三分钟的演讲稿

时间:2021-04-04 12:56:27 三分钟演讲稿 我要投稿

【精品】三分钟的演讲稿汇总9篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家收集的三分钟的演讲稿9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】三分钟的演讲稿汇总9篇

三分钟的演讲稿 篇1

  不要把自己当做鼠,否则肯定被猫吃。

  1858年,瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久,孩子染患了一种无法解释的瘫痪症,丧失了走路的能力。

  一次,女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟,她被这只鸟的描述迷住了,极想亲自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船长。孩子耐不住性子等待,她要求船上的服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生并不知道她的腿不能走路,而只顾带着她一道去看那只美丽的小鸟。奇迹发生了,孩子因为过度地渴望,竟忘我地拉住服务生的手,慢慢地走了起来。从此,孩子的病便痊愈了。女孩子长大后,又忘我地投入到文学创作中,最后成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性,也就是茜尔玛;拉格萝芙。

  温馨提示:忘我是走向成功的一条捷径,只有在这种环境中,人才会超越自身的束缚,释放出最大的能量。

三分钟的演讲稿 篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是来自电子信息工程学院的辅导员李欣悦,今天我站在这里,内心是忐忑的,因为我所做的,是与大家一样的工作。所以今天我更想与大家一起分享我和我追寻的辅导员之梦。

  当20xx年我第一次踏入安大的校门时,我不会想到我与这里也许会结缘一生;当20xx年我迎来自己的第一批学生时,我也不会想到他们带给我的远大于我给予他们的;当20xx年我成为一位母亲后,我更不会想到,我所追寻的梦想会再一次起航,目标更明确,意志更坚定。

  与其说是总结自己六年多的学生工作,不如说是回顾自己与学生一起成长的历程。这其中,有过温馨,有过紧张,有过惊喜,也有过悲伤……是酸甜苦辣之后的回味无穷与沁人心扉。学生走了一批,又来了一批,而我亦在改变,与他们同行同成长。

  在与学生打交道的过程中,我们会感觉到在这个充满诱惑与物质的时代,学校不再是一方净土,社会上一些不良的风气也在我们身边悄然显现。是选择沉默放任,还是坚守公平正义?我选择了后者。曾有学生质疑我的坚持:“老师,你的思想已经过时了,现在谁不是为自己?”这一刻,我更加意识到,作为一名辅导员,如果我们不能净化自己的心灵,养心立德,又何以要求学生,更无法把学生带得更高更远。

  在我追寻梦想的道路上,我也有幸遇到富有内涵、极具人格魅力、给予我前行力量的各位恩师,他们再难也会坚持,再好也会淡泊,再差也会自信,再愤青也会向学生传递正能量。这些都深深地感染着我,我也追寻着他们的足迹奋勇向前,将这份正能量扩散开去,辐射到更多的学生。

  在追寻梦想的道路上,我也有过困惑——对学生是应该严还是爱?曾经我以为对学生严厉,让学生惧怕的老师才是好老师,但渐渐地我意识到严格没有错,但我忽视了亲和的重要性。记到一位恩师曾说过:“做思想政治工作要润物细无声”。我终于知道自己要做的不仅是个严师,更是一个贴近学生、关爱学生、有人格魅力的辅导员,亦师,亦友,亦父母。这样,学生才愿意走近你,爱戴你,与你分享喜悦与忧愁。

  虽然“90”后被普遍认为是个性极强、对辅导员挑战极大的一个群体,但在我看来,他们身上的特性可以正向看,也可以负向看,关键在于引导。心理学的学习让我知道,性格无好坏之分;社会学专业的背景也让我懂得要尊重不同于自己的观点。在所带的三届学生中,我都遇到了个性强、有自我主张的学生,我其实非常欣赏他们的个性,即使会遭遇他们无心地“顶撞”,我也会包容,耐心引导。我也提醒自己,作为一名辅导员,既不能吝惜赞扬,也不能恶语中伤,要保护好学生个性中向上的部分,尽量削弱个性中消极的部分,不能把学生打磨成一个样,学生个性化的成长才是我们辅导员追求的。

  回顾我六年多的辅导员工作,即使会有繁琐,即使会有困惑,即使会有挑战,但如果你问我幸福吗?我依然会不犹豫地回答:幸福!此幸福与物质无关,而与我的学生相关。虽然他们有过叛逆,有过不解,有过颓废……但他们成长的每一步足迹,收获的每一份喜悦,再回首时的每一缕感恩,都是我幸福的源泉,也是我坚守的理由。有梦想有追寻,有内涵有魅力,有理论有智慧,做一个学生成长成才的守望者,默默助力他们的腾飞,这就是我,一个“80后”辅导员所追寻的梦想。

  谢谢大家!

三分钟的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有一种细腻的爱,叫做父爱。有一种严肃的爱,叫做父爱。有一种威武的爱,叫做父爱。人们都说母爱是最伟大的,但是我们忽略了身边一种无私的爱——父爱。

  父爱如山高,我觉得父爱比山更高。母亲十月怀胎生下我,含辛茹苦地把我抚养成人。在我们的成长过程中,父亲是我们的动力,也是我们的骄傲。

  我的爸爸非常高大,他总是一副严肃的样子,让人不禁感到不大自然。爸爸平时对我很冷淡,但是我知道,爸爸是不想宠坏我,使我养成依赖的习惯。

  在我遇到挫折时,气馁,准备放弃的时候,爸爸不会轻声细语地劝我别放弃,而是大声呵斥我:“一点小事就要向困难低头吗?怎么总像个小孩子一样!”我明白,这是对我的一种激励。在我难过的时候,妈妈担心地跑过来想安慰我,却被爸爸拉住了:“她长大了,是时候自己独立,自己解决问题,用不着我们操心。”我被爸爸的冷言冷语吓到了,于是更难过了。心想:为什么爸爸总是这样对我?过后,我才明白,原来爸爸是别有一番苦心,希望我能够独立。

  慢慢踏入初中,课程真是越来越多了。在我做作业的时候,不敢马虎,稍有一点分心,马上就回过神来。

  还记得在家做作业的时候,我总是不能够专心。字写得歪歪斜斜的,每当爸爸检查作业时,总会大发雷霆,把我的作业撕掉,直到我的字写得整整齐齐为止。

  有一次,在做作业的过程中,我遇到一道题不会做。便去问爸爸。爸爸接过作业后就让我休息去。

  半夜,我上厕所的时候,看到书房里的灯还亮着,心想:一定是爸爸忘记关灯了。我跑了过去,眼前的一幕使我惊呆了:爸爸戴着近视镜,右手拿着笔,左手拿着一本书,在本子上不停地写写画画。爸爸不时还打哈欠,过会又精神起来。我看了看钟表,已经是深夜3点了,怎么爸爸还在工作?

  第二天,爸爸拿着本子向我走过来,说:“昨天那道题,我给你讲讲。”我顿时明白了,原来爸爸昨天是熬夜帮我想题的。看着爸爸憔悴的样子,我不禁热泪盈眶。但是爸爸仍然用最精神的面貌,认真地讲解。

  因为母爱的伟大,父爱常常变得很渺小。但是父爱往往显得更高大,更耀眼,感恩父爱。

三分钟的演讲稿 篇4

  俗话说无规矩不成方圆,强调的就是“规”的重要性。大到一个国家的治理,小到个人的言行举止,无论做什么事都得有个规章制度,这不是约束,而是必需,按“规”行事,一切才有章可循,有据可依。只有按规操作,才能防范不必要的风险,无形之中也创造了价值。

  那么,何为合规?合规不仅仅只是一种规定,也是一种理念,一种文化。从巴赛尔银行监管委员会关于合规风险的界定来看,银行的合规特指遵守法律、法规、监管规则或标准。根据新巴赛尔协议的定义,“合规风险”指的是:银行因未能遵循法律法规、监管要求、规则、自律性组织制定的有关准则、已经适用于银行自身业务活动的行为准则,而可能遭受法律制裁或监管处罚、重大财务损失或声誉损失的风险。

  从内涵上看,合规风险主要是强调银行因为各种自身原因主导性地违反法律法规和监管规则等而遭受的经济或声誉的损失。这种风险性质更严重、造成的损失也更大。合规风险管理本身并不能直接为银行增加利润,对于“合规创造价值”可以这样定义:指通过合规管理增强银行在金融市场的持续竞争力,增加盈利空间和机会,避免业务活动受到限制,为企业创造价值。

  对于合规,身为一线员工,我个人觉得我们主要从以下两方面做起。

  首先,从思想上提升,树立正确观念,增强合规意识。

  加强合规操作意识,并不仅仅只是一句话,终究是需要体现在行为上的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自已的权益和维护广大客户权益的能力,才能减少损失,实现价值最大化。如果不按规定操作,哪怕有时候只是一点点的疏忽都会造成不可估量的损失,正所谓“差之毫里,失之千里”。同时我们各项制度的维护和贯彻不是某一人来执行的,而是要一个集体相互制约、相互监督共同实施,互相配合共同进步,最终才会防患于未然。

  由于我们的合规文化建设尚不健全,合规风险管理工作还相对薄弱,导致一些违规问题屡查屡犯,影响了农信社的发展质量,所以我们目前要做的是把这种理念这种文化深入到平时的言行举止业务操作以及思想意识当中。

  其次,从行动上做起,提高业务水平,降低操作风险。身为网点一线员工,切实提高业务素质和风险防范能力,全面加强柜面营销和柜台服务,是我们临柜人员最为实际的工作任务。在银行业竞争日趋激烈的形势下,我们都很清楚地意识到:只有更耐心、周到、快捷的优质服务才能争取到更多的客户,赢得更好的社会形象。作为临柜人员,我们跟顾客有着最直接的接触,所以我们的一言一行会直接影响到客户的决定和对我们信合的直观判断。因此,在临柜工作中,我们要规范化,制度化,时刻注意自己的服务态度,谨记要给客户提供优质文明的服务,同时也要虚心学习业务,用心锻炼技能,耐心办理业务,合规操作,正确办理每一笔业务,认真审核每张票据,不徇私不越权,严格执行业务操作系统安全防范,抵制各种违规作业,严格按章操作,尽量把风险降到最低。任何一个岗位,也许有的看似平凡,实则不然,一个系统是由许多不同的或平凡或不平凡的岗位凝聚而成的,不论处在何种岗位上,我们都要以身作则,严格要求自己,明白是非找准方向,提高思想意识规范言行举止。从身边的.点点滴滴小事做起,从本职工作做起,努力工作,踏实做事,本份做人,用自己的实际行动,用高尚的人格品质,用实实在在的人生,来为我们基层事业贡献自己一份微薄的力量。我相信,平凡的一滴水也会折射出太阳的光辉,平常的一块砖也会垒起万丈高楼!

  如果我们每一个人都“合规”了,我们这个大家庭就会得发展得越来越快越来越好。从今天起,从现在起,我们一起朝着“合规”努力,将合规进行到底,让自己成为一名严格合规的员工,使我们的大家庭更加井然有序,更加让人信赖,更加迅速、健全的发展!

  谢谢大家!

三分钟的演讲稿 篇5

同学们:

  大家好!如果你是一匹风驰电掣的千里马,那么自我宣传就能助你早日寻找到伯乐;如果你是一块不怕火炼的真金,那么自我宣传就能帮你拂去身上的尘土;如果你是一个博学多才的人,那么自我宣传就是你迈向成功的第一步。

  也许你多才多艺,但如今却如一坛酒,静静地在深巷中酝酿着自己的香醇,感受着“李广难封”的悲哀,那么请你不要再信守“沉默是金”的信条,快快向大家推销自己吧。

  世常有千里马,而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马,那么就快快在原野上奔驰吧,尽情展示自己吧,不要徒留“老骥伏枥,志在千里”的悲哀与长叹,不要让自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以,及早地展示自己,是十分必要的。

  当今世界,你我他也许个个都是人中蛟龙,但最终成功的也许只有他,因为只有他懂得在机遇面前尽情地展现自我,而你我在机遇面前,却只知缄口不语,希冀着有那么一个机遇来发现自己,殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数,而不懂得展露自己的你我,则只能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。

  所以,如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子,那就及时地戳穿布袋,显露自己的锋芒;如果你是另一个毛遂,那就不妨也来一个“毛遂自荐”,续写一段佳话……

  但是,盲目的自我宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学,所以,当你不具备足够的才情来让世人肯定你时,不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒,待一切都已准备好时,再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后,才在冬天释放自己最浓烈的香气的。

  同学们,当有一天你是那个具有真才实学的人时,就请积极地向世人宣传自己吧! 谢谢大家!

三分钟的演讲稿 篇6

  感谢大家给我一个上台的机会!

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

  每一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

  学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

  有关正能量的小学生演讲稿四

  在这春回大地、生机盎然的季节里,我们迎来了三八国际妇女节,在这里,让我们衷心地祝愿所有女老师们节日快乐!祝愿天下的妈妈们节日快乐,

  三八节,是一个美好的日了。这一天,提醒我们:要感恩我们的妈妈。妈妈给予了我们生命的体验,遇到困难和曲折时,是妈妈给予了我们关怀和帮助。 妈妈更是我们的启蒙老师,她教给了我们做人的道理,教我们学会生活,懂得感恩。

  今天我们渐渐长大了,白发却悄悄爬上妈妈的鬓角, “谁言寸草心,报得三春晖”。我们的一个微笑,一句问候,一张卡片……微乎其微的一件小事,对于妈妈却是最甜美的甘露。

  3月8日,我校举行了“感恩妈妈”的三八节庆祝活动,两位学生代表为全校孩子带来了精彩演讲——《感恩妈妈》。并倡议全体同学在这个感恩的日子里,拿起纸和笔,写一封信,用心去颂扬你的妈妈、感谢你的妈妈;为妈妈制作一张温馨精致的贺卡,上面写满你对她想说的话;以实际行动:“家里的事帮着做,能做的事自己做”来报答我们伟大妈妈的养育之恩!给妈妈一个温情的拥抱,真诚地对她说声:“妈妈,我爱您,祝您节日快乐!”

三分钟的演讲稿 篇7

  不知道从何时起,我们的大学校园里书写的只有童年的梦幻、成长的困惑、人生的感伤与爱情的朦胧。我自己也被这些感伤缠绕着,紧锁的眉宇间发源着一条忧愁之河,只会在流星掠过的夜空下用琴弦交换自己孤独的故事,年轻的心也只会走入如泣的雨中。那时候,我感到自己仍然是山,但已过早的荒凉。往日的岁月,使我确信:青春不过是黑夜下闪过的一个黑色的标题,那是一个心中没有太阳的日子。

  直到那一天,窗外明晃晃的太阳光把我牵引到窗前。推开窗,太阳光灿灿的手抚摸我的额头、我的脸和头发,一束温暖的阳光注入我的心田。走出户外,我的脸不再苍白,我的眉宇间不再紧锁,我的心也不再忧郁。我告诉一个惊诧我脸上微笑的朋友说:“这是因为我的脸上留下了太阳的指纹。”从此,我不再沉溺于席慕容的柔美与三毛的洒脱,也不再语出轻狂、不知天高地厚,把雄心抱负像钥匙链一样时刻挂在身上。我知道珍惜眼前的时光与把握手边的机会,也知道大学是一生中最自由、最尽兴的本色生活,这段时光唯一只属于我自己。我开始相信人的一生总该有一种坚持,总该有一些东西会令我们激动、令我们沸腾,也会令我们热泪盈眶。我不再抱怨没有走进理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的语言脂粉去涂抹大学生活的篇章,也不再或辍或止地做一件事情。记得孙中山先生说过:“不管什么事情,能够从头到尾做彻底的便是大事。”自从染上太阳的指纹,我便不再计较所做事情的大小——我勤快的去图书馆读书,热情的忙碌团支部的团活动,认真的准备演讲。不是吗?重要的是参与,即使不成功,也不会成为空白,只要曾给世界留下了一瞬光明,做一颗流星又有什么遗憾呢?

  我们飘逸的秀发可以收纳强劲的风,我们可以在年轻的心壁上雕琢一种激情,一种向上的力量,燃烧青春、奉献社会。我们可以有梦想,但这个梦想除了美丽斑斓,并不是漂浮在心灵之外的天空,而应当是踏实而沉稳的,可以握在我们自己手中的,像风筝线绳一样收放自如的梦想;我们可以去崇拜,但不可以沉迷,因为真正的上帝是我们自己。

  生活的最好的人并不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人,是乐观向上的人。生活在太阳底下的人们,如果感觉不到太阳的温馨,不为染上太阳的指纹而骄傲,他的世界只有平淡与灰暗。

  我们的青春吭哧吭哧喘着粗气,我们的生活嘀嗒嘀嗒流着汗水,但我们不抱怨脚下的路总是坑坑洼洼,总是坎坷不平。我们的前方也许除了上坡还是上坡,我们每走一步都会感觉吃力,但我们的每一次抬足都证明了生命的隆重。走在这样一条充满险阻前面铺满梦境的征途上,为了迎接远方的平坦,我们愿用火热的青春踏平这所有的坎坷。作为跨世纪的一代青年,生命的旺盛和冲刺的辉煌都在我们身上汇合。生命的旺盛,使我们跑在时代的前列;冲刺的辉煌,在胜利者面前托举出新世纪的太阳。

  生命,需要在时空的经纬上慢慢沉淀,才能显出它的价值,让我们燃烧自己、燃烧自己的生命,使生命之光大放异彩;让我们所有流动的热血和激情,都重新染上太阳辉煌而沉重的指纹吧,因为它可以为我们作证,证明我们都是热爱生命的人,都是热爱生活的人。

三分钟的演讲稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。

  有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要了鱼,吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走了好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

  鱼可以暂时充饥,但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

  由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

  这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

  日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所了解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到了大量订单,从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

  当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

  作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

  同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

三分钟的演讲稿 篇9

  在一次宴会上,唐太宗对王珐说:“你善于鉴别人才,尤其善于评论。你不妨从房玄龄等人开始,都一一做些评论,评一下他们的优缺点,同时和他们互相比较一下,你在哪些方面比他们优秀?”

  王珐回答说:“孜孜不倦地办公,一心为国操劳,凡所知道的事没有不尽心尽力去做,在这方面我比不上房玄龄。常常留心于向皇上直言建议,认为皇上能力德行比不上尧舜很丢面子,这方面我比不上魏征。

  文武全才,既可以在外带兵打仗做将军,又可以进入朝廷搞管理担任宰相,在这方面,我比不上李靖。向皇上报告国家公务,详细明了,宣布皇上的命令或者转达下属官员的汇报,能坚持做到公平公正,在这方面我不如温彦博。处理繁重的事务,解决难题,办事井井有条,这方面我也比不上戴胄。至于批评坏官污吏,表扬清正廉署,疾恶如仇,好善喜乐,这方面比起其他几位能人来说,我也有一日之长。”唐太宗非常赞同他的话,而大臣们也认为王珐完全道出了他们的心声,都说这些评论是正确的。

  从王珐的评论可以看出唐太宗的团队中,每个人各有所长;但更重要的是唐太宗能将这些人依其专长运用到最适当的职位,使其能够发挥自己所长,进而让整个国家繁荣强盛。

  未来企业的发展是不可能只依靠一种固定组织的型态而运作,必须视企业经营管理的需要而有不同的团队。所以,每一个领导者必须学会如何组织团队,如何掌握及管理团队。企业组织领导应以每个员工的专长为思考点,安排适当的位置,并依照员工的优缺点,做机动性调整,让团队发挥最大的效能。

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