(优秀)路在脚下作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的路在脚下作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
路在脚下作文1
世界上有无数条路，你是怎么走的？你又是怎样过来的？你的这条路走对了吗？
有一首歌是：“敢问路在何方？路在脚下。”是啊！路的确是在我们的.脚下，是我们一步一步地朝前走，到达我们要去的地方。人与路，是两者相互依存的关系，人因有路而变的往来方便，路因有人走而物尽其用。人要去走路有很多种方法，人要自己开一条路去走的话，要花费很多的劳动和付出。
路是无尽头的，但是人生的路始终会到头的，没有人会长命百岁，也没有人会长生不老。人生是条漫长而短暂的路，这条路走的是艰苦的，是曲折的，是困难的，你每走一步路，都要认真思考，只要你走错一步路，那你的人生接下来将会全是错的，如果你是经过深思熟虑的话，那你的下一步路，会是一路顺风。人生不外是一连串“现在”的累积，既是如此，何不好好把握有生之年的每一秒、每一分、每一刻，充分学习领悟、欣赏和感动！用心迎接生命，投入每一瞬间，全心全意活在当下。举杯祝愿从生：“天圆地方，同在一个星球。心笃人和，共爱一方热土。“春秋风光共流转，和平爱心在人间。
我们都是人生路上的过客，为何不去珍惜呢？
路在脚下作文2
所有的结局还没写好，所有的泪水暂歇行囊，我忽然想到了那个从未到达的远方，在缠绵的秋雨中，光影投射在笔墨痕干的纸张，我分辨笔画间浅散的指向，走在路上，而路则在脚下。
秋夜的风已有了冬日凉风的寒意，我背着手踱着。看向一中的校园，校园是那么安静。望向天空的玉盘，它是那么皎洁。不禁想起夏日淑石的月色真美的含蓄，却又感慨这种含蓄胜过有声的告白。那一皎洁月中，还寄托自己对家的思念。想起母亲唠叨的'爱，父亲严厉的爱，妹妹有声的爱，我承认我想家了。家如港湾，可小船已远航，为什么小船要远离幸福的港湾？为什么？也许小船只有经历风雨才知自己的“一帆悬”。儿子从昔日那个烂漫无知的孩子，成长为风发意气的少年。少年闯一闯，搏一搏，或许才能年少有为，放心吧！家一直在心里。Forever！
看着满街飘香的月饼与满天飘扬的红旗，想着中秋与国庆撞了个满怀，我与你撞了个欣喜。很想念曾经的你，天真无邪，满脸稚气。欣喜是不曾说出口的心意，知我、懂我。我想知己难觅，却又仓促分开。你我早已天涯相隔，从形影不离，到形单影只。我后悔，我为我的年少轻狂，为我的头脑一热，你我已是两路人。虽曾见面，不曾谈话，但在前些天的运动会中，我为你加油，你也对我回应。我想，误解虽已解开，可过去已经永远离去。两条路已经岔开，你我挥了挥手，微了微笑，背上自己的行囊，向自己的路走去，越来越远，越来越远。……
淡忘亦或铭记，走在路上，生命的指向断断续续，却清晰告诉我：“远方不远，所谓远方只是没有终点，自己的路在自己脚下。”
望向西边的月亮，月色真的很美，很美……
路在脚下作文3
寻梦？
撑一支长篙；
长风破浪，
勇往前行。
人生道路上，处处暗藏着失败与痛苦。所以常常需要给自己一个趔趄，让自己看清脚下的路，这样才能在人生的旅途中走出自己的未来。快乐也好，痛苦也罢。没有经历过，怎么算来过着世上呢？于是我执着地坚持着自己的梦想。也许春天开的花，并非所有的都能结果，但如果因害怕凋落而紧闭花蕾，那么秋天到时，便只剩有孤枝败叶了。
满足和空虚只有一线之隔，只要你时时记得，为自己打开一扇窗。
让失败开花，成为最美的风景，唯一的方法就是振作起来，继续努力。
青春总是有得有失，有成功有失败。但是能让人拥有一生都无法忘记的回忆，能让生命享受到不是每个人都能享受到的特殊旅程，失去几年青春又算得了什么呢？
从前我总认为，人活着当如烟花，一生奔走只为一瞬的绽放。在那一刻，为这个世界，予尽所有的光热。但随着时光的流逝，我才慢慢体会到：“人生就像一棵树。寒冬前的落叶并不意味着一棵树生命的结束，而意味着另一年的春天将要迎接更加灿烂的阳光；意味着生命的又一次勃发；意味着坚强的迎接更加痛快的人生挑战。”
生命犹如一叶风帆，痛苦则是鼓荡风帆的力，风力愈强劲，命运之舟驶得愈快捷。所以，千万不要畏惧痛苦，勇敢地去品尝痛苦的滋味，用暂时的痛苦去换取永恒的'幸福。
看着窗外的雨滴，我只是沉思，完美与奉献，或许就是这样达到及至的。
心就是一个翅膀，心有多大，世界就有多大，自己的人生价值就有多大。如果一个人不能打碎心中的四壁，即使给你整个天空，你也无法飞翔。打碎心中四壁的铁锤则是善良。它盛开在心灵一隅，绽放千年的美丽；善良是露，它凝结与灵魂深处，漱洗浮世铅华；善良是风，它拂过每个人火热的内心，赐与他宁静。
行走在梦想与现实的边缘，不禁感触万千。对现实，我充满憎恨。憎恨高考制度；憎恨为高考而所背负的包袱；憎恨那束缚自由发展的绊脚石。对梦想，我充满期待和幻想。期待着成功的喜悦，幻想着失败的悲伤。梦想，给了我拼搏的动力；现实，给了我展现的舞台。梦想与现实的交织，则给了我抒写人生的宣纸。
关于未来我总有周密的安排，
然而剧情总是被现实所篡改；
关于现在我总是彷徨又无奈，
任凭岁月黯然又憔悴地离开；
出乎一切的一切变苍白，
出乎意料的一切变黯淡。
……
高考的跫音已悄悄向我临近，
繁杂的思绪已扰乱我的安宁。
寻梦的路，
千万里；
所以我一刻也不敢停滞，
怕碎了你，
也碎了我执着的追求！
路在脚下作文4
窗外寒风呼啸，我的思绪在岁月的长河中游荡，往事历历在目，画面定格在四年级。
当时我是班上的佼佼者。家里的人喜欢我不说，在学校里连老师对我都十分好，就算犯点错误，老师也不会多生气。但是好景不长，就在期中考试不久后，我生病了，妈妈连忙把我送到本地的一家医院，但因为医院的误诊，使得我病情加重，被迫去了市人民医院，这一去就去了一个多月。返校时功课已经拉下了很多，而且临近期末调研考试，于是我暗下决心：一定要赶上去！但是让我想不到的是班主任――最爱我的老师居然会不认识我了，兴奋的我顿时跌入了谷地，但这还不算什么，更让人生气的是这次的模拟考失利而让我以前的那些小反对派抓住把柄，当他们来嘲笑我时，满心的.怨气被释放出来，心里的种种不满一下子爆发出来了，我推开他们，径直向家里跑去，到家时我已涕似横流，不顾妈妈的叫唤，向房间奔去。
妈妈尾随而来，但是被房门给挡在房外，不得入内。而我则把头闷在被子里放开来哭，满心的不快借此来发泄。妈妈见无法叫我开门便将耳朵贴在门上侧耳倾听。她听到细微的哭泣声后明白了十之八九，不再叫我开门转身离去。大约一个小时后她回来了，我估摸着她是去了学校，她上来了虽然有意把步子放的很轻，不想让我知道，但我还是听见了，她在门口停顿了一会儿，然后下了楼，我确定脚步声远去后才开门，这时门口多了一份中餐，哭好后我也饿了，于是就拿起饭碗准备吃，但在碗的底下却有一张字条，拿起来一看，上面写着两行字：路在脚下就要走下去，不论受到什么挫折也绝对不能放弃！看着这张字条，我的眼睛模糊了。
第二天，我照常上学，好象昨天但的事完全没有发生似的。往后的几天虽然我很努力，但还是没能赶上去，可我坚信我一定能成功，因为在我的脚下有一条充满爱的路，在我的前方是充满希望的路
路在脚下作文5
试想你是一位旅人，行走在一条美丽曲折的幽径上，小路两旁繁花锦簇，蜂围蝶舞，一切都在花香之中汇成了一片欢乐的海洋。面对如此人间美景，无人不会停下来，欣赏一番。那么，陶醉过后，你会怎么做？
也许你会让自己畅游于花海之中，摘下几朵捧在手心，去与那蜂蝶一同嬉戏，从此沉醉在这仙境，停下前进的脚步。确实是有人做出过这样的选择的。那位南唐后主无疑是词赋上的.奇才，婉约秀丽的词句由这位君主写下，有如行云流水，一字一句中都蕴含着无尽的情思，无人不叹为观止。于是他日夜挥墨，身伴美人，在奢华的宫中笑看歌舞升平，迷失在花香中。然而乐声掩盖不住敌人的铁蹄声，词赋无法抑制宫室的衰落。于是国破家亡，乐声化为泣声，美人香消玉殒，他做为阶下囚死去，空留后世一声叹息。他在花海中迷失太久，忘记了自己本应走的路——国君之路。
那么，应该对这美景熟视无睹，只顾快马加鞭向前？当代社会正有很多这样选择的人，为了成功，为了名利，他们如同上了发条的时钟一般无时不在奔波，成为社会这个忙碌机器中的一个齿轮。他们始终在全速前进，不给路旁的美景一点余光。最终有人成功，有人失败。然而他们都在这时恍然发现自己并不是那么幸福。他们忙碌半生，看不见父母的关心，看不见妻儿的思念，更看不见头顶苍茫的星空……这一切，又都是为了什么？难怪有诗云：“请等一等，让灵魂跟上来。”
理想与奋斗，幸福与快乐，都是不可缺失的；但只抓住一个不放，又会迷失了自我。只有在承担责任，追觅理想的同时又不忘时不时让自己的灵魂小憩，才能过上无悔的人生。
所以，请一边欣赏路旁的花海，一边前进吧。身倚繁花，路就在脚下。
路在脚下作文6
远足，已经过去五天的时间了，那50华里的路程，说远，又不是特别远；说近，倒还真不近。远足让我体味到了痛并快乐的真谛，这也将是我初一生涯最值得回味的一幕。
记得那天，我们迎着骄阳，踏着春风，伴着嘹亮的口号，挥舞着我弘毅拾叁特有的旗帜，看着路边的小花小草，自己也情不自禁的愉悦起来，步伐也轻盈起来，感觉到浑身都充满了动力。
刚开始的时候，同学们一个个精神抖擞，全都鼓足了劲，迈着坚实步伐不断地往前冲。别急过两个小时您再看，周围的同学们有的开始感到疲惫，有的满头大汗，甚至还有些同学走路已经开始呼哧带喘的。好不容易可以休息十分钟，本来应该是值得高兴的事，可休息过后，走起路来可就更费劲了。
快到自然公园的时候，那才“壮观”呢，落队的落队，走的走，跑的跑，这班与班之间的距离，也越差越大，只听见整个大街上，全都飘荡着同学们的“哀嚎声”，一个个全都累到麻木，目光也开始呆滞起来……。以往的精气神也早就不见了踪影。唯一能让同学们振作起来的那就是——吃！大家迅速找好自己小组的位置，迫不及待的打开书包，掏出可口的饭菜，猛吞起来。而且值得回味的是，远足还带给我了一场别开生面的生日会，伴着老师和同学们的祝福，让我深深感到能生活在一个团结友爱的集体是我莫大的荣幸。两个小时后，同学们又开始了那未走完的50华里的路程……
远足的过程很累也很辛苦，但我收获满满，在远足过程中，有位同学的书包带开了，就这样，他们组的同学轮流帮她拿书包，没有一个抱怨的；有的`同学脚崴了，但仍坚持着，好心的同学们一直在他身边，扶着他；在吃午饭的时候，同学们拿出自己的美食相互分享着……同学之间相互关心、相互帮助更是用行动证明了我们弘毅拾叁是团结有爱和谐的大家庭。
回忆着远足的点点滴滴，我真正领悟和感受到了大家庭的温暖、分享的幸福、坚持的快乐、战胜自己的喜悦。远足，虽然辛苦，但也还是坚持了下来，这个过程就像我们追逐梦想的过程，一路中，有泥泞，有坎坷，但也有欢歌和笑语，要坚定自己的信念，在终点处等着我们的一定是最美的风景！
路在脚下作文7
路，永远在我们的脚下，只要你愿意去走。
学校的安排总是那么的出人意料。于是，在同学们惊喜的欢呼声中，我们一齐参加了“少年意气行”的爬山活动。
我们出发了！体育委员带领着我们前行，我们每个人都有一张纸板，上头要盖章，一共要改五次——每爬到一个固定的.点，都有专门的教师为你盖上这一个红红的印章。刚刚出校门，我们都迈着轻快的步子，谈笑着，取乐着。走着走着，我们迎来了崎岖而陡峭的山路，山路是由石头铺成的，上头长满了青苔，十分滑。渐渐地，耳朵旁毫无杂音，我想，同学们都开始感觉到累了。其实，我也已经上气不接下气了。突然，教师带我们唱起了《团结就是力量》，听得出来，同学们都很用心地唱，因为那声势浩大。回头看，同学们脸上洋溢着笑容，用手臂抹去了看上的汗水，两脚奋力地向前迈去。即使他们真的很累了。
于是，我们就这样充满活力地向终点前进着。谁知，那山路越来越陡，弄得我口干舌燥，汗水如大雨向下颚流淌着，即便双手叉腰，也严重地感受到体力不支，所以，我放慢了脚步，但，看着这好似永无止境的路，我又想着：只要我肯走，那就必须会有尽头。于是，我不顾一切阻力，向前狂奔，结果，冲过了一个又一个转折点后，我最终到了。
在山上，山下的风景饱揽眼底，这时，我觉得自我是何等的渺小，之后，我解下了出校门时，那条系在我手腕上的蓝布条，在上头我写上了自我的梦想，和愿望，然后，将它绑在一棵大树的枝干上，看着它随风飘拂的样貌，不经有几分陶醉。
在这次意气行中，教师可能不单单只为了让我们去爬山，而是让我们在学习上也有像这样爬到山顶的意志和决心。
在任何地方，都会有路，也都会没有路。因为路是要靠我们自我去走，才会构成的，如果你怒向去走，不敢去走，甚至不明白怎样走，那么就算有路，也如同没有路。
当你认为路是无尽头时，当你觉得在条路走上去很时。不要抱怨自我的梦想太遥远，而要庆幸自我的目标十分远大。所以，在我们怀有远大的目标时，我们应当充满着锲而不舍的活力去抵达。
路，永远都在脚下，只要去用力地走，就必须会有尽头。
路在脚下作文8
"青春"--如青年般朝气蓬勃的春天。它所指的并不是姣好的容貌，灵活的身体或是艳丽的服装。而是一颗向着朝阳永不止步，为梦翻山越岭宁愿搁浅的赤诚丹心。
"青春"的徽章应永远只属于那些向前走的人。
前者曾有爱迪生为光明的诞生而终日实验探索，不惧失败，将拼搏的汗水洒满大地。他为目标奋斗，曾用充满鲜血的双手绘制出每一张图表；即使如今已经长辞于人世，但你怎能否认他的热忱在青春的功劳薄上已早有华丽的篇章?今者有我们莘莘学子，寒窗苦读挑灯夜战，用一笔一刮勾勒出我们自己的梦。只有将自己的`精神状态放在永远奋斗的那一天，才能骄傲的抬头挺胸对自己说:我青春!我骄傲!"
现在网络的微博，微电影中处处充斥着人们的怀旧，追忆的情怀。80后的一代唱着曾经的<老男孩>，感叹那些消逝的海魂衫皮凉鞋，口口声声的大谈:"老了，累了"这让明明风华正茂的青春却染上了沉沉的暮气。试问，大千世界人人都在自己的路上，谁不会有错过的风景，谁不会有那些曾经的回忆?对过往的依恋不舍和怀念固然没有什么不对，但切勿因此终日长吁短叹，将自己热忱的思想，朝气的感慨，饱满的热情用黄土一层层的埋葬起来。若你永远只是在感叹，永远只是在追忆，你的人生也总是在遥望过去，只有挥一挥衣袖，抖一抖尘土，向前走去才能收获明天。因此现在走的每一步也许会让你迷茫，也许你不清楚终点在何方，但却知道那是一个光明的地方，所以不惧失败，无悔付出。用奋斗的行动来装点的每一天，那才是青春。
路在脚下，待你前行。
路在脚下作文9
“敢问路在何方？路在脚下！”其实，不同的路就是不同的人生，有的路通向庸俗，有的路通向高尚，有的路通向平凡。
开辟一条路很难，选择一条路也不容易。“行路难，行路难，多歧路，今安在？”当人生处于十字路口，如何选择脚下的路实在是人生的一个考验。我在小升初的时候就有了一次这样的经历，至今仍是记忆犹新。
当时，经过多次选拔考试，我拥有了本市四个顶尖学校的录取资格。四所学校各有特色，这使得我非常犹豫。是按部就班，延续小学里的顺风顺水？还是勇于挑战，面对压力？因为其中一所学校汇聚了全省的牛娃，学习压力会比其他三所学校大得多。我除了需要不断努力，奋勇前进，还需要屡败屡战，寻找差距。总之会很辛苦，付出了还可能面对失败。垫底的那滋味可不好受！
在一所我不再拥有任何优势的学校，需要告别安逸，不断面对压力。到底是当“凤尾”还是“鸡头”？我举棋不定，辗转反侧，不知道何去何从。父亲的一句话让我如醍醐灌顶：“问问你自己的心吧。因为，路在心中！”于是，我开始与自己的心对话。
凤凰带来的并不是安逸，而是压力。但是，青春可不就是用来拼搏的？！虽然在安逸的环境中，我可以轻轻松松地走在前面。但充其量也不过是自我满足罢了。这时，脚下的路就可能通向安稳和平凡。但最终，我们需要在高考中一决高下的！我相信：那个当过“凤尾”的我所学到的'一定会比当“鸡头”的我学得更多。“凤尾”可能少了许多成就感与优越感，但一定会有在“鸡”的身上收获不到的东西。
当我能战胜自己，升华自己，那么我收获的就不仅仅是提高了的学习成绩，还有思考能力（需要不断找到差距，思索努力的方向）、选择能力（合理利用及分配自己的时间）等能力上的提高，以及拥有坚定的信念、坚强的意志、百折不挠的勇气等优秀品质。这些将使我终生受益。
而且，我骨子里有一股不服输的劲头，所以我能遇强则强。面对一群学得多，学得好的同学，我会不可避免地感到压力。但我会把压力化为动力，在“听天命”前先“尽人事”，取长补短，不断攀升。更何况，如果我身处良好的学习环境，有强大的师资力量，拥有优势资源，脚下的路虽然可能藏有荆棘，但路的尽头肯定别有洞天。正所谓“好风凭借力，送我上青云”。
走什么样的路，就会看到什么样的风景。悠闲的路拾拣恬适的心情，竞争的路收获胜利的欢呼，探险的路终得绝境揽胜。我选择披荆斩棘，不断进取。我宁愿先当凤尾，在经历那炼狱般的浴火重生后，再当凤头。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”！
虽然我在后来的学习生活中的确经历了很多没想到的困难和挫折，但我是听从自己内心的呼唤选择的路。所以我有继续前进的勇气，“虽九死其尤未悔”。我坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”
想要走好人生之路，需要我们的勇气、智慧、实干、创新…。我们所选的路，决定着未来的岁月。就让我们怀抱着心中的梦想，迈开脚下的步伐吧！
路在脚下作文10
脚下的路，是我毫不费力就能“走过”的路，因为我被母亲紧紧地抱在怀里，嘴里还贪婪地吮吸着乳汁，一路上，撒满了母亲辛酸的汗水。
脚下的路，是平坦的路，而我却走得艰难，走不了几步就摔跤，于是，母亲赶忙跑过来扶起我，一边擦我脸上的泪水，一边又哄又骗地说：“小宝贝乖，不哭，不哭哦!”而父亲总是在一旁严厉地说：“摔跤了，自己爬起来，总要人帮，总要人扶，长大了有谁会帮你!”之后，我脚下的路上，便撒满了我委屈的泪水和倔强的汗水。从此，我也学会了“从哪里跌倒，就从哪里站起来”的道理!
脚下的路，蓦然间变成了岔路纵横的羊肠小道。数不清的十字路口，数不清的单项选择，数不清的迷惑彷徨。误入歧途的滋味是痛苦的、酸涩的。母亲也时常叮嘱我：“变坏容易变好难啊!”所以，每一个选择我都小心谨慎，不敢有一丝一毫的差错，我总是在心里默默地重复着母亲的话，生怕自己会一失足成千古恨。于是，脚下的这一段路，我走得惶恐，走得提心吊胆。
脚的的路，陡峭险峻，曲折蜿蜒。转来弯去，弄得我头昏目眩;爬坡翻山，弄得我叫苦连天!母亲说：“这一段路，又长有险，你可不能落下在队伍后边!”然而，为了不成“落伍之雁”，我每天都得赶“夜路”，晚上十一点，仍能看见我在灯下“赶路”。而每每我取得好成绩时，父亲又语重心长地说：“孩子啊，骄傲的兔子最终可是会输给乌龟的呀!”为了父亲的这句话，我不得不夜以继日的“赶路”，生怕休息过了头，就会输给“乌龟”。这一段路里，我走得辛苦，走得艰难，但我却从中学会了竞争，学会了“骄兵必败”。
脚下的路，还没走完，前面的路，源远流长。回望过去，悲欢离合，成功失败，无数的失败成为我进攻的动力，无数的`成功也巩固了我的基础。我还有很漫长的路要走，前面的路迷茫一片，它还是个未知的世界!脚下的路，是我成长的道路;脚下的路，是我人生的道路!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!
路在脚下作文11
上个十一假，在看过无数夜爬登山的视频后，我被红日初升的宏伟景象震撼到了。于是，我和朋友约定一起去夜爬西山，看日出。
凌晨4点，我们到达西山脚下，此时距离日出还有足足两个多小时。搜索完攻略后发现到山顶不过六七公里，这能要多久呢？
出发后，我后悔了，为了节省时间，我们在导航推荐的几条道路中选择了最近的那一条。可不曾想，这是一条过去的泥土路，路上布满沙尘、石砾，目之所及是一片竹林，旁边有几户人家。短暂的讨论后，我们决定过去问问路，找一条便捷一些的路。
“呯，呯，呯”我敲响了木门，“谁啊，大半夜的来干什么？”屋内传来一句沙哑的回应声。“老人家，我们是来登山的，想找您问问路。”“吱呀”传来极具年代感的声音，门被推开了。昏暗的月光下，老人递来两杯热水，走了许久，嗓子早已渴的冒烟，来不及细究，便一饮而尽，“往这片竹林顺着往上走，就可以直达山顶。一路上还可以观滇池、嗅秋桂、赏竹林，只是这条路因为年代有些久远，不便于登山，渐渐地就没什么游客了。”
问过路后，我们重新启程，脚下的路途很遥远，但前方的希望时不时出现在眼前，我们一口气走了一个多小时，终于看到滇池，此时的天刚蒙蒙亮，相比距离日出也不远了。滇池的湖面闪着点点白光，湖的中心处似乎还有未完全消失的皎洁的月光。
此时，距离日出还有不到一个小时，但我早已累得气喘吁吁，靠着路边的桂树不断调整，为最后的两公里山路做准备。初秋的桂花开得还不是很茂盛，但已有不少芽苞蓄势待发，小小的桂花都为开放做足了准备，不轻易放弃，何况距离成功只有一步之遥的我们呢？
黎明的前夕总是最寒冷的，登顶前的山路总是最难走的。路在脚下越走越短，希望的曙光已然出现，半夜的'登山终是到了欣赏成果的时候了。
到达山顶后，山上已经站着不少人，人群都默契地保持沉默，像一位位虔诚的信徒，等待太阳的升起。红日涌现，第一缕阳光洒向大地，是那样耀眼，那样温暖。一切的等待都值了，那缕阳光像希望坚持着我的信念。
脚下的路不平坦，曾被黑暗笼罩，但远方的希望让我感到温暖。
路在脚下作文12
一
脚下的路，是异常的漫长而曲折，有着无数的峭壁，巉岩险阻，坎坷不平而又长满荆棘。脚下的路，延伸到山与林的那一边，延伸到无边无际的苍茫模糊的幕夜。它在田畴河畔流连，在垂柳下盘桓；从衰老的村旁，穿过涟漪的小塘，向村旁溜去，最后消失在我的视野中，不知去到哪里。
无数的人，踏着自己的路，来去匆匆，有的怀抱着丰收的硕果，带着丰收的喜悦和欢笑归来；有的半怨半喜，只因收获的并非让人满意；有的却带着愁苦忧伤，赤裸裸的亦足而回。
二
我儿时眺望大路，一支支迎宾曲和风吹拂我的心灵。“看着路儿，将耳朵伸向地极，揣摸着在岸观看，今日再次纵目远眺，却看不见行客的行影，听不见行客的足音。
漫长的旅途中，既然没有乐友为伴，把我丢在路边吧。我的七弦琴辛酸地对我说。
我的眼光转向路边，惊奇地发现尘埃中有一株开很绚丽的鲜花。
三
白日流逝，黄昏来临。
我渴望有一天有一条路归我拥有，完完全全归我拥有。如今，我只是在这条路的开端，举步欲行而已。
在危峰上，站在峭壁上的是什么？噢，原来是雄鹰；在山涧里的那一棵棵青翠繁茂的是什么？噢，原来是迎客松，在荆棘丛中，有孤落的野花散发出阵阵沁人心脾的幽香；在坎坷不平中，却留下了前人光辉的足迹；在漫长曲折中，前途却是异常的光明；在危岩的峭壁上，绽放着圣洁而又芳香无暇的石莲。
然而，你要清楚，这只是前行的路而并非往返的归路。
黄昏的暮色渐浓，回首远眺，见路上曾留下人们无数的跋涉足迹。展望前方，但见路上凝集着无数的跋涉足迹。遥远的前方，但见路上凝集着无数支被前人遗留下的足迹先赞歌。
年复一年，日复一日。一切从这条路而登上顶峰的人们，被人们用尘粒的.笔峰记下。
四
“呵，脚下的路，你不要以尘土的桎梏禁锢千百年浩繁的历史，使他们有口难言。我侧耳贴近路面，对我细声语吧！”
路，伸出手指着遥远的前方，不发一语。
“呵，脚下的路，亿万旅人的如许愁思，如许企望，湮没在何处？”“呵，脚下的路，你坦荡的胸脯上落下的花雨般的足迹，而今不复存在了吗？”呵，莫非你知道前方的终结？那里有着永不熄灭的光辉灯节？
路在脚下作文13
我看着天空，灰暗的天空像一个不透光的大罩子，将我罩住，似乎有着加油声，我这才意识到：我被套圈了。（这句要说明白，不能用俗语或者读者不易懂的词语）
加油声出乎意料地为我喊着，我看着前方那道影子，也像一团蓝色旋风，呼啸着在我前方飞驰着，是我们班体育健将。一直以来，我这个体育差生的梦想是有朝一日我可以把他超过。可是我和他的差距越拉越大，以至于现在被套圈。可是即使你落我那么多，我也不能让你这么嚣张地把我超过！我加速了，最大马力的我已经跑过半程，略显疲态的他速度略快。可是当我第一次超过他后，我渐渐力气不足，速度慢下来。他一加速，便又超过了我。他一下一下地蹦蹦跳跳地在我前面得瑟，我恨不能冲上去打击下他的嚣张，可恨体能不好，只能望着他蓝色的背景，在灰暗的天空中跳动着。
离他跑完只剩半圈，我却还要再跑一圈半，不管了，我看着他的蓝衣服，发疯似地跑着。突然，我被一个本能轻松跳过去的小包绊了一下，失去了平衡，所幸，我没有摔倒，反而借势又向前多跑了几米。我看着地上，意识到了什么。我不再看着那团蓝色幽灵，而专注着路。我目测着距离，一步一步地比他多跑一段距离，什么都不看，注意着脚下。疼痛的肺发出警报，我依旧不管不顾，排除各种问题，时不时看着前方的他，又继续注意着脚下，注意着脚下的路。
看着跟上来的我，他惊讶地发出了一声“咦”，我却不管，继续看着路。最后，他渐渐地慢下去。我意识到，他跑完了，我却还有一圈。于是，我就把我前面的同学当成目标，一步一步地靠近，又超过，再将前面的'同学当成目标……
最后，我以出乎所有人意料的成绩跑完了测试。我看着天，明白了，只看前方的梦会摔倒。梦在前方，可路在脚下，一步一步地实现梦想，才会成功。
评：本文所述是你的心理历程，比较具体，但有些语言不尽人意。这与你的粗略大意有直接关系。哲理不错。
路在脚下作文14
小的时候，路是一条羊肠小道，你在这头，我在那头。
还记得吗?那时的我又瘦又小，你从妈妈手中接过我时，一边流泪一边心疼说：“孩子这么瘦小”。从此我就在你身边。农村的生活非常简朴，于是你省吃俭用把积攒下来的鸡蛋留下够我吃的，其余的都卖掉换钱给我买奶粉吃。渐渐地我胖了，会走路了，一张小嘴伊伊呀呀喊奶奶，一有空就跟在你身后，一个劲地喊：“奶奶，奶奶”你总是高兴的笑得眼泪都流出来了。而你却瘦了许多，村里的人见了第一句话就说：“你怎么这么瘦啊!整个人都变了形?”此时，你总是一副乐呵呵的样子，边抚摸着我的头，边自豪的'说：“千金难买老来瘦”。每到周末，你总是牵着我的手，走过那条羊肠小道，来到村口等我妈来接我。等到我妈后，你折身就走，耐不住我一再对你的呼喊，在小道的尽头，你转过身来朝我挥挥手。我模糊地看见，你用袖子使劲地擦着自己的脸。
那条羊肠小道，如今已拓宽了许多，那些你曾经踩过的脚印，也早已深深刻在我的心里。
再大些，路是一根电话线，你在村里，我在城里。
升入中学，学习越来越忙，电话里是你的千叮咛万嘱咐。每当我遇到不顺心的事、或者是成绩不理想、同学关系紧张，我总是第一个拿起电话，向你倾诉，你的话语如涓涓细流，洗涤着我浮躁、不安的心灵。渐渐地，适应了，电话也就打得越来越少了，偶尔打电话给你，听筒里传来你高兴略带微颤的声音，叫我多注意身体、好好学习、要听妈妈的话、早上要吃早饭、不吃会伤胃等。我总是用不在乎的口气应和着。其实，我也知道，这是你无私的牵挂。
上次走时，在村口碰见李大爷，他说：“你奶奶想你的时候，就会去村口的小道上站站，望望”。听着李大爷说的话，“奶奶”你知道吗?我多么想返回去呀!可是，我不想再让你承受离别时的难过，寒风呼呼地刮着，仿佛是奶奶你呜咽的抽泣，“奶奶，奶奶”我在心里默默的呼喊着，任凭泪水肆虐地流
如今，当我再一次踏上这条小道，往事历历在目，仿佛就在昨天，这条爱的小道，让我思绪万千
路在脚下作文15
既然要走，就要走得精彩，走出成功，走出自己的世界。
试卷已经发了，所有的学生都在努力。教室里只有萨沙武贾西奇写作的声音。这时候我以为考试比拿一朵花容易，被一个题目困住了。我绞尽脑汁，推翻了脑海中的知识，但还是找不到解决问题的办法。我放弃了，随意填了一个答案。考完试，我把自己拖出了教室。太阳下山的时候，刺眼的光线刺痛了我的心。我拿了第一名的“黄梦”破灭了。
试卷又发下来了，真的没心情关心成绩。我看了一眼试卷，打了“95”。第一个地方刚刚离开我。我不甘心，我真的不甘心！我使劲咬着嘴唇，强忍着眼泪，看着窗外。楼下的草坪，不知何时被踩出了一丝痕迹。不，不是痕迹，是路。其实路就在你脚下。路是自己一步一步走出来的。如果你想去，你必须去得精彩。突然，我的斗志重燃。我期待着下次考试。我一定要认真复习，把握好自己，让“第一”的称号成为我的`“囊中之物”！
第二次考试，我认真复习，考了第一，还散了一个久违的笑容。那一次，我笑得那么灿烂，很久没有这么开心过了。
路就在你脚下。你要脚踏实地，真正开辟真正的成功之路，走出自己的小天地！
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