我的第二个“家”作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的第二个“家”作文，希望对大家有所帮助。
我的第二个“家”作文1
20xx年的一天晚上，中国“旅行者”号人造卫星发现有一个跟月亮差不多大小的星球要撞击地球,地球面临灭顶之灾。
为了这件事，全世界总统在一起讨论该怎么办。
英国总统说：“抛弃一些人类生命,把其他人带到别的星球上居住。”
美国的方案是：“用核导弹炸毁行星。”
俄罗斯对美国产生了反感：“万一碎片继续冲向地球怎么办?”
中国也提出了自己的看法：“用火箭推着它绕着地球转,让它成为地球的'第二个卫星。”
当这个方法一提出来,得到了其他国家的认同。
离那个行星撞击地球还有56分钟,中国航天公司的“成功者”2号火箭带着亿万人的嘱托出发了。
“成功者”2号果然不负嘱托,使那个行星化敌为友。从此,地球有了第二个月亮。
我的第二个“家”作文2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们的校园里，那里有红花呀，那里有绿草，还有那同学们的朗读声······”今天，就让我来介绍我们美丽的校园吧。
来到我们的校门口，首先映入眼帘的是四个金光闪闪的大字：“行知小学”，非常引人注目，旁边还有六位保安叔叔和肩披红布的少先队员。布上写着“少先队员先锋岗”七个大字。没过多久，校门一开，同学们有序地走进了校园。
进入校园，就来到了林荫大道——恒心路。路边种着许多树木。有黑李树、梧桐树、杨树······其中我最喜欢的是黑李树。近看是白的，远看是粉的，这是为什么呢？原来是因为它的花蕾。它的花蕾是深红的，所以远看是粉色的。她的树上还有几只蝴蝶和蜜蜂，蜜蜂上下摇晃，好像在说：“这儿的花蜜真好喝！”蝴蝶在花丛中飞来飞去，让我眼花缭乱，分不清哪朵是花，哪只是蝴蝶。
过了恒心路，就来到了教学楼。通往教学楼有两条楼梯，就算楼梯也有它的特别之处。第一条楼梯上面贴着许多美丽的图片，图片旁边还有许多名人名言，对子，谚语······第二条楼梯有许多同学和老师的图片。
走进教室，就听到一阵悦耳的朗读声。教室也布置的非常美丽，前面有一台电子白板，两个黑板，旁边还有一个公告板，上面贴着许多公告。后面有书包等各类文具。
突然，铃声响了，下课了，同学们都来到了操场上。操场上有着一大片草地，同学们在草地上打滚，踢足球，摔跤，摔倒了也不疼，每次体育课老师都带我们来到草地上玩耍。瞧！我们的足球小子楼家鸿在操场上练足球呢。快！传球，耶！一个漂亮的进球，我们班赢了。
操场旁边还有一个花坛，里面有各色的花朵，有红的，有黄的，有粉的，有白的，颜色各异。红的似火，粉的.似霞，白的似雪，黄的像一根根金条。
我们的学校真美呀，有哪一个春天的花园能比得上我们的学校呢？
老师点评：哇！小作者运用了动静结合的写作手法，把美丽的校园图勾勒得如诗如画，真是令人陶醉，充分流露出小作者对自己母校的喜爱之情。
我的第二个“家”作文3
我有一个美丽的家：在那儿，我收获了智慧;在那儿，我感受到了快乐;在那儿，我得到了最美的友谊。那儿是我的第二个家———罗芳小学。
我刚刚入学的时候，还是一个不识字的小不点。光阴似箭，日月如梭，转眼我已经能攻读四大名著了。这个美丽的校园，装载了我满满的回忆……
从认识第一个字，到读第一本书;从用第一支铅笔，到使用钢笔;从交到第一个朋友，到一起去书城……
学校很是重视我们的阅读，专门在一楼建设了一个图书角———“芳草地”。每逢下课或放学，这儿总有一股很浓的，诱人的书香味勾引着我们的脚步，一步步地挪到芳草地。芳草地的图书千姿百态，百花齐放。侦探类的小说令我如痴如醉;悲伤类的小说令泪如珠;读到搞笑的部分，又让我捧腹大笑……
我们学校获得了许多奖章，这些奖杯，奖牌都摆放在一楼的荣誉厅。有的是舞蹈获奖;有的是羽毛球;有的是电子琴;还有的是跳绳，这些都是靠大家的努力换来的。
一进校门，我们就会被那一股清香吸引到了一片小花园——桃李园。里面有几棵参天大树，能与我们的教学楼一比。在酷热的夏天，同学们总是喜欢到树下的椅子乘凉，淡淡的花香，清新的'空气令人心旷神怡，神清气爽。一天都能有个好心情。
这美丽的校园留给了我许多美丽的回忆：有快乐的，有难过的，还有生气的。千千万万的片段点亮了我人生中一颗颗闪烁的星。
我的第二个“家”作文4
"我们的学校很宽阔，很美丽，而且绿草如茵、婀娜多姿。我的学校是——永丰镇中心小学。
当我们走进校园，第一眼看到笔直而高大的树，搞笑战士。第二眼看到那草地盛开各种各样的花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。第三眼看到操场上人人所敬仰的五星红旗，而且操场上有许多同学在运动，有的打篮球，有的'跳绳，有的打乒乓球等等。
我听到大自然动物的歌声，小鸟叽叽喳喳地叫声，唧哩哩的虫鸣。我还听到同学们大声地朗读课文，老师温柔的带读。我好像已经被带入这个学习环境中，不知不觉爱上了这所学校。
当我们大声朗读课文，窗外也变得十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们朗读课文。下课了，同学们在走廊里做游戏，他们玩捉迷藏、老鼠偷油。如此好的学习风气，使我们的学校更优秀了。
我的学校很热闹，每天天天向上，好好学习。我会在这所学校认认真真得读书、听课。"
我的第二个“家”作文5
一年级11班是我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有漂亮的装饰。它很温馨，在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福……
走进我的第二个家，第一感觉就是很明亮，桌椅整齐的摆放着，桌上蓝色的桌布干净整洁，它们是我们午休时的好伙伴。后墙上有“光荣榜”和“习字乐园”，“光荣榜”上每个同学的名字后面都有贴片，它的多少代表了同学们得到荣誉的多少，这大大提高了我们要求进步的信心。“习字乐园”教会我们生字的同时还教会我们拼音和组词，就好像字典一样，很厉害。前后墙角有两个图书角，有很多我们喜欢的漂亮绘本，朱老师组织的图书漂流活动就是从这些绘本里选出来的，我很喜欢。窗台上有很多绿色植物，给我们的`家带来了蓬勃生机，朱老师告诉我们要爱护它们，因为它们也是生命，是我们家里的成员。
我爱我的第二个家，它是一个爱的乐园，我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头开花结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！在同学们的共同努力下，我们一年级11班一定会是温暖的家。
我的第二个“家”作文6
我有两个家，一个是爸爸、妈妈和我组成的一个温馨的小家。一个是歙州学校这个温暖的大家，在这个家里，老师就是我们的父母，同学就是我们的兄弟姐妹。在这个温暖的大家里，我健康、快乐地成长着，从一个任性、娇气的`小女孩变成了一个独立、热情、阳光的大女孩。
记得刚来歙州时，我特别想家，一下课就趴在走廊的栏杆上独自伤感，多么希望妈妈能突然出现在我的眼前，不争气的泪水一个劲儿地淌啊淌啊。这时，一只温暖的小手伸过来轻轻地为我拭去泪水。接着，我就被四、五位女同学包围了。一句句暖人的话语，一句句关切的问候，顿时我觉得一股暖流温暖全身。
从此以后，校园的操场上、草地上、花园里又多了一个快乐的身影，那个人就是我。跌倒了，是她们为我鼓劲；运动会上，是她们为我呐喊；……不仅如此，在她们的帮助下，我还学会了叠被条、整理衣柜、扫地、拖地……更重要的是，我学会了去关心别人。在歙州这个温暖的大家里，我收获了人世间最纯真、最美好的情感——友谊。
“老师”，听起来多么神圣、威严的字眼。以前，遇到老师，我总是躲得远远的。可是自从来到歙州后，我才发觉老师并不那么可怕。这里的老师都很有亲和力。课堂上，她们是我们的老师；课间活动，她们是我们的大朋友；生活中，她们又是我们的父母。
难忘在我生病的时候，老师对我嘘寒问暖；难忘在我丧失学习信心时，老师对我谆谆教导；难忘当我站上领奖台时，老师热情地为我鼓掌；难忘……回想起两年以来和老师朝夕相处的一幕幕，我真切地感受到，这里的老师既教会了我们知识，更多的是给予了我们父母般的关怀。
歙州，我永远爱您，您是我最温暖的第二个家。
我的第二个“家”作文7
我们的校园，美丽无比，四季如春。
这里的老师，和蔼可亲，诲人不倦；这里的同学，天真活泼，团结友爱。
我们的教学楼，外观古典，内在现代；我们的'课室， 宽敞明亮，井井有条；我们的操场， 宽阔崭新，设施齐全。
春天，我们的校园柳枝吐芽、百花争艳；夏天，我们的校园树木葱郁、繁花似锦；秋天，我们的校园秋意宜人、菊花开放；冬天，我们的校园树木常绿、花儿常开。
我们好似一片大花圃中的幼苗，老师们如同园丁，用自己的智慧和才干哺育着我们，老师们如同母亲，把深奥的知识和做人的道理教给我们，我们终于长成参天大树，成为社会栋梁！
啊，美丽的校园，你真是我的第二个家！
我的第二个“家”作文8
片段一；
发芽
“又换班主任啦！？”“怎么又换啦？三天两头换一个！”“听说咱们要换的新班主任是个出了名的暴君”“唉…”课间同学们纷纷议论着换班主任的事，都在想她会不会把我们管的太严了！只有同桌的她，嘴角向上一仰，坏坏一笑。 “叮铃铃…”下课时间在同学们的喧闹中结束了，走进来的正是我们的新班主任--鲍老师。她果然是一副恶狠狠的样子，但脸上却多了几分笑容！同桌的她只是瞥了她一眼，就扭头看向窗外一排杨树其中一颗，她对我讲过她的想法，说“雅，你知道吗？我们班就像最中间的那棵树，你看它没有发芽，多像我们班啊！”“恩？”我当初没弄懂她什么意思，事后我才知道她说的是什么意思。
“同学们，此后我就是你们的班主任了，希望我们能互相合作，在我们之间，没有老师与学生，我们都是一家人，要团结”她面带微笑，她好像就是和我们在一起好久好久一样。
旁别的她冲我嘿嘿一笑，我就知道她会冲我笑的，当初她说过她如果冲我笑，那就表示这位老师就会通过她，保证这棵树会发芽的。我就说“你以为你是算命的啊！”我俩为此打了一个冰激淋的赌。
一星期后，果然那棵树发芽了，而且我们班也好像发芽了！我也输给了她一个冰激凌！
片段二
开花
“雅，景象美吗？”“嗯嗯”我俩坐在座位上看着班上的“一团糟”说道。
近日，因为校长的'一道“圣旨”除了初三其余的班都在搞班级文化。我们班全部都动起手来了。就连平日的那些捣乱头也忙起了。
“喂，怎么样，向左还是右啊？”班长站在桌子上拿着专属我们班的旗帜在墙上晃来晃去。
“向右，向左，”“慢点，向上”“OK啦！”随着台下的人的呼声，专属我们班的旗帜挂在了黑板最中间。虽说它只是我们用纸做的，但它是最耀眼的。
经过我们的努力，终于完成了我们的任务。它可以说是我们班做的第一次最团结的事了。
片段三
落叶
“靠，不会吧！怎么又原样啦？！”
她上课时用出自己最响亮的嗓音拼命似的在课堂上为我们讲课，她只是想丰富我们知识，没想到换来的却是我们的打闹声、说话声，让教室一片混乱。她用愤怒的眼神看向了我们，可我们却无动于衷，当没看见。她的眼神由愤怒转变为无可奈何。她干脆不管，然而她选择的方式是：坐下身来，面对着全班学生皱了皱眉，叹了一口气，写起来为我们准备的笔记。但她现在的这种状态根本维持不了多久，因为她知道她有责任，有责任把自己的学生教好。于是她站起身来，走下课堂，但结果并不是她所想的那样，只是越来越糟。她又回到了原来的那种方式，可她并不放心，不是用担心的眼神看向我们。她虽然选择了这样的方式，但她始终没有忘记她身上所背负的责任，她的那种责任是伟大的、无私的。
我们的班经历了如树一样的经历，但最终又回到了起点。
我的第二个“家”作文9
是谁让我学会知识，是谁让学会互相帮助，是谁让我学会关心他人，是谁让我感觉到家的温暖?是你---附小，我的第二个家。
刚进附小的大门时，抬头仰望，门口的墙壁上挂着六块金光闪闪的奖牌，上面分别用特别醒目的字刻着"市国家得誉重点课题实验学校"、"湖北省素质教育实验学校"、 "现代信息技术实验学校"、"艺术教育实验学校"、"省教育科研实验基地"、"十堰市示范学校"这些获奖的奖项，让人看了不觉引以为誉，替附小自豪、骄傲。
当我融入到附小这大家庭以后，总能感觉到家的温暖。高高的科技楼，桔红的橡胶跑道，再加上周围的花花草草，使附小显得格外美丽。我最喜欢冬天下雪后的附小，那时，整个附小显得格外宁静，像温和的母亲，又像洁白的百合，美丽而又充满温馨。
那小小的树苗，像在成长的我们;落在上面的白雪，像我们成长的烦恼、肩负的重和亲人无限的希望。我爱我的这个家，在我眼里，附小这家永远都是最美的!这时，我不禁想到一个问题:附小的昨天也像今天这样美丽吗?
于是，我便去请教我的班主任老师。老师轻轻地叹了口气，但马上又露出了慈祥的微笑，说道:"以前的附小比现在差多了。以前附小只有两幢破旧的小楼，没有操场。全校仅有五个班，因知名度不高，每班只有十几个学生，全校只有12名教职工，"说着，老师拧紧了眉毛，走到窗前接着说:"那时，校园内没有绿化带，整个学校只有为数及少的简单体育器材，如:羽毛球、乒乓球……
是一所条件及差的不知名小学。但在后来几次的期末考试成绩公布以后，我校分数占全市第一名。此后，我校屡屡夺魁，知名度也越来越高，学校人数一下突飞猛进，学校也在逐渐扩大，改修，越发先进。直到现在，附小还在一直前进呢！"说完，老师高兴地莞尔一笑，仿佛一下年轻了十岁，回到了从前。听完老师的讲解，我终于弄清了这个问题。但为了不打断老师那美好的回忆，我把另一个问题留给了自己解决。
在我不断的调查中，另一个问题终于有了解答："现在学校占地面积11000平方米，建筑面积是16880平方米。拥有44个专用实验室，计算机校园网，高标准营养食堂。学校现有41个教学班，2138名学生，132名教师，教师平均年龄33岁。
看到这儿，你该明白我想问的问题了吧?那就是:"现在学校情况怎样，教师素质怎样，曾获过那些奖项？"想知道后几问的答案，那就请继续往下听。"学校教师其中92%有大专以上学历，32名省市级骨干教师、学科带头人，16名省市级教师、教育工作者。我校曾容获过湖北省文明单位，全国艺术教育先进单位等市级以上荣誉90多项，师生获市级以上奖项3000多项，中央电视台等20多家新闻媒体，报告学校先进事例500多次。"听了以上介绍，你肯定要问我对这些数字怎么这么清楚，那当然，不枉费我的调查呀!现在的附小人人皆知，知名度当然也不在话下!老师对学生的.关爱也在日益惧增。
有一次，我上体育课时，不小心把脚给扭伤了，疼得我"哇哇"大哭起来。当班主任老师知道后，立马走向我，径直把我抱到医务室。接骨时，我泪流满面，而班主任却对我说："人要坚强，在人生的道路上会遇到许多挫折和困难，只要你敢于面对，接受事实，就一定会度过难关的。"听您一席话，胜读十年书。
我不再流泪，而是坚强地对医生说:"您接骨吧!我准备好了!"在我疼得要发疯地乱动时，想起了您的话，制止、控制了自己这样做。此后，您的话时常在我遇到困难时在我耳边回荡。
每当我想起这件事时，一股暖流不经我允许冲进我的心田，同时也让我想起了一首歌："让爱天天住你家，让爱天天住我家……
我想，附小不仅要让爱住在自己家，也要让爱永远住进每个人的家，让人不经意间想到的全是附小的好!祖国的前途无限光明，只要我们勤奋刻苦，就能担负起建设祖国的重担。来吧，让我们为着共同的目标而奋斗吧！
我的第二个“家”作文10
我有两个家！你们相信吗？是的，我有两个家！而且第二个家的家庭成员比第一个家多得多，第二家比第一个家还要温馨，使我更加快乐！我的第二个家在东山学校“生活家”的5-5寝室，我们的“家长”为我们取了一个好听的充满浓浓爱意的名字xx爱心屋，希望我们个个是充满爱心的天使。爱心屋里有十三位爱的天使，一位大天使，就是我们的生活老师李老师，其余的12个天使便是她的“女儿”喽！
在我们的爱心屋里，每天都能听到天使般爽朗的笑声，美妙的歌声。当然，偶尔也会有些“天使之争”，但我们的“家长”会用爱来化解一却误会和矛盾！厉害吧！
上午、下午我们都要上课，我们只有中午和下午放学才能一起玩，一起笑，一起吃饭，晚上一起进入甜甜的梦乡。但我们的“家长”在我们进入梦乡时还在为我们操劳，为我们写生活实践课和晚课的教案，为我们轻轻拾起掉在地上的被子，轻轻为我们盖上，并温柔的`抚摸我们的脸……只要我们在一起，就是其乐融融的一家！
爱心屋让我在离开家时体会到家的温馨，李老师让我在离开妈妈时感受到更加伟大的母爱。正如一首歌里唱道的：爱是世上最美的语言。在爱心屋里，我们学会了如何用爱去包容、去理解，去感悟。我喜爱我的家，也真心喜欢我的第二个家。
我的第二个“家”作文11
在我们十几年的学生生涯中，有一句话是学校经常对我们说的：学校是我家，爱护靠大家。每次说起这句话的时候，不外乎是学校又要我们做些什么了，这个家让我又爱又恨，而且一般每几年我就要搬一次，这回，我搬到了赣州的江西用技术职业学院。
初到学院的时候就感觉：好吧，这真的是我未来三年要呆的地方吗？占地面积 954 亩就是这样？对于一个入学之前就已经了解过的人来说，这个“家”还算让我满意吧，毕竟我是冲着它前身是江西地质学院、江西省地质学校、赣州地质学校、南方工业学校这一大串头衔来的。再说了，这隶属于江西省国土资源厅,还是一所以工科为主，工、经、管、文等多学科协调发展的专科层次的全日制国家骨干高职院校也不会让我失望的。我暗自点了点头，扬起笑容，拖着我巨大的行李，跟着接新的学姐踏进了我第二个“家”。
在我还没有完全适应学校的时候，一件大事悄然临近，那就是军训。好吧，我承认，这是我最不想面对的事情。对于缺乏锻炼的我来说，这简直就是一个晴天霹雳。连续两周每天早上6点20 开始跑操，神啊！ 带我走吧！ 我还没有调好我的生物钟啊！不过唯一一个给我带来安慰的就是学校的绿化吧。大片的绿化让早上的空气变得很是清新，甚至让我这个懒人有了一个以后每天早上起来跑步的想法，额.......我是怎么了。每当经过主干道时，我们跑操的口号声都会惊起一大片的鸟儿，早上的鸟鸣声和我们跑操的口号声绘成了我这辈子都不会忘记的画面。
军训过后迎来的是正式上课的消息，虽然宽阔的教室和崭新的'书桌冲淡了一点我对上课的不满，但对于我这种学渣来说，上课还是是一种煎熬。还好，我最期待的学生会和社团的招新终于来了。我拖着室友穿梭在人群里，除了在军训的时候，我还真是没有见过学校哪个地方可以聚集那么多人。各个院学生会的部门
和社联的社团架起了宣传海报，拉起了宣传横幅，喊起了宣传标语，为的不过是想多招入几个新鲜血液来壮大自己。突然，我发现了一个亮点：新闻网络部，好奇特的部门哦，是做什么的啊？于是我走上前去向那里的学长学姐们了解了这个部门究竟是做什么，这个时候的我绝对想不到，这个让我好奇的部门为我未来的
大学生活增添了怎样闪亮的一笔。
在我这第二个“家”里，我第一次做了班干、第一次接触写新闻、第一次跑活动，太多太多的第一次了。现在的我是大一，是一名新生，这个“家”还有很多惊喜让我挖掘，它在最开始没有让我失望，对于它的期待我还有很多，所以我会继续慢慢的享受它给我带来的新鲜感。而你，要来成为第二个我吗
我的第二个“家”作文12
朋友，请你跟我来参观我的第二个“家”。
听到这，你一定会想我为什么会有第二个“家”？告诉你们吧，我的第二个“家”就是我们的五年级4班的。
我的第二个“家”就在北雀路小学这个大花园里，具体的位置就在学校教学楼的四楼，从教学楼左边楼梯数起的第二间即是。我的“家”前后各有一扇门，共有六扇亮堂堂的大玻璃窗户，每天都为我们送来无限的光明，透过窗户往外看，校园的四季美景尽收眼底。从我“家”前门进去就看见讲台和一块黑板，这是老师“御用”的，我们每天都可以看到老师的粉笔在上边劳作，为我们开垦知识的土地。从我“家”后门进去，首先映入眼帘的还是一块黑板，这是专门用来出黑板报的，也是展示我们风采的一个小天地。像这期主题为“清明节”的黑板报，从查资料、构思、布局、画画到写字就全是我们同学自己弄得。从讲台往下看有二十八张左右的桌子，这些桌子上，都摆满了各种书籍和学习用品。每天我们都在这里学习，汲取知识的营养。看看，我的第二个“家”是不是很宽敞呢？还充满了书香气息哦。
我的第二个“家”，长者八个，兄弟姐妹四十多个，是不是一个庞大的家族呢？相信不用我说，你们应该也知道了，他们是我的`老师和同学们。我们的老师总是那么棒，总那么关心、爱护我们。像我们的体育老师就是个活宝，非常幽默，用咱“家”北方兄弟的话来说就是“贼逗”。有一次上体育课，老师让我们做深呼吸，我们一边做他一边喊口令“吸气、呼气、吸气、呼气……”，说着说着，一句“吸气、呼气、吸气、放屁”就“横空出世”了，逗得我们笑得前俯后仰，那个北方兄弟笑得直揉肚子，还口齿不清地嚷嚷：“不行了，肠子打绞了！”至于我，整个人不停地抽搐，眼泪都飚出了一泡又一泡。
还有一次体育课，老师要我们躬下身子，让手垂直向下30秒。在似火的烈日下，我们一直苦苦坚持着，他也很忙——忙着在旁边帮我们计时。当数到五时，我们数十口人心里都很窃喜不已，觉得黎明在即，很快就可以解放了。但是，老师突地飚出一句“8”，可把我们吓得脸都绿了，这就意味着我们要烈日的烘烤下再多挣扎好几秒，接着，老师马上又来了一句“3、2、1、”呼，我们终于松了口气，就在这短短几秒见，老师就让我们体会了作文课上所说的“跌宕起伏”——体育老师真是太“坏”了。
这就是我的第二个“家”。我爱我的第二个“家”，爱我的宽敞、充满书香味的教室，爱我的这些兄弟姐妹以及爱我们像爱自己的孩子一样的老师。
我的第二个“家”作文13
我徘徊在校园里，心中涌起一股难以仰制的眷恋之情，啊，母校！6年来，我生活在母校，学习在母校，嬉笑玩耍在母校，这里的一草一木，都渗透了我的感情。如今，我长大了。就要离开您，展翅高飞，这叫我怎能不留念呢？……我留恋母校，母校您是我第二个家。
校园里的柳树啊！你可记得，当我第一次踏进校门，我们在老师的辛勤教导下，学习“a、o、e……”，学习“1、2、3……”；我们在老师的带领下，拔草种花；我们在老师的教育下，从一个不懂事的孩子，成为了一个朝气蓬勃的少年。再这其中，老师您花了多少心血呀！
校园里的柳树啊！你可记得，在我加入少先队的那一天，慈爱的老师把一条红领巾系在我的脖子上，阳关映红了我的脸，也映红了老师的脸，老师您对我说：“红领巾，是用烈士的鲜血染成的，红领巾，是红旗的一角……”您那亲切的话语，至今还响在我的耳边。
校园里的柳树啊！你可记得，在那夜深人静的时候，在我们的教室里，还有一盏明灯再闪亮，一个熟悉的身影还在伏案工作。老师，这么晚了，您还在知识的`土地上辛勤的耕耘。
校园里的柳树啊！你看见了吗？这就是我的老师，我的母校。往事像一粒粒珍珠，串起了我的七彩童年。老师的身影，又浮现在我的脑海。啊，亲爱的老师！亲爱的母校！分别的时刻即将到了，您的学生在向您告别。母校，你是我第二个家。老师，您是我的再生父母。您的孩子是永远不会忘记您的，无论何时，多么久远，我也难以把您的形象从我的记忆中抹掉。
母校， 再见了！
老师，再见了！
我的第二个“家”作文14
我有两个家，一个是与家人生活的地方，另一个是我的学校。
学校里的一草一木都承载着无数人青春的回忆，多年以后回忆起这段时光，我也许也会眼含星光感慨万千吧。
第一次见到杨中的全貌是在今年的六月份，老师带我们参观校园，那时的骄阳正好，时逢初夏。杨中的树很多，而且高大挺拔，金灿灿的阳光偷着从叶间的空隙跑出来，与地面上生机勃勃的草丛嬉闹，微风拂过，那阳光又跑去别处了。依稀觉得那天的阳光晃的眼睛疼，却暖了心底。
那时候杨中的一些地方还在改造中，但它热烈盛开的波斯菊，星星点点的格桑花，古色古香的小亭子确是留在了我的心底，成为那个夏天不可磨灭的记忆。
中考结束后，我报考了杨中，九月，我成为了她的一份子，我也终于见到了她真正的样子。报名的那天，我惊喜地发现学校有一个小人工湖，湖面捧着水盈盈的荷花，含着绿汪汪的荷叶，像是把星星藏在湖面，闪闪发光。湖水里簇拥着活泼的金鱼，红的，黄的，黑的，白的，在水里自由快活地戏耍，还有几只洁白的鸭子，骄矜的漫无目的地滑荡，时不时梳理一下羽毛，伸展伸展身体。红色实木的水车缓缓摇动，带动着水纹，一圈一圈，好似钟表上的分针，悠长而缓慢。
在这里生活差不多有半年，我结识了不少新的朋友，见到许多富有个性的老师。与好友手挽手走过林间小路，听着歌曲，在秋千上摇荡，看风将树叶送去远方，过往的同学笑靥如花，彼此谈论着天南海北。青春就是如此吧！
学校的每一片树叶都承载了我笑声的音符或是朗朗的读书声，无人诉说的苦恼。这里是我的第二个家。
橡胶跑道，跑步，两个令我些许生畏的词。那条红色跑道容纳了我太多的汗水与苦恼，但我喜欢运动会时，同学为了荣誉绝不言弃，努力拼搏的样子，让我觉得：十六七岁的少年是发着光的！那一个个充满了力量的背影，满脸的汗水，这就是青春的模样。
时间铁面无私，转瞬间来到杨中已经将近四个月，我迅速地习惯了这里，并爱上了这里，一天又一天，树叶的'颜色变了，草也不如初见时旺盛了，花也谢了许多，空气逐渐少了炎热多了温暖，但我的心一直保持炽热。
回想这短短几个月，校园中的人影逐渐熟悉，老师的面容更加亲切，同学的关系渐渐拉近，不曾知道我的生活竟有如此大的变化。我热爱的校园啊，在我的脑海中逐渐清晰，在我心中更加根深蒂固。
今年的11月落雪了，是在为这不平凡的一年再添一抹光彩吗？雪白了整个校园，红了同学们的鼻头。本子上晦涩难懂的数学题等着我们跨过重重艰难，找到它的真面目，背不下的英语单词总会刻在我们的脑海里。
在这里我看过朝阳染红了天际，喷薄而出的希望与朝气；见过夕阳落下时的绚丽彩霞，最后一刻也要发散光芒；见过清冷皎洁的明月，挂在墨色的天空上；看到过白鹭展翅飞翔，美丽非凡。
校园承载了我们太多的欢乐与悲伤，让我们感受到太多温暖与希望，我爱这个地方，爱这里的一切。
我的第二个“家”作文15
家，是温馨的港湾。家，是幸福的路标。家，处于困境者的引航灯。“家”给予我们温暖，“家”给予我们知识，“家”给予我们许多做人的道理。当我们生活在浑南一中这个大家庭时，我感到无比开心。
随着20xx年8月1日的入学考试，我们这些刚刚摘下红领巾的孩子，逐渐步入青年时代。我感到无比的惊喜与喜悦。
时间飞逝，我在浑南一中这个大家庭已经生活了1个半学期了。回首我们这一个半学期，我们哭过、笑过、喜过、忧过。但是我们依然脸上挂着笑容。
从第一次与浑南一中接触（军训）到现在，我们有许多的荣誉。军训时虽然条件比较艰苦，但是我们还是始终坚持，不放弃。这也就从而磨练了我们坚强的意志。若想成就一番大事业，必要从艰苦的环境中锻炼自己。开学典礼时，老师和校长的殷切祝福引领着我们时时刻刻向前去。就是从那一刻起，有颗种子在我们心里生了根、发了芽。那就是告诉我们要努力学习。运动会时，我们个个亮出了绝活，在运动场上我们的身姿多么矫健，这铸就了我们的团结。个人的荣誉并不是自己的而是整个班级的。联欢会时，为了庆祝元旦，我们每个人都秀出绝活，体现出我一中之青年的靓丽、多才多艺。
你还记得那响彻云霄的`青年誓词吗？那证明我们已经步入青年的时代；那代表我们已经长大了；那代表我们已经步入的青年时代；那代表我们要为是中华崛起而读书！
一个半学期的一中生活让我明白了许多道理“一屋不扫，何以扫天下？”“一天之计在于晨。”……一个半学期的一中生活使我感受到了“家”的温暖，使我感受到了有“家”的幸福，使我感受到了“家”的快乐。
家，是幸福的彼岸；家，是笑声的园地；家，是学习的天地。浑南一中我第二个家是我永远向往之地。原浑南一中再创佳绩，再创辉煌！
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