【热门】我的梦想演讲稿3篇
我的梦想演讲稿 篇1
梦想在你心里是什么？是翅膀？是力量？还是前进的灯光？在我心里，梦想是蚕茧，梦想是捕猎场。
梦想好比一个蚕茧，突破它，便实现梦想，说起来简单做起来难，斩断千层蚕丝，谈何容易？有人看到了就逃避，有人斩断几丝就放弃。其实，斩断所有的蚕丝，似乎也很容易，只需拥有吴刚伐桂的毅力便行，只需拥有天塌下来当被盖的勇气便行。成功，是被一层层的茧裹着的无比珍贵的东西。那一层层的茧，叫做陷阱、诱惑、懒惰、漠视、消极、退缩、犹豫、畏惧、冒失、偏激……叫做自卑、自大、自欺……
勇于突破这一层层的茧，我们才能把成功握在手中。
梦想又好比一个捕猎场，我们都是一头年幼的猎豹，目标是一群快活的羚羊，没有母豹教导的我们，好似一只无头苍蝇四处乱撞，一会抓这个，一会抓那个，老是半途而废。因为没有一个明确的目标，所以一无所获。
在梦想这部分，我不想大做文章，因为我的梦想就是：把想说的表达出来，我想，我的梦想已经迈出第一步了。
生活就是这样不可思议，每个人都把理想当做太阳，不同的只是，有人，企望沐浴着温暖悠闲地前进，有人，却敢于立刻踏进通往理想的冰流，在逆境中前行。而开启梦想之门的钥匙，常常就藏匿在激流暗涌中，如果你耽于瞻望和等待，理想就永远是一轮止于仰望的太阳
我的梦想演讲稿 篇2
未来，遥不可及；梦想，虚实不定，梦里的魇笼罩着思绪。可笑，梦都没有了，谈什么梦想？不过黄粱一梦，一觉惊醒。泪里的迷惘遮挡着阳光。是什么？是梦？是梦想？呵，未来一片阴霾，谈什么梦想……
痛苦，焦惧，一层一层罩住，前方的路不再清晰，没有阳光，没有灯光，连微弱的萤火之光也没有。
六月的天，冰冷的心，热气骤寒，如存冰窖，寒气四溢，哭泣。
一纸墨卷飘忽落地，荡起的涟漪疾速如风地扩大，激起惊涛骇浪。美丽的珍珠集于心头，沉重的珍珠，因负担不起的盘盂，散落在地，音，刺耳，入魔音入耳，一如心中的痛苦。成功的路太遥远，中间隔着失败的山。
鲜红的字剜割着心窝，如针般寒光凛凛，刺痛着肌体。
梦想的天空，很暗，很暗，暗沉到心头，形成一片战场。乱世之战，谁主沉浮？
断弦琵琶之音，响彻战场。手持寒光剑，身着金丝甲，骏马之上我独殇。
成功的路，似乎太遥远。
黯然神伤时，一双手搭上我的肩，轻轻摩挲着。
“你看看你，弄成什么样子，一次失利又怎么了，这算什么？”温和得带刺的'话语回响耳际。
可是，可是，我……
“你看那蒲公英，风带走它的种子，随处可落，会在山川，会在河流，会在岩缝，会在任何地方，可它们懂得忍耐，不会感叹自己的不幸，只会想着，扎根，活下去。最终，它们是成功的，开出美丽的花，回报风以歌。”略带深沉的语气透着不可捉摸的深邃。
窗不知何时被打开，角落的蒲公英又让风带走它的种子，洒落各地。墙角另一边，一株将要开花的蒲公英在风中摇曳身姿。恍然记起，上一个夏天，风将它带来，落脚此地。没想到，今年它可以用舞姿面对世界。
我的梦想是梦吗？成功的梦……
风卷过血染的沙场，铿锵之音奏响，狼烟雄起，戎马嘶吼，旌旗扬于天际。此刻，胜负又如何？
我的梦想呢？反复审问自己。是我找不到，还是不敢面对？窗外的阳光灿烂，我一片沉寂。
垂下黯淡的眼眸，紧抓手中的纸。真的，很累，很累，很想休息，但愿长醉不愿醒。想就这样迷失在黑暗，睡一觉，一切复原，只是，梦想对我来说，便是可有可无的了。
手，紧了松，松了紧，折磨着内心，一卷墨纸被蹂躏得不堪。
“你难道就想这样一蹶不振吗？”一语惊醒梦中人。
是啊，我不能就此萎靡，我要坚强，就像蒲公英那般坚强。
一刹间，似乎眼前的色彩斑斓起来。我的梦想似乎又回来了，这是做梦都想不到的。
嘴角扬起弧度，展开一抹微笑。转身扑到身后温暖的怀抱，“爸爸，我懂了，坚强，永不放弃！”
他的眼里折射出笑意，和煦如沐春光。
窗外的天蓝得通透，云白得晶莹，反衬出我们的笑脸。
黄沙弥漫，沙风呼啸，旌旗归于桅杆。一持剑跃马，马蹄之音隆隆，英姿飒爽，即便蹄下血染梨花。胜负何分，不过一场战争，输了，便站起。
阳光穿透窗棂，驱散了心中的阴霾，我的梦想似乎不再是梦，我的路似乎更加清晰。这束阳光照亮了我的梦想，不再灰暗。
六月的心，明亮的心，寒气骤散，如浴阳光，暖气洋溢，笑靥。
梦想不再是梦，未来不再是梦，梦想的路其实就在眼前
山迢迢，水迢迢，我也会为了梦想坚强地闯下去。
眼前凝成的阳光洒满了整条路的斑驳……
我的梦想演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我的梦想》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。我只是一名学生，但我有我的梦想。
记得我三岁时，第一次迈进幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和甜美的酒窝，她是我的启蒙老师————刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有呵斥过我们，她包容我们的一切。我们把她当做自己的妈妈，在她的面前撒娇，在她的怀抱睡觉。不知不觉，幼儿园时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了，但是刘老师那慈母般的的形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈爱的笑容，她是我的小学老师————曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈进了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一股温馨的情怀。老师的言传身教，老师的虚心指导，使得期中考试我的作文只扣了两分。在我的心目中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！
啊，我长大了也要当一名教师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要爱心托起他们飞翔的翅膀……
那一颗颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！
风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有了歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！
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