竞聘演讲稿

时间：2021-05-22 13:17:38 竞聘演讲稿我要投稿

精选竞聘演讲稿范文锦集5篇

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在当下社会，能够利用到演讲稿的场合越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编整理的竞聘演讲稿5篇，欢迎大家分享。

精选竞聘演讲稿范文锦集5篇

竞聘演讲稿篇1

　　“可能在许多人心目中我是个很闹很闹的男生，但是熟悉我的人，在坐的一些人一定知道，我是可以静的，静起来也是能干点儿正经的事情。今天我不想太闹，我想让大家看看那个静的我。

　　站在大家面前的，就是那个在竞聘部门栏上写着”组织需要“，在特长栏上写着”忽悠“，给人介绍入党都不按套路走的陈权威，放荡不羁和不求甚解是我的追求。我竞聘的道路有三条：

　　第一。组织需要；我觉得我是一个无一技之长的庸人，但是打打杂跑跑堂我还是可以的，在学生会这个大家庭中，我不能很好的找到一个适合我的点，所以我选择”组织需要“，自己以为组织才是最清楚我这号人最适合去什么地方的吧，呵呵；

　　第二，副主席；我看了看我身边的人，来自我学习部的另外两位优秀的女生去竞选副主席了，综观我们这级的四个正式党员，除了我，其他三位出色的党员都竞选团委副书记去了，我似乎站在了那么多优秀黄道的交点上。有人来问我，权威啊，你是不是没有自信啊？为什么你身边的人都敢向前冲，而你选择保守呢？不！我并不缺乏自信，我有的是自信！今天，我要让大家知道，我也有一颗澎湃自信的心——我竞选学生会副主席！但是竞选副主席的人们是那样的优秀，评委们在对比之下如果很难抉择的时候，完全可以考虑考虑我嘛，哈哈！

　　第三，学习部部长。李老师和主席告诉我，没有一个明确目标的人不是一个成功的人，所以我今天也给自己确定一个明确的目标吧，那就是学习部部长。相对于学习部来说，我是一个丑陋的孩子，这里的丑陋不是指外貌的丑陋，而是学习上的丑陋，但是学生会和学习部没有嫌弃我这个丑陋的孩子，它还是慈祥的善良的培育着丑陋的我，给我训练的机会，才使得今天的我长的这么高，这么壮！我感谢她！为什么要选择学习部？如果把学生会当成是个家的话，那么学习部就是我的那个温暖的小房间，里面有我的幻想，有我的梦想，有我对家的承诺！……

　　十年中，又有多少个学生会主席副主席，团委副书记部长的名字让我们记得的呢？留给我们的只有那真正符合大众的，代表着广大学生利益的活动或事情，比如说模特大赛。在新一届的学生会干部就要上任之时，我没有什么好东西送给即将上任的主席副主席和部长们，送给他们的只有自己的认真。我们今天来竞聘的，不是一个职位，而是一份责任，一份工作，一份用心的真正有意义的工作！谢谢！”

竞聘演讲稿篇2

　　一、我院日间病房实行首诊责任制，主要针对我院飞秒激光、斜弱视等微创手术术后留观，以便对术后患者进行生命体征及精神状态的监测，保证患者在安全、舒适、规范的环境下安心就医，满意回家。

　　二、值班医师实行24小时负责制，值班医师应严守工作岗位，不迟到，不早退，不得随意离岗、脱岗、若因特殊原因需暂时离岗，应及时向医务科汇报，并妥善安排好病患。

　　三、值班医师，除上午查房或手术外，下午均应在上班后，两次对所负责的病员进行巡视。如应病情需要，患者晚间留院观察，值班医师必须认真夜查房，并做好夜间交接班记录。

　　四、严密观察病人病情，随时记录，如发现病人病情变化应及时采取有效的诊疗措施，并汇报上级医师及管床医师进行处理。

　　五、值班医师要严格执行交接班制度，除书面交班外，还应做好床边交班。

　　六、管床医师需及时书写留观病历，开好医嘱，随时记录病情变化和处理经过。向值班护士交代病情、观察项目和注意事项。

　　七、抢救室设备齐全，抢救仪器实行定位、定期检查制度，每班查对，保持备用状态。抢救设备不准随意挪用或外借。抢救药品均应放在抢救车内固定的位置上，分类管理，每班清点。

　　八、严格遵守医院各项规章制度，工作中严格执行各科诊疗常规，确保医疗安全。

　　九、留观超过72小时，病情未见好转者，应报告主任研讨进一步诊疗方案。

竞聘演讲稿篇3

各位领导：

　　大家早上好!

　　我叫xxx，XX年年6月进入公司，是中国移动的一名新兵;我头上没有大学生那道闪耀的光环，毕业于本县最高学府——庆安一中;也没有系统学习过电信业务知识，我的业务水平完全是八个月的速成。但是这不影响我对中国移动的热爱，没有降低我对本职工作的热情，从最初的懵懵懂懂，到现在的全身心投入，我发现：自己已经爱上这项工作。因此我尤其珍惜公司领导给我的这次机会，来竞聘区域客户经理的岗位。下面，我把自己一些不成熟的想法向各位领导汇报如下：

　　做为一名新兵来参加竞聘，我是经过深思熟虑的。我深知：做为中国移动通讯两大运营商之一的世界五百强企业，中国移动是不会让一个碌碌无为者担任基层负责人的。在其位就要谋其政，就要做出一番成绩，而我，希望成为这些成就的创造者之一，因为，我有如下优势：

　　1、营销经验丰富，善于观察市场，熟悉企业财务工作。1994到1995年，我在苏州锦帆集团锦帆基建用品配套公司工作了两年，从一名营业员做起，历任门市部负责人、仓库管理员，通过不懈的努力，熟悉业务后，担任了公司经营经理。在那里，我学习到了南方企业的先进经营理念，锻炼出敏锐的市场观察力，初通企业财务工作。走出去，不仅开阔了我的视野，更重要的是为我实现自身价值奠定了坚实的基础。

　　2、电脑知识丰富，能够熟练使用各种办公软件。1998到XX年从事电脑配套产品销售工作长达8年。这8年间，一直接触电脑的中低端配套产品，耳濡目染中，学会了电脑知识，现在，我不仅能够熟练运用word、wps、excel、后台boss等办公软件，还学习了电脑软硬件安装。

　　3、工作作风顽强，善于学习，勤于思考，努力钻研业务知识，提高自身素质。我进入中国移动庆安分公司8个月以来，在学中干，在干中学，现在已掌握公司所有业务流程，并且在营销工作中做出了骄人的成绩：8个月中，放号600余张，手机卖了50部左右，手机报、飞信、手机证券等各种数据业务全部完成，建立集团两个，社区服务站两个。

　　以上就是我的优势和专长，如果蒙领导信任，我竞聘到区域客户经理的职务，在市场竞争日益激烈、中国移动的产品也越来越丰富、营销方式必将有大改变的情况下，为适应新形式需要，我要依托社区服务站，以服务用户为出发点，以小区宣传为主要形式，以落实优惠政策为手段，从而达到以点带面，促进放号、终端销售、各种数据业务的开展。

　　一是对现有的社区服务站进行调查统计，了解服务站营销成绩，进而整合资源，调整布局，消灭城镇死角，力争达到分布合理、竞争有序，从而增加公司效益。

　　二是加大小区宣传投入，增加小区宣传密度，开展多种形式的小区宣传，让移动公司的所有业务真正深入人心。宣传中，不仅要宣传新资费和新政策，还要把中国移动历年来所开展的业务解释给广大用户;不仅要从公司效益出发考虑问题，还要把公司的政策落实到社区服务站。这样才能实现公司和服务站的双赢，才真正达到小区宣传的目的。

　　三是宣传要转变思想，要做到以人为本。在移动公司工作的几个月里，最常听到的是：“给我整张卡，便宜点。漫游多少钱?长途多少钱?”那个时候我感觉到悲哀，为我们的宣传工作感到悲哀。客户购买手机卡的无目的性，正是我们以往工作的缺憾。而我所说的要“以人为本”，就是要转变思想，改变方式，比如：在我们的宣传板上，要把我们的客户放在首位，按照其消费水平和消费方式分成各种群体，为每个群体设计几种资费方式，客户就可以自己对号入座，不会再说：“给我整张卡，便宜点。”那时候我们就可以大声地说：“选择中国移动，总有一种资费适合您、总有一种优惠送给您、总有一种业务满足您!”

　　各位领导，这就是我的竞聘演讲，一些粗浅的看法，还请领导斧正。如果这次没能竞聘上区域客户经理岗位，我也不会气馁，依然会在本职工作中做出一番成绩，因为，我深爱着这个集体，深爱着这个职业!再次感谢领导给我的这次机会，谢谢!

　　移动公司竞聘演讲稿的延伸阅读——竞聘演讲的特点

　　一、目标的明确性

　　目标的明确性，是竞聘演讲区别于其它演讲的主要特征。

　　二、内容的竞争性

　　在其它的演讲中，内容尽管可以海阔天空地谈古论今，说长道短，但一般都不是来“显示”自己的长处。

　　三、主题的.集中性

　　所谓主题的集中，是指所表达的意思单一，不枝不蔓，重点突出。这就是说，在表达意思时，必须突出一个重点，围绕一个中心，而不要搞多重点，多中心，不能企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。

　　四、材料的实用性

　　实用性，是指所选材料既是符合实际的，又是对自己竞争“有利”的，也就是无论讲自己所具备的条件还是谈任职后的“构想”，都要从“自我”出发、从实际情况出发。竞聘演讲是“竞争”，但并非是比赛谁能“吹”，谁能用嘴皮子“甜”人。

　　五、思路的“程序”性

　　思路，就是演讲者的思维脉络：“程序”是指演讲中先讲什么后讲什么的顺序。竞聘演讲不像一般演讲那么“自由”，它除了题目和称呼外，一般分为五步：

　　第一步，开门见山讲自己所竞聘的职务和竞聘的缘由。

　　第二步，简洁地介绍自己的情况：年龄、政治面貌、学历、现任职务等一些自然情况。

　　第三步，摆出自己优于他人的竞聘条件，如政治素质、业务水平、工作能力等。（既要有概括的论述，又要有“降人”的论据。比如，讲自己的业务能力时，可用一些获得的成果和业绩来证明。）

　　第四步，提出假设自己任职后的施政措施。（这一步是重点，应该讲得具体详实，切实可行。）

　　第五步，用最简洁的话语表明自己的决心和请求。

　　六、措施的条理性

　　演讲者在讲措施时一定要注意条理清楚，主次分明。不要像漫坡放羊那样，讲到哪儿算哪儿，让人听了如一团乱麻。

　　七、语言的“准确”性

　　准确，一般是指要恰如其分地表情达意。但竞聘演讲中的准确除此以外还有另外两层意思：一是所谈事实和所用材料、数字都要“求真求实”，准确无误；二是要注意分寸，因为竞聘演讲的角度基本上是以“我”为核心，如掌握不好分寸，夸大其词，就会让人产生逆反心理，从而使自己的演讲失败。

竞聘演讲稿篇4

　　尊敬的各位领导、老师们：大家好！感谢给我这样的机会让我参加竞聘演讲，我认为政教处的工作是以人文精神作引领，以服务为宗旨，让学校形成具有亲和力、凝聚力的人文环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞，形成“学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模”的德育情境。政教副主任工作职责就是协助好政教主任做好各项工作，并达到政教工作的目标：学生健康成长能力强，教师幸福快乐创成功，校园文化建设呈精彩，德育文化有品位。

　　今天，我参加政教处副主任职位的竞争，主要基于以下两个方面的考虑：一方面我认为自己具备担任副主任的素质：一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。二是有虚心好学、开拓进取的创新意识。三是有严于律己、诚信为本的优良品质。四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。另一方面我认为自己具备担任副主任的才能。一是有一定的政治素养；二是有一定的管理组织协调能力。

　　如果我能够成功竞聘，我将继续努力，开拓进取，不辱使命。我想从以下几个方面做起：

　　第一，摆正自身位置，当好助手。协助学校领导及政教主任做好各项工作，多请示，勤汇报，在沟通交流中准确定位，在学习探索中追求卓越。第二，在理论和实践的碰撞学习中，加强自身修养，提高明辨是非的能力，使自己能够更加胜任该工作。在“大德育”的框架内，对学生实施日常管理和引导，抓好学生操行量化管理，培养学生的良好习惯，为我校教师

　　的教育教学创造良好的环境。

　　第三、求真务实，提高教师和班主任们的工作积极性。政教处不仅是各班主任具体任务的布置者，指导者，更是广大教师及班主任放手管理学生的坚实后盾。在抓全体学生“行为习惯和学习养成”不放松的前提下，对待个别“问题学生”及突发事件，作为政教处副主任应是责无旁贷，坚决站在正确的位置上，及时解决好相关问题。

　　第四、协助政教处安全处搞好学校清洁、宿舍管理和学生干部管理工作。目前，我校对学生的行为习惯教育取得了一定的实效，但部分学生的行为习惯是反复抓又抓反复，如乱丢垃圾、打架斗殴、夜不归宿及晚寝吵闹等，让老师们伤透了脑筋。首先、加强并完善制度建设，形成常态机制。我校制定实施的《岳池县酉溪中学清洁、纪律管理制度》、《岳池县酉溪中学宿舍清洁、内务、纪律管理制度》等制度可根据学校的发展进行必要的修订和完善，以适应新时期对学生身心发展的管理需要。二是加强学生干部建设，进行日常工作检查。加强学生会建设，健全学生会、团委会及其领导之下的劳动部、纪检部、宿管部及其他部门，让他们既作为班级的管理者又作为学校的管理者。通过组织学生干部来检查各班的清洁、纪律、宿舍管理工作，及时反馈给政教处及班主任，及时查找问题，制定方案，强化管理，组织实施来推动全校及各班级管理工作。

　　第五、协助班主任搞好特色班级建设，让校园文化建设呈精彩。我认为班级特色的树立应针对学生特点，教师个人爱好，确立目标，有计划有步骤去实施，持之以恒，就一定会有收获。要重视教师文化建设，实现教书育人；要重视班级和校园文化相统一，促进学生全面发展；要立足“优秀＋特色”

　　开展丰富多彩的校园文化活动，为充分发展师生个性提供舞台。

　　此次竞聘，我认为贵在参与，借此机会，让大家了解我、认识我、帮助我、抑或喜欢我、支持我。无论我竞聘成功与否，我都会用我做人的态度，做事的原则，认真对待我的工作，我都会为酉溪中学明天的腾飞尽职尽责，尽心尽力！

　　谢谢大家！

竞聘演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位评委老师：

　　大家好！你们辛苦了！我述职演讲的题目是：xxxx

　　感谢你们一直给我的关心和帮助。我现任众联小学校长职务，担任毕业班语文科教学。在这里，我不能用漂亮的词语来形容我工作的点点滴滴,但在走过15个春秋的工作历程中，我深深地体会到：身为老师，我为送走一个个学生而骄傲；作为班主任，我为转变一个个迷惘的留守儿童而感到自豪；作为校长，更为身边的青年骨干教师不断超越而感到欣慰。

　　今天，我之所以竞聘小学高级教师十级这个岗位，是因为我认为自己的资历、学历、能力具备以下五个方面的竞争优势。

　　优势一、我具有历经时间考验的良好思想素质。

　　早在师范学校期间，我就参加学校业余党校的培训学习，积极向党组织靠拢。1997年7月参加工作，20xx年成为正式党。由于工作表现出色，我在20xx年、05年、08年、20xx年4次被评为同德乡“优秀共产党员”。

　　优势二、我有很强进取心和敢为人先的拼搏精神。

　　我20xx年7月河池学院法学大专毕业。20xx年12月被授予小学高级教师职务。任职以来，我始终勤奋工作，与同事和睦相处，团结协作。课余时间，我苦练书法，曾在全乡教师书法比赛中荣获一等奖、市级比赛三等奖；我还热衷于教学反思，形成独特教育理论，撰写的教学论多次获国家级、区级奖励，我的论文曾登载在《教与学》刊物上；我更喜欢指导学生参加社会实践活动，指导的学生作文在20xx年发表在《河池日报》上，填补了我乡这方面的空白。在履行学校领导职务的中，不管到任哪所学校，我总能创新地组织开展工作，以创特色为抓手，以质量为突破，使得学校各方面有了新进步，不断取得新成绩，一直得到上级领导的肯定和群众的好评，也因此被评为20xx年度“宜州市优秀教师”、20xx“先进教育工作者”。

　　优势三、我长期致力于教学改革和社会实践。

　　每年我都会积极参加校级、乡级教研活动，同时是新课改教学的能手，形成轻松自然、严谨而有不失风趣的教学风格，我的课学生乐听、乐学。我还经常主动承担校级示范课和乡级探导课的任务，课后虚心与老师们交流学习，得老师们的认可。在20xx年12月的全乡教师基本功选拔赛中，荣获语文组三等奖；在社会上我总是处处尊重他人，是教育政策与传播文明的使者，受家长欢迎，群众反映好。

　　优势之四、我推行“润物无声”的教育思想，倡导教育公平。

　　我坚信良好的思想能引领好的人生往航向。比如在07年秋季学期的一个晚集队，值日老师正在总结时，一个爱捣蛋的六年级男生故意在下面唱歌，让老师们很难堪。我并不是马上生气批评说教，而是心平气和地把他领到办公室，先让他观察远处正在田里劳作的农民，让他想此时自己的父母是不是也在烈日下辛苦地劳动？让他消除抵触的心理；然后委婉地指出他的错误之处，通过心与心的沟通，这位学生暗暗地低下头。后来这个学生出乎预料地发奋学习，在毕业考中竟然取得全校总分第三名的好成绩。如今这个学生已经成为一名优秀的中学生，他还经常给我发手机短信，说：“老师，感谢您，是您的一席话改变了我。”就这样，对表现进步的学生我都给表扬鼓励，而对犯错误的学生，我从不武断地批评，而是“晓之以理，动之以情”，使学生口服心更服，无论教哪个班级，总是受到学生的欢迎和拥戴。

　　优势之五、我是创新学校管理的拓荒者，敢做事，勇于承担责任。在我担任学校领导职务中，总能让原来“山穷水尽疑无路”学校“柳暗花明又一村”。

　　在走上工作岗位第二年，我主动请缨，要求组织把我从条件较好同德小学调到条件稍差的家乡学校——板六小学。上级任命为教导主任，我深知“众人拾柴火焰高”的道理，我虚心与老教师学习的同时，带领全校6位青年老师们同心协力，面对困难不逃避，面对失败不灰心地抓好教学质量。在我任职期间，几乎每年每班都有一科以上获奖，付出几年的努力，使教学质量比较滞后的学校一跃成为质量名校。

　　20xx年秋，我调任众联小学校长，工作中我坚持“己所不欲，勿施于人”的原则，我做不到的事情，从不要求老师们去做。不论是教学，还是常规方面，我处处率先垂范，扎扎实实抓教学，认认真真做材料。在20xx秋季学期的全乡期考中，原来教学质量落后的局面得到了彻底的改变。本人的六年级语文成绩进步了3名，平均分、优秀率双双荣获第三名；同时我校的教学质量也是全面开花，教学奖夺得了教师平均值全乡第一名的优异成绩。

　　身为学校的管理者，我更注重教师们工作态度上的引导，为了让老师们了解群众的心声。我的做法是，开学初，用几个晚上领导带领全体教师到一个屯集体家访，真心与学生家长沟通，感动家长。一天晚上，我和5个老师在牛劳屯家访时，遇到外地来开石场的唐老板，他感慨地说：“我儿子都读到四年级了，没见老师来我家家访过，我们那边多需要家访啊！”……听着这句话，老师们由衷地感到欣慰。回校后，常规材料不再是机械式的填空，而是变为关爱学生自然流淌的抒情诗，学生更体验到老师的呵护，学习上也加倍努力学习了。

　　如今，学校正逐步完善各项管理网络，出现了良好的局面：安全天天有人管，纪律时时有人理，卫生处处有人做，材料人人自觉写，教学扎扎实实抓，各方面成绩稳步提高。我校在本学期中心校组织的第二次常规检查评比中，取得了第二名的好成绩。由于各方面工作表现突出，我也荣幸被评为同德乡20xx年度“优秀共产党员”。

　　另外，我高度廉洁自律。一是公用经费从不经手；二是不从私自采购学校办公用品；三是不该报销的绝不报旅差。比如，我经常到宜州办事，顺路带学校的电脑去修，修理费给主任过后再去结账；运送学校物品不报销车费；到同德办事，顺路送材料到中心校也从不报销旅差，因此得到老师们的信任和支持。

　　“ 金无赤足，人无完人”，我在工作表现中还有许多不成熟的地方，但我具有孜孜不倦的学习心态，今后我将继续努力，争取达到以下几个方面：

　　⑴做一个学习型的教师。不断完善自己的专业岗位技能，提高理论水平，为教育事业做出更多的贡献;

　　⑵做一个教育的有心人。成为学生信任的朋友，努力做到教育公平，关注学困生，教他们学会学习，学会做人，形成良好的学习习惯;

　　⑶争当一名优秀的学校领路人。民主管理，用心为学生服务，为老师着想，力争成为让群众满意的人民公朴。

　　尊敬的评委们，我知道再多的付出，再好的成绩只代表过去，今天无论我竞聘是否成功，我都会继续努力，不断学习，绝不辜负上级的托付和群众的期盼。

　　相信你们就是我的伯乐，你写上那组神圣而漂亮的数字，就是给了我一个机会。请您放心，只要给了我这个机会，我会创造出更多的奇迹！

　　我的演讲完毕，谢谢大家鼓励!

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