感念师恩作文(必备15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的感念师恩作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
感念师恩作文1
在大家心目中，有许多想要感谢的人，那个人也许是父母，也许是老师，也许是同学。而我最想要感谢的人是─佩蓉老师。
佩蓉老师是一位温柔、有趣的人，而且作文也是一级棒，到处参加徵文和作文比赛，常常总是得到优异的成绩，使我们对老师的能力相当佩服。四年级时，我的写作能力突飞猛进，多亏有老师的教导，才能像现在一样写作文，参加比赛。
老师有时像只母老虎，展开她专属的嘶吼功，把我们骂到臭头；有时又像位美丽的天使，安慰我无助又受伤的`心灵，把我们的伤心带走，只留下快乐的回忆；有时也是我们无话不谈的姐妹淘，陪我们谈天说地，分享生活的点滴。
我想要谢谢老师对我无悔的付出与关怀，能让她成为我的老师，真是三生有幸，我想一定是上辈子烧的好香，才有这样的福分。感谢恩师，没有您就没有现在的我。
感念师恩作文2
前几天老师因病缺课三天，我们很想她。
那一次，全班同学去操场练习习题，排队轮到我的时候，我很吵。做完练习后，老师们留在了我后面。后面一个同学说我和同学吵架了然后和傅顶嘴。最后，我在背后说傅的坏话，恨她，责怪她。
但是，自从傅病了，我就开始舍不得她。她以为是水。我就是离不开她。有一次，我们班胡风跑得太快，然后从楼梯上摔下来，摔断了手。老师放下工作，带胡风去了医院。她支付了所有的`医疗费用。
今天9月10日，傅老师病休，回来看我们。她拥抱了我们每个人很长时间。我们知道傅老师病得很重。这一期她教不了我们，大家都很难过。傅老师虽然不在，但是她的心在。
我想大声和老师打交道，说：“我爱你。”老师，您是辛勤的劳动者，我们是您用汗水浇灌的幼苗！
感念师恩作文3
老师您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光雨露滋润着我们的成长。
老师是您把我们领进知识的殿堂，在语文课上是您把枯燥的文字变得生动有趣，为我们打开了一个个色彩斑斓的世界。为了让我们对课内的知识更深入的了解，您总会在课中穿插很多课外知识来拓展我们的眼界，给我们讲一个个生动的课内延伸故事，让我们身临其境地在故事里自由翱翔，突然一个急刹车，留下悬念诱惑我们想知道更精彩的就要自己去阅读，大家纷纷掉入一个个甜蜜的陷阱而一发不可收拾，在这甜蜜的陷阱里，让我们学到了很多在课本上学不到的知识，享受到了课外阅读带给我们的快乐。
玲老师不仅关心我们学习，更时刻提醒我们要做一个正直的人，告知我们人一定要有的德，那么“才”才能得以发挥。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的`好老师。如果说江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，那么，亲爱的老师，是您给了我们一个不一样的童年！在教师节来临之际，我想对您说，老师，节日快乐！您辛苦了！最后祝天下所有的老师工作顺利，桃李满天下！
感念师恩作文4
丁老师，你是我印象中最深的老师。也许我在写这篇作文已不再是您的学生了！但我不会忘记我有您这一位无私奉献的好老师。
记得我刚到您班上来的时候许多同学都怕你，甚至他们有时候背地里叫你阎王。我以为你会对我们很凶。但是我想错了。
我刚分到你班你就问我：“你叫什么名字啊？”把我吓了一跳。回过神来。“报告老师，我叫余玲颖。”“好，现在我们开始排位置。”我觉得我在班上身高可以坐在第二排，本来你把我调到第二排去了的，然后又把我调到第一排。
记得有一次，我吃晚餐是在食堂打饭的，那时候我们班排在五（2）班后面，我想里吃饭还早着呢！不如先玩会儿，我就和后面同学在那蹦呀跳呀。忽然我感觉鼻子里好像有水，不经意间抠了一下，哇塞-血（当场就想晕）。然后热心的同学就去叫您来。您赶紧把我带到水龙头那，帮我止血，过了好久血才止好，你又去帮同学们打汤去了。我坐在食堂特制的`凳子上，不想吃饭了。我跑到教室想休息。那时候，你刚帮同学们把汤打好，就去我们班同学吃饭的地方去看我。你没看到我，就跑遍了整个学校，你还发动同学们找我，结果，您在教室找到我，问我想吃什么。“馄饨”我说道。你就跑到街上去买馄饨，不巧，卖混沌的店里没馄饨了。你又跑到超市去帮我买饺子吃。你一回到学校，就用学校的煤气灶和小锅帮我煮了饺子。饺子煮好了，您又帮我盛了一大碗，我当时吃着你煮的饺子，心里感受到了您是一位儿童的朋友。
丁老师，你对我的好，我永远不会忘记。
感念师恩作文5
我有两位老师，她们都很和蔼。
我们就先说一说和蔼的刘老师吧！她是我的语文老师，也是我的班主任。
平时她对我们非常严厉，在学习上不允许我们有丝毫的马虎。记得有一次听写生字，有一个字我因马虎多写了一点，便被老师的'“火眼金睛”给发现了，并对我的马虎行为狠狠的批了一顿，至今想起来，还让我记忆犹新。但是如果有哪位同学身体不舒服了，她像换了一个人似的，便会问寒问暖，好像每位同学都是她的孩子似的。记得有一回开家长会，正好刘老师孩子的学校也召开家长会，刘老师毫不犹豫的留了下来，只是给她的朋友说，去帮我开家长会吧！
我们再说一说第二位和蔼的老师——李老师吧！她是我们的数学老师，也是我们班的副班主任。她总是担心我们听不明白，课堂上讲课特别细，一旦发现有同学跑了神，就会及时提醒他注意听讲。课下，如果有同学有疑问，她就会耐心讲解，从来没有因此而批评我们。记得有一次，我们班有一道难题，总是做不对，李老师便换着办法讲，直到我们听懂，听明白为止。
她平时处处为我们着想，希望我们多掌握知识，又担心我们负担过重。平时她总把作业留的非常少，因为她想让我们回家后多看一些课外书。
这两位老师给我们知识，教我们做人，我要在这里对你们说声：“谢谢您，我的好老师！”
感念师恩作文6
老师，您就像一支蜡烛，照亮了我们生命的光明未来。如果我们是粉色的花朵，你就是环绕着我们的绿叶，让我们茁壮成长。
老师，当我们考试不及格的时候，你走过来对我说：“不要气馁，我相信你下次一定会考好的。”老师安慰的`话给了我足够的勇气向前走。
老师，我每次进你办公室都是要作业的，你都是汗流浃背的给我们做课件，让我们有足够的知识，成为对国家有用的人才。
老师，您无怨无悔地教给了我们知识，让我们明白了很多人生的道理。谢谢老师。
老师，谢谢您给了我们知识。现在，我知道老师有多辛苦了。他可以为我们支付所有费用。
老师啊老师，你是一棵大树，我们是树上知识的果实，你是一只蜜蜂，你努力为我们采蜜。老师，您是知识的种子，让我们从幼芽长成参天大树。老师祝你教师节快乐，工作顺利。
感念师恩作文7
鲜花感激雨露，是因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢天空，是因为天空让它自由飞翔；高山感谢大地，是大地让它高耸。我感激我的老师，是因为老师打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游，在我的荒芜的精神大地上留下了一片绿。
都说教师是一个普通的职业，虽说是普通，但他们却像父母一样默默奉献着。深夜，可能你已入眠，但老师却还有林批改作业。天冷时，老师看见有同学穿得单薄、会上去问：“孩子，冷不冷，要不要穿老师的？”您对我们时时刻刻都很关心，我知道，您什么也不求，只希望我们能学习进步。那样，您也就心满意足了。
您有时还带病给我们上课，不注重自己的身体。你看到有一位同学难受时，您会非常心疼，问问这，问问那，您对我们的关心我们都记在心里。我知道，您每次罚我们的时候都不舍，因为您只是想让我们改正错误，记住这个知识点。
五年转眼间过去了，您从一年级就教我们如何做人、做事。您说的每一句话我都会记在心里。您怕教我们六年级，尤其是毕业那天。您不想面对那个场景，因为您教了我们五年，我们之间已经有浓浓的感情了。所以您不想离开我们。六年级的.开学第一天，您就对我们说：这是我们在一起相处的最后一个学期了，所以，孩子们，你们要努力了，加把劲儿，争取在最后给自己一个好的结果。您还说这是最后一个学期，我们要和平相处，下课我们是朋友，上课就要认真听课，不能边上课边玩。这些话，我都记在了心里。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是对您的真实写照。今天是我们给您过的最后一个教师节了，所以我特地做了好看的贺卡，祝您教师节快乐，您辛苦了！
感念师恩作文8
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”，听到这句歌词，相信大家一定会想到对我们有恩的人，像自己的老师。他们对我们的付出，不一定很大，但一定很多，很细腻。在我的千千万万颗记忆贝壳中，有不少被时间的海浪冲去。而我用心去记住的，是我上中、高年级之后……
我们的数学老师姓刘，高高胖胖，虽然说不上“日理万机”但也是也是很忙。而我是个“小研究生”，总是喜欢打破砂锅问到底。有一天，我们数学学到了循环小数，我突然想到了一个问题：循环小数怎么证明。于是我带着问题去找刘老师问。他不在办公室，办公桌上有一大堆的作业等着他去改。见状，我想打退堂鼓，毕竟也不是什么要学习的知识点，而这时，好奇心促使我进退两难。正当我犹豫不决时，刘老师回来了，问我干什么。我就把问题说了一遍，以为只需一句话就可以回答，但是刘老师却分析了好一阵子。见我还是听不懂，于是在草稿纸写了足足半页，我听懂了之后，他又鼓励我：“如果你平常能够这样，那一定会让别人刮目相看！好好努力，走吧。”我点了点头，走出办公室后，我看见刘老师正在不停地活动脖子和手腕，原来他为我解答时把身子都坐酸了……
还有一次，那是这个学期的`一个周末。那天，我正在玩电脑，发现刘老师上线了，我就发起了会话。刘老师告诉我，我数学考试只有九十小几分，我很自责，刘老师就在网上安慰我，鼓励我，让我很快就恢复了开心的情绪，而且我对数学的兴趣又高了几分。
十年树木，百年树人，老师在我们身上花费了相当大的心血，我们今天要大声喊一声：老师，我们感谢您！
感念师恩作文9
当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手的教你学习？当你学习取得好成绩时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你？当你的成绩不理想时，是谁抚摸着你的头，指出你的不是？是老师！“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师您就是春蚕和蜡炬，您给我们的爱使最无私的。您不为名，不为利，为我们默默地付出了无数的心血和精力！老师，您给我们的爱，是最高尚的。生病了您仍然站在讲台上工作，下班了，您放弃娱乐和休息，仍把精力投入到教育的天地。老师，您给我们的`爱是最伟大的！
记得三年级的时候，我的数学成绩不太好，老师您忙里抽闲，帮我补课，我的成绩在您的帮助下慢慢提高，现在我的数学成绩已经名列前茅了！前几天我和妈妈去上街，遇到了老师，我仍像往常一样恭恭敬敬的向她行礼。我们边走边谈，老师还问了我许多数学问题，我答对了，老师还夸我呢。转眼又是一年教师节，这是属于老师的节日，老师平时默默无闻的奉献着，我们要在这个节日里为老师庆祝，感谢老师的教诲之恩！
感念师恩作文10
“立正，稍息！”从操场上传来了一阵熟悉的声音。仔细一听，原来是朱老师。这不由使我想起了上个学期的一段训练。
那是九月份开学不久，朱老师挑选了一些有体育特长的同学，进行训练。
第一天清早，我六点钟就来到了学校。“嘟嘟！”刚放好东西，楼下就传来一阵紧急的口哨声。我一听，匆匆奔下楼去集合。那是我第一次晨练，有点害怕。害怕什么呢？就怕任务太重。这时，朱老师严肃地说：“自己排好队，饶教学楼跑五圈，跑好后再到这儿来集合。”“啊？”许多人都害怕地叫了起来。可是师命难违，大家只好随便排好队跑了起来。一圈……两圈……我们整整跑了五圈。跑完后大家都喘起了粗气，心里都在埋怨朱老师。大概他也看出了大家的情绪，解释说：“跑步是为了锻炼身体，提高体能。”哦，原来是这样！
这个早上，我们练习了一些基本的训练方法，临结束时，朱老师叮嘱我们下午一放学就来接着练。
下午放学，我用五分钟的时间整理好书包，马上到训练场地，谁知朱老师已经到了，有些同学正在操场上跑步。我问朱老师，为什么每天要这么辛苦地训练，“为了一个目的，在田径比赛上取得好成绩。”
不会吧？参加田径比赛，这我可没想到过。但是我还是跑了起来。
第二天一大早，我更早地来到学校。整个校园寂静无声，大树们伸展着枝桠，仿佛刚睡醒似的；电线杆上的小鸟也唧唧喳喳，好象在互相问好。
我走到朱老师办公室，一看，天哪！朱老师竟然已经到校了，他真负责呀！他不时揉揉眼睛，可能是太早起床，还没睡醒吧。他正翻着同学们的资料，在看每个人适合锻炼什么项目。今天，老师只叫我们跑了三圈，做一半的基本训练。接下来，老师叫我们分别练习一些项目；有练跳高的，有练跑步的，还有一些人在练扔垒球。我和另一个高个子的掷铅球。我们的`有趣样儿吸引了不少小朋友，大家不时发出欢快的笑声。只有朱老师一脸严肃，还是老样子教我们。
整整训练了一个半月，我们都感到十分的疲劳。而朱老师每天最早到校，为我们准备训练器材；训练结束，又是他最后一个离开，仿佛永远不知疲倦。
朱老师，你那么负责，有多少同学在你的培养下取得了可喜的好成绩，我们为有你这样的老师感到自豪！
感念师恩作文11
古人云：“师如父母。”这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师的高尚品德。爱是一缕金色的阳光。鲁迅先生说过：“教育是植根于爱的。”老师对学生的爱，在于毫无保留地奉献出毕生的精力、热情、才能和知识。还记得人们所称“春蚕”一说吗？春蚕吐尽心中万缕丝，奉献一生无限爱，也只有老师才无愧于春蚕这一称呼。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是牺牲自己带来希望奉献者的爱。
如果说，学生是春天里拔节的禾苗，那老师就是春雨。禾苗需要春雨去浇灌，我们的`老师就如绵绵细雨，用丰富的知识开启我们的智慧，用高尚的品格熏陶我们的心灵。所谓“润物细无声”也就是赞美这“春雨”细致而无声的爱。
如今的我，每每回想从前，第一次走进学校，第一次说“老师您好”，第一次看见讲台上老师的身影，第一次闻到书本上散发出的油墨芳香，往事便从心头浮现：
“怎么今天上课无精打采的呢？是不是昨天睡晚了？以后要早点休息哦！”
“看起来心情不好啊，是不是和同学家长闹矛盾了？要相互理解才对嘛，不要总想自己，要体谅别人。”
“我是想不到你这样的好学生会犯这样的错误……好了好了，别哭了，知错就好，下次注意。”
感念师恩作文12
晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁！一声老师中间包含着无比复杂的情感！这种情感来源于我们极端的无理头要求，这种情感来源于我们对辛苦工作下老师的深深的感恩，恩师算得上是我们半个父母，学校算我们半个家，第二十七个教师节，教师，你们辛苦了！
古往今来，母亲的美言让人回味无穷，细细思虑，而老师的美喻也不也啊！老师你是雨伞，在雷电交加的夜晚为我们遮风挡雨！老师你是灯，指引我们在黑暗迷途的身心！老师是阶梯，让我们在急促的脚步中步步高升，勇往直前！啊，老师多么美妙的字眼啊！
荀子言：“青出于蓝而甚于蓝，知识的源头是师！如果一个学生，一个班级能真正体会到老师的难处，老师的艰辛，老师的那种渴望我们上进的眼神，那么我们就会知道生存与毁灭的真正涵意，任何成功都是靠自己的不懈努力换来的，莎士比亚说过：“适者生存，tobeornottobe。如果我们能明确老师艰难困苦下的一笔肺腑之言，那适者生存就不再是口上言语了！
比尔盖茨曾言：“在一切事情未成功之前，没有人会给掌声！在掌声的背后是老师的一双充满希望的双眸，曾记起儿时的一些零散的回忆，那时候的我可谓是风口浪尖，这时有一双温柔且有力的大手把我从“死亡线上”俘虏了回来！一句锵铿有力的一句话！对自己有要求的人的一句话：“对自己有要求的人才是有进步的人，良好的习惯终身受益！此时的我倍感内疚！自己暗息决心，不成才也要成人，在成人的基础上一定要成才！
无休止的“诵经”无理由的“摧残”最终到底为何！如果我们每个人都能理解到老师的苦心，能在炎炎夏日考虑到枯燥乏味的'老师在批改作业时的无奈，心内概然，立即自我检讨，谴责自己，若能稍稍把字写的周正点，老师也不用费力的用着眼睛仔细瞅了！
若真要为老师诠释一个座右铭我只能说：“无言以答，无私奉献是他们的准则，我只想在他们疲劳入睡时仔细听听沙哑声音静静的呢喃！久治不愈的咽炎，沙哑的声音每一次发音都牵动着我们毫无周情的心，不管是老师有时的批评还是“不怀好意”的每每抽查，那所有的出发点始终如一。
当N年后的今天，当N年后的今天我们翻开日记，当N年后的今天我们翻开了日记记录的点点滴滴，那时你才会发现，老师“不怀好意”的每每抽查，是自己成长道路上的无比财富！孔子语录：“不愤不启，不悱不发”那就让老师来启发我们吧。
感念师恩作文13
大海波澜壮阔，溪流飘逸，这是河流对自然的感恩；
米香丰饶，是大地对自然的感恩。
也要感谢历尽沧桑、培育出优秀人才的母校，感谢辛勤耕耘、无私奉献的老师们。
你热爱民族复兴，热爱万千学子，踏着霜，步行上学。
依稀记得那铃声是你心中的呼唤。
老师的恩情刻骨铭心，感激老师恩情的情感在九月的天空下掀起波澜。
我们应该学会感激老师的好意，他们为我们付出了很多。
对于每个人来说，在我们从调皮的孩子到年轻人再到年轻人的人生历程中，老师是最值得我们尊敬和感激的。虽然他们过着艰苦的生活，但他们热爱祖国的未来，热爱学生的`心；虽然是微火，但它燃烧自己，照亮别人。一路走来，爱导致了老师的认真教导和关心，这是记忆中最高的尊重。
所以，我们要感谢老师的善良，感谢这些年来教给我们知识的人——老师！
感谢老师的好意！
感念师恩作文14
现在我从低年级升到了中高年级，想想在我成长这2年以来，我从一个什么也不懂的小娃娃开始，现在我已经懂得很多道理、学到了许多知识，这与老师的辛勤教导是密不可分的`。
记得第一次写作文，我写得不是太好，老师却故意说我写得好，还让我到讲台上朗读，这给我很大的信心。从这以后，我一想到老师说的话，就鼓起勇气把自己想到的话写下来，然后让妈妈帮我修改一下，我再抄一遍就可以了。上学期我还得过“习作奖”呢！谢谢老师。
在我学习当中，老师经常用短信联系妈妈，比如，今年秋天开学第一次写作业，我写的很不认真，老师就毫不留情的给妈妈发了短信，说:作业写得极不认真，希望家长督促一下。但是我的暑假作业写得不错，您就让家长表扬一下。我在学校的一举一动无论是好是坏，您都能及时告诉妈妈和我，让我在成长的路上不断前进，谢谢您。
今年9月10日是第26个教师节，在教师节来临之际，我诚心诚意地对您说：“老师，我感谢您为我所做的一切。祝您节日快乐、工作顺利！我会永远做您的好学生。”
感念师恩作文15
老师，是人们所说的蜡烛，工程师，火炬。但在我心中，她就是我写作路上的一块奠基石。
她，短短的头发，充满温暖的双眼，鼻梁上架着一幅圆圆的大眼镜，恍然之间，便知她就是我的语文老师。她温柔便如静止的水，微笑便如水中的涟漪，严厉便如微波起伏，朗诵时便抑扬顿挫跌宕起伏。
叮呤呤，上课的铃声响起，同学们陆陆续续地走进教室，老师也如期而至，快步走上三尺讲台，绘声绘色地讲着课文。下课的铃声也奏响了，我们不情愿的与老师说再见。按照常理下一节是数学课，可是上课铃响时却不是数学老师，又是再熟悉不过的身影。原来，数学老师有事，和语文老师串了课。于是，我们又开始了愉快的语文课。老师想上一节作文课，我们愉快的答应了老师。拿出了作文本，准备上课。老师要面批作文，我满心期待着老师的批阅。十分钟过去了，老师终于将前面同学的作文批阅完毕了。
我快步走上讲台，五分钟后，老师批改完毕，要朗读我的作文，题目是谢谢你教会了我，是我怀念小学时最好朋友而写的，我不是虚构编造出的她，而却是真实存在的人和事。这也许是真应了写作的那句话，真实不作假，就怕假大空。我用真情感染了老师吧，她给了我三行密密的评语和四十三分的`高分，我心里异常的激动，也让我曾经如过往云烟的名字从此扎根在老师的心中。
老师，谢谢。你让我重拾了往日的自信阳光对写作的热爱。有了你的鼓励，我不会再害怕成功路上的荆棘，因为有你，有你的陪伴与鼓励我不会再孤军奋战！
感念师恩。
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