仿写燕子作文

时间：2025-12-15 10:47:59 好文我要投稿

仿写燕子作文【集合15篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的仿写燕子作文，希望对大家有所帮助。

仿写燕子作文【集合15篇】

仿写燕子作文1

　　七八月的夏日里，太阳热烈的照着，如蒸汽的阳光由天上洒落着，千棵万棵的榕树，紫的'粉的橙的花，青的草，绿的叶，都像开会似的聚扰来，形成了生机勃勃的夏天。

　　这时候，那些小白鹭，那么优雅美丽的白鹭，也由小马头飞来，加入这五彩缤纷的画中，为夏天风光平添了讲许多生机。

仿写燕子作文2

　　一身漂亮的毛，四只小小的脚，加上一个灵敏的鼻子，拼成了可爱顽皮的小狗。

　　一天又一天，狗妈妈就生出了狗宝宝。宝宝们最喜欢依偎在妈妈的身旁津津有味地喝奶，仿佛听到它们在喊：“我要吃饭，我要长大！”它们的毛短短的，像刚刚钻出地面的小草。眼睛也是紧紧闭着，似乎在做着甜甜的.美梦。醒来后还会时不时吐出舌头，好像在朝我们做鬼脸呢！

　　小狗渐渐长大了，大大的狗和小小的狗之间会展开战争。小狗经常会敏捷地躲到主人后面，大狗拼命追过去，主人吓得往一边闪躲，小狗就像随风飘舞的柳枝，跟着主人闪开，他们就这样保持着距离。没主人的小狗就会一刻不停地往山上奔跑，脚像踩了无敌风火轮。我心想：算了吧！别追了！小狗身体娇小，“哧溜”一声就没了踪影。你这身材太胖又笨拙，你能追到吗？但是，大狗呢？始终不放弃，我真佩服它的毅力！

　　狗狗们累了就会随地一躺，睡姿各式各样：有头埋在尾巴里像一个圆圈的；有侧着身子脚在一个方向的；还有头靠头温暖地享受阳光的……

　　多么可爱又调皮的小狗呀！

仿写燕子作文3

　　一身雪白亮丽的毛，一对俊俏灵敏的耳朵，红宝石一样的眼睛，短而粗的四条小腿，加上绒球似的尾巴，凑成了活波可爱的小白兔。

　　姥姥家住在乡下，闲暇的时候总喜欢养一些小动物，有小狗，小鸡和几只兔子。其中最招人喜欢的'是小兔子了。阳光明媚的日子，我帮姥姥放兔子，小兔子从笼里面一蹦一跳的出来，有的在草地上玩耍，嬉戏，有的自由自在的享受着大自然的阳光，有的在当初寻找美味食物。

　　我拿着干净的胡萝卜，去喂它们。小白兔们向我跳跃过来，品尝它们的美味大餐。兔子吃东西的时候，细嚼慢咽，小小的三瓣嘴，一直不停的动，眼睛环顾四周，真可爱。小兔子们吃饱了，就静悄悄的趴在草地上，嗮着太阳睡觉了。

　　小白兔，活泼可爱，为我们的生活增添了色彩。

仿写燕子作文4

　　我最喜欢那在天地间遨游的黑天鹅。浓黑色而又整洁的羽毛，小巧的脑袋，朱红色的长嘴，修长的身材，它的一切都是那样高雅，充满生机。它虽然貌不惊人，但在水中自由自在的.样子，令人向往。黑天鹅常常与白天鹅一起，真是鲜明的对比啊！白天鹅像一位高贵的公主，而黑天鹅则是一位满腹经纶、不可貌相的绅士。

　　看！它慢慢悠悠的浮在水面，不时溅出一排排小小的水花，它把弯弯的脖子低下，用长长的红嘴啄食着鱼虾。吃饱了，黑天鹅抬起头，一边哼着小调儿，一边甩甩身上的水珠，缓缓地向岸边游去。

仿写燕子作文5

　　一身黄黑相间的绒毛，一对透明的翅膀，哼着嗡嗡的歌声，凑成了那样小巧可爱的小蜜蜂。

　　在炎炎夏日里，粉的、黄的、白的花开始了选美大赛。小鸟们叽叽喳喳的歌唱，茂盛大树为炎热的夏天撑起一把大伞。所有的事物跑步似的赶来，形成了多彩多姿的夏天。这时候小蜜蜂们也出来采蜜，为夏天平添了几分生机和快活！

　　小蜜蜂拿着它的小蜜桶在晴朗的夏日斜飞于百花争艳的花丛中，嗡嗡的一声，已由这朵花丛飞到那边的草坪上了。

　　另有几只被小朋友们的游戏吸引，加入游戏队伍中。

　　那边还有飞累的.几对，在树枝上休憩——炎热的夏天，熟透了的果实，小河的流水，绿油油的小草边都飞舞着几个小绒球，那便是蜜蜂了。这是多么可爱的一幅图画呀！

仿写燕子作文6

　　一身洁白如雪的绒毛，一对招风的大耳朵，加上短短的小尾巴，凑成了蹦蹦跳跳的小兔子。

　　微风轻轻地吹拂着早已笑红脸的桃花，桃花轻轻地摆动着柔软的身躯，仿佛在整理它那美丽的花瓣。几只小兔子从洞中钻出来，有的在草地上玩耍，有的在追赶蝴蝶，有的在草地上嬉戏打闹，还有的在蹦蹦跳跳的挑拣青草吃，为明媚的春光增添了许多生机。

　　在阳光中，兔子们玩累了，有的`在草地上懒洋洋的晒太阳，有的趴在枯树叶的下面睡觉。旁边的小花小草在微风中摇头晃脑，仿佛再给小兔子唱催眠曲。

　　这时，几只调皮的小鸽子从树上飞下来和兔子玩耍，有几只鸽子啄醒了正在睡觉的小兔子，睡眼朦胧的小兔子去追小鸽子，可是顽皮的鸽子飞到了空中，剩下生气的小兔子；有几只小兔子在和鸽子一起玩儿捉迷藏；还有的是兔子走到哪里，鸽子就跟到哪里。

　　玩够了，鸽子们飞回了树上，小兔子们也饿了，他们三个一群，五个一伙的吃起青草来。他们边吃边跳，像是在跳着一支春天的舞蹈。

仿写燕子作文7

　　一身雪白的茸毛，一对俊俏的红眼睛，加上毛球般的`尾巴，凑成了活泼可爱的小白兔。在微风中，阳光下，小兔子愉快地在草地上跳来跳去。有时在这边的小草坡上，一转眼跳到了那边的松树下，有时放松地在草坪上散步，偶尔吃一点新的小草就可以看到小草的一半被吃掉了。小兔子玩累了，睡在草坪上。

　　远远望去碧绿的草坪中央镶嵌了一“白色白色的大花”。

仿写燕子作文8

　　一身雪白的绒毛，圆圆的脑袋，一对尖尖的耳朵，绿色的`眼睛瞪得像两盏小灯，尾巴像小鞭子似的，左右摇摆，凑成了那可爱的小猫。

　　在夏天里，猫经常清理自己的绒毛小猫在很多时候爱舔身子小猫在惊吓时尾巴会竖起来。

　　小猫很可爱，但是是惹人喜爱，小猫，早上起来都先称一下身子，然后再坐起来用两只前爪在舌尖，猫并不是人，它们很可爱，如果彼此相处，一定的时间后，就能明白，对方的很多心里的想法。

　　你们知道吗？猫呀，它其实很可爱的！

仿写燕子作文9

　　一身洁白的绒毛，一对尖尖的耳朵，加上长长的尾巴，凑成了那样聪明的可爱的.小猫咪。

　　春日里生机勃勃，一阵微风吹拂过，树叶在枝头上唱歌，这时候那些小猫咪，那么软软绵绵的声音，为万物复苏的增添了许多生趣。温暖的阳光下，有的小猫在玩耍，有的小猫眯在睡觉，还有的小猫在舒服的晒太阳，可爱极了！

　　忽然，一群小燕子从房顶上飞下来了，吵醒了正在睡觉的小猫，小猫快速的跑过去，但是小燕子已飞到了天空中了。只剩下失望的小猫了。多么好玩儿的画面啊！

仿写燕子作文10

　　一身毛茸茸的皮毛，一双透亮灵活的眼睛，加上可爱的尾巴，凑成了那样可爱的小猫。

　　小猫满身长着毛茸茸的毛，四只小爪子又小又轻，底下有厚厚的肉垫儿，尖尖的.指甲好像一把锋利的小刀。尾巴软软的，绵绵的，手感很好。大大的眼睛像铜铃一样，睁得圆圆的，两个小三角耳朵显得更加俏皮。可以说，猫是猫科中最可爱漂亮的了。

　　小猫还有两个神奇的特点第一个特点是在黑夜，他的眼睛像灯笼一样能发出绿色的光，这样可以使猫咪在黑夜看的更清晰。第二个特点是它的胡子可以测量老鼠洞。

　　他跑的很快，比小狗还快，也很淘气，有时一个毛线团它也能玩上半天。

　　忘了告诉你们，这只小猫是很爱睡觉的，只要他一睡着你就可以安心的学习的。因为他一睡就是十多个小时。

　　这就是我最喜爱的小动物——小猫。

仿写燕子作文11

　　我家门前有一个燕子窝，每年春天就飞来两只燕子，大概是燕子爸爸和燕子妈妈吧。没过多久，我惊奇地发现多了五个燕子宝宝，它们头上还没长羽毛，整齐地趴在窝边，它们张着黄黄的小嘴不停地叫着，好象在说：妈妈，快回来吧，我好饿呀。妈妈一到家，小燕子们迫不及待地上前争抢，妈妈把食物送到一个宝宝的嘴里，又赶紧出去寻找，一趟又一趟，妈妈好辛苦呀。

　　过了几天，小燕子长出了羽毛和翅膀，它们开始学习飞翔了。开始在妈妈的保护下它们小心翼翼地练习，没过几天，小燕子们就学会了飞翔。它们跟着妈妈一起去找食物，练飞翔本领，看着它们一家幸福的'样子，我也感到很开心。

仿写燕子作文12

　　一身乌黑的铠甲，两条可爱的触须，加上那轻快的跑地非常快的六条腿，凑成了那样勇猛的小蚂蚁。

　　二三月的春日里，轻风微微的吹拂着，各种植物都聚在一起，好像要开演唱会似的，形成了一片欢笑，一片歌声。这时候，那些小蚂蚁，那么勇往直前的小蚂蚁，也有洞中爬出，同它们一起唱歌、玩耍。小蚂蚁的到来，为春天又增加了许多生趣。

　　洞里还有几只闲散的.小蚂蚁，它们走出洞穴，慵懒的躺在草地上，晒着太阳，就像一个个音符躺在春天的乐章上。

仿写燕子作文13

　　一对尖尖的耳朵，一身棕色的毛发，加上粗粗的大尾巴，凑成了活泼、淘气的小松鼠。

　　七八月份的秋日里，秋风轻轻的拂过树叶，发出沙沙的声音，像水晶一样的雨滴从天上洒下了下来。

　　长长的垂柳，芬芳迷人的花朵，成群结对的小鸟，他们都准备开始要过冬了。这时候那些小松鼠们，可开始储存过冬的食物了。同时，也为这秋季的景色，增添了许多了色彩。

　　小松鼠们，拖着那又长又粗逇的尾巴，在阳光明媚的时候，把采摘的松子铺在地上晾晒。叽的'一声，已从一个松树上，爬到了另一个松树上。

　　如果你在森林里看见大树的上面有一个小洞，那里一定是松鼠的家，如果你在树上挖一个小孔，就会有松子掉落出来。要是听见叽叽的声音，那便是松鼠和小鸟的合唱。

仿写燕子作文14

　　一身雪白的羽毛，一对松软的翅膀，加上藏在底下的脚，凑成了那样美丽的天鹅。初春时候，太阳暖暖的照着，溪流唱着歌从山上流下，整片小草，一棵高大的树，天上几朵白云，都热闹的'跑过来，形成了如画般的春天。

　　这时候，那些天鹅，那么美丽的天鹅，也加入到这光彩夺目的图画中，为春天添加了许多生趣。

仿写燕子作文15

　　（一）教学目标：

　　1、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。

　　2、学会本课9个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。

　　3、能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长句子的基本方法。能用“增添、”“偶尔”造句。

　　4、能有感情地朗读课文，会背诵课文第4自然段。

　　5、学习抓住外形特征来描写小动物的表达方法，并用此法写一种自己熟悉或喜爱的小动物。

　　（二）课时安排：3课时

　　1.第一课时

　　(1)导入新课。

　　春天来了，燕子从南方飞来了。《燕子》这篇课文，就是写燕子在春天里飞翔的情景。那燕子在春天里飞翔的情景怎么美呢？

　　(2)先来仔细看看燕子。

　　○默读片断，思考：片断中抓住哪些方面来描写燕子的?(羽毛、翅膀、尾巴)

　　○听教师读、删减比较。

　　“一身羽毛，一对翅膀，加上一个尾巴，凑成了小燕子。”

　　○读这些词语，说说这些词有什么共同点?分别写出了燕子的什么?

　　○讨论：这些形容词删与不珊，哪种更好?为什么?(初步体会语言的准确性。)

　　○把《燕子》中的燕子外形描写与《翠鸟》中的翠鸟外形描写进行比较：课文中为什么只写燕子的羽毛、翅膀、尾巴，不写其他方面?而《翠乌》中又为什么只写翠鸟的小爪、眼睛和嘴?(描写外形要抓住特征。深入体会语言形式表达的准确性。)

　　(3)出示：微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。

　　口头缩写——示范朗读——说说理解

　　(4)朗读：几只活泼可爱的小燕子横掠过波光粼粼的湖面。

　　(5)作业：

　　《课堂作业》1—4

　　2.第二课时

　　(1)课文第2段写了哪些景物？

　　○雨、风、柳、草、叶、花。

　　(2)出示，觉得怎么样？

　　三月、下过雨、风吹拂着柳，草、叶、花聚拢来、形成了春天。

　　(3)逐个比较，层层添加。

　　(4)你们这些小燕子看到了这样的美景，心里想说什么？下面一句中，哪一个词把小燕子这种急切的心情表达出来？

　　(5)每当春天到来的时候，小燕子从南方赶来，这告诉我们燕子是什么鸟？（候鸟）

　　(6)理清层次，练习背诵。

　　一共四句：第一句写季节、细雨；第二句写微风吹拂着柔柳；第三句写草、叶、花；第四句写燕子。

　　(7)花儿、草儿赶来了，小燕子也赶来了，为什么说“为春光增添了许多生趣”呢？（释：生趣）

　　(8)读第3段，想像一下燕子飞翔的情形。

　　(9)缩写句子。

　　(10)找出描写燕子飞行轻巧敏捷的词句。

　　(11)小结朗读。

　　(12)作业：

　　《课堂作业》5—6

　　3.第三课时

　　(1)朗读最后一段。

　　(2)比较：

　　○落——停

　　○痕——根

　　(3)理解“理待演奏”。

　　(4)背诵本段。

　　(5)全文小结。

　　(6)仿写第1段。

　　二、仿写三年级

　　美丽的菊花在秋雨里频频点头

　　（一）仿写拟人句仿写拟人句集锦

　　1.湖边的垂柳轻扭纤细的腰肢，芊芊素手灵巧地飞舞在空中，清灵，优美。

　　2.春天来了，柳树的发梢上还多了一些绿色的小发卡。

　　3.当微风吹过，柳树便扭动起纤纤细腰，沉浸在优美的舞蹈中……

　　4.岸边的柳树的柳絮如同小姑娘的辫子迎风飘动。

　　5.柳树的枝条在江里垂下来梳洗。

　　6.柳树被风吹动就像是小姑娘的腰肢在摇摆。

　　7.看，柳树那轻盈的身姿，看，柳树那随风而起的舞蹈，真是美轮美奂。

　　8.杨柳枝上点缀了点点青绿，随着微风轻轻摇曳，柳儿舒了舒腰身，又换了个站姿。

　　9.杨柳依依，如美人的细腰，婀娜多姿，随风飘荡。

　　10.柔软的柳枝在水的倒映中荡漾，如少女挥动的衣裙。

　　11.晴天的柳树，散发著阳光的气息，给人一种朝气勃勃的感觉;

　　12.阴天的柳树，笼罩着团团烟雾，给人一种说不出的神秘感;雨天的柳树，伤心地哭泣著，但也不忘为风作伴舞。

　　（二）仿写比喻句

　　1.例:红红的枫叶像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽.

　　红红的枫叶像_____________________________________

　　田野像________________________________

　　秋天的雨像__________________________________

　　红红的枫叶像一只只蝴蝶,舞哇舞哇,舞出了秋天的美丽.

　　田野像一张张地毯,织哇织哇,织出了秋天的金黄.

　　秋天的雨像一根根细针,绣哇绣哇,绣出了秋天的繁华.

　　红红的枫叶像精美的信笺，写满了金色的思念。

　　田野像金色的海洋，盛满了农民一年的希望。

　　秋天的雨像一位大画家,它把银杏树画黄了,把枫树画红了;把秋天画得绚丽多彩。秋天的雨像五彩缤纷的颜料，画啊画啊，画出了醉人的收获。

　　2.(仿写句子)秋天的()是一个()

　　秋天的雨,是一把钥匙.

　　秋天的落叶是一把伞

　　秋天的雨,是一盏明灯.

　　秋天的雨,是一座阶梯.

　　秋天的雨,是一组密码.

　　秋天的雨,是一把钥匙,把秋天的大门打开了.仿照例句,把句子补充完整.秋天的雨,是什么

　　秋天的雨,是一首胜利曲,把秋天的收获唱的'喜悦极致

　　秋天的雨，是一首歌曲，把秋天的心声倾诉了。

　　秋天的雨，是一位将军，带领着庞大的秋天到来。

　　秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地,把秋天的大门打开了.

　　秋天的雨,是一扇门,它带着微风和落叶,轻轻地,把夏天的大门关上了.

　　秋天的雨,是一把镰刀,它带着金黄和收获,轻轻地,把夏天的果实收入粮仓.

　　秋天的雨是一把钥匙,它带着清凉和温柔轻轻地把秋天的大门打开

　　春天的雨是一支画笔,它带着温暖和芳香细细地描绘着春天的容颜.

　　秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了石榴，红红的石榴像一个个红灯笼，笑啊笑啊，笑出了红红的牙齿。

　　3.照样子,写句子：金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.（）是给（）,看,（）金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.

　　蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.

　　金黄色的是给田野看的，看，田野像金色的海洋。（粉红色的）是给（荷花看的），看，（荷花像粉红色的衣裳）

　　金黄色的是给田野看的，看，田野像金色的海洋。（碧绿色的）是给（菜畦看的），看，（菜畦像碧绿色的地毯）

　　金黄色的是给田野看的,看,田野像金色的海洋.蔚蓝色的是给天空看到,看,天空像蓝色的幕布.

　　绿色是给森林的,看森林像绿色的浪潮

　　4.仿写:听听秋的声音诗歌

　　是对秋姑娘的问候，走进秋，在每一滴晶莹的露珠里。一只只燕子追上白云，在每一片绚丽的花瓣上。秋的声音，“嗡嗡”，蜜蜂扇动翅膀，送来一片丰收的歌吟，撒下一阵暖暖的叮咛，石榴露出笑脸，在每一朵绽放的秋菊里，秋的声音仿写听听秋的声音听听。听听，“啪啪”；一阵阵秋风掠过果园，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣，走进这五彩缤纷的演奏厅，从远方匆匆地跑来，秋的声音听听，在每一个红红的苹果里，是和花朵告别的声音，秋的声音，又向远方匆匆地离去。听听，秋的声音。听听。三年级课文：听听秋的声音仿写

　　秋的声音，蜜蜂扇动翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“啪啪”，是对秋姑娘的问候。一只只燕子追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过果园，送来一片丰收的歌吟。听听，走进秋，走进这五彩缤纷的演奏厅，你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。秋的声音，在每一个红红的苹果里，在每一片

　　绚丽的花瓣上，在每一滴晶莹的露珠里，在每一朵绽放的秋菊里。听听，秋的声音，从远方匆匆地跑来，又向远方匆匆地离去。听听，我们听到了秋的声音。听听，秋的声音，柏树摇了摇身体，“哗，哗，哗！”是和树皮问号的声音。听听，秋的声音，青蛙正在加紧挖洞，“呱，呱，呱！”。听听，秋的声音听听秋的声音枫叶换上了红妆“刷刷”是迎着秋风舞动的腰身听听，秋的声音秋雨飞舞着彩裙“滴答滴答”是和大地轻。仿写听听秋的声音什么跳出水面,,是给什么弹奏的音符。

　　听听秋的声音，鱼儿跳出水面，是和夏日告别的旋律.听听秋的声音，细雨落下地面，是为秋日弹奏的音符.这样可以吗？望采纳，谢谢啦~。

　　5.仿写句子：秋的声音,从远方匆匆的来,向远方匆匆地去。

　　秋的声音，从蛙鸣蝉噪声里滚滚而来，却在一片片梧桐落叶中悄悄逝去。

　　我们三年级刚学＂听听,秋的声音＂让仿写一段。（开头是。小青蛙加紧挖洞“呱呱”是和夏天告别的歌韵。是黄叶道别的话音。

　　6.仿写一段语（听听,秋的声音,……。

　　秋的声音，稻穗晃晃身体仅供参考，“哗哗”是稻谷成熟的喜悦：听听。

　　7.秋天的色彩诗句（仿写秋的声音）

　　一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

　　8.仿写:听听,秋的声音

　　听听秋的声音仿写一座座什么

　　一座座雪的国度金色。

　　听听，秋的声音（仿写）听听，秋的声音，雨婆婆眨眨眼睛，“滴答”，是与夏天道别的乐章。听听，秋的声音，小朋友咬着果子，“咔嚓”，是迎接秋天的歌韵。听听，走进秋，走进大自然的音乐厅，你好好地去听秋的声音，秋的旋律。秋的声音，在每一个果子里，在第一颗露珠上，在每一颗种子里，在每一片落地的黄叶里。听听，秋的声音，带着丰收，从远方匆匆地来，捧着落叶，向远方匆匆地去。听听，我们听到了秋的声音。

　　9.仿写句子：秋的声音,从远方匆匆地来,向远方匆匆地去。

　　雪的痕迹，从深夜静静地现，于深夜静静地隐。冬的气息，从空中呼呼的来，往空中呼呼的去。

　　三、燕子和小鱼作文

　　春天到了，小燕子和妈妈从遥远的南方飞了回来，燕子和小鱼作文。燕子妈妈在天空中自由自在的飞翔。突然飘来了一阵阵浓密的烟雾，燕子妈妈闻了一下，只感觉头晕眼花，天昏地暗，胃里也一阵恶心，都想把吃的东西全都吐出来。燕子妈妈飞到天空一看，呀，原来是一个工厂。

　　这工厂特别大，有很多高耸入云的烟囱，冒出来的烟都只让太阳露出一点脸，蓝晶晶的天空已经变得乌黑。小燕子飞到河边想照照镜子，可眼前的景象让它大吃一惊：水面漂浮着难以计数的各种垃圾，纸盒、零食袋、矿泉水瓶子......这些垃圾让原来清澈见底的小河变成了黑乎乎的污水，小学三年级作文《燕子和小鱼作文》。小燕子心想：我的好朋友小鱼在哪呢？突然，一条小鱼探出它的脑袋，大口大口地喘着粗气，大声地喊：救命！救命呀！小燕子一听问：呀，我的好朋友你怎么了？小鱼难受地说：我在这条全是污水的河里真是不舒服，天天喝污水，嗓子又干又疼，火冒金星，太不好过了。怎么会这样呢？小燕子担心地问。小鱼无奈地回答：都是因为人类开工厂，把污水任意排放到小河里，弄得我成这样。那我救你出去吧？小燕子心痛地说。小鱼有气无力地说：可是我离开水就会死亡，你别白费力气了。说完小鱼潜入了水底。小燕子听了小鱼的话，飞到妈妈的身边，伤心地问：妈妈，我们怎么办？妈妈难过地说：看来我们不得不离开原来的家了，希望能找到另外一片纯洁的天空。

　　说完，母女俩挥泪告别了这熟悉的家园。

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