感恩的演讲稿

时间：2021-05-27 13:52:39 感恩演讲稿我要投稿

实用的感恩的演讲稿模板集锦5篇

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在社会发展不断提速的今天，演讲稿应用范围愈来愈广泛，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编收集整理的感恩的演讲稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的感恩的演讲稿模板集锦5篇

感恩的演讲稿篇1

各位亲爱的同学们、老师们：

　　大家上午好！很高兴与大家分享两个故事。

　　故事一：

　　有这样一位母亲，她每天和她的儿子聊天，和他记忆一些他小时候的故事，林林总总的事情他都已经忘记了，但她却记忆犹新、如数家珍。

　　她每天总是会给儿子熬粥，用那种最长最大、颗粒饱满、质地晶莹、略带些翠青色的米粒，一颗一颗精心挑选。她淘洗得纯粹而洁净，然后放进一只棕色的瓦罐，倒上沉淀过的泉水，用柴火慢慢熬，火不能太猛，否则粥会受热不均匀。她熬一罐粥，通常要花费两个半小时。然后小心翼翼地把粥倒进一只花瓷碗，左右晃着脑袋，对着粥吹气，吹到自己呼吸困难，粥才慢慢变凉。她微笑着着用汤匙喂给儿子吃，可是儿子很漠然不理睬她，她也并不生气，微笑如昔。她继续拣米，熬粥，吹冷，并且接受拒绝。日复一日，年复一年。她的手指已经变得粗糙而迟钝，她摇晃的脑袋已经白发丛生，她的力气也大不如从前，往往是粥吹冷到一半时，便已经上气不接下气，必须借助扇子来完成降温。可是儿子依然漠然地不理睬她。她一只微笑着，饱含期望地坚持着。

　　这种热情与冷漠的对峙，持续了八年零七十三天，第八年零七十四天，她正给儿子讲故事的时候，儿子突然睁开了眼睛，不大清晰的说了声：“妈妈，我要喝粥。”她顿时泪如雨下——那是儿子自从医生宣布脑死亡后开口说的第一句话。医生说，像他这样的情况，只有十万分之一的机会。

　　故事二：

　　1999年10月，在贵州马岭风景区，正在运行的缆车突然坠落，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在缆车下滑即将坠地地一瞬间，一对年轻的夫妻用双手托起了自己两岁半的儿子，用自己的身体为儿子充当缓冲垫。结果，儿子潘子灏得救了，但这对年轻的夫妻却失去了生命。潘子灏的生还，是父母用生命托起的一个奇迹！

　　同学们，我们的父母都是这样的。无论何时，他们都不会放弃我们；无论何地，他们首先想到的，都不是自己。在你遇到困难的时候，父亲的肩总是你依靠的屏障；在你伤心落泪时，母亲的怀总是你温暖的港湾。

　　当你肆意索取那一份份爱的时候，你有没有想过，去抚慰那一颗颗炽热的几乎不要你任何回报的心呢？哪怕只是一盏清茶，他们疲惫时，双手送上；哪怕只是一看蛋炒饭，他们下班后，我炒出来；哪怕只是我学习上进步一点点儿，甚至是学习态度有所好转；哪怕只是我离开电脑，陪他们聊天说笑绕欢膝前。同学们，你们一定可以看到，他们眉宇的舒展，心花的开放，他们所有的疲惫全换成舒心的笑颜！

　　同学们，感恩是一个人不可磨灭的良知，学会感恩，常怀感恩之心，感恩一切善意，感恩一切恩情。不仅你的父母、师长、同学、朋友，会因为你而更温柔、更快乐，你的双眼也将永远是灿烂的阳光，你的生活将充满爱与希望。

感恩的演讲稿篇2

　　20岁那年，我带着我的梦想，带着那一股子的豪气，踏上了讲台，成了一名语文教师。确切地说还只能算是一个充满幻想、稚气未脱的大孩子。在我的心目中，语文课应该是飞扬着激情，应该是燃烧着理想，应该是闪烁着青春，是一个教师张扬个性展示才华的地方，而我的教鞭也就如神话中的魔棒，只需轻轻一点，便是一幅桃李满天下的悠然境界。

　　记得我第一次公开课，课堂上座无虚席，听者鸦雀无声，不用说我的那些学生，就是那些听课的老师也仿佛被我口若悬河、滔滔不绝的演讲镇住了。我心中那份得意无法用语言表达。但是校长的一番话为我敲响了警钟，他的话似乎现在还在我的耳边回响，“教学不仅是教的问题，更是学的问题呀！只有让孩子们主动活泼地学起来，才是成功的教学啊！”也许当时我有些委屈，但是现在真心感谢那位平凡而又伟大的校长，是他在我踏上教师生涯的第一步时给我有益的指导和最大的帮助啊！

　　终于，新课程昂首走进郊区，首当其冲给教师带来了挑战，每一位教师都经历了一场荡涤旧观念，催发新思潮的头脑风暴。我开始学习新的教育理念，开始真正领会教育的真谛。开始冷静回顾自己走的路，使我有勇气说出自己的不足。渐渐地在教与学的互动中，我与孩子共同成长、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。这时我更理解了一句话：“只有能使学生生动活泼、主动发展的课堂，才是成功的教育。”新课程的改革引领教师们走入了新的科学天地，让他们正确地发掘新课程的内涵，整合地理解其要义，变通地实践其要求。给学生烹调出丰盛的“营养套餐”。我们的课堂在改变。首先是课堂教学的目标变了，不但关注知识的传授，还要关心学生是怎么学会的，他们学的过程有什么样的个性化感受、体验。其次课堂活起来了，传统教学中的较为普遍的“闷课”不见了，教学过程开放了，形式灵活了，情景逼真了，学生得到了解放。

　　课堂上，老师的讲解少了，学生的问题多了。一双双小手举起来了，一张张小嘴说起来了。教师走下讲台，学生上台表演。《群鸟学艺》孩子们带起头饰，高兴地表演起课本剧。口语交际课，我把辩论带入课堂，孩子们各方有理有据、斗志斗勇。中央电视台的经典栏目也是我和孩子们的老朋友，开心词典、幸运52、正大综艺、实话实说，让学生自己去策划，自己去组织，自己去实践，自己去获得。多样性的学习方式让学生可以在读中学、玩中学、做中学、合作中学习。孩子们的识字量明显增大，交流表达能力提高了，老师们都说：“现在课堂上经常被学生难住，学生真的了不起”。

　　这时，孩子们看到的不仅是一个博学多才的老师，更是一个出色的导演，一个和他们对话的大朋友。学生真正成为了课堂学习的主人。是课改，让每个学生快乐地参与着、学习着；是课改，让每个教师快乐地创造着、合作着。

　　看着孩子们的进步，我既感到欣慰，又感到一个教师肩上的责任之大。教师的专业化发展势在必行20xx最新在感恩中成长演讲稿20xx最新在感恩中成长演讲稿。是谁这样说过“没有不可教育的学生，只有不善教育的教师”。是泥土，可以烧成砖瓦；是矿石，可以百炼成钢；是金子，就应当绽放出光彩。为了让每一颗金子都闪闪发光，每一个学生都得到发展。我们就应不断去学习，大胆去探索，将课改进行到底。我的眼前仿佛出现了这样的一条路——一条无数教育者艰难跋涉的希望之路。

　　课改之路漫长，探索永无止境，让我用伟大的'诗人屈原的一句话来结束今天的发言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

感恩的演讲稿篇3

　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!我是**部4班的**，我演讲的题目是《老师，谢谢您》

　　花儿感谢阳光，因为阳光抚育他成长，雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔，老师我感谢您，因为您不仅教我们知识还教我们许多做人的道理。

　　本学期开始时，我们每个人都要选择参加一项兴趣活动。我选择了轮滑。学习轮滑就要有轮滑鞋和各种护具。正式学习时，我并没有带这些东西，**老师问我带鞋子没?我忐忑不安的告诉**老师：妈妈这周给我去买了，要下周才能带。**老师也没说什么，还借了一双轮滑鞋给我，让我能够跟上练习进度。兴趣活动结束后**老师叫住了我，让我进她的办公室。到办公室后，老师问：“为什么没带鞋子?”我把给**老师说的话再说一遍给**老师听。**老师显然生气了。又问了一遍：“为什么没带鞋子”，接着还说了一句：“我刚刚给你妈妈打电话了”我知道瞒不住了，于是小心翼翼地说道：“妈妈没同意给我买鞋子”。老师听了又说道：“那你为什么不说实话?”我告诉老师我想这周再去说服妈妈给我买鞋子。老师接着问道：“如果妈妈还是不同意，你下周又准备怎么办”我沉默了。老师语重心长的说：“当你说一句谎话后会要用更多的谎话圆回来，最后就成了一个满嘴谎言的人。所以遇到任何事都应该想办法解决，而不是说谎”我脸红着低下了头，不知道怎么办。老师又问：“你是不是特别想学轮滑?”我坚定的点点头。老师说：“那我们现在一起来想办法解决问题”老师又给妈妈打了个电话，问明原因：妈妈是因为担心安全问题才不希望我学的。于是**老师又找了**老师问了我这节课学习的情况，**老师觉得我是可以学习的，**老师马上给妈妈打电话沟通，并说明只要做好安全措施，就能学习。经过老师沟通妈妈同意了我学轮滑，并在第二周给我买了轮滑鞋和护具。拿到这些的时候，我开心极了。您不仅让我能够继续参加兴趣活动，还让我懂得了遇事要勇于面对，善于沟通，解决问题的办法总会有的。谢谢您!**老师!

　　**老师在教我上课的时候也很认真，非常耐心的教导我。从站立、走路、到滑行以及现在的滑行过程中来点小花样，我都已经基本掌握了。由于我视力不是太好，所以教我的时候要花比其他学生更多的精力，但是在我一次次失败的过程中，您从来没有对我表现出一丝丝的不耐烦，更多的是真棒、太好了、你又进步了的表扬话语。是您给了我信心，让我知道了世上无难事，只怕有心人的道理。谢谢您!**老师!

　　我还要感谢教会我算数的赵老师，教会我做饼干、做蛋糕的吕老师，教会我多种多样体育活动的田老师，教会我画画、剪纸的赵婵老师，教会我唱歌跳舞的**老师，以及照顾我们生活的史老师。老师们，谢谢你们!是你们让我的每一天都丰富多彩，开心快乐!谢谢!你们辛苦了!

感恩的演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！从我们咿呀学语到长大成人，每一次成长都有人帮我们见证，也许连我们都会忘记的事，有人还会记得，没错，他们就是我们的父母。

　　在我们眼里母爱是无微不至的。在妈妈眼里，我们永远都是长不大的孩子，在不经意的瞬间她会亲切地叫我宝贝儿，我还没反应过来，她就会给我一个吻。在我眼里，我的妈妈可以包容我的一切错误，然后细心地去教导我，即使我犯错，也不会太生气。我遇到困难，妈妈就会鼓励我，让我重新来过。妈妈总是会把最好的让给我，在我不注意的时候，妈妈也为我做过很多。当我熟睡的时候，妈妈可能没有睡，她会一会儿看看被子盖没盖好，一会儿又看看我出没出汗。

　　父爱和母爱在我眼里大同小异，都是对孩子的关爱。而如山般的父爱更加稳重，爸爸总是为我遮风挡雨，也许爸爸没有妈妈细心，但我还是喜欢爸爸用他大大的手摸摸我，疼爱地看着我慢慢成长。

　　感恩的芽儿在生根，等它长成参天大树，就能为爸爸妈妈遮风挡雨！

感恩的演讲稿篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家晚上好!今天，非常荣幸跟大家欢聚一堂，首先，请允许我以个人的名义和××班的全体同学名义，感谢四年来各位老师的培育，你们渊博的知识，智慧的处事方式，将值得我们一生去学习，去感悟。

　　四年的大学生活，我们经历了大一的轻狂、大二的彷徨、大三的奋起，大四的坚定，现在，即将毕业，有些同学将继续深造，有些同学将走上工作岗位，但是我们已被深深地刻上暨南大学的烙印，不论何时，不论何地，我们将奉行忠信笃敬、知行合一、自强不息、和而不同的人生准则，让暨南精神发扬光大。“今天我以母校为荣，明日母校以我为荣”将不再是一句空洞的话语，而是我们一以贯之的奋斗目标。

　　今天，在此举行谢师宴，即是表达我们深深地敬意和感激之情，同学们，让我们一起举杯，祝福各位老师，祝愿老师身体健康，工作顺利，阖家欢乐!

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