青春的演讲稿

时间:2021-05-18 09:33:35 关于青春的演讲稿 我要投稿

【精华】青春的演讲稿范文集合十篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在不断进步的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的青春的演讲稿10篇,欢迎大家分享。

【精华】青春的演讲稿范文集合十篇

青春的演讲稿 篇1

尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:激扬青春,畅想未来

  奥斯特洛夫斯基曾说过这样一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春!”青春是一种令人艳羡的资本,凭着健壮的体魄,你可以支撑起一方蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,令人刮目相看。

  有些人说,青春是执子之手,浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中;青春是把头发染成五颜六色,在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞;青春是无休止地泡网吧。但是,在我看来,青春也可以是埋头于科学研究,十年磨一剑;青春还可以是驻守于边疆,一心为国家;青春更可以是大胆闯世界,勇往直前。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。而我正值青春年华,我知道这是我实现人生价值的黄金时期。我有美丽的未来,我将努力于现在。

  在三十五中学习已经一年多了,我在母校的怀抱中快乐而活泼的成长着。 以前我只是单纯的学习,认为学生的目标就是学习,以后的生活每一天将是这样机械化的重复。可是,有几次课上,在谈及梦想的话题的时候,我茫然了。进入初二,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。可是我学这些有什么用呢?我的未来在哪里呢?

  无意间(看,听)……我知道了,我要的未来是…… (畅想你的未来) 为了梦想,我可以疯狂的每天和我的枕头练习说英语;我可以……(根据自己的情况写)

  我有美丽的未来,我将努力于现在,我不会害怕其中的挫折。谁的青春没有过悲伤?谁的青春不曾想过放弃?又有谁的青春没有挫折与困境? 人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名中学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空,朝着自己畅想的未来努力。

  有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式中生活。是的,我们不仅要有理想,要畅想,但更要努力去做。同学们,你们是否正在自己畅想的世界里彷徨呢?那么,现在,就请你们用青春的能量,为你们的梦想而努力吧!

  我的演讲到此结束! 谢谢大家!

青春的演讲稿 篇2

  生立志难不难不难。一分钟我们就可以立下许多志向。 可是,怎样的人才能实现自己的志向呢答案就是一个:只有自 强不息者才能实现自己的志向。 “天行健,君子以自强不息”, 我永远相信,自强的生命是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云 霄的凯歌。 自强者有健康的心理, 有进取的品格, 有坚定的意志。 “没有比脚更长的路,没有比人更高的山”,自强不息者, 他们面对挫折和失败,勇敢地站起来,用自己毅力、勇气和智慧 扬起自强的风帆,向着自己的目标,驶向胜利的彼岸。自强不息 者努力向上,在思想上有不断进取的精神,在行动上有拼搏力争 的劲头。坚持还是放弃,时常是一念之差。

青春的演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  今天我演讲的题目是:《让青春在快乐中飞扬》

  尽管人生道路各有不同,但我们都拥有一个平等的青春时代,有人说“青春让每个人都开一次花,但不担保每个人都结一次果,能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候” 。

  慎重把握青春,是我们义不容辞的责任。

  青春不是只有鲜花和掌声,不是只有“快乐大本营”,网络和游戏机;青春不是标新立异,做爆炸头,穿奇装异服,追赶时尚和潮流;青春不是想象中的风花雪月,童话般的虚无缥缈。

  有人把青春比喻成一条奔向远方的河,河里会有很多的泥沙。如果你是泥沙就会沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,可是你却永远见不到阳光了。每一条河流都有自己不同的生命曲线,但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们不能做沉淀的泥沙,我们要做永远奔腾的河,演绎自己精彩的人生。

  青春怎能没有梦想?

  青春是梦想开始的地方,你可以梦想成为张朝阳、比尔·盖茨,这样优秀的企业家,可以梦想成卓越的政治家,伟大的科学家,你可以成为你想象中的任何人!拥有梦想,才会拥有未来。

  青春怎能没有激情?

  青春是激情燃烧的岁月!拥有青春就拥有超乎寻常的勇气和向上的进取心.拥有敢上九天揽月,敢下五洋捉鳖的豪情壮志。相信在青春的字典里没有“不可能、失败”这样的字眼。

  青春怎能没有汗水?

  我们不做语言上的巨人,行动上的矮子,更不做好逸恶劳,无所事事之人。我们要脚踏实地,做好手中的事情。牢记中学生的主要任务是学好科学文化知识和提高自己的思想道德水平。

  在我们7(1)班就有这样一些学生,他们对自己的青春负责,用实际行动兑现青春的誓言。例如桂麟淳同学,上课积极举手的队伍总有他,他那颗小脑瓜总在不停地思考问题;贺心怡同学,做作业总是一丝不苟,不轻易放过任何一道难题;郭文轩同学,对自己严格要求,凡是老师讲过的知识决不允许自己再做错……

  有人说伟人之所以伟大,就是用一生的时间只做一件事情,平凡的人之所以平凡就是在一生中做了无数的事情。同学们不要珍惜我们的汗水,让汗水尽情挥洒,青春定会硕果累累!

  艺术是人类的天性,它使生命更完美,让生活更精彩。艺术就是要锻炼自己了解世界,并使别人了解世界。那我们为何不用艺术这支斑斓的画笔为自己的青春添上绚丽的色彩?

  不知不觉,XX市第六届学生优秀艺术人才选拔赛暨四川省第三届中小学生优秀人才大赛成都赛区比赛又一次来到了我们的身边。这是一个精彩的大舞台,它可以让我们尽情展示自己的才华。在这个舞台上,我们每一个都是最耀眼的明星!

  心有多大,舞台就有多大。勇敢地展示自己吧!给自己一个机会,让生命多一份色彩!名次并不重要,重要的是活动的体验,与体验的过程。我们要向自己证明:我是最优秀的。我能行!勇敢地挑战才会有新的突破。

  我们还如此年轻,我们需要的是朝气,是活力,是自信。我们要激情地飞扬自己的青春。

  有艺术特长的同学们,请好好地把握机会吧!这次比赛的项目有许多:美术、书法、舞蹈、声乐、器乐以及语言表演。这是一个难得的机会,几不可失,失不再来。如果擦肩而过,那将是一个很大的遗憾。

  或许你会认为参加比赛会影响学习。其实不然,正确处理学习与参加活动的关系,不仅不会影响学习还能够促进学习,在课余时间参加比赛能丰富我们的生活,陶冶情操,锻炼了自我又超越了自我。它让我们劳逸结合,有了更旺盛的精力才能学习得更好。

  我们是自己生命的主角,我们要主宰自己的命运,我们要让自己的青春像夏花般绚烂,我们要放飞自己的梦飞向云端。

  有艺术特长的同学们,踊跃参加各项有意义的艺术类活动和比赛吧,让我们的梦想在这青春的舞台上,尽情流淌,尽情飞扬!

青春的演讲稿 篇4

  青春是什么?青春是火一样的激情;青春是“海阔天空”的豪迈;青春交响曲中最壮丽的乐章,我们怎能不热爱?怎能不珍惜它呢?

  萧伯纳说:“青春是美妙的,挥霍就是犯罪!”青春是美好的,但青春也是短暂的,就像昙花一样那样,永远不会长久,所以我们要珍惜青春,爱护青春,青春在人生中只有一次,而青春时期是我们学习等各个方面的盛世时期。所以我们不应该挥霍青春。

  屈原说:“万金买高爵,何处买青春?”

  青春如歌,我们就是那一个个跳跃的音符,谱写着各自人生的乐章,虽然有高潮时的热烈奔放,也有低潮时的哀婉低沉。但是,我们总是会微笑着面对变幻莫测的生活,接受他的考验。我们坚信,坚信的足迹将化作一个个音符,那高低变化的曲子才能谱写人世间最壮丽的青春之歌。

  人生最宝贵的是生命,生命最精彩的是青春,青春的宝贵在于它稍纵即逝,因为我们必须珍惜青春期的每分每秒,学好知识,将来才能实现我们的梦想,去创造人生的辉煌。只有这样,当我们年老回忆往事时,才不会为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞耻,那时我们可以骄傲的说:“我曾经认真的活过,而且活的很精彩。”

  青春总有流逝的那一天,如果真到了那一天时,希望我们的心中没有悔恨和惋惜。因为,当拥有青春时,我们好好的珍惜过,我们努力过,我们曾凭时间的有效利用,曲弥补匆匆流逝的光阴。正如歌中所唱:“青春的花开花谢,让我疲惫却不后悔,点点轻泪不是哀叹青春的一去不回,而是经历青春后收获的成熟和喜悦,让我们拥有一个无悔的青春!

  青春如花,灿烂热烈,是我们人生交响的序曲。即有困难,有困苦,对我们来说,也是有益的经历,能使我们得到宝贵的经验。

  青春年少的我们,面对眼前那绚丽多姿的世界,心中不免充满了欢喜,充满了幻想,让我们一起乘坐青春列车,让心儿驰聘在希望的原野上。

青春的演讲稿 篇5

  尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我演讲的题目是《青春与梦想》。

  青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节,将青春变成人生最美好生活的出发点。

  青春为梦想插上最有力的翅膀,那么,有着青春与梦想的你和我不要再犹豫,不要再退缩,勇敢地面对未来和自己的挑战,为了梦想的实现而奋斗,让青春谱写一曲无悔的歌。

  不要说,你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器,所以,你凭什么浪费青春?你又有什么理由放弃梦想?

  然而有些人不是没有梦想,恰好相反,他们有着这伟大的梦想,但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前,他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想或许破灭的打击,任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说:“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以,同学们是时候醒一醒了,是时候走出象牙塔为自己拼一回,是时候为青春负责,是时候为自己的明天而战斗了!

  以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的学习,对梦想什么的总是不置一词,抱着船到桥头自然直的态度。现在,既然我已经选择了学法这条路,那么我便会努力的走下去,自己选的路,无论有多难走,即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。我相信,只要坚持,就会成功。就像钱小样说的:“别人撞了南墙才回头,而我撞了也不回头,我要跨过去。”

  “恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,梦想就在我们心中,命运就在我们手上,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中颓废了青春,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春时节奋发吧!

青春的演讲稿 篇6

  青春期是一个负重时期,从青春期男性所负担的各种义务、责任, 从他们所要应付的各种问题来看,青春期也是一个负担很重的时期。青春期是过渡时期,少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作,环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理,加重了他们的负担,但这些负担是他们成熟所不可缺少的,如果不增加负担,日后不可能成熟。青春期是一个发展的时期,这决定了他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟,特别是性的发育成熟所引起的各

  种变化及问题,心理压力相对增大过速。青春期是变化的时期,这决定了他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和行为模式。青春期是个反抗的时期,这决定了在应付自己的反抗倾向的同时,还要极力维持和保护与社会的正常关系。此外,异性兴趣、异性-交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担,有时候还成为主要矛盾。

  青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

  人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。

  青春,既是一个极具诱-惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的.逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

  青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

  人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于“一次性消费”,而且是易耗性消费,所谓“人生易老”,所谓“如白驹之过隙”,所谓“高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,说的就是它。

  青春,既是一个极具诱-惑力的话题,又是一种感觉。这种感觉,有时是无限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一种温馨的享受,有时又是一份静静的逍遥,有时是一份思念的遐想,有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是,诗情画意的梦,天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子,就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

  壮而怠则失时,少而不学,长也无能。这道理简单明了,时过然后学,则勤苦而难成。 青春,天地赋于人的最美好的礼物,是年青人都感到拥有,却都不能完全拥有的东西。少年奋为,终身有为。少年时代勤奋努力,是关系到一生成就的大事,不能在这大好的时光里有一丝一毫的懒惰。

  劝君莫惜金缕衣,劝君惜此少年时,花开堪折直须折,莫待无花空折枝,盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。

  青春,只赋予你、我一生一次,你能保证青春无悔吗?你能让青春闪光吗?天地最有情,少年莫浪投,一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨,想一想,你有什么权力浪费青春好时光呢?

青春的演讲稿 篇7

  世上珍贵的东西千百万,没有一样比生命更珍贵;世上美丽的东西千百万,没有一样比青春更美丽。

  每个人都曾拥有过青春,青春到底是什么?大家可曾问过自己?青春可以是年少无知、逃课玩耍的轻狂,可以是携子之手、雨中漫步的浪漫;可以是寄情山水、拥抱自然的忘情,也可以是兢兢业业、勤勤恳恳的工作。每个人的青春都不一样。

  许多年轻人以为把头发染成五颜六色、在大街上旁若无人地大跳街舞、在酒吧歌厅里哼着谁也听不懂的饶舌就是青春。没错,这也是青春,但这不是我要的青春。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇妙的一站,最灿烂的一站。应该是充满着激情与活力,而不是充斥着颓废、空虚与虚度。

  青春就好比春天,我们应该在这个最美好的年华播撒希望的种子,然后努力地、好好地呵护着这颗种子生根发芽,茁壮成长。期待着有一天能够开花结果。

  青春是如此的美丽,美丽得我们不忍去亵渎。那么,我们应该怎样度过自己的青春?

  爱因斯坦用充满坎坷与奇迹的一生在诠释着两个字:奋斗!所以,我们不管陷入怎样的困境,都不要气馁,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不断的拼搏,奋斗。

  我常常幻想着这样一个场景:在一个夕阳西下的傍晚,在一个公园湖边的长椅上,儿孙们围着我,听我说着年轻时的梦想,听我说着年轻时的张扬,听我说着抢险救灾、抗洪保电的故事,那时候,我可

  以骄傲地对他们说:“我的青春是无悔的!”

  人生的价值不在于生命的长度,而在于生命的厚度。

  对有些人而言,青春就是奢侈享受、吃喝玩乐,今朝有酒今朝醉 对电力人来说,青春就是奋斗、拼搏、汗水、寒风、酷暑、抢修、奉献。

  当五十年不遇的大雪袭击整个南方,低温、严寒、冻雨、冰挂,他们,奋战在被厚厚冰块包裹着的电线杆上,团结协作、攻坚克难、高度负责、无所畏惧!

  铺光缆,接光纤,紧螺丝,修开关,多么平凡,却凝结着湘电人用满腔热忱书写的无悔青春;查疏漏,排故障,巡线路,保供电,多么质朴,却是湘电人用点点光明筑起的钢铁脊梁, 他们在平凡的岗位上,以平凡的人生实践矗立起青春价值选择的最佳坐标。

  20xx年,无数个漆黑的夜晚让我终生难忘,当大年三十晚上八点多来电的时候,看到人们欢呼雀跃、大声吼叫的一刹那,我立志以后要从事电力行业,当一名为人们守护光明的电力人。我很庆幸也很骄傲:现在我也是一名湘电人!

  书记说过“只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”

  青春的世界里,不需要固结你的思想,只有追寻美好的梦想,任前方荆棘丛生,我们都要持之以恒。让我们像江河一样,向着大海不断奔流吧!在漫漫的人生道路上,谱写青春的音符,留下奋斗的足迹。

青春的演讲稿 篇8

  我自叹不是一位多情的诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的事业;我感晴不是一位睿智的哲人,不能用深邃的哲理体现我的价值;然而我就是我―一名刚刚走上少先队辅导员岗位的年轻教师。今天我要在这词汇的花园里采撷、构筑我心中最美好的诗篇;在理性的王国里徜徉、推演我心中最奥妙的哲理;我要用深深的思索和凝重的感情唱出我心中的歌―我热爱教育事业,我热爱与我朝夕相处的可爱的孩子们。

  当一名教师是我幼年时最炽热的梦想,而喜欢用歌声描绘生活的我又有幸步入师范学校学习音乐专业。六年前,17岁的我踏入了儿时的母校,省重点小学―霍家街小学。这是一所有着良好的敬业爱业传统的学校,老中青三代教师中不乏全国特级教师、省劳模、市人大代表。在这里,你能真正体会到什么是百花园中辛勤园丁,什么是人类灵魂的工程师。所以,当年青的我踏上这所学校的讲台时,便立刻陶醉于一片爱的海洋里,一个和谐的氛围之中。

  我所教音乐课班级的班主任谢老师正是我小学的班主任老师,谢老师对学生母亲般的爱深深打动着我,感染着我,鞭策着我要努力从事这平凡、艰辛而神圣的职业。谢老师经常对我说:“没有情感,没有爱,也就没有教育。师爱,是一种无形的力量,情到深处天亦老,育得桃李满园辉。”我非常庆幸工作上有这样一位良师益友,但说起来容易做起来难。一个涉世未深的孩子面对的也是群孩子,一个不成熟的孩子面对的也是一群不懂事的孩子,工作的困难是可想而知的。由于教学经验不足,教学方法不得体,一天三节课下来,早就嗓子哑了,喉咙干了,而调皮的孩子依旧是你唱你的,我玩我的,什么歌也学不会。我苦恼过,也迷惘过,难道这就是我钟情的教育事业?然而,有一件事却深深触动了我,使我从迷失中寻回了自我。那一次,我感冒了,嗓子哑得快说不出话来了。上课后,我让孩子们练吹竖笛,顿时,教室里像开了锅一样,沸沸扬扬,说话的、故意吹尖音的,什么声音都有。我想大声制止,可嗓子又疼得出不来音,我憋得脸通红,气得泪水都要出来了。突然,教室里刹那间静了卜来,孩子们都望着我,一个学生飞快地跑出教室,眨眼工夫,端来一杯白开水,在我还未回过神来时,对着我说:“李老师,您病了,我们再也不惹您生气了。您嗓子疼,喝点水吧!”学生们也异口同声地说:“您喝吧,李老师,您喝吧!”顿时,泪水再也止不住地从我眼里流了出来。啊,多懂事的孩子!只知道他们平时爱惹我生气,谁知道他们竟也知道关心我。没想到的是在第二天,一大早就有好些学生跑到我办公室里,手里拿着药对我说:“李老师,这是我妈妈专门买的治嗓子的药,您吃下去,保准好得快。”我感动地说:“谢谢,谢谢!”我收下的不仅仅是几粒药片,而是全班学生一颗颗诚挚的心。做一名小学教师,我心甘情愿!

  爱的情感是沟通师生心灵的桥梁,是达到教育目的的方舟。苏联伟大的教育家捷尔仁斯基说过:谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能爱孩子。诚挚的爱可以打开学生心灵的大门,产生巨大的感召力,使学生看到自身的价值,产生向上的力量,进而自励进取。对此,我颇有体会。

  我虽然只是一名任课教师,但我经常尝试着了解每一位学生,与他们交朋友。上课我教他们唱歌,领他们在音乐王国里遨游;下课,我与他们一起游戏,老鹰捉小鸡、跳皮筋、丢沙包,这是我的强项。我时刻记住:童心不泯,爱心永恒,有一名叫赵琦的小女孩,长得很漂亮,也很聪明,老师们都很喜欢她。可有一段时间不知为什么,她整天沉默不语,一改往日活泼的性格。我发觉后,立刻找到了她的妈妈,向她了解情况。原来她父母都是事业型家长,这段时间整日忙于工作,忽略了孩子。而赵琦是个感情很细腻又极其敏感的孩子,心理成熟比较早,认为爸妈不再爱她了,于是从心理上封闭自己,不愿和任何人交谈。我了解情况后,把她留到办公室里,与她长谈了一个多小时,向她讲述我自己成

  长过程中曾经遇到的困惑,并表示非常愿意同她交朋友,愿意像大姐姐一样与她谈心。她一开始沉默不语,而后听着听着竟抽泣起来,说:“爸爸妈妈不再爱我,关心我了。’我耐心开导她:“爸妈这样辛苦工作,也是为了你能够过得更舒适一些,再说他们也有自己的理想与追求呀。”在以后的一段时间,我与她频繁接触,有时甚至放学后把她带回我们家做作业、吃饭,我们真成了好朋友。同时,我课余时间积极与她父母联系,让他们多注意她,多表现出对她的爱。终于,精诚所至,金石为开。两个月后,她又恢复了活泼的性格,并两次写信给我,说要为我画张像,把情感融进水彩,从笔尖溢出一串真诚与感激,要用她的五彩笔描绘我的眼睛、鼻子、嘴巴……丰富、充满感情的语言再一次使我体会到了孩子对老师纯洁、真挚的爱。

  每年六一儿童节以前,是我们音乐老师最忙的时候,各种各样的校队活动都要抓紧排练,紧张的工作、不定时的加班常常压得我透不过气来。我真泄气了,甚至不想干了,可是一看到孩子们,我又不忍了,是这些天真活泼的孩子给了我勇气,令我振奋起来。六一以前最后一场市里汇报演出,我担任大合唱的指挥,几十天来的疲惫,加之一天未吃东西,晚上临上台以前,我晕倒了,在孩子们的哭声中我被抬上救护车送往医院。经过治疗,我很快就恢复了体力。当我上班的第一天清晨,办公桌上就堆满了鲜花和卡片,上面写着:“李老师,您好了吗?我们盼您早日恢复健康,我们爱您!”稚嫩的话语撞击着我的心灵,泪水涌出我的眼眶。办公室的一位老师说:“孩子们天天到办公室里来问,你住什么医院,什么时候来上班?瞧,她们有多爱你。”噢,这种爱的情惊从哪里来?从老师对学生的奉献中来,我爱这些孩子们!

  园圃中的鲜花越是美丽,越是需要园丁付出加倍的努力和辛勤的汗水。经常有人问起我的工作,当他们得知我是一名小学音乐教师时,都笑着说:“这个工作好,整天跟孩子们在一起玩,多轻松!”对于这些话,我先是急于辩解,到后来干脆付之一笑,他们怎能理解为上好一节音乐课我曾经彻夜不眠,把爸爸妈妈当作学生,反复试讲几十遍;为提高自己的专业技能,刻苦地进修完大专,又步入曲阜师范大学函授本科。这一切的一切,都是不平坦的,但我没有退却,依然默默地追求,在追求中也收获了丰硕果实。1996年10月我在省中小学音乐教师业务技能比赛中获二等奖;1997年11月省中小学优质课比赛获一等奖;我辅导的合唱,撰写的论文,多次在省、市、区获奖;去年我被评为区教学能手。今年,我接替了校大队辅导员的工作,从此有了更多与学生接触的机会,更多的教育学生如何懂得爱与被爱、怎样做人的机会,从而我也将更加深刻体会到我人生的价值,生命的延续,闪光的青春。

  终身从教,无怨无悔!

青春的演讲稿 篇9

尊敬的学校领导,老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  青春是一团火、青春是一朵花,笑容与彩霞飞扬,汗水将与成功相伴。脉搏跳动着强劲的节奏,智慧弹奏着优美的乐章。青春是一泓山间的泉水,是一条奔腾的小河。平静时,泉水叮咚,绵绵诉说着青春的故事;激荡处,汹涌澎湃,百折不回,抒发着青春的热度。青春是璀璨的夜空,有如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想渴望。只是青春的星儿比夜空的星儿更繁、更亮,青春的月儿比夜空的月儿更丰满、更耀眼。

  青春是如此的美好,但青春年少的我们能否问心无愧地说:“我没有辜负青春”?

  花开花落,春去秋来,十年的求学生涯转眼即过。一路走来,我们终于迎来了高三这既令人紧张又让人激动的时刻。有人说高三的天空中时常有电闪雷鸣,高三的河流总会有惊涛骇浪,高三的道路上必定是荆棘丛生,正是这些合成了惊心动魄的高三交响乐。高三是对一个学生意志的检验,对恝性的锤炼和精神的升华。没有不屈的意志、坚强的恝性和契而不舍的精神,是无法真正体会到高三的意义的。

  马克思、恩格斯说:“在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样……”我们要想创造人生的辉煌,要想实现生命的价值,就要敢于承受“地狱”的折磨,“地狱”的挑战。须知,经受得住暴风雪的扑打,松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼,百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺,生命之树才会郁郁葱葱。

  期中考试已过去,这也意味着高三的生活过去了四分之一。而我们还有不少的同学仍然在迷惘,在徘徊,不知道如何真正的融入到高三的生活,不知道怎么才能闯过险象环生的高三。

  在这里,我想谈谈我自己的一点看法和体会。

  首先也是最重要的是要有一个优良的心态,在学习和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖,我们没有办法改变;而心情的优劣,我们可以调控。让心灵中布满明媚的春光,外界的天寒地冻也会退避三舍。

  有位老师说得好:“其实,一生都是在路上。拥有一颗快乐的心,再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境,漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。”

  给心灵以春光,拥有好心情,这样就会更喜欢出发。其实,人生就是一次次出发。从小学出发,我们的目的地是初中;从初中出发,我们的目的地是高中;从高中出发,我们的目的地是高等学府……人生无穷尽,出发无止境。

  一次次出发带给我们以眼界的开阔,心胸的豁达,生命的提升。是的,我们在赶路,一路匆匆,一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流,寂寞后会发现妙趣横生的境地,艰辛后会得到心旷神怡的享受。那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来,再从出发中走过,让我们一次次更加喜欢出发。

  其次是要有自信心,自信心是战胜一切的法宝。高三总会有数不尽的机遇和挑战,难免会遭受失败与挫折。不要让挫折和失败轻而易举地打败了你击溃了你。失利了,要有重整山河的勇气;遇到了挫折,要及时调整好自己的心态,要义无反顾、一往无前地向前迈进。

  不要惧怕失败,不要拒绝失败,不要被失败打倒。失败是成功的前夜,是胜利的序幕,是重新崛起的起跑线,是实现超越的信号。通往凯旋门的路途,是由失败的砖石铺成的;成功的金粒,是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。

  我相信只要不认输,我们就会有东山再起、重整河山的豪情壮志,我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训,承认失败,正视失败,改正错误,我们就能够迎来满天的朝霞。

  同学们,朋友们,青春是一笔不耐花销的财富,请你千万不要徘徊,不要迷茫,也不要随意的挥霍、虚度。时光匆匆如流水,岁月如流不复回。不要拿青春去赌明天,须牢记:上帝永不抛掷色子,就让我们珍惜青春,珍视自己,在青春的岁月里扬起你理想的风帆,驶向你辉煌的明天!拼搏吧,用火一样的热忱去拼搏,全身心的投入,尽情的打拼,使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。

  最后,用一幅对联来和大家共勉:忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关。

  谢谢大家。

青春的演讲稿 篇10

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家晚上好!今天我演讲的题目是《历经蜕变的青春》。

  我怀着无比期待和兴奋的心情迈进了高中大门。在正式成为一名优秀的高中生之前,我和同学们迎来了人生第一次正式而又严格的军训。

  古诗云宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。为了我们的精神意志和强健体魄,我们都认真参与训练,在各种困难前不妥协、不气馁,以顽强的意志和坚定的信念不断坚持。在暴烈的阳光下,在潮湿的泥滩前,那昂扬的步伐,是我们向心生活进军的信心,那健硕有力的摆臂是我们战胜一切困难的力量,那整齐的号令是我们由心底迸发出前进的呼声!

  在军训时,苦,有很多,累,也很多,但我们更多收获的是友谊和快乐。在井然有序的队列中我们学会了团结,在自信洋溢的迈步中我们明白了协作。在气宇轩昂的对峙中我们知道了集体的任何一名成员都是至关重要的,同学们你们说对吗?(台下:对)没错,在集体中,我们每个人都是最重要的。

  当独立而有些个性的我们学会了团结,当自由却有些散漫的我们学会了遵纪,当娇气而有些脆弱的我们学会了坚忍,我们便完成了由些许青涩的少年到成熟坦然的青年的华丽蜕变!我们便写下了青春中最绚烂的一笔。我们便开启了人生中又一扇通向成功的金色大门。

  经历了艰苦但却充实的军训生活,我们学会了坚持、自信、团结,我们收获了不畏惧任何困难的精神。相信有了这些人生中应具备的优秀素质,在今后的学习生活中,我们一定会发扬长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的精神,直至获得最后的胜利。

  同学们,让我们整理好自己的思绪,怀揣着未来的人生的美好憧憬和我们对未来人生不灭的信念,向即将而来的崭新的高中生活前进、前进、前进!

  在此,我谨代表全体同学向辛苦培训我们的、我们永远敬爱的教官致以最崇高的敬意!(敬礼!)

  最后,祝愿全体教师,教官身体健康,祝愿全体同学学业有成,祝愿大庆四中凤凰涅槃,薪火相传!

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