我的拿手好戏作文15篇（优秀）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我的拿手好戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的拿手好戏作文1
在我的童年生活中，最非常值得我显摆的便是我能做土豆泥。我做的土豆泥又香又嫩，都能够与麦当劳的相提并论呢。
做土豆泥的第一步是挑土豆，要挑色香味俱全好长得漂亮的。次之要削好土豆，将土豆放入锅内煮熟。接着就是最重要的一步——配制料汁，将一小块无盐黄油放入水里，添加适量牛乳，黑胡椒粉，香油和生抽酱油，大概搅拌后放入微波炉加热内加温20秒，它出去后再充足搅拌——由于这时候无盐黄油早已溶化，更强搅拌。这时候取下已蒸好的土豆，用专用工具将其倒成泥，随后晾干土豆泥，使其变温，接着将调好的汁放入锅中炒糖色并煮开。最终将丝滑甘甜的料汁浇在白嫩嫩的土豆泥上，这家常小菜就做好了啦！
我第一次做土豆泥的'情况下提心吊胆，十分焦虑不安，就怕犯错一步，自然我成功了。接着我又干了一大铁锅土豆泥。并突发奇想将，我做土豆泥的全过程公布在了抖音上，无需想——那一天一家人守着一锅土豆泥低头苦吃，祖父还夸我做的好呢！
但之后的某一天同学们来我们家玩，得意洋洋的我决策给他们露一手，沉浸在激动中的我大脑一热手一抖，一不小心把酱油当生抽酱油用了，做出去的制成品又黑又恶心想吐，令人一点胃口也没有——取出大戏演砸啦。
我眼中的自己的特长，还有机会你也来品味一下我的张氏土豆泥吧！
我的拿手好戏作文2
我爱唱歌我爱下棋，想着“黑白分明”的棋子在棋盘上怎样走动，我爱画画，让那些优美的线条任意刻在干净的画纸上，我爱跳舞，伴着音乐舒展着自己的身躯。但是，这些对于我都不重要，因为我的拿手好戏就是唱歌，我的最爱就是唱歌。
我爱唱歌，我真的爱唱歌。可是我那不争气的嗓音唱出的一切旋律很不听话地跑调，这使我很伤心，甚至略带一点点的绝望。一次，我在学校展示我自以为很好的歌喉，几个同学听见了，利用嘲笑的口吻对我轻蔑地说：“呵，你都跑调了。”这句话其实没什么，只是对我来说是个巨大的打击，似乎是一把锋利的刀无情地划破了一张写满骄傲的纸。我的心凉凉的。
从此我封闭了自己，努力阻止自己向外展示我的歌喉。因为跑调的原因，所以我在无人的.地方尽情高歌，每天晚上，我都会打开窗户随意歌唱，时不时惊恐地张望下面，如果有过往的人们，我会立刻停止歌唱，我害怕他们听到这样的歌而消沉。我不得不承认，我与歌唱无缘。他们可以阻止我唱歌，但是，不可以阻止我对唱歌的这颗炙热的心。
我学会了羡慕，我羡慕古今乐圣的贝多芬，羡慕音乐神童的莫扎特，羡慕圆舞曲之父的施特劳斯，为什么他们有这种天赋，而我没有。音乐的神圣，深深勾引着我，它那起伏的音调，悦耳的声音以及清脆的嗓音足够可以代表本人此时的心情，用唱歌的方式来发泄心中的所有，或许这是我喜欢唱歌的原因吧！
我爱音乐，愿音乐伴我永远永远。
我的拿手好戏作文3
要说下象棋。这可是我的拿手好戏，还有从那天说起：那天，我和爷爷奶奶出去玩。走到一个阴凉的地方，发现有一群老人，围成一个大圈，把里面的人里三层外三层包裹了起来。我有些惊讶，挤了进去，发现两个老人，在桌子上，拿着些圆圆扁扁的木头，在一个四方木盘子上，啪啪啪的摔过去。旁边的人，不住拍手叫好，有人用手指着提醒，有红的，还有黑的，第一次见到它，我便对它产生了浓厚的兴趣。我便开始学象棋，上了一年的补习班。把我教会之后，我便可以找人下象棋。
到现在，我还是对象棋的兴趣。没有变。随时想找我爸爸下象棋，或者找一些同龄人下棋，虽然我下棋技术还不是太好。之后，我决定只要我写完作业，每个星期日下午，都要去中心广场，那个健身器材的地方，看一帮老人下棋，尽管他们当中爱吸烟的'，烟熏得我鼻子难受，但是，依然阻挠不了我，有时，就憋着气，等到快坚持不住了，再疯一样的跑出人群。去呼吸一口新鲜空气。不过，就这样，我对象棋的感情，依然没变。这就是我的拿手好戏之一：下象棋！
我的拿手好戏作文4
我的专业既没有舞蹈那么优雅，也没有绘画那么简单；既没有剪纸那么安静，也没有摘西瓜那么无聊。是——石纸剪刀！你可能会问，石头、剪刀和布是你的专长吗？我可以大声告诉你，如果你不接受，那就比较一下。不是打击。
有一次在班级活动中玩游戏，情况很焦虑。我总是要和对方比较来决定一场比赛的'胜负，但是每次都是彻底的失败，导致礼物被别人赢了。看着别人一次又一次的赢，我很羡慕却又很无奈，这就引出了石头剪刀布必胜的秘诀。
回到家，我就一直和姐姐玩石头，纸，剪刀，当然姐姐也在打高，想尽一切办法打我，但是我仔细观察了一局又一局，终于搞清楚了她玩的顺序。以前石头一出，后面肯定有剪刀布。如果她瞬间变成了布，那你接下来一定要出来。因为这是吃她石头的唯一办法，大部分人玩剪刀石头布，一开始都是临时起意，直到你赢了几局，他紧张了，你就把布石头剪刀的顺序拿过来，一个一个比较。久而久之，我已经争取到了所有的家人。熟能生巧，班里能打几十个。而且我总是三局两胜，成绩在班里也很优秀。
就这样，每次我在一局中决定胜负，我总是赢。我想，翻身农奴唱歌，我心里别提有多高兴了。这个石头剪刀布的小游戏告诉我，一定要先学会观察一切，然后充分分析，根据情况做出果断的判断，才能成为赢家。
我的拿手好戏作文5
每个人都有自己的拿手好戏，如跳舞、书法、绘画等，而我的拿手好戏是唱歌。
一开始，我的歌唱的并不好听，就像乌鸦哇哇叫一样。直到那一天晚上，听电视上的'明星唱的歌犹如天籁之音，使我萌生了一个想法：努力练习唱歌。在以后的歌唱比赛中取得优秀的成绩。
从此以后，我每天都在不断练习，学校练，家里也练。不过有些同学总是嘲笑我：“切，就你这副乌鸦嗓子，还想唱歌。”“唱的不好听也就算了，还想上舞台。想都别想。””我回到家，趴在桌子上呜呜的哭了起来。为什么，为什么就我唱歌不好听。我要不要放弃呢？不行，绝对不行，这是我的梦想，我要响着我所追求的而奋斗，我要做我自己！我抹了眼泪继续刻苦练习。
每当我的音跑调了，我总会反复练上十几遍；每当练习久了，嗓子很痛时，我就喝几口水润润嗓子继续唱。妈妈时不时推开门，劝我休息一下，我总会说：“不，我要从现在开始努力，一定会取得成功的！”
渐渐地，我的歌声变得优美动听，音也不跑调了。一天，妈妈急匆匆地打开门，鞋也来不及换，激动地对正在练习的我说：“最近县里举行了一次歌唱比赛，你。”妈妈还没说完，我已经高兴地一蹦一跳的了。
歌唱比赛转眼就到，我来到演出现场。哇，人可真多呀！参赛选手昂首挺胸，十分有信心。我像只无头苍蝇，在人群中穿梭，快到我出场了，我站着不动，头上一阵发热，冒出层层汗水，心在咚咚咚地跳个不停，脑子里一片空白。我心想：镇定镇定，我能行的！这首歌我不是练了很久了吗？勇敢点，唱出来吧！
我大大方方的走上台，鼓起勇气，大声地唱着，全场的人时不时窃窃私语，不过我已深深地陶醉在音乐之中了。一首唱完了，我在一阵又一阵的掌声中走下台。结果出来了，我捧着一等奖的证书，十分激动，心久久不能平静。
唱歌使我快乐，我——爱——唱——歌！
我的拿手好戏作文6
每个人都有自己的拿手好戏，有的擅长游泳，有的擅长奔跑，有的精通绘画，而我的.拿手好戏则是讲数学题。
在我没有讲题之前，学习成绩一直都不太好，妈妈为了我能够有所提升，找了老师沟通，看看能有什么方法，让我有所改变，老师后来推荐了让我每天讲一道数学题。先把数学给赶上来。找回学习的兴趣。
开始讲题时，并没有我想象的那么简单，明明会做的，就是说不出来，不知道从哪讲起，一张嘴，心好像要跳出来似的，扑通扑通的不停，瞬间，额头汗珠滚流，手写个字也哆嗦，原本字就不太好，这一哆嗦，更歪歪扭扭了，本来一道题三五分钟就能完成的，有时会反反复复练习好几遍才能顺利通过，让我体会到了台上三分钟，台下十年功的含义。
要不是老师和妈妈每天给我加油打气我早就放弃了，经过一段时间的锻炼，开始有了讲题的思路和方法了，错误的次数也减少了很多，但学习进步并没有我想象的那么好，有些小失落，老师再次鼓励让我继续坚持，只要在进步，就是好样的，就值得表扬，我失落的心情才烟肖云散，舒畅很多。从哪以后，每日一题从未间断过，慢慢地数学也得到了很大的提升，语文和表达能力也进步不少。我也对学习也有了兴趣和自信。
在学校老师有时还会把我讲题的视频放给同学们来借鉴，那一刻，别提我有多开心。只管耕耘，不问收获。到今天，已经讲题三百九十天了。能坚持下来，非常感谢老师的不断鼓励和妈妈每天的耐心陪伴。
虽然讲提取得了进步，但我不能骄傲，还要继续努力，把我的拿手好戏一直坚持下去。
我的拿手好戏作文7
我的拿手好戏——做鸡蛋炒饭。我做的鸡蛋炒饭比妈妈做的都好吃，事情是这样的。
有一个星期日，我的爸爸和妈妈都不在家，只有我一个人在家，到了中午的时候，我锇了，只好给妈妈打电话，可打了十几遍都在关机，这时妈妈回来了。妈妈说：“宝贝，今天妈妈太累了，休息一会。”我说：“今天中午吃什么呀？”妈妈又说：“做鸡蛋炒饭吧，我知道你不会做，不要紧妈妈告诉你，你去冰箱里拿出两个鸡蛋来，把它打到碗里，用筷子搅拌均匀，然后再把剩饭从锅里面盛出来，把电炒勺打开后，倒上两勺油，等油烧开了放入葱花、盐和大米饭，把搅拌好的鸡蛋撒在大米饭上同时用锅铲翻几个个以后饭就好了。”我按照妈妈说做的.一碗香喷喷的蛋炒饭就好了。
以后我又经过多次锻炼，鸡蛋炒饭成了我的拿手好戏了。
我的拿手好戏作文8
我从小就是一名吃货，而且还喜欢做各种美食，其中我最喜欢做的是妈妈教我的手抓饼。我做的手抓饼，就连我爸爸妈妈都喜欢吃呢!
有一天，我在家里饿急了，可还没到饭点，于是妈妈看我饿了，就在厨房煎了一份手抓饼给我，我咬了一口，顿时就觉得很好吃，不禁感叹道：“哇，真的太好吃了，简直是天下美食啊!”妈妈对我说：“你要觉得好吃，你可以自己学着做呀。”我觉得妈妈说的很有道理，于是就开始跟妈妈撒娇：“那你教教我嘛。”妈妈拿我没办法，只好教我了。
我找来妈妈的`围裙和手套，再跟着妈妈擀饼，选配料，下锅煎饼，可是我还是第一次做，自然没有妈妈做得好吃。我有些疑惑，为什么我没有妈妈做得好吃呢?这时妈妈对我说：“世上没有人是一次就学会的，所以我们要从一次次的失败中吸取经验，争取在下一次取得成功。”妈妈的话真是一语惊醒梦中人，我又尝试了一次，失败了，又一次，也失败了······一次又一次，我总结前面失败的教训，现在我做的手抓饼和妈妈做的已经没有什么不一样了，不仅如此，我还更改了配方，将配料变换，做出了各种各样的创新手抓饼：番茄炒蛋饼，烤肠生菜饼，黄瓜芝士饼等等。
过年的时候，亲戚来我家做客，我大展身手，做了几份我的秘制创新手抓饼，大家都吃得心满意足，对我赞不绝口。就这样，我的秘制创新手抓饼就传开了。
就这样，做手抓饼成了我的拿手好戏，想吃我的秘制创新手抓饼，还得排队预约呢!
我的拿手好戏作文9
在清凉的晚风中，随着树叶的沙沙声，我独自在幽静的小路上骑着自行车。每当我沉醉其中的.时候，总会想起刚学骑车时的经历。
小的时候，妈妈送给一辆小三轮车。渐渐长大，蹬车的时候，我的膝盖总会顶到车把，太不舒服了！
一天，哥哥到我家串门，他正骑着自行车。我羡慕极了！
“哥哥，可以把自行车借给我一下吗？”我问哥哥，“我不会弄坏的！”
“你要干什么？你又不会骑！”
“我可以学啊！”我回答道，我有点恼火。但我知道，学车可不是那么容易的事情。
一天，姥姥和姥爷竟然骑着自行车来接我放学。我心想：难道他们是要教我骑自行车吗？太好了！果然，我想得没错。姥姥下了车，把自行车推给了我，我终于可以骑车了。看着姥爷骑车时十分自如的样子，我投去了羡慕的目光。我一定可以骑得像姥爷一样好。
“车把不要抓得太紧。”姥爷说：“眼睛看好前面，放松……”可是我自己还是没办法骑，姥爷一直扶在我的车座后。我紧张得一直嘱咐姥爷：“千万不要松开我……”姥爷扶着我跑了好久，跑不动也累了，就偷偷地在我身后松开了手，我竟然骑着自行车上路了。
回家的路上，眼见前面出现了一个大垃圾桶，可我根本来不及躲。“哎呀！我停不下来了！”我大声喊道。只听咣当一声，我撞在垃圾桶上了。谢天谢天，我和自行车都没受伤。“你瞧，不能骑这么快喔，一定要学会怎么用刹车，遇到危险情况要捏住刹车把……”姥爷耐心的教导我，遇到障碍物时，要如何把握住车把。
如今，我也可以像姥爷那样，操纵自如的骑自行车了。自行车带给了我无限的快乐。当我骑着自行车，仿佛在迎风飞翔，是那么自由、那么自在。骑着自行车也会让我忘记烦恼，忘记时间，完全沉浸在自由的天地间。
我的拿手好戏作文10
玩魔方、自行车特技、跳舞等都是拿手好戏，你要问我会什么，那我会说：“我会捏泥人。”
捏泥人，大家第一感觉肯定是很简单，只要用泥巴捏捏，捏成一个人形就可以了，可是，捏泥人的时候，动作要轻轻柔柔的，稍一用力，就会缺一只手，断一条腿，便前功尽弃。起初，我捏的也不好，总是一些不像样的东西，但一次又一次，慢慢的就练出来了。俗话说得好呀，熟能生巧嘛！
“程俊宇，我们来比赛吧！就比捏泥人。”表哥信心满满地说。我当然同意比啦，捏泥人我可不会输。
我们来到了家后院的一块空地上，找了一块又轻又稠的泥坑，我们就盘腿坐下，立刻捏了起来。我抓起一把泥，在手掌间搓了起来，把泥中的'杂质弄了出去，把泥揉成一团，便开始捏了起来。先做一个大体的身体，再捏起一个火柴人的形状，再慢慢完善，把每一处都捏得像一点，慢慢的，鼻子、眼睛、耳朵，还有手和腿都做了出来。我再看看哥哥，哥哥还在揉泥，哥哥的泥人虽然捏成形了，可是手和脚都快裂开了，不一会儿就会断掉。看来我胜局已定了，我便又小心翼翼地把手指和脚指一点一点地捏了出来，捏好以后，接着又把泥人在太阳底下晒干，当然，用火烤干也可以。几小时后，泥人做好了，再把它涂上颜色，活像一个真人，哥哥看了，连声称赞，心服口服。
只要有心，什么都可以做好，这就是我捏泥人的秘诀，我想不仅是捏泥人，做其他事，不也是这样吗？
我的拿手好戏作文11
夜，一轮明月，洒下的月光装饰了我的琴键，我轻轻抚过琴键，从钢琴里流出的音乐慢慢高升，与月色融为一体。
我弹着琴，思绪万千。回忆如涌泉一般，倒流回与钢琴最初的相遇。
那是一年级的时候，我本来是想学尤克里里的.，可妈妈却觉得钢琴优雅，就报了个钢琴班。我乖乖地走上了学琴之路，学得很快，别人用十二节课的书我就只用了九节课，总得来说，除了每天一个小时地练琴让我感到厌烦外，其它都挺好的。
学琴路上我遇到了重重困难，比如双手骨折，换老师，骄傲考不过级现在往回看，好在我坚持了下来，这一坚持就是四年。
终于等来了展示的机会，压住内心的紧张，随着第一个音符响起我仿佛置身于一个音乐的殿堂。琴声有些朦胧，舞的人若隐若现，曲调虽然轻，但是很欢快，还有点幽默。我旁边听着的人好像我的乐队，有弹吉它的，有拉小、中、大提琴的，有吹萨克斯的，还有弹竖琴的，都在为我伴奏。第二乐章，音色柔和又细腻，像是一滴颜料滴在水上。慢慢晕染开来。第三乐音犹如一个调皮的孩子，蹦蹦跳跳，活泼极了。一曲弹完，台下的人响起了惊雷般的掌声，我鞠躬的时候看见其中两个评委相视一笑。这次比赛，我以优异的成绩获得了区级二等奖，更坚定了我学琴的信心。
回到现在，月光照亮了我深沉的轮廓，合上琴盖，有一种力量漫向天际。
黑白缠绵在指尖跳跃，而后有五色交辉于心田
我的拿手好戏作文12
我的拿手好戏有很多———书法、画画儿、手工剪纸……其中我最拿手的一样就是——生动的讲故事。
要说我是怎样练成生动的讲故事的技巧，还得从幼儿园时说起。上幼儿园时，家里有一个红色的学习机，我拿出一本薄薄的目录，找到童话故事一栏，一听就是几十分钟。听的次数多了，能把整个故事复述下来。后来，我开始学着改编故事情节、自己创编故事，渐渐地，“讲故事”已与我有了深厚情缘。
上小学时的一次周末，我和同学们在公园里举办读书会，这时，家长提出要增加一个“才艺演示”环节。大家一个个摩拳擦掌，我也跃跃欲试，心想：展现我拿手好戏的机会来啦！终于轮到我了，我登上台，准备讲以前我精心创编的“新猫和老鼠”的故事。我从一段引子开始讲起，声情并茂地讲着故事情节。看着台下被故事情节所吸引的同学们和家长们，我更加自信了，顺利的讲完了故事。获得了同学和家长的一致夸赞，我听后非常得意。
这时，同学们喊着，再来一个，再来一个，怎么办，我头脑一热，再讲一个就再讲一个。讲哪一个故事呢，我对一个故事比较熟悉，可是对故事情节记得不太详细，顺着故事情节编下去吧，就这样，我一边讲着，一边按照想象编造着，同学和家长听得更加津津有味了。掌声也更热烈了。
故事讲完后，几名家长凑到我妈妈身旁，居然问道，白玉容是不是上了演讲口才辅导班，在哪上的.？我妈妈听后一时感到无言以对。
这就是我的拿手好戏，通过讲故事，锻炼了我的表达能力，增强了我的记忆能力，拓展了我的思维和随机应变能力。
我的拿手好戏作文13
我的拿手好戏是背诵诗词。从一年级的《鹅》到四年级的《满江红》，再到六年级的《出师表》，步步为营，每一步都稳扎稳打，无一漏洞。
我这拿手好戏是每晚捧着《小学生必背古诗词75+80首》《宋词》《初中生必背古诗文》念出来的。
三年级时，我们班举行了飞花令诗词大赛。从一、二年级期就非常爱诗词的我被推选上了赛场，一组让杨焕然出场，二组让沈千寻出场，三组是我，四组是程振杨，他们一个一个都是学霸级的选手，只有我是“学渣”。我心里七上八下，紧张得很。我想我最好的'能力能撑过二十八轮，只能这样了，尽力而为吧！谁知飞“春”字的第一轮，就有一位学霸卡壳了。我心里窃喜，真是除去了一个心腹大患。我有自信地念道：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”一轮又一轮，仅剩一位“学仙”了。我的心里更是紧张了，外表强装镇静继续一本正经地念：“春江潮水连海平……”。终于到了第八轮对决，我依然自信满满，但台下同学依然是十分紧张。甚至觉得自己有点刚愎自用。我还记得许多诗词：“竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知。春色满园关不住，一枝红杏出墙来……”。于是我硬生生地将“学仙”耗死了，我大呼：“晋级了”！
第二轮，海选赛，从班里挑一位同学与我进行PK决赛，全班同学见我在讲台上欢喜，都觉得我有点儿骄傲。，但我外表欢喜其实内心沉稳。这位同学刚站上舞台，我就视他如草芥一般，不值一提。台下同学仍然把眼睛瞪得大大的，大气不敢出，怕眨眼之间把对方淘汰。我镇定自若，凭我惊人的诗词天赋荣获冠军。
我就这么赢了，这让我在诗词道路上充满信心。诗词永远是我的“绝世武功”。
我的拿手好戏作文14
我的拿手好戏是画画，画画能使我快乐，能增加我的想象力。只要我能想象出来的，我都能画出来，也正是因为画画，我才能认识到更多的朋友。
今天我要和六三班的学生进行一场画画比赛。这个同学可是我们学校里的传奇人物，他可是去年获得全许昌市小学生画画比赛的第三名！我们都叫他小画家，虽然我平时喜欢画画，但我没有参加过什么比赛，所以这场比赛对我来说意义非凡！
比赛开始了，我们坐在自己的桌子上开始画画。只见对方镇定自如，不大一会儿就把人物大概的轮廓画好了，我一看他这惊人的速度，手中画笔就如闪电一般，不断挥动，像一只跳舞使者，在纸上挥洒自如，无比流畅。
我暗想，我也不能输，于是我开始认真起来，我聚精会神地画好人物的每一个细节，我越来越投入，仿佛进入了我的奇妙绘画世界一般，我想画什么，画中的人物就能立马出现在我的眼前，我和画笔已经合二为一了！
比赛越来越激烈，越来越多的黑脑袋望着我们，现场的气氛呈现出爆发前的.激烈。
半小时……一小时……两小时，终于我把画画好了，我用画笔比着仔细查看比例是否有问题，接着再看是否有哪些要改进的地方。
比赛结束！我们不约而同放下了笔，把自己的画给了对方。以同学们的评价，我以29比27的票数赢得了比赛，赢得了同学们的阵阵掌声！
这次比赛我赢了，同时也交了一个非常要好的朋友，那就是我的对手。古人曾说过“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，之所以画画能成为我的拿手好戏，那是因为我发现了其中的乐趣，我努力地画好每一幅画，画画使我快乐，
我喜欢画画！
我的拿手好戏作文15
人人都有拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏就是写书法。
有一次，表弟写了一幅书法，妈妈见了赞不绝口，还嚷嚷着要给我报书法班。于是，在一个阳光洒满大地的日子，妈妈带着我去拜访了一位远近闻名的书法老师。推开门，一眼便见到了纸上滚动着的墨汁，还有那充满中国风的毛笔，我一下子目瞪口呆，并暗下决心，一定要学好这一传统文化。
第一节课，我信心满满地来到老师家中。老师先是手把手教我握笔，要知道，毛笔与硬笔的握法是不一样的，要把中指与食指放在笔的前方，让小拇指与无名指靠在后面，大拇指挨在食指旁边。别看这只是几个简简单单的步骤，我可学了整整20分钟呢。
接下来，老师教我一个笔画：“横”。老师给我打了预防针——“横”可难写了。然后，他做了一个示范，那姿势真是行云流水，让人叹为观止。我深吸了一口气，握紧毛笔，颤颤巍巍地写下了一笔，咦，这是什么？简直就是一根骨头！我哭笑不得。老师却没取笑我，而是耐心地教我技巧。原来，在横的开头要先顿笔，顿笔后不能断，得接下去写，在收尾时，要提上去再收。掌握了技法后，我的字真是突飞猛进。
时间过得飞快，快过年了，我还想着，过年要写些什么呢？老师对我们说：“下周，我要教你们写春联。”我心里很激动，终于可以大显身手了。周天，老师跟往常一样，刹那间便划出连贯的`动作，我还没看清楚，一副字迹工整的对联便跃然纸上。我也有了干劲，将红纸折出淡淡的框架印，然后拿着毛笔蘸上些许墨汁。接着，我一边默念着老师教过的技法，一边缓缓落笔，几乎把所有的心力都融入到了这墨色的一撇一捺之中。停笔后，我看着娟秀的两列字，心里喜滋滋的。老师低下头看了看我写的对联，也夸奖我说：“这字真是如美女簪花啊！”得到老师的认可后，我不知有多自豪。
后来，我的字越写越好，妈妈还送了不少我写的春联给亲戚朋友。他们拿着春联，无不连连赞叹。表弟在看了我的字后，也甘拜下风，还说要让我当他的老师呢！
这就是我的拿手好戏，书法不仅陶冶了情操，还让我在枯燥无味的学习生活中，感受到了无穷的乐趣。我愿认真书写，心手两忘，让自己无限敬仰的笔墨宝卷和沉淀千年的文化在笔尖传承。
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