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飞花令作文[范例15篇]
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的飞花令作文，希望能够帮助到大家。
![飞花令作文[范例15篇]](/pic/00/l/d7f7cec414_5fbf7f3182565.jpg)
飞花令作文1
二年级的时候，我观看了一个非常精彩的节目——中国诗词大会，我对诗词的热爱，就源于这个节目里最精彩的环节——飞花令。每场比赛设一个关键字，可以是“花”、“月”、“云”……，两个选手轮流说出带关键字的诗句，如果一方说不出来，则另一方获胜。每一场“飞花令”都如火如荼，给我留下了深刻的`印象。
空闲的时候，我和妈妈也学着玩飞花令。关于花的诗、关于草的诗、关于雨的诗、关于月的诗、关于春的诗……你一句，我一句，不知不觉，很多古诗我都会背了。在玩的过程中，学到关于古诗的知识，我非常开心。
这个暑假，语文课外班模仿中国诗词大会，组织了一次校区诗词大会，我积极报名参加了。妈妈买来《唐诗三百首诵读本》，我没事就翻看，为这次比赛做准备。这次比赛飞花令的关键字是“月”，对手先说：“明月几时有”，我立马说：“小时不识月”，对手又说：“月落乌啼霜满天”，我接着说：“月黑雁飞高”。对手继续说：“床前明月光”，我想了一下说：“明月何时照我还”。对手停了一下说：“烽火连三月”，我想：“糟糕，刚想到的诗被他抢先说了，怎么办？”我非常紧张，一下忘了还有哪些含“月”的诗，我说不上来，最终对手获胜了。比赛过后，我又细细地想了一下，好多含有“月”的诗句都冒了出来，“二月春风似剪刀”、“烟花三月下扬州”、“草长莺飞二月天”……
我想，等开学了也和同学们一起玩飞花令，一起学习古诗。
飞花令作文2
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”……教室里的空气都透着诗意。飞花令的诗词大赛正在进行。
老师给出了关键字“月”，我们组的牟承越先发制人“明月有情应识我，年年相见在他乡。”对方的陈诺一也不甘示弱“露从今夜白，月是故乡明。”“明月几时有，把酒问青天。”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”男生和女生都不甘示弱，教室里掌声不断，双方的战火持续升级。“有有非欢离合，朋有阴晴圆缺。”“举头望明月，低头思故乡。”……我们男生们卡带了，女生那边得意洋洋，对我们冷嘲热讽。我立马站起来，大声说：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”女生们被当头来了一棒，脸上的`笑容一下子凝固了，那嚣张的气焰也被打压了许多。而且这“一棒”还给她们来了个措手不及。她们一下子就卡壳了，老师开始倒计时时，她们才勉强挤出了一句。到了最后一回合，两方都非常紧张，我的“江畔何人初见月，江月何年初照人。”给了她们最后一击，男生胜利了！
每当我自信地站起来，说出诗句的时候，特别地自豪。我以后更要多背诵古诗词，因为妈妈告诉我“腹有诗书气自华”。
飞花令作文3
大家好，欢迎来到家庭飞花令比赛现场。本次获得比赛第一名的人可以获得精美笔记本一本。本次参加比赛的选手有：我、妈妈、弟弟。我宣布，“飞花令比赛正式开始！”
第一轮由弟弟对战妈妈，这一轮飞的是“月”字。比赛开始，“床前明月光，疑是地上霜。”妈妈首当其冲，先发起了“攻击”。“举头望明月，低头思故乡。”弟弟也不甘示弱，防御了回去，并开启了猛攻模式：“明月松间照，清泉石上流。”“小时不识月，呼作白玉盘。”……双方互不相让，这时，妈妈说道：“海上生明月，天海共此时。”“等会，妈妈，你确定吗？”我笑眯眯地问道。“确定！”妈妈斩钉截铁地回答道。“恭喜你，回答错误，应该是‘天涯共此时’才对！所以我宣布，这一轮弟弟胜出。”妈妈不好意思的低下了头：“唉，真是大意了。”
第二轮由我和弟弟进行对战，飞的.是“花”字。秉承着尊老爱幼的传统，我决定让弟弟先来，弟弟脱口而出：“夜来风雨声，花落知多少。”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”……“这……这，冬天有梅花。”弟弟的脑子这时已经短路了，于是自己编出了这么一句“古诗”。“哈哈哈哈……”我和妈妈笑倒在了沙发上。
这一场飞花令“风波”很快就结束了，但是带给我们的不仅是知识，而且让我的家庭也更加的和谐友爱了。
飞花令作文4
当岁月静好和诗词不期而遇，那岂不是一场锦上添花的旅程？——题记
我常常想：如果大自然没有五彩缤纷的花，只有绿的草，翠的树，那该是多么单调寂寞呀！所以，我对花的钟情，那是深入骨髓的偏爱。这不，秋日的菊花合着桂花的香气，让我再次沉迷于这旖旎的.风光中。
一进教室，看到黑板上的几个大字“飞花令里知多少”，一种前所未有的激动冲撞着心扉：当岁月静好和诗词不期而遇，那岂不是锦上添花？没容得我多想，比赛就在大家的迫不及待中开始了，同学们的热情度就如涨潮般高涨。老师先说第一句：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”才女曹艺博立马脱口而出：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”哎，才女就是不一般呀，我不由啧啧赞叹道。
我这一开小差不要紧，“花”在第三个字位置上的诗句就被李宜彤抢答了：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”天呀，难道陆游穿越了？我这自称爱花的人貌似还没进入状态？我赶快调整思绪。
正当大家苦思冥想之时，我想起了罗隐《蜂》里的诗句：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”于是急忙举手抢答。哈哈，如果今天我只当看客，那岂不是有辱我爱花的热情，正当我像哑巴拾黄金——喜不可言时，同学们的诗词细胞好像被激发一样，一个个脑洞大开，争先恐后地举起手来。有的站起来举手嚷着“我知道”，有的踮着脚尖举
手喊道“我会”，还有的前倾着身子举着手对着老师叫道“让我来”，甚至还有同学直接跑老师面前举手要求作答，那场面好像拍卖会的现场一样热闹，不不，像彩票中奖的会场。老师一看这前所未有的场面，就笑着喊道：“自由发言，每人一个奖励！”
于是教室就成了炸开的油锅进了水：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”“待到山花烂漫时，她在丛中笑”“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……
比赛还在继续，忽然，教室外的菊花合着桂花的清香，在习习秋风的帮助下，也前来助兴飞花令。是呀，当岁月静好遇上古诗词，难道不是我们穿越时空和古人不期而遇吗？
飞花令作文5
太原市综合高级中学校 1905班 赵耀
说到花会想到什么呢？大多数人想到的是，有各种颜色，有香味，可供观赏的植物，而在中国古代诗人的笔下，花蕴含了更多的情感，更丰富的内涵。不同品类，不同时节的花，表达的情感也各不相同。
“予谓菊，花之隐逸者也”，晋陶渊明以来，菊花有了隐士的气节，清寒傲雪，也铸就了菊花高洁的品质，“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中”，这是诗人借菊花来表达刚毅不屈，忠贞爱国的信仰。菊花迎着冷风，盛开在秋日，又勾起了多少怀古思乡之情，“待到重阳日，还来就菊花”，是对友人的依恋；“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，是对丈夫的想念。
“莲，花之君子者也”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，亭亭玉立的荷花，盛开在西湖中央，在淤泥深处扎根，却不受淤泥沾染，清水中洗涤过，并不显得妖艳。“举世浊而我独清”的品质是荷花的象征，是君子的追求，楚大夫沉吟泽畔，九死不悔，纵然身死，也不随其流扬其波，“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”，这是多么高洁清廉的君子志向。
花朵开放是美好的。绽放的花朵像七八点钟的太阳，明媚灿烂。美丽灿烂的花也常喻女子的'容颜，《长恨歌》中，白居易不止一次用花来形容贵妃倾国之颜，“云鬓花颜金步摇”，是初时娇艳欲滴的容颜；“芙蓉如面柳如眉”，是回忆中莲花般姣好的容貌；“雪肤花貌参差是”，是再相逢时熟悉的面容。
花凋零是败落的。让诗人联想到家国，人生。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，是杜甫忧国忧民，老泪纵横的“花”；“相见时难别亦难，东风无力百花残”，是李商隐梦寐以求，朝思暮想的花；“玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨”，是杨玉环伤情哀怨的花；“花自飘零水自流”，是李清照相思离愁的花。
花的意象不断发展中包含了绽放之意，如浪花，烟花，水花……
总之，花可以是诗词中，思念的花，高洁的花，飘零的花，绽放的花，只花这一个意象，其内涵感情如此丰富，可想而知意象在古代诗词歌赋中有重要的作用。
本是一个实物，到了艺术形象领域，有了更多彩的含义——意象。各种各样的意象，寄托着诗人千思万绪的情感，古典文学也因此百花齐放，经久不衰。
飞花令作文6
今天下午，我和妈妈玩“飞花令”的游戏：也就是诗句接龙，但每一句，必须带“花”字。
我以白居易的《忆江南》中“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”为开首句，妈妈不甘示弱“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”顺接下来。这两首，都是写江南春景，妈妈是南京人，每年春天，我们都尽量回去一趟，今年发生了疫情，估计去不了了。妈妈说，我们现在能安安全全地在家看书学习玩游戏，已经是很幸福的了，抗疫一线那么多叔叔阿姨，他们为了人民，为了大家，舍弃和家人团聚，不顾自己安危，是我们学习的`榜样。在疫情面前，我们少出门，做好自己，不给别人添乱，不给国家增加负担，就是对前线最大的支持，爸爸妈妈捐款，我也拿出了我的压岁钱......
“乱花浅入迷人眼，浅草才能没马蹄”我仿佛看见了诗人正骑着马，马儿在薄薄的嫩绿的草地上，踏着碎步，缓缓而行，诗人却眯着眼，沉醉在这乱花之中。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”我接的这句，虽写荷花，但才露尖尖角，还没开花呢，这一局我输了。
“墙角数枝梅，凌寒独自开”我不甘落败，一下从夏转到冬......
我和妈妈你一句我一句，不仅仅绕令，中间谈诗情，评诗人，兴趣盎然：说到刘禹锡，唐朝才子，多病少年很努力，三登科后步步升，革新失败遭贬谪，晚年做事爱较真。尤其他的两首关于玄都观桃花，“玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽”“ 为此惹祸上身，种桃道士归何处，前度刘郎今又来”那种稍稍得意之情，都在诗中表现出来。
直到姥姥说吃饭了，我和妈妈才停止了游戏，寓教于乐，这个游戏真好，大家都试一试吧。
飞花令作文7
这个春天，看完中国诗词大会的家里，时时刻刻都弥漫着中国古诗词的气息。尤其是我，羡慕电视里的选手们，一个个对答如流，应对自如。这个节目我最喜欢的环节是那惊险、刺激的“飞花令”。
今天，我嚷着要跟妈妈进行诗词比赛，但是只比一个环节“飞花令。”妈妈爽快地答应了。战前火药味甚浓，睡午觉的爸爸都被吵醒了，还主动参与进来当裁判。
确定主题“春”。剪刀石头布，谁赢谁先来，公平公正！每人15秒答题时间。我打响了头炮：
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”
“随意春芳歇，王孙自可留。”妈妈也不甘示弱。
爸爸拿着我的计时器：计时。同时目击着我们母子间的这场战争，就是看热闹的吃瓜群众啊。
“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”
“好雨知时节，当春乃发生。”
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”
吃瓜群众，在旁边拼命鼓掌叫好。
“谁言寸草心，报得三春晖。”
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
“春风不相识，何事入罗帏。”
不好！接不上了！搜肠刮肚————-
爸爸开始倒计时“5——-4——3——2——-”
“羌笛何须怨杨柳，春芳不度玉门关！”额头开始滴汗！
“人闲桂花落，夜静春山空。”
哈哈！妈妈大笑：“看了诗词大会关于“春”的飞花令后，我进行了总结，还准备让你复习的呢！这下比赛居然用上了！”
“不公平！”我大吼。
“可是你也看了呀，你怎么不总结！说明机会总是垂青有准备的人！”
爸爸虽然也看出了我的紧张，妈妈的轻松，但还是站在了老妈那边。没办法，是我发起的比赛，硬着头皮也要比到底。
“春草明年绿，王孙归不归？”心中的小宇宙突然爆发，早上随手翻得诗现在居然脱口而出。
“随意春芳歇，王孙自可留。”“说过了！说过了！”爸爸在边上喊“五！四！三————-”
“谁家玉笛暗飞声，散入风洛城。”
“……”词穷！真没存货了！
“我宣布，妈妈成为本次大会的擂主，欢迎郁同学下次做好攻擂准备！”裁判最终裁决。
有点失望，爸爸摸着我的头说“郁同学今天虽败犹荣，在毫无准备的情况下能说出这么多关于春的'古诗词实属不易！”妈妈也表示赞同，甚至有些吃惊我这只知看电视的臭小子居然从电视上学到不少东西呢。
好吧，这是一次和谐的大赛。
但是妈妈最后语重心长的跟我说，中华古诗词是中华文化的瑰宝，我们作为中国人应当主动继承和发扬这种文化，比赛只是一种学习继承的方式，即使不比赛我们也应该主动去吸收其中的精华。
腹有诗书气自华，我懂这个道理。今日比赛是否也显示我还有点中华气质？
飞花令作文8
飞花令，是一种有趣的民间游戏。它起源于唐代，一般是在聚会时用来助兴的。它有五个主题，分别是“春”、“花”、“江”、“月”以及“夜”，一般由两位选手进行比赛，有时出现多人的情况，由其中一方来选择主题，并依次说出含有这个字的诗句或词句，比如说我选了“春”，那么我们就要轮流说出含有“春”字的诗或词，直到接不下去为止。
就在几周前，我、乐乐、冰冰一起去昌赤路时，我们玩起了飞花令。既然多了一个人，那乐乐就当起了裁判。说就这样，我们“万事俱备”了。
比赛开始了，“春、花、江、月、夜，你选一个吧”，冰冰说。从她的话里，我就已经知道她这次是有备而来了。我的心情顿时一落千丈。但就在它快“落到谷底”时，我又像被一种力量拉回来一样，因为我为了这次比赛，我已经把唐诗宋词背了滚瓜烂熟，就算以前次次败给她。“我想好了，就春吧”，我说道，有着十分的信心。“我先来，春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，冰冰说。
大家将视线从她身上转到我身上，我被吓得直冒冷汗。话刚到嘴头，差点又忘了，“国破山河在，城春草木深。”我接着了。我的心情也从万丈深渊变成了阳光普照。不过，跟她比过的人可就知道，想赢她，光有这点本事可还差得远呢。这样，我和冰冰你一句我一句，双方不分高下，到后来，“春”是接不下去了，于是，我们换了一个“月”。
“我先来，小时不识月，呼作白玉盘。”冰冰说。
这么简单？这次我一定能打胜仗！“明月几时有，把酒问青天。”我发现她脸上挂着汗珠，她眉头紧锁，就像在翻找答案一样。我们一直从上车比到下车，从上山比到下山，终于比出了个胜负。我还思索时，听到旁边传来倒计时的声音，我知道，我剩下的时间不多了，我鼓足勇气，随便猜了一个：“三十功名尘与土，八千里路云和月。”竟然对了！当我将目光转向她时，听见的`只有倒计时，看见的只有还未作答的冰冰。
“零。”
什么？冰冰没有答上来。我胜利了！
太好了，我终于赢了。
“别太骄傲，下次我一定会赢你的！”冰冰说道。
放心吧，我绝不会掉以轻心的，我心想。
看来万事提前做好周全的准备是很有必要的。
飞花令作文9
你们知道飞花令吗？没错，飞花令最早起源于春秋战国时期，是一种行酒令，得名于唐代诗人韩翃的春城无处不飞花。
每场诗词大会，我最爱看的.就是飞花令了。两位高手轮流说出带有指定字的诗句，答错或没有答出者出局。我为他们呐喊、尖叫，仿佛真的在现场。
清晨，爸爸向我发起了挑战：来来来，比比‘明月’的飞花令。我胸有成竹地说：尽管放大招过来吧！好好，咳咳咳，爸爸清了清嗓子，明月几时有？把酒问青天。
哎呀，每次提到月呀，酒呀，他总会想到这句。啊，那我也来句词。我信口拈来，小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。呃啊哦！‘举头望明月，低头思故乡’。
嘻嘻，小菜一碟，床前明月光，疑是地上霜。不过只是上下句而已嘛！爸爸停顿了一会儿，从容应付：举杯邀明月，对影成三人。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。明月出天山，苍茫云海间。明月松间照，清泉石上流。沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉升烟。
什么‘峨嵋明月半轮秋’？啊？错，错，错！爸爸真是信口‘橡皮’啊！那就就啊。爸爸一脸尴尬，抓耳挠腮，半天还答不上来。我暗自窃喜。妈妈忍住不插嘴：‘明月何时照我还’呀！哦，‘春风又绿江南岸，明月何时照我还’！犯规！明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。没想到，爸爸竟然反戈一击：秦时明月汉时光，万里长征人未还。我心里装满诗词，轻松应付：料得年年断肠处，明月夜，短松冈。
哈哈，父高一尺，儿高一丈。这次爸爸被我全势压倒，终于黔驴技穷，无计可施。李雨骏成为大战中的胜者！
飞花令作文10
“丁零零”上课了，同学们马上从刚才的嬉戏打闹变成了仿佛什么都没有发生过的样子。这时候，老师带着满脸笑容走进了教师，对同学们说：“同学们，今天我们来玩个游戏，叫做飞花令”。一听玩游戏，同学们一个个都活跃起来，有的同学跃跃欲试；有的同学安静地坐在座位上，没有一丝波澜；有的同学更是恨不得找条地缝钻进去，头都缩到衣服里了……接着，老师对我们说游戏规则：所有同学一共分为七个小组，每小组派出一人来参战，当老师说出一个关键字时，那个同学必须说出带有那个关键字的诗句，并且还要把那句诗写在黑板上，如果写不出来的'话，还要点兵点将选出一个人来表演才艺。
游戏开始了！老师说了一个“花”字。这时候，我马上亮出一个“竹外桃花三两枝，春江不暖鸭先知”，我本来以为我就要得第一了，谁知半路杀出个程咬金——丁可儿，一下子用“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀”一下子就把我甩出去了九条街，没办法，这局，丁可儿胜。
第二组开始了！这局还是“花”字，我们这组派出了徐瑶来替我们挡住其他组人的攻击，只见徐瑶马上秒杀掉了陈何睿，马晓儿表演一个侧踢退，一下子，就惹来全班的一声哇。我们组全组同学都认为自己已经赢定了。但是，王馨妍这位和徐瑶不分上下的大将居然用桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红这个来抵挡我们。这次，我们愿赌服输，王馨灯胜！
飞花令可真是太好玩了！
飞花令作文11
一年一度的中秋节到了，这天，我们一家人团聚在一起。
夜幕初垂，一轮月亮渐渐升起，起初，她就像是一个害羞的小姑娘，只露出了半边脸。不知道在谁的鼓励之下，不一会儿又勇敢地露出了剩下的半边脸，整个月亮散发出耀眼的光芒，皎洁的月光在深邃的夜空中显得格外明亮；仔细一看，月亮上隐隐约约还有一些阴影，上面好像是嫦娥和月兔呀！
这时，奶奶和爷爷从屋里搬来了一张小桌子和几张小凳子，又拿出几个小碟子，里面装有苹果、梨和柿子，月饼也是必不可少的啦，摆了一桌子的月饼和新鲜水果，大家围着桌子闲聊、赏月。我大脑中顿时灵光一闪，建议大家一起来玩古诗飞花令，大家你看看我，我看看你，异口同声的`说：“好啊！”
爸爸满怀自信地说：“我先来，古诗中要含有‘月’字，小时不识月，呼作白玉盘。”我妈妈也像打了鸡血似地说：“床头明月光，疑是地上霜。”妈妈说：“接下来由已经背好古诗的人点下一个人，依次接龙，我点心怡。”我一下子紧张起来，迅速在大脑中地毯式的搜索，突然一个人让我想起了：“月有阴晴圆缺……”没错他就是苏轼。于是，我诗兴大发，大声吟诵起来：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。”我刚说完。奶奶就说：“你你你……你怎么把我的给说了，又有要想大半天了，唉！”她冥思苦想，终于想起来了一句，“举头望明月，低头思故乡。”奶奶刚说完，爷爷就以迅雷不及掩耳之势接着说道：“海上生明月，天涯共此时。”最后我们一致认为爷爷说的古诗最应景的，是最好的，所以我们给他发看一个“飞花令第一名”的奖状。
啊！今年的中秋节我过出了浓浓的诗情画意味儿……
飞花令作文12
在万众期待中，舞台上灯光亮起，主持人董卿面带微笑地走上舞台，第三季“飞花令”比赛开始了！
第一场比赛，攻擂人是王婷婷，守擂人是张淼淼，比拼字为“春”。王婷婷先说：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”张淼淼不假思索地说：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”王婷婷脱口而出：“好雨知时节，当春乃发生。”张淼淼镇定地说：“人闲桂花落，夜静春山空。”两位才女不相上下，比拼十分激烈。这时王婷婷忽然说了句：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”张淼淼轻声提醒道：“我说过了。”王婷婷顿时变得局促不安，脑子一片空白，可是时间飞逝，最终王婷婷遗憾出局。
第二场时秀元攻，陈更守。二人诗词积累都十分丰富，赛场上互不示弱。“人闲桂花落，夜静春山空。”“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”“春花秋月何时了，往事知多少？”观众们为他们精彩的表现不停地欢呼鼓掌。最终陈更以更沉着、更敏捷的反应守擂成功。
第三场陈思婷攻武亦姝，比拼字是“月”。前一部分两位选手短兵相接，气氛紧张。而武亦姝与前面的选手一样，犯了同样的`错误，说了重复的诗句，等她说完“明月几时有，把酒问青天”时，主持人提醒她这句诗说过了，武亦姝连忙有礼貌地说：“不好意思。”然后脱口而出“七月在野，八月在宇……”她神一般的反应和胸有成竹的神情博得了评委老师及观众雷鸣般的掌声。最终毫无悬念，武亦姝成功守擂。
看完精彩的“飞花令”对决赛，我仍然意犹未尽，对选手们的敬佩之情油然而生。这些参加比赛的选手都是我学习的榜样，他们的诗词积累丰富，知识渊博，在这么短的时间中能吟诵出这么多的诗句，真厉害呀！
飞花令作文13
我家这段时间看《中国诗词大会》入迷了，尤其是“飞花令“”环节，真是精彩紧张。中午，我们三人改为”也进行了一场“飞花令”的比赛。比赛规则比电视上宽松：以“春”字为题，说出相关古诗句。我年龄小，可以用成语代替。一句说不全，半句也可以。
我率先挑战：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”这可是我烂熟于心的。随即爸爸接上：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”该妈妈了：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我们比较顺利地进行了三轮，能想到的诗句越来越少。我把“春暖花开，春回大地”都用上了。爸爸一句：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”说错了，他把“村”当成了“春”。妈妈则对“红豆生南国，春来发几枝”中的.“红豆”还是“此物”没有把握。
二十分钟过去了，我们再也答不出来了，我想偷偷到卧室拿《唐诗三百首》，可这就犯规了。爸爸用手拍着脑门，遗憾地说：“书到用时方恨少呀!”妈妈虽然答得最好的，可也是很遗憾，有些诗句记得不牢。
我们约好，晚上继续再战，飞花令内容由我决定，以“花”为题。我们三人开始分头准备去了，找书的找书，查百度的查百度，回看《诗词大会》的打开电视，都在暗暗使劲。
飞花令作文14
铃声一响，一场振奋人心的“飞花令”拉开了序幕。
牟承越不愧是我们班的“诗圣”，随口而出：“明月有情应识我，年年相见在他乡。”女生也不甘示弱：“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”陶欣乐不假思索，回答道：“明月几时有，把酒问青天。”作为男生组的一员，我甚至轻蔑地扫了对方一眼。可没想到，女生也迅速答道：“举杯邀明月，对影成三人。”可惜，男生还是一马当先：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”“诗魔”就是“诗魔”，徐仁?醋苣芟氲奖鹑讼氩坏降氖?句。可是，女生似乎要拼个你死我活，个个像老虎一样，恶狠狠地盯着我们男生组，却束手无策，真是“有力无处使。”眼看女生组就要输了。忽然，娄含之“哔”的`一声站了起来，大声地说：“举头望明月，低头思故乡。”我马上站起来，说：“床前明月光，疑是地上霜。”女生又马上接上：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”真是强中更有强中手。励睿远说：“江畔何人初见月，江月何时初见人。”这次，女生队怎么也想不出来。我们男生队以优异的成绩一马当先。
飞花令让我们在诗中畅游，在诗中陶醉。
飞花令作文15
为期一周的读书节开幕啦！整个校园都沸腾了，所有同学都在紧张地“备战”。为了在读书节上有所斩获，各班都煞费苦心。“一二三四，五六七八，二二三四，五六七八……”我们正排练节目呢，王靖杰飞奔而来：“曹子昂，快！快！‘飞花令开始啦！咱们班人手不够。”可我没准备呀！这时候现上轿现扎耳朵眼儿——一准完蛋。唉，老师不是早就安排了王靖杰和另一位同学上场的吗？怎么说变就变？早说一声也好呀！去赛场的路上，我一再询问王靖杰：“是谁让你来叫我的？”“这还用问嗎？老李。”王靖杰不耐烦地拽着我往前走。
一进赛场，我就蒙了——那么多领导、老师、同学坐在那儿，偌大的看台全坐满了。当着那么多人的面，要是答不上来，丢的不只是我的.脸哪！我赶紧拿起稿子——临阵磨枪吧，可之前背得滚瓜烂熟的诗词这时候似乎都生疏起来。
老李走过来：“加油啊！拿不到名次一人一巴掌！”说着他挥了挥手。这话到底是不是开玩笑？“李老师，我怕拖大家的后腿。”我小声嘟囔着，头都不敢抬。老李脸一绷，“你敢！”正说着呢，主持人走过来告诉我们抽签结果：“恭喜你们，和二班PK。”我一听，更紧张了，二班实力很强啊！参战的都是学霸级别的，我们想要“灭”了他们，根本没把握！
上场了！我们班的粉丝高叫着：“加油！”哼，你们那么激动干吗？不知道我心里正打鼓啊！我们三位参赛队员用剪刀石头布决定了发言顺序，谁先说，谁就掌握主动权。运气不错，我第一个发言！
每场“飞花令”比赛会设置一个关键字，选手轮流背诵含有关键字的诗句，直到有一方背不出来，则另一方获胜。不巧的是，我们抽到的关键字是“月”，这可有难度！
比赛开始了，我“打头阵”：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。”……又轮到我了，我脑中想好的诗句却在此时“失踪”了。妈呀，主持人开始倒计时：“五十四，五十三——”“‘月什么呢？”我挠着后脑勺儿，一瞥台下我们班的同学，有人一手比画着二，一手比画着四。啥意思？666吗？灯光照得我脸上汗津津的，到底是什么意思呀？
“时间到！”主持人宣布。
一下场，同学们便围了上来：“曹子昂，你笨死了！一个二、一个四，不是‘二十四桥明月夜吗？”
哎哟，可不是吗？这可真是“飞花令”上走麦城啊！此时，再跺脚懊悔也来不及了，好好准备，且看我明年再战！
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古筝的作文12-09
身残志坚作文12-09
憧憬的作文12-09
种植的作文12-09