吹蜡烛作文

吹蜡烛作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的吹蜡烛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

吹蜡烛作文1

　　星期六下午，我们来到博达中大园学习作文，上课铃一响，段老师像往常一样神采奕奕地走进教室，不同的是这次她的手里拿着两根长短不同的蜡烛，我们都觉得很纳闷，纷纷问道：“老师，拿蜡烛干什么呀？”有点同学想象力真丰富，竟然问：“老师，是不是哪位同学过生日啊？”段老师笑着说：“今天我们要玩一个游戏---吹蜡烛，玩过之后，我们要把游戏的过程写下来。”“哦，原来如此，老师说完后，教室里像炸开了锅似的，大家跃跃欲试，迫不及待地等待游戏开始。

　　游戏规则很简单，把两根长短不一的蜡烛固定在桌子上，点燃，然后在离桌子半米远左右的位置的地面上画一条线，上台吹蜡烛的同学就站在这条线内，三次吹蜡烛的机会，谁成功了，谁将获得奖励。 =

　　首先第一个上台吹蜡烛的就是我，我心里有点忐忑，心想：我会不会一根蜡烛都吹不灭呢？不过我都已经站在讲台上了，只好试着吹一吹。我深深地吸了一口气，眼睛盯着火苗，一口气吹过去，眼看着两束火苗都倒下去了，可是，有一束在瞬间却又骄傲地站了起来，而另一束却出人意料的灭了，一缕白烟飘上了房顶，就像一位仙女舞动着轻袖，一会儿就消失得无影无踪。这次运气不错，现在只剩下一根蜡烛了，对付它一个我觉得容易多了，于是我又吸足了第二口气，眼睛盯着火苗，腰微微往下弯，伸长脖子，“呼”地吹过去，火苗纹丝不动，我有点生气了，猛的再吸足一口气，再次对它发动进攻，功夫不负有心人，那束火苗终于妥协了，向我低下了高贵的头，最后只留下了一道白烟，徐徐上升。

　　接着上台的是张玲菱同学，她个子高大，在身高山占了一些优势，只见她吸足了气，还没等我们反映过来，就吹了出去，可真是个急性子，那两束火苗呢好像也不买她的.帐，信心十足地再次挺直了身子，她没有泄气，再一次狠狠吸了一口气，腮帮子鼓鼓的，像嘴里塞了两只乒乓球似的，她猛的发力，这次可没白费力气，短的那根蜡烛的火苗被吹灭了，老师在一旁鼓励她，说：“加油，还剩下一根，这次可要准备好喔！”同学们也替她捏了一把汗，还有一次机会，到底能不能吹灭那根蜡烛呢？真希望她能干掉它。这次，她谨慎了许多，只见她弯下腰，两眼瞪着蜡烛，吸足了气，脸涨得红扑扑的，就像一只青蛙似的，她瞄准位置，“呼”地吹了出去，由于用力过猛，眼珠子都好像要掉出来了，那样子真好笑，可是也让人觉得感动，结果那束火苗只是稍微往旁边倾斜了一下身子，又迅速地挺直了身躯，原来她的发力点稍稍偏了一点，我们也都替她惋惜，她失望地走下了台。

　　最厉害的在后头呢，吴晏蓉同学个子小巧，原以为她不会那么厉害，可是她居然只吹了一次就把两根蜡烛都给吹灭了，你们知道她是怎么吹的吗？她上台后跟其他同学一样，先瞄准火苗，再吸足气，弯下腰，再朝火苗发力，她那一口气吹出去啊，干净利落，短促有力，大概是她集中力量在瞬间向火力点发动进攻，所以再顽强的火苗也招架不住她的进攻，两束火苗在瞬间被吹灭了，“真厉害呀！”“神嘴！”在场的所有人都情不自禁地为她拍手叫好，教室里掌声雷动，她的脸上洋溢着成功的喜悦，在热烈的掌声中略带羞涩地走下了讲台。

　　叮铃铃，下课了，这个游戏也随之结束了，虽然下课了，但是热烈的掌声，一直在我的脑海里回放，我真希望每次来学习作文，都能听到这热烈的掌声和欢乐的笑声。

吹蜡烛作文2

　　“六一”儿童节那天，我们班举行吹蜡烛的'游戏。游戏规则是一组一级地上去吹，如果没吹灭蜡烛就没有奖品，吹灭一支蜡烛的就得一个奖品，就这样一直玩下去。

　　游戏开始了，老师先把两支蜡烛点上火，然后叫我们一组一组地上讲台去吹。一组、二组、三组都上去了，没有多少个没吹灭蜡烛，但也有人吹灭一支蜡烛。到我们四组了，我们一个接一个地上去吹灭，坐在我前面的同学，小丽一口气吹灭了两支蜡烛。到我了，我怀着紧张的心情走上了讲台。可能是太紧张了吧，我不知道怎样吹了。我在心里对自己说镇静镇静，我猛然深呼吸一下，一口气吹灭了两支蜡烛，得到了两个奖品。

　　这个“六一”儿童节我真快乐。

吹蜡烛作文3

　　今天在欢乐谷的课堂上，当老师说我们将举行一次吹蜡烛比赛，大家高兴得一蹦三尺高。

　　首先出场的是周晓涵，他三步并作两步走地走上讲台，鼓着腮帮子，猛地一吹，眼看就要吹灭了，火苗又熊熊燃烧起来，他满怀失望得走了下来。第二个出场的是陈俞安，她慢吞吞第走向讲台，吸了一口气对着火苗吹了过去，火苗没有灭，一而再，再而三地吹还是徒劳无功，他也无可奈何地走下讲台......

　　终于轮到我了，我胸有成竹地走向讲台，深深地吸了一口气，对着目标，全力以赴地吹过去，火苗向后倒了下去，但是很快又起死回生了，我费尽九牛二虎之力还是没有把火苗吹灭。我也灰溜溜地回到位置上。

　　到了最后全体同学没有一个人把蜡烛吹灭，正当同学们垂头丧气的时候，老师跟我们分析了吹蜡烛的方法，然后给大家第二次的机会再玩，这次大部分同学都成功了，于是脸上露出了开心的笑容。

　　这次吹蜡烛的`比赛，让我懂得了一个道理：坚持到底就是胜利，重要的是凡事还要注意方法。

吹蜡烛作文4

　　星期六，在第三节课的时候，我们欢乐谷快易作文班里举行了一场别开生面的“吹蜡烛”比赛。比赛开始了，第一个就是我出场，我快速地走上了讲台，老师把蜡烛点起来，我站在离火苗约一米远的地方，我深深地吸了一口气，对准火苗吹去，火苗只向后面倒了一下，又挺起身来，我连续吹了三次，也没把这个“无名小卒”吹灭。这个“无名小卒”就像个“骄傲的王子”站立在那里看着我，我低着头回到座位里去。第二个走上来的是陈俞安，只看他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，嘴里像堵着两个乒乓球似的对着火苗使劲吹，可“可恶”的`“无名小卒”还只是往后面弯了弯腰，又理直气壮站了起来。同学们一而再，再而三地“乘兴而上，败兴而下”。大家都灰心意冷地下了台。

　　老师看我们那么卖力还是没把火苗吹灭，就把桌子搬到距隔离线0.5米左右的地方，让我们再吹一次试试看。又一次轮到我了，我信心百倍的走到隔离线旁，再一次地深深吸了口大气，对准火苗长长地吹了过去，“无名小卒”终于被我打败了，我高兴露出了胜利的笑容，兴高采烈地走回座位……这堂有趣的“吹蜡烛”比赛，让我受到了许多启发——不管做什么事，都要讲究方法，才能成功。

吹蜡烛作文5

　　今天，我和爸爸妈妈一起玩吹蜡烛游戏。

　　妈妈先从房间里拿出一个蓝色的盒子，再从盒子里拿出7支穿着白色衣服的小蜡烛。妈妈开始讲解游戏规则：在30秒内，靠说词语来吹蜡烛，别人说过的`词语不能重复来说，谁吹得蜡烛越多就获胜。

　　游戏开始了，我第一个上场，妈妈记录时间，爸爸记录成绩。妈妈说：“开始。”我的嘴里马上吐出：“破坏、山坡、爬坡、扑鼻、平源等，可不知怎么回事，小蜡烛好像跟我赌气一样，晃了晃，又亮了。我在30秒内只吹灭了5根蜡烛。看着还亮闪闪的蜡烛，我生气极了。爸爸在旁边看到了，连忙说：”贝贝，你真不错，能在这么短的时间内想到那么多的词语真不简单。“妈妈出向我坚起了大拇指。我的心情一下子就高兴起来了。接着是爸爸上场，爸爸说的很快：贝贝、泼水、泼油......贝贝、泼油，哈哈，爸爸犯规了。再后妈妈用了8秒钟就把所有的蜡烛吹灭了，真是厉害。我觉得蜡烛好像是妈妈的好朋友，都在帮着她。

　　比赛结果是：妈妈得了第一名，我得了第二名，爸爸得了第三名。我不服气地说：”下次我一定要拿第一。“爸爸妈妈看着我笑了。

吹蜡烛作文6

　　今天，少年宫的黄老师神秘地说：“我们来玩一个有趣的游戏——吹蜡烛！”全班顿时欢呼起来。黄老师还宣布了游戏规则：全班同学都要参与，每人只有3次机会，脚不能越线。

　　比赛开始了，先是第一组的'同学，他们排着整齐的队伍，个个抬头挺胸、得意洋洋地一个轮着一个去吹，但全都以失败而告终。很快就轮到我了，我一点儿也不紧张，心想：吹蜡烛对于我来说简直是小菜一碟！当我站在蜡烛面前时，觉得吹蜡烛并没有我想象得那么容易，但我还是深深地吸了一口气，用尽全力一吹，火苗只是把“头”缩了回去，然后再探出来向我，害得我白高兴一场。第二次，我又深深地吸了一口气，把气聚集在腮帮子上，脸圆得像气球，随时都要爆炸似的，嘴里喷出来的气流像一支离弦的箭，“噗”地一声射向火苗。只见火苗一闪，轻易躲过了我的攻击，仿佛在嘲笑我：“小子，想吹灭我，没门！”哎呀，气死我啦！第三次，我继续用气流攻击，但又被火苗躲过了，我无精打采地回到座位上，正当我垂头丧气时，突然听到全班“哇”地一声，我急忙抬头一看，原来是第三组诞生了两位冠军——朱小柔和郑旭诚，我好羡慕他们呀……

　　我今天吹蜡烛的表现令自己非常失望，我懂得了不是凭个子高大就能吹灭蜡烛的，而是做每件事都要掌握方法才行。

吹蜡烛作文7

　　今天，作文班的李老师举办了一个别开生面的“吹蜡烛”比赛。教室里又热闹了起来。游戏开始了。游戏规则：站在离蜡烛约一米远的地方，将蜡烛给吹灭。

　　第一个上场的是徐凯，只见他昂首挺胸地走上讲台，大家都认为他准能将蜡烛给吹灭。他深深地吸了一口气，鼓着腮帮子，用尽全身的你力气使劲一吹，蜡烛不为所动。徐凯有使劲吹了一口气，蜡烛像个调皮的娃娃摇来摇去，还是没有被吹灭。就这样，徐凯成了蜡烛第一个手下败将。

　　奚立昊神气十足地走上了台，瞧他那霸气十足的'样。他站在约一米的地方，深吸一口气，鼓起腮帮子，睁大眼睛，用尽浑身的力气使劲一吹。蜡烛纹丝不动，像是在嘲笑奚立昊：“就凭你也想吹灭我？想得美！”奚立昊不甘心，连续吹了三大口气，终于将蜡烛吹灭了。

　　这场“吹蜡烛”比赛真开心！

吹蜡烛作文8

　　“葡萄”、“西瓜皮”、“泼妇”！随着一声声的大喊，王老师的“复习”课开始了！为了让课堂变得有趣，王老师就跟我们玩起了小游戏：词语吹蜡烛。一开始，我还以为就是吹一口气就完了呢！可玩的时候才知道，原来是用说词语时发出的气流把蜡烛吹灭。

　　刚开始，一组一号的'白云飞选手闪亮登场了，他不慌不忙的走到蜡烛前，慢慢的低下了头，那动作慢中有快，肯定是云飞大师要出招了，我的心提到了嗓子眼。只见云飞大师大吼一声“葡萄”，这功力实在了得！可那蜡烛却也武功高强，竟然在云飞大师的怒吼下纹丝不动。云飞大师沉着的提了提裤子，脸上露出了坚定的神情，太帅了！云飞大师想来想去，肯定是在想怎样征服这勇猛的蜡烛，但还是被老是无情的赶了下去！

　　经过漫长的等待，终于轮到我了，也就是三组六号史佳鑫登场了。我虽不及云飞兄的声音大，可也算不错。我走到蜡烛跟前，慢悠悠的说了一声“葡萄”只见那蜡烛像是害怕我似的，弱不禁风的就被我干掉了，可另一只蜡烛却不是好惹的，我大声说了句“香蕉”，他都一动不动。我一气之下就吹灭了，可老师却因为我的不按规则出牌而一巴掌将我扇到座位上。

　　这一天我是在欢笑中度过的，词语真是太奇妙了！

吹蜡烛作文9

　　今天，我们玩了个小游戏叫吹蜡烛，材料是蜡烛、打火机，先把蜡烛用打火机点燃，然后再粘在桌子上，需要摆十根。用气吹灭十根，这需要挺大的肺活量，而我是个不爱运动的人，体质很差，运动方面不行，协调性也挺差，总是左手右手不默契，骑单车也不行。

　　用一个方形的书贴在蜡烛后面，用气对着书吹，我们每个人都吹不灭，之后，换了一个圆形的大酒瓶，用气吹吹就灭了，最后我们用了蜡烛来比赛，这是终极挑战，是一个很需要肺活量的比赛。一开始，我们班的.大胖子用了最多的气吹灭了8根，真是不可思议。接着是别组的人来吹，还不错，吹灭了1根。

　　经过这次游戏我知道了一个科学道理，是方形的话，气会随着四面八方聚在一起，而且受到的阻力也异常大，是圆筒形的话，气会聚在一个集中点上，阻力非常小，外以气就能冲出外面去，其实，科学道理无处不在，你总要善于观察才能知道无处不在的科学道理。

吹蜡烛作文10

　　一个阴天的下午，我们和江老师一起比赛吹蜡烛。虽然窗外下着淅淅沥沥的小雨，但课堂上却依然热火朝天。

　　第一轮，是我们水蜜桃队的'任俊浩和蓝莓队的董子楚PK。但是，我方的任俊浩十分胆小，生怕烧到他的小嘴巴，所以他跑得远远地站着。我们队队员说：“任俊浩！别人董子楚是女生！她都没怕！”这时，任俊浩才红着脸，慢腾腾地挪过来，又小心翼翼地走近蜡烛，急得大伙恨不能在后面推他一把。

　　比赛开始了，老师说：“三、二、一，开始！”老师抛出了第一个问题——肥皂水吹出的是……？

　　董子楚没有等老师说完，答案脱口而出。她鼓起双颊，上下嘴唇一弹，迅速吐出“泡泡”，蜡烛应声而灭。但任俊浩呢？他还呆呆地杵着，不知所措地瞅着老师。

　　第二轮，我和刘彣彣上去比赛。我费了九牛二虎之力——甚至屈着膝盖，冒着被烫的危险，凑近猛地发声，才吹灭了一根，而刘彣彣吹灭了两根。最终我们队以失败告终。

　　所以说，玩游戏也要方法和技巧！

吹蜡烛作文11

　　“泡泡！漂亮！爆炸！”“你们班在干什么呢？”“我们班在玩吹蜡烛的游戏呢！”“可好玩了，你也来看看吧！”

　　老师没有说玩游戏时，教室里安静得连一根针掉到地上都能听得见。老师宣布完游戏规则，要带我们玩游戏时，整个班就像一滴水滴进油锅里，立刻沸腾了起来。同学们有的拍手叫好，有的安安静静地坐着等待老师的指令，还有的同学欢呼声已经快掀翻了屋顶。虽然这个游戏对我来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟，没有一点挑战，但我还是希望老师能点到我。

　　只见老师左手拿着蜡烛，右手拿着打火机，按一下打火机，火苗一下子就窜了出来。老师小心翼翼地把打火机靠近蜡烛，把蜡烛点燃了。固定好蜡烛后，点到我的同桌让他去吹蜡烛。只见他自信满满地走上讲台，弯下腰，嘴巴靠近蜡烛，大喊一声“小鸟”但火苗只是摇了摇头，似乎是在说我的同桌不行，这让我的同桌非常愤怒。“这火苗就像打不死的.小强，”我同桌愤怒地说道。终于轮到我了，我的心里就像装了一只小兔子砰砰地跳着。我迈着忐忑的步伐到了讲台上，大喊一声“漂亮”，火苗就像乖宝宝一样一秒入睡。

　　知道为什么火苗这么听我的话吗？因为我知道玩这个游戏说的词语要用含有爆破音的词。我是不是很聪明？

吹蜡烛作文12

　　今天，我们又上了一节别开生面的作文课，这次上课的内容又是什么呢？大家七嘴八舌地讨论起来。这时，孔老师面带微笑地走进教室，教室里顿时鸦雀无声，只见孔老师捧着两根蜡烛和两个漏斗，大家见了很好奇，一个个睁大了眼，大家一定在想：“蜡烛和漏斗有什么关系呢？”只听孔老师说：“今天我们玩的游戏是吹不灭的蜡烛！”

　　“吹不灭的蜡烛？”“怎么可能？”一吹就灭了吧”教室里炸开了锅，孔老师又说：“大家一定吹过蜡烛，那么谁先来吹吹看？”说完，孔老师点燃一根蜡烛，滴一些蜡油在桌上，固定好蜡烛，就请了一位同学上来吹蜡烛，只见那位同学站在一米线后，轻轻一吹，蜡烛就灭了。大家更奇怪了，孔老师又一次点燃蜡烛，让他用漏斗的`大口往小口方向吹。“呼”，这下子，蜡烛只是弯了弯腰，又挺了起来。之后，又上来几位同学，一个个都是自信满满地上来，垂头丧气的地下来，同学们都使劲地吹呀，有的鼓大了腮帮子，有的吹得满脸通红，可蜡烛总是轻蔑地笑着，怎么也吹不灭。接着，孔老师又让我们从漏斗的小口往大口吹，这次，轮到我上去，我只是轻轻一吹，蜡烛就灭了，几个男生眼睛睁得大大的，还张大了嘴，他们都不服，自己吹不灭，却给一个女生吹灭了。孔老师笑了：“其实，你们从大口往小口吹时，小口细，吹出的气就弱，可从小口往大口吹，气会比较强，所以蜡烛很容易就灭了，”

　　这节课真有趣，它让我明白，只要你肯留心观察，科学无处不在。

吹蜡烛作文13

　　“耶！我们赢了！”“哈哈哈，太好了！”“唉，就差一点点，要不咱们就赢了！”这一阵阵欢呼声是从哪里传来的呢？哦，原来是从教室里发出的声音。你想知道发生了什么事吗？快点跟着我的步伐去一探究竟吧！

　　首先，老师给我们讲了一下规则，四名同学依次来吹讲台上的四根蜡烛，看谁能一次把四根都吹灭。听后，同学们有的神态自若，好像与他无关，或许他觉得很简单，根本不用练习。也有的同学自信地笑着，一副跟打了胜仗的样子似的。而有的同学就不同了，什么话也不说，安静地坐着，应该是在想怎么能赢，还有的人张大了嘴巴，狠狠地吸了一口气，然后使劲地吹，试试自己有多大力气。而我却心想：不就是吹蜡烛吗？肯定能赢，在过生日的时候，一口气让我吹十根都可以。这时，老师把桌面上的一些纸类的东西都收到柜子里，因为怕到时候蜡烛倒了会把纸烧着。然后，老师又从包里拿出了一个打火机。接着，游戏开始了。

　　首先，老师左手拿起蜡烛，右手拿打火机，按了一下，火苗燃了起来，她目不转睛地盯着那个小火点，老师又倾斜了一下蜡烛，只见油一滴一滴地滴在讲台上，好把蜡烛固定在桌子上。只见小火苗变得越来越大。同学们有的一直在笑，觉得非常简单。也有的神态庄重，一直盯着蜡烛。我心想：这个游戏可能还真有点难度。接着，老师又把其它几根也都点着了。只见第一位上场同学信心满满地张大了嘴巴，深深地吸了一口气，用出全身的力气来吹。可是，结果她只吹灭了两根蜡烛。轮到我了，我鼓足了气，双腿弯曲，手扶在腿上，用力一吹，只吹灭了两根。这时我心想：看来并没有我想的那么简单。接下来其他同学也都吹灭的.不多，只有一个同学吹灭最多，吹灭了三根。同学们一个个都与之前不一样了，本来自信满满的同学像一个泄了气的皮球，而之前不怎么自信的同学却十分开心。

　　最后，老师让同学们评选了“吹蜡烛小达人”，我没有被选上，这也说明在这方面我不太完美，没有找到技巧，还要继续努力。

　　通过这次游戏，使我懂得了：遇到困难后不能放弃，要有坚韧不拔的意志加上技巧才行，这样才能成功做好每件事！

吹蜡烛作文14

　　星期六，在第三节课的时候，我们欢乐谷快易班里举行了一场别开生面的“吹蜡烛”比赛。

　　比赛开始了，第一个就是我出场，我快速地走上了讲台，老师把蜡烛点起来，我站在离火苗约一米远的地方，我深深地吸了一口气，对准火苗吹去，火苗只向后面倒了一下，又挺起身来，我连续吹了三次，也没把这个“无名小卒”吹灭。这个“无名小卒”就像个“骄傲的`王子”站立在那里看着我，我低着头回到座位里去。

　　第二个走上来的是陈俞安，只看他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，嘴里像堵着两个乒乓球似的对着火苗使劲吹，可“可恶”的“无名小卒”还只是往后面弯了弯腰，又理直气壮站了起来。

　　同学们一而再，再而三地“乘兴而上，败兴而下”。大家都灰心意冷地下了台。老师看我们那么卖力还是没把火苗吹灭，就把桌子搬到距隔离线0.5米左右的地方，让我们再吹一次试试看。

　　又一次轮到我了，我信心百倍的走到隔离线旁，再一次地深深吸了口大气，对准火苗长长地吹了过去，“无名小卒”终于被我打败了，我高兴露出了胜利的笑容，兴高采烈地走回座位……

　　这堂有趣的“吹蜡烛”比赛，让我受到了许多启发——不管做什么事，都要讲究方法，才能成功。

吹蜡烛作文15

　　“加油！”“加油！”“李楠加油！”“周勋加油！”咦！这声音是从哪个地方传出来的？哦！原来是从作文班四年（1）班教室传出来的。今天，是一年一度的“六？一”儿童节。在作文班里面，老师让我们玩了一个游戏，名字叫“猜拳吹蜡烛。”大家玩得真高兴。

　　这一个游戏的规则是：请四个同学上台，然后让前面两个人猜拳，三局两胜，赢的就上来吹蜡烛。

　　开始了，全班同学都跃跃欲试，手举得高高的，脖子伸得长长的，像一只只长颈鹿。老师让：我、李楠、谢奕纯、孙润桐参加游戏。我挺着胸脯，壮着胆子，站在李楠前面，想和她一决高低。一开始，我以为这个矮小的'李楠很容易就会被我打败的，可李楠不甘示弱，勇敢地接受我的挑战，经过一番猜拳较量，李楠赢了，我顿时像泄了气的气球，唉，终于明白什么叫：“人不可貌相，海水不可斗量”的意思了。老师把她请到吹蜡烛的地方，只见李楠深深地吸了一口气，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，脸涨得通红，再用力一吹，哈哈！没吹灭，我幸灾乐祸地暗自乐着。她又使劲一吹，可这顽皮的火苗像在跳霹雳舞，来个90度向后仰，又站了起来，这下可把李楠惹火了，她又深深地憋了一口气，再进攻，可又没吹灭，这火苗好像小精灵一样，真难对付，这下，李楠火冒三丈，她使出全身力气，顽皮的小家伙终究经不起这“狂风暴雨”的再三袭击，倒下了。同学们高兴得很，情不自禁地鼓起掌来。李楠获得了一份精美地奖品，高兴得合不拢嘴。

　　游戏又继续进行时，同学们沉浸在欢乐的海洋中。

【吹蜡烛作文】相关文章：

吹蜡烛作文（通用22篇）03-29

吹蜡烛作文(必备26篇)10-31

蜡烛的作文07-06

风倒着吹作文06-30

吹砖头的作文09-28

吹口琴作文04-29

蜡烛的精神作文08-25

蜡烛优秀作文07-12

蜡烛精神作文09-24