在我们这个年龄作文常用【15篇】
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的在我们这个年龄作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在我们这个年龄作文1
生活是什么？
是欢乐，是泪水，是美妙的花，是苦涩的酒，是轻松得不能再轻松的甜歌，是沉重得不能再沉重的压抑……
在我们这个年龄，恐怕各种滋味都会经历吧！
不被理解又何妨
常有人诉苦：“为什么没有人理解我呢？”言者一脸的无奈与痛苦，人是需要被人理解的。被人理解会使人信心倍增，因为你会觉得自己并不孤独，至少还有人理解、支持你。每个人都害怕孤独，因而也渴望被人理解。“理解万岁”的口号就这样传开了。而一旦失去了理解，便难免在孤独与苦闷中挣扎，甚至有一种被世人遗弃的哀怨。但事实上要做到真正理解，也并非易事。正所谓“金无足赤，人无完人”。我们不必刻意去寻求别人的理解，只要自己做到问心无愧，不被理解又有何妨。
在我们这个年龄，我意识到——不被理解又有何妨！
微笑着继续
太阳每天都会不辞辛苦地升起，而我们便更要坚持不懈地继续前进，在前进的道路中，大多数人会选择以微笑来面对。是的，微笑是上苍赐予我们的最厚重，最珍贵，最神奇的礼物：它可以消解眼中集结的愁云与怒气，它可以驱散心中淤积的悲伤与痛苦，它可以给弱小者寒冬中的温暖……
生活中摸爬滚打的人们，即使前方有太多的坎坷，微笑着继续，将多一份坦然，少一份遗憾。
我们要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑暗。不用再苦苦寻觅快乐，祈求光阴的怜悯。而是含着微笑走过四季，再将它们贮藏成幸福的美酒，享受一生。
在我们这个年龄，我学会了——微笑着继续。
学会分享
记得曾经有人说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换却还只有一个苹果；如果你有一份喜悦，我有一份喜悦，我们彼此交换就会得到双重的喜悦。”
是的，当你与别人分享你的.喜悦时，你并没有帮别人创造出一个监狱，你只是给予，你甚至不期望对方的感情。因为你的给予并不是想得到任何东西，甚至连感激都不想得到。希望的，只是彼此的快乐。
你分享越多，给予越多，你就拥有越多，这样它才不会使你成为一个吝啬的人，才不会使你创造出一个新的恐惧说；“我或许会推动它。”事实上，当你给予越多，就会有更多新鲜的水从那个你从来不知道的泉源流出来……
在我们这个年龄，我学会了——与人分享。
生活就是这样多姿多彩，只有不断地去发现，去创造，才会使我们这个年龄更加精彩。
其实，对于我们每一个人来说，又何尝不是呢？
在我们这个年龄作文2
十六岁，这可是梦幻一般的年龄，如夏日绽放的栀子，散出淡淡清香，不像蔷薇，含笑那般浓抹，亦不像马蹄莲，满天星那般淡妆；这是个逆袭的时间，但也是个坠入无底深渊的时间……
踏着轻轻的脚步走入校园，浅尝未绽放的桂花的香味，或是取下一朵白润的山栀，将它别在胸前，细细的品味它的香气，或是肆意地踱步，昂着头，挺着胸，心中有一股真气似的，那么，在布满紫藤萝的走廊下走走，停下脚步，抬头往那如梦似幻的紫色的帘望去，眼中和心中，都只剩一片淡紫。
时间悄无声息地推移，曾刚踏入初中怀揣着无比梦想，中考还只是个遥远的概念，如今却近在咫尺，回想起来，这三年也真是快啊。
有月考失利时，在办公室内无穷地失望，独自一人唉声叹气的难受，也有足球赛获胜时的欢呼和喜悦，那真让人热血沸腾，更有几个伙伴一起嬉闹的偷笑。
每周补习完后总在校间小路上徘徊，一刹那，我看到了几个极其熟谙的`人，他们在几棵枝干瘦弱的掉光了叶子的桂树下，追逐着对方，还发出开心的笑声，一边追着，一边又大叫着对方的名字，可我定睛一看，却只剩下几棵长出些叶子来的桂树，可人呢！
我摘下几片花瓣，仔细观察，像极了入学时摘下的那几片，相同的纹理，也飘出相同的香味，我，是不是穿越回去了？可事实却不尽如人意，我太留恋过去了，留念母校的一切，心系着这里，回味着这里。
曾经和伙伴一起谈论着时事、舆论，毫不收敛地发表自己的观点，看法，却是以一个中学生的眼光来看待这社会，总觉得自己的想法十分独特，很公正，现在想想也真是太过幼稚了，与小屁孩儿没啥区别。
离中考还有十几天，晚上我和父母在阳台上讨论着我的人生，我的目标，有时也抬头望望星空，总有几颗星透出闪亮的光，仿佛是在无声地回复着我，于是乎，我的信念更加坚定了。
花季般的年龄，有着比天还高的梦想，愿你筋疲力尽时有树可倚，愿你释怀后一身轻，愿你走出半生，归来仍是少年！
在我们这个年龄作文3
父亲老了。
是的，父亲老了。岁月的皱纹渐渐爬上他的额头，布满他的一脸，斑斑驳驳。
夕阳缓缓西斜，闪着血色的光芒。与父亲弈棋，驱车跳马沉炮，我无情地地攻陷着父亲地城池，气势汹汹。而父亲只是一味苦心孤诣防守，缓缓调兵遣将，苦心修筑防线，面无表情。
什么时候，他变得保守？如此怯弱？思绪游离，忆起曾经的父亲，落子干脆，弄子果断，总是自信满满地说：“你输了！”然后我不服气地嚷着，拽着他再下一盘。
人生匆匆，那勇气，那自信，那拼搏就这般无可奈何地从父亲身躯上逝去，又缓缓注入我的`体内。我有驱车破嚎，叩开了父亲的城门。
此时，父亲缓缓地说：“我输了”。
他竟是这般保守与怯弱！他本可以弃车跳马抵抗一番，但他没有。夕阳缓缓洒射红光，笼罩着楚河汉界又悄悄消逝昔日雄风。
“风吹疏竹，风过而竹不留声；雁渡寒潭，雁去而潭不留影’这不知何时写进我心中的一句诗，使我的思绪从漫无边际中奔来，突然忆起我曾经轻轻抓到父亲的手腕，我轻屑的看着父亲艰难地讲解数学题……
我明白了，父亲的苍老是因为我的长大，是我渐渐不需要他了，不需要他那宽宽的肩膀了。
又看了看父亲，嘴巴缓缓的动了一下，眼神却充满慈爱，说：“再下一盘吧。”
我懂了，他只是希望我赢，希望吧勇气和信心传递给我，即便是让他老去。
十五岁的我静静地坐在那里。太阳对我来说已经有十五岁了，在我这个年龄，有着比太阳更炽热的梦想；在我们这个年龄，我会选择在书城独走天下而不是陪着父母逛一次商场；在我们这个年龄，守旧的思想在我们非凡的追求前显得那么青涩且格格不入。
我在成长着，却始终长不大。忆起风吹疏竹，忆起雁渡寒潭，想起父亲那冷白的发丝，那深而密的皱纹，不禁热泪盈眶。
夕阳缓缓落下，消逝了巨大的光芒，我依偎着文采，看着这点点人生。
在我们这个年龄作文4
在这个年龄，我们充满了青春与活力。总感觉到身上有股劲,驾驭着我向前奔驰，认为世上没有做不成的事。有时还为自己无法掌握命运而懊恼不已。而过了一段时间，经历了一些事情之后，我的想法有些改变了。
初一下半学期，学校为我们举办了一次足球比赛，我担任守门员。总共八个班级参赛，抽签进行预赛，胜者进入半决赛，之后进行决赛和三、四名争夺赛。比赛在自习课后进行。我们班实力不俗，一路过关斩将，杀进决赛。
决赛前的一个课间，六班的守门员找到我，一边给我防滑手套一边教我如何扑球，我受宠若惊：“你干嘛这么帮我？”话刚出口，我忽然想起，我们班决赛的对手是十班，而六班恰恰是被十班预赛时打败、无缘半决赛的，这是指望我们替他们复仇！我“嘿嘿”冷笑，心中必胜的信念又多了一分。
下午的自习课到了。我和我的队员们勾肩搭背到操场上观看三、四名争夺赛，双方是我们的子弟班七班和对手二班。我们不断地为七班加油助威。所有比赛时长都是二十分钟，分上下半场。在下半场，双方两名队员在争抢球时，右腿狠狠地踢在了一起。二班的同学踉跄了一步，马上又去抢球，而七班的同学仰面倒下，右腿动也不动，口中不断呻吟。我们从地下一跃而起，上前查看，老师迅速叫来校医检查，校医嘴里吐出五个字：“好像是骨折。”我心里嘀咕：小小比赛也能踢出骨折？赛前的豪气顿时烟消云散。伤者随后送往了医院。
比赛结束后，决赛的两名班主任聚到一起，谈论安全问题，决定在决赛中取消常规时间，直接点球决胜，避免再出现受伤事件。我们一致赞成，谁也不想拿自己的安全开玩笑啊！
点球大战每班派出五位队员，交替射门，谁进的多谁赢，让我这个守门员倍感压力。经过激烈的`角逐，双方互有胜负，打成了二比三，我方暂时落后。最后一个球由我主罚，如果罚进，双方打平，进行加赛。如果打不进，我们就输了，这次命运真的掌握在了我的手中了！我从来没有承受过这么大的压力，感觉身体不是自己的了，只想早早射出一脚球了事。结果，我用很短的助跑射出一球，虽然球带着旋转，但是毕竟速度、力量不够，对方守门员有很长的时间可以反应、做出扑球动作，这个球被对方扑出了！我们与冠军失之交臂！
这次比赛过后，我对人对事的观点发生了很大的改变。要知道自己能干什么，不能干什么，做事才得心应手。不要怪自己没机会，先积攒实力，有机会时牢牢抓住，不留遗憾，人生才活得精彩。
在我们这个年龄作文5
在我们这个年龄，是最累的年龄。
在学习中，我们面对的是一堆堆卷子和一摞摞书。我们怀里揣着“5。3"在夜晚挑灯夜战，与星星作伴，与黑夜相拥。有时，我们会从椅子上站起来，向着12点的天空发泄似的喊；有时则会呆呆盯着指向凌晨的时针，看着它随黑夜一点点流淌。13岁的初一，好累好累！
少年了，有些事必须学会放弃。有些值得记忆的东西却已经与时间为敌，被迫忘记。像小学的时光，已经不再拥有，是时间，逼着你忘记。
如果能学会忘记和放弃，那该多好！13岁追求的太多，希望太美好，却明知有些希望离我们太远，有些理想永远无法实现，有些问题永远没有答案，有些故事永远没有结局。而面对现在的生活，有多少个13岁的孩子能把握住自己？有多少人会迷失自我？又有多少人一味地追求索取？答案是：太多。
我渴望自由！我们不再依赖父母的照顾，甚至厌烦家长寸步不离的.监视。我们想在周末约着同学出去玩，而不是刷着无尽的题。有句话叫做：
“原谅我这一生不羁放纵爱自由”。
可这并不代表我们没有随意在空中飞翔的权力，只是因为我们欠缺能力。13岁，毕竟还年轻。
我们渴望交流。有时我登了QQ，看着一个个亮着的头像，就将他点开，把一肚子的话倒给他听，不管那头的人有没有在听。我认为，这是种安慰。
每个人都有被他人牵连、被自己负累的时候。在这个充满压力的世界里，活的轻松不现实。在这个看似繁华似锦的年代，有太多的累要自己来承担。
在我们这个年龄，是最累的年龄，即使你有很多梦。
在我们这个年龄作文6
在我们这个年龄，青春是最美丽的花朵，我们在这个年龄里的青春是最活泼的xx年。
那一次，我们班在学校的操场上玩，有两名同学在一起玩耍，突然一位同学摔倒在地，我们班上的同学都急忙去看看那两名同学，他们正在帮助那两名同学，那两名同学看到了那两个同学，便跑过去扶那两名同学，我们班的这位同学便跑过去问那两名同学，那两名同学说：“你不是摔倒了吗？”那两名同学便扶他起来，这时，那两位同学的脸上的表情都很严肃，好像在思考着什么，那位同学说：“我没有事，”那三个同学听了之后便走了过去，那两位同学说：“不要管这么多，你先去看看那两名同学是不是有事，”说完，便把那两名同学搀扶了起来，便向操场走去，那两位同学便跑到了操场上，那两名同学看到了那两位同学，便问：“你没事吧，怎么了，”那两位同学说：“那两名同学的脚骨折了，那两名同学一听到这个消息，便马上扶那两名同学到操场去看，那两位同学说：“没什么，我不用了。”那两名同学说：“谢谢。”那两位同学也说：“那就是我们班上的这位同学帮助我们的那位同学，他不管自己腿伤怎样，他都没有一句怨言，而且还是我们班上的那两位同学的好榜样”
我们班的这位同学就是那两位在我们这个年龄里帮助我们的两位，我们班上的这位同学就是那两位在我们这个年龄里帮助我们的两位同学，这两位同学在我们这个时候的青春就是那两位在我们这个年龄里帮助我们的两位同学，这两位同学的青春是最美丽的花朵。我们在这个年龄里的青春就是这两位在我们这个年龄段帮助我们的两位同学，我们在这个年龄段的青春就是这两位在我们这个年龄段帮助我们的两位同学，我们在这个年龄段的青春就是这两位在我们这个年龄段的青春是最美丽的花朵。
青春是最美丽的花朵，我们在这个年龄段的青春就是这两位青春最美丽的花朵，我们在这个年龄段的.青春就是这两位花朵最美丽的花朵，我们在这个年龄段的青春就是这两朵花朵最美丽的花朵，我们在这个年龄段的青春就是这两位花朵最美丽的花朵。
在我们这个年龄段的青春就是这两朵花朵最美丽的花朵，我们在这个年龄段的青春就是这两朵花朵最美丽的花朵，我们在这个年龄段的青春就是这两朵花朵最美丽的花朵。
在我们这个年龄作文7
时间的沙漏翻了又翻，当我们还在昂首阔步向前走去时，却不曾发现我们走过的足迹有多漫长。不经意，我们就这样踏过了十五个春秋。十五岁的我们，正值花季，个个青春活力、斗志激昂。在我们这个年龄，我们挥霍着青春，沐浴着朝阳，向着梦想大踏步走去……
在我们这个年龄，我们曾成熟过。那是爸妈不在家的几天，我一人在家，每天都要照料自己的生活。后面的几天，你可以看到，家里即使不是井井有条却也算得上整齐有序。可刚开始的几天却并非这样，桌子上有尘染，地上有纸屑，到了晌午吃的也是放多了盐的咸饭，一切都那么杂乱无章。面对生活，这些琐碎小事也把我弄的不堪一击。我不断地改变着，致使它变得有条有理、一尘不染。那几天，我学会了生活。当爸妈回到家后看到这一切时，很欣慰，我也觉得自己长大了。不管是怎样一个稚嫩的孩童，现实的生活总会使他披上成熟的外衣，学会独立。
在我们这个年龄，会有许多的梦想或是幻想。小时候，我的梦想多的可以抱着睡觉，我梦想过要像老师一样站上讲台，我也梦想过要像科学家一样发明会飞的汽车，我还梦想过要像警察叔叔一样抓住一个个坏蛋…那些平凡的的'梦想给了我一个快乐的童年。到现在，我依然有着梦想，或许遥不可及，或许平庸无奇，但至少我现在知道，有梦想容易，实现梦想难。它的不易让我更珍惜现在，更脚踏实地学习。未来的美好是靠自己创造的。
在我们这个年龄，我们曾感恩过。我们的人生阅历还少，所以我们会更需要他人的帮助。在不经意间，或许一个拥抱、一个微笑、一个眼神都曾鼓励着我们，给过我们感动。我们要学会感恩那些帮助过我们的人。我们感恩父母、感谢老师，感恩学校、感谢同学。铭记着心里的感动，我们会更有信心去迎接挑战！
青春是船，带领我们驶向成功的彼岸。
青春是灯，照亮我们通向理想的道路。
青春是风，抚摸我们心灵孤独的创伤。
在我们这个年龄，拼搏吧！努力吧！青春不容错过，不能留下遗憾！
在我们这个年龄作文8
在我们走过的十五六年时光中，我们经历过梦幻天真的童年，走进青春的美丽景致中。也许我们有过忧伤，但在我们这个年龄，我们的忧伤，因为爱的照耀，在心里升起太阳，在阳光周围散着淡淡的光圈。
窗外的雨淅淅沥沥地下着，是老天在为我的遭遇掉泪吗？看到自己那不及格的成绩，想着老师那充满责备的话语，父母的'期望，我泣不成声。我透过窗户想要眺望远方，却被高高的围墙挡住视线，我的心更加忧伤、沉重起来。顿时，我陷入了深思……
第二天，我一如往常地坐在教室里写着作业。突然，班主任推门进来，一缕金灿灿的阳光洒在我的课桌上，顿时我觉得很温暖，暖意融融。天气晴了，我的心也该“晴”了吧。正当我在徘徊中，班主任叫了我。我随着班主任来到办公室，心里不禁有些紧张，我辜负了老师的期望，肯定会受到责备的。“来，坐下吧。”班主任边到办公桌上拿东西便对我说。我胆怯地坐下了，班主任拿来一张白纸和一支笔，坐下来，然后亲切地对我说：“来，在纸上画一个小太阳吧。”我不知道老师有何用意，我也不敢多问，就顺着班主任的意思在纸上画了一个太阳。班主任微笑着说：“
画得真好，有阳光的照耀，心里一定很温暖吧。不要再伤心了，一次考试的失败算不了什么，人生的道路上本来就布满荆棘，经历一些挫折对你来说也许是好的，只要你勇敢的面对，战胜挫折，相信你一定会到达成功的彼岸。老师相信你的，给自己画个太阳，让自己心中充满阳光，人生的道路上也会充满阳光，就像是有一盏明亮的灯时时照亮着你，使自己不会迷惘，加油吧。”听着班主任的安慰和鼓励，我的心里更加温暖起来，也自信起来。走出门外，阳光正洒在我身上，暖意融融。那一刻，我笑了，笑得那么甜……
我的忧伤，因为有老师的安慰和鼓励，渐渐消散了，心情也渐渐轻松、舒畅起来。在我们这个年龄，我们的忧伤，因为爱的照耀，升起一圈淡淡的光轮……
在我们这个年龄作文9
十五六岁的我们，是早上的初阳，怀揣着梦想，带着希望出发。
我们懂得感恩
我们都不再是那个蹒跚学步的孩子了，在这个渐渐懂事的年龄，我们懂得了感恩。我们感恩父母就像花草感恩大地，是你们提供了我们一个温暖的家，让我们在其中不断汲取营养而生长；我们感恩老师就像雄鹰感恩蓝天，是您为了推开了知识宝库的大门，让我们在其中自由翱翔，我们感恩青春就像白纸感恩画笔，是这段橙色的时光。在我们的人生旅途中留下最美好的回忆；我们感恩社会就像水珠感恩大海，让我们在茫茫中创造属于自己的价值。在我们这个年龄，我们懂得了感恩。
我们懂得担当
青春蓬勃的我们也意味着要学会承担责任。在家里我们要帮助父母做力所能及的事情，在学校里我们要认真学习，团结同学，在社会中不做有损他人利益的事情。时间的.年轮刻画着我们走过的每一步，我们要做到问心无愧，错了并不可怕，只要我们敢于承认错误，你就是最棒的。学习是我们做主要的责任，努去拼搏，去回报那些曾经为我们付出过的人。在我们这个年龄，我们懂得担当。
我们懂得憧憬
每个人的心里都会有一个梦想，我们经常会幻想我们的未来是怎样的。也许现实中你成绩不好，家境不好，但都不要因为这样让自己的心灵蒙尘。懂得憧憬美好明天，为之奋斗，我们的青春才更有价值。努力学会做一朵向日葵；把自己的心一向朝着太阳、这样内心就不会再有黑暗。绘制一幅属于自己的人生蓝图，在憧憬中奋斗，在奋斗中憧憬，你的人生将一片大好光明。在我们这个年龄，我们懂得憧憬。一张张笑脸，一件件校服都记载着自己专属的回忆，在我们这个年龄，就应该无忧无愁的玩耍，认真努力的学习，用充实的生活来记下这彩色的篇章。十五六岁的我们，是含苞的花朵，怀揣着希望，带着梦想出发。
在我们这个年龄作文10
一半是海水，一半是火焰，感谢在这个最好的年龄。
——题记
当春天的第一株小草冒出嫩芽，当夏天的热浪第一次拍打石礁，当秋天的第一片枫叶染成红发，当冬天的第一片雪花坠落人间，青春的交响曲从此奏响！
青·小树
一颗种子在土地中生根、发芽，长着长着，长成了我们。想要长成参天大树的满足感，于是我们不断汲取知识吮吸甘露。在这个美好的`季节蓬勃向上，带着朝气迎接阳光。可是风暴总是说来就来，当你还未做好准备，无情的冷雨打在枝干上，狂风使小树摇摇晃晃，迷失方向。但是小树说：“别低头，皇冠会掉。”从此，他带着委屈与不甘，继续前行。
白·小舟
一只漫无目的、随波逐流的小舟在海面上飘荡，似是灵魂早已被风吹散，不知该何去何从。在一望无际的大海上，慢悠悠，晃悠悠。忽然，一艘扬起白帆的大帆船从远处疾速驶过。“这是一个有方向、有目标的人。”小舟以羡慕的眼神看着帆船尾部扬起的一层涟漪，心里默默说：“三分天注定，七分靠打拼，此时不搏何时搏？”从此，他带着理想与目标勇往直前。
红·枫叶
一片枫叶在一棵古老的枫树上，一个最不起眼的枝头。因为自己比其他枫叶小了半片，又位置不好，于是很自卑，总是躲在众枫叶的背后，从来不肯崭露头角。忽然，一阵清爽的风儿吹来，挡在前面的枫叶被吹开了，风掠过小枫叶的衣角，小枫叶不禁轻舞起来。他不禁感叹：不是人人都会遇到“伯乐”，你要做自己的“伯乐”去体验美好。从此，崭露头角，绽放笑容，带着自信，走自己的路。
人们总是感叹青春，其实青春稍纵即逝。在我们这个年龄，有委屈，有不甘，有颓废，有希望，有畏惧，同时也有梦想。一半是海水，一半是火焰。
青春很美，在这个最好的年龄，遇见勇气，遇见真诚，遇见感动，遇见迷茫……哪天回头，我希望：桃花依旧笑春风。
感谢在这个最好的年龄！
在我们这个年龄作文11
“逝者如斯夫，不舍昼夜。”时间飞逝，转眼我已上了初一。
幼儿园时，总是想着上小学，想着戴上那鲜艳的红领巾，骄傲地向国旗敬礼。到了小学却又想着儿时，能无忧无虑，没有作业，没有压力。每当老师布置作业总在心里抱怨：真烦人，要是还在幼儿园，该多好。
在这埋怨声和怀念中，六年的时光又悄悄地从指尖溜走了……
转眼，我已上了初中，又开始怀念。怀念小学，唉，如果我还在小学该多好。
难道，我要一直这样沉浸在无限的留恋中？初中时，怀念小学；高中时，怀念初中；大学时，怀念高中。走进社会，怀念大学。老了以后，又开始怀念那段美好的青春……不行，人要学会舍弃，珍惜这段美好的时光吧！
运动会上，同学们拼尽全力向前奔跑，冲过那条胜利的红绳，任凭汗水浸湿衣裳。拉拉队拼命的呐喊，为运动员加油助威，我们充满活力。
考试开始了，同学们个个埋头苦写，一遍一遍地在演草纸上验算，教室里安安静静，只有笔尖和纸张触碰发出的.沙沙声和钟表走动的滴滴声。我们拼命努力。
校会上，校长颁发了奖状，几个同学大步走向前方，有礼貌地向老师鞠躬并接起老师手中的奖状。微笑着面对着前方拿起手机拍照的老师，并高高地举起奖状。我们充满自信。
课堂上，老师批评了一名同学，同学愤愤地低下了头，眼泪模糊了眼眶，嘴里低低地咒骂并叹息：“老师是对我有偏见吗，难道我在老师眼里就是这样的人？”我们多愁善感。
队列队形比赛中，同学们踏着整齐的步伐，做着一致的动作，为了集体的荣誉，献出自己的力量。我们团结合作。
……
这就是我们，我们拥有花样年华，我们的这个年龄真好！
在我们这个年龄作文12
我们正值青春，欢乐、忧愁、悲伤我们都拥有。我们也在利用这些专属于我们的特点来展现自己，就像各种花儿，不管多么平凡微笑，还是多么艳丽，都在尽情绽放……
朴素的像茉莉，素面朝天，只用淳朴的笑脸与真诚来对待别人。我们渴望与他人友好交往，建立起真正的友谊。那么，我们就要像茉莉一样，用最纯洁的心去与人交流沟通。正如茉莉的花语：清纯、质朴、尊敬、友谊。
热情的像玫瑰，火红的花瓣就像我们炙热的心，对生活中的每一件事充满激情，有着充沛的活力。我们冲着生活大喊大笑，像无拘无束的野马，奔向我们期待已久的未来。这束热情似火的玫瑰，犹如我们心中的火把，燃起了无数的动力与激情。
忧愁地像紫色的风信子，淡淡的紫，笼罩在我们身边，让人感到点点的悲哀。长大了的我们，烦恼、忧伤也多了，整天会胡思乱想。在大人们眼中，我们只是放肆、叛逆的小孩，可是我们也会在被窝、角落里偷偷落泪。一些令人难堪的'误会、委屈我们只会藏在心里。代表着哀愁的风信子，你是否也会像我们那样在黑夜里独自落泪？
成功就像昙花，绽放只在一瞬间。我们尽管多么欣喜，多么珍惜，也不必用那么长的时间来记住它，不用骄傲不用铭记。就像昙花开放与凋谢只在一夜。失败就像蔷薇，尽管带着刺，尽管把你刺痛，但它那艳丽的花朵会更吸引你的眼球。我们不应该只注重那些带刺的茎，那花儿才是你真正所要追求，所要得到的。
面对面前各种艳丽的花儿，正值青春的我们，是否每种都认真欣赏过呢？像在我这个年龄的你们，是不是应该毫不犹豫的拿起花儿，好好地享受属于我们的味道呢？
在我们这个年龄作文13
在我们这个年龄，年少而轻狂，信步在青春的路上，看路边雨季里盛开的勿忘我和向日葵，开的如此铿锵美丽。
——题记
满架的蔷薇美得让人心醉，散发出的迷人香气引来蝴蝶翩翩在空出划出一片唯美的云霞。点点的桃红氤氲间，是青春的梦想在缠绵。寂静的小巷深处，忽闻一阵笛声传来还踏着轻快的歌。
美呦，在我们这个年龄，喜欢叽叽喳喳的在一齐讨论伟大的理想。有时忽见一只苍鹰骄傲的飞过，在空中留下一道完美的弧线，便要立志如苍鹰一般，直入云天。从此，雄心壮志便在我们的.心中播下了种，发了芽，长了叶，开了花。
青春的我们就如一块绝美的美玉，一个美轮美奂的青花瓷器。美得让人羡慕，美得让人嫉妒。我们开始大胆的张扬个性，努力散发着青春激荡的火花，我们要诠释青春的完美，我们要带着我们如火的激情去宣读青春的誓言！
在金色的沙滩边，我们与以前的幼稚挥手告别，我们不再属于童年。让期望为船，让激情为桨，划过青春的河，在漫天星光的夜空下，让我们为青春唱一首嘹亮激昂的凯歌！
友谊的天使毫不犹豫的降临在我们身边，黄色的夹竹桃在悄悄的开放。我们这个年龄，友谊的歌曲唱响新的曙光，友谊的风帆鼓起了我们向前的期望，友谊的浪花激荡在我们的胸膛。15岁，把友谊看得重似千金，所以15岁的天空也因友谊装点而格外美丽。
15岁的我们，虽已进入青春的列车，但是从前的幼稚纯真并未完全退去。纯真的思想划过现实的天空，就犹如朴素的语言横穿过华丽的辞藻。
清新柔和的风吹拂着一群阳光少年的面庞，金色的阳光在大地上洒下金光点点，一大片粉色的桃红吐露着独有的娇羞……这就是我们这个年龄，这就是我们这个年龄专属景致！
在我们这个年龄作文14
落日的余晖还未褪尽，夜幕已悄然而至；天空的雾气还未完全消散，绚丽的彩虹已遥挂天边；我们还懵懂地沉醉于儿时生活中，童年却早已一去不复返了。就这样，还未来得及和童年说再见，我们已踏上了青春的列车。在这个年龄，我们用心谱写了多姿多彩的五线谱，那翱翔的小鸟，就是一串串美妙的音符。
在我们这个年龄，大家多梦！
青春的我们，有着如诗如画的梦境。我们渴望能插上一双强健的翅膀，在茫茫天宇中追寻最真的梦；我们梦想有朝一日，坐进高大的舰艇，领略驰骋海洋的风采；我们更期待在短短几十载春秋中，扼住命运的'咽喉，为希望拼搏，为生命喝彩。
在我们这个年龄，大家富实！
青春的我们，与书做伴。在幽静小屋，伴一盏黄灯，手执书卷，任思绪如骏马奔腾，览遍异域风土人情，目睹历史兴衰荣辱。我们身临其境，同悲同喜，在历史长河中穿梭，深思世事的沧桑，感叹命运的波澜，睿智让我们散发理性之光。
在我们这个年龄，大家迷惘！
青春的我们越发焦虑烦躁、心神不宁。父母的唠叨、老师的批评、朋友的指责……这一切的一切，让我们畏惧，让我们在大千世界茫茫人海中几近迷失方向。前方的坎坷在所难免，我们常常徘徊在十字路口。但也许正是这份朦胧，增添了青春别样的光彩。
在我们这个年龄，大家奋进！
青春的我们，是一株正在不断汲取营养、逐渐结实的树苗，将来终会长成栋梁之材。一路上，我们迎着和煦的春风，迈着轻快的脚步，哼着悠扬的曲调，在忙碌的人群中前进，前进，再前进。即使我们不能让有限的生命焕发出无限的光彩，但我们也不会碌碌无为，只求不断奋斗前进！
我们这个年龄，原来这般多姿多彩！让我们趁着大好时光，吹响战斗的号角，大步奔向胜利的巅峰！
在我们这个年龄作文15
在我们这个年龄，十二三岁，个个都是即将展翅翱翔的雄鹰，渴望海阔天空，但也有不平凡的经历……速度与激情一支支离弦的箭，发令枪一响便飞速而出，环绕飞奔的速度，吸引着观众眼球的转动，一圈，二圈……又一支羽箭贴着被阳光晒得焦热的地面，飞出，那白色的接力棒，好似箭上的白羽，那么刺眼，那么充满希望。隆隆的鼓声，伴着人们的呐喊，传入运动员的耳中。超越，再超越，第三、第二，再冲！此时人们的欢呼更一阵紧似一阵，一次次超越，敲打着人们的心弦。
在这里，人人都会明白，第一只属于一个班级，可每个运动员，都那么奋力拼搏。在这里，感受到只属于我们这个年龄的.张扬与激情，扣人心弦奔跑的速度！失败与勇气沥沥的小雨下着，滴落在翠绿的柳叶儿上，不管滴到哪，带给人们的是一股清新，也让人想和它们一样，接受幸运女神的洗礼。一张皱而鲜红的纸飘在桌上，可我还在痴痴地望着窗外，那纸好似一片被风打落地叶儿，偶然飘在脚上，我不想去看，也不用去看，我知道我这次——挂了。我的心情仿佛被打落的叶儿消极地卷着，等待“化作春泥”的时刻。突然一只手搭在我的肩上，轻轻一转，变为了一个向上的大拇指，拍拍我的肩，飞快地，踏着水跑了……“努力吧，你能行！”是来自同学的这个大拇指给我的信念。
我们这个年龄，飞翔追逐梦的时候，常有失败，而友谊却会给予你站起来来的动力与勇气！睿智与成功一次次竞赛，一次次尝试，不乏体现我们的睿智，我们班的二十几位少男与十几少女，用智慧用汗水，在年级各项比赛中创造了一篇篇不朽的战歌。咬着笔杆，眉头一锁，计上心来，解开一道道难题，那种成功流露在面颊上，一股股浓甜却流在每个人的心头，看看我们为班级取得的骄人的成绩，每个人的脸上都露着阳光的微笑……
在我们这个年龄，谁没有睿智，谁不渴望成功！在我们的青春，在我们这个年龄，我们渴望飞翔，渴望尝到成功的快乐。栀子花是我们的代表，清新，羞涩，却不乏希望！
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