模仿是父母和孩子的交流方式

时间:2023-07-19 11:56:44 美云 好文 我要投稿
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模仿是父母和孩子的交流方式

  模仿是婴幼儿有社交行为的第一步!宝宝在7、8个月时会开始模仿大人的动作,试着操作手边的东西。近日有研究指出,6个月大的婴幼儿可以辨认别人在模仿他,进而亲近模仿他的人,因此想让亲子关系更紧密,不妨从模仿他开始吧!以下是小编整理的模仿是父母和孩子的交流方式,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

模仿是父母和孩子的交流方式

  模仿是父母和孩子的交流方式

  孩子从一出生就开始模仿大人,在学习中形成自我。那么父母呢,在孩子模仿你们的过程中,是不是也可以有所收获?

  当你喂小孩子吃饭时,把小勺递到孩子面前,孩子自然地张开了嘴,等着品尝美味。那么你呢,你的嘴是否也张着?你们俩谁先张开嘴?到底是谁在模仿谁?阿姆斯特丹大学的社会心理学教授艾普·迪叶特斯特辉解释说:“在4/5的情况下是孩子看到伸过来的勺子后先张嘴,然后父母才模仿孩子的动作;余下1/5的情况是父母先演示,孩子再模仿。”

  这个简单的喂饭的例子说明了,模仿不是单向的,模仿其实可以理解为父母和孩子间的交流的一种方式。

  模仿——新手爸妈与新生宝宝的交流。

  艾普教授告诉我们:“如同水中的鱼群群居群嬉一样,人也时时参照周边的人们,互相观察、互相模仿。我们需要一种归属感和获得认可、接受的愿望,而模仿可以满足我们的这种愿望。”

  很多父母都知道,就是在很小的婴儿面前做吐舌的动作,宝宝也会模仿。新手爸妈也可以和自己刚刚出世的宝宝来做一个特殊的游戏:爸爸或妈妈在宝宝面前做出亲吻的嘴型,看看宝宝是否也会模仿出同样的姿势。有研究者在刚刚出生不过42分钟的婴儿身上就观察到了这种行为。

  父母和孩子可以一开始就通过模仿互相交流。你可能会感到,当孩子模仿你时,你的面前似乎有一面镜子,你做什么,孩子也做什么。孩子模仿你,是因为父母是他的偶像,他对父母的爱是无条件的,他对父母的信任是毫无保留的。当你把宝宝抱在怀里,他同时也抱着你,贴在你身上向你表达他的爱,如同你对待他一样。

  模仿——生活原来是这样的。

  如果一个6个月的婴儿得到一面小摇鼓的话,他会立刻意识到,他不仅可以将他攥紧,也可以松手扔掉。因为这么大的孩子开始有意识地抓住东西,想怎么玩就怎么玩。因而宝宝突然意识到,他可以“有所作为”影响什么了。于是他开始非常热情地练习,将事物与目的结合起来。此时,模仿可以起很大作用。例如当你把礼品纸揉成一团发出声音,孩子会好奇地学着尝试,是否他也可以用手和纸制造出同样的音响效果。

  模仿——你快乐所以我快乐。

  如果孩子因为肚子痛而整夜睡不安稳,第二天早上,父母的情绪通常会有些烦闷,这是人之常情。但假如宝宝这时冲着父母笑,所有的父母都会不由自主地喜笑颜开,疲劳被笑容驱赶得无影无踪。这是因为父母在模仿孩子的笑时,大脑通过面部肌肉的运动传输了愉悦的信息,立即分泌出营造快感的激素。

  当人们模仿他人表情的同时,理解他人的情感也就更容易了。神经生理学者发现,大脑具有使人拥有模仿能力的神经细胞——镜像神经原。它不仅仅在做动作,如用手抓玩具摇鼓时活跃,而且在观察别人如何拿起摇鼓时也变得活跃。大脑会模仿该动作,同时还会设想他人大脑中的意图:他想拿起摇鼓晃动发出声响。镜像神经原能让人通过模仿,推己及人从而更加体谅他人。再简单一点说,通过对周围的人表情的模仿,孩子学会了善解人意。

  模仿——你说我也说。

  父母在和小宝宝说话时会不自觉地用“儿语”,他们改变了通常讲话的节奏,几乎是像唱歌一样和孩子说话。而且语速相对缓慢,句子之间停歇较长,经常重复所说的话。当父母模仿孩子的方式与孩子进行交流,仔细观察宝宝的反应,就会发现宝宝在“密切注视”并“回答”你,尽管他可能还不会说话。宝宝大一点后模仿的能力更强了:比如他还不会说话,可已经能学着父母拿起电话听筒煞有介事地“打电话”了。孩子每一次模仿的尝试都促进着语言的发展,同时加强了父母与孩子间的联系。

  模仿——时间停止,生活继续。

  对于新生的婴儿来说,不存在昨天或明天,只有现在。当你给孩子穿衣、洗澡、哺乳时,对他重要的只是你正在做的事情。你可以在宝宝观察你的时候,望着他,用两三分钟来营造一个小小的永恒,一段美妙的时间。而且你要将动作的节奏调节到宝宝的频率上来,“慢动作”有时候恰好是合适的速度。这些都有助于宝宝的时间感和记忆的形成。

  有的父母全天候24小时为这个小小的“大人物”服务,忙得焦头烂额,担心自己支撑不了多久。宝宝却有能力让你坚持下去,就像他自己一样保持旺盛的精力:不停地挥舞手臂,趴着时不断向前爬。孩子的这种耐力、耐心和集中注意力恰好是父母应当效仿的。孩子引导父母,尽全力去生活,尽力过好每一天。

  模仿的宝宝,父母要如何引导

  有着“中国幼教之父”称号的陈鹤琴先生认为婴幼儿心理发展的主要特点之一就是“好模仿”刚刚出生没多久的婴儿就会模仿其他人的面部表情。心理学家班杜拉把孩子这种通过观察和模仿来学习的方式叫做“观察式学习”,也就是日常我们所说的“有样学样”.模仿是孩子用来探索世界、认识自己和他人的一种非常重要的方式,如果你发现孩子非常喜欢模仿,那说明孩子很聪明,学什么都快,适应性强,可塑性强。对于处在模仿敏感期的孩子,如何才能往好的方向发展呢?作为父母的我们需要注意以下几点

  1.父母要注意自己的言传身教。对于6岁以前的孩子来说,父母是他们最亲密的人,因此,父母自然成了孩子最喜欢模仿的对象。我们常说“父母是孩子的一面镜子”,其实都是指的父母对孩子的影响。如果父母爱玩手机,生活作息不规律,爱发脾气,不守规矩,那么孩子也会从父母身上学习这种不良习惯。作为孩子学习的模板,我们需要在各个方面以身作则,给孩子提供积极正面的模仿对象。

  2.父母要给孩子创造良好的成长环境,避免孩子学习怀习惯。孩子在模仿的时候是不分好坏的,孟母三迁的故事相信大家都听过,父母要尽可能地给到孩子良好的成长环境.比如:不给孩子看血腥暴力的影视、动画,经常带孩子去看展览,参观博物馆等,让孩子在耳濡目染中接受良好人文环境的熏陶。

  3.父母要有意识引导孩子的模仿行为,强化积极行为,忽视消极行为。对于宸宸,我的做法是出现积极的模仿行为时,多鼓励。经常会对她说“乖乖今天好厉害,自己会看书了”“乖乖今天帮助妈妈收拾垃圾了,好棒呀”当然她也会出现不好的模仿行为,比如打人,我会告诉她“你需要姐姐做什么,你要说出来喔,打姐姐是不对的,跟姐姐说对不起”除此之外,我们还可以用动画片和绘本里的优秀人物形象来帮助宝宝形成积极向上,勇敢自信的价值观。

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