青春的演讲稿

时间:2021-03-08 19:03:32 关于青春的演讲稿 我要投稿

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  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天,很多地方都会使用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的青春的演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

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青春的演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  古人云 :“布衣暖,菜粮香,还是读书滋味长。”从五六年级到初中,从初一到初二,在这几年中,我读了许多书,体会到了读书的滋味。朱自清说过:缓缓地咀嚼一番,便会有浓密的滋味从口中流出。这浓密的滋味便是我所体会到的读书的滋味。

  以前,我并不喜欢读书,而且是那种一读书就头大的人,一看到文字就很不想读下去的人。那后来我为什么又喜欢读书了呢?那是上五年级的时候,有一次老师让我们写读后感,并且规定不准抄袭,这可就苦了我了,我以前写读后感都是从作文书或网上摘抄下来的。在没有办法的情况下,我只好硬着头皮去读书。当我极不情愿的翻开一本《鲁滨孙漂流记》的时候,我发现里面的故事很快地吸引了我,我渐渐的融入了鲁滨孙的生活,在书中与鲁滨孙一起冒险,一起在荒岛生活,一起快乐,一起伤心。

  从那以后,我迷上了读书。每一次读书,我都与里面的主人公融为一体;每一次读书,都在“书海”中遨游,在“书林”中散步,在“书山”中攀爬,在“书空”中飞翔;每一次读书,我常常读的废寝忘食,忘记了吃饭与休息;每一次读书,我都听不见窗外的风雨、父母的呼唤,都是在父母的催促下,我才极不情愿地走出书的海洋,与书中的主人公告别。

  每次下课与空闲,我都捧起书去阅读。《格林童话》使我知道了善与恶,每次阅读的时候,我都仿佛又回到了小时候父母为我讲故事的时候;《夏洛的网》让我感动的热泪盈眶;《淘气包马小跳》让我回到了我快乐而又充满欢声笑语的童年;《昆虫记》让我认识了许多昆虫,使我对昆虫的探索兴趣日益浓厚……

  上了初中,我不再局限于读故事书,而是更加向往读关于历史的书与诗文。从《上下五千年》这本书中我体会到了历史的渊博,历代皇帝的昏庸与智慧,从中了解中国历史的由来。从《繁星·春水》中感受到了现代诗的优美,从中体会到冰心对母爱、自然、童真的理解。从《古诗三百首》中我体会到了古诗中的韵味,感受到了许多伟大诗人在诗中所表达的对世界万物的感情,诗中的许多诗句至今都令我印象深刻。

  这个暑假,语文作业中规定读两本书,一本是《钢铁是怎样炼成的》,一本是《骆驼祥子》。我认真地按照作业规定读了这两本书,从中受益匪浅。从《钢铁是怎样炼成的》中,我认为大家应该向柯察金学习,学习他那种不向命运屈服,顽强与命运作斗争的精神。而从《骆驼祥子》中,我看到了半封建半殖民的旧社会的腐败,这种腐败使一个老实的车夫变成了旧社会的行尸走肉。

  我刚开始写作文的时候,写的一点也不好,语言不通顺,用词不恰当。只要一听见“作文”两个字,我就像猫见了老鼠一样。可自从喜欢上阅读以后,我学会了怎样写才能让作文丰富多彩,怎样才能情真意切,还学会了许多写作文的技巧与方法。从此以后,我不再害怕写作文,而是开始有些喜欢写作文。现在,我开始自己动手写文章,有时一气下来,已写了几大页。也许是平时积淀的太多,又或许是有感而发。我犹为喜欢冰心的散文,形散神不散,有时会试着模仿。渐渐觉得,散文不过是随心所欲,把内心的想法不加修饰的写出来罢了。偏偏这种心声,是最简单又最能打动人心的。

  阅读,使我收获了知识,让我的写作能力提高,使我的青春中充满阅读,让我的青春更加丰富,更加多彩缤纷。当然,阅读中也多了我的青春。

青春的演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《梦想与青春》。

  啊!青春是与梦想并存的,无论是在什么样的心情,什么样的欢愉,梦想都是支配我们青春的动力。我们应该珍惜·珍重·珍藏青春,为学习创造美好的将来!

  在我们的身边,梦想是无所不在的。我曾经阅读一本小说,里面有一个人物叫‘百草’,她是一个倔强、不服输、不怕辛苦的女孩,为了体现自己生命的价值就像一棵在悬崖边上生长的无名小草,无论风吹雨打,还是日晒雨淋,她始终在那,坚持不懈地训练。终于,她成功了,她的梦想实现了!她成为一名强大而优秀的跆拳道手。

  一棵小草的梦想是成为一棵参天大树,一只小鸟的梦想是变成展翅高飞的雄鹰,一片海洋的梦想是转换浩瀚无际的天空。而我的梦想是变成一位医者仁心的“白衣天使”。

  20xx年4月20日,雅安地震让无数人为它祈福,雅安我们与你同在!眼下燃眉之急就是大量的医务人员为伤者疗伤,受害者不仅仅只是需要肉体上的治疗,更是需要心灵上的安抚。而我,我认为我需要的是为灾受害者包扎身心的伤口,为他们贡献自己的爱心与能力。

  从古至今,我国有许多为梦想而奋斗,努力的名人故事,他们身上坚韧的精神让人振奋!如:南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦,在好心人的帮助下才有机会读书。一次,文天祥被有钱的同学误会是小偷,他据理力争,不许别人践踏自己的尊严,终于证明了自己的清白,而且通过这件事,更加树立了文天祥金榜题名的志向。

  还有司马光是个贪玩贪睡的孩子,为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑,在先生的谆谆教诲下,他决心改掉贪睡的坏毛病,为了早早起床,他睡觉前喝了满满一肚子水,结果早上没有被憋醒,却尿了床,于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕,早上一翻身,头滑落在床板上,自然惊醒,从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

  啊!每个人实现梦想的背后都有一段艰苦。奋进的故事,我想,我们的梦想必须是经过不断地努力才可以实现的,所以我为自己制定了一个理想奋进要求:

  1、在学习上有坚持不懈,奋发上进的精神。

  2、生活中养成不怕困难,一丝不苟,努力大事情做到最好的能力。

  3、要在生活中细心观察与探究身边的事物,遇到不懂的问题要及时解决。

  青春与梦想齐飞!梦想是我们在青春必不缺少的经历。让我们为这些年,闯入我们青春的梦想而加油和努力吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

青春的演讲稿 篇3

亲爱的各位老师,各位同学:

  在我年轻的时候,我指的是更年轻的时候,也就是童年。那些年我是个很帅很腼腆的孩子,至于当初迷倒了隔壁班几个女生我就没去了解了,因为我习惯了退缩,不习惯抛头露面的去玩,我不敢追求什么,所以我从小就不知道什么叫梦想,只会听从着大人们的安排,觉得他们要我做的都是对的。慢慢的,我发现他们心眼里就只剩俩字,读书。

  小学升初中,初中考高中,高中考大学,我的青春就换来读书这俩字。2个月前,我进化成大学生,我拉着行李箱屁颠屁颠的来到大人们梦寐以求的大学。来到大学,迎接我们的除了帅帅的师兄漂亮的师姐,还有那不把你晒得黑不溜秋就不甘心的军训。军训的15天里,我不擅长与人交流,我一如既往的想到了退缩,退缩的是那样的快,势头是那样的猛,除了宿舍的人我几乎没和其他人搭讪过,结果,我一无所获,认识我的的也没几个,可是我依赖心很强,,往后的日子,舍友不在身边,我害怕孤独,我不敢去饭堂,我就挨饿,有时候一整天吃的就是那一袋面包,真的有种回到改革开放前的节奏,吃了上餐没下餐啊。我幻想着有个遥控器可以把我的大学把我以后的路都快进几十倍的播放完。

  直到在网上我看到了辛夷坞写的一篇小说——《致我们终将逝去的青春》。里面写到:青春是一个昂贵的梦,当你怀揣着它时,它一文不值,而只有将它耗尽之后,再回头看,一切才有了意义。

  是啊,青春是场远行,回不去了;青春是场相逢,忘不掉了。

  过去丢掉的梦我该俯首拾起了,我开始学会融入集体,我积极报名院里系里的部门组织,竞选班干,去参加协会,去兼职,来参加演讲比赛。我成功了,我有了一群可爱的小伙伴,我当上了准志愿者,我进了系团总支,我当了班干,我是课代表,我在学校兼职,我来到了这个舞台。

  在这里我要对我逝去的青春说:对不起,过去亏待你了。别说梦想遥不可及,没有追求和付出哪来的成功。青春就是去经历,经历给了我与外界碰撞的机会,这些机会慢慢塑造强大的我。从前我一无所有,今后我会一无所缺。但如今国家还缺

  我们都年轻,我们朝气蓬勃,国家的希望都寄托在我们身上。一个世纪前,梁启超先生也曾说"少年强则国强,少年兴则国兴。"如今,我们面临的选择很多,机遇很多,挑战也很多,但是我们错过的更多,这怎能实现我们的中国梦?

  大学正是我们挥洒青春斗志的时候,宁可出去碰壁也别在宿舍面壁了。除去身上电脑游戏网络聊天带来的恍惚和疲倦,我们都很帅气!青春无悔,梦想无限!

  谢谢大家!

青春的演讲稿 篇4

  青春富有冷热酸甜的滋味,它带给了我们一段刻骨铭心的经历。对于我们来说,青春也是懵懂的雨季,它教会了我们懂得爱的感悟。在童年时代,我们免不了对于父母的唠叨和责骂有一丝的厌烦,或许这也只是青春的一部分而已罢了。幼时,我们也曾追逐花草,追逐着那绮丽绚烂的大自然,追逐着那遥远的梦。当对于未来的那些快乐和感悟,我们也有了一丝的期待。都说孩子是一张白纸,在他们的脑海里,或许青春就是那心灵的那一抹绿。中学时,或许会觉得自己没有了自由,对于学习的忙碌来说,作业的'繁重已经是心里的那一丝负担,他们没有了欢笑。心中可能只有对老师和父母的·责备而已。或许,你们忽略了父母的感受,当你生病住院时,总有一双手为你擦拭;当你摔跤捣蛋时,总有一个人为你挡路;当你追逐梦想时,总有一人待在你的身旁,为你指引远方的道路。他们可能没有想那么多,只是觉得儿女是他们今生的慰藉。

  可是当你们回首往事时,又何曾会想到他们的苦心呢?在你忙忙碌碌时,是不是课桌上总会有一瓶充满香欲的牛奶?在你忘带课本着急时,是不是总会有一个人飞在你的身旁?在你因考试成绩不好而不敢回家时,你是否可知他们早已在外面满世界的找寻你呢?你可曾知道他们的眼睛也已经红肿,身体已经疲惫。或许回来时,他们少不了一丝责骂,可是他们却充满了爱意。如果你仔细发现父母是如此充满爱意的使者,而我们则是永远没有懂得爱的真谛的可怜人。

  当青春正在来临时,我想我们应该懂得父母心灵的那一丝爱意,懂得爱的感悟。或许这也是心灵的那一抹绿,一抹你不能阻挡父母的爱,这也是我们需要爱的真谛。

青春的演讲稿 篇5

同学们:

  懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

  没有期待中的那份惊喜,没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋,没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧,我们有的,只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在,不是不想叛逆、放任,不是不想不顾一切疯狂地追寻,只是在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距,我明白了我还没有取得那通向自由的通行证,于是,我选择了现实,毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢,永远珍藏在我们的回忆里,那是一个属于洒脱青春的梦。

  我们歌唱青春。其实,青春就是一首歌,跌宕起伏,或伤感,或欢喜,朦朦胧胧,却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌,谱写自己的淡淡青春。

  在这十六岁的灼热年华里,我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑,淡淡忧伤,这就是青春。在这里,留下了我们微笑的瞬间,记下了我们流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们,要将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。

  在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已随风而逝,留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动度过青春,带着希望迈出青春、走向未来。

  在青春的岁月里,我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里,我们肆意地哭着、笑着,有着属于我们的纯真;在青春的岁月里,我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但是意义是一样的:可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春,歌唱着生活,歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

  不需要掩饰,不需要躲避,我的青春我做主,在这五彩的世界里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

青春的演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

  上午好!今日我为各位带来的演讲叫做《青春和理想》。

  我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

  是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去完成,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

  最后我想用梁启超的话来结束今日的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

青春的演讲稿 篇7

  大家好,我是八(4)班的张xx,今天由我带来演讲——闪耀的青春。

  我不知道大家刚听到这个主题时想到的是什么。如果你关注的是闪耀,那么这将成为一篇关于如何成功、如何学习的文章。如果你关注的是青春,那么他可能又是一篇关于如何保护自我和正确处理青春期与他人关系的文章。

  但我们今天探究的是怎样的青春是闪耀的,如何使青春闪耀。

  将近一个世纪以前的这段时间刚好是五四运动如火如荼之际,当时大批的青年学生都参与到了这项爱国运动当中。很多人的生命就停留在了那里,但这次运动的余晖依然照耀着我们,激励我们继续为国家的发展而献出自己的力量。他们的青春无疑是闪耀的。

  而十年以前的5月12日,汶川大地震又让我们看到了四面八方的救灾人员。其中半数以上的是以青春力量为主的军警。他们用自己的血汗、气力、时间甚至生命换回了更多苦难中人的平安。

  我说这些并不是要大家在危险来临时冲在最前面。我只是想告诉大家,闪耀的青春需要的是价值的体现,需要的是将短暂易逝的青春过得充实。但现在这个时代需要的不是我们这个年纪的读书人用如此热烈而进步的方式去做出贡献。如果觉得上面两个例子在时间和空间上都还离我们太遥远的话,那么只剩下一个月的九年级中考是否还是这样呢?

  从进入九年级的那一天开始,之后的学习便注定是紧张、压抑的。体育模拟考、一模、二模、英语听力口语考试的接连到来毫无疑问加重了中考来临的危机感。可事实上,在我们为了更好的成绩而不断挑战自己的时候,我们的青春便没有白白度过。可能现在九年级的学长中分成了三类:他们或是站在最高处,向着山顶爬去;或是已经筋疲力尽,但仍不止步;亦或是磕磕绊绊,挫折不断。愿你们找到自己的路,明白自己的珍贵。

  我们从没听过有谁要致我们终将逝去的中年,而是要致青春,那是因为青春是充满无限幻想、希望和乐趣的。诗和远方似乎不大现实,但打打球,看看书,散个步,了解一下时事也是必要的。不要初一还是个地球人,初二是个机器人,初三成了火星人。

  青春是需要颜色的,闪耀是有光芒的。

  同时,八年级的同学们也一起来思考这几个问题:我的学习生活充实吗?明年的9月1日,我会在哪里?

  我的演讲结束,谢谢大家。

青春的演讲稿 篇8

  各位领导、老师、同学们:下午好!

  青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟,从未定型到定型的急剧变化的时期,是人生中质的转变期,是脱离了儿童时代认识方式,创造新的自我观念,从心理上重建人生的时期,加强青少年学生青春期健康教育,帮助他们顺利渡过青春期,对促进青少年学生健康成长具有十分重要的现实意义。

  今年我校有幸成为晋江市“生育关怀---青春健康教育进校园”的第二批拓展学校,我校同时也得到晋江市人口计生局、计生协会、内坑镇政府、内坑镇计生办、内坑镇关工委的大力支持。

  今天我们在举行丰光中学“生育关怀---青春健康教育进校园”的启动仪式,出席今天启动仪式的有内坑镇计生办 ,内坑镇关工委 ,丰光中学杨书记,让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

  为帮助同学们顺利渡过青春期,促进同学们的全面健康发展,在此我校制定了有关于青春期的健康教育活动方案,从生理和心理社会交往进行教育。从青春期少年的生理和心理出发,使同学们了解自我认识自我,树立正确的价值观、人生观,培养良好的心理素质。今后我们将从以下几个方面来进行教育活动:

  (一)怀立正确的自我观念。正确的自我观念是心理健康的重要条件,一个人只有正确地认识自己,他的行为举止才能得体,学习和工作才能适应,才能努力地发展自己,主动地进行自我教育。如果自我观念不正确,他可能自视甚高,自以为了不起,去做力不能及的工作,他也可能自觉羞惭,不肯以本来的面目表现自己,以致形成沉重的心理负担,不能心地坦然。

  (二)适度的抱负水平。要了解社会对个人的要求,哪些是环境所允许的,哪些是不允许的,其变化趋势如何等。要善于将个人的优、缺点与环境的利弊四个因素综合起来分析,扬长避短,挖掘环境的有利因素,发挥个人的优势,一方面与命运搏斗,改造客观,一方面调整主观,确定合适的抱负水平,以免做出招致挫折的事。

  (三)和谐的人际关系。在与人相处时,其肯定的态度(如尊敬、信任、友爱等)总多于否定的态度(如憎恶、怀疑、恐惧等),对其所归属的集体,有一种休戚相关、安危与共的情感,总乐于牺牲个人的欲念去谋取集体的幸福。

  (四)正确认识性,学习与性相关的科学知识。学习性生理、性心理、性道德和性保健知识。了解青春期烦恼产生的原因,掌握排解青春期烦恼和困惑的方法,学会自我保护。明确异性交往的准则和规范,合理开展异性间的交往,尊重自己、尊重他人,学会负责任。学习预防艾滋病的基本知识。

  (五)把心灵中的积郁倾吐出来。思想和情绪上的矛盾长期郁闷在心中,会影响脑功能,造成心理失常。思维情绪上的问题只有将它倾吐出来,心情才会感到舒畅,并能起到一定的安定作用。

  针对以上五项我校心理老师、生物老师、外聘教师将展开了一系列青春期教育,针对不同年龄段的学生制定设计出了许多青春期教育的设计方案。如青春期的卫生生理知识,青春期的心理问题,每个人都必须了解的艾滋病话题等等。这些都是青春期学生应该知道的!通过老师的带领和引导,学校的大力宣传,通过专题讲座、主题班会、学科渗透、心理咨询、“同伴教育”等等。让同学们更加了解自己珍爱生命!

青春的演讲稿 篇9

  青春奔跑,梦想飞扬!

  我们拥有年轻,拥有希望,拥有青春!

  我们拥有十字式开放的思维模式,它有无限的延展力,有无穷的力量,我们更有团结向上的精神!我们爱岗警业,遵纪守法,我们严与律己刻苦钻研,我们学习许振超,学习陈昌乐,为社会的进步,企业的发展自身的提高奋力拼搏,我们将依靠企业,奉献企业,同风同雨,携手并进,我们不断进取,永争一流,超越自我,超越同行,向作实做强迈进,建设和谐企业和谐文化,和谐社会!

  虽然我们没有为祖国,为母亲挣脱锁链而驰骋沙场,但我们可以为祖国的繁荣富强,为企业的发展改革奉献青春!

  我们拥有年轻,拥有旺盛的生命,让我们带着拼搏,带着豪情,尽显年轻的奔放,释放所有的力量,如一匹骏马,血气方刚,向着光明,向着未来,向着广阔的天地,去奋蹄,去驰骋,去竞争,去建功立业,去夺取明天!

  我们自尊,自信,自强,自立,把我们的青春热血,投入新时代的熔炉,投身与“十一五”的改革发展大潮中,劈风斩浪,走向辉煌,为企业的腾飞,中华的崛起,增色添彩!我相信祖国的明天必将腾飞,海湾集团的明天将灿烂辉煌!

  生命的极致将被抒写,

  青春的号角正在飞扬,

  彰显英雄本色,奏响生命的华章!!

青春的演讲稿 篇10

  还有的人说青春就是一坛醇香的酒,就是一束鲜艳的话……每一个人对青春都有自我的诠释,每一个人都有每一个人的答案。正就是为了尊长这种自迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自我的道路,去探寻属于自我的谜底,破译青春的密码。

  青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金以前说过:“人最宝贵的就是生命,生命对于每过忍耐只有一次,人的一生应当这样度过”,当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华的悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上的最伟大的事业—人类的解放而斗争”。所以大家就应珍惜青春,乘着自我还年轻,尽自我所能,在青春的舞台上展现自我亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自我耀眼的光芒。

  在职教中心学习生活将近1年了,在这段时期内,我深刻地感受到——原先职高内的生活也能营造得如普高内一般紧凑,也有充分展现自我才能的机会。造物主给予每个恩一样的头脑和四肢,也给予大家同样的思维潜力和行为潜力,还公平地给予大家一天24个小时。那么大家为什么没不抓住机遇,尽情地展现自我呢其实大家能够在学习方面展现自我扎实的基础和出的成绩,在实习期间展现自我过人的领悟力和娴熟的技巧,在每年举行的运动会上展现自我灵巧的动作和矫健的步伐,在歌咏比赛中展现自我轻脆的歌喉和精湛的舞台表演……或许,有些自卑的人会说:“我不行”。但就是机遇就是人生的翅膀,抓住它,就能够带你飞的很高很高。它偏爱于强者,因为强者做好了一切准备,它往往逃避弱者,因为它无法忍受弱者那呆滞的眼神。一位成功者说过:“百分之九十所谓失败者,其实不就是被打败而就是自我放下了机遇和成功的期望”抓住机遇试一试,怎样就明白自我不行呢邓建军就就是一个很好的例子,他和大家一样,在职高学习,由学校分配工作,但就是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自我的人生价值。

  当然要想把自我最好的一面展此刻大众面前,刚靠单纯的等待就是机遇就是远远不够的,而需要对自我有充分的自信心和大胆的创新精神。

  自信心就是个体对自我认识活动和实践活动的成果抱负有成功把握的一种预先反映。事业有成的人都相信,居里夫人说:“大家就应对自我有信心,大家要相信,大家的天赋就是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好。这就是自信心对于大家的重要性。”拿破仑也有一句名言“应为我做每件事都很自信,所以帆我做过的事都取得了成功。”成功人士和失败者之间的差异就是:成功人士往往的最用心的思考,最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自我的人生。失败者却恰恰相反,他们的人生就是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。大家应有青春这一梦幻般的黄金季节,对自我充满信心,将自我的才能发挥得淋漓尽致。

  创新则就是以非习惯的方式思考问题的潜力与别人相同的东西,却一头别出心裁,想出与别人内不一样的东西。同样的水浒,普通人烧出的来就是开水,而瓦特却烧出可蒸汽机。同样就是手被草叶子割破,而鲁班却发明了锯,同样就是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因就是什么答案只有一个:就就是瓦特,鲁班牛顿对每件事都从不一样角度去观察去了解。大家也就应在青春这一超七蓬勃的日子里,激发自我的创新理念,发挥自我丰富的想象,让世界变得焕然一新。

  青春就是无价而短暂的,展现自我就是上苍赠予大家最珍贵的礼物,大家就应最大限度地挖掘自我的才能,让青春尽情飞扬,让展现自我成为大家一生中最重要的课程。

  多谢大家,我的演讲完毕。

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