三分钟的演讲稿

时间:2021-04-11 18:30:18 三分钟演讲稿 我要投稿

三分钟的演讲稿模板五篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日常生活和工作中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的三分钟的演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

三分钟的演讲稿模板五篇

三分钟的演讲稿 篇1

老师们,同学们:

  大家好!

  一张张新鲜的面孔不断浮现在脑海,那是开学的那天,在那个路口悄然与你相见,记得你那小女孩的气息,童稚般的笑容,百褶裙上碎落着缤纷的花朵。你害羞的双眼藏在了长长的刘海下,渐渐消失在我的视线,认识你就从那时开始吧?我亲爱的同学。

  林间,溪边,棠梨煎雪

  记得你喜欢梨花,爱慕她洁白的外身和优雅的姿态。与你共同漫步在潺潺小溪边,看池水中的青鲤与岸旁的棠梨嬉戏。青鲤来时遥闻春溪声声碎,嗅得手植棠梨初发惊黄蕊,与你等待暑间悄然流逝,新梨渐垂,我便携你同走在林荫路上缓缓归来,看街道上的落英缤纷。

  在冬天,梨树上的绿叶和花朵都已不见踪迹,我们却依旧傻傻地在原地等待那枝头繁茂的一刻,你曾采得枝头上飘落的细雪,在一片雪白的世界里叹息缺少丽人梨花的陪衬。而几个月过后,一切都成为旧岁之时,今朝春色下飘落着胭脂梨叶,你轻轻地捋过几分草色,在一片生机盎然中,你必然成为了大自然的仙子。

  月如眉,浅笑含双靥

  曾与你共同围着校园走了一圈又一圈,也曾坐在月色下的操场中间感叹群星的美妙,忽然天际边划过一道流星,你便童稚一般的在一片静谧中悄悄地许愿,我也天真地配合你。我说我要站在世界的屋顶,你却说想拥有世界。最后也只是尴尬地笑笑,你却仍憧憬地望着深邃的星空,双颊上渐浮现出天真的笑容。

  已无语,泪花湿眼角

  但终究天下没有不散的宴席,每次看见你徜徉在欢乐的海洋中,心就无法让口诉出最后的离别。记得打破了心的顾虑,说出要离开你的真相时,你只是呆呆地站在那里,泪珠悄然落下,润湿了衣角。执手相看泪眼,竟无语凝噎。

  当来到霓虹密布的城市时,叹息未能与你欣赏这五彩斑斓,黄昏渐渐驱逐掉了太阳的最后一缕光辉,街灯一盏盏亮起,怀念一站站来临。回到家后,看着院子里栽植的棠梨早已开满了洁白的梨花,玻璃窗一格一格好像旧电影,放映着那些曾带给我们欢乐却早已褪色的`一分一秒,呆呆地望着星空,天际边划过一道流星,好似听见有人倾诉:“已知对世界的拥有已成奢望,却一心只盼你回到身边……”

  因为遇见你,一切就注定,遇见你是最美丽的意外。

三分钟的演讲稿 篇2

尊敬的领导,同事:

  大家好!现在我给大家讲一个童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》、故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气。于是,他在花园的周围筑起了高墙,将孩子们据于墙外。从此以后,园里花不开鸟不语,一片荒凉。花园里也没有了春夏秋,只有冬天永远留在了这里。一天,孩子们从墙洞爬进来,园里立刻生机勃勃。巨人看到后,再次将孩子们赶出花园。园里又被冰雪覆盖了。后来,巨人觉醒了,随即拆除了高墙。花园成了孩子们的乐园。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间感到无比幸福。

  人们常说:赠人玫瑰手有余香。其实快乐也一样。给别人快乐,自己也快乐。那个巨人,他两次将孩子们赶出花园,给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去快乐的同时,自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色。还有这样一句名言:把你的痛苦与别人分担,你的痛苦会减少一半;把你的快乐与别人分享,你的快乐会增加一倍。

分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个时间充满温情。与别人分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候与别人分享快乐,既是给自己一个机会,也给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。既然这样,真诚与别人分享。如果自己是一团火,就点亮别人;如果自己是一盆水,就洗净别人;如果自己是一个粒种子,就长出更大的稻穗;如果自己是一弯月,就给夜行人送去清辉。分享本身就是一种快乐,请不要吝啬你的笑!

  谢谢大家!

三分钟的演讲稿 篇3

  我从小就讨厌体育。

  小学时,我各科成绩都不错,惟有我的体育成绩一直在及格线上挣扎着。偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号,体育不及格还不能当“三好学生”,所以,这向来被我视为奇耻大辱。

  我不胖,体质也不算弱,但不知为什么,体育就那么差:跳绳不行,跳高不行,投实心球手没力,立定跳远是最弱项,四年级体育考试时,还被老师评说为二年级水平。跑步和仰卧起坐相较而言好些,但也是指及格没问题。于是打心底儿地羡慕那些轻而易举体育拿高分的人。我知道他们也努力过,但我付出的并不比他们少,甚至远远比他们多,而成效却微乎其微。记得小时候许愿时常常天真地暗暗希望自己的体育好一点。

  尽管如此,体育还是给我带来不少乐趣。初一时学乒乓球,我就迷上了它,还参加了周六的乒乓球兴趣班。一番折腾下来,还算小有成就,能打两下子了。初二又喜欢上蓝球,可惜身为女生,个子又不高,条件有限,未得尽兴,导致我至今仍对其余情未了。现在又觉得羽毛球也不错,有时去打打,技术有点进步。去年又因为世界杯,对足球大感兴趣,开始爱看球赛,弄清了“角球”、“越位”等部份术语,并且遗憾于初二由于场地问题没学足球。无论结果如何,我热衷于过程。初三下学期了,第一节体育课,老师告诉我们结业要考50米,此项没及格过几次。至于立定跳远,更不用提了。真是前途坎坷啊!

  昨天晚上,半夜三更,听说跳远成绩达标为1.66米,我决定看看我有多大差距。随便一跳,一量,把我吓出一身冷汗来,竟只跳了一米三!最后,在多次全力出击之后,我发现我的最好成绩是一米五左右,和达标成绩差十几公分。怎么办?我叹了口气。还能怎么办?开始努力呗!无论得到的有多少,付出和收获毕竟是成正比的。

  这就是我和体育,痛苦并快乐着。

三分钟的演讲稿 篇4

同学们:

  大家好!如果你是一匹风驰电掣的千里马,那么自我宣传就能助你早日寻找到伯乐;如果你是一块不怕火炼的真金,那么自我宣传就能帮你拂去身上的尘土;如果你是一个博学多才的人,那么自我宣传就是你迈向成功的第一步。

  也许你多才多艺,但如今却如一坛酒,静静地在深巷中酝酿着自己的香醇,感受着“李广难封”的悲哀,那么请你不要再信守“沉默是金”的信条,快快向大家推销自己吧。

  世常有千里马,而伯乐却并不常有。如果你不想做一个被岁月遗弃的千里马,那么就快快在原野上奔驰吧,尽情展示自己吧,不要徒留“老骥伏枥,志在千里”的悲哀与长叹,不要让自己空留有“心有余而力不足”的一腔哀叹。所以,及早地展示自己,是十分必要的。

  当今世界,你我他也许个个都是人中蛟龙,但最终成功的也许只有他,因为只有他懂得在机遇面前尽情地展现自我,而你我在机遇面前,却只知缄口不语,希冀着有那么一个机遇来发现自己,殊不知“是金子总会发光的”永远只是少数,而不懂得展露自己的你我,则只能归结为历史进程中那平凡无能的浩浩众人中的一员。

  所以,如果你是一个仍被藏在布袋中的锥子,那就及时地戳穿布袋,显露自己的锋芒;如果你是另一个毛遂,那就不妨也来一个“毛遂自荐”,续写一段佳话……

  但是,盲目的自我宣传并不值得提倡。我们宣传自己的前提是自己必须有真才实学,所以,当你不具备足够的才情来让世人肯定你时,不妨适当地当一下深巷中那坛还需慢慢发酵的酒,待一切都已准备好时,再让世人为你的芳香美味而倾倒。正如梅花也是在蕴积了春秋的精华之后,才在冬天释放自己最浓烈的香气的。

  同学们,当有一天你是那个具有真才实学的人时,就请积极地向世人宣传自己吧! 谢谢大家!

三分钟的演讲稿 篇5

  亲爱的老师,同学们,大家好:

  今天我为大家演讲的题目是《如何创建和谐校园》,创建和谐校园不仅是我们每个学生的责任,更是我们每个新时代的青年应尽的义务,我们要为创建和谐校园作出一份贡献。

  蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。

  老师和父母的心一样,希望我们健康成长。

  花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;

  花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;

  花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的和谐乐章。

  和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是自古以来人来孜孜以求的美好美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明校园环境也将是一个永恒的主题。

  构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心地接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习气氛。

  构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

  构建和谐校园需建立好的学风,好的校风。我们要提倡一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成才”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风,能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响的吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教学氛围。

  同学们老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,人前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需知识的滋养。让我们把握生活中的每一天,向和谐校园的彼岸前行。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向。当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

  花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

  花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康的成长。

  未来不是梦,今天,在我们手中!

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