放风筝作文

放风筝作文15篇[实用]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的放风筝作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

放风筝作文1

　　今天，姜老师对大家宣布了一个好消息;“明天的体育课用来放风筝，怎么样？”同学们异口同声地说，“好”！

　　终于忍到了第二天，同学们个个摩拳擦掌，恨不得马上就去放风筝。第三节课终于到了，老师带我们来到操场上。同学们像吃了兴奋剂一样，马上亮出自己的风筝。呀！只见眼前一片万紫千红，要是有哪个人路过这里，他呀，肯定会以为是一大片雏菊在开放呢。刹那间，空中出现了一些风筝，有活泼可爱的“喜羊羊”、有神气十足的“老鹰”、还有生龙活虎的`“龙王”……

　　我想，放风筝挺简单的吗，我左手拿风筝，右手拿线，向前方奔去，风筝呼呼飞起来了，我特别高兴，就在高兴时，扫兴的事来了。我的风筝和刘冰冰的风筝“打架”了。原来我的风筝不小心落了地，没想到，她的风筝也掉在我的风筝上面，这么一折腾，我们的风筝就打了个死结，最后老师把风筝线割断了，可是，我的风筝线被割断了，而刘冰冰的却毫发未伤，我很生气！

　　虽然我的线被割断了，但我觉得今天很快乐。

放风筝作文2

　　三月的一天，天气晴朗，万里无云，小红，小明和小军一起去公园的大草坪上放风筝。

　　小红拿着自己心爱的小蝴蝶风筝，小明拿着帅气的老鹰风筝，小军拿着展翅翱翔的小燕子风筝。小明对小军说道：“小军，我说放手的时候，你就赶忙把你的风筝线举得高高的，我会大声喊到可以了，你就要跑一段路，向前重重一扔，风筝就可以“展翅翱翔”了。”小军迫不及待的点了点头，小明喊到：“可以放手了。”小军上前跑了一小段路，但是失败“扰乱”着他们成功的步伐，小军垂头丧气的对小明说：“我们还是放弃吧，放风筝那么难，我们怎么可能成功。”小明严肃的对小军说：“我们不能够就这么放弃，如果我们坚持不懈，没有什么事能够难倒我们。”听了小明的一席话，小军从失落的'心情中又振作了起来。他们又按照了刚才的步骤。果然风筝飞了起来。而且还飞的又高又远。不久小明和小红的风筝都在蔚蓝色的天空中翱翔了。

　　夕阳西下，三个小伙伴一起手牵手消失在夕阳下，他们各自回到了家。

放风筝作文3

　　星期六下午，我、妈妈等一些人一起去里放风筝。

　　一大家有说有笑，每人手里都拿着的风筝。这些风筝五颜六色，各式各样。有雪白的“小白鸽”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齐天大圣“孙悟空”还有百鸟之王“凤凰”。

　　过了几分钟，我们到达了目的地。妈妈说：“孩子们，这次是看谁的风筝飞的高，大家可以开始了。”妈妈的话音刚落大家就欢叫着跑向四方，放起风筝来。

　　霎时间，一只只美丽的风筝飞上了蓝天。“哟！这只风筝多漂亮呀，飞的这么稳！”只见它扇动着一对翩翩起舞地翅膀，动作多么灵活。我仔细一看原来是的“蝴蝶”呀。“快看，谁的“孙悟空”多威风呀！”不知是谁喊了一声。我急忙抬头看，哇孙悟空真厉害。他头戴红绒帽，身披虎皮，腰系绿带，手提金箍棒，脚穿黑靴，两只火更是吓人，他在空中横冲直撞，显得神气潇洒。突然，不知什么东西从我眼前嗖的一声飞了过去，原来是妹妹的`“小白鸽”呀只见妹妹在里跑来跑去，风筝也在天上直打转。“砰”的一声妹妹的“小白鸽”飞到了树上。妹妹一看哇哇大哭起来，对哥哥说：“哥哥，你快上去把“小白鸽”救下来呀，它脖子要被掐死了。”大家听了哈哈大笑，”哥哥好不容易爬上树把妹妹的“小白鸽”救了下来。

　　就这样大家开心的玩了一个下午，田野里留下了大家的欢声笑语！

放风筝作文4

　　昨天，老师公布了一个特大好消息：明天从家里带风筝我们要放。我听了一蹦三尺高，同学们当然兴奋不已。

　　盼星星盼月亮我们终于盼到了上午第三节体育课，因为有的同学惹老师生气，所以老师决定在班级里看着这些捣乱分子。于是我们蹦蹦跳跳地下了楼。一到操场同学们就像自由的小鸟儿。我决定和薛浩月放一个风筝。首先我们选好位置，摘下了风筝套。“哇，好可爱的小狗！”我不由自主地喊了出来。一身都是紫色，睁着一双水灵灵的大眼睛，一个黑色的小鼻子。哈！真可爱。她抓住风筝线，我拿着风筝。、

　　她发出了口令：“松手。”我马上松开了风筝。我左看看，又看看，呵！这风筝的种类可真不少，有大角牛，有机器猫，还有飞机……美丽的风筝在天空中飞着。忽然我看见了一个飞的`最高的风筝，哈！这不是苗文翊名吗？我不甘示弱马上和薛交换了工作。这回大事不妙，一个灰太狼和愤怒的小鸟挂在了一起。我一不留神完了！又和他们紧紧地系在了一起，没办法只好回班动剪刀了！

　　通过这次放风筝，我觉得大家应该团结，这样才能共同完成一件事。

放风筝作文5

　　春天的一个周末，小红、小刚和小明一起去公园放风筝。

　　他们来到公园的大草坪上，放风筝的人已经来了不少，天上有各种各样的风筝，像一个风筝的海洋，长长的蜈蚣风筝在这些风筝之间冒出来，它气势汹汹地追赶着前面胖乎乎的金鱼风筝，却不知道后面还有一只老鹰风筝在盯着它，想来个螳螂捕蝉，黄雀在后。

　　这么多的风筝，每一个都有自己的特点，看看这一个，很有趣；看看那一个，也很有趣。蓝蓝的天空就像风筝的海洋。

　　小明他们也迫不及待地想把自己的风筝放到天上。小明的风筝是个漂亮的燕子风筝，它的翅膀是绿色的，上面还有两个大红花，看起来很喜庆。小红的风筝是个美丽的蝴蝶风筝，它的翅膀是彩色的，就像两个小彩虹。小刚的风筝是彩色的三角风筝，还拖着两条飘带，又好看又有趣。

　　小刚一下子就把风筝送上了蓝天，彩色的三角风筝在天空飘荡，就像一封写给春天姐姐的`信，信里写满了对春天的喜爱。但小红和小明怎么也没能把风筝放起来，他们对小刚说：小刚，你能教我们怎么放风筝吗？小刚说当然可以！于是小刚把自己已经放起来的风筝，送给了一位没有风筝的小弟弟玩，自己抓起小明的燕子风筝，高高地举起来，对小明说：放风筝有两个要点，一是要迎着风跑；二是风筝飞起来后要放线。小明说：原来如此，我马上试试看。小明按照小刚说的方法，一下子就把风筝放起来了，他开心地对小红说：小红，这个方法太棒了，你也来试试，我们一起比赛，看谁的风筝飞得高。小红笑眯眯地说：我的蝴蝶要和你的燕子一比高下！他们三人轮流放风筝，玩得不亦乐乎。

　　远处，小弟弟的爸爸抱着他的妈妈，看着小刚送给他们的风筝，感叹着他们的童年，也像这春天里的风筝一样多姿多彩。

放风筝作文6

　　有一天，我起的很早去放风筝，我的爸爸带着我和我的妹妹去放风筝，我们都拿着自己的风筝，去放，到了那里我的爸爸帮我们放起来，然后再把风筝给我们，我就说："爸爸，您能不能教教我呀？"我的`爸爸："可以呀！你须需先快快的跑，还要认真，再停下来。"我停下来一看风筝放起来了我玩的很开心，我喜欢放风筝，我更喜欢我爸爸的指教，我学会了放风筝我是最快乐的。

放风筝作文7

　　某个周末，天高云淡，秋风送爽；我的老鹰风筝，在琳琅满目的风筝群里快乐而自由的飞翔。

　　我愿意我的老鹰风筝，更出类拔萃，飞得更高。不断的运用着爸爸教我的技巧，我不断的.放线，不停的抽拽从而让老鹰飞的更高。我是老鹰，老鹰是我，我要飞得更高更远，我要冲破牵绊飞得更自由。

　　“啪”风筝线断了。远远地，我看见老鹰在强风下倒退几米，天翻地覆，旋转翻滚了无数圈，重重的坠落在广场旁边的南湖里。而原来比它飞得矮那群风筝，虽然被绳子牵住，却更高更自由地傲视着我的老鹰。

　　我的心里一惊，心想，我们小朋友不就像着风筝吗？我们总是被爸爸妈妈，或者学校老师用绳子牵着放飞在生活的蓝天上。我们早就对他们的牵绊和管教非常厌烦了。总是想挣脱他们自由自在的飞翔。可是，如果父母和老师真的剪断那根“线”，对我们不管不问，任由我们疯玩，任由我们上网，任由我们不写作业。

　　这样，我们虽然能过一个无忧无虑的童年，可我们长大了，学业无成，没学历，没本事，还能自由自在的过想要的生活吗？

　　相反，我们大多数人没有挣脱放飞的线。我们按部就班的学习，如果你认真踏实的学习，考上名牌大学，你就有很强的本领。到那时你就能“纸风筝”变“金凤凰”，那才叫真正意义上飞得更自由，飞得更高远。

放风筝作文8

　　春天到了，阳光灿烂，春风佛面，我和姐姐到院子里放风筝。我们来到院子中央，我看到天上飞着蜻蜓风筝、老鹰风筝、青蛙风筝。各种各样的'风筝把我的眼睛都看花了，哎呀，我们的风筝还没有飞起来呢!

　　我说：“姐姐，我们把风筝放起来吧。”姐姐说：“好吧!”开始我和姐姐在院子里乱跑，风筝怎么飞也飞不起来，我想是不是要顺着风跑呢?我和姐姐试了好几遍还是飞不起来，于是我又迎风跑，风筝奇迹般的在我们身后飞舞，我们慢慢放线，风筝慢慢升高了．

　　我看见风筝像小鸟一样在空中飞来飞去，不一会儿，我们风筝放得老高，突然，一阵微风吹来，风筝随风舞动，一群小鸟飞来在跟风筝问好，原来风筝也懂文明礼貌啊

放风筝作文9

　　新年已过，春已到，又开始了上班的节奏，上班时每天都会经过小广场，发现今天的人很多，小孩子也有很多，原来他们是在那放风筝，有很多漂亮的图案和颜色，它们一个比一个飞的高，想想自己，已经有很多年没有放过风筝了，只要是一提起放风筝，不但孩童们雀跃三丈，连大人也都会兴致勃勃跃跃欲试。

　　虽然自己放过很多次风筝，却对它了解的很少，回到家中，我在电脑上查询了关于风筝的知识。风筝起源于战国时期。公输般就是后人所说的七巧匠鲁班或“鲁班爷”。他制作的“鹊”或“鸢”，其原材料是极薄的木片或竹片。汉朝以后，由于纸的发明和应用，在制作风筝时，逐渐以纸代木。称为“纸鸢”。五代时，又在纸鸢上系竹哨，风吹竹哨，声如筝鸣 故以后称“风筝。每当人们放风筝时，都希望自己的风筝飞的最高，但是不是每个人都可以把自己的风筝放的很高呢！放风筝也是有技巧的，首先要知道风的方向和速度强弱，如果附近有旗帜或炊烟，看它飘浮的方向就能知道。否则，拾起枯草或一些小纸片向空中抛去，也可以测出风的'正确方向。然后自己拿风筝的提线，逆风向前边跑边看，还要注意风筝飞升的状况，直到感觉风劲够，风筝向上爬升时，可停下来，最后慢慢放线就可以了。

　　这些都是要通过自己努力才可以做到，才可以飞的更高。其实和我们工作也是一个道理，我们要有自己的规划，首先我们要知道自己先做什么、其次……到最后的结果。要找到工作中的技巧和切入点。仅仅只是放一次风筝都会让人的心情很舒畅、开心。工作中也是一样，仅仅是一句同事的赞赏或是一个小小的成功，都会使自己干劲十足。让我们像风筝一样，随着风的力量，把握好自己的航向，让我们高飞，让我们远航！

放风筝作文10

　　星期六中午，春光明媚，和风徐徐，我和爸爸去公园游玩。

　　在公园入口处有一个卖风筝的小摊，那儿的风筝有各种各样的图案：老鹰的`、公主的等等。我央求爸爸给我买了一只老鹰风筝，它真是太漂亮了!它有一双敏锐的眼睛、锋利的爪子、轻盈的翅膀，栩栩如生。

　　我拿着风筝赶紧跑向广场，就像一只快乐的小鸟，想一下子飞上蓝天。可是我不会放风筝怎么办?爸爸说：“我先教你一下吧!”说着爸爸把线一拉一松，只见我那可爱的老鹰风筝顺着风越飞越高。我心里想：这样就行啦，这么简单呀!于是我自信地说：“不用教了，我知道啦。”说完就迫不及待地从爸爸手里抢过风筝放起来。“慢点放，不要急!”爸爸说。可是我却说：“我会放，你别管!”正在这时，不知怎么回事，手一滑，风筝飞走了，它就像一匹脱缰的野马怎么也抓不到了。我伤心地哭起来，后悔不听爸爸的话。

　　通过这件事让我明白一个道理：做任何事都要虚心认真，否则什么事都做不好。

放风筝作文11

　　今天，微风和煦，金灿灿的阳光普照大地。我和曾圣荣、颜文昊约好一起去五一广场放风筝。

　　我拿着蜈蚣风筝独自放了起来。圣荣对文昊说：“我来拿线，你来拿风筝，我数1、2、3之后，你得用力地把风筝抛起来。”文昊点点头说：“OK！”然后他们便开始行动起来。圣荣拿着线，往空旷的地方奔跑。不一会儿，他就冲文昊喊道：“1、2、3，抛！”文昊立马使出九牛二虎之力，把手中的燕子风筝抛到空中。“我们成功了！”圣荣大声地说。

　　我看着手中不断跌落的风筝，又看看他们放飞的燕子风筝，心里很失望。他们怎么那么快就放飞了风筝呢？我也要努力了！我一边想着，一边紧紧地拿着蝴蝶风筝，满怀信心地继续放。

　　我一手拿着线，一手把风筝往上抛。可是，我试了十几次，风筝还是飞不起来，我的手也被划伤了。我心里很难过，为什么自己的风筝就是飞不起来？我走到文昊旁边，说：“你可以帮我一起放风筝吗？我不小心把手划破了，一个人放不了。”文昊热心地说：“没问题，包在我身上！”

　　不一会儿，文昊就帮我把风筝放飞到天空中去了。我看着自己的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，像极了一位美丽的仙子，就感激地对文昊说：“谢谢你！”文昊不好意思地挠挠头说：“不客气。”

　　远处有一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下，也把自己的风筝放飞到了空中。小男孩欣喜若狂，大喊大叫着：“我的风筝飞起来了，太好了，太好了！”

　　这时，天空中已经有了各种各样的风筝，有燕子的`，蝴蝶的，老鹰的，飞龙的，金鱼的……形状不一，天空变得十分热闹。

　　放风筝真是太有趣了！以后我要多来这儿放风筝。

放风筝作文12

　　今天，微风习习，正是放风筝的好时节。我和小伙伴去大草地放风筝。

　　脚下绿油油的草地上开着数朵小野花，许多风筝把蓝蓝的天空点缀的五彩缤纷。“金鱼妹妹”摇着裙子优雅地游过；“蝴蝶姑娘”在空中展示优美的舞姿；“蜈蚣大叔”摆着长尾巴得意地飘过这些可爱的.小动物组成了“风筝的海洋”。

　　“我们也开始吧！”我迫不及待地跳来跳去。“好主意！”飞飞举着风筝，线的另一端是拿着线轴的小李。“预备跑！”我在一边指挥。小李像支箭似的“飞”了出去，一下子就跑出好远。我和飞飞也在后面追着，我边追边喊：“小心！要撞树了。”“风大了，收线，快收线！”

　　过了一会儿，就听见小李喊着：“快过来，飞飞、玲玲，风筝飞了！”我和飞飞跑过去，只见我们的燕子风筝在天空中自由的飞来飞去，一会儿跟“蝴蝶”嬉戏于“花丛”；一会儿跟“金鱼”比美于“海滩”；一会儿跟老鹰赛飞于蓝天我们高兴地手舞足蹈：“燕子飞起来了，飞起来了！”

　　风筝们随着夕阳落下了，天空好像被调皮的孩子用彩笔涂成了五颜六色的，把大地万物都映成了金色。孩子们在金色的海洋中有说有笑地离开了。草地又恢复了以往的平静。

放风筝作文13

　　五一假期，爸爸妈妈带我去植物园放风筝，我们来到一块大草坪上，抬头一看，天上飘着五颜六色的风筝，有小黄人的、蜘蛛的、蝴蝶的。我买了一个公主的去玩。

　　到了草地上，我先放出一些线，接着开始飞快地跑起来，但风筝飞了不到两米就掉下来了，这时，我有一点不想玩了，爸爸过来了，他说：“优扬，你放风筝的时候，其实不用一直跑，我们先等风，找准风向。”我答应了爸爸，坐在一旁静静地等着风。

　　柔软的小草，在阳光下，都显得既活泼又可爱。“风来了！”爸爸大声地喊了一声。“好！开始放吧！”我边说边拿着风筝。这时爸爸又说道：“放风筝要慢慢来，它的头尖有一点往下时，你才赶快收一点线，这样就越飞越高。”我按着爸爸所说的步骤，我的风筝果然飞起来了，越放越高，我激动起来了。这时，一位漂亮阿姨走过来问：“小朋友，你的风筝在哪呀？”我自豪地回答：“就是有三个公主图案的风筝。”那位漂亮的阿姨惊讶地说：“一个小孩子，居然放那么高，真棒！真厉害！”

　　我心里美滋滋的，看着风筝在天上飞，我的'心也跟着飞扬起来。“哎呀，不好啦！”我惊叫一声，差一点跟别人的风筝线相撞了，我长叹一口气。当我在欣赏其他风筝的时候，它又跟他人的风筝线相撞了，我只好叫爸爸来帮忙，把风筝弄下来。

　　俗话说：“心急吃不了热豆腐。”做事情和放风筝也是一个样，也要一步一步慢慢来，要有耐心，不能急躁，这样才能做好。

放风筝作文14

　　星期六的早晨天气晴朗，风和日丽，也是个放风筝的'好日子。爸爸说今天就带我去公园放风筝，我高兴极了！

　　到了公园我们看到了一幅宜人的景像，柳树发芽了，桃花也开了，到处是一片春的气息。开始放风筝了，爸爸先把这只“老鹰”风筝铺展开来，装好它身体的固定支架，然后爸爸教我怎么把风筝放上去及把线放出来、收回来。我按照爸爸的指示操作着，果然风筝顺着一股强有力的风忽窜而上，缓缓地越飞越高，“老鹰”风筝在空中展翅飞翔，威风凛凛！今天放风筝我也学到了不少小常识，很开心！

放风筝作文15

　　阳春三月，春风拂面。在这阳光明媚、万里无云的日子里，最适合和朋友、家人去放风筝，享受一下这晴朗的春日。

　　我和姐姐一来县政府大坪里，那里有很多人在玩。我好不容易找到一块人不多的草坪，有模有样的放了起来。我先让姐姐拿风筝的尾翼，然后我拿线轴，我一边小跑，一边让姐姐扔风筝。只见姐姐跑了几步，猛的一送，风筝就上了天。我赶紧逆风小跑，风筝便在空中展翅翱翔。放风筝时，我一边放，一边观察。哇！

　　天啊，好多风筝啊！

　　有乌黑发亮的蝙蝠，有五彩缤纷的蝴蝶，有威武的龙，有凶猛的老鹰，有美丽的凤凰，有巨大的飞机，还有雪白的鸽子……真是五花八门啊！

　　忽然，我发现了一个飞得很高的红蝙蝠，在风筝群中显得非常醒目，而且越飞越高。

　　正在我惊叹之余，风停了。风筝像一只无头苍蝇似的'往下坠。我急了，拼命地收蝇子。可还是没来得及。风筝还是掉了下来，没过多久，大风来了。我急忙拿着风筝逆风小跑起来。风筝仿佛是又精神抖擞了一样，稳稳当当地飞上蓝天。在天空中自由自在地翱翔。我见了，高兴得手舞足蹈。旁边的人都议论纷纷地说：“这小孩放风筝真厉害！”

　　我听了，心里美滋滋的。我边放风筝边抬头望天空，心中想：天空里的风筝五花八门，多资多彩，真像一个多彩的迪斯尼乐园。

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