(优秀)打开一扇窗作文
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的打开一扇窗作文,欢迎阅读与收藏。

打开一扇窗作文1
上帝给你关上了所有的门,你应该为自己打开一扇窗。
——题记
一个年轻人怀着满腹的忧郁去拜访一名德高望重的老者。老者将屋内所有的门都关上,顿时一片漆黑。“去打开一扇窗吧。”年轻人于是打开了一扇小窗。明亮的光线一下子洒满了屋内,犹如遍地的`金子。“我所能告诉你的,就是叫你去打开一扇窗。”年轻人一脸疑虑,他不明白老者的蕴意。“你去登上前面的一座雪山吧,当你将山顶的鲜花采下来,你便明白了。”
年轻人于是出发了。
风刮得很大,像恶魔般狂吼。年轻人每走一步都要竭尽全力,因此便卸下了无用的行装。白雪铺满了通往山顶的路,使人分不清什么是雪,什么是天。
黄昏时分,风雪不再那么肆虐,可一片陡崖却摆在了年轻人面前。年轻人手脚并用,艰难的向上挪步。在接近山顶的时候,一块岩石从山顶滑落,将年轻人狠狠的击落。年轻人尽力挣扎,摔在了一块雪坡上晕倒了。
暮色西沉,群星闪耀。晚风刺骨,无情的扑向了年轻人的身体。纷纷扬扬的雪花漫天飘下,整个世界又沉没在一片迷茫和黑暗之中。
年轻人的神经被狂风吼醒了,他感到全身的疼痛。除了自己,周围的一切都令他陌生。年轻人捡起了一块石头向山顶扔去,悲伤、愤怒、迷茫交织在一起,充斥着心头。上帝,你难倒要将我逼上绝境?命运对我为何不公!在这个世界上,我一无所有,我一事无成,那活着还有什么意义?不如……“上帝给你关上了所有的门,你应该为自己打开一扇窗。”,上帝既然不眷顾于我,但我可以用双手创造奇迹啊!想到这里,年轻人顿然醒悟。在万物俱籁的雪夜,年轻人一步一步向山顶爬去……
次日下午,年轻人回到了老人屋里。他将一大簇鲜花摆在了老人床头,并关上了所有的门。当老人正不解的从床上起身时,年轻人打开了一扇窗。温暖的阳光立即洒满小屋,驱赶了所有的黑暗。
“谢谢您,我现在明白该怎样为自己打开一扇窗了。”
打开一扇窗作文2
当你的世界沉闷枯寂时,试着打开一扇窗,让一缕缕阳光射进来,你的生活或许会随之而改变。——题记
从小生活在城镇里,由于体质偏弱,家长不太敢让我经常独自一人出去玩,渐渐地,我养成了除了上学,就爱闷在家里,连朋友都很少来往的习惯,也就是大家所说的“宅”,与同龄人不太一样。和我相处时光最多的就是外公、外婆。连左邻右舍乃至整条街上几乎都是年过半百的老人,可能因此造成我的性格比较内向和守旧,不懂幽默,不懂追星,不会唱流行歌……因此,这里的同学经常对我说“你out了!”但是在镇上,大多数的孩子性格也差不多,再调皮也不可能没上没下,没大没小,所以我并不在意我的性格偏内向。
直到我来到厦门,看到了与众不同的老师和同学时,我才知道,原来外面的世界是那么丰富多彩的。
一开始我很不适应这样的生活,特别是老师经常和同学开玩笑或者是讲笑话,还有许多同学在我看来有些变态的性格,让我彻底颠覆了对老师和学生的看法。每当他们谈笑风生,笑的前俯后仰时,我总是皱着眉头站在一旁,很不理解到底有什么好笑的。
直到我看了一篇文章,上面有一句话,让我开始尝试着走进他们的世界,融入他们的生活,那一句话是:为自己的心灵打开一扇窗,才能感受到阳光,才能看到外面的`世界,毕竟,你要在这个多姿多彩的世界生活。
一个学期过去了,一年过去了,两年过去了,我从一个初一新生长成了一个初三的毕业生,在这些日子里,我慢慢的明白了,这些同学和老师可以是好朋友,同学们能够用幽默和风趣来排解学习上的压力,用积极向上的态度生活,他们以各自迥然不同的个性活在这个世界上,生活得如此多娇。
我不知道从什么时候开始,我会和他们一起笑了,感觉他们,就像一缕缕阳光,当我打开窗子时,便把我的世界变得充满阳光。
我终于明白了,打开一扇窗,让别人走进自己,也让自己看到别人,感受到外面绚烂的阳光。
打开一扇窗作文3
窗外的老人头发胡子全白了,浑浊的眼神,褴褛的衣衫。他一下一下地敲着车窗。
车里弟弟还在欢快地叫嚷,母亲等着红灯,耐心地陪他玩,只有我,看见这老人龙钟的面庞和敲着窗的手。
这是一个红绿灯口的乞丐,敲着一扇扇车窗讨求生活,说不定倚老卖老,以此骗钱。
我告诫自己不能轻易被骗,但还是忍不住颤抖着声音,带着些许祈求意味地说:"妈!”
母亲回过头来,表情瞬间默然。她皱起眉毛,不出声。我的心凉了下来。
记得她曾这样皱眉。我是年幼的我,母亲还是个年轻的母亲。那是在拥挤的火车候车室,母亲温柔地陪我说话,却突然沉默。走过来的是个佝偻的女人,背着个婴孩,拿着个缺了口的铁碗,几枚硬币叮当响。或许她算不上走过来,她姿态低得几乎匍匐,像一张拉满的弓。当那女人几近跪着伸出碗时,母亲不动声色地拉紧了行李,而眉头,还是那样深深的,深深地皱着。
那女人哀求着,母亲却不为所动,甚至不肯低头去看。当她走远,我几乎要被吓哭出来,被那肮脏的脸上绝望的哀求的神情。而母亲对我说:“不要信那种人,都是骗子。”
母来大概不知道,那时我的口袋里,有一枚被小手温热的硬币,只是那只小手,不敢伸。
眼下,母亲的'皱眉,大概是深恶痛绝吧。其实我多想打开一扇窗,伸出当年未伸出的手。
窗外的老人,脸上浮现出一种哀戚的痛苦的神色,他要放弃了!
母亲却实然从皮夹中抽出50元,对我说:“给他吧,一个老人,那么晒的天,挺不容易的。”
我看向母亲,她眼里,不是厌恶,是怜悯。我打开窗,将那钱郑重地交给那正要离去的老人——那瞬间,那浑浊的眼里,有颤抖的光。
他伸手接过钱,深深地弯下那不能再弯的腰。
我看着窗外老人离开的背影,那或许是我打开窗后,见过的最悲凉的场景。
母亲不再是那时年轻气盛的女人了,想来她明白了生活里的那些不易,同时,她也把那些同情教给了我,用打开一扇窗的方式。
向别人开一扇窗,也是为自己打开一扇窗。
打开一扇窗作文4
有一句十分著名的话是这么说的,上帝在关上一扇门时,也会为你打开一扇窗。可现实并不总是这么简单和容易,处于逆境之中无“门”可走的人们,往往需要用自己的力量去走出困境,迎接希望。因此我认为,打开一扇窗,战胜挫折迎接希望需要自我的不断努力。
打开一扇窗,需要毅力。法国大文豪巴尔扎克曾有过一段非常艰难的时期。父亲想要他成为一名律师,对于儿子的写作梦想不予支持,甚至断了对儿子的经济供给。巴尔扎克无“门”可走,他只得依靠自己去走自己的人生道路。他开始向报社投稿,却一次又一次地被退回。他没有放弃,而是凭着顽强的毅力,钢铁般的意志继续创作,最终成为一代文学巨匠,名垂青史。巴尔扎克的那一封封退稿信见证着他的不懈努力和顽强毅力,铺成台阶让他最终打开了一扇窗,成就了艰辛而又辉煌的人生。由此可见,打开一扇窗需要毅力。
打开一扇窗,需要智慧。20xx年诺贝尔物理学奖的获得者是华裔科学家高锟。在20世纪六七十年代,他大胆提出了以光作为传送信息的媒介的设想,却遭到了学界的否定和打压。在众人的议论、不解与讥笑声中,高锟带领着他的.团队开始了艰苦的研究。他在自己的直觉和丰富知识的指引下,寻找一种没有杂质的玻璃来作为介质。结果,他成功了。高锟没有遵循常规思维,而是运用智慧大胆设想,另辟蹊径,克服困难,蔑视嘲笑,打开了一扇窗,为人类信息技术的发展作出了不可估量的贡献。假如高锟没有运用自己的智慧,他就不会打开这一扇窗,成为“光纤之父”。
其实,还有许多伟人通过自身努力打开了一扇窗,像文学家司马迁,残疾人士的楷模海伦·凯勒……我们青少年虽然年纪尚轻,但也应该学习伟人们战胜挫折的毅力、智慧、勇气、乐观,在生活中学会为自己打开一扇窗,从而实现理想,成就自己别样的人生!
打开一扇窗作文5
即使上帝关闭了所有的大门,他也会为你留一扇充满阳光和温暖的窗,打开一扇坚持不懈的窗,你会感觉到生活的道路是如此地光明和美好。
看,一株小草顽强地从破墙的缝里钻了出来,根牢牢地扎在砖缝……
他是一粒种子,一粒普通得不能再普通的小草种子,不知从什么时候起,它把根扎在了断壁残垣里。也许是鸟儿将它带来的,或许是风儿将它吹来的,他开始在这里安家落户。狭小的缝隙挡不住小草顽强的生命力,他用力地冒出了嫩芽,看到了外面精彩的.世界,小草把根深深地扎进缝隙里,迎着阳光和风雨,茁壮成长。
一只红色的蜻蜓扇动翅膀,在空中飞舞时,发现了墙缝里冒出的这株小草,不免有些惊讶,它飞向小草,大声说:“你真棒!”
这幅画是我国著名漫画家丰子恺先生的作品《生机》,作者用小草和蜻蜓画出了一种静态的“生”与一种动态的“生”,于是两种生命互相辉映,强烈的生命感跃于纸上。
人生大道上,并不是所有道路都是康庄大道,在途中我们会遇到各种艰难险阻,我们要学会斩除路上的荆棘,为自己打开一扇通往光明的窗。
面对曲折迂回的道路,有人会选择把它当做自己成长的垫脚石,对未来充满希望,踌躇满志。投戎从笔的辛弃疾,一生被弃用多达38次,到最后仅剩一根软羊毫,也要书写出他的御敌之心。哪怕“纵把栏杆拍遍,无人会,登临意”,最终他的诗词名传千古。正在读博士学位却患上运动神经细胞症的斯蒂芬霍金,在面临人生这样巨大的打击时,做了一场自己被处死的梦,梦醒后万念俱灰的他突然意识到如果被赦免的话还能做出许多有意义的事。于是,他给自己折了一只思想的船,使进了探索的宇宙,他的许多论作对世界科学界也都产生了巨大的影响……
面对挫折,面对大门紧闭的未来。为什么不为自己多开一扇坚持不懈的窗,助自己驶向美好生活海洋呢?
打开一扇窗作文6
每个人都会读过一些好文章,我也不例外。在我读过的文章中,我印象最深的是读《打开一扇窗,可以迎接风》,它教给了我做人的道理。下面我来跟大家介绍介绍吧!
有一次,作者和一个好朋友吵架了。在那段日子里面,谁也不理谁,冷战了好几个星期。作者在那些日子里,无时无刻都接受着心灵的“拷问”。作者在一天的午后,在小路上,作者说出了自从冷战以来的第一句话:“我们谈谈好吗?”她愉快的答应了。作者她们在小凉亭里坐了下来,作者满含歉意地说:“嗯……上次的事情……是……是我不对……”作者话还没说完,她就说:“过去的就让它过去吧!”“我们依旧是好朋友……" 看完这篇文章,我有很大的收获,我懂得了“宽恕是太阳”懂得了这世间没有一个人是十全十美的`,再清的泉水中也有尘埃,再美的玉石也有瑕疵。懂得了只有敞开心扉,宽以待人,世间才会有真情,才会有欢笑。
宽恕别人,等于宽恕自己,炎热的夏天又来了,为自己打开一扇窗,去迎接风吧!
打开一扇窗作文7
上帝给你关上一扇,一定会为你打开一扇窗。
——题记
上帝在给你关上一扇的同时,会给你打开一扇窗,但是这扇窗是虚掩着的,我们必须要学会如何打开这扇虚掩的窗。现在,我给你讲一个故事:从前,有一对好朋友,他们一个想当画家,一个想当音乐家。可是天有不测云,人有旦夕祸福,想当画家的人眼睛瞎了,成了盲人。想当音乐家的人耳朵聋了,成了聋子。当他们正在抱怨天道不公之时,面前走来一位老人,老人问这对好朋友:“你们为什么愁眉苦脸的啊?”他们向老人讲述了事情的经过,并大骂天道不公。老人劝他们:“你们之中想当画家的耳朵还能听见,他可以去当音乐家。想当音乐家的人眼瞎还能看见,他可以去当画家。换了角度思考问题,会有不一样的收获。”俩人听后按照老人的话去做了。双方都取得了巨大的成就,同时他们也懂得了一个道理:上帝关上了你的,但会给你留下一扇窗。
历史上有许许多多身有缺陷的.人,但他们依旧成为了历史上伟大的人物。例如海伦·凯勒,她从小便听不,也看不,但她最后还是成为了一代文学豪杰。再例如孙膑,他的双腿被割掉,最后却成为齐国的军师。写出旷世之作——《史记》的司迁,因为大将军李陵辩解,受了腐丸之刑,却在牢中写出了《史记》。
在人生中,也许你会遇到困难,但是上帝不会亏待你的,上帝为你关上了一扇,你一定不要放弃,你要去找到那扇窗,并打开它,一定会有不一样的收获。
打开一扇窗作文8
当生命将把门关上,也必将打开另一扇窗。世上没有什么真正的绝境,而真正的绝境的,是你没有发现那扇打开的窗!
霍金——坚毅之窗
被称为科学巨人的霍金,就是一个最好的例子——
他拥有聪明的大脑,但先天性的萎缩症让他彻底丧失了自由,只能坐在轮椅上……
可他并未绝望,运用他大脑思考,以他的成就征服了科学界,更以他顽强搏斗的精神征服了世界。最终,他以惊人的`毅力,完成了科学著作——《时间简史》。
全身萎缩的霍金,都没有放弃生活的希望。而我们,就更不应轻易放弃,向命运低头。
海伦·凯勒——坚强之窗
被称为美国人英雄的她,也是一个例子——
她,就在一岁时,被命运夺去了双眼和耳朵,看不见事物,也听不见任何声音。在她的内心中,充满了孤独与害怕……全是一片黑暗,无尽的空白。这对于普通人来说,简直无法忍受,但是,她坚持了下来——
她以常人意想不到的方法发音,并在艰苦卓绝的学习下,以优异的成绩考上了拉德克利夫学院。终于,在不懈努力下,她学会了英、法、德等语言,最终成就了著作——《假如给我三天光明》。
他——霍金,打开了坚毅之窗。
她——海伦,凯勒,打开了坚强之窗。
这些人,不都是打开了心中的窗么?不都是努力后才成功的么?所以,我们只有打开心中的窗,才能取得成功!
打开一扇窗作文9
一直都想对周二的年轻教师实践研讨课活动做个小结,叙述一下自己的感想,现在才起笔,连自己都感觉有点晚了,呵呵。
回想那天的活动,心里总充满了感动与欣慰。开展这样的活动,我们要的就是一个良好的学习氛围,一个积极的工作态度,一个求实的教学过程和一个活动后的进步。
那天本来说好的是早上9点开始的,可由于早操的关系,所以我们的活动延迟到9:15,其实分园的部分老师早已到了。9:15活动准时开始,第一个教学是由分园大班的hqy老师执教,她富有个性的教学风格,使室内的教学氛围非常轻松和愉悦。教学虽然也有再需改进的地方,但在这个活动中让我们看到了一个年轻老师在教学观念上的转变,她能深入地挖掘教材,利用教材中蕴涵的深层涵义对孩子进行教育,这也是教材本身所体现的教育价值。我想一个年轻教师有深入挖掘教材的意识,这应该就是一个青年教师取得的'最大进步。中班的XLL老师也做了比较充分的准备,自然顺利地完成了教学任务。我想这样的锻炼,一定能使她们更快地成长起来。至少这次她们能勇敢地接受执教任务,她们的精神是可嘉的,态度是积极的,其实我们开展这样的活动,要的就是这样的一个积极认真的态度,因为态度决定成败嘛!
在教学和研讨中,听课的老师也非常认真,她们认真地做着笔记,及时地反思,研讨时也能积极参与,讲述自己的看法。就是在这样的智慧碰撞中将新的理念充实自己的头脑,使自己的教学水平得到提高!其实这也是我们研讨所追求的目的与效果。就是在这样的过程中,通过一个良好的学习氛围,一个积极的执教态度,一个求实的教学过程,我们得到是一个进步,一个新的希望!
在活动后,也让我想到,在以后的教学实践中,年轻教师还是需要学会勤思考,多实践,会创新,争取更好地备好一节课,上好一节课,让自己的教学活动开展得更有效。
首先要学会在教学活动前确定正确和适当的教学目标。
在教学活动中围绕目标组织有效的教学。切记要根据幼儿的学习实际,来确定明确的教学目的。在设计教学活动时,要根据教学目标,对教学内容精心裁减。
第二,在教学过程中,要做到教学思路和流程清晰。能有效使用教育机智,切忌被孩子牵着走。
第三,要学会根据课程的性质合理选择有效的教学模式,教学中体现不同教学方式、多种交往方式的有效统一。
第四,一节有效的教学活动,最重要的是在活动中幼儿积极地参与活动,师生有效互动,这就是一堂有效教学的最佳体现。所以,我们的老师一定要在“如何开展有效教学”上下工夫。这也是我的努力方向!
最后,祝愿我们的青年教师培训班办得越来越好!让我们看到更多新的希望!
打开一扇窗作文10
午后的阳光带着几丝慵懒和温暖,敲开早已落满尘埃的窗,我推开窗户,感受着,仿若有什么东西正在一点一点地侵入心底。如果说,有那么一扇窗……
有那么一扇窗,诠释的生命的起伏跌宕,我希望为自己打开那扇窗,去迎接磨难!
有人说,推开窗就可以看到温暖的阳光。告诉我,是不是每天都是个新的起航?而我总是期盼,那扇窗,能给我每天新的考验!
“生活给你磨难,是相信你能战胜它!”孔子的学生颜回,家境清寒,与那些出身官宦世家的人,完全是两个极端。但是,他在这样的逆境中却不屈不挠,勤奋向学,做到真正的“自得其乐”。他的老师曾在《论语·雍也》中赞叹颜回是个“士志于道而不胜恶衣恶食者”。
“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香。”张海迪被称为是“中国的保尔”,双腿的'残疾令她一度消沉,处于生命的低谷,她却让自己“站”了起来。她说:“生活给的磨难,是对我最好的考验。而我,给了生活做好的回答。”
既然没有一帆风顺的人生,那么我们也不必极力地追求灿烂的最高点。只要能战胜过程,打开自己的一扇窗,用积极的心态去迎接磨难,我们会收获更多,有一个更完美的人生!
在考试失败时,我告诉自己,我要打开一扇窗,接受磨难,只有这样,我才能成长,才能像雄鹰一样在蔚蓝的天空下,勇敢地飞翔。
在遭遇低谷时,我提醒自己,我要打开一扇窗,笑对磨难,只有这样,我才能拥有灿烂的阳光,才能在经历风雨后变得更加的坚强。
为自己打开一扇窗,升起心中的太阳。每一次木棉花开,每一次破茧成蝶,都是在磨难中成长,焕发生命的光彩,正因为这种倔强,青春才绝美得像一夜间樱花全部怒放!
打开一扇窗作文11
如果你因为错过太阳的光辉而哭泣的话,那么你也会错过夜晚的璀璨星辰。如果你因自己的失败而悲观苦恼的话,请打开一扇窗吧!
对待事物,从不同的心态,不同的角度看待会有所不同。曾经有这样一个故事:从前,有一对双胞胎兄弟,哥哥无论怎样都悲观,而弟弟总是乐观。为此,他们的父母非常苦恼,想改变他们的性格。于是,在生日时,他们送给哥哥一辆崭新的自行车,送给弟弟一堆令人作呕的牛粪,可事实却并非如他们所料,哥哥看着车子伤心地说:“你们明知道我不会骑车,送我这个,不是嘲笑我吗?”而弟弟却看着那堆牛粪开心地说道:“真好!我的花朵正需要养料。”说完,便开心地走了。
可见,乐观的态度总会给你的生活带来阳光,让心灵如沐春风,自然会有“仰天大笑出门去”的豪情。
就像李白一样,想要像管仲,张良等出的.人物一样等到重用,干一番大事业,可入京后,他没被唐玄宗重用,还受到了权臣的谗毁排挤,两年后还被“赐金还放”,变相撵出了长安,可他却没消极怠世,却以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的宽阔胸襟来乐观面对人生。
也像写《醉翁亭记》的欧阳修一般,正值盛年,遭遇贬谪,但却以积极乐观的态度面对生活,安心做好地方官。著名作家史铁生,一个热血男儿,双腿瘫痪,失去知觉,却以积极乐观的态度面对生活,拿起手中的笔诠释生命的美好。
看到没?就连古今文人都能释怀,你为什么不能呢?或许,你觉得他们只是在事业上,自身好。那么著名作家海伦·凯勒呢?她在幼年时,只有十八个月的光明和声音,之后,便失去了“世界”。对她而言,人生还有漫漫长路要走,这可怎么办呢?但她却以积极乐观的态度来面对生活。最后通过努力,学会了一些简单的话并且一部名为《假如给我三天光明》的著作问世。看吧!朋友,乐观真的很重要。
所以,朋友,请打开一扇窗吧!窗外的景色是那么的迷人,你怎么能因为自己的失败而苦恼呢?所有不完美的昨天都是过往云烟,一切的不如意都是镜中花,水中月。
请积极乐观的,微笑的面对生活吧!
打开一扇窗作文12
用暖包裹了喜,用喜扩散了殇,逐渐变成笑,逐渐用暖缱绻了叹息与悲凉。新年辞旧岁,昨天终已成梦一场,任何人任何事均已从眼前而走远。有些往事只能沉淀,有些故人只能成旧念。任一切顺其自然,因为一切皆是缘,缘来是缘,缘尽也是缘,不必追。
每个昔日都应该是人生最好的时光,当把时光写旧成记忆说明过往已成云烟。迎着扑面的来风,迎着迎面而来的飞雪,心里竟溢满了爱溢满了暖,向着远方向着希望而前,其实美好不远未来也不远,对一个追光的行者,无论到哪都是桃园,无论何时都会觉得是在春天,因为心里的梦还未圆,因为人生的蔚蓝还在用素笔轻描于笺。
仿佛看见无际的'蔚蓝下,有盛开着十亩的桃园,仿佛闻到十里春风携来的香与暖。一梦千年,一诺千年,仿佛所有的温美都围绕在身边,还有万丈盛开的阳光紧紧的拥揽,瞬时一滴清泪落入土壤长成情抒成暖,霜染诗行却又被墨抒成香,丝丝润脾而馨香。
新年念暖,新年念安,做一个凡俗的看客,静于时光,静于流年,一路携带暖,一路带着欢,听炮竹声声,看红红灯笼,用心感觉年的真味,用爱粘贴一份暖,再用一份柔情把空格填满,让生命充满爱充满暖与充满喜乐平安!
打开一扇窗作文13
小时候,妈妈告诉我,打开一扇窗,闷热的屋子就会变得凉快了。于是,每一个炎热的夏夜,我都会跑去打开一扇窗,将凉风送进屋子,让家人睡得安心、舒适。
长大后,我通过对计算机的研究,知道了“风道”这一名词,即在一个密闭的空间内,有进气和出气两个口时,散热的效果更好。于是,在炎热的夏日,我会多花一点时间多打开一扇窗。这样,屋子里就更加凉快了。我为家人打开了一扇窗,在给家人舒适环境的同时不也让自己获得了一丝清凉吗?
上初中后,数学题目的难度有了明显的'提升。当同学们面临难题个个焦头烂额,抓耳挠腮,不知如何是好时,我总能给出和老师不同的解决方法,每次也都能得到同学们在问题迎刃而解时长长的一个“噢”声。期末评语中,数学老师给了我这样的评价:“‘问渠那得清如许,为有源头活水来。’你开阔的思维使同学们的思维之水越来越活,感谢你为同学们的思维打开了一扇窗……”我为同学们打开一扇窗,在为同学们解决难题的同时,我自己不是也积极地去思考了吗?
前几天,同桌小A因为十分努力却成绩不好而整日忧心忡忡,已经好久没有过笑容了。他向我求助,我回答说:“成功的条件分为两个部分:一是想,二是做。两者都有,才会成功。想必你是没有想吧?思考过了,才有方向;有了方向,才有动力,才会成功。”小A采纳了我的建议,果然,仅仅几天,我就看到了他的进步,也看见他又像往常一样热情开朗了。我们都为他感到高兴、他给我留言:“感谢你为我打开了一扇窗,让我得以在迷茫的世界中找到光明。”我为小A打开了一扇窗,在帮助小A的同时,不也再次明确了自己前进的方向吗?
我知道,世界就像一个大屋子,有很多很多扇窗户。艾迪生发明了电灯,为我们打开一扇窗,让我们的生活充满了光明;瓦特发明了蒸汽机,也为我们打开了一扇窗,让人们的出行更加便利;袁隆平培育了杂交水稻,同样为我们打开一扇窗,让许多国家的温饱问题得以解决。让我们好好学习,共同努力,为他人打开窗户,让我们的世界更加丰富多彩!
打开一扇窗作文14
在我们心里都有一扇窗,你若想打开这扇窗就必须在某个方面打开心结。这可不是一件简单的事,你会遇到各种困难。
我有一个小愿望——坐一次过山车。有一次,我爸爸学校组织了活动去杭州乐园。我正好借此机会跟团去,终于可以实现我的愿望了。
现在,我正站在过山车前仰望着正乘坐过山车的'游客们:那一个惨叫啊!使我有些惧怕。我犹豫着,天哪!我到底是该继续怀着这个愿望不放呢?还是放手一搏,去勇敢实现呢?两种心情在我心底徘徊,使我迟迟不敢做出决定。我皱了皱眉头,明摆着有机会却不敢去实践。此时,爸爸的一句话使我的心平衡了起来:“你为什么不鼓起勇气去尝试一次呢?”是呀!我为什么不能去试一次呢?不论结果怎样,至少我已经下定了这个决心,至少我有勇气,至少我不会那么懦弱!我不会去逃避它,成为一个逃兵!
是的,我体验了一次惊心动魄的过山车。那一个刺激啊!一波接着一波,我终于知道失重是什么感觉了。我从来都没有后悔过做出的这个决定。
今天,我看见了我的那扇窗叫支持,我要穿越勇气之门,才能打开那扇窗。不过,想要一个人突破那些困难,几乎是不可能的,家人与朋友的支持和鼓励也能助你一臂之力!
打开一扇窗作文15
两行清泪,划过脸庞。
他愣怔地看着面前残桌上的残破纸业,残页在烛光的照耀下,像是要烧起来一般,走道里吹着阴冷的风,风吹着书页哗哗作响,蜡烛的火舌一跳一跳的,跳动的火苗映衬着她的脸,惨白如雪。
他蜷缩在墙角想起了晌午在朝堂上那个九五至尊的人说的那句话:“午时三刻,斩”。
可还是给我留下了路啊,虽然以后就不完全了,她苦涩地扯扯嘴角。
他想起了幼时父亲大人对他说的话:“大丈夫要能屈能伸”。他更记得那年他为那人伴读时,那个稚儿故作威严地说的那句:“大丈夫岂能苟且偷生啊!”是啊,他也想轰轰烈烈地活一回。
可他忘不了父亲那张老泪纵横的脸,枯枝般的手指着案几上那厚厚的一摞纸,嘶哑的声音:“大汉,要有自己史书啊!
“属于……大汉的史书!”他抚摸着身旁厚硬的墙壁,想像出马上要开出一朵血。“那又与我何干?”,他默然。
当头撞上墙壁时,脑里又闪过邻家那个小娃娃纯真的笑靥,喜欢缠着他问过去的故事。是啊,难道我要让后辈们对大汉一无所知么?他顿悟。
韩信受胯下之辱,勾践卧薪尝胆,但是我要真的要像项羽那般自尽,不问世事?他摸着纸页上的纹路,暗下决心。
“咣啷”。牢门被打开,带起的风吹灭了蜡烛,激得他一哆嗦。“司马迁,想好了没有?”有人问。
“想好了,处宫刑。”他把嘴唇咬破,铁锈味儿充斥口腔。
他听见来人轻蔑一笑,罢了罢了,既然如此,何必在意别人的'目光呢?
脚镣在地面上的拖拽声在长长的甬道里回荡,两旁的人纷纷向他投去同情又讥讽的目光。
可是没人看到他在黑暗里笑了。
……
“啪!”惊堂木一拍,惊醒四座。
“司马迁被刘彻处以宫刑,后来会如何?欲知后事如何,请听下回分解。”说书人摇着骨扇神采飞扬地说着,满堂喝彩。
“师傅,为什么司马迁想通了呀?”。小徒弟拉着说书人的衣袖问道……”,
“因为它打开了一扇窗。”说书人摸着小徒弟的脑袋笑道:“窗户?”,小徒弟锲而不舍。“是啊,一扇在心灵上的窗户哟。”说书人的脸上笑意渐浓。
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