吹泡泡作文优秀（15篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的吹泡泡作文，欢迎阅读与收藏。
吹泡泡作文1
今天的天气晴朗，阳光明媚。我和小明一起来到儿童公园里吹泡泡。
我们把带来的泡泡水，用力的吹出好多的大泡泡、小泡泡。泡泡在空中飘呀，有的.像小皮球；有的像珍珠。我觉得它们最像彩色的巧克力豆。泡泡在阳光下，五颜六色，里面还有紫色在上下转动，好漂亮。
直到泡泡水用完，我俩才高高兴兴地回家去了。
吹泡泡作文2
一个晴朗的早晨，柳条在风中飞舞，好像小朋友的小辫子。小红去公园吹泡泡。
小红先拿出瓶子，接着把盖子打开，拿出吸管放在瓶子里粘了粘，然后把吸管拿出来，放在嘴边，最后撅起嘴巴“呼”的一声，一个个美丽的泡泡就吹出来拉。
吹出来的泡泡有的圆圆的像气球，有的长长的像胖胖的冬瓜，有的连成一串像可爱的小葫芦，还有几个连在一起像一串香甜可口的糖葫芦。五光十色的.泡泡，有红色的、白色的、还有绿色的，美丽极了！在阳光下闪闪发光，越来越美了！
风一吹，泡泡们纷纷出发，有的飞到月亮上和月亮姐姐说着悄悄话，有的飞到草丛中正躺着晒太阳呢！有的飞到小河上跟小青蛙比游泳。有的飞到小红的肩膀上给小红挠痒痒呢！
吹泡泡作文3
今天作文课，老师说要来玩吹泡泡，同学们一听欢呼雀跃，一个个跃跃欲试。
吹泡泡开始了，我先拧开瓶盖，取出一根带圈的小棒，再用小棒蘸了一下泡泡水，然后嘟着小嘴对准吹管的圆孔轻轻一吹，泡泡出来了，有的像五彩的`玻璃球，有的像一串串的冰糖葫芦，还有的像一粒粒光彩夺目的珍珠，这真像魔术师在变戏法啊！看，小泡泡的颜色多漂亮啊！有透明的，有彩色的，有淡蓝的，有鹅黄的……真是五颜六色，美丽极了！
我们伸出手和泡泡玩了起来，可是泡泡忽上忽下，忽左忽右，可调皮了！
我们玩得可开心了，但时间过得真快，转眼吹泡泡游戏就结束了。通过吹泡泡的游戏，我感受到了泡泡给我们带来的无限快乐，快乐也令我们总是充满了期待，期待下次有更好玩的活动。
吹泡泡作文4
今天上午，老师给我们上了一节既有趣又好玩的作文课。
吹泡泡开始了。同学们有的拿着吹管在吹泡泡，有的拍泡泡，还有的去捅泡泡。有的泡泡是连在一起的.。有许多泡泡连在一起像一条毛毛虫，更有趣的事一个泡泡包在另一个泡泡里，像一只眼睛一样看着我。
一个个泡泡飘在天空中。被太阳一照，泡泡就好像会变戏法似的，闪烁着五颜六色的光芒。
过了一会，老师叫徐江南上场表演吹泡泡，他先拧开瓶盖。再拿出吹管，蘸了一下泡泡液，然后把吹管放到嘴边。最后轻轻地吹气，接着，就吹出了美丽的泡泡。泡泡又大又圆，像个胖娃娃似的，有的泡泡飘到天上。又突然飘下来，像仙女下凡一样。
泡泡有许多种不同的颜色，比如深紫色、瓦蓝色、淡红色......还有些说也说不出，见也没见过的颜色。同学们看了以后，纷纷拍起了手，拍手的声音非常的整齐。
泡泡飘呀飘呀，带来了童年的的无穷乐趣；泡泡飘呀飘呀，带走了童年的美好时光。
吹泡泡作文5
“哇！这个泡泡好大”一阵阵吹呼声从远处传来。原来是育林周末作文班举行的吹泡泡活动啊！
8：30分，作文班的同学们纷纷拿着老师发的泡泡管走下楼去。“吹泡泡？好开心啊”“对呀！”排好队后，我们带着迫不及待的心情，随着校长的一声令下走向育林大门外面。“同学们，今天我们来举行吹泡泡活动，看谁吹的泡泡又大又圆，都有奖励。”校长说道。
活动开始了，同学们有序地分好组，面对面地吹。我慢慢地拧开盖子，轻轻地把管子拉出来，生怕水膜脱落下来。然后吸一口气，把管子放在嘴巴前方，用力一吹。“oh！额什么也没有吹出来。”我一鼓作气，又重新蘸了蘸泡泡水，轻轻一吹，满天的泡泡在飞舞着，有的像一个空心球，有的像一个彩虹球粉的像霞、红的像火、白的像雪，大的、小的、圆的，看得我眼花缭乱。只见一个彩色的大泡泡向我飞来，是谁吹的？此时此刻，我看着那个大泡泡，又看看我的那些小泡泡，失望极了！于是，我也尝试学着吹大泡泡。这时，我仔细观察着周围的`同学，只见他们都是把泡泡棒摇一摇，然后把盖子小心翼翼地拿出来，鼓起小嘴，吹出了一个大泡泡。这瞧，有一个同学在旁边细心地演示着。我照着他的样子吹，果然吹出了一个彩色的大泡泡。它在空中飘着，其它人都抬头望着它飘向天空。我欣喜若狂，心头的失望，早已烟消云散。阳光下的泡泡显得那么美丽，泡泡的条纹是那么的清楚。
短暂又有趣的吹泡泡活动结束了。虽然泡泡的生命很薄弱，但只要我们用心去呵护它，就会显得格外美丽。
吹泡泡作文6
今天，我玩了吹泡泡。泡泡很好玩，满天飞舞的。它们好像顽皮的小球，五颜六色的，真好看！我开始玩的'时候只能吹出一点点少少的泡泡，可是不一会儿，我就可以吹出了大大圆圆的泡泡。吹出的泡泡飘到树上，好像圆圆的果子，我就叫它们“泡泡果子”。太好玩。
我很开心，今天真是快乐的一天。
吹泡泡作文7
今天我在教室里，刘老师带我们吹泡泡。
刘老师从包里拿泡泡水，请了一位女生吹泡泡没有请到我，怒气冲天，火冒三丈。她拿着泡泡水，右手拧开，轻轻拧开泡泡水之后，然后他蘸了几下，小心翼翼地拿，接着刮了一下，再吹出许多泡泡。最我用扇了一扇，飞到了苏世宇头上。我忘记了生气，赶快抢泡泡水。
啊！泡泡真美丽五光十色，圆圆的像个气球，多多的像个猩猩泡泡飞上天像个圆月。
轮到了我，我吹的.泡泡多多的大大的。
我开心极了。
吹泡泡作文8
上个双休日，我吹了一次泡泡，感到无比开心。
我我先在小盆子里倒入适量的水和洗洁精，用一小根木棍子搅拌均匀，再拿一根吸管，沾上已经调好的，还上发着香味的泡泡液，这开始吹泡泡了。
我用嘴在吸管的另一头吹，只见一个个小小的、圆润的泡泡就出现在了吸管上，轻轻摇几下吸管，一个小小的泡泡就摇摇摆摆地落了下来，暖暖的阳光照在泡泡上，上面的泡泡液就不停变换着颜色，十分像一个水晶球。让我不禁用手去触摸他。
更有趣的是，有一些泡泡是往上飞的，有一些泡泡是往下落的`，不管怎么吹都吹不上去，就像是分成的天和地一样，我走到泡泡前，仔细闻一闻，有一股很淡很淡的香味，闻起来和那些在店里买的一点而也不一样。
我看着这些泡泡，不禁想象：这些泡泡里一定装着一个个美梦，不然怎么会这么精致，这么漂亮呢？泡泡一破裂开，那些美梦就会飞出来，飞到四面八方，给看到他的人带来好运。
看着这些我吹出来的泡泡，我感到无比自豪，无比高兴。
吹泡泡作文9
今天，在教室里，刘柳带我们做了一个有趣的活动——吹泡泡。
刘柳老师请了一位女生上台吹泡泡，虽然没请我，但我也不生气，因为我是一个听话的孩子。
刘柳老师把泡泡水给了我的姐姐吴雯婷。吴雯婷使劲的把柄拧开，在蘸蘸泡泡水，因为泡泡出来了，最后五彩缤纷地泡泡飞了出去，像雪花似的'在天空中飞扬着。许多同学跑进中用手去抓泡泡，而我在座位上看美丽的泡泡，可是太乱了我看不见泡心中很难过，这时姐姐把泡泡水，把把了我我吹起泡泡五彩斑斓的飘心里喜洋洋极了。
这一天让我终身难忘。
吹泡泡作文10
今天，我和妹妹一起到外面去吹泡泡。
只见我们吹出了好多泡泡，这些泡泡在雨中飞来飞去，像一名名顽强的战士。
啊，这些泡泡还能变身呢！它们能变成小桔子、能变成大香蕉、能变成苹果……这些还都不算什么，最有趣的当然是在水上玩泡泡了。只见这些泡泡在小溪上漂来漂去，给小溪增添了许多生机。小鱼和泡泡玩耍，小虾和泡泡赛跑，瞧，它们玩的.多么开心呀！突然一阵风吹来，泡泡碎了。于是我赶紧在小溪里东吹吹，西吹吹，哈哈！小溪又像刚才那样有趣啦！
这些可爱的泡泡给我增添了很多乐趣，我太喜欢吹泡泡了！
吹泡泡作文11
今天，刘老师邀请了一位客人来班级做客，很神秘，同学们以为是真的人。当刘老师从抽屉里拿出一瓶泡泡水时，我们才知道原来是要我们吹泡泡呢。
刘老师首先慢慢地拿起泡泡水，然后用力地拧开瓶盖，接着轻轻地拿出吹管，再把吹管小心地移到嘴边，最后“呼”地一吹，五彩缤纷的泡泡就飞出来了。
我们一看，也想吹。刘老师让我们下楼吹泡泡。我们自己开心地吹着，我吹出的泡泡五颜六色。许许多多，有太阳的红色，有天空的`蓝色，有油菜花的黄色，有青草的绿色，有桃子的粉色，真美丽啊！
泡泡的形状也特别有趣，有的两个叠在一起像是妈妈在照顾小宝宝，有的像一堆雪人，还有的是三个叠在一起像个米老鼠的头。我吹的泡泡像是一对夫妻，紧紧挨着。我一碰，他们就隐身了。
今天的活动真好玩啊，圆溜溜的泡泡，真可爱！
吹泡泡作文12
今天天朗气清，碧空万里。我和爸爸妈妈在楼下玩起了刚买来的泡泡器。我手上拿着照相机形状的泡泡器，我把泡泡器打开时，已经有一些泡泡粘在泡泡器上了。我深吸了一口气，再用力地吹出来，这时，已经有数不胜数的.泡泡从泡泡器里飞了出来，那些泡泡在阳光下显得五颜六色，漂亮极了!它们像一颗颗小珍珠，争先恐后地向太阳奔去。这些泡泡随着阵阵微风，稳步前行，它们抖动着透明的身体，轻轻地向我招手，我也向这些小精灵们挥了挥手。
泡泡们离太阳越来越近，终于，它们受不了这炽热的阳光，一个接着一个地消失了，看着这些泡泡们渐渐消失的身影，我莫名地感到伤心，泡泡们的生命实在是太短暂了，虽然它给我们带来快乐和美丽。
人类也是，所以，我希望我们现在要珍惜身边的人和事。
吹泡泡作文13
那个星期天，妈妈给我买瓶一瓶泡泡沫。我先拿出管子，往瓶子里zhan一下，接着用力一吹，一下子吹了一个大泡泡。泡泡在阳光的照射下像个七彩球。我真想做泡泡船飞越千山万岭，去看看黄山的迎客松、云海、温泉；我还想跟着泡泡一起飞，飞到南沙群岛看一看蓝玉的`天、翡翠的海、洁白的浪头；我还想飞到布达拉宫看一看能“洗脸的蓝天”。我吹了很多泡泡，有的像蝴蝶、有的像鸡蛋、有的想娃娃。我吹得泡泡多美啊！
吹泡泡作文14
今天上午作文课，安老师带着我们吹泡泡，因为今天写的作文就是和泡泡有关的。
首先，老师拿起泡泡机往那黏稠的肥皂水里涮了涮，接着拿起泡泡机鼓起了腮帮子，呼的一下，泡泡全都出来了。五光十色的小泡泡挤在了一起，好像在说：谁都别跟我挤，让我好好看看外面世界。不过，转瞬间噗的一声，许多泡泡都破裂了。
后来，老师让我们自己来吹。轮到我上场的时候，我拿起泡泡机先蘸了蘸肥皂水，我不禁看了一眼那白里透亮的肥皂水，它仿佛在对我说，快，快！把我吹出去，我要飞到天堂，飞到你梦里也想不到的地方。看着看着，我鼓起了又圆又大的腮帮子，然后像那泡泡机吹去。一时间，泡泡们你拥我挤地出来了，他们都想向上飞去，好像一个个都想飞到远方去。可是，没过一会儿，所有的泡泡都被弄破了。是谁把那些幼小的泡泡弄破了呢？是那群男生，他们好像有三头六臂一样，不出几秒钟，所有的`泡泡都被戳破了。
接下来就是男生们开始吹泡泡了，他们拿起泡泡机往肥皂水里蘸了又蘸，好像想把肥皂水都占为己有。瞧！他们鼓起腮帮子，使劲地把泡泡都吹出来了。那些泡泡有的像妈妈带着宝宝，有的像一串糖葫芦，有的像爸爸妈妈带着小宝宝一起出来的，还有的像是全家一起出来的
最后一组也是男生来吹的，这一组都是比较捣蛋的男孩子。只见他们瞪大眼睛，先深吸一口气，接着拼命一吹，泡泡们便蜂拥而出。看，那些泡泡五颜六色，有的红的像火，紫的像玛瑙，绿的像宝石，每一个泡泡都是纯洁的，都代表着一个个奇幻的梦，他们带给了我快乐，让我的生活更加开心！
吹泡泡作文15
每当看见小朋友吹泡泡，我就情不自禁地想起刘老师带我们吹泡泡的情景。
星期六的作文课上，刘老师带我们在教室里吹泡泡。老师先给我们做示范。只见她拿起泡泡瓶，慢慢地拧开瓶盖，小心翼翼地抽出泡泡杆，把它放在了嘴边，用力一吹。泡泡们争先恐后地飞了出来，
在灯光的照耀下，散发出迷人的光彩，有的紫莹莹，有的黄澄澄，有的金灿灿……五彩缤纷，美丽极了。
泡泡的大小不一，小的.像乒乓球，在空中飘飘悠悠；大的跟柚子这差不多大，好诱人；最小的像巧克力球一样，小小的。
泡泡的样子也很有趣，有的独自一个在飘，像是在寻找妈妈；有的两个连在一起，像一个宝葫芦；还有的三个连成一串，像一串冰糖葫芦。
老师给每个人都发了一瓶泡泡水，大家开心地吹了起来，教室里成了泡泡的海洋。有的同学吹完泡泡，拿着泡泡杆打泡泡，一个大泡泡变成了几个小泡泡；有的同学想把泡泡抓住，可是，手刚碰到泡泡，泡泡就爆了；还有的同学拿着泡泡杆蘸上泡泡水在空中挥舞，就像一个魔法师挥动着魔术棒，变出了一串串美丽的泡泡。哇！有些泡泡飞出了窗外，像出笼的小鸟一样，又像吃了仙丹的嫦娥，越飞越高。
今天真是太开心了，你有没有心动呢？心动不如行动，快去吹泡泡吧！
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