小班幼儿升入中班以后家长如何进行家庭教育

时间:2021-12-30 17:39:08 教育 我要投稿

小班幼儿升入中班以后家长如何进行家庭教育

小班幼儿升入中班以后家长如何进行家庭教育

一、关注到孩子的成长需要,满足孩子的成长需要

小班幼儿升入中班以后家长如何进行家庭教育

孩子是不断发展的个体,有他自身发展的需要,作为家长,我们要关注到孩子的这种成长发展的需要。如孩子在家中坚持一些事情要自己做,自己来完成,只要不对孩子造成伤害,没有危险性,不妨就让孩子来完成。也许,他获得的是失败的教训,对于他来说,也是一种人生的经历,在下一次做此类事情时,他就会吸取经验教训。再例如,孩子和大人一起散步时,孩子会非常喜欢沿着马路牙子走,这对孩子来说是一个非常有趣的事情,也是发展孩子平衡能力的一种活动,如果不是车水马龙的大路,家长也可以让孩子去走走,但是,要告诫孩子注意安全。孩子在成长,我们作为成人来说,就要为孩子的成长提供物质和精神的保障,而不是限制和剥夺孩子发展与成长的机会。另外,在幼儿园里,我们老师也要为孩子创造条件与机会,以促进孩子的发展。

二、家长要给与孩子充分的爱,让孩子在爱的氛围中学会爱

如果我问大家一个问题:您爱您的孩子吗?百分之百的家长会毫不犹豫地回答:爱!我肯定爱我的孩子!但是,您真的爱自己的孩子吗?您的爱有条件吗?有条件的爱不是真爱,您爱的不是自己的孩子,而是自己的脸面!为什么孩子在幼儿园时,我们都看着自己的孩子好,孩子也和我们亲近,而到了小学中学以后,孩子就和我们疏远了呢?那是因为亲情被淹没在冷冰冰的学业里,学业和考试把亲情分离。所以,作为家长,我们要爱的无私,爱的理智,孩子只有在被爱中学会爱,有一句话这样说“在激励中长大的孩子学会欣赏别人,在批评中长大的孩子学会仇视世界!”那么,对于在座的各位家长来说,爱是什么呢?爱是欣赏,爱是给予,爱是陪伴,爱是亲子游戏,爱是大人对孩子的一份期盼!孩子生活在这样的一种爱的氛围里,他怎么会成为马加爵式的人?他怎么会成为硫酸泼熊事件的元凶呢?一颗拥有爱心的人是受全世界欢迎的人,也是您心中爱的天使呀!

三、培养幼儿的合作意识,学会与人分享

4-5岁的孩子较之小班阶段,合作意识开始萌芽,有了与人合作的倾向,小班的孩子在游戏时,都是各玩各的,我们给孩子投放材料时往往要达到一人一份,为什么呢?因为在这个年龄段,孩子处于一种独自游戏的阶段,不会与人商量,不会与人合作。而到了中班,孩子就会把各自的玩具放在一起进行构建或一起分享成功的快乐。在这个阶段,是合作意识和能力培养的重要阶段,在家里,也要为孩子创造合作游戏的.条件。如母子共同做一件事情,鼓励孩子和邻居家的小朋友一起游戏,分享礼物,分享合作的快乐。

四、大胆放手,培养幼儿的自我服务能力

经过一年的锻炼,孩子对幼儿园生活已经不再陌生。同时,孩子学会了自己吃饭,自己处理一些简单的事情。那么,通过孩子的转变,家长也可以看出,有些事情孩子不是不会做,而是我们不让他会。我想孩子学会自我服务,是他以后走遍天下的第一步。在这里,我们应该一致要求,共同配合,如早晨起床时,让孩子自己学穿衣服、穿鞋子,学着系鞋带,叠好自己的小被子,学者收拾整理自己的物品,每天自己出门时要带的东西,晚上睡觉前自己洗脸刷牙,把衣服放在固定的位置等等,这些能力的培养可能比孩子会背多少唐诗,会写多少数字更有用,学会这些,即使孩子考不上名牌大学,也会自食其力的。如果一个只会翻来张口,衣来伸手的人,即使考上北大清华,由于他不会自我服务,终会因为生活不能自理而造成精神挫伤,或许会导致精神障碍,严重的竟然轻生离世,这将不是我们要的结果。

五、营造良好的学习环境,培养幼儿良好的学习习惯

中班阶段的孩子有意注意加强,专注学习的能力有了很大提高,那么孩子良好的学习习惯需要从小培养,我们要为孩子创造一个良好的学习环境;给孩子一个安静的独立的空间,孩子在自己的空间可以读书、画画儿、做游戏,另外,大人要做孩子学习的榜样,大人要爱看书、看报,认真地读书学习,如果您在打麻将或者看电视,让孩子在一边学习,您想,孩子能看得下书吗?我想让孩子学习最好的方法就是您和孩子共同阅读、共同学习才能取得最佳效果。

让孩子的学习形式多样化

不仅要向书本学习,还要向大自然学习,家长要经常带着孩子去书城、去博物馆、去野外,让孩子见多识广,丰富幼儿的经验,养成会观察,勤思考、爱提问的好习惯,为孩子将来的学习打下良好的基础!

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