关于努力学习演讲稿集合八篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿与我们的生活息息相关,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的努力学习演讲稿8篇,欢迎阅读与收藏。
努力学习演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是xx县二中的学生李xx,今天我演讲的题目是:《少年,请努力学习》。
现在的这个季节是春天,是生机勃勃的春天,小草在拼命生长,花儿在努力绽放,少年,你们正处于生命中的春天,你,有努力生长吗?
少年,你们是学生,最主要的任务是学习,而我们最大的资本是年轻,年轻是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力。所以,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。
其实我觉得,学习是件简单的事,只要全心去学,努力去学,就会有所收获。在学习中,我们慢慢长大,慢慢成熟,慢慢懂得什么该做,什么不该做。虽然生活中有很多事情是即使努力也得不来的,但是如果我们连只要努力就能做好的事情都做不好,我们还能做什么呢!
孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生。其实,每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远。
勤奋,属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明!爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论!中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈!
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”,卡莱尔更加激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一展身手。
在学习的道路上我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么会学懂知识,掌握知识,又怎么会品学兼优,出类拔萃呢?所谓一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就应该付出辛勤的劳动,这样,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕。人生能有几回搏?此时不搏何时搏,人生又能有几个花季?过去的就没办法再改变了!
所以,少年,请珍惜吧!努力吧!生长吧!学习吧!竭尽全力地汲取养分,拼命成长,长成参天大树,栋梁之才!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
努力学习演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们,早上好:
(今天我演讲的题目是《天道酬勤》)
在不知不觉中,开学已经两周多了,时间溜走了,永远不会复返。时间是最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的。新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早到教室里大声背诵,朗读;有的同学却在校园中闲逛、游荡。在课堂上有的同学专心致志,认真听课;有的同学却心不在焉,摆弄桌底下的玩物。放学后有的同学,早早回家,写作业,刻苦复习巩固;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目中对于九年级的同学来说,我们面临的学习形势紧张而严峻。中考已经向我们走近,功课日益繁重,是需要俯下身子刻苦学习的时候了。然而,要想在学习上取得好成绩绝非一件容易的事,古语说:“天道酬勤,勤能补拙。”我们能做的只有勤奋勤奋再勤奋!
同学们也许都知道,能够爬上金字塔的只有两种动物,雄鹰和蜗牛。如果说雄鹰的成就是天生才华,一蹴而就的壮景,那么蜗牛的成功则是不舍毫末,持之以恒的勤奋。我相信“行动就会有收获,坚持就会有奇迹。”
中国古代有个叫颜真卿的书法家曾经写过:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿是这样说的,也是这样做的,正是靠着勤奋,他才成为中国古代一流的大书法家。古今中外无数例子都告诉我们:要想实现追求的目标,必须把握好人生的机缘,踏踏实实从勤奋做起,最终会迎来成功的那一天。学习是没有捷径可循的,古人勤奋刻苦的精神,才是真正的学习诀窍。当然,做到勤奋也不是轻而易举的。在某种意义上说,勤奋是一种苦事,要舍得付出,包括舍弃一些自己的爱好,放弃一点休息的时间,甚至要经受一些失败的痛苦和考验。勤奋虽苦却有它的乐趣,这就像春天的播种者,虽然可能会碰上歉收的秋天,但要相信多一分耕耘,就多一份收获,勤奋的苦涩中孕育着成功的喜悦。
同学们,我们必须牢牢记住,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。牢牢地抓住每一分,每一秒,努力学习。课堂上专心听老师讲课,课下充分利用点滴时间,能背一个单词就背一个单词,能掌握一种解题方法就掌握一种解题方法,能记住一个成语就记住一个成语。让我们用青春的活力,汇着我们的汗水,加上我们不懈的努力,以旺盛的精力迎接我们的人生吧!
努力学习演讲稿 篇3
这些进步的取得,是因为我们六班的师生有一个共同的梦想:创造一个属于六班的奇迹!
为了心中的梦想,我们六班一起努力!
快乐是学习生活之本。心理学上,快乐是一种感觉,是一种心态,我们现在努力学习的目的是为了我们的将来的生活更快乐一些,但往往我们很难平衡这两者的关系,那么,我们就不去调节平衡吗?不,我们还是要不断去调节平衡。为了调节我们的学习生活,我们班共同研究决定:开展一些活动,丰富一下我们的学习生活,让我们去寻找一下快乐的感觉。如,周日下午返校进行活动,进行过小组往返跑比赛、跳大绳练习与比赛、寝室运球往返跑比赛、小组踢毽子比赛、三人组篮球赛、羽毛球比赛等等活动,提高班级的凝聚力;我给班级定了《青年文摘》《读者》两本杂志,从仓库借来杂志书柜,真正完全开放书架,让大家自由阅读,提高自己的品位;班级购买了两幅跳棋,同学们在课余时间,两人或多人进行pk,还有学生带来了象棋,我才知道还有不少象棋爱好者,还有同学们用一张纸进行的五子棋游戏,锻炼同学们的思维能力;在进行经典诵读后,我们还进行了课前一支歌活动,让欢乐的歌声在班级荡漾,陶冶同学们的情操……让这些丰富多彩的活动调节我们的学习生活,去体会生活的快乐!
纪律、卫生是快乐学习之基础。大家都知道,纪律是我们的学习环境,卫生是我们的学习、生活环境。良好的纪律、整洁的教室和校园环境是我们在校学习、生活的基础,只有有了良好的纪律、整洁的环境,我们才能在这里快心、快乐的学习。我们班的纪律、卫生,是由我们班的全体同学共同努力去做的。纪律委员负责全班的纪律,主要负责学习小组的组长;学习小组的组长主要负责本组各成员的纪律;各学习小组成员主要负责自己的纪律,同时,负责提醒同桌。我们班的卫生,平时的值日采取组长负责制,卫生委员负责监督;大扫除时,全班人人有责任区,人人有事做,全员行动,最后由两位劳动委员分别负责教室和清洁区的检查。就是有了我们全班同学的共同行动和努力,我们有了快乐学习的基础。
学习是快乐之基础。不断地学习是为了我们能持久的快乐,因此,为了我们能持久的快乐,我们六班所有人员一起努力、互相帮助,共同进步。我们班共同研究决定,采取小组合作竞争机制,把班级六十二名同学分为九组,每组6——7名同学,每组选出一个总组长,负责本组的全部事情,而且每位成员都是某个学科的学科组长,负责本组该学科的各项事务。在日常学习中,组内主要是进行小组的合作,当小组成员在学习、生活中遇到的困难时,组内的成员会利用课间或中午饭后的时间积极帮助他,充分发挥组内的每个成员自己的优点和长处,而且在帮助别人的过程中,提高自己,快乐自己。我们在快乐的学习着,同时,我们也在学习着如何继续快乐下去。
当然我们六班的进步,离不开我们班每一位同学努力付出;更离不开语文梁老师、英语老师、物理韩老师、政治魏老师、历史蒋老师、地理王老师、生物范老师、体育李老师、音乐白老师、美术付老师、电脑桂老师,还有两位生活老师的辛勤付出,还有学校领导对六班的关怀,还有所有关心帮助六班的同学和老师们。谢谢你们!
我们班取得了一点点进步,这点进步仅仅代表我们的过去的努力和收获,等待我们的是更大的挑战,因为我们六班每位成员的心中都有一个梦想,我们要让心中的梦实现。
最后,借此机会,祝同学们在20xx年里,芝麻开花节节高!祝全校教职员工身体健康、合家欢乐、工作顺利!祝龙城双中明天更美好!
谢谢!
努力学习演讲稿 篇4
各位领导、老师:
大家早上好!我是来自黄山小学的王素娜。很高兴能站在这里与大家分享我的专业成长故事。演讲的题目是:勤奋学习,尝试更新。
20xx年8月,我被区教育局分配到龙湾区黄山小学,在语数老师严重缺乏的情况下,我担任了学校的数学、语文教学工作及班主任重任,因为教学任务的加重,对于自己的专业(体育)教学有了一丝放松的迹象。自己处于迷茫期,到底该怎样提高自己的专业水平呢?20xx年1月8日我有幸参加了区中小学体育领雁工程在浙师大的第一次培训,也给自己的专业成长路扬起了启动的风帆。一行人背着行囊,与浙师大的学生一起匆匆行走在校园里,那矫健的步伐让我们回到了年幼的学生时代。那渴望知识洗礼的步伐让我与众多的老师一起领略专家和教授的理论和实践。在这短短几天内,在教授讲解下,我受益良多,顿时茅塞顿开,原来教学的主角是学生,我们是教学的配角。教授和专家的理论知识非常的通俗易懂,也令我们展开了积极的讨论。而体育实践课也让我们这20个老师吃尽了苦头,促使大家全身酸痛,各个成了活宝,痛伴随着快乐,从中我了解到了团结合作的重要性,知识的传授在于精髓而不在于多练,在于方法的正确而不在于教师如何的全能。带着这份新的认识,我回到了学校就开始了新一轮的教学。更带着一份探索与传播使命,在第五合作校的体育教研组活动上进行了一次讲座——《好课的标识》,与组内同行一起探讨如何在农村学校开展——合作学习。我们都认为在进行课堂教学设计时应有意识的以增强学生兴趣、培养积极主动的学习态度为核心,发挥教师的主导作用和学生的主体地位相结合;教师精讲,学生多练,不能有“师道尊严”、高高在上的态度,努力转变教师角色,时刻关注学生的发展,关注学生的课堂体验的感受,培养学生的自尊心和自信心,促使每个学生充满信心地投入体育与健康的学习中去。
记忆最深的是第二次的领雁培训环城小学——金华实验小学附属学校实践,那里大部分的学生都是官家子弟和富家儿女,对我们的教学是一大挑战,犹如施彦文老师的一句话——一步小心碰到的就是大官和富商的孩子。带着一丝的紧张和好奇,我们参观了这所篮球传统学校,也开始了我们两个星期的实践历程。实践历程的第一天,我们听了胡盛生老师的课,一位已经有20几年教龄的老教师却在课堂上表现出活泼、幽默的一面,也很好调动学生的积极性,活跃了课堂气氛。
在听完胡老师课的第二天,我进入了实践活动。在环城小学我上了三节体育课,分别是二(3)班,六(3)班,六(5)班,称之为简单的实践课,却给人感觉都在上公开课,让自己一学期以来所有精力都为之掏空。轻声细语的亲和力教学,显然这不适合这里的孩子,课上学生总是到处乱跑,课堂成了一座难以控制的花果山,那喜欢不受教师约束的个性,总是在课堂上发挥得淋漓尽致。迫使我不断的转化着思绪,跟上学生的节奏提高自己的课堂掌控能力。二(3)班——指导老师称之为比较活泼的班级,让我的心情带着一丝挑战,考验自己的课堂驾驭能力,我选择了“队列练习和赛跑”两个主教材来进行教学,从课的.开始就采取了一丝不苟的严肃表情带学生进入了课堂,然后用钓鱼游戏激发了学生上课的热情,一切显得格外的顺利,却在赛跑这一环节出现了问题,学生不受控制得随处乱坐和脱衣服行为,只有不断用哨子和用比喻句来调节学生的课堂纪律,让学生不但在玩中学,学中玩,更有组织有纪律得完成教学任务。第一堂课后自己显得有点疲倦,却也增加了一丝的信心,环城的学生并不是如想象中那样的“个性”。带着疑问和摸索,进入了我的第二节课六(3)班的“武术课”,在开始上课时我就实行了军令式的教学,让学生在自己的要求下完成武术的基本手型和基本步型,而在武术创编环节上,我不敢放开手让学生自主创编和展示自己,更加限制了学生展示跑的动作创编,虽然学生完成了教学任务却少了许多给学生自主的时间,使这节也带有一些遗憾,不是那么完美。带着自主,进入了我的第三节课六(5)班“粉笔乐”,或许是因为上次课的失败经验给我留了下反思的机会,我在课的开始就给了学生自主的空间,努力的创造时机。但显然学生没有照着我的设计思路进行,在自主合作环节学生总是注意力容易分散,喜欢自我陶醉和与伙伴比远,课堂纪律已经变得更加“自主了”。自教书以来,从没出现的画面,顿时让我脑子出现了空白。最后只好用哨子使他们站好。
实践课结束了,却让我们陷入了沉思?何为教学?在每次课后我们总是先反思然后再探讨,最后备课——上课。每一环节我们总是紧紧相扣,却总是在课后留下一些问题,好象每节课都带有一些探讨。有人曾说过教育是一门失败的艺术,而课堂更是失败的阶梯,只有我们不断的从失败中积累经验,才能慢慢的进步。只有把每节课一两分钟的亮点抓住,然后慢慢的积累,相信久而久之的我们一定能成为优秀的教师。带着这份认知和所得回到学校,又将开始我的新一轮挑战。借着区小学体育课堂教学评比的东风,我总结了环城小学的三堂课。实践了“粉笔乐2”,在课堂教学评比中,我没有与学生交流的时间。但凭着三节借班上课的经验,很快速的与学生融于一体。课堂上体现了学生是课堂的主人,教师是课堂的客人,协调又融洽的课堂氛围让学生乐学、爱学、易学、互学。并获得区优质课二等奖,四次的公开课提高了我许多的自信心,更加激励了我的积极心和尝试心。合作校教坛新秀评比规定教材武术也没有使我胆怯,更加激发了我的敢于创新的斗志。在修改了金华实践课的教案后,我再次尝试了上没有与学生交流的公开课。用中华武术的抱拳当相见礼,充分调动了学生的积极性。用学生喜欢的方式进行展示自己的“武术”更加把课堂氛围推向了高潮,以太极的放松充分的陶冶了学生情操更加起到了放松的作用。整堂课上学生生龙活虎笑声不断。并获得合作校体育教坛新秀。基于这种借班上班的得失,让我体验到了无穷的快乐。借着自己的乐此不疲精力,我在合作校教研活动中又进行了一次探讨课,再次尝试上不同的班级,提高自己的课堂驾御能力。不同的学生、不同的内容让我尝试心更加的跃跃欲试。我参加了区团委组织的四好少年主题队会评比活动。在没有上过主题队会得前提下,带着学习的心情,去收集资料和安排学生排练节目,多了一些自信和坦然。()不再象只无头苍蝇到处乱窜,而是积极的去学习新知和同行探讨。成功的完成了主题队会评比活动。并获得区主题队会三等奖。
20xx年9月,学校派给我任务:担任学校的大队辅导员,对一个体育老师来说,它是新一轮的挑战,但我并不害怕,我乐于尝试。借着4年的班主任经验,我把这艰巨的任务给承担下来。虽然工作很辛苦,有时候甚至要到三更半夜,但每次活动结束后的成就感早已把一切的辛苦都洗刷干净。多余的时间我还喜欢撰写自己的博客,让自己忙碌的生活找到一个可发泄或吐露心声的地方。而更有幸的是我的博客和读书征文分别获得区级三等奖,这无非是激发我前进的动力。正是因为在这些同行和曾老师的帮助下,我有幸获得案例市一等奖。
现在对于大队部和上公开课,我已经变得处事泰然,原因都是从不断活动和公开课给我带来的提示和成长。领雁培训它们洗礼了我的成长路,为我规划了成长的方向,更提高我的自信心和积极性。虽然它成了我教学中是过客,却给我留下了许多思考和探讨的地方。教师应该以何种教态迎接学生,应该以哪种语言激励学生,应该以以哪种教学手段去适应教材,应该以哪种教学方法去改变课堂气氛?带着这些问题,我将继续自己的课堂上实践与探究。为今后的教学加上一笔探讨和学习的空间。
努力学习演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
时光飞逝,转眼间三年已过去,我们就要与如亲如故的老师告别,就要与朝夕相处的同学告别。亲切的校园,没有哪个角落不曾留下我们的足迹,无论走到哪里,无论看见什么,都能够勾起我们一串串的回忆。
回想起三年前,我们带着懵懂,带着希望走到一起。我们活力四射,我们热情奔放,我们对未来充满了憧憬和期待。三年来,我们在汗水中体味着热烈紧张的学校生活,感受着老师的关怀。学习中,我们在老师的谆谆教诲中逐渐懂事,在老师耐心细致的教学中乐学不倦;生活中,我们在老师无微不至的关心下健康成长,在老师的悉心呵护下感受家的温暖。千言万语道不尽我们对老师的情谊,万语千言说不完我们对学校的留恋。三年的学习生活,一千多个日日夜夜,有班主任老师推心置腹的交谈,有任课老师热情主动的辅导,由学校领导百忙之中的教诲。这里面有鼓励,有批评,有交流,有引导,这一切都成为我们心中最宝贵的财富。
中考毕竟是我们人生中第一次最神圣的考验,其压力可想而知。知道吗?老师,您的深情凝视,是我们最坚强的依靠。相信,所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到您的案前。我们知道,那是对您长期以来无私奉献的最好的报答……
是的,对此,我们满怀信心。老师,我感觉到了你的期盼,你的目光。此刻我仍能记起您的每一次微笑,每一次倾心谈话,你的每一节课仍鲜活地铭记在我们的脑海里。无须回忆,一切都是那么生动而令人深感欣慰。老师,我们真的不愿意谈离开,我们深深地眷恋着您和××校园。
我们要遵循××中学文明、进娶求实、创新的校风,我们要在明德、博学、笃行、求是的校训激励下,在乐学善思、尊师守纪、自强奋进、和谐发展的学风感召下,努力学习,不断开拓创新。
我们就要毕业离开母校,面对师弟师妹们,我们谨希望你们珍惜时间,努力学习,奋发拼搏;面对敬爱的老师们,我们谨祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下;面对亲爱的母校,我们想说,我们将把您铭刻在心中,无论将来走到哪里,我们都会自豪地说,我们是母校人。关爱我的王老师
想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。
星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!
”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。
到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?
王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊!
我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。
努力学习演讲稿 篇6
敬爱的老师们,同学们:
大家早上好!
我是五年级的叶飞翔,我今天演讲的题目是《努力学习,只争朝夕 》。
年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季中的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,只争朝夕。
为理想而努力,为将来而奋斗,先辈们为我们做出了榜样。因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,罗曼?罗兰二十年的心血凝结成《约翰?克里斯多夫》;因为努力,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。
长江后浪推前浪,就是我们的雄心;强中自有强中手,这是我们的豪情。让处于学习阶段的我们,像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求,只有这样,我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累,才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们才能实现自己的理想,让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在“当下”。
中国共产党创始人李大钊曾说过:“我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是‘今’。正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,我们所能做的只有把握今天。
努力学习演讲稿 篇7
各位领导,老师,同学们:
大家下午好!
今天我们全校师生共聚一堂,为着一个共同的目标坐在一起,那就是我们永久谈论的话题——学习。我作为八年级的学习优秀生代表在此发言,感到机会弥足珍贵,心情无比激动。下面我就自己在学习方面的一些看法和做法与大家共享。
首先要树立远大的学习目标。没有目标而学习,恰如没有罗盘而航行。我们青少年应该树立学习重于一切的人生目标。唯有学习方能成为智者,唯有智者方能天下无敌。知识改变命运,而每个人的命运都把握在自己手中。只有树立了远大的学习目标,我们才会有强烈的学习愿望和学习热情。
其次要把学习当成一种乐趣,不要把它当成你的负担。爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师。我们的先哲也说过做一件事情,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。有了兴趣,学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例,相信大家早已耳熟能详了吧,正是由于兴趣,才有了今天的微软,才有了今天的慈善家比尔盖茨。,学习也是如此。所以,顺其自然一直是我在学习生活中秉承的原则。
再次要甘于吃苦。古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。诚然,学习是一件苦差事,是一件伤心动脑的事,它没有看看书、上上网、聊聊天那么轻松,它需要我们有着极大的耐性和无比坚韧的吃苦耐劳的精神。锲而不舍金石可镂,锲而舍之朽木不折,正是这种精神的写照。
最后我们要谦虚好学。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。一个谦虚好学的人必定是一个不断追求进步的人。“三人行必有我师焉”,遇到难题要不羞于向老师请教,不要耻于向同学求教,在向别人请教的过程中,自己也就得到了提高。要知道有了问题羞于请教,就等同于讳疾忌医这个寓言故事,其后果是受害匪浅。
以上就是我个人对学习方面的一些心得体会,可供大家参考一下,希望大家能按照自身的实际情况,不可千篇一律,找到适合自己的学习方法,百尺竿头,更上进一步。
最后,祝愿七年级的学弟学妹们天天进步,希望八年级的同学们勤奋努力,在结业考试中争取优异成绩,同时祝愿九年级的学兄学姐们在九十天后的中考中取得更好的成绩。
谢谢大家!
努力学习演讲稿 篇8
大家好!
5月1日是国际劳动节,这是全世界劳动人民自己的节日。今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,应该怎样纪念和庆祝这一伟大光辉的节日呢?
1886年的5月1日,美国的资产阶级政府出动大批军队和警察,残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明,工人阶级不要说争取主人的地位,就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。把五月一日定为国际劳动节,就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民,为争取自身的自由、解放,为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
我国的无产阶级和广大劳动人民在中国共产党的领导下,经过艰苦卓绝的斗争,使当家作主的梦想变成了现实,人民成了国家和社会的主人,享有广泛的民主权利,以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的社会主义祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺盛活动力,以昂扬的姿态阔步迈向二十一世纪。
我们——作为跨世纪的一代建设者和接班人,将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重担,以主人翁的态度投入到建设祖国的伟大事业中去。作为一名中学生,从小就应该树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,树立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想有志气有抱负有高尚品质的人。我们要培养劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。
当然,最重要的还是要努力学习科学文化知识,扎实掌握一技之长,为将来把我国建设繁荣富强打下良好的基础!这才是对“五一”国际劳动节最好的的纪念。
谢谢大家!
【努力学习演讲稿】相关文章:
努力学习演讲稿精选01-15
努力学习演讲稿02-28
努力学习的演讲稿06-27
努力学习演讲稿范文10-29
努力学习的演讲稿范文03-20
关于努力学习的演讲稿01-11
高中努力学习的演讲稿05-27
关于努力学习演讲稿12-04
努力学习励志演讲稿11-07
关于努力学习的演讲稿10-24