三年级放风筝看图写话
三年级放风筝看图写话1
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。阳春三月，是个放风筝的好季节。星期天，我和弟弟一起来到公园的草坪上放风筝。
哇！公园里放风筝的人可真多啊！我抬头一望，天上的风筝五颜六色，形态各异，令人惊叹！有游动的“金鱼”，有长长的“蜈蚣”，有飞翔的“小鸟”，还有黑色的“老鹰”……它们一会儿冲上云霄，一会儿来到俯冲，一会翻个身……真是有趣极了！
弟弟找到一块空地，把风筝高高举起，大声喊到“一、二、三、放！”我撒开腿向前飞快地跑。一次、两次……风筝都没有飞上天空，我累得气喘吁吁，汗流浃背。正当我有气无力瘫坐在草坪上时，弟弟跑过来对我说：“姐姐，别气馁，我们多试几次，风筝肯定可以飞起来的！”我听了弟弟的话，打起了精神，站了起来，按刚才的`动作又试了几次后，果然，风筝飞起来了，不一会儿，便飞到了半空中了。这时候，飞过来几只小鸟，叽叽喳喳地叫起来，好像在说：“你从哪儿飞过来的呀？好漂亮啊！”
天空中的风筝越来越多，我觉得自己仿佛是一个风筝，在天空中自由自在地飞翔……五颜六色的风筝随风飘荡，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，显得更加鲜艳，更加美丽！
三年级放风筝看图写话2
今天我、哥哥还有哥哥的朋友小明一起去草地上放风筝。这是我第一次放风筝！
我们刚到草地上，我便迫不及待地拿起我最心爱的蝴蝶形风筝，准备放风筝。但我跑呀跑呀，风筝就是飞不起来。
“这是第一次，别灰心！一定要把这件事情学会！”我在心里对自己说。可是一次、两次、三次……风筝仿佛在与我作对，就是不往天上飞。就在我灰心丧气准备回家的时候，哥哥突然拉住我说：“没事！我教你。”我高兴地说：“好！”
哥哥拿起一个可爱的.燕子风筝递给小明叫他先拿着，然后哥哥拿起那“小燕子”的线轴，边跑边说：“三，二，一，放！”小明就马上放开手。这时正好起风了，风筝随着风缓缓上升，我和小明都激动地叫了起来。
这时我才注意到，天空中还有很多其他有趣的图案。有小金鱼，它睁着一双大大的眼睛；还有蜈蚣，张着无数只脚在天空中快乐地爬行；还有凶猛的老鹰，在天空中自由自在的翱翔，谁也不怕。
你们喜欢放风筝吗？我特别喜欢放风筝！
三年级放风筝看图写话3
星期天，天气晴朗，阳光明媚，春风和煦地吹拂着大地，真是个放风筝的好日子。小刚、小红和小蓝相约到海埂公园放风筝。
来到公园的草地上，小红拿出自己准备好的蝴蝶风筝，小刚看到了，说：“小红，你的蝴蝶风筝真鲜艳，放到天上一定很漂亮！”小红笑着说：“谢谢！”小蓝带了一个燕子形状的风筝，他看到小刚没有带风筝，就说：“我们一起放吧！”
这时，一阵大风迎面吹来，小蓝喊道：“好机会，咱们快放风筝吧！”小刚应道：“好嘞！”说着，就把燕子风筝高高举过头顶，小蓝则拿着线轴逆风跑了起来，边跑边放线，跑出几米远的时候，又一阵风吹来，小蓝喊道：“准备，放！”小刚一松手，风筝飘飘悠悠飞上了蓝天。小蓝一边继续放线，一边轻轻抖动风筝，不一会儿，燕子风筝就在天空自由翱翔了。
这时，小红不好意思地说：“这是我第一次放风筝，你们可以帮帮我吗？”“没问题！”在小蓝和小刚的帮助下，小红的.风筝也飞上了蓝天。
天上的风筝越来越多，有红色的“金鱼”，有长长的“蜈蚣”，有展翅翱翔的“雄鹰”……地上的笑声也越来越多，三个小伙伴觉得自己也仿佛变成了自由自在的风筝，在快乐的海洋中翱翔！
三年级放风筝看图写话4
阳春三月，正是放风筝的好时节呢！乔在公园的大草坪上有许多小朋友和家长一起放风筝呀！
看那里！明明和浩浩已经摆好了架式准备放风筝。明明举着风筝，浩浩拿着线圈。突然听见在前面拉着线的浩浩喊了一声“跑”，明明也听从指挥，跑了起来。跑了一段路，手一松，风筝就像自由的小鸟飞上了天空。明明“咯咯”地笑了，张开双臂跑了过来，仿佛风筝掉了下来就要上去接住。一阵风吹来，风筝像是喝醉了坠落下来，一头栽到了大草丛中。明明有点灰心丧气了，浩浩鼓励他说：“没关系的，别气馁啊！”明明和浩浩又开始了按“汝前行，吾后行”的规则放起来了，风筝飞得比起先更高了。
小红就站在旁边，她看见了露出羡慕的神情，脸上挂着微笑，她也希望能有飞那么高的`风筝呀！可她手上的蝴蝶风筝迟迟未飞起。
远处，有一家三口在放风筝，看着渐渐高飞的风筝，小孩很高兴，家长很欣慰。
现在的天空是风筝的乐园。
三年级放风筝看图写话5
太阳高照的一天，小郑和伙伴们去草地上放风筝。
小林手拿着“沙燕”风筝的线轴，对小郑大叫：“一二三，放开风筝！”小郑一跳，把举过头顶的风筝扔向碧空如洗的蓝天，小林拼命地向前跑去。一旁抱着蝴蝶风筝的妹妹，喊：“哇，风筝飞起来啦。”她的`眼睛里充满了羡慕的神情。小林和小郑也兴奋不已，眼睛成了“月牙”，嘴巴成了“小船”，正哈哈大笑着呢。
远处的小明一家也在开心地放风筝。儿子小明正像一只小鹿一样跑来跑去，时不时传来“嗒嗒嗒”的脚步声。小明的爸爸妈妈望着天空中五颜六色的金鱼风筝、蜈蚣风筝和儿子小明的三角形风筝，兴奋地像个孩子似的。“看！”爸爸说，“我们儿子放的风筝，在空中随风飘逸着！”
这真是无比欢乐一天啊！
三年级放风筝看图写话6
星期六，碧空如洗，万里无云。小明约小刚去公园里放风筝，小刚立马答应了。
他们来到公园。哇！好多风筝啊！有蜈蚣风筝，三角风筝，金鱼风筝，老鹰风筝……
小明也开始放了，他一手握着线轴，一手扯好风筝线。小明大叫一声：“放”！小刚往天上一抛，结果太用力线断了。小明想不出办法正想离开时，同学小红却来了。她帮助小明系好风筝线以后，小明急忙说：“谢谢你啦！”小红答到：“不用谢，了，我想和你们一起玩可以吗？”“当然可以！”小明和小刚异口同声地说道。
这次，他们准备好了以后，小刚再一次把风筝抛向天空，这一次她用了三分之一的力气。小明也控制得极好，一会儿跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……这样轮流，不一会儿也飞上了天空，小红的风筝也飞了起来。在不远处还有一个小孩的'三角风筝也飞了起来，小孩的爸妈夸赞到：“儿子，你真棒！”
就这样，这些风筝带着人们的理想、欢乐和幸福，穿过了云层，飞向了天空。
三年级放风筝看图写话7
阳光明媚，碧空如洗。天空中飞翔着许多风筝，有威风凛凛的老鹰，有可可爱爱的小鱼，还有淘气的蜈蚣……各种各样，美丽极了。
小林带着伙伴小柳和妹妹一起在一大片绿油油的草地上放风筝，小林拿着线轴，小柳拿着漂亮的燕子风筝，举过头顶，等待着小林的发号施令，只听见小林大声的喊道：“三—二—一—放！”小柳迅速的把风筝扔上了天空，哇，风筝飞上去了，你看，它正向我们微笑呢！妹妹捧着她最喜爱的`蝴蝶风筝，看着那展翅起飞的燕子风筝，眼睛里满是羡慕。
远处，小叶一家三口也正在放风筝，他抬头远望，看着自己可爱的三角形风筝，居然飞得这么高！小叶欣喜若狂，爸爸搭着妈妈的肩膀，指着三角形风筝，眉开眼笑地对妈妈说：“看！我们的儿子那风筝飞得多高呀！”妈妈也说：“是啊！”儿子听了，开心地跳了起来，三角形风筝也随风跳动，一上一下的。
天空中的风筝越来越多了，那形状各异、五颜六色的风筝手舞足蹈，自由地飞翔着。我也梦想像风筝那样，越飞越高，成绩越来越好啊！
三年级放风筝看图写话8
这天万里无云，碧空如洗，一阵阵东风拂面吹来，满是春的暖意，这真是个放风筝的好天气啊。小卓和他的同学们相约一起来到了江边公园。
他们刚到公园，小徐就迫不及待地拿出风筝举过头顶。这时正好有一阵风吹来，风筝叶片在风中上下摆动，沙沙作响，像是一只振翅欲飞的大鸟。小卓一手拿着线轴，一手扯着细线，他说：“我数一二三，你就把风筝抛起来！”话音刚落，他就大喊道：“一二三！”小徐配合默契，一下子就把风筝抛了出去。小卓拽着风筝，一边放线，一边飞快地迎着风跑了起来。“哇！飞起来啦，飞起来啦！”小徐开心地拍着手叫了起来！郑侯卓回头一看，他们的风筝正稳稳地乘风而上呢，不一会就爬上了蓝蓝的`天空！这时，小叶抱着她的蝴蝶风筝也赶了过来，看着空中随风舞动的风筝，心里很是羡慕。
远处，小山也正在放风筝，他的风筝飞得最高，爸爸妈妈也陪在他的旁边，爸爸一只手搭在妈妈的肩上，一只手指着天上的风筝，开心地笑着。天空中的风筝越来越多，有活泼可爱的小兔子，有可怕的鲨鱼，还有鲜艳的金鱼……其中还有一只忽上忽下，飞动得最欢快的沙燕，那就是小卓他们的风筝。
风筝在天上快活地飞着，候郑卓就在地上痴痴地看着，风筝向他笑了笑，飞进了一片飘来的云彩……
三年级放风筝看图写话9
今天下午，万里无云，天气晴朗。我问妈妈带我去东山公园干什么。妈妈没有回答，只是笑着。
到了东山公园，我看见了各种各样的风筝在高高的天空中飞翔。你看，老鹰在蓝天中翱翔，美人鱼在水里跳舞……一群好像有魔法的姐妹在让风筝们高高飞舞。过了好一会儿，我才知道原来妈妈是带我来放风筝的。
欣赏完天上的`风筝后，我就开始学怎样放风筝。我一直跑，可是风筝在地上老飞不起来，真是气死我了。妈妈说要逆风而行。我看见树叶在摇动，只要跟树叶摇摆的方向相反，就能找到风的方向。可是风筝飞到一定高度就落下来了，线也乱了，我很难过。这时候，妈妈说：“风筝向上的时候要放线，风筝向下的时候要收线。”我一只手拿风筝线，另一只手高举风筝，我一边跑一边收线一边放线，手忙脚乱，不亦乐乎。风筝果然飞得很高。
我看着风筝上的蝙蝠侠飞得稳稳的，可高兴了。
三年级放风筝看图写话10
“快飞起来了。小刚，你快放线！”
“还不行，再跑一段路，风筝才能飞起来呢！”
“你就听我的吧。去年风筝比赛，我可是第一好手呢！”淘淘得意地说。
“好吧，听你的，放线。”
只见那只漂亮的燕子风筝刚飞起来就落下了。
淘淘的脸色“唰”地一下就变了。
小刚一边偷笑一边跑过来说：“不听小刚言，吃亏在眼前，就你这水平还能拿第一？”淘淘觉得很没面子，不知道脸该往哪儿放，恨不得挖个坑钻进去。
“我再来，这次你可别瞎指导哦！”小刚说。“你来就你来，我什么都不说。谁怕谁？”淘淘不服气道。话音刚落小刚就拿着风筝飞一样地跑开了。
没过一会儿，淘淘看见远处又飞起的燕子风筝。那不是我们的.风筝吗？他朝着小刚一边跑一边大喊：“风筝飞起来了，飞起来了。”淘淘过于兴奋，差点还没摔了一跤呢！他来到小刚身边，对他说：“再高一点，再高一点！”他们享受着风筝高飞带来的愉悦。
一旁一个叫兰兰的小女孩看着他们的风筝，羡慕地问：“你们能帮帮我吗？”“好！]问题！”淘淘接过兰兰手中的蝴蝶风筝，显得胸有成竹。蝴蝶风筝在淘淘引跑中非常配合地飞上了天，这可把兰兰可乐坏了。
不远处，还有一家人小孩把风筝放得高高的，父母在这则在旁边欣慰观望。
像断了线的风筝一样，三个小伙伴跑啊跑，跑到筋疲力尽才绕线收回风筝。他们一起躺在被阳光晒得暖洋洋的草地上分享着放风筝的心得和心情，看上去快乐又惬意。
三年级放风筝看图写话11
阳光明媚，春风拂面。今天，吃完午饭，妈妈告诉我，要带我和妹妹去放风筝。我们兴致勃勃地到了东山公园。公园里有许许多多的人，还有我的老师和同学，他们都是来放风筝的。
进入公园，一抬头，哇！天空中的风筝可真多啊！它们五颜六色，各式各样，忽上忽下，忽左忽右。有的是猫头鹰，有的是一条龙，还有的是一条蛇……美丽极了！
我迫不及待地拿出我的风筝。那是一只黑白相间的蝴蝶风筝。这时，天上刮起了一阵风。我赶紧松开线轴，由于我脚受伤，不能跑，走得太慢了，风筝就一头扎在地上，我差点哭了出来。妈妈说：“不要灰心，再来一次。”这次是我妈妈放的，不知什么原因，风筝也没有飞起来。这时，老师走过来说：“你妈妈没有掌握好风向。”哦！原来放风筝也是要有技巧的！
于是，我和妈妈重拾信心。我左手拿着线团，妈妈拿着风筝的中轴，看准风向，嗖一下，风筝就起飞了，开始时飞得并不高，我就赶紧松开手中的.线，风筝越飞越高，手中的线也越来越紧。不一会儿，就飞到了空中。我心想：我要把风筝控制在空中。于是，我就松一下线，再拉一下线。终于，我把翩翩起舞的蝴蝶风筝控制在了天空中。这时，妈妈摸了摸我的头，说：“真棒！”我甜甜地笑了。
通过放风筝这件事，我明白了不管做什么事情，都要有恒心，要动脑筋，要坚持到底，才能获得意想不到的收获。
三年级放风筝看图写话12
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”阳春三月，春光明媚，朵朵白云镶嵌在蔚蓝的天空中，正是放风筝的好时机。公园里，迎春花们手拉着手蔓延开来，桃花陆陆续续地绽开了笑脸，迎接着人们的到来！
我、小刚和小丽来到公园放风筝。此时，空中已经飞翔着各式各样的风筝。有蜈蚣形状的风筝，它的'数百只脚随着身体左右摆动，十分有趣；有威武的老鹰风筝，正展翅翱翔着；还有一对父母带着小男孩放的三角形风筝，它那两条五彩斑斓的尾巴不停地在舞动。
我们跃跃欲试！小刚高高举起燕子风筝，全神贯注地盯着我。我左手拉着风筝线，右手握着线轴，等待着。一阵风吹来，我朝小刚大喊：“快放！”小刚得令，立刻松开了手，我向前奔去。风姑娘小心翼翼地把风筝托了起来，这只“小燕子”在空中越飞越高，加入了这场风筝聚会。
我和小刚欢呼雀跃，小丽却在一旁拿着蝴蝶风筝，非常沮丧：“我的风筝怎么也飞不起来，你们能帮帮我吗？”于是，我和小刚走上前去，认真地向她讲解了放风筝的技巧。不一会儿，小丽的“蝴蝶”也高高地飘荡在天空中。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，古诗中说的就是这样美好的场景吧！直到傍晚，大家都玩累了，风筝们才依依不舍地告别，期待着下一次的聚会！
三年级放风筝看图写话13
你们知道怎么放风筝吗？今天就让我来教你们放风筝吧。
放风筝的时候需要两个人，一个人拿风筝，一个人拿线，合作要默契，当拿风筝的那个人已经把风筝放开了的时候，拿着线的那个人要跑起来，跑的'时候也要边跑边放风筝线，跑的时候要一只手一直拿着线的一部分。风筝已经飞起来的时候再停下来，然后拿着风筝线往上提，要边提边放风筝线，已经飞到天空中的风筝也要小心，有可能会飞到树上，一直挂在树上，也有可能线会断掉，还有可能会撞到其他的人或者别的风筝上，搞成一团。如果风筝要掉下来了，你就得收线，同时还要提线，到风筝飞起来才行。
希望你们能将风筝放起来。如果还是不会，就请多读几遍《观放纸鸢》：“晴天如水漾鱼龙，片语相片几学童。但得一丝能把稳，升高原在逆风中。”这首诗中有一个放风筝的秘诀。
三年级放风筝看图写话14
这是一个碧空如洗、万里无云的好天气，潘老师带着我们去东山公园寻找春天。
潘老师先把我们带到了东大门里面的台阶上，并分给我们了每人一张资料，上面印着古文《春日寻芳》，我们先自己读了几遍，再背了下来。一起朗诵《春日寻芳》，就是我们的开场仪式。
接着，我们又来到了梅花园。远看梅花，仿佛是一大片红云，让我们的心情瞬间变好了。我飞快地跑过去，我没跑几步，就闻到了梅花的清香。我就仔细观察起梅花来，梅花的花瓣是粉红粉红的，花朵是重瓣的，里面的花须像一根根刚抽出来的豆芽菜。花瓣掉得满地都是，像给碧绿的`草地铺上一块粉色的地毯，美丽极了，真想躺上去睡一觉。
之后，我们来到了一个大草坪上，找到了方老师。他今天要教我们怎么做风筝。但是我不信，因为方老师已经很老了。
方老师带我们来到一个阴凉的地方，就开始做风筝了。他先给我们看竹篾上的标记，先把身子绑好，再把尾巴绑上。然后把头绑上。再糊上皮纸就做成功了。制作风筝虽然看上去很简单，但做一个好风筝就很难了。我觉得方老师很厉害，确实是一位风筝大师，我真佩服方老师啊！
我和妈妈相距两米，一人拿风筝，一人拿线。拿风筝的人，逆风跑去，拉着线一拉一松的，帮助风筝飞上天，飞得更高。风筝飞上高空后，如果飞得比较稳，就把住风筝线。这可是我们反复试了好几次才成功的。
放风筝也有窍门：先找到风向，要看树叶摇摆来判断风向。开始放的时候，把绳子放到两米左右，等风筝飞上天的时候再把绳子慢慢放长。
三年级放风筝看图写话15
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天到了，又到了放风筝的季节，小明约着小刚一起去放风筝。
“小刚，你拿着这个风筝。”小明把风筝给了小刚，“你看天上的那些风筝，五颜六色的，多漂亮呀！”顺着小刚的视线，只见天空中的.风筝，各种各样的，有的是小金鱼样子的，十分可爱；有的是长长的蜈蚣，威武极了；还有的是展翅翱翔的雄鹰，非常霸气。天空多么热闹啊！
看着这么多的风筝，小明不禁兴奋地说：“我们也开始放风筝吧！”“好！”只见小明左手拉着风筝，右手牵着风筝线，小刚高高托起风筝，用力一抛，可是风筝只在空中飞了一会儿就掉了下来。“为什么我们风筝没放上去呢？”小刚开始思索答案，“我知道了！小明，你刚刚没有拉紧线，这一次一定要拉紧！”
小明这次左手握紧线轴，右手牵紧线，小刚在后方稳稳地托起风筝，用力一抛再猛地松手，“快看，风筝飞起来了！哇，风筝飞得好高啊！”小刚兴奋地拍起手来。风筝仿佛是一只为春天报信的春燕，时而低飞，时而旋转，欢快极了！只见远处，一对夫妇也正带着他们的小孩在欢快地放风筝呢！
公园里到处都回荡着人们充满喜悦的笑声！
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