青春演讲稿

时间:2021-07-09 19:06:39 关于青春的演讲稿 我要投稿

【荐】青春演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在我们平凡的日常里,在很多情况下我们需要用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的青春演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【荐】青春演讲稿

青春演讲稿1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  青春,一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的,张狂的。

  而责任,它并不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”没错,责任是冰冷的,约束的。

  人们总难以将青春与责任联系到一起,一个神采飞扬,一个却是约束劳累。但是,陈独秀说过:“青春之于社会,犹新鲜活泼细胞之于身。”于是,为社会奉献青春成为了我们的责任。

  青春是一笔弥足珍贵的财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责,多少风华正茂的年轻人,挥霍时间,浪费生命,将人生的花样年华虚度在网吧中,舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女,由于沉迷网络,而荒废学业,最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道:浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前途!

  青春的脚步如行云流水,生活的道路靠我们探求。莫叹息,莫停留,要思考,要奋斗,趁风华正茂,莫让年华付水流。

  是否记得1919年的5月4日?在民族危亡的关头,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任,他们用青春,扛起了救国家于水火的重任。往今来,多少仁人志士为了“责任”二字,用青春,用热血,用生命去履行,去捍卫。同样青春的我们,如今的任务便是好好学习,如今的责任便是把国家建设得更加繁荣富强。

  青春不是游戏人生,它是积极进取,不屈不挠。它是那句“为中华崛起而读书”的回音。

  青春不是粉面桃腮,它是迎难而上,吃苦耐劳。它是那一句“有国才有家”的气魄。

  同学们,青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存,但只要我们有常驻青春的豪情,有为国为民的责任,让我们的青春年华承担责任,我相信我们将永远拥有这份美丽。

青春演讲稿2

尊敬的各位评委,亲爱的老师们:

  上午好!

  我今天演讲的题目是《做人民满意教师让青春无悔》。

  亲爱的老师们,当我们面对学生求知若渴的眼神,当我们目视孩子们天真可爱的面庞,当我们走上神圣的讲台,听到那幼稚的问候”老师,您好“,我们会想到什么呢?——我们会想到"孩子的未来,社会的发展,民族的进步……“我们更会想到作为一名教育工作者,国家、历史赋予我们的神圣使命。

  由此,我想到了自己作为一名新世纪祖国建设者的光荣和自豪,想到了自己作为一名年青的人民教师肩上的历史责任和崇高使命,更想到了如何才能使自己成为人民满意教师,让自己的青春在这光辉的时代更加炫丽多彩!

  做人民满意教师,无私的奉献是根本。作为一名青年教师,在白云路小学这个大家庭里,我时时被身边的人、身边的事儿感动着、鞭策着……

  余应凤,一位还有31天就要退休的老教师,长年的教育工作使她患上了神经性头痛症,每当碰到喧闹声,她的大脑就会像针刺似的疼痛;再加长时间的备课、批改作业,她患上了严重的颈椎病,经常连脖子都抬不起来。但是,为了三尺讲台,为了她所热爱的学校,为了她所奉献的教育事业,为了心中那份对学生永远的责任,她坚强地忍受着一切的病痛折磨,用自己的行动诠释了一个优秀教师的光辉形象。

  吴文秀老师,一次上班途中她的右脚踝骨不幸被摔成骨折,钻心的疼痛使她的脚根本无法落地,医生叫她卧床休息,但为了全班五十多名学生,她却固执地每天打车上下班。原本轻松的上下楼梯,此时却成了她的最大障碍,她扶着楼梯一步一步地上下移动,每上下一次都要付出令人难以想像的努力,从一楼到四楼六十多步台阶正常只需两三分钟,而她却要如同登山、颤颤微微花了近半个小时,到了四楼时早已汗流浃背……

  教师不是没有泪水,只是不愿流淌;教师不是没有苦涩,只是不愿诉说;教师不是没有病痛,只是不愿停下脚步;教师不是没有艰辛,只是甘于付出。

  做人民满意教师,高尚的师德是基石。在白云路小学,在我的身边,每个老师都像奋力奔跑的运动员,不到终点永不停歇。程永健老师,爱人生重病独自躺在武汉,他虽是心急如焚,但为了不耽误工作,只是忍着巨大的心痛一遍遍地给爱人打电话,直至周末才匆匆跑到武汉,心痛加上高负荷的工作,他也累得脱了形;高春林老师,既是教务主任,又担任毕业班的教学工作,为了教学、管理工作两不误,她通常早晨六点多钟就到校疏理一天的工作思路、为学生答疑解惑,白天为工作跑折腿,夜晚还常常加班加点;还有我们的几位校长,为了学校的管理工作出成绩、出特色,不知花费了多少心思,不知在办公室度过了多少个周末、多少不眠之夜……

  看到这些,我的心情显得异常激动,我常常止不住思想潮水的放纵奔流,不止一次地扪心自问"在这样一个甘于奉献、和谐进取的伟大团队里,作为一名青年教师,在精神的感召下,我该做些什么呢?"

  我不禁想到了区委区政府正用"解放思想、开放崛起、发展东宝"的奋斗实践着精神,更想到了区教局正用"建设教育强区"的追求诠释着精神。精神为全区教育工作、学校改革与发展工作绘制了理想的蓝图,作为一名当代青年教师,我倍受鼓舞,做人民满意教师,构建和谐教育社会是赋予我们的责任,更是我们的光荣与梦想。尽管听到了无数次"老师,您好",每次回应的时候我依然带着欣喜的微笑。就是这句问候,它装满了我所需要的一切;就是这句问候,让我感受到我的价值和意义。孩子的问好更让我满怀感激,家长的信任让我心生自豪。

同时,我也深感自己肩头的责任重大。今天,在鲜红党旗映衬的光泽里,在灿烂鲜花辉映的光环中,我,一名教育战线上的女兵庄严宣誓:做人梯——用我的坚韧;化春蚕——用我的才能;当太阳——用我的忠诚,把爱心和关怀写在生命的旗帜上,用我的青春热血,用我的赤诚汗水,让学生满意、让家长满意、让社会满意、让自己的青春无悔!

  谢谢大家!

青春演讲稿3

  各位老师,同学:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《高唱青春》

  人的一生总要面对无数次选择,就像下棋一样,在黑与白交织的世界里,每向前迈一步,都要经历一次内心的困苦,犹豫,绝望而后坚定的成长过程. 有人说:"这就是人生的魅力."而正处于十字路口的我们,告别了充满幼稚与凝重的初中,一个举目一新,春机盎然的职业学校又出现在我面前,而我还在为昨天的失败沮丧不已;正为揉碎在蓝海里的梦想而痛苦万分,但是,我对自己说:我选择这里,张开我的翅膀,播种我的希望,让梦在这里延续,让青春在这里腾飞.

  在校园的点点滴滴,我逐渐抛弃了幼稚,更深刻明白了青春的内涵.青春是当你播下疏狂,它就回赠你悔恨和枯涩,你播下懒惰,青春就惩罚你以荒芜和悲凉;你播下勤奋,青春就赏赐以欢乐和甜蜜.当我们在品味青春时,像饮一杯蜂蜜,也像饮一杯白开水,在蜂蜜的甜腻中尝出平淡,在白开水的清淡中品出平凡.正是这种青春的内涵,也向我印证了青春的理想.先哲说过:理想如星辰-——我们永不能触到,但我们可以像航海者一样,借星光的位置而航行."我因此陷入了重重的沉思,夜幕降临时,校园内一阵阵淡淡的芬芳随着轻风沁如我的心肺,此时我明白,花朵以自己独特的芬芳在熏陶着一代新人,我们作为21世纪的新新人类更应该像航海者不断摸索我们的理想,用青春去抒写奋斗.

  如果可以把青春比做一台电脑,要达到高性能和高质量,我觉得可以将它划分为C盘和S盘.

  青春之C盘,即CONFIDENCO是自信之意.海伦凯勒说过:"凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰."人,只要有自信,才能自强不息,才能使人在艰难的事业中保持必胜的信念,人,只有自信,才能使人为自己的理想而努力奋斗.而我们生活中,大多数人因为缺乏自信而变得碌碌无为,曾经的我便是如此,因为自卑,懦弱,毫无理由的.妄自菲薄,毫无信心去尝试任何事,使我通向成功之路的航船在沙漠中搁浅,终究也托不起成功的巨轮,而我的老师对我说:"你有没有尝试古哦!自此以后,这便成为我的座右铭.做任何事,只要自己参与过,努力过,无论结果是成功还是失败,我们都可以为自己留下一页宾白不辉煌但却刻骨铭心的篇章,而作为职高的莘莘学子,我们更要明白,我们并不比别人少什么,我们同顶炎炎烈日,共沐佼佼月辉,心智不缺,只要我们敢于展示我们自己的个性,及风采,那就是美丽的风景线.大步向前走吧!经不起波浪的鱼永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰张望终究无法在苍穹中翱翔.不要害怕跃倒,不要让美好的青春在一片"不行"中蹉跎度过,举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和彩.

  青春之S盘,即SRUGGLE.奋斗之意."奋斗者未必都成功,但成功者没有一个不经过奋斗"不知道是谁讲过这样一句话,前面的路像河水一样总也看不清楚深和远,不知道属于我们是泥沼断壁还是金光大道.但是,我坚信:我们的青春无限,我们的命运掌握在自己的手中,既然人生赐予我们 搏斗的机会,既然不想养就鸡的钝羽而想铸成鹰的力翅,何不放开手去奋斗未来,拼搏风云!"作为此时的我们,无论遇到多少迷惘,失败,我们要更坚强,继续完成我们的征途,抱着一份刘禹锡"直与天地争春田"的豁达上路,幸福不是毛毛雨,梦也不是红蜻蜓.让我们去为自己画一个漂亮,完美的人生奋斗之圆.

  青春,是个朝气蓬勃的字眼;青春,写满自豪与骄傲,让我们与青春同行,追寻C盘,S盘,追随大地,让我们在职高中描绘青春的风景图.我想高唱:青春是美丽的!因为青春并不会太长!昙花一现是短暂的,可是谁能说他不美 正因为它的短暂,因而带给人无限的留恋!可是昙花一现有无数次,而每个人的青春只有一次,何不牢牢把它握住!

  让我高唱:青春可以让我们无限飞扬.

青春演讲稿4

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:《让青春成为最辉煌的记忆》。

  时间从我们的嬉戏声中、从我们调皮的笑脸间轻轻的滑过,在我们毫无准备间将我们带进了青春。

  我时常会想:青春是什么样子?会像那初生的太阳灿烂耀眼,又或是像那江河里奔腾的巨浪激情澎湃,还是会像那翱翔蓝天的雄鹰自由自在?

  我觉得,青春是一支余韵不绝的歌曲,她将浪漫的情怀和严峻的现实交织在一起,将每个人的心弦拨响。她,无疑是动人的,就像春天的百花齐放、夏天的热情洋溢;就像秋天的天高云淡、冬天的宁静致远。青春,多么美好!

  青春时期,我们的身影总是倘丽潇洒,行为总是张扬而独具个性。我们想让青春的梦想展翅高飞,我们想让自己的生活充满光彩。所以现在的我们要抓住每一个小小的梦想,不能因为一次小小的失意而停止追逐的脚步。即使我们没有超人的能力和伟大的智慧,我们也必须相信,只要努力过,就会有未来。

  闻名中外的桥梁专家茅以升,出身贫寒,7岁入小学,10岁上中学,15岁进大学,他学习刻苦认真,在图书馆收集整理资料近千万字,有整整200本读书笔记,被保送去美国留学后,仅一年便获得硕士学位,成为美国加里基理工学院第一个工学博士,当时才24岁的他可以说将青春的光辉燃放到了极致。牛顿23岁发现万有引力,爱因斯坦26岁创立相对论。青春,是他们人生中永恒的丰碑!

  青春岁月,春暖花开。人生的旅程刚刚开始,等待我们的是艳阳也好、风雨也罢,都让我们充分珍惜这美好的时光!让青春成为最辉煌的记忆!

青春演讲稿5

  青春,肆意的张扬,疯狂的奔跑,然后华丽的跌倒,跌倒无言,因为起来后还要冲刺彼岸,在大学的校园中完成华丽的逆转。大学,青春绽放的伊甸园,活力与激情充斥的松花江畔。 青春张扬,绽放在大学的梦工厂;

  青春炫彩,渲染出大学的夜斑斓;

  青春无价,肆意在大学的象牙塔。

  大学,青春肆意的地方,这里有我们太多的幻想。每一只鸟的飞翔都需要一双翅膀,每一艘船的远航都需要一双船桨,每一个青春的理想都需要一个梦工厂,曾几何时,大学就是我们的梦工厂。我们幻想,无际的幻想,当无际的幻想变成无法幻想的现实,我们融入了我们的天堂,进入了大学这所梦工厂。似乎我们还没有准备好,刚接受完军训洗礼的我们被接踵而至的社团活动弄得应接不暇。充足的课余时间让刚在高考重压下解放的我们不知所措。不过还好,热心的学长学姐们引导着我们迎接这大学生活的五彩斑斓。虽然大学的课程较为轻松,可全方位的比拼却让竞争变的更为激烈。学生干部的竞选,校园活动的开展。一切的一切,发生的好像不仅仅是突然。因为人生不可以预览,所以我们希望留下处处欢颜。青春是标志大学的符号。没有什么比青春更弥足珍贵。但是青春只有在大学中才能淋漓尽致,否则短暂的青春留下的回忆只能是碌碌无为。有人说,没有大学的人生是不完整的,在这里。我们完全可以将这句话改成“没有大学的青春是不完整的”

  如果说青春是一箱珠宝,那有大学的青春便是珠宝中的卡地亚;

  如果说青春是一只皮包,那有大学的青春便是皮包中的路易威登;

  如果说青春是一件礼服,那有大学的青春便是礼服中的香奈儿;

  如果说青春是一辆跑车,那有大学的青春便是跑车中的法拉利;

  如果说青春是一架钢琴,那有大学的青春便是钢琴中的斯坦威;

  如果说青春是一幅名画,那有大学的青春便是名画中的蒙娜丽莎;

  如果说青春是一个杯子,那有大学的青春便是杯子中的韦奇伍德。

  我的青春,我的大学,肆意张扬的激情,在我的生命深处绽放,绽放吧!绽放出一曲青春的赞歌,绽放出一朵粲然的青春奇葩!!

青春演讲稿6

  五月的春风情深意暖,五月的种子蓄势待发,和着春潮,伴着夏韵,在农业忙种的季节里,我们迎来了“五四”运动纪念日。“五四是原来的五四,五四的精神永远不会消失;五四又不是原来的五四,新的时代正赋予其新的意义。”

  今天,我们是幸运的一代,生活在黑土地上,沐浴着党的光辉,感受着现代化大农业给北大荒带来的神奇变化。而这种日新月异的变化,却与一种精神密不可分,与一种价值形影相随,这就是北大荒精神和北大荒核心价值观。

  今天,北大荒精神已作为一种创新意识,与大庆人的创业精神,龙江交通人的创优品格,成为省委开展“三创”活动的一面旗帜。作为我们年轻人,如何发扬五四青年的精神,如何把“三创”活动同自己的事业联系在一起,同垦区发展现代化大农业联系在一起,是摆在我们面前刻不容缓的问题。

  有人说,我们的生活有两种方式,第一种方式是像草一样活着,第二种方式是像树一样活着。作为小草,每年都在成长,但是你必竟是一棵草,你吸收雨露阳光,却永远长不大。而树却不同,即便是一颗树的种子,纵然被人踩到泥土中间,却依然能够吸收泥土的养分而成长起来,长成参天大树,赐予人们一片浓浓的绿荫。活着是美丽的风景,死了依然能当栋梁之才。

  我欣赏默默无闻的小草,但我更钦佩参天的大树。毕竟,大树有一种“生当做人杰,死亦为鬼雄”的洒脱与豪放,即使变成火炬,也有一种燃烧自我,照亮别人的慷慨与悲壮。

  作为一名刚参加工作不久的科研工作者,我的经历可能和其他人不太一样。刚走出校门时,我满怀着创业的梦想,到一家上市公司参加了工作。本以为上市公司实力强大,能给自己提供一个很好的平台去实现梦想,但实际情况却事与愿违,具体情况不想多说,必定端过人家的饭碗,又怎能讲人家的坏话。因为公司的待遇非常好,我在金钱与梦想之间徘徊了几天,最后我还是决定离开公司找一个能真正实现梦想的地方。

  孤独无助的我,走了几家有实力的科研单位,当我来到农垦科学院水稻所后,被北大荒的农业科研工作者们深深地感动了。我毅然决定到农垦科学院水稻研究所工作。当然,也非常感谢所里领导,给了我一个千载难逢的契机。在这里大家会产生疑问,是什么让我有这么坚定的选择?我想在这里大声说,是北大荒人执着的创业精神,强烈的创新意识,高尚的创优品格,让我深深地爱上了这里。这里有我梦寐以求的团队,有我展示才华的舞台,有我放飞梦想的驿站。

  记不清,有多少个晨光熹微的黎明,记不清有多少个满天繁星的夜晚,领导都与科研人员一起,同甘共苦,同舟共济。为了保证科研的严谨,无论多脏活累活大家都抢着去做。正是这样一种对事业的痴迷,深深地感染了我。我想,一个有实力的单位不是因为单位本身有多大的实力,而是因为单位拥有一个多大实力的工作团队。在水稻所这样一个优秀的团队里,我和其他的年轻科研人员一样,青春迸发出如火的激情,生命放射出耀眼的光芒。

  老一辈的科研工作者,用他们一往无前的创业精神,启迪着我们的智慧,鼓励我们去创新;身边知名的专家学者,用他们至高无上的人格魅力,激励我们去创优。我们不能墨守陈规,要迎合时代的发展开与社会的进步。现在有个现象不知大家注意到没有?农村在家种地的人越来越少了,进城打工的人越来越多了,尤其是现在的年青人,都幻想着凭空一越,跳出农门,来一个华丽的转身。有人会说这和我们搞农业科研毫无关系,可我要说,不仅有关系,而且关系非常大。不是吗?我们的许多科研成果尚不能为农村剩余的劳动力提供创造效益的平台,一些不切实际的研究,不能迅速地转化成生产力,一些创新成果尚处于“养在闺中人未识”的尴尬境地。无数个鲜活的事例告诉我们,我们的科研人员能否利用农村的剩余劳动力,在原有土地的基础上,让粮食生产再上一个新台阶?也许,有人会认为,这是一个不切实际的幻想,但我要说,一切皆有可能!我们肩负着共和国粮食安全的光荣使命,我们要用站世界百分之七的土地养活占世界百分之二十二的人口,这个任务有多光荣,这个使命有多神圣!让我们为自己大声喝彩!

  各位同仁,二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。中华大地鼓角连营,时代浪潮催人奋进,我们要勇于创业,敢于创新,乐于创优,善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去。作为一名新世纪的农业工作者,作为农垦北大荒科研团队的一员,我们要勇往直前,把壮丽的青春奉献给这片神奇的沃土,让神圣的使命赋予青春无限的光彩。

  接下来,我想用一首诗来结束我的演讲:

  诗的名字是:生命中的绿色——青春

  青春是早晨的太阳,他容光焕发,灿烂耀眼,所有的阴郁和灰暗都遭到他的驱逐。

  青春也不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。

  青春是蓬蓬勃勃的生机,是不会泯灭的希望,是一往无前的勇敢,是生命中最辉煌的色彩。

  生命不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情。

  因为生命的光环,一个个被践踏的身体赋予了新的灵魂,

  因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,青春相信——只有想不到的,没有做不到的。

  挑战并存的世纪吧!

  谢谢大家!

青春演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《放飞理想,青春无悔》。

  在这片年轻的战场上,我们渴望成功,追求成功,努力成为战场上的胜利者。那么,什么是成功的武器呢?是我们风华正茂的年龄,是“立志博学修身报国”的理想和信念。请记住汪国真先生的一句话:没有比脚更长的路,没有比人更高的山!用青春的热血/给自己/树起一个高远的目标吧!不仅是为了争取一次成功,更是为了追求一种境界。目标实现了,即是成功,目标实现不了,亦是充实和经验。

  在这片年轻的战场上,除了成为美丽光环下的胜利者,我们更要成为一名真正的强者!然而这又谈何容易!即使理想无比坚定,也会有脆弱,动摇的时候。面对学习成绩的下降,我/也曾心力交瘁过。

  我彷徨过,动摇过,甚至/想过放弃!然而,当宿舍的电话铃声响起的时候,当妈妈用她那依然温柔的声音喊我乳名的时候,我的心坚定了。我想起了父母的期望,老师的鼓励,同学的信任——还有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的梦想和志向!

  人生无志,就如船行无舵。古人常讲“三军可以夺帅,匹夫不可夺志”“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”周总理年少时立下“为中华崛起而读书”的大志,为党和人民做出了巨大贡献。爱国主义诗人屈原放逐途中仍不失志,他的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”更是激励了许多后人。

  在这片年轻的战场上,我们从不惧失败。因为年轻没有失败。年轻又有什么不可以!就在去年,刚刚跨入二高中校门的我,我没有一蹶不振。因为人的生命好似洪水奔腾,不遇到岛屿和暗礁,怎能激起美丽的浪花!只要理想还在,只要志气还在,我们仍可以重新出发,我们仍是这年轻的战场上最强的战士!

  此时此刻,我的耳边又回荡起那首年轻的战场:“今天我终于站上这年轻的战场,请你为我骄傲为我鼓掌,今天我将要走上这挑战的远方,我要让这世界为我激荡”!

  年轻的朋友们,你准备好了吗?准备去迎接那片没有硝烟却只有激情与梦想的战场了吗?那么,就让我们携起手来,共同出发,让青春飞扬,让理想飞扬,成为那战场上最具理想和志气的战士吧!

青春演讲稿8

亲爱的朋友们:

  大家好!

  偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。

  不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!

  让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

  不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情。所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!

青春演讲稿9

  金色树叶伴随着冬季的寒冷翩然降临到这片绿色的校园,让我们掸去学习生活带来的压力与烦恼,在今天这个美丽的日子中尽情挥洒与享受青春的明媚与热情吧!

  几星期前,来自各个不同班级的小艺术家们怀着忐忑不安的心情参加了文艺汇演的选拔,经过激烈的竟争与角逐,许多优秀的节目脱颖而出,今天下午,他们表演者们将站立在哪个被光环所笼罩的舞台上。让我们享受他们所营造的视角盛宴吧。

  在文艺汇演的过程中,我们看见了所有参赛者的努力,他们为了台上的辉煌,付出了成倍的汗水,但是站在颠峰的毕竟只是风毛麟角,几家欢喜几家愁,当成功者立在舞台上欣然接受成片的镁光灯与如潮的掌声时,或许留给失败者仅有光影后的黯然与失落;

  但是,如果你们的节目落选,请不要沮丧,请不要悲伤。

  青春的天空万里无云,青春的光芒无可阻挡,人生将是你们更大的舞台;生活将是你们最美的秀场。你们还有很多机会,你们的整个人生都在你们的手中,有什么可沮丧?有什么可悲伤?

  你们共同在名叫“青春”的舞台上,播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获深秋的硕果感受严冬的凛冽,所以请你们定开如花的容颜,从容面对潮涨潮落,云卷云舒,高挂前进的风帆,防声歌唱!

  节目被选上的同学,我们能体味到你的辛勤,正如冰心所说:“成功的花惊羡它现时的明艳,而当初的芽,浸透畚斗的泪泉,撒遍牺牲的血雨”;我们的掌声中包含的是赞扬与欣赏,赞扬你们的努力拼搏,奋发向上的精神,欣赏你们对艺术的执着与热情。

  或许你们曾经为了纠正一个动作排练过无数遍;或许你们曾为了心爱的吉他放弃大把的课余时光;或许你们曾顶着巨大的嘲笑走向前台……,但一切都不重要了,你实现了自己的梦想,可站在前台将自己的青春的魅力舞出绝代的风华。

  雨果曾说过:“青春是生命的春天”,让我们在这个人生的春季,尽情歌舞、享受在今日余晖下盛放的青春吧!

  艺术是人类的天性,它使生命更完美,让生活更精彩。艺术就是要锻炼自己了解世界,并使别人了解世界。那我们为何不用艺术这支斑斓的画笔为自己的青春添上绚丽的色彩?

  不知不觉,XX市第六届学生优秀艺术人才选拔赛暨四川省第三届中小学生优秀人才大赛成都赛区比赛又一次来到了我们的身边。这是一个精彩的大舞台,它可以让我们尽情展示自己的才华。在这个舞台上,我们每一个都是最耀眼的明星!

  心有多大,舞台就有多大。勇敢地展示自己吧!给自己一个机会,让生命多一份色彩!名次并不重要,重要的是活动的体验,与体验的过程。我们要向自己证明:我是最优秀的。我能行!勇敢地挑战才会有新的突破。

  我们还如此年轻,我们需要的是朝气,是活力,是自信。我们要激情地飞扬自己的青春。

  有艺术特长的同学们,请好好地把握机会吧!这次比赛的项目有许多:美术、书法、舞蹈、声乐、器乐以及语言表演。这是一个难得的机会,几不可失,失不再来。如果擦肩而过,那将是一个很大的遗憾。

  或许你会认为参加比赛会影响学习。其实不然,正确处理学习与参加活动的关系,不仅不会影响学习还能够促进学习,在课余时间参加比赛能丰富我们的生活,陶冶情操,锻炼了自我又超越了自我。它让我们劳逸结合,有了更旺盛的精力才能学习得更好。

  我们是自己生命的主角,我们要主宰自己的命运,我们要让自己的青春像夏花般绚烂,我们要放飞自己的梦飞向云端。

  有艺术特长的同学们,踊跃参加各项有意义的艺术类活动和比赛吧,让我们的梦想在这青春的舞台上,尽情流淌,尽情飞扬!

  每个人都有自己的理想,每个人心中都渴望着成功。对中学生而言,更是如此,然而前进的道路不可能是一帆风顺的,在我们学习生活的道路中总会遇到种种困难,这时,你是选择畏缩退避还是勇往直前呢?有的同学面对繁重的作业逃避了;有的同学面对枯燥知识的记忆厌烦了;有的同学面对艰难的习题退缩了。但是仍然有同学没有逃避,勇往直前。让他们最终走下去的法宝是什么呢?那就是毅力! 毅力可以让你直面挫折毫不畏惧;毅力可以让你战胜懈怠保持热情;毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  贝多芬是世界著名的音乐家,他从小就显露出卓越的音乐才华,但命运的捉弄让他听力日渐衰弱,无法医治,他没有退缩,凭借着顽强的毅力战胜了内心的痛苦和绝望,创作出大量的乐观主义作品,包括震惊全世界的《英雄交响曲》!毅力让一个耳聋的人完成了一件难于登天的事情,毅力让贝多芬成了全世界伟大的音乐家!

  贝多芬在对我们说:世界上没有不能做到的事情。只要你有顽强的毅力,你就可以抛开被窝的温暖,迎着冬日的阳光来到校园。只要你有顽强的毅力,你就能集中思想,聆听老师的教授。只要你有顽强的毅力,你就能刻苦钻研,攻破一道又一道的难题。

  居里夫人也对我们说:人要有毅力,否则将一事无成。毅力和壮志是事业的双翼,两者缺一不可,如果你没有坚韧的毅力,你的事业就会像雄鹰断了一个翅膀一样,不可能展翅飞翔,不可能遨游出你的一片天空,所以毅力是你事业成功的根本保证。其实,学习也是如此,不能一遇到困难就退缩,遇到难题就不

  思考,那么这样难题越积越多,学习成绩也自然会下降,学业有成这四个字就无从谈起了。

  无数成功人士对我们说,拥有顽强的毅力对于一个向往成功的人是多么的重要啊!每个人都有毅力,只是多和少的问题,获取和失去的问题。在成就事业的过程中不免遇到挫折和失败,但如果没有坚强的毅力作为后盾,将永远也走不出困境而迈向成功。如果你正迈步在成功的道路上,请别忘了,毅力是成功道路上一个不可缺少的奠基石。这块奠基石不是凭空产生的,它需要我们先定下明确的目标,远大的理想;更需要我们坚定信心,鼓足勇气。

  同学们,让我们扬起理想的风帆,擂起信心的战鼓,披上毅力的铠甲,借我们青春的翅膀去翱翔吧!

青春演讲稿10

  激情飞扬的五月,我们迎来属于我们青年的一个充满活力的节日-五四青年节,忆往昔,展未来,我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代,有幸站立在世纪和千年交汇点上,我们是幸运者。但是,面对新世纪,让我们回顾"五四"精神,认真地思索着,自身应该拥有一个怎样的青春,怎样的人生呢?

  也许,我们也曾感叹:我生不逢时,没赶上英雄时代,要不我也会扬名天下;也许,我们也曾抱怨:我时运不佳,没摊上一个好岗位,否则咱也能露露脸。是呀,和平年代,一般工作,我们很平凡,但我要说,伟大正寓于平凡之中,平凡的我们一样能高昂起脸,因为平凡中,我们一样能够奉献。

  陶行知先生坚守“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,奉行“爱满天下”的宗旨,吴玲老师自比为泥土,不仅把爱给予了鲜花,同样把爱给予了小草。爱,是教师最美丽的语言。我们对孩子们倾注的爱心,并不想得到什么回报,也不想索取什么。我们爱过了,奉献了,就是幸福。

  传统的中华美德是历史的灵魂,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想,而调动一切积极因素,构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。让我们再一次回望历史,齐桓公不记“一箭之仇”,告诉我们学会宽容;杨时程门立雪,告诉我们讲究礼貌;子奇治东阿,教导我们要尊老爱幼。而作为教师的我们,在构建和谐校园中也有着举足轻重的作用。和谐的因素源自每一个人的每一个细微动作。由于孩子的向师性,我们的言语无形中对孩子会形成一种暗示,我们的举动也会成为他们模仿的对象,或许,会影响他们的一生。所以,在我们做好“教书”的使命之前,更应该考虑好如何“育人”。

  俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教更重于言传。工作中,我给自身定下一个规则:要求孩子做到的自身首先做到。为此,我时刻注意自身的一言一行,严于律己、以身作则,用自身的模范行动影响和感染学生。打喷嚏要转过身、用手捂住嘴,有垃圾要随时扔到垃圾桶,关水龙头时,用手中剩下的水冲洗一下水龙头开关……这些细小的良好的行为习惯都是我平时习惯的真实写照,而孩子们这些习惯的养成单靠一次专门的教学活动是达不到良好的效果的,必须通过老师始终如一的言传身教在潜移默化中感染孩子,使孩子们从小学会做一个文明人。

  朋友们,同行们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。我们要做勇敢的水手,用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命的每一天,向和谐校园的彼岸前行。当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

  在座的同行们,让我们记住:未来不是梦,今天,在我们手中!

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