学风建设主题班会

时间：2026-01-04 11:21:28 好文我要投稿

学风建设主题班会优秀[15篇]

　　上学期间，大家或多或少都参加过一些主题班会吧？主题班会形式活泼生动，安排紧凑，气氛和谐。主题班会需要准备哪些内容呢？以下是小编精心整理的学风建设主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。

学风建设主题班会1

　　一、活动引言：

　　时光如流，岁月不居。转眼我们已在大学过了一年。有的人充满希望的曙光，有的人带着迷惘的浮光，有的人已有所作为，有的人还在混混沌沌。。。在这五四青年节之际，在这大学周年之际年轻的我们该思考什么?那么就让人生这个话题走进班级，让我们燃起希望的火炬，顿悟人生真谛!"大学生"这个词并不陌生但"大学生活"这个词却有着不同寻常的定义：一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适应的找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来的人生才会前途一片光明呢?人生目标的真正确立将为我们搭起一座虹桥，让我们在大学里活出大学生的大学生活。

　　二、活动目的

　　1、让同学懂得生活应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区;

　　2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

　　3、为同学们找准方向并为之奋斗。

　　三、活动宗旨

　　提高班级凝聚力,构建河蟹班级。"

　　四、活动主题

　　打开心扉，找准目标的灯塔"

　　五、活动形式

　　主题班会。

　　六、活动时间

　　20xx年3月25日

　　七、活动地点

　　大学生活动中心403

　　八、活动过程

　　1、班长宣布班会的开始并发言。

　　"长江后浪推前浪，一代要比一代强"豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。我班今年开学初对20xx级所做的人生规划表明新生的'心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识态度，对大学生未来4年大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。考验80、90后大学生的耐心与磨练，满足大学生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验，为美好的生活铺开道路。

　　2、班长提问，同学们各抒己见说出自己每天是怎样度过的。大家从自己的生活实际中发现问题，并对自己的问题进行具体的分析。在当今普遍的大学生生活中，同学们再次真正的确立自己的人生目标，然后由部分同学发表讲话。

　　3、班长做总结并把小纸条发给同学们，同学们将自己的目标写在小纸上并将目标收藏起来以供奋斗。

　　4、班主任讲话。

　　九、活动意义：

　　通过本次班会，提高我班学生的自觉意识，找准自己的人生目标。懂得人际交往，建立河蟹的人际关系。同时在班级里掀起关注生活的热潮，让更多的人来关注大学生的人生目标问题，让更多的人对人生做出美好的规划，从而从此刻开始努力奋斗，充实自己的大学生活，为人生找准目标。增强学生的心理素质，提高学生应聘能力、应变能力和社会竞争力。

学风建设主题班会2

　　时间：

　　20xx年xx月xx日

　　地点：

　　xxxx

　　活动主题：

　　建设良好学风，扬我青春风采！

　　参加对象：

　　xxxx班全体同学

　　一、活动目的：

　　为响应xx院的号召，进一步加强班级学风建设，增强同学们学习的积极性与主动性，全面提升我班学生的素质，推动校风、学风建设，增强同学们学习的积极性与主动性，营造良好的班级学习氛围，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识，xx班特举行学风建设主题班会。

　　二、活动内容：

　　建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领导和监督下，在全体班干和全体同学的共同努力下，我们班的学风建设取得一定成果。现将我们班的学风建设总结如下：

　　1、班级工作问题：作为大一新组建起来班委和团支委可能会存在着一些问题，而加强班级的凝聚力建设，不是一蹴而就的事情，在班级中班干部要发挥带头示范作用，作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题，班干部之间的交流问题，班干部与班主任之间的交流问题。学生干部与同学是平等的，是互助的关系，都是为了集体的利益与进步而作为，因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和，一个没有凝聚力的班级不但工作难开展，学习风气更是无从谈起。

　　2、学习、生活方面的问题：作为大一新生，刚刚经历过高考，步入大学的生活，有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决，应努力做到树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活理想，养成正确的学习生活习惯；努力端正学习目的和态度，清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势；每位同学都应给自己重新定位，把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已，它并不是终点。我们要补足能量继续前行，准确的定位是完善自我的前提和基础。

　　3、班级形象方面：大家都是xx的.一员，代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合，把我们班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，整洁的环境，浓厚学习气氛的集体，使大部分成员在感情上认同和依恋集体，自觉维护着集体的`荣誉

　　4、课堂纪律方面：最近一段时间，上课时总有人喜欢开小差，做小动作，或者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动，我们应该尊重他们，希望大家遵守课堂纪律，给老师留下一个好印象！各班委应该共同担负起监督的责任，努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律，配合老师和班委。

　　5、考勤方面：班级应建立完善的考勤制度，负责考勤的班干每次课都要登记考勤，发现有人缺席应予以劝阻；如果屡教不改，应立即上报给班主任。作为班干应本着公正公平的原则，不能因为平时关系好就对某些同学的违纪行为视而不见。

　　6、寝室卫生方面：寝室是我们每天所处时间最长的地方，一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此，我们应该注意保持寝室卫生，注意个人卫生，勤扫地，多通风，营造一个舒适的学习和生活的环境。

　　7、思想方面：加强宣传力度，正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点，坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成，成功开展此次活动，各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员，并在同学中加强宣传此次活动的重要性，鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献，为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风建设动员大会，通过班级QQ群、班会等形式加大宣传力度。

　　三、活动总结：

　　学风建设是一项长期工程！

　　本次的学风建设活动开展得很成功，改良了部分学生的学习习惯，提高了学生的学习兴趣，促进了教学质量的提高，营造了一个积极向上的良好学习氛围，丰富了大学业余文化生活。大家都对学习引起了高度重视，明白了作为学生一切要以学业为重。而与此同时，我们也需意识到，学风建设对于我班是一项长期工程。我们要做好总结工作，分析活动中存在的问题和不足之处，恰当地评价工作，准确地提供经验。对于我们班委来说，在今后的学习工作和日常管理中，我们仍要自觉延续学风建设精神，再接再厉，促进更加优良的学风形成，维持好和谐的校园氛围。本次主题班会据有广大的教育意义，对班风和校风的建设都十分重要，希望本次活动能够让同学们提高对守时的认识及珍惜时间。

学风建设主题班会3

　　一、班会主题：

　　推动学风建设，营造良好学习气氛。

　　二、班会目的：

　　我们开展此次班会活动，是为了让大家明白，除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，当前大学生学风还有如下问题：

　　（1）涉及面比较宽。不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上，现在学习懈怠的面更宽，一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊；

　　（2）干扰前移。以往四年级受就业影响整体学习纪律下降，现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情，有的甚至无心向学；

　　（3）师生双向不满。以往多是教师不满于学生的学习态度，现在是一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心；

　　（4）心态矛盾加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习；

　　希望学校少管，自控能力又差；主张自主学习，自学能力由弱。这些是学风建设面临的新课题。

　　通过此次活动，让大家正确地认识到自己的不足之处，并改正自己的错误，通过自己的奋斗去描绘自己大学四年的精彩生活。

　　三、班会内容：

　　1、团支书上学期总结有关团和党的知识的学习，及班会流程。

　　2、班长总结上学期的学习情况，提出这学期“学风建设”的学习计划及我班的未来奋斗目标。

　　3、学习委员分享他的学习经验和学习方法，做精彩的.激情励志演讲，鼓励大家发扬勤奋刻苦，勇争优先的精神。 4、讨论什么是学风？学风这于班风的联系又是什么？5、关于什么是学风和学风之于一个班级的重要性的概述

　　6、强调《学生手册》中的有关规定，争取让所有同学做到不无故迟到、早退、不旷课，不抄袭作业，考试中无舞弊行为。

　　7、同学们谈自己对学风建设的理解和认识，谈他们的理想、学习心得和学习计划

　　8、各班委谈他们对学风建设的工作计划，做精彩演讲。 9、讨论我们应该如何去创建先锋团支部，去创建一个优良学风班。

　　10、由班长和团支书提出号召：搭建班级建设基础平台，积极推进优良学风班风建设。加强和改进思想政治教育，努力争创先锋团支部。

　　四、班会意义：

　　学风建设是班级建设的重中之重，学风是一个班级的灵魂，良好的学风是提高学生整体素质的前提和保证。班干部作为班级学风建设的主要组织者，要树立责任意识，成为班级学风建设师生互动的纽带和桥梁。其次，要在班内营造良好的学习氛围，成立班内的学习小组，“互帮、互助、互教、互学”，实现全班同学的共同努力、共同进步。同时要抓好班级的课堂考勤工作。良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证，班委会应积极组织策划与学习相关的活动，班级竞赛、学习经验交流会、等都是很好选择。加强班级学风建设，开创优良学风班，任重而道远，希望大家能一共努力。

学风建设主题班会4

　　1、活动目的及意义：

　　学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的.立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键，

　　2、资料共享平台

　　《学风建设主题班会策划书》(比赛由必答题、选答题、抢答题三个环节组成。 ②每个寝室派一个代表，每两个寝室组成一个小组，共三个小组③必答题和选答题答对一题加10分，答错不扣分。④抢答题答对一题加10分，答错扣5分，抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答，否则取消该组回答该题的资格。

　　3.歌曲演唱：《一千年以后》

　　4、优生学习经验交流。

　　5、歌曲演唱：

　　《我们都会错》

　　6、主任寄语

　　7、经费预算：

　　零食、饮料、奖品：114元

　　装扮教室：18元

　　水果：24元

　　共计：156元

　　8、负责人：

　　xxx班班委

学风建设主题班会5

　　1月18日下午，农业与生物学院20xx年度学生工作总结暨表彰大会在农学大楼会议室举行。校关工委常务副主任蒋xx，学院党委书记齐xx、副书记龚xx，学院关工委周xx、潘xx、沈xx，学院全体思政教师、班主任、辅导员共40余人参加会议。大会由农生学院团委书记卜军主持。

　　会上，龚xx作20xx年度学生工作总结报告。龚xx以“保持传统，蹄疾步稳，突出特色，稳中有进”16字概括了学院学生工作总体情况，并从强化价值引领、推进学在交大、加强素质培养、提升服务质量等四个方面总结回顾了全年的各项工作。他指出，20xx年学院学生工作深入学习贯彻党的十九次人民代表大会精神和全国高校思想政治工作会议精神，围绕立德树人根本任务和学校“四位一体”育人理念，坚持培养一流农科人才的指导方向，圆满完成各项年度工作目标，在学校学生工作年终考核中获评学生工作先进集体、首批思政工作室、五四红旗团委、学风建设一等奖、征兵贡献一等奖等成绩。

　　金xx、李xx、赫xx等9名老师在校院两级获评20xx年度优秀思政老师、优秀辅导员、优秀班主任等荣誉称号，蒋xx为获奖老师颁发荣誉证书。20xx年度校十佳班主任李玉红老师作为优秀班主任代表发言。她分享了在学生生活、思想和成长路上的4个具体案例，诠释了她用爱心、细心、耐心、责任心、同理心真心付出，陪伴每一个学生的成长成才。

　　为进一步强化农科创新人才培养，学院首批挂牌10个院级科技创新工作室，会上齐xx为工作室指导老师授牌。赵xx代表学生科创工作室导师进行了交流分享，她以“如何做好一名学生创新工作的陪伴者？”为题展开，阐述了从激发研究兴趣、培养研究思维、训练实验能力、提升分析和写作能力的“四步曲”，坚持与学生“陪伴”，用行动引导学生对学术的.追求，一年来，她指导的本科生均参与发表SCI和中文核心文章。会上，向关心学院学生工作的关工委领导周xx、潘xx、沈xx颁发20xx年度学生党建“优秀党务工作者”荣誉称号。齐书记为蒋xx老师颁发20xx年度学生工作“特别贡献奖”。表彰仍在学院人才培养工作上给予关怀指导的老领导，也为青年教师树立典范，不忘初心，为培养一流农科创新人才不断努力。

　　齐xx指出，学生工作涉及领域广、层次多、内容细、要求高、任务重，学院学生工作队伍在本年度扎实做好学生思想价值引领、学术精神培育、综合能力提升等工作，亮点频频，取得了突出成绩。会上她与大家分享了自己担任班主任的工作经历，强调这份宝贵经历对自己的职业生涯产生重要的积极作用。并代表学院就新形势下做好学生工作提出新要求，希望学院学生工作团队能够不断探索人才培养创新模式，提升育人实效。

　　蒋xx向为学生工作不懈努力的各位老师表示感谢，对学院本年度学生工作表示充分肯定。他指出要继续推进学在交大，扩大学生工作的内涵和深度。在新的起点，希望学院学生工作队伍继续秉承立德树人的精神，用满腔的热情和实际行动，砥砺前行，为创建一流农科不懈奋斗。

学风建设主题班会6

尊敬的老师，各位朋友们：

　　大家晚上好！

　　欢迎来参加本次关于班级学风建设的主题班会！

　　我是xx，首先，允许我为大家介绍出席本次会议的老师，他们分别是化学科的龙盛京老师，班主任xx老师，和我们的导航学姐xx。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

　　学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的'立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量。本次班会的主题就是班级的学风建设。

　　召开本次班会旨在于构建良好的班风、学风，提高朋友们学习的积极性，加强宿舍内部和谐，增进朋友间的友谊。促进我们班成为一个风气好，朋友间团结友爱的班级。

　　下面，我宣布主题班会正式开始，首先为大家介绍一下本次班会的流程：

　　1、班长周承瑾发言：说明学风建设的意义；

　　2、主持人提出当前班级学风建设存在的问题；

　　3、跟据前期讨论的结果，每组选一名代表发言，讲述自己组内的意见和看法，每人5分钟左右。

　　4、请我们班零挂科宿舍研二—709谈如何做到零挂科。

　　5、请存在不良学风的宿舍说一下该如何把思想转换过来，向学风好的宿舍学习。

　　6、请龙老师谈谈如何才能学好有机化学，介绍一些学习方法和技巧；

　　7、班主任做活动总结；

　　8、主持人宣布班会结束，欢送老师。

　　那么，接下来请班长周承瑾上台发言。

学风建设主题班会7

　　一、班会主题：

　　团结一心树学风。

　　二、班会背景：

　　为调动学生自主学习的积极性，塑造优良的班风学风，贯彻学院开展学风建设月活动的文件精神，以班风建设为基础，从抓学涯规划和课堂效果等基础工作做起，稳步推进班风学风建设，取得明显效果。

　　三、班会目的：

　　为了更好的推动班级学风建设，增进班中同学彼此之间的了解，加强班级的凝聚力。通过此次班会，总结前期学风建设中的不足，计划并提高近期班级学风建设，使班委和同学明确自己的职责，为自己将来的生活做好充分的选择和准备。

　　四、班会方案：

　　（一）班会时间：待定

　　（二）班会地点：待定

　　（三）班会人员：

　　（四）班会主持：

　　（五）班会记录：

　　五、班会步骤：

　　1、班长发言，宣布班会正式开始，并对前期工作的总结及后期工作的计划进行详细的阐述。

　　2、学习委员发言，进行有关树学风的主题教育，并对前期工作不足检讨，叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出解决方案以及明确自身后期努力方向。

　　3、团支书发言，主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，以及对前段工作中的不足，做出检讨，明确自身后期努力方向。

　　4、组织委员发言，对以前工作作出检讨，强调“班级凝聚力”的重要性及明确自身后期努力方向。

　　5、生活委员，对带早餐进入教室及中餐与晚餐带入寝室进行批评教育并对寝室卫生作出检讨，对近期班委对我班同学寝室检查进行分组，安排如下：男生寝室：李x、王x、朱及王负责八栋我班四楼与一楼寝室，刘、林及宋负责我班五楼的寝室；女生寝室：丁x负责三栋寝室我班三楼、李负责我班四楼寝室，及邓责五楼与六楼的相关寝室。及明确自身后期努力方向。

　　6、文艺委员发言，对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的.不足及明确自身后期努力方向。

　　7、体育委员发言

　　（1）对早操出勤中存在的问题作出比较详细的叙述。

　　（2）提高同学们参加体育活动的积极性及明确自身后期努力方向。

　　8、纪检委员发言，检讨前期课堂到勤中存在的不足，对后期提高到勤率提出具体的方案，及明确自身后期努力方向。

　　9、宣传委员发言，对班级同学心理健康教育进行辅导，对宣传活动进行重视，及明确自身后期努力方向。

　　10、学生代表发言，讲述各自对该主题的理解，发表对团结和学风建设的建议与要求，及明确自身后期努力方向。

　　11、辅导员发言，对班会进行评价，提出对班级的要求。强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。

　　12、班长发言，对本次班会总结。

　　六、注意事项：

　　1、注意会场纪律，不要大声喧哗，窃窃私语。

　　2、不要随意走动，手机要调为静音或振动。

　　3、有完整的班会记录。

　　4、保持教室整洁及活动的秩序。

学风建设主题班会8

　　一、活动目的：

　　为了建立良好的教学秩序，加强我班学风建设，规范同学们的学习行为，端正同学们的学习态度，培养同学们良好的学习习惯，促进我班同学严格要求自己。

　　二、活动背景：

　　为了响应学院与系部“校风学风建设月”的号召，同时学风也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我班成员校风学风建设活动的深入开展，鼓励全体同学勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特此开展召开“校风学风建设月”主题班会。

　　三、活动主题：

　　良好风尚，你我共建

　　四、活动对象：

　　10级平面2班全体同学

　　五、活动流程：

　　1、主持人开场白。

　　2、班主任做重要讲话。

　　3、学习委、生活委、自律委、心理委分别讲述“如何建设好、建议怎么建设好校风学风建设”

　　4、分成4个小组以大学生“如何建设好、建议怎么建设好校风学风”为话题进行讨论。

　　5、以上面分的小组为单位玩游戏（必答题、比划接力赛、抢答题）

　　6、宣誓：

　　（1）班长说：班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴。建立良好的班风，营造良好的班风，既需要我们大家的'共同努力，也是我们每一个同学的责任和义务。

　　（2）同学们宣誓：从我做起，从现在做起，共同努力。自觉遵守一规一则，养成良好的生活习惯，建设一个和谐美好，井然有序的学习环境，携手共建学校良好校风，学习班风的新风貌，健康向上地实现我们的梦想。

　　7、班主任总结。

学风建设主题班会9

　　一、班会思想：

　　为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。

　　二、班会目的：

　　通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

　　三、班会主题：

　　班级学风建设（核心）

　　四、班会方案：

　　（一）班会人员：2班全体同学

　　（二）班会主持：蔺斌

　　（三）班会记录：亓辰辰

　　五、班会步骤：

　　1、蔺斌发言：宣布班会正式开始

　　2、王云发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

　　3、亓辰辰发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

　　4、王璐发言：

　　（1）对以前工作作出检讨；

　　（2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。

　　（3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

　　5、国云鑫发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

　　6、王云：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：

　　星期一、星期二、星期三、星期四、星期五、各宿舍交叉检查

　　主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。

　　明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

　　7、路朋：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

　　8、蔺斌发言：

　　（1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。

　　（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。

　　9、王璐发言：

　　（1）对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

　　10、孙小雨发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的`不足以及明确自身后期努力的方向。

　　11、王璐发言：

　　（1）班中的体育用品安全问题。

　　（2）参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。

　　12、亓辰辰发言：对班会中班干部发言的总结。

　　13、王璐发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

　　14、蔺斌发言：

　　（1）对本次班会进行小结。

　　（2）强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

　　（3）强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。

　　15、蔺斌宣布班会结束。

学风建设主题班会10

　　班会主题：端正态度明确目标

　　班会时间：20xx年xx月xx日

　　班会地点：xxx

　　参加对象：xxx班全体同学

　　主持人：xxx--团支书

　　记录人：xxx

　　班会目的：总结开学以来班级各项工作情况，讲述今后的工作计划，使同学们树立明确的奋斗目标和正确的学习态度，真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性。

　　班会过程：

　　一、班级同学发言

　　xxx：良好学风形成的根本是大学生的学习动力和成才意识。为激发大学生的学习热情，强化成才意识，使全体同学都能够刻苦学习，努力拼搏，促进良好学风的形成。这次开展“端正态度明确目标”的主题班会，目的是引导了我们要树立明确的奋斗目标和正确的`学习态度，真正从思想上认识到优良学风对个人成长成才的重要性，从根本上促进了学风建设的深入开展。

　　xxx：我个人认为学风建设不应该仅仅是一段时间的事，而应该是每天都需要面对的事情。因为我们存在这样或那样的问题，所以我们要无时无刻的去提醒自己不要再犯类似的错误。学生的本职工作就是学习，我们要以学习为首任，为了我们将来能够更好，我们现在就应该做好一切准备，不能再浑浑噩噩了。

　　xx：我比较赞成他们的说法，来到大学，我们应以学习为首任，学习才是我们学生的本职工作。

　　xx：我想讲一讲关于现在大学生就业的情况，目前每年有500万的大学生面临着就业的压力，在职场上，百分之六十是大学生。找不到工作对于我们来说是非常痛苦的事情，我们在大学已经花了很多学费，父母很辛苦，所以毕业出来工作对我们来说非常重要。如果我们现在不把基础打好，以后找工作将非常困难。所以我觉得学风的建设是非常必要的。

　　二、辅导员讲话

　　她讲到：班风兴则学风兴，学风兴则学校兴。建设良好的班风，营造良好的学风，是我们每一个同学的责任和义务。通过本次主题班会，我希望能够做到：

　　(一)促进班级学风建设的深入开展，进一步推动良好院风的形成;

　　(二)以本次班会宣传的学风建设，让同学们在思想上对学风建设重视起来;加强班级学风建设工作交流和管理工作，并加强职业生涯教育，激发同学们的学习动力，并定下人生目标。

　　(三)促进班级优良学风的形成。为班级同学营造更好的宿舍学习氛围，营造一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;形成“勤学、善学、乐学”好学风。

　　(四)完善班级制度，规范课堂纪律，促进学习纪律的好转，实现班级学习目标，实现优良学风班级创建，争取获得优秀班级的殊荣。

　　三、主持人总结

　　通过这次班会的开展，希望在今后大家能意识到学习的重要性，端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，在今后的学习生活中严于律己，刻苦学习，为以后打好基础。

学风建设主题班会11

　　学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风问题不仅影响学生的学习绩效,而且也直接影到学生今后发展。学风建设作为我班基本建设和学生学习的重要内容，是一项常抓不懈的工作。为了进一步加强我班的学风建设，形成以学习为主体，以创新为动力，以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局，现结合我班实际，举行本活动。

　　一、活动主题

　　新校园，新学风，促班风

　　二、活动目的

　　通过学风建设，使同学乐学、勤学、会学，养成自主学习和终身学习的习惯，形成我班“谦虚、刻苦、诚实、求真”的良好学风；与社会需求接轨，使同学们具备宽厚的专业知识和扎实的基本功，具有创新意识、实践应用能力、良好道德品质和人格修养的复合型、应用型、自主学习型的高素质人才。

　　三、活动形式

　　主题班会，PPT讲座，辩论赛

　　四、活动时间

　　11月10号18：00

　　五、活动地点

　　路桥楼410

　　六、参会成员

　　路桥1003班全体同学及辅导员

　　七、活动过程

　　1、由班长发表《学风倡议书》

　　2、通过讲座让同学们明白大学该如何学习，如何利用课余时间

　　3、播放一段十分钟左右的教育视频

　　4、强调班干部在学风建设中的带头作用

　　5、由PPT引出辩论赛

　　6、辩论赛结束后全班唱校歌

　　7、班会结束由班干部清理会场

　　八、学风建设内容

　　学风建设涉及到学生个人、学生班集体等方面。

　　⑴对学生个人要求

　　1、端正学习态度，具有明确的学习目标,热爱所学专业，树立牢固的`专业思想，立志“专升本”，接受更高等的教育，做对社会和国家有用的人；

　　2、自觉遵守校风校纪和考风考纪，踏实求学，真诚做人；

　　3、洒脱、博爱，团结同学，热爱生活，具有良好的心理素质；

　　4、勤于思考，熟练掌握所学专业的学科知识和技能；掌握并能运用学习规律，提高学习效率；

　　5、养成良好的“晨读”习惯，为英语过级考试做铺垫；

　　6、积极参加社会实践和与校园文化建设相关的活动，锻炼并增强实践能力和综合素质。

　　⑵对学生班集体要求

　　1、班集体成员勤奋好学，互相帮助，你追我赶，见贤思齐；

　　2、在老师的指导下自觉学习，勤于思考，积极实践，认真钻研；

　　3、班集体整体学科成绩优良；

　　4、计算机及外语过级通过率和“专升本”通过率高；

　　5、班团活动活跃；

　　6、各项学习检查评比中成绩好、进步快、获奖面广；

　　7、学生干部素质高，有感召力，起模范带头作用；

　　8、违纪现象少；

　　9、先进个人、先进集体事迹突出。

学风建设主题班会12

　　一、班会主题

　　学风建设从我做起。

　　二、班会参与人员

　　包工1001班全体同学。

　　三、班会承办单位

　　包工1001班。

　　四、班会时间

　　20xx年10月26日晚7：00

　　五、班会目的

　　为贯彻教学部开展学风建设月活动的文件精神，根据我教学部学风建设月动员大会的要求，结合我班的实际，召开本次学风建设主题班会。

　　通过主题班会，总结前期学风建设中的实际，计划本次学风建设月的班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同创造一个积极向上，和谐奋进的班集体。

　　六、班会过程

　　10月26号晚上7:00，我们10级包工一班在主教201召开了“学风建设”的主题班会。会议由副班长xxx同学主持。

　　这次班会主要是围绕学风纪律，班级活动这两个方面的内容来展开的。会上，大家都积极发言，就这两个方面的问题，畅所欲言，针对我们班的不足，直抒己见，并诚恳地提出很有实际意义的意见与建议。同时大家联系自己的实际谈自己的切身体会，从自身出发，提出建设优良学风如何从我做起的观点。班长谷骅同学认为，学习永远是我们学生的最主要任务，而学风建设的加强又能更好的学习，他认为加强学风建设，首先就要根据自身实际，确立自己的人生目标，因为有了目标才会有动力，才会全心全意地投入学风建设，其次就是要充分发挥宿舍小单位的作用。

　　学习委员xx同学总结了这学期来大家的上课情况，指出了现在存在的问题，并对大家提出了要求。同时建议大家坚持晨读，为英语四、六级考试做准备。并指出，学习是我们自己的事情，要靠大家自己严格要求自己，自己把好自己的关。学风建设班会总结

　　其他班委会成员纷纷发言，针对班上的具体情况有针对性地提出了解决方案。主要观点有：

　　1.根据自身实际，确立自己的人生目标，因为有了目标才会有动力。

　　2.充分发挥宿舍小单位的作用。

　　3.要加强学风建设就要从身边的小事做起，其中最基本的就是要保证每堂课不仅人要到，心也要到，同时也需要各班委及寝室长无论何时都要起模范带头作用，用自己的言行去影响他人，促进大家一起学习，从而使学习目的更加明确，学习态度明显好转，学习动力明显加强，学习积极性明显提高。学风建设班会总结

　　最后主持人xxx从三个方面谈了学风建设的看法。一是学风建设的意义及重要性，学生在建设学风中的态度和表现，直接影响着每个人的前程，不仅体现在学习，更能影响一生，不仅影响学业，还能影响个人品质。因此，加强学风建设能更好地促使我们端正心态，从内心深处警醒我们，为未来工作打下坚实基础。二是学风建设的目标和动机，加强学风建设就是为了帮助每位同学树立终身学习的观念，端正学习态度，形成良好的学习氛围；三是在学风建设中所提出的要求，一切以学习为主，团结互助，形成万花齐放的景象。

　　七、会议总结

　　这次主题班会，通过大家的.积极参与与认真讨论，使大家充分认识了自己和班级的不足，在今后的学习和生活中，我们一定要重视这些不足，从我做起，努力克服自己的缺点，自觉遵守校规校纪，不断从各方面完善自己，努力学习，团结向上，从而营造良好的班级环境，促进班风学风建设。建设优良的学风，既需要我们大家的共同努力，也是我们每一个同学的责任和义务。让我们从我做起，从现在做起，共同努力，养成良好的学习生活习惯，建设一个和谐美好的学习生活环境，朝着“阳光包土，奋进包土”的方向出发，共建学院良好校风学风新风貌。

学风建设主题班会13

　　本次主题班会主题为学风建设。在主持人的带领下，大家深入交流并进行了深刻思考。通过表达自己的意见和听取他人的建议，我们更加明确了学风建设的重要性和操作性。

　　首先，我们探讨了学风建设的含义。大家认为，学风是指我们在学习过程中的态度、行为、习惯和方法等一系列的方面。学风建设则需要我们从多方面入手，切实把每一个细节做好，才能取得真正的效果。

　　接着，我们分析了目前存在的'问题。大家一致认为，存在自觉性不够、投入度不够、主动性不够等方面的问题。有时候，我们盲目追求分数和成绩，而忽略学习过程中的严谨、认真、负责和思考。因此，我们需要重新审视学习目标，更有意识的培养自己的学习态度。

　　在讨论解决方案时，大家摆出了许多好的建议。例如，提高自觉性和主动性、强化认知和培养习惯、交流体验和提升能力等。我们发现，这些具体的方案和方法对于改进学风建设都非常有效。但是，要想真正实现学风建设，关键在于行动。我们必须不断地加强自我管理，积极主动传递文明学风的理念。

　　总之，本次主题班会是一次非常有意义和成功的活动。我们相信，通过共同努力，我们一定能够改进自己的学风，提高自己的学习水平。相信在不久的将来，我们的成绩会有更高的提升。

学风建设主题班会14

　　一、班会导入——观看视频

　　校园短剧-杜绝作弊篇

　　观看视频小结：

　　学风是一种氛围，是一种群体行为，是学生学习、生活、纪律等多种综合风貌的集中体现，对于世界观正在形成中的中学生有潜移默化的影响力。优良的学风是原动力，使学生积极进取;优良的学风是凝聚力，有利于培养学生集体主义精神。学风建设是班级的一项根本建设，良好的学风是提高教学质量、培养合格人才的重要保证。

　　治学严谨，求真务实、勤奋刻苦等，这是个体学风。学生学习氛围浓厚，竞争意识强烈，探究思维活跃，富有创造精神等这就是班级的学风。个体的良好的学风是形成班级优良学风的基础，优良的班级学风又对个体良好学风产生约束力、凝聚力和监督作用。学风建设在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的理想，端正学习的目的与动机，养成科学的思维方式，确立科学发展观，成长为德、智、体全面发展的新世纪合格人才等方面，都起着至关重要的作用。

　　二、小组讨论——你会怎样自觉维护学风

　　将全班学生分成7个小组就大学生活中容易出现的不良学风进行讨论，并请小组代表发言，对学生的发言进行总结。

　　这些行为都包括：

　　1.学风散漫。没有准备上课用的笔记本、逃课、玩手机、睡觉、聊天等。

　　2.生活作风懒散?个人管理能力极其欠缺。不按时上早晚自习、更有甚者夜不归宿。

　　3.预防办法：遵守学校规定，不使用违规电器、电线，不随地乱扔烟头等等。

　　三、小组讨论——为什么需要营造良好的学风

　　将全班学生分成7个小组就不良学风的解决提出对策，并请小组代表发言，对学生的发言进行总结。

　　优良学风的形成有赖于个人的习惯及在公共学习场所的行为。一个人置身于学习氛围散漫的教室里，有的交头接耳，有的大声说笑，有的睡觉等等，在这样的环境中是不可能有好的学习氛围的.，相反，如果他走进的是一个安静的教室，每个人都专心致志地学习，相信他也会被那种氛围感染，情不自禁的提醒自己要认真了。再者，良好的学习氛围也会促进老师的教学。课堂上，大家都在认真听讲，秩序井然，老师的讲课兴致和效率也会高多了，这样更有益于同学对知识的学习。所以：我们班上的每一位同学在平时的学习生活中都要时刻提醒自己，让自己去创造优雅的环境。一个环境的好坏，往往会决定在这环境下办公的效率高低，在学风建设中，一个良好的学习氛围的营造考的不是班委，不是老师，他所依靠的是班级里的每一个人。良好的学习氛围是需要一个干净的环境的，在我们每一个同学都做到严于利己认真对待学风建设的同时，干净，清爽的环境同样也会影响到学习氛围的建设的。

　　4 、请同学们思考3分钟思考关于学风建设我们应该怎么做?，我将请同学说出自己的看法。

　　四、小组讨论——“学风建设”我该如何做

　　将全班学生分成7个小组就在学风建设中自己应该做的行为进行讨论，并请小组代表发言，对学生的发言进行总结。

　　1.树立“学风建设从我做起”的意识，以主人翁的姿态积极参与学校的学风建设的各项活动，行动起来，从我做起，从现在做起，营造良好的学习氛围，共同促进良好的学风形成。

　　2.行考勤制度、宿舍管理以及学风检查中发挥模范带头作用，严格遵守考勤纪律，刻苦学习，积极进取，做到不迟到、不早退、不旷课，严格遵守学校的各项规章制度。

　　3.有礼，举止得体，尊敬师长，团结同学，礼貌待人，诚实守信，爱护公物，注重个人举止，塑造良好的大学生形象。

　　4.良好的学习生活习惯，自觉参加早晚自习，积极参加社会实践活动。

　　四、班会总结

　　学风是一所大学的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱，良好的学风是学校的宝贵财富。加强学风建设，是大学培养和造就高素质人才的重要条件。同时作为当代大学生的我们，也应该为此贡献力量。

　　大学阶段，我们的中心任务是学习，只有培养优良的学习习惯，才能充分利用大学期间的宝贵时间，发展自己的智力与潜力，不断提高个人综合素质。首先，明确学习目的，端正学习态度，提高自控能力。其次，增强组织纪律观念，不迟到、早退，不无故旷课。并且培养道德品质和实践动手能力，文明自己的举止、语言，讲究个人卫生和公共卫生。再次，不贪图玩乐，不沉湎于谈情说爱、上网、玩游戏、聊天、看小说等。

　　总之一句话，只要我们能做到勤奋、严谨、求实、创新，便能养成优良学风，把自己培养成对社会有用的青年。

　　五、布置作业

　　让学生以宿舍为单位，用手机、相机等拍下身边的易引发火灾行为，并记录下改正这些行为的过程。以宿舍为单位设计一个发生火灾、逃生自救的场景，并于下次班会时表演。