13、协助班主任和年级教师教育学生，对偶发事件，根据校规作出相应的处理措施；对情节严重者，有权作停课一天的`决定（必须报教导处备案）。
14、有计划地参加本年级各班班会，作好记录，及时与班主任交换意见。
15、积极支持和配合学校团队、学生会工作，参加必要的重大的活动。对本年级学生入团问题、校级提干的推荐和学生的奖励提出意见。
年级组长岗位职责11
年级组长是年级组活动的组织者和指导者，是各年级敬业爱岗、团结进取、关爱学生、开拓创新的教师团队的核心，必须履行以下职责：
一、每学期初，根据学校各部门工作计划，结合年级要求，制定年级组工作计划；学期末，总结年级学期工作开展情况。督促班主任做好班级教育工作计划制定与小结。
二、接受学校的领导，及时准确汇报本年级教育教学工作开展情况。及时准确传达工作信息，有效组织工作落实。
三、严格落实学校的`各项工作要求，积极负责地对年级教师的日常工作进行组织、协调。督促班主任、任课教师及时完成学校各项任务。
四、负责年级学生的常规教育管理工作，深入了解学生思想、学习、活动情况，结合本年级学生特点，组织开展相应的教育、教学活动，全面提高学生素质。
1、加强年级学生常规管理，建立良好的年级风气。协助班主任开展先进班级争创工作，对力量薄弱的班级，要予以特别关注。
2、学科培优补差，责任到人，做到有计划、有组织、有时间、有地点、有培养对象，确保各项举措有效落实。
3、创造性地组织有年级特色的教育活动，如中华传统美德教育、文明礼仪系列化活动等。关注年级各班德育分层教育目标达成。
五、带领本级教师积极争创优秀级组。定期召开年级老师会议，通报年级教育教学工作情况，指出成绩和问题，分析、布置重点工作；协调班主任与任课教师联系，推动年级工作和谐稳步开展。
六、激发家长教育的积极性，建立年级家长委员会。
1、宣讲教育政策，宣传和解释上级部门和学校的教育教学政策和措施；
2、通报学生的学习和工作情况；
3、指导家长做好家庭教育；
4、宣传学校的各项工作目的、意义等；
5、寻求学生家长的理解和支持。
七、做好每周学校日常工作总结。协助做好各项检查评比工作。
八、积极参与并做好级组中各种资料的收集上交。
九、完成学校领导安排的各项任务。
年级组长岗位职责12
1、贯彻执行本园工作方针，协助园领导做好工作，以身作则，积极工作，努力完成本年级全面工作。
2、协助园领导管理本年级组的教育教学、保育保健工作，配合园领导知道本年级组的'保教活动开展情况，做好园领导上传下达的决定，按时回报本年级组的保教活动开展情况。
3、当好园领导参谋，协助园领导制定、落实幼儿园工作计划及本部门的计划，协助各部门工作，制定年级组工作计划。
4、管理好本年级财产，科学合理使用，注重节约，杜绝浪费。
5、协助园领导完成好本年级组的档案管理。
6、团结组内成员，合理安排本年级组每个人员的工作，营造一个温馨、愉悦的工作环境。
7、做好对外协调工作，协助幼儿园对外接待活动。
8、完成幼儿园安排的其他工作。
年级组长岗位职责13
(一)家长工作
1、在园领导的指导下，全面负责幼儿园家教指导工作;制定幼儿园家教工作的规划、计划、活动方案;总结本园家教工作情况。
2、幼儿园根据《幼儿园工作规程》，成立幼儿园家长委员会，建立幼儿园与家长联系制度，密切家庭和社会，取得良好的整体效应。
3、通过家委会例会制度，定期召开家长委员会会议，帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，协助幼儿园工作;及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议。
4、开展幼儿园家教指导研讨活动，提高指导人员的理论水平、服务意识和指导能力。
5、督促和协助班主任教师通过多种形式开展家长工作，加强与家长的联系，有效地提高教育的'质量。
班主任需要配合工作内容：
(1)开学初，年级组长根据幼儿年龄特点及家长需要，安排好一学期年级组家长学校具体工作，提出相应的要求，使年级组家长工作井然有序。
(2)年级组长在开学前组织召开新生家长会，帮助家长了解幼儿园基本情况、幼儿一日作息时间及相应的要求。
(3)做好家长咨询活动，利用幼儿离园及周五家长咨询日等，解答家长育儿的困惑，每月做好一篇家长咨询记录。
(4)定期召开期初、期末家长会介绍本学期保教工作，并听取家长意见，介绍育儿经验，宣传家教知识方法。
(5)每学期开展两次父母老师活动，充分利用班级家长资源，实现家园合作。
(6)利用家园联系手册、家园联系栏等定期与家长取得联系，及时反映孩子在幼儿园的表现，了解家长的意见和建议，共同探讨有针对性的教育方法，取得家园一致的教育效果。
(7)认真做好各项活动签到等工作，并协助做好家长工作过程性资料收集。
6、每年度开展一次家长问卷调查和家长满意度的测评。
7、做好家教资料的收集和归档，配合园领导做好教师家教指导工作的考核。
(二)早教工作
1、制定年度计划、撰写年度总结
2、制定早教活动各项方案
3、采集社区内0—3岁婴幼儿信息
4、每次早教指导活动前做好各项准备工作(包括人员安排、环境创设、资料准备、宣传工作等)
5、参与每次早教指导活动并做好相关记录和协调工作
6、整理每次早教指导活动之后的各项资料
7、向教育署上传每年参与早教婴幼儿信息
(三)社区工作
1、每学年写好工作计划和小结
2、做好社区与幼儿园之间的联系。
3、组织社区参与幼儿园工作以及幼儿园参与社区工作。
4、及时做好每次社区与幼儿园的共建活动的文案记录及照片收集。
年级组长岗位职责14
1.认真学习教育理论、教育教学法规。根据学校工作计划及本年级特点，制订本年级工作计划并组织实施、检查、落实。
2.指导和帮助本年级班主任开展正常教育常规工作。审阅班主任工作计划，经常检査班主任计划的执行情况。
3.团结本年级的任课教师，协调好学生与班主任、学生与任课教师、班主任与任课教师的关系，调动一切积极因素。协调好各学科的作业、竞赛、辅导的平衡工作。确定和组织在假曰期间对特长生或学习有困难学生所进行的辅导工作。
4.关心、支持和帮助本年级团支部工作。
5.处理本年级偶发事件，对有问题学生可以给予特殊的帮助教育及口头警告、年级通报批评等处分；对问题严重的学生根据学校的规章制度提出处分意见,报教导处。
6.根据学校制定的各类先进学生、先进班组评比条例，组织好各班的考核工作，向有关处室和校长室提出对本年级学生、班主任、任课教师奖励处分的建议，提交教导处审核,报学校批准。
7.督促本年级组教师完成学校的各项任务，负责对本年级教师的考勤、考绩工作。
8.定期^?开年级组教师会议，研讨年级教育教学，统一思想,确定目标。根据本年级的'阶段性特点及情况，有计划地召开本年级学生大会，明确目标。
9.及时向教师、学生传达学校的工作精神，及时向学校反映本年级学生及教师的问题和困难。
10.根据学校安排和本年级实际，组织召开学生家长会，举办家长学校，督促班主任做好家访工作。
11.完成主管领导和校长布置的其他工作。
年级组长岗位职责15
1、根据学校工作计划结合本年级具体情况制定出本年级的工作计划，督促本年级班主任按时制定班主任工作计划，并检查这些计划的贯彻执行情况。
2、根据学校安排组织好本年级教师学习教育法规及上级教育行政部门关于加强学生思想政治工作的文件、材料及有关的先进经验。
3、定期召开年级教师会议和学生干部会议，分析研究年级的情况，研究如何进一步采取有效措施加强学生的'思想政治工作，以保证本年级教学工作顺利进行。
4、负责研究学生的奖惩，协助班主任解决工作中的困难，配合处理年级内发生的一些偶发事件，制止处理学生问题的随意停课现象，杜绝流生。
5、组织与协助安排好年级学生的德育活动、课外活动，以及集体的公益劳动等。
6、根据学校安排，开好学生家长会和督促班主任做好家访工作。
7、做好年级教师的协调工作，团结好年级的教师，发挥全年级组教师的积极性并听取大家的意见和建议及时向学校反映。
8、配合德育处完成对班主任及班级的考评工作。
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