(精)放风筝的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的放风筝的作文，希望能够帮助到大家。
放风筝的作文1
一个阳光明媚的周未，我和姑姑还有弟弟一起在碧绿的草坪上放风箏。我们放的风筝是愤怒的小鸟。它全身火红，只有腹部是白色的，一双炯炯有神的火眼金睛，非常可爱。
我和弟弟在草坪地上放风筝。我拿着线轴，弟弟拿着风筝，我说了一声“放”弟弟就把风筝放了。风筝摇摇晃晃随风飞起来，我飞快地奔跑着。当风筝飞到有些高度后，我注视着风筝，心里盼着：我的风筝一定会飞得很高呀。可是我那不争气的风筝没一会儿功夫就掉下来了。我看着别人的风筝飞得那么高，我羡慕得不得了。可我的风筝就是不会飞，后来通过询问我才知道刚才放的'方法不对。
通过上一次的经验我懂了为什么会失败，这一次我知道了方法，觉得风筝一定会飞得很高。还是像刚才那样，风筝飞起一点。我注视着风筝，风筝渐渐高过树梢。我开心得手舞足蹈，可是忽然刮起一阵大风，风筝被挂在了高高的树上。
我和弟弟到了一个没有树的地方放起了风筝。风筝越飞越高，直到和其它风筝差不多的高度。我看着风第开心到极点。
天上的风筝把天空妆扮得五彩缤纷，像是给春日的天空穿上了五颜六色的外衣。
放风筝的作文2
我有一个蝴蝶风筝，它的触角是水滴形的'，眼睛又大又精神。它的翅膀上有蓝、红、黄、绿、紫等颜色，就像开了一朵朵五彩缤纷的花。
我去“古塘绿苑”放风筝，那时风很猛，妈妈一托风筝，我轻轻地一拉，就仿佛看见了一只真的蝴蝶在飞。扇动着翅膀，开始了它的空中旅行。我放了一些线，风筝飞得更高了。渐渐的，它越飞越高，看上去也越来越小。旁边有个小男孩，也在放风筝，他放的是QQ风筝。两只风筝一高一低，就像两个好朋友。
妈妈夸我说：“新薏真能干，连妈妈都不会放风筝，你却已经会放了。”我听了妈妈的话，心里高兴极了。
放风筝的作文3
瞧，这天气阳光明媚，万里无云，微风徐徐的，真是一个放风筝的好季节。
我和妹妹连忙拿上我们的风筝来到广场，广扬上放风筝的人很多，有大人，有小孩；风筝的样式也各不相同，大小不一，有美丽的蝴蝶风筝，有可爱的燕风筝，有威猛的老鹰风筝，还有红色的.金鱼风筝……简直看得我眼花缭乱。我和妹妹的风筝是超级飞侠风筝。
我们来到一处空地上，开始放风筝了。我一手拿风筝，一手拿线，双脚打开努力向前奔跑，妹妹也学我一样，可是，我看她笨手笨脚，风筝怎么也飞不起来，便跑过去帮她。我一边解说，一边示范，经过反反复复的练习，风筝在我和妹妹的齐心协力下，它终于飞起来了。风筝越飞越高，它们好像在和高处的白云打招呼、聊天。
看着越飞越高的风筝，我和妹妹的心里美滋滋的，充满了成就感，放风筝真有趣！
放风筝的作文4
我和爷爷去水景公园放风筝。来到水景公园的山坡上，一眼看去好多风筝啊！有小鱼的、有蝴蝶的、还有鸭子的'．．．．．真漂亮！他们被放得很高，在空中悠闲地散步，最高的是小鱼风筝，看去就像用水彩笔轻轻一抹抹出来的，好看极了。我也开始学放风筝，我先将我的笑脸风筝和线拿出来，再把线系在风筝的小洞里，再用竹枝插在风筝两旁，我便放起风筝来，我先慢慢地走，边走边把风筝线一段一段地放出去，让风筝在空中飞稳后，再加快速度将线放长。等到风筝可以在空中很稳地飘荡时，就可以坐下来欣赏了。
看着自己的风筝在蓝天白云中和它的朋友们捉迷藏，我别提有多开心了！
放风筝的作文5
天，蓝蓝的，柔和的太阳一直徘徊在天空中，时不时飞来几只“小鸟”迎着风飞舞，那可不是鸟，那是我们的风筝。
那天，天还不算热，可风却不小，我们学校组织放风筝比赛，我们排着整齐的队伍来到体育场。
一开始，我的风筝总是放不起来，不是没放正就是没拿好，可是我并没有灰心，还把妈妈请来帮我。因为有妈妈的帮助，我的风筝放的很高。这时，爱吹牛的王凯章对我说；“我的风筝可比你的高一百倍、好一百倍！刚才都入云了！”我不相信他的`话。
可是，突然有那么一阵风，把我的风筝吹得直摇晃，我只好收线了。
哎呀，水喝完了，天越来越热了，妈妈给我买来一根雪糕，，雪糕可真是好吃又解渴！
时间过得飞快，一下午很快就过去了，我还想再玩一会儿，如果明天还能放风筝那该多好呀!
放风筝的作文6
今天是一个阳光灿烂的日子，白白、佳佳、阳阳越好一起去放风筝。而且，他们决定风筝要自己做！
他们来到集合点——草地上。他们喜欢这片草地，因为草地上有很多美丽的花朵，白的、红的、粉的'……
他们先用竹条把架子绑好，再用布把架子裹起来，栓上线，风筝就做好了。他们拿起做好的风筝，放了起来。风筝飞的高高的，他们一边放一边唱歌，一边唱歌一边笑，笑声传的远远地……
放了一会，大家都累了，于是收起了风筝，跑着回家了。回到家里，三个小伙伴都把放风筝的事情告诉妈妈，妈妈们也都笑着说：“宝贝，你开心的话，明天再去哦。”
放风筝的作文7
星期天上午，我和爸爸去实验中学参加聊城晚报四月份组织的亲子活动——放风筝。
到了那里，郭老师让我们去实验中学操场等待。我蹦蹦跳跳的来到操场，操场上的跑道很长，还有一些活动设备。
等参加活动的同学们都到齐了，大约有七、八十个人。郭老师说，今天的.活动有三个环节。
首先，郭老师给我们讲述了一下风筝的来历，风筝发源于山东，是当时的墨子发明的。
接下来是第二个环节，让我们在家长的陪同下画风筝，然后写出自己未来的梦想。老师给我们每人发了一个风筝，我们就开始画了起来，我画的是“我的家乡”。我先画的是清清的河水，然后是楼房和树，最后又画了点花花草草、太阳和白云等等。我很认真的画完了，该写上自己未来的梦想了：我的梦想是当一名医生，争取给更多的病人治病。
活动的第三个环节是让我们和家长一起放风筝。老师又给我们每人发了一根又细又长的线。我和爸爸来到操场的跑道上，我拿着线，爸爸拿着风筝，我数到“3”的时候，爸爸就放开风筝，我急忙往前跑，风筝飞得好高好高，我们开心极了！就这样，我来回跑了四次，累的我满头大汗。
今天玩的真是太开心了！
放风筝的作文8
双休下午，我带着弟弟和妹妹到公园放风筝。
放风筝的人可真多，天空好像是风筝的舞台。我惊喜地看见了高高在上的老鹰风筝，穷追不舍着三角形风筝和一条想变成真龙的`“蜈蚣”，再加上一只飞在空中的“小金鱼”风筝，多么美丽！
我们开始放风筝了。我先让弟弟拿好“小燕子”，等有风了再放。我看弟弟在远方挺起身，举起双手，向我点点头。我立刻大喊：“放”！弟弟一松手，把风筝送上天空。我飞奔起来，但是我把线放得很长，可是风筝越飞越低。之后，我吸取经验重来一次。等弟弟把风筝送上天空，我只跑了几步便慢慢放线。飞呀，飞呀，等快追上“老鹰”时，风筝好像喝醉了酒掉了下来。就在我绝望时，奇迹发生了！它又飞起来了，不一会儿就超过了“老鹰”，它在空中和小鸟一起合影；与白云一起聊天；有时开心的时候还在空中打转。过了一会儿，妹妹的风筝也高过“老鹰”，跟我一样，在高空自由自在地飞翔。
等到太阳落山了，我们还意犹未尽。下个双休，我们还来放风筝。
放风筝的作文9
星期日，阳光明媚，风和日丽，最适合放风筝了。
我和爸爸妈妈一起到公园里去放风筝。各种各样的风筝在天空中飞翔着，有敏捷的小燕子，可爱的小青蛙，闪亮的小星星，勤劳的小蜜蜂，还有……看着这么多风筝在天空中快活地飞来飞去。我也不及待地拿出我的'“小金鱼”。爸爸拿着风筝飞快地跑了起来，我的“小金鱼”像一只快乐的小鸟飞向碧蓝碧蓝的天空。“小金鱼”在天空中左摇右摆，一会儿向白云姐姐招手，一会儿向太阳哥哥微笑。这场面让我想起了清朝高鼎的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这时，爸爸把风筝线给了我，我紧紧地抓着线，这风筝好像故意跟我作对似的越来越低，这时妈妈连忙告诉我：“快拉一下绳子！快拉一下绳子！”我听了后马上拉了一下，果然我的“小金鱼”又慢慢飞了上去。天空中又出现了一只“小蝴蝶”，我的“小金鱼”好像在跟那只“小蝴蝶”一起翩翩起舞。
我看了看别人的风筝，又看了看自己的风筝，我觉得还是最喜欢自己的风筝，因为这是我和爸爸、妈妈一起放上去的。
今天真是快乐的一天！
放风筝的作文10
一个阳光明媚的早晨，小明、亮亮和晶晶约好一起来公园放风筝！
一来到草地上，看到好多人在放风筝。今天公园可真热闹呀！亮亮兴奋地说道。我们也准备开始吧！话音刚落，亮亮便右手拿线轴，左手拉线，准备起跑。小明则双手高高举起风筝，1、2、3、抛！亮亮大声地叫道。小明听到指令后，立刻把风筝抛了出去，亮亮迅速撒开腿向前飞奔。不一会儿，燕子风筝飞上了蓝天。一旁的晶晶双手捧着自己的风筝，一边看一边笑眯眯地说你们可真是有默契啊！那是当然，我们可是‘好搭档呢！亮亮自豪地说道。可是，没过多久，燕子风筝竟像喝醉酒的大汉一样摇摇晃晃起来，然后直往下坠，一头栽倒到了地上。亮亮见风筝没飞成功，就一脸垂头丧气地低下了头。小明安慰亮亮道：没关系，我们下次肯定能成功！于是他们各就各位重新又来了一遍。这一次，风筝终于稳稳地在空中翱翔了。
天空中除了亮亮他们的燕子风筝，还飞着各式各样的风筝呢！瞧，活泼好动的金鱼正在蓝蓝的大海里欢快地游着；蜈蚣优哉游哉，慢条斯理地摆动着一百八十条腿，好像在环游世界；老鹰张开翅膀在高空中自由地飞翔，正展现它的威风
不远处，有一家三口也在放风筝！小男孩惊喜地叫道：爸爸妈妈，你们看，我放的.风筝是不是又高又远呢？的确！妈妈微笑地摸摸小男孩的头。我家的小小男子汉越来越能干咯！爸爸夸赞道。
望着这温馨美好的一幕，我情不自禁地想：要是我们也去放风筝那该多好，要是我们也能像风筝一样飞向天空那该多好！
放风筝的作文11
今天早上的语文课，罗老师说给我们放风筝，但是只可以玩20分钟，我们听了太高兴了，马上拿起风筝冲出教室，去操场上放风筝了。
操场上有许多同学在放各式各样的风筝，有的在放蝴蝶形状的风筝，有的在放鹦鹉形状的风筝，有的.在放仙鹤形状的风筝，还有的在放蜈蚣形状的风筝。近处的一位同学放了一个蜻蜓形状的风筝。他先把线轴上的线放长，再把线轴拿在手里，接着叫别的同学帮他把蜻蜓风筝的翅膀拿住，然后，他就向前跑，拿住蜻蜓风筝的翅膀的那位同学就赶快松开手，风筝就随着放风筝的人跑的方向徐徐地飘上了蓝蓝的天空。后面的一位同学看见了，高兴得活蹦乱跳的，不停地说：“真棒，真厉害呀！”风筝仿佛就像一只只快乐的小鸟飞翔在蓝天上。
同学们玩得太高兴了，时间一下子就到了。老师说：“到教室里去，时间到了。”我们听了依依不舍地离开了操场，回到了教室里。我心想：这次活动真有趣，如果哪时候还可以玩，我一定还要玩。
放风筝的作文12
星期天，我在草坪上与伙伴放风筝。天气很凉爽。
一人又拉绳子，有跑步。风筝飞起来了，伙伴们一边追赶着，一边又欢呼着。风筝的绳子不知怎么断了，风筝便挂在了树上，我们想尽办法也无法把风筝弄下，只好垂头丧气地回家了。
这次放风筝给我们带来了许多快乐，你不防也试试。
放风筝的作文13
大人和小孩正在他们周围分发风筝！我太兴奋了，所以吵着要放风筝。
我和潘新业来到一侧的空地面上组装鲸鱼风筝。我一只手抓着风筝，另一只手抓着绳子。我等不及要跑了。然而，无论我跑得多快，风筝都不能飞向天堂，这真令人沮丧。这时，潘新业说:“我来做！”说完，他拿起风筝，只跑了几步，在上面放了些绳子，风筝慢慢升到了天堂空。唉，潘新业的放风筝技术真好！风筝飞得越来越高，所以我让自己试试放风筝的'感觉。潘新业对我说:“如果你觉得绳子很紧，慢慢松开绳子，如果你发现风筝在落下，你必须把绳子拉起来。”我欣喜若狂，拉着绳子，按照父亲教我的方式做。风筝真的涨了一点，我感到非常自豪。仰望天空空，各种风筝在天空飞翔空。有老鹰、凤凰、愤怒的小鸟、可怕的鱿鱼，当然还有我的大鲸鱼。哈哈！
我和潘新业不得不收拾好风筝，回到学校。在天空空，仍然有一些风筝散落在各处，继续放风筝。
今年的风筝节有点令人沮丧。然而，我和潘新业成功地把风筝放入天空。我们也把它放得很高，非常喜欢。总的来说，幸福不仅仅是失望。正如老师说的，这个风筝节是快乐和快乐的好节日！
放风筝的作文14
这是一个万里无云、春风拂面的好天气，我们一家子兴致勃勃地去南郊公园放风筝。 到了公园，只看见满天的风筝就像是五颜六色的'云彩，把太阳都遮住了。我们也迫不及待地放起了风筝。可是，刚飞到半空的风筝就跟别人的风筝缠在了一起，滴溜溜地打了几个转就掉了下来。
不过，我们没有放弃，找了一个空旷的地方接着放，可风筝却又被树杈缠住了。爸爸只好把风筝线拉断，拿下风筝，再接好线继续放。终于，我们的风筝也上天了，它像一只飞碟在空中飞舞，我们一起欢呼雀跃！ 时间过得真快，眨眼一个下午过去了，我们的风筝依依不舍地告别了天空，跟随我们回家了。
放风筝的作文15
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，转眼间春姑娘迈着轻快的脚步来到人间。
星期天，阳光明媚，微风习习，正是放风筝的好日子。于是我带着心爱的风筝来到了公园。公园里可真热闹，好多人在放风筝。天空中飞翔的风筝千姿百态，有凶猛的老鹰正在展翅飞翔；有可爱的小金鱼，活灵活现，像在水中游来游去；还有一条火红的大龙窜来窜去，活泼极了……看得让人眼花缭乱。
我不会放，于是我先看别的小朋怎么放，近处一个小女孩和哥哥正在放风筝，小女孩抱着一个红蝴蝶风筝，咧着樱桃小嘴，“咯咯”地边走边笑，开心得眼睛眯成了一条缝，她走得很慢，风筝放不起来，但是却很开心。哥哥却不一样，提着风筝线疯跑，像一只饥饿的豹子正在捕捉猎物，还张大嘴“哈哈“大笑，风筝”呼呼“地飞上了天。
于是我跃跃欲试，紧紧拉着风筝线和线托，慢慢地走了起来，渐渐地跑了起来，越跑越快，我边跑边提线，风筝也跟着飞了起来，我的燕子风筝飞上了天空，我一边跑一边大声喊：“我的风筝飞起来了，我的`风筝飞起来了！”我兴奋极了。
妈妈和我一起仰望着天空飞翔的风筝，和我一样开心，我想她应该是既喜悦又怀念，喜悦因为是她看见了自己的孩子学会了放风筝，玩得那么开心；怀念是因为她小时候也和现在的我一样开心，感觉自己好像回到了童年。
今天玩得真开心呀！
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