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什么样的我作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的什么样的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
什么样的我作文1
“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。”——欧阳修《醉翁亭记》
我的四时却被锁在钢筋水泥的“格子”里。时光的流转于我不过是时钟上转动的数字而已，无关清风霁月，无关春花秋雨。
这些“格子”锁住了人，也锁住了人心。
朝夕相见的邻居，却形如路人。在经过彼此时，甚至避免哪怕仅仅1秒钟的眼神交汇，就匆匆走进了各自的“格子”，唯有各自身后一道关门声发出空洞的共振。
没有微笑，也没有问好，就连独处，也同样死水无澜。
格子里的人们只会机械的重复预定的琐屑程序，没有时间停下来静静思索生命中最平凡也是最美好的事物。面对柔情似水的月光，苏东坡会期盼：“但愿人长久，千里共婵娟。”李太白会忧伤：“举头望明月，低头思故乡。”辛弃疾会慷慨悲歌：“把酒问姮娥，被白发，欺人奈何？”但“格子”中的人却从不会被月的澄澈所感化，因它不在程序之内。
日复一日，我并不能像莲花那样出淤泥而不染，所以渐渐地也被同化成“格子”中的人。但我的心却向往着缕缕炊烟融汇在一起的“云气”，向往着麻雀挤挤闹闹发出无数叽叽喳喳的`鸟鸣，向往着亲朋好友坐在暖暖午后的阳光里去唠家常……这些世俗又温情的事使我的心一直是鲜活的，有力量的。
终有一天，我要冲破我的“格子”。
我要回到山野中去，我要绘出白虹贯日，我要歌颂月光的轻盈，我要捕捉一只飞舞着的美丽的花蝴蝶，我要静观一只秋后蚂蚱……
我可以是率真的顽童，在繁星璀璨的夜晚，在大湖中央撑一叶小舟，鼓着巴掌，吸引无数萤火虫，发出万道光芒的模样；我可以是勤劳的农夫，在田野里辛勤耕耘，偶尔累了，直起腰来眺望自己播种下的绿油油的一望无际的稻田；我可以是老兵，晒着暖暖的阳光或坐在凉凉的绿荫之下，回忆峥嵘岁月。
“黄发垂髫，并怡然自乐”，一切都是那么安详、宁静，没有繁忙与琐事的困扰。可以回忆“小园几许，收尽春光”的魅力；可以观赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的气魄；可以想象“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的壮丽；可以感受“雾凇沆砀，天与云与山与水上下一白”的迷离。
若你也想拥有悠悠时光，不妨慢下机械的脚步，睁开盲目的双眼，和我一样亲近自然，静享流年……
什么样的我作文2
我的好朋友我有一个好朋友叫小杨，他的脸圆圆的，笑起来时两只眼睛眯成一条缝，像两条弯弯的线，小小的嘴巴能说会道，说起话来满口的成语从他嘴里蹦出来。嘴角两边各有一个深深的酒窝。他不仅爱动脑筋，认真学习，而且孝敬父母。不过一年级时，他还是个“漏嘴巴”呢！有一次，他正在吃饭，有一粒饭从他的碗里掉了出来，掉到了他的肚子上。
“什么东西？”他边自言自语边伸手往肚子上摸，“啊，怎么是颗饭粒！”他气得把饭粒往桌上一扔，继续吃饭。吃着吃着，又有几粒小饭粒从他的嘴角溜了出来，溜到他的左脸上去了。我看见了，捂住嘴巴偷偷地笑了笑，然后抬起手做了个手势，轻轻地喊了声：“小杨！”小杨顿时脸红了，赶紧用双手在脸上像扫描机一样胡乱扫描一通，可是饭粒倒没掉下，头发却像鸡窝一样了。
我和胡浩翔捂着肚子哈哈直笑，笑得上气不接下气。小杨不好意思地赶紧跑到洗手间去照镜子等他走出来，饭粒早已跑得无影无踪，头发也理整齐了，可嘴里却死要面子地嘟囔着：“哼，你这个小不点，还想跟我斗，没门！”现在的`小杨已经和“漏嘴巴”绝交了，我还真有点想念以前的他呢！这就是我的好朋友，一个知错就改的小男孩。
什么样的我作文3
小朋友们，人人都应该有理想，才有拼搏的动力。接下来看看我的理想吧！
我的理想是成为一名足球运动员。因为当年看世界杯的时候，我们中国队没选上，有些妈妈们说“下届世界杯，就靠我们这些娃了。”我一听就下定决心一定要成为一名足球运动员。当然，我不只是想成为妈妈们心目中的偶像，我还想为国争光。所以，从现在开始就要一点一滴的努力，加油！
这就是我的理想，你的`呢？
什么样的我作文4
现在的房子是立在一个地方的，有窗户，有门……
有一次，我做了一个梦。梦见我们的房子是变形金刚，一只手拿着剑，另一只手拿着盾，这个大家伙向大家耀武扬威。
我的房子奔跑在原野上，突然，出现了两个怪物，变形金刚拔出剑来，打三四个回合不分胜负。又打了一会儿，两个怪物被打的抱头鼠窜，变形金刚在街上走着，围观的人们都投去钦佩的目光。
我的房子也是警察的好帮手，第一次，我和房子来到公安大队的`时候把警察吓了一大跳呢！
我的房子颜色是黄色和黑色的，它腿部力量极大，它可以变成机器人，也可以变成吊挂车。
最后我梦醒了，我想：“要是未来的房子是这样的那该多好啊！”我还迷在未来房子的梦当中。
什么样的我作文5
今天是一个值得庆祝的日子，因为今天我的家中来了一些客人——小鱼，我十分高兴，不让小鱼和金鱼在一个鱼缸中，小鱼的样子十分可爱——一双又大又圆的大眼睛，在阳光下闪闪发光的鱼鳞，十分小巧玲珑，比金鱼还要小很多，樱桃小嘴在水中一张一合的，十分讨人喜爱。
于是，我放了一些鱼食，可是，鱼食一放下去，大鱼就飞快地把鱼食吃完了，我又放了一些，可是大鱼故伎重演，又把我给小鱼准备的“小点心”给吃完了，哼，你这大鱼，我就狂放了，看你还可以吃掉多少的鱼食！
我这个计划奏效了，大鱼果然不吃了，于是我又放了一些香味扑鼻的鱼食，小鱼们马上来吃，可是，小鱼的嘴实在是太小了，连鱼食也吃不下去。
然后，我绞尽脑汁，终于想出了一个好法子，于是，我跑到了厨房拿出了一个擀面杖来把鱼食给碾碎，成了粉，我把粉倒入鱼缸中，小鱼们马上争先恐后地吃了起来。可是大鱼对这些粉却视而不见，于是，我得出了一个十分令我自豪的结论；大鱼只吃完整的鱼食，对鱼食粉视而不见，小鱼想吃完整的鱼食却吃不下，但吃得下鱼食粉。
我十分高兴和自豪，原来这个世界上十分重大的发现，都要去十分仔细地观察才可以发现的`。
所以，我以后要留心观察一些微不足道的小事和东西，有的时候也有可能有一些发现。
于是，我以后喂鱼，要放一些完整的鱼食，让大鱼先吃好，然后我再把一小部分的鱼食都磨成一些粉，这样小鱼即可以吃好东西成长起来，又可以不让那一些饥肠辘辘的大鱼和这一些小鱼抢东西吃，这可真是一箭双雕，一石二鸟呀！
这一次，我终于发现了小鱼们是吃怎么样大的鱼食了。
什么样的我作文6
很多时候，我不清楚自己在做什么，该不该做。
很多时候，我不清楚自己这样做是为了什么。
很多时候，我不清楚自己对什么有兴趣。
很多时候，我老是想我做的是对的，还是错的…
许许多多琐碎的事，那些敢于批评的人，那些自以为是的人，永远令我想起许多事情，因为我也是那种人。
我做人很幽默，总喜欢逗别人开心，因为我不想看到一张沮丧的'面貌，自从一位老师开导了我，是我想开了许多，凡是应该微笑地去面对，这才会成功。
我知道，没有人真真正正的了解我，甚至连我自己也无法了解，我只知道，我是一个自相矛盾的人。
同时同地，我也经常因自己或朋友、别人感到自卑、难过，或许我就是一个无惧无怨的人。
我有时候很诱惑，同时的，我也很憎恨那些用物质来收买或引诱别人的人。
我经常去一些高高的地方，仰望天空，希望有一个人可以回答我的问题。有时候，我或许是几种性格的人，不过，我并不在意这些事情，因为我需要去了解自己。因为，我不会。
或许，我是一个没主见的人，许多事情要问才下决定，我也很想自己下结论，但总是有种不对的感觉。不过同时我也是一个生活十分自由自在的人，我不需要别人的怜惜，因为我坚强，我认为没有我办不到的事…...
有时我想说：我是怎么样的人？
什么样的我作文7
我所希望的班级
班级是同学们学习生活的一个环境，有好的班级同学们才能学得好，那怎么样的班级才是好的班级呢?
我觉得首先要有好的老师。老师关心同学，把心思都放在教育学生上，尽自己的.一切能力教好学生，不偏心，不嫌贫爱富。老师十分尽力地帮助成绩差的同学，赖心地教导他们，给予他们鼓励。班主任老师要教会学生懂得为人处事的基本道德。(虽然这些读小学甚至读幼儿园时就应该知道，但还是有不少同学不懂)班主任老师还认真地处理班上的大小事情，不能放过任何一件小事，并且处理得让学生心服口服，老师绝对不徇私。
同学们也很听老师的话，好好地学习。上课时积极举手发言，认真听讲，不开小差。课间10分钟好好地休息、玩耍，男同学不欺负女同学，当然女同学也不欺负男同学。同学们回家后十分认真地完成家庭作业，尊敬师长，团结同学，平时互相关心、互相帮助。不仅建立起了深厚的友谊，还使班上形成了良好的班风。班上的班干部对工作认真负责，班长积极协助老师工作，成了老师的得力助手;各科科代表十分卖力的帮老师收、发作业本;宣传委员也认认真真办好每一期的黑板报......所有的同学都付出了辛勤的汗水。
当奥林匹克数学竞赛、作文竞赛......后，一个个奖状像雪花似的飞到了我们班，到了期末，班上的成绩也是全年级里最好的。同学们看着自己优异的成绩，都十分高兴......
只要老师和我们都努力，我相信这一定能成为现实!老师、同学们加油吧!
什么样的我作文8
理想是什么?是每个人穷尽一生所追求的目标，是每个人的一开始便定下来的目标。
上下5000年来，有许许多多的伟大的人民推动了中国，而这些为有一点是永恒不变的，那便是博学。我的理想并没有多么的伟大，仅仅是在现阶段将学习学好仅此罢了。学习并不是一上来就什么都会的，都是在不断的探索中学会的，任何理想都是在学习这一基础上建立的，如果学习不好，那么任何理想都是夸夸其谈，在现今谈论那些伟大的理想，还不如一步一步来，从学习开始，今天实验那些理想，如果不通过学习，想抄捷径，那么理想不过是空想罢了。如果连学习都学不好的话，那么理想只不过是所希望的罢了，这样的`理想是真的可以实现的吗?如果不学习医学，那么想直接成为医生这是可能的吗?如果一个人的数学并不好，那么它想成为数学家，那是可能的吗?要先将想要完成的理想的前置条件完成，那么理想就是真的会实现的了。
这便是我的理想，我的理想便是学习。
什么样的我作文9
风和日丽鸟语花香的日子，我跟爸爸去放风筝。我们找了一处空旷的位置，在放风筝的.时候小青虫也出来凑热闹了，我和爸爸玩的兴高采烈。
旁边的树上开着五颜六色的花朵，看起来五彩缤纷。天空瓦蓝瓦蓝的，看着好高呀，美极了！
我的风筝被风吹的高高的，风筝旁边飞着小鸟，好像在说好漂亮好漂亮呀！我的爸爸在旁边陪着我，欣赏着树上五彩缤纷的花朵。
我转过身看爸爸，还有人山人海的人群。
时间过得很快，我们玩了好一会儿，然后我和爸爸就离开了，爸爸还请我吃了一串糖葫芦。
今天我真开心呀！
什么样的我作文10
我是我们三（1）班的大高个，你们可以叫我“飞毛腿”，因为我是个爱跑步的孩子。
我和四年级的哥哥一起跑步。裁判说：“三二一跑！”。我和两个四年级跑步比赛，你猜结果会怎样？他们年纪比我大，作战经验比我丰富，情况对我很不利。不过，我不在乎，因为我是“飞毛腿”。
没过一会儿，他们两个就被我甩在后面了。他们不甘心，奋起直追。
寒风刺骨，我的脚不怎么听使唤，感觉自己还没有拼尽全力。我在心里一直对自己说：“一定要快，要快！”当我以最快的.速度跑到终点时，他们表示不服。
然后，他们换了个更强的对手跟我比赛，结果还是我赢了。他们终于心服口服！
怎么样？“飞毛腿”名不虚传吧？
什么样的我作文11
我们班有六十几个同学，他们都是我的好朋友。但是给我留下深刻印象的是小明。他个子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛小小的`，胖乎乎的脸上，有一张能说会道的小嘴。
他是我们班的班长。他学习可好了，每次考试在我们班都名列前茅。他是我们学习的榜样。他不仅学习好，而且还乐于帮助别人，同学们都很喜欢他。
记得有一次，老师布置了写练习册的作业。由于题有些难，很多小朋友都没有写完，还有几个同学因为题不会做，就六神无主地在那里发呆。小明很快就写完了练习册。他检查完作业后，一看还有几个同学的练习册没写完，就走过去，不厌其烦地帮他们读题、讲题，在他的帮助下，很快同学们的练习册都做完了。直到这时，小明才松一口气，和同学们一起出去玩啦。
小明同学学习优秀，热心助人。他既是我的好同学，也是我的好伙伴。
什么样的我作文12
我想成为什么样的人，看起来这个话题已经是一个俗气幼稚的话题了。
我并不想要说有什么宏伟的想法，近些年来，中国在各个方面都发生了翻天覆地的变化。不管是军事，经济，国民素质，尖端技术。国际影响力，医疗，国际地位，科研都在不断的上升。当然中国的`突飞猛进被远在大洋彼岸的美国看的一清二楚。
美国近些年来的国际地位，基础建设能力反而在不断下降。当然美国的国际霸权也在不断败露。可以说它就是这么一个民族，不管是哪一任总统无一例外都在强化美国的霸权能力，而这个“太平洋警察”近年来盯上了中国。中国近几年的发展，让这个美利坚合众国感到十分的害怕，不断在各个方面打压中国。典型的华为，使的华为现在挺不起来，为什么，缺“芯”啊！制造芯片重要的是什么？光刻机，中国可以造，可不精确，好的光刻机在美国手里。它想垄断中国的光刻机技术。美国还借口在加拿大扣留孟晚舟。这一切都只能说明一件事情：美国千方百计想要打压中国的发展。
前段时间有调查表明中国现有科研人员一百五十多万人，相当的少。可是，中国是个发展中国家，上世纪六十年代苏联专家撤走的时候把所有的技术和资料能带走都带走了，不能带走的全部损毁。中国人自己也造出了原子弹。越是垄断打压中国，中国越是硬气厉害。
不说你们也知道了。我想成为一位科研人员。祖国养育了我，我就应该知道报效祖国，不能成为白眼狼，更不可以成为汉奸！
只有祖国的强大才可以让敌人变得恐惧，让人民的生活更加安逸，让社会更加和谐美好！
什么样的我作文13
我长着一双水灵灵的大眼睛，还有一张像苹果一样的脸蛋，看上去很可爱，却是个调皮的孩子。
有一次，老师让我们去找秋天。妈妈带我去了橘子洲公园。一进公园，妈妈在那里悠闲地散步，我和弟弟像放飞的小鸟，兴奋地朝前走。一会儿单脚跳着走，一会儿朝着河中央和弟弟比谁扔的石头远。“我扔的比较远，弟弟，你输啦！哈哈！”
走到樟树林时，忽然，我闻到了桂花的`香味。我像兔子一样，蹦蹦跳跳地来到桂花树下，捡起桂花闻了闻，顺手摘了一枝桂花插在头上，呵呵，我是可爱的桂花仙子啦！
妈妈说：“你呀，真是个调皮的孩子！”
什么样的我作文14
闲来无事，常照镜子，因为只有在镜子中才能看见我自己。眨眨眼，动动嘴，吐出几个字：“我是谁？”。
我就是我！虽然普普通通，但也有值得骄傲的地方；虽然十分平凡，但绝对独一无二。
我的眼睛告诉大家：我是一个喜爱看书的孩子。如果此时我不在写作业，一定在如饥似渴地看书。最近，我迷上了《格林童话》这本书。它有一种魔力——牢牢地吸引了我的目光。读着读着，我仿佛在和里面的人物谈话，时而悲伤，时而欣喜。
我喜欢《草房子》，也喜欢看画报。读书让我感觉在旅行……我的眼睛一刻不停地在书本中汲取知识。
我的嘴巴向大家说：“我是一个性格开朗的`人。”
什么样的我作文15
记得我第一次喜欢上历史，是因为我读了冯梦龙的的史书典籍——《东周列国志》和1月1日出版的历史书——《中华上下五千年》，从此我便对历史产生了浓厚的兴趣，一看便不可收拾，一看就不想把历史书放下来，整个人都泡在了历史的长河之中无法自拔了。
现在上了小学毕业班，功课尽管很是紧张，但我每天都坚持读两个小时历史书，在这些历史书籍中，给我印象最深的就是二十四史《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《旧唐书》、《五代史》、《新五代史》、《宋史》、《辽史》、《金史》、《元史》、《明史》，但是因为有一个情况——就是书太厚了！我花了整整三年的时间才读懂，不过，总会有收获的，读《二十四史》，我最大的成功不在于了解历史，而在于我终于明白了历史是什么。很多人都喜欢历史、爱看历史书，但让他说出历史的的真正涵义，他只能告诉你“就是些故事”——是，没错，历史就是故事，但明白故事中所蕴含的道理的`人太多了，但是真正能读懂历史的人又太少了，并不是因为某些天赋的问题，而是因为他们完全没有那种愿意沉迷在历史海洋中的意识。我很喜欢历史，喜欢那些遗失在时间长河中的伟人和重大事件，在历史岁月的长河中，有很多值得我们去慢慢品味的东西。今天，我就来说一说我为什么喜欢历史。
第一个原因：就是因为历史记载了很多伟人的一生，也记载了一个可恨之人为何可恨，为什么会变得可恨，会让我们明白平凡的人为什么平凡，非凡的人又为什么非凡。所有的真理和不可否认的事实，历史都会说明一切的，历史既告诉我们秦始皇的大秦王朝土崩瓦解的缘由，也告诉我唐朝为什么能存在那么多年的原因，总而言之，言而总之，千言万语汇成一句话，就是历史可以告诉我们很多有用的经验，不论是权谋、战争，还是诡计，都可以告诉我们很多有用的方法，历史其实是我们的好帮手，在打仗时或者就算在我们学习时，他也可以帮上我们很大的忙。第二个原因，就是历史很有趣。在漫漫的历史长河之中，不乏有一些名人趣事，比如慈禧太后请一个书法家题辞啊、康熙皇帝年少扫大敌啊，那都是很有趣的，总是能让人在愉快的阅读中也很快地了解到了当时的时代背景以及社会环境还有人民的精神价值去向，所以我认为，历史并不是一些空泛的认说，它是每一个人都要略懂浅粗的，当然如果能做到精通历史是最好不过了。一旦历史学好了，你的精神去向以及你的人生价值也会有很大的明显的提升，因为历史中的尔虞我诈和国泰民安的朝代最后的结果是不一样的，国泰民安的朝代，如李渊所建立的唐朝、周文王所建立的周朝，它们的国家无论是领袖还是人民，上下一条心，自然就不会出现起义；而像秦朝这样的，人民与人民之间都互相猜测，互相不信任，再加上皇帝还大肆为自己的享乐像修建阿房宫、秦兵马俑，人民苦不堪言，所以最终在群雄纷起中土崩瓦解了。历史可以告诉我们这么多，我们又有什么理由不喜欢历史呢？
历史可以明事理、辨是非，可以让我们不断地提升自身的修养——所以，我喜欢历史。
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