寒假学习总结

时间:2023-01-26 21:41:44 学习总结 我要投稿

寒假学习总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编帮大家整理的寒假学习总结,希望对大家有所帮助。

寒假学习总结

寒假学习总结1

  昨天搬回了自己的宿舍,经过一个多月的一起生活,彼此间都有了感情,假期的结束也带来了几分感伤。回头想想这一个多月过得挺充实挺快乐的。早上7点起床,到晚上回宿舍了宿舍的几个人找个话题聊一聊,几个人有说有笑感觉挺好的,彼此间的感情也增进了不少,突然就要分开了还真有点舍不得,不过以后在一起奋斗的时间还是很多。经过在提高班一个多月的学习让我认识了很多的人也学到了很多在其他地方所学不到的东西。

  从博客rss的订阅指导学习的思想代替传统的教师教学,到onenote笔记的记录代替传统的纸和笔,再到manageer对知识的总结、织网,这是一种新的学习方式也是一种新的思维方式。经过一个月的学习让我认识到其实学习就是一个不断认知、一个反复、一个对知识不断积累的过程由最开始不懂但是仍然要坚持学下去到最后返回来对知识进行进一步总结、积累,知识不可能是一时半会儿就能学会就能学完的。

  学习是一个不断遇到问题解决问题的过程带着问题去学习是最好的学习方式,在学习中遇到问题解决问题,要善于发现问题,米老师说过发现问题解决问题就是一笔财富,发现的问题越多解决的问题越多财富积累的就越多,所以学习遇到了问题就代表着机遇,从知识方面来说可能遇到了别人所没有遇到的问题或者别人所不能解决的问题,当你成功的把问题解决了那就代表你的知识有了进一步的提高没准就超越了别人 ;从财富方面来说解决了问题就等于积累了财富,下层经济决定上层建筑,解决了别人所不能解决的问题财富就相当于与之做等价的'交换。

  假期的结束意味着下一步的开始,下一步是作品展的准备阶段,这过程中遇到问题是不可避免的,尽管我们的技术还不够高但是重要的是思想,相信在这一过程中我会有进一步的提升也相信我们能成功将遇到的问题都解决掉,相信我们的作品将是最好的。

寒假学习总结2

  我校于20xx年1月5日——1月7日分别学习了《教师职业道德规范》、全国全省全市教育工作会议精神、教育部发《学生伤害事故处理办法》。在校学生伤害事故案件逐年增多,家长的法律维权意识也在增强,由此引发的学校与学生家长之间的纠纷与日俱增,学生家长因学生在校期间受伤致残甚至死亡向学校索赔的金额不断攀升。校园伤害事故不仅会影响学校与学生家长的正常工作与生活,而且是造成社会不安定的一个重要因素。因此,如何应对校园伤害事故、妥善解决和处理此类纠纷,明确法律责任很重要。02年教育部出台了《学生伤害事故处理方法》,以下是我学习《学生伤害事故处理方法》体会。 主体是承担损害赔偿的前提,妥善解决学生伤害引发的经济纠纷,是校方与家长之间化解矛盾、消除分歧、保证学校正常教学

  秩序、稳定社会的关键。当前我国校园伤害事故之所以难处理、处理难,就在于人们对校园伤害事故责任主体的认定上,存在着观点分歧,导致在法律规定上,无法可依,在实际问题的处理中,也无据可寻。 学校管理职责范围与学校事故责任承担。根据过错责任归责原则,判断学校及教师对事故的发生及其后果有无过错、过错大小,来确定责任主体,依此进行损害赔偿,应是分析、解决此类纠纷遵循的一般原则。但实际上,学校即使无过错或责任难以确定的情况下,家长仍然会向学校要求经济赔偿,即使对簿公堂,从“无责与公平原则”出发,学校也常常承担一定的经济赔偿责任。 《学生伤害事故处理方法》中明确了学校对学生承担的.责任性质是教育、管理、保护责任,确立认定学校承担责任的划分原则是过错责任,细化了学校管理责任的范围,规定了处理校园伤害事故的方式,界定了学生伤害事故损害赔偿的项目和标准,提出了解决校园伤害事故损害赔偿的资金来源。《方法》实施以来,依法处理了中小学校学生伤害事故,既保护了未成年学生的权利,又维护了学校的合法权益。实践表明,制定校园伤害事故的专项法律,依法处理校园伤害事故,不仅是必须的,而且是可行的。 师德师风学习,就是要使我们全体教师真正认识这次活动的重要意义。通过学习教育法令法规,提高了我的教育法律意识和规范行为品德,我将努力工作,使自己成为一名优秀的人民教师。

寒假学习总结3

  这个寒假并不冷,是个暖冬.所谓寒假应该是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然.所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指可以数得完的了……

  写作业真的是一件很头痛的事情啊.我不说自己是好学生,因为我很懒得去动作业.但是又没办法啊,不写怎么办,毕竟总还得上交的呀.往往是在刚放假时计划在短时间内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不知道又去干什么了.我给自己的评语是:对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里,一定要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了!

  在放假期间,我和同学一起出去玩过好多次,玩的内容也很多,像什么:滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园,由于去时已经放假很长时间了,所以没什么人,我们很顺利得玩了许多热门设施,还玩了许多以前不敢玩的东西。也许是在同学面前放不开面子,所以再怎么受不了的设施,下来都是一句话“我还以为多刺激呢,其实一点也不……”

  在生活上,我经过千辛万苦的努力,终于克服了一些缺点,比如,吃饭时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯。这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力。有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我知道他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的'那样:过了一年长大了一岁,应该比以前更懂事了……

  一个寒假又快过去了。订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了。本来应该好好利用的假期又懒惰而浪费了。现在再为此而自责已是无济于事的了。新学期好好学习才是正经,在新的学期里我一定我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!

  我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态,毕竟好的开始是成功的一半嘛!

寒假学习总结4

  在这个寒假中,我有很多收获:练字时横平竖直,可以磨慢我的急性子;从阅读课外书中,可以让我感悟愈许多的人生真谛,教会了我如何做人,开拓了我的视野,使我的作文内容更加充实了。虽然收获了很多,但更让我感到还有许多不足。因为在上学期没有坚持写日记,所以导致在写日记时内容部充实,字数太少,没有重点内容可言,而且有时会控制不住自己,没有完成当天的'计划就去玩,结果拖了好几天才能王城,结果导致作业不能及时完成。这一点使我最大的敌人,以后绝不会允许自己再犯同样的错误。

寒假学习总结5

  今年寒假,为了让孩子们学得开心、玩得快乐、过得充实,让各班班主任组织学生寒假进行小组合作学习。学习的内容包括很多方面,比如:读书交流、复习就知、预习新课、手工制作、创办手抄报、玩耍游戏等等。由于在城里,班里的学生来自不同的小区,有的相距也很远,所以决定以小区为单位划分小组,每组六名成员,其中一名担任活动组长。有的学生单独住一个小区,在活动的时候就需要到其它小区进行活动,这样就稍微麻烦了一点。

  小组活动的通知传达给学生后,很多学生都很兴奋,立刻发出“这个寒假不孤独”呐喊,确认小组长后,殊同还没放假就已经把计划列好了,记在了小本上拿给我看,密密麻麻的字,一看就是一个认真的孩子。

  寒假开始后,我作为一个远程接收者,时时关注孩子寒假学习小组活动的最新状况。首先发来活动照片的是殊同的妈妈,看到照片后,我开心地笑了,随即,殊同妈妈向我介绍了孩子们活动的大体情况。接着,其它小组的家长也陆续传来了孩子们活动的照片,看到照片中孩子们认真地做作业、认真地读书、练习吹葫芦丝、制作手抄报、一起手工制作、在家长的陪同下户外活动,我发现孩子们的假期生活真的变得丰富多彩了,孩子们脸上的笑容也更加灿烂了。看着一张张传来的'照片,我有一种迫不及待的感觉,想要迫不及待地见到班里的每一个孩子,想亲耳听他们诉说我没有亲眼看到的他们的寒假生活。有时候躺在床上我就会不自觉地傻笑,为我想象到的孩子们的诉说而笑。

  说实话,假期本来就是让学生休息放松的时间。及时休息、放松,也应该有伙伴的陪伴,应该开心、快乐。及时孩子们在一起的时间玩耍多于学习,我也是很高兴的,因为这个年龄的他们怎么能缺少玩的乐趣。相信孩子们通过一个假期几次的小组活动会让他们的假期有很好的纪念价值,也相信几次的相处会让孩子们更加懂得团结、合作,提高合作意识,提高集体荣誉感。

  新的学期就要开始了,愿孩子们带着愉悦感继续新的旅程,让我们的班级在快乐中不断前进。

寒假学习总结6

  之前,我一直也没想过过寒暑假打工的生活,只想在家呆着,悠闲地度过一个假期。没想到的是,大学要进行社会实践。那只好去找工作了.....通过朋友的介绍,我去了一家卖家电的小商店里工作。就这样,我的卖家电生涯开始了。

  虽然物品上都有标价,但是由于店里进行促销活动,不同的商品给了不同的打折。因此,我必须给记下了大量的打折后的商品价格,以此来快速回答客人所问的打折价。我意识到,原来工作也非常需要我们的记忆力,还有,经理教我们的记忆方法是我们没有学过的,那是学校教学里学不出来的。这就是人们常说的,经验从生活出吧。而非来自死死的书本。除此之外,经理还让我要记住许多的家电性能,以及同种家电的相互比较,那真是一种很费劲的活。但我知道了许多我不知道的家用电器。

  然后,让我引起注意的是,店长的一番话“要把头发扎起来,衣服穿着要端正大方!”原来出来工作,我们的形象如此的重要啊、、、因此我们要保持良好的穿着形象和精神的气派。难怪听到同学说,师兄师姐穿正装面试的一大壮观场面。“这就是对人的基本尊重!”同学大声说道。从这次的工作中,我体验到了个人形象的重要性!

  钱真的不容易赚的!是的!一天的工作中,都像一支竹竿那样挺挺直直地站着;客人来了,口就像悬泉瀑布那样滔滔不绝,一直说个不停。一天下来,口干,脚疼,腰酸骨痛!钱真的是来之不易的!亲身体会到了。在这次的工作中,我意识到了工作的重要意义。

  第一,面对微薄的薪水,你应当懂得,雇主支付给你的工作报酬固然是金钱,但你的工作中给予自己的报酬,乃是珍贵的经验,良好的训练,才能的.表现,品格的建立。

  第二,我们应该认识到,老板交给的任务能锻炼我们的意志,上司分配给我们的工作能发挥我们的才能,与同事的合作能培养我们的人格,与客户交流能训练我们的品性。工作能丰富我们的思想,增强我们的智慧,发展我们的技能,增加我们的社会经验,提升个人的魅力。我们缺少的不是金钱,而是能力、经验、机会,这才是我们在职业中获得的真正财富。

  第三,是工作的成功使我们感到自尊,自信,和心理上的充实感,知道自己有所事事的感觉也会带来精神上的满足。通过工作,我们获取成就感,熟练掌握某种技能,实现自我价值,得到他人尊敬,赢得声望。

  职业赋予人生意义,使我们努力工作以充实时间,实现社会角色,满足生活需要,追求满意的生活方式。因此,我们说:职业,我因你而美丽。

  工作是一个平台,也是一个舞台,它能让我们自由发挥和演绎。当我们被认可时,自我的存在,企业的价值,创造的欢愉,都将在这里交融,这里实现。

寒假学习总结7

  在近40天的寒假生活中,总体来说戴佩芸基本能按照正常的作息时间生活,晚上11:30左右睡觉,早上9:30左右起床(除年三十和初一)。每天抽出一定的时间写作业,读故事书,与表姐一起快乐地游戏。寒假生活较充实。

  具体的学习生活情况如下:

  一、读故事书的情况:

  所读课外书书名如下:《小免乖乖》共105页;《猪八戒吃西瓜》共105页;《海的好儿》共105页;《格林童话》P1-27

  二、亲子活动及锻炼:

  每晚下班后一起检查作业,读故事书、下跳棋;周六周日去徒步、滑冰、游泳;在人民会堂看中央交响乐团的新年音乐会一次。

  家长感受:很开心,经过一段时间的锻炼,孩子滑冰水平有了长足的进步,孩子自己也体会到了运动的快乐及学有所成的成就感。于是抓住机会赶快教育:凡事贵在坚持。孩子也似有所悟,这个观念还要在以后的学习生活中继续强化。

  三、能力训练:

  1、德育方面:能尊敬长辈,懂得体会大人的辛苦,比较听话,不乱发脾气,能帮姥姥擦桌、擦地;见到长辈能正确称呼,有礼貌。

  2、合作、交往能力:与表姐(10岁)一起相处三周,学会互相分享、帮助、关心,能做到不自私,友好相处,有了小摩擦自己解决;

  3、学习习惯培养:目标——让孩子有责任感,知道学习是自己的事,必须完成当天的任务后才能自由活动。基本达到目标,但有时还要提醒,下一步还要提高孩子的自我约束能力,提高学习时的专注度;

  4、自理能力培养:早晚自己穿衣洗漱,袜子自己洗,可以自己做米饭,能主动收拾屋子,自己整理书桌,随着年龄的增长从心理上减少对父母的依赖。

  经过实验小学一学期的学习生活,在班主任及各位老师的.关心培养下明显觉得孩子进步了很多。孩子有时会说:“妈妈,您真辛苦,我应该孝顺您。”我问她:“你怎么知道妈妈辛苦呀?”“顾老师告诉我们的。”感谢老师!在一个全社会都更多关重知识技能等应用能力培养的社会大环境下,还有老师一直在坚持不懈地抓孩子的德育教育,尤其是孝敬父母这样大根大本的问题,真得很难能可贵。《论语》开篇即说:弟子入则孝,出则悌……可见孝的重要性。如何培养出一个合格的孩子,单靠哪一方面都是不行的,一定要老师和家长共同配合才行。有一位当代的大德说过,老师教孩子孝敬父母,父母教孩子尊敬老师,这样才能把德行的根扎牢,人有德行,学了本领才能更好地服务于社会而不会出偏差。作为家长,在感谢之余,也会配合老师的工作,使孩子在道德、学问方面有更大进步。

寒假学习总结8

  寒假前计划:

  1.每日一张练字。

  2.每日读后感(读书笔记/日记)一篇

  3.阅读名著至少两本。

  布置完计划之后,感觉作业还是较少的,但是做起来就没有那么容易了,练字还是较为简单,在1月24日之前,是自己逼着课本写的,从25日开始就改为了描练字板,读书笔记写得较多,大部分是摘抄的优秀作文,日记较少,每篇的.字数也较少,总感觉没有东西可写,开头还可以,但是写了几段之后就没有了内容,东拼西凑才写完一篇日记。

  通过24日之前和25日之后的字体比较,发现自己写的和字帖上的还是有所差距,通过描练字板,字体工整、规范了许多。

  问题主要是读书笔记过多,日记偏少,而且日记篇幅短,内容空洞,主题不明确。还有在写读书笔记时,正面写的还好,写到反面时,因为写起来不太舒服,字迹就变得很潦草。阅读名著时,有时读得很快,不能理解作者写这篇文章的用意和要表达的感情。

  结果:

  1.练字26篇

  2.读后感一篇

  3.日记6篇

  4.读书笔记16篇

  4.名著《城南旧事》《朝花夕拾》

寒假学习总结9

  为了全面提高教师素质,顺应新课程改革的要求,在寒假期间我校组织了全体教师进行学习培训。学习时间虽短,收获却很大:我在政治思想和职业道德,教育教学能力与教育教研能力,终身学习能力与教育创新能力等方面的综合素质有所提高。既使观念更新了,也将理论有所提高,现对整个学习培训过程总结如下:

  一、更新教育观念。

  这次教师的培训,给我带入了一种求学的氛围。逆水行舟不进则退,要在教学这片土地上找到自己的乐园,学习才是唯一的路!我曾经一直认为在教学上能出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的五步曲。随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。所以今后,我更加努力,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。我更注重更新自己的教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。

  作为一名小学教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导小学的.教学工作。通过培训,我学会了变换角度审视自己的教育教学工作,在新理念的引领下,不断反思、调整自己;每上一节课我都认真地准备,精心设计,通过利用网络这便捷方式来查阅相关资料,努力构建高效的教育教学活动。

  美国心理学家波斯纳认为:没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识。他说,如果一个教师仅仅满足于获得的经验,而不对经验进行深入地反思,那么,即使是有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复。因此,现在,我的教学更注重反思了,我上完每节课都认真反思,反思这节课成功地方和不足的地方,有哪些地方要改进,写好课后小记,单元小结。这对我今后将会有很大的帮助,这次小学教师培训使我重新认识了课题研究,对课题研究的方法、形式等都做了具体的引领。让我认识教师要做自己的研究,不断地思考,对那些习以为常、熟视无睹的事物用心地去发现,对那些理所当然、天经地义的常规和说辞反复琢磨就是研究,教师的,一定要善于思考、勇于实践、不断反思提炼总结,专业素养才能得到发展和提高。在实践过程中敢于迎接挑战。

  二、做好课改中教师角色的转变

  1、权威者转向参与者,激励者

  要培养学生创新意识,并使之逐渐形成新能力,要求教师放下权威,师长的架子,以一个普通参与者的身份与学生共同研究,共同探讨教学中的各种问题,使学生勇于挑战课本,挑战教师,挑战权威。

  2、教书匠转向专家型

  未来教育需要"专家型"的教师,而不是"教书匠",这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。

  培训虽然结束了,但学习和思考并没有停止,也不能停止!我将不辜负老师和领导的关心帮助和悉心指导,在今后的工作中努力改善自身,勇敢迎接更多挑战。

寒假学习总结10

  为进一步加强师德师风建设,不断规范办学行为,努力办好人民满意教育.我校于组织全体教师进行了为期两天的政治学习。校领导领全体教职工认真学习中央文件精神,明确《规定》的各项内容,

  通过对《中小学教师违反职业道德行为处理办法》和《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的学习,我深深地反思着:“学高为师,德高为范”。苏霍姆林斯基曾告诫教师:请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和引路人。这句话把教师教书育人的天职说得淋漓尽致,毕竟教师是莘莘学子道德基因的转接者,因此,师德更是一种精神体现,一种深厚的知识内涵、文化品位和自我修养的体现!通过对处理办法和规定的学习与领悟,受益匪浅,现谈谈心得体会。

  一、爱岗敬业、关爱学生

  既然我们选择了教育事业,就要严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业、奉公守法、恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。坚持"一切为了学生,为了学生的一切",爱是一切教育的根本,没有爱便没有教育。在我们心中要有每一个学生,爱每一个学生,这种爱是教师职业道德的'核心,它兼具有父亲式的严格,母亲式温柔,朋友式的平等,是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。要特别注意与学生心灵的沟通,重视感情上的熏陶,建立师生交流的情感纽带,创造爱的环境,把握爱的分寸,帮助学生认识自我,摆脱困境,完善自我。杜甫有诗句说:“随风潜入夜,润物细无声。”与其说的是春雨滋润万物的特点,不如说是教师的感情特点。

  二、加强师德建设,提升自身素质

  教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”爱因斯坦说过:“用专业知识教育人是不够的不能成为一个和谐发展的人。”由此可知,教师的人格魅力对学生的成长以及全面发展具有不可估量的潜在教育价值。在“校园情感场”这个特定的情境中,教师的举手投足均能点燃学生情感的火花,教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。为此,教师必须做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心,热爱学生、理解学生、善待学生等,只有这样,才能以人格培育人格、以灵魂塑造灵魂。

  三、不断加强学习,提升自我,完善自我

  德国教育家第斯多惠说:“谁要是自己还没有发展、培养和教育好,他就不能发展和教育别人。”难以想象,素质低下的教师能培养优秀的学生,为此,我们教师要在教育教学过程中与时俱进,不断完

  善更新知识,完善知识结构,完善能力结构,强化教育教学水平,发展自己的教学艺术,精益求精,一丝不苟,教师只有读那些能唤醒灵魂、令人感动、发人深省、让人精神沉醉的书籍,才能真正与自己的思想相碰撞,相融通,才能不断提升自己、完善自己。

  总之,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”进而“乐其道”,从而培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

寒假学习总结11

  为了了解和掌握现代文秘学科的新发展和秘书职岗的新特点,强化职业道德和职岗意识,进一步巩固学科理论知识,提高自己分析问题、解决问题的能力,熟练掌握业务技能,根据社会需求和职业发展,拓宽更新自己的知识结构,积累实际工作经验,为毕业后从事文秘工作,胜任秘书职岗和以后深造打下良好的基础,根据学校和文史学院文秘教育本科专业实习相关安排,本人于20xx年7月中旬至8月下旬在中共**市委办公室进行了为期40余天的专业实习。现将实习的相关情况总结如下:

  根据学校实习安排意见,本人自主联系了实习单位,并及时与学校沟通落实,然后在指导老师的精心指导和单位负责人的具体安排下,制定了详细的实习计划,注重在实习阶段对所学的文秘理论知识进行进一步巩固和提高,实习期间潜心学习,努力工作,积极和指导老师联系,按时汇报实习情况,经常和其他同学交流实习体会,并在实习后期主动到有关科室交流学习,听取相关领导和同志对本人实习情况的意见,圆满地完成了实习任务,收到了较好的效果。

  一、主要工作

  市委办公室是全市党委办公部门的领导机构和市委的综合协调机构,在秘书长的直接领导下开展日常工作,主要通过文稿撰写、会议组织等来发挥参谋助手、综合协调、督促检查、后勤服务的职能作用。所以我在实习期间所有的工作都是围绕这些方面展开的。主要是在逐步熟悉单位情况的基础上,按照领导的安排与布置,协助科室负责同志做好相关工作。

  协助做好日常工作。实习期间我的日常工作主要是协助部门负责人校对稿件、查询资料、起草文稿、接听电话、分送报刊、检测和维修办公设备、编写大事记以及打印和送阅材料等,并做到每天打扫办公室卫生和做好其它一些琐碎性工作。

  协助做好会务工作。实习期间先后参加了市委办公室秘书科工作会议、市委秘书长办公会、市委常委会、市委中心组学习会等相关会议的会议通知、会场布置、材料分发等会务工作,并参加和旁听了有关会议,负责做好会议记录和编发会议纪要,会后协助编制会议重要工作任务分解表。

  协助进行值班工作。实习期间,我主动协助单位有关同志做好值班工作,并做到发现重大问题、接到县区和市直有关部门的紧急汇报以及群众的来信来电来访及时汇报。

  主动进行交流学习。在熟悉自己所在实习科室工作的基础上,每天抽出一定时间到本单位其他科室同相关工作人员交谈,以此来了解单位整体工作和情况。并在此基础上进一步到市委其他部门和相关工作人员交流,以此来了解整个市委机关工作流程。

  认真学习相关材料。我利用工作间隙,通过学习单位相关文件、阅读办公室订阅的有关报刊杂志来了解当地相关方针政策和情况,学习相关文件的写作方法,熟悉工作,提高自身理论水平。

  二、主要体会与经验

  在本次实习中我注重对工作中的细微之处进行观察,并经常进行一些深入的思考和总结。通过本次实习,主要有以下体会与经验:

  思想政治理论知识对文秘工作人员十分重要,必须加强学习。很多时候,我们大学生往往觉得思想政治理论知识很大,很空,同时一提起“政治”往往有排斥情绪。但是作为一位文秘工作者,那就必须加强思想政治理论知识的学习,因为我们往往是在单位的综合枢纽部门和领导身边工作,只有具备较高的`思想政治理论水平,才能够把握住大局和方向,才能够和组织及领导保持一致。尤其是现如今领导们大都阅历非常丰富,如果我们不注重提升自己的思想,就不能跟上领导的思维与步伐,更何谈参政辅政。另外如果没有较为扎实的理论知识功底,那么我们在起草一些文稿的时候就会很困难,往往把握不住要领和方向,不知道从何下手,因为公文具有很强的思想理论性。因此我们必须训练自己独立思考问题能力,最重要的是要不断提升自己的思想水平。

  要努力培养自己的信息意识和主体意识。现代社会是一个信息大爆炸的时代,每时每刻都有各类信息层出不穷,如果不及时了解和掌握相关信息,就会落后,尤其是对文秘人员来说,信息工作是我们工作中很重要的一个方面,只有随时随地留心观察周围的人和事,才能做到思想常新。只有围绕主体工作,不断获取各方面的信息,并提升辨别、分析和处理信息的能力,才能够真正做好领导的参谋工作。另外在工作中不要把自己当外人,以一个旁观着地身份去开展工作,而要以主人翁的角色融入到单位中,这样才能有组织的荣辱感,才能在工作中才能全身心地投入。

  要大力提升自己的写作水平。写作是秘书人员最基本的工作,同时也是应具备的最基本的能力,对秘书人员来说来说十分重要,因为几乎对于所有的单位来说最头疼的就是文字性工作,所以如果你的写作水平很好,那就很可能会得到领导的赏识与重用。

  秘书必须是多面手,要做到专与广相结合。只专不广或只广不专都难以胜任秘书工作。秘书工作没有盲区,只要领导工作有可能涉及的领域,秘书就不能说“不”。不仅要具备作为秘书的一些基本素质,如语言文字表达能力、文电处理能力、会务安排能力以及熟练使用各种自动化办公设备的能力等,还要熟悉具体单位的生产实践及相关的业务理论,不能说出话来、写出文稿来处处是“雷区”、句句是“外行话”。最后还要对除此以外的政治、历史、法律、经济、心理学、哲学、科技等其他领导工作可能涉及的领域均有了解,总之就是要博览群书。

  要有强烈的政治敏感性。记得有一次晚上我替办公室的一位同志值班,大约到了晚上12点多,突然接到一个县上的传真汇报,说是接连几天的大雨导致该县一个镇发生山体塌方事件,有一家5口被埋,县上主要领导都赶赴现场,正在组织紧急抢救,特向市委汇报。我阅读完传真后,心想都快凌晨1点了,领导们都已经休息,干脆第二天早上再回报吧,但稍过了一会,觉得这是一件事关人命的大事,于是就向当晚值班的那位同志打了个电话。该同志听后立刻赶到了单位,再一次向当地县委办公室落实事件情况后,立即向当周值班的领导作了汇报,然后就逐级汇报给市委主要领导。结果第二天得知那一家5口人全部遇难。听了后我和当晚值班的那位同志都叹了口气。该同志告诉我如果当晚不及时汇报的话,那责任追究下来就大了,甚至牵扯到市上主要领导。我想多亏自己当晚还比较敏感,要不事就大了。从这件事我得出,作为文秘人员,尤其是在党政部门工作的秘书人员,必须要有强烈的政治敏感性,要能够分清大事大非,否则有时候就会很危险。

  文化课学习和实践锻炼同样重要,不可重此轻彼。在日常学习中,我们有很大一部分同学是死读书,整天就只知道学习书本知识,考试成绩固然很好,但实际工作能力却很差。还有一部分同学口口声声高呼自己不在乎文化课成绩,要的是实践能力,可到头来是文化课没学好,实践能力也没提升多少,即使真的实践能力得到了很大提升,但没有知识更新,没有很好的理论作指导,那我们的实践也只能停留在一个层面上,不会超越。因此在日常的学习中我们一定不能走极端,只强调某一个方面,而要做到理论与实践相结合,不是说那一个更重要。理论水平上不去,实践也好不到哪儿,说文化课不重要往往是不学习的借口。同样不注重实践,就体会不到理论学习的重要性。

  要不断领悟,注意秘书工作中的艺术:1、要注意场合,谨慎说话。在公共场合说话时要注意内外有别,把握分寸,对什么该说什么不该说必须心中有数,不能为了哗众取宠、一时兴趣而口无遮拦什么都往外说。这样,不仅会泄露一些工作秘密,而且还可能会损害领导者的形象,于工作、于己都不利。 2、重视领导安排,按时完成工作。对领导安排的工作一定要重视,当面问清工作要求和时限,按时完成工作,如果由于特殊原因不能如期完成也要向领导说明情况。因为没有那个领导会容忍自己的下属把自己说的话当耳边风。这个时候如果你大而化之,那就会很危险。同时遇到不懂的程序要主动向直接领导请示,不越级、不要自作主张,这样就可以避免一些不必要的麻烦。3、不要在公众场合和上司面前随便评论别人。不要在公众场合了随便评论一个人,不要在上司面前随便说同事的不对,有什么问题可以单独跟同事谈,这样你的同事很可能会十分感激你,你就会赢得同事的尊重。这不仅是一个做事方式,更是一个做人原则。4、要学会灵活处理问题的方式,喝酒抽烟并不是必修课,现在社会人们都逐渐向文明的生活方式过渡,好多单位领导们都不抽烟喝酒,即使抽烟喝酒,也适量而止。因此我们要学会的是怎么样在复杂的环境中灵活应对,而不是一定要学会这种有损健康的坏习惯。就拿我实习单位来说吧,办公室只有极个别的同志抽烟,大多数人都不抽,而且单位领导们都不抽烟,也严谨在上班期间喝酒。5、严守纪律,保守机密。“要注意保密”,这是我刚进单位,领导就对我说的话。秘书人员要制发文件,处理文件和管理文件。在各种文件中,大部分具有不同程度的保密性,而且各级秘书人员经常接近领导,看一些重要文件,参加一些重要会议,所以,秘书人员就应该注意保密,养成保密的习惯。我国已经制定了《保密法》,秘书人员要认真学习,模范执行,切实做好保密工作。

  同时在实习过程自己还存在着不少的缺点和不足。比如做事比较粗心大意,经常有浮躁情绪,容易冲动,说话不太注意方式,存有懒惰心里,处理事情还不够灵活,礼节方面的知识还掌握得不够等。但我都力求在今后不断克服改进。

  三、对专业发展的意见与建议

  实习期间我还就我校文秘教育专业的发展现状、社会对文秘专业和我校文秘专业的了解程度,各类岗位秘书人员的专业状况和现实需求,市场对文秘专业毕业生的能力要求,文秘专业与其他专业在适应秘书岗位的竞争优势,秘书人员的性别、待遇和就业状况等相关情况进行了调研。通过调研认为我校文秘专业发展前景广阔,但还存在对专业宣传力度不够、专业被知晓程度低、课程设置和专业培养方向不尽合理,实验条件落后等不少问题和困难,进而认为学校应积极利用自身优势,加大对文秘专业的宣传,针对社会实际,不断调整和完善专业结构,合理确定专业培养方向,整合专业课程体系,重视学生人文精神培养,强化人文素质教育。加强硬件建设,不断引进优秀教师,加强师资队伍建设,大力培养能够适应现代社会需求的高素质文秘专业人才(详细意见与建议见本人学术调研报告《秘书类专业在师范院校发展探究》)。

  实践出真知,同时实践也能够让人更加明确理论学习的重点和方向。一个多月的实习,让我拓宽了视野,增长了见识,让我更加明白了自己的缺点和不足,更加明确了今后努力的重点,以便为将来走工作岗位做准备。同时实习单位的工作环境很温馨,同志们都以礼相待,从办公室每个人身上我都学到了对我很有帮助的东西,所以很感谢他们,感谢他们的帮助和照顾,也感谢指导老师的对我的精心指导。

寒假学习总结12

  在不知不觉的情况下,大学就这么过了八分之一了。而在这半学期的学习生活中,我学到了很多的知识,也明白了一些做人做事的道理。在大学的第一个假期,我参加了社会社会实践,实践内容是学习加家教。

  做家教是我从上大学就开始一直在做的事情,我知道自己做得不好,有很多的东西需要去学习。所以我一直在努力着。

  这个假期,我只在家里待了不到五天的时间,所有的时间都奉献给了社会实践。在年前的一段时间,我们在眉山。过年的时候我们去了河南南阳,他们的公司在南阳。

  在南阳的日子里,我真的明白了好多的道理。我参观了他们的工厂,看着很多的大型仪器,看见很多的工人,在过年时间还在加班。特别是在大年三十的下午,我随他们一起去车间慰问工人,看见很多工人沧桑的眼神,我明白他们是想家的。同时也知道,他们不愿意走,他们想多挣点工资。他们是值得学习的,他们在忠于企业。他们懂得什么时候该走,什么时候不该走。

  在他们的身上,我看到了坚持,看到了执着。回想自己,在做很多事情的时候,都在选择逃避。不肯迎难而上,不肯去好好的面对。看到他们,我懂得了生活,懂得了怎么去面对眼前的事,怎么去处理身边的琐事。同时也看到了一种精神,他们把厂就当成了自己的家,把同事就当成了自己的亲人。这是一种多么高尚的精神,多么强的凝聚力,这是我们当前所需要的。无论是我们的班级,学院,以及以后我们参加工作都是我们所需要的一种精神。

  在南阳,看到了一个企业的成长。当然我这样说是不合理了,我怎么可能在十多天的时间里,就看到一个企业的成长。我想我看到的是一个企业家的成就。而就是这个企业家,教会了我很多的东西。爬到楼顶,鸟瞰工厂的全景,真不知道这么大的工厂是怎么建立起来的。在短短十多年的时间里,这个企业得到了突飞猛进的发展。我深知这与这位企业家的魄力以及努力非不开的。

  也和企业的文化是非不开的。在那,我们看到了这个企业的文化初稿,当然企业的文化,不是一天两天的事。但是,一个企业的文化,与领导者是分不开的。领导的素质将决定员工的思想,领导的成败,将决定这个企业的成败。企业文化,多么好的词语。我是学文学的,在我的眼中,我把很多的事都看成是一种文化,一种精神。我也将这份初稿带走,不仅是哪几张白纸,更是学习这种文化精神。

  记得这位企业家给我说过一句值得让我深思的话“一个企业家可以当一个教授,而一个教授不一定适合当一个企业家”。这句话让我想了很久,也体会到了很多的东西。我们在学校学的知识远远是不够用的,我们应该学习更多的知识,而这些知识很多都需要来源与实践中。还记得,那天下午听了副总一席话,他告诉我的也是这个意思。他问我学的什么专业,我给他说了,他就问我想过自己以后到底要作么。说实话,我还真的没有好好的想过,没有给自己一个准确的定位。我真的不知

  道自己该朝着一个什么样的方向去奋斗。难道我还是只能在这谈空话,还是要去好好的付诸实践呢?我想我该好好的付诸实践了,我有太多的东西要去学习,要在实践中去检验。我们以后的工作生活,如果我们只是单纯的学习书本知识是远远不够用的,我们应该更多的去接受其他的知识,在锻炼中成人,在实践中成才。

  在南阳,我明白了能力的重要性。在这个大的企业中,不缺乏学历高的人才,但是他们的工资,不如一个小小的技术工。这是为什么呢?可能与工龄有关,但是我觉得,更多的是与能力有关吧!所以作为大学生的我们应该参加更多的社会实践,锻炼自己各方面的能力。只有能力能够养活一个人才。能力是一个比较严肃的话题,我们时刻都挂在嘴边。

  在学校的时候,很多老师都给我们说,我们在培养你们的什么能力,但是我们是否真的在学校的指引下去提高了我们这方面的能力呢?能力是一个抽象的话题,我到底该培养自己什么方面的能力,这是一个值得我们去好好思考的问题。对于我自己来说,我想更多的是动手,动脑以及应变的能力。我是一个怎么样的人,我自己很清楚,我自己到底想要什么我也很清楚。也许,我的目标时刻在发生着变化,但这不能说我是一个随便的人。我目标发生变化,这只能说我是在成长,我在一步一步的完善自己的职业规划。

  我一直在寻求适合自己的目标。有了一个明确的目标,我们才能更好的发展,更好的奋斗,更能迎接社会给与的挑战。

  在南阳,我去参加了他们的年终表彰大会,我看到的,听到的,是很多人的成功,很多人的长才。为什么在千人员工中,只有那么几个可以评优秀,为什么一个员工要走,一个老总会舍不得,为什么,这到底是为什么呢?我真的不能仔细去探寻这其中的奥秘。我只能凭自己简单的思维模式去想,我想那么几个可以评优秀,是因为他们真的很优秀,他们在平凡的.岗位上,做得踏踏实实。

  这是值得我们去学习的,我们现在有很多人,早就一把踏实两字抛到九霄云外了,认为现在的社会,现在的人才培养方案,不需要踏实,但是他们错了,我觉得踏实的工作态度是一种很好的财富,一个的踏实,不仅服务与他的工作,更服务与他的生活。在我理念中,我觉得的我们当前所做的很多的事都是为了服务与自己的生活。所以我们要培养自己踏实的工作态度,踏实的生活态度。只有在一个岗位上踏踏实实的干,才有可能走得稳妥。

  一个员工要走,一个老总舍不得,这是因为他培养了这个员工,但现在,他要离开了,老总的不舍,不仅是对这位员工的不舍,他也是对自己多年来的培养的不舍。同时,从这个事件中,我也看到了一个社会现象。有很多的人,把一个让他成才的地方当成了死板的学校,是的,这是一个很好的想法,但是真的所有的地方都是吗?

  难道一个人真的要在一个学校毕业了就走吗?不是还有那么多的留校生吗?他们借一个地方学到了知识,不知道要为一个地方服务吗?为什么,在那毕业了就要离开呢?现在有很多的人,不懂得知恩图报,他们认为所有的东西都是应该的。别人给他的一切都是应该的。这种人,我不敢说他可耻,但我不知道改用什么样的语言去形容他们。

  在我看来,一个人知恩图报是非常重要的,这不仅是一个人做人的原则,也应该是一个人做事的原则。所以现在我们还是要培养我们的感恩的意识。一个人,只有学会了感恩,才有可能走向成功。

  当然上面所提到的都是我在南阳的感受,或许大家不会认可的实践报告,我还需要讲讲,我做的实事。在这个寒假我一直和川师的一个师兄一起辅导四个孩子。说实话,他们很可爱也很可恨。为什么我要这么说呢?说他们可爱,是因为他们很爱学习,说他们不可爱,是因为他们不爱学习。呵呵,我这样说,可能又把自己弄糊涂了。而我就是在这样的糊里糊涂中,帮助他们学习的。每天被他们在弄得糊里糊涂的,当然这培养了我的耐心。我的耐心就是被他们培养的,我还得感谢他们。

寒假学习总结13

  从上海回来之后,就开始准备即将开始的新概念三的学习,很早就报了名,为的是不让寒假时间荒废,积极为我的考研做准备,假期因忙碌和收获而充实!一切都顺利的进行着,步步为赢,很踏实!

  我在沈阳新东方的第二教学部上的课,班号是07n318,从一月三十日上到二月二十日,春节期间休息了4天,十八天的课,学费是610元rmb!因为这学费,我一节课都没有拉下!每天十点左右从家里出发,晚上要八点左右才能到家,每天的通勤费和餐费加起来,平均一天100元rmb!我的学习成本太高了,所以我的收获应该是最大的!我的却做到了,认识了三位恩师,应鸣-高原-王品,新东方的新概念三的王牌师资,他们带给我的不仅仅是英语知识的丰富,还有就是我一直渴求的西方文化思维和看清问题本质的能力和坚定自己奋斗的信念,所以我确认:我的付出,超值!

  应鸣老师负责的课程是和写作有关的,高原老师的课程是与词汇和语法有关的`,王品老师的课程是与西方文化和思维有关的!在这里,我不得不感叹新东方师资结构安排的合理性,所谓结构决定性质,授课效果可想而知!由此,我毫不犹豫的决定了在开学后参加新东方考研英语的培训!

  在新概念三的学习中,似乎彻底颠覆了我以往的英语学习,我终于找到了学通英语的不二法门,那应该就是诀窍了吧!我以前常常问英语学的好的同学怎样才能学好英语,可是答案却让我望而却步,今天我才明白,有些东西,一些属于你的东西永远都是你自己感悟出来的,而不是借鉴别人的。印证了那句话,自己的就是最好的,最好的应该就是最合适的!这一天来的不晚!

  马上就要开学了,开学后全力备战金融联考和英语,还有就是高等数学。业余时间参加英语口语的学习!全面提高,就像河马老师所说的那样:现在多多积累,以后就不用那么费劲了!河马老师带给我的东西是最多了的!我真的好好感激他啊!好渴望自己也能成为像河马老师那种类型的男人!阳光-幽默-健康-博学,优点太多啦!接下来要好好看我的笔记,进行全面的温习!

  加油!

寒假学习总结14

  今天是教师集中培训的第一天,培训内容不仅丰富全面,而且非常细致。学习了《惠教惠民政策》。虽然这一话题每年提起,但是已从教多年的我通过今年的培训,才真真切切意识到,惠教惠民政策对于教师这个职业而言,是多么重要。能够大大提高教师工作的积极性。了解了惠教惠民政策可以帮助有困难的学生找到他的归属,也可以是教师感受到温暖。下午我们接受了军训,倍受军事化的熏陶,接受军事化管理,高度的纪律性和团结协作性正是教师日常工作中必可可少的,因为教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这是教师这一职业的特殊性,也是倍受家长和社会关注的焦点。为此大家都积极认真地训练着。教官的命令声响彻在校园的上空。尽管深受严寒,但是大家多很认真,闲暇间开心的样子,分毫看不出接受军训了的疲劳和倦怠。 回想起早晨在漆黑的`校园中,大家跑早操,无怨无悔,心情很愉悦,因为大家都奔着一定要学些东西,好好锻炼自己,甚至有些学员强忍着病痛,说要好好磨练一下自己,还坚持在训练场上,他们的精神感染着大家,没有想到平日里不起眼的教师队伍也可以在训练场上各个英姿飒爽。和专业的军队有的一拼。我们不禁感受到团结协作的莫大力量。

  红歌比赛中,大家都用心歌唱,尤其唱到《团结就是力量》这首歌时,意气奋发,就像歌中唱的团结就是力量,只要团结就有力量,歌声宏亮,响彻云霄,在唱《最美的还是我们新疆》时,大家饱含对家乡的热爱,深情,唱的大家热泪盈眶,

  新疆,生我养我的地方,我们用心为你歌唱。

  今天是第一天培训,我们过得很充实,培训内容丰富,有早操,有练红歌,有讲座和军训,当我们排着整齐的队伍走在校园里,那是一种骄傲和自豪,当我们在食堂门口放声歌唱,我们真真切切感受到军人的气势,为我们今后的工作奠定了很好的基础,也让我们感受的铁的纪律和高度的团结协作,更让我们印象深刻的是范书记的讲座,让我们感受到了教师集中培训的重要性和意义所在。让我们深受教育,一切怨言都是虚无飘渺的,我们只有对自己负责对组织负责,认认真真对待培训,珍惜好这次来之不易的学习机会。争取交上一份满意的答卷。我相信通过大家的共同努力,我们定会是一个优秀的班级,汉一班加油!

寒假学习总结15

  为贯彻落实建教普[20xx]65号转发XX市教育局《关于开展中小学预防溺水专项安全教育活动的通知》文件精神,积极响应上级教育主管部门要求开展好“珍爱生命,预防溺水”主题教育活动,增强学生对溺水事故的认识和预防意识,洋溪初级中学安全领导小组积极行动,针对文件中做好“六个一”活动指示,结合我校实情,完善了预防溺水专项安全教育活动周实施方案,充分利用校园广播站、黑板报、宣传栏、团队活动课等阵地,运用宣传标语、横幅等教育手段,大张旗鼓地开展宣传教育活动,形成了良好的学习、教育氛围。

  现就开展情况作如下小结:

  一、结合校情,完善方案

  我校是一个寄宿制学校,90%的学生都是从周一进校到周五出校,请假制度完善。主要隐患来自周末和放假期间,引导家长履行职责,加强监管是我们开展活动的重要工作。为此我校通过校讯通平台加强家校联系,实现驾校合作工作学生的生命防线,并在原有方案和应急预案的基础上,完善《洋溪初级中学预防溺水主题教育活动周实施方案》和《洋溪初级中学预防溺水应急预案》。

  二、抓落实,防患于未然

  根据文件要求,认真做好“六个一”活动:

  1、利用周一国旗下讲话,进行“珍爱生命、预防溺水”教育动员大

  会。

  2、组织开展以“珍爱生命、预防溺水”为主题的团队活动课。

  3、布置刊出一期预防溺水教育的黑板报,介绍宣传预防溺水的`基本常识。

  4、向家长发放一份“珍爱生命,预防溺水”告家长书,增强家长的安全意识和责任意识,引导家长配合学校工作共筑学生的生命防线。

  5、在学校醒目位置悬挂了一条“珍爱生命,预防溺水”横幅,时刻提醒和警示学生水火无情,营造了浓厚的防溺水宣传教育氛围。

  6、积极与街道、村委取得联系,在危险水域设立警示牌。教育、告诫学生严禁在无监护人陪同下下水游泳,防止溺水事故的发生。

  三、加强监督,建立评价机制

  学校安全领导小组忍着检查各班级的落实情况,并将此项活动纳入班级工作的绩效考核。同时也教育班主任和科任教师,明白这么一个道理:学生的生命教育是最重要的教育。没有生命,何来教育?

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