学会感恩演讲稿

时间:2021-04-17 15:28:39 感恩演讲稿 我要投稿

【热门】学会感恩演讲稿模板锦集7篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在不断进步的时代,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编整理的学会感恩演讲稿7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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学会感恩演讲稿 篇1

  英国作家萨克雷说:生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭。

  仔细想来,难道不是这样的吗? 生活不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对。感恩就是一种积极乐观的生活态度,对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活。

  有这样一个故事:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安。感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由。

  而在现实生活中,我们经常可以见到一些不停埋怨的人。高兴的事被抛在了脑后,不顺心的事却总挂在嘴边。每时每刻,他们都有许多不开心的事,把自己搞得很烦躁,把别人搞得很不安。其实有些事情是不可避免的,最重要的是要做好目前应该做的事情。

  老师们,同学们,让我们一起来学会感恩吧!在感恩中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感恩于给我们知识的老师,感恩于他人的帮助,关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然……我们常怀感恩之心,自然对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。学会了感恩,我们会发觉世界是如此的美好。学会了感恩,我们会体会到更多的快乐与幸福。

学会感恩演讲稿 篇2

各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!我演讲的题目是《学会感恩,孝敬父母》。

  开始前,我想先给大家讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而导致残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,没有一个人来向我道谢。

  感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。

  感恩,是我对待生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?

  怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。

  感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山.学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。

  那么,就让我再次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游.在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打“.当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。

  学会感恩的生活,宁静而祥和。

学会感恩演讲稿 篇3

  长久以来,一颗流浪的心忽然间找到了一个能够安歇的去处。坐在窗前,我在试问我自我:你有多久没有好好看看这蓝蓝的天,闻一闻这芬芳的花香,听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看,听听家人的倾诉?有多久没和他们一齐吃饭了,听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心,听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨,而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步,而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心,麻木的心,你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重,而忽略了感恩的心!

  也许坎坷,让我看到互相搀扶的身影;也许失败,我才体会的一句鼓励的真诚;也许不幸,我才更懂得珍惜幸福。

  生活给予我挫折的同时,也赐予了我坚强,我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但必须是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的期望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!

  我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的赋予,我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀,感谢丰富多彩的生活。

  清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,晶莹的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又给予我一个完美的一天。

  入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。

  朋友相聚,酒甜歌美,情浓意深,我感恩上苍,给了我这么多的好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的香醇,如歌的友情。

  走出家门,我走向自然。放眼花红草绿,我感恩大自然的无尽完美,感恩上天的无私给予,感恩大地的宽容浩博。生活的每一天,我都充满着感恩情怀,我学会了宽容,学会了承接,学会了付出,学会了感动,懂得了回报。用微笑去对待每一天,用微笑去对待世界,对待人生,对待朋友,对待困难。所以,每一天,我都有一个好情绪,我幸福的生活着每一天。

  我感恩,感恩生活,感恩网络,感恩朋友,感恩大自然,每一天,我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

  我感谢……

  感谢伤害我的人,因为他磨练了我的心志;

  感谢欺骗我的人,因为他增进了我的见识;

  感谢遗弃我的人,因为他教导了我应自立;

  感谢绊倒我的人,因为他强化了我的潜力;

  感谢斥责我的人,因为他助长了我的智慧;

  感谢藐视我的人,因为他觉醒了我的自尊;

  感谢父母给了我生命和无私的爱;

  感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;

  感谢朋友给了我友谊和支持;

  感谢完美给了我信任和展示自我潜力的机会;

  感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸;

  感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐;

  感谢生活所给予我的一切,虽然并不全都是美满和幸福;

  感谢天空,给我带给了一个施展的舞台

  感谢大地,给我无穷的支持与力量;

  感谢太阳,给我带给光和热;

  感谢天上所有的星,与我一齐迎接每一个黎明和黄昏。

  感谢我爱的人和爱我的人,使我的生命不再孤单;

  感谢我的敌人,让我认识自我和看清别人;

  感谢鲜花的绽放,绿草的如茵,鸟儿的歌唱,让我拥有了美丽,充满生机的世界;

  感谢日升,让我在白日的光辉中有明亮的情绪;

  感谢日落,让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

  感谢快乐,让我幸福地绽开笑容,在完美生活着;

  感谢伤痛,让我学会了坚忍,也练就了我释怀生命之起落的本能;

  感谢生活,让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽;

  感谢有你,尽管远隔千里,可你寒冬里也给我温暖的心怀;

  感谢关怀,生命因你而多了充实与清新;

  感谢,因为有你,才让我的情绪有了诉说的归宿;

  感谢所有的一切。

  感谢我身边每一位好友,为你祝福,为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天

学会感恩演讲稿 篇4

  感恩”二字,牛津字典给出的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。

  据说,在日本,幼儿园内不教数学,不教美术,不教手工。曾有位中国妈妈问他们:“那你们究竟教什么呢?”日本的幼儿园方面是这样回答的:“教他们笑眯眯,教他们说谢谢。”

  每一天,我们都心安理得地享受着来自父母的无微不至的关爱,从未说过感谢。我们有没有想过,终有一天,爸爸妈妈会老去。如果有一天,你发现爸爸开始用假牙吃饭,辛苦而不知味的咽食着,再也嚼不动硬一点的食物,但为了配合你的口味,吃力的吃着硬硬的牛肉;如果有一天,你发现过马路时不再是妈妈牵着你,而是妈妈需要你搀扶着走路;如果有一天,你发现你再也追寻不到父母的身影。

  等到这一个个“如果有一天”,真实的呈现在我们眼前,看着父母为我们辛劳一生而苍老的身体,我们难道不会感到无比的心痛和悔憾吗?

  感恩父母,从现在做起。千万不要等到“子欲养而亲不待”的时候才去后悔,那时你能做的只有看着墓碑上父母一如往常却早已失去生命的笑颜哭泣。

  感恩老师,在这里请允许我对在场的所有老师说一声:“谢谢!”从牙牙学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳到今天的信息时代,老师的作用时时刻刻贯穿其中。社会的发展靠教育,教育的发展靠老师。是老师的默默奉献换来了人类文明的勃勃生机。

  感恩国家,给我们和平的环境,我们能够坐在这里,可以在窗明几净的教室中探索知识。安静的学习,或许很多人会因此乏味,但这样的生活却是战乱国家儿童心中奢望的天堂。

  阳光普照着大地,清风吹佛着世界。我们生来就一直在享着别人的给予,而这所有的一切都是值得我们感恩的对象。

  在水中放进一块小小明矾,能沉淀所有渣滓;如果在我们心中培植一种感恩的思想,则可沉淀许多的浮躁不安,消融许多不满与不幸。

  如果说,爱,是人类最崇高的情感。那么因爱而生感恩之心则是爱的升华!

  当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种自觉,当我们真诚的鸣谢他人,我们的生活因此而更美好!

  让我们学会感恩,点亮心灯!

学会感恩演讲稿 篇5

新世纪的少年们:

  当你们微仰着头,注视着辽远的苍穹时,有没有想起过这样一个问题——是什么让我们拥有这么多彩的社会?是什么让我们的情感随潮水奔流?又是什么让我们懂得了生命的真谛?是感恩。

  感恩是一种责任,镌刻在我们的脑海,我们无法将其抹去;感恩是一种感动,沉淀在我们的心里,总是会被轻轻唤起;感恩是一种习惯,浸入我们的血液,激发我们的追求;感恩是一种关注,伴随着人类的生存,鼓起奋发的翅膀。

  淡看世事去如烟,铭记感恩存如血。一饭之恩,当永世不忘;滴水之恩,当涌泉相报。 亲情是离我们最近的爱。正因为亲情的浇灌,我们才能快乐的成长。请怀着感恩之心,向亲人表达我们的爱意吧。感恩亲情,就是理解关心你的亲人,感恩亲情,就是珍藏心中闪烁的细节;感恩亲情,就是回味扶持的快乐。

  师友,也值得我们表达最真诚的谢意。窗明几净的教室,还在诉说着老师激情的讲演,青翠葱郁的香樟树也在回忆朋友的爽朗笑声。感恩师友,感谢他们温柔的谆谆告诫,感谢他们球场上的喝彩欢呼......

  我们还要感恩世界,因为我们拥有着世界上最宝贵的东西——生命。让我们感恩世界吧,感恩它让我们像树木一样吸收大地的养料,感受太阳的爱抚,接受雨露的滋润,让我们成长并快乐着。

  感恩,是滴滴清水积成的小溪,是条条江河汇成的大海;感恩是风雨交加后的彩虹,是初日东升时的朝霞;感恩是虔诚的使者,它居于我们的心里,帮我们建造更美好的人间。 所以,少年们,请学会感恩吧!

  老师,谢谢你!

学会感恩演讲稿 篇6

  各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天我讲话的题目是《学会感动,学会感恩》,有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感恩。感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间,悄悄触动你的心灵。感动,是人的心灵上最脆弱的一根弦,正是它的脆弱,才使人从心灵深处得到一种净化,特别是在培育灵魂的校园

  当同学们怀着一颗感恩的心对待老师、亲人和朋友,那么我们的校园就会营造出一个温馨、和谐的学习和生活乐园。因为感恩是一种力量,同学们的成长需要她,老师们的发展需要她,优秀班集体的形成同样需要她,我们创建“和美”校园、创建广东省国家级示级范性高中更需要她!有了感恩,我们就会落实于每天的行动中,我们就知道如何文明做人,如何刻苦学习,如何与人交流合作。例如:爱护学校整洁的环境,爱惜别人的'劳动,不乱抛乱丢,爱护公物,随手关灯,拧紧水龙头,厉行节约;主动帮助有困难的同学;对人文明有礼;认真上课,认真作业,尊重老师的辛勤劳动;关心理解父母,为父母分忧等做许多不起眼的小事。

  但是,在我们学校也存在着这样的现象:一些同学常常对别人给予自己的帮助、情谊和恩惠,认为是理所当然,习以为常。比如,我们父母给予我们的爱,常常是细小琐碎却又无微不至,有的同学却嫌烦,物质上得不到虚荣心上的满足对父母极大的不满,有的同学因为没手机不肯上学。有的同学对老师长年累月的付出不知感恩,却为老师的一次真诚的批评而耿耿于怀;有的同学对饭堂阿姨、宿舍教官、校园清洁工的起早贪黑的劳动不知道感恩,甚至会因为一次的扣分而生出怨恨和谩骂宿舍教官或饭堂阿姨;有的同学还存在一些不文明的行为习惯,昨晚晚休期间,我巡查男生宿舍B座,从一楼到七楼,发现了几种不文明的现象:一是在5、6楼楼梯丢了三袋生活垃圾并散落在楼梯上下,二是很多宿舍还在吵闹,影响同学的休息,三是某宿舍因泡方便面起争执几乎打起来,四是使用违禁电器等等。还要晚休不睡觉玩手机上网、平时敌意破坏教室、厕所、宿舍门窗,以上这些同学对于老师和集体对他所犯错误的宽容、包容,居然不知道知恩图报,也就没有实际行动改正自己的错误,反而认为这个集体与他毫不相干;等等这些现象的背后,都是感恩心的缺失。中华民族有“滴水之恩,涌泉相报”的训导,粗放不羁的美国先民甚至把每年11月的最后一周的星期四定为感恩节。我们国家虽然没有感恩节,但“谁言寸草心,报得三春晖”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,讲的就是感恩。“羔羊跪乳、乌鹊反哺”的现象,也是感恩。通俗歌曲《常回家看看》,唱的也是感恩。所以让我们一起学会感动,学会感恩吧,因为感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些对抗,多些宽厚,多些友善,多些快乐,对生活心存感激,心中就会时常保持一份欣喜与热爱,为了梦想而执著追求。相反,有的人对生活中温暖视而不见,口中只有抱怨和叹息,生命也就失去了应有的活力。 所以,感恩,是一种积极向上的人生态度;感恩,也是一种促进成功的重要法宝。

  同学们,在我校创建“和美”校园的行动中,让我们每一名沥高的学生积极做一名懂得感恩的人,拥有一颗感恩的心,增强社会责任感,去争取更多的收获,赢得更大的进步。

  我的讲话完了,谢谢大家。

学会感恩演讲稿 篇7

亲爱的老师、同学们:

  当我看的这个题目我可以想到许许多多有关感恩的事情,如白云用自己变化多端的形状来感恩天空、落叶用它微薄的用途感恩哺育了它的大地、而我们需要感恩养育我的父母、教育我们的老师、帮住我的伙伴。

  父母不仅生下了我,而且赐予了我良好的生活习惯和学习要求。每天早晨天还没亮父母就要起来为我做早饭,而我却暖暖和和的在被窝里做着美梦。 记得一个寒风呼啸的夜晚,我发了高烧39度多能。是父母在寒冷的夜晚为我去找医生虽然是寒冷呼啸,但我的心中却十分的温暖。是因为爸爸妈妈把暖和的衣服多给我穿上,父母却都穿的薄薄的,更何况天气这么冷,可是爸爸妈妈却一直没有半点冷的含义。正是为这样,我的心里十分的温暖。

  在晚上做作业的时候,是妈妈陪在我的身边,它不像其他孩子的妈妈的广场跳舞。又不会得题他能耐心地细心地给我讲不会的题。有不会写的字时她都会给我写再烂纸上,办手抄报时有画不好的都是她帮我画。总之父母给我们的实在太多了难道不是吗。

  在学校老师是辛勤的园丁哺育着我们的成长,教给我们无数的知识。记得有一次,我语文练习册上的一个词语“潮起潮落”中的“潮”只写了半个,被老师批了出来,并给我改正了过来,使我十分自责,这时老师走过来说:“不要太伤心了,下次一定要注意写字。”

  最后还要感恩我的同学在我有困难的时候来帮助我。

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