中小学图书馆现代化迫在眉睫

中小学图书馆现代化迫在眉睫

时间:2018-11-22 教育文摘

  今年5月,教育部出台《中小学图书馆(室)规程(修订)》,其中特别指出“中小学图书馆(室)的现代化是中小学教育现代化的重要体现,各地要将中小学图书馆(室)的信息化建设作为教育信息化建设的一项重要内容。要加强数字图书馆和图书资源中心的建设。”日前,本报记者就中小学数字图书馆建设的相关问题,对教育部基础教育课程教材发展中心副主任王晓芜和北大方正电子有限公司副总裁周劲进行了采访。

  王晓芜:数字图书馆要可持续发展

  《中小学图书馆(室)规程》是原国家教委1991年颁发的,已经10余年过去了,我国基础教育从观念到技术都有了飞跃式发展。中小学图书馆的现代化要求可谓迫在眉睫。2003年5月,教育部发布《中小学图书馆(室)规程(修订)》通知,其中明确提出“数字图书馆”的概念,并要求各地要将中小学图书馆(室)的信息化建设作为教育信息化建设的一项重要内容。

  据王晓芜了解,目前很多中小学校购买了大量的电子书光盘,就号称学校建设了电子图书馆,有上百G的电子藏书,而实际上这些电子书大多数是盗版的,并且大多是扫描书,内容陈旧杂乱,质量很差。但是目前也有企业开发的数字图书系统具有专业品质,能够比较彻底地解决电子书的版权问题,而且采用标准的CEB格式,能够保证良好的阅读质量。正版电子书定价只相当于纸书的1/4或1/5,能够大大节约学校采购成本,避免学校为了评估而去买盗版书和旧书。

  对于中小学建设数字图书馆,王晓芜认为一定要坚持三个原则:

  电子书内容要新。目前基础教育正值课程改革与素质教育实战性实施阶段,新的教学理念、新的课程标准、新的教材等等都需要最新的教育教学图书作为参考。另外,学校原有的图书馆纸质藏书比较陈旧,建设数字图书馆时一定要购买新书与长销书,才能满足师生阅读需要。

  据王晓芜介绍,8月16日在海南三亚北大方正电子主办的“中国数字图书馆可持续发展研讨会”上,有一家出版社向方正Apabi数字图书系统提供了8月8日出版的纸书的电子版本。这标志着电子书出版的速度将越来越接近纸书,直至同步,甚至领先。

  电子书质量要高。电子书高清晰的质量可以保障阅读质量。目前市场上大多数电子图书馆的电子书都采用纸书扫描方式,保存为图片格式,文字有锯齿毛边,放大之后效果模糊,阅读时间长了会给眼睛带来很大压力,不利于保护学生视力,所以阅读软件很重要。现在最先进的电子书采取“曲线显示技术”,能够达到非常出色的显示效果,是真正的数字图书。我们提倡“绿色的数字图书馆”,培养学生现代阅读习惯的同时保护学生健康。

  可持续发展。学校要让数字图书馆“用”起来,必须坚持持续发展原则,只有不断添加新的资源,才能让数字图书馆常青。

  周劲:让师生轻松走进数字图书馆

  网络出版,也就是eBook产业,被王选教授认为是继激光照排电子出版战略成功之后,北大方正在新世纪选择的第二步发展战略。而数字图书馆,就是方正Apabi网络出版解决方案上应用的重要一环。2003年,方正Apabi数字图书馆已经与近400家出版单位合作,推出电子书3万种,全国已经有300所高等院校与公共馆和100家中小学校用户取得成功应用。目前,北大方正将重心下移向中小学,这一战略方向的转移恰恰适逢“校校通”建设取得了一定成就与新的中小学图书馆管理办法出台之时,为中小学数字图书馆勾勒了新的轮廓。

  资源的针对性。周劲认为,数字图书馆建设的关键是“应用”,资源的针对性、有效性非常重要。目前方正已经和人民教育出版社、少年儿童出版社、华东师大出版社等几十家国内专业教育出版社合作,还有400家各类出版社作为后盾,可以保证Apabi基础教育类电子图书的针对性、实用性、权威性与丰富性。此外,方正将特别考虑中小学数字图书馆借阅使用需求,根据中小学生的心理特点,让软件系统更具人性化特征。

  持续性发展。“王晓芜副主任谈到可持续发展是中小学建设数字图书馆的重要原则,方正Apabi网络出版解决方案设计的核心思想之一也是持续性发展原则。我们推动的是整个e鄄Book产业的良性循环。”据周劲介绍,苏州实验中学是方正Apabi数字图书系统的中小学用户,该校明确表示,采购Apabi最关键的原因就是“持续发展”。当时很多公司向他们推销电子图书馆,但当该校信息中心主任王建新问到这些公司将来怎么补充电子书资源时,结果大多无法回答。学校认为那些只能提供一次、二次电子书的公司只能把学校“数字图书馆”弄成一潭死水。所谓“流水不腐”,方正合理的网络出版解决方案、与国内400家出版单位签约合作开发eBook,让出版社能够保证电子书源源不断的供应。方正能够每个月把新增加的电子书资源信息提供给学校,使学校的数字图书馆始终是师生的阅读乐园。

  无法律隐患。据周劲介绍,北大方正电子有限公司是国内第一家也是唯一一家采取数字版权保护技术(DRM)、提出“Apabi”概念与品牌的公司,保护作者、出版者、图书馆、网上书店、读者各方的利益。目前,方正彻底地解决了所有电子书的版权,无法律隐患。方正Apabi能够给中小学生创造一片纯净的阅读天空。

  全民eBook,终身学习的理想。周劲说,目前数字图书馆在中小学的使用价值还远未被开发出来。90年代成长起来的青少年被称为“屏幕的一代”,新世纪的中小学生应该称之为“信息的一代”。我们现在的教育理念倡导“终身学习”,培养学生良好的阅读习惯是至关重要的。建设与应用数字图书馆,在中小学普及eBook,让学生利用信息技术获取知识与信息,倡导研究性学习是培养中小学生具有终身学习能力的重要途径。

  周劲最后说,全民eBook是方正推动eBook产业的一个理想,我认为这个理想的实现重要的就是要在中小学实现阅读eBook。

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