课前三分钟演讲稿

时间:2021-03-14 09:29:08 三分钟演讲稿 我要投稿

【实用】课前三分钟演讲稿集合八篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。现如今,越来越多地方需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家整理的课前三分钟演讲稿10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】课前三分钟演讲稿集合八篇

课前三分钟演讲稿 篇1

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家早上好。

  在现代社会中家家都富裕了,可有一些人他们为了自己的利益,到处在污染水资源。

  水是我们生化中不可缺少的东西之一,如果没有了水,人们就会活活地被渴死,没有了水庄稼就会无法生长,人们就不能做自己想做的事了,即使你多么有钱、有地位最后也只能面临死亡。

  据我的调查,中国现在各个地方都在缺水,只要能让他们喝上一口水,他们就会多活一天,就会多一个希望。

  呼吸都很困难,地面上到处是鱼的残髂。

  因此,我建议,我们生活中应该节约用水,每天洗澡洗完的水可以用来冲马桶,洗衣服剩下的水可以用来浇花,最重要的就是不能污染河流。

  为了能让世界不再缺水,我们应该行动起来,节约用水保护水资源。

课前三分钟演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  老师说,《文明美德伴我成长》是本好书,值得一看;爸爸也说,《文明美德伴我成长》的确是本好书,的确值得一看。星期六下午,我一口气看完了这本书,我想对还已看过这本书的小伙伴们说,这是一本好书吧?因为这其中有着许多我们中国人骄傲自豪的精彩故事呀。

  这本书里的知识真是应有尽有!有“文明古国”、“ 礼仪之邦”、“ 我的祖国真伟大”、“ 做祖国的好孩子”、“ 我有好习惯”……其中给我印象最深刻的是“诚实守信人人敬”这一课。

  你知道吗?古时候,中国店铺的门口,一般都写着“货真价实,童叟无欺”八个字。自古在商品买卖中,就提倡“公平交易,诚实待客,不欺诈、不作假”的行业道德。在当代中国,这种诚实守信的美德必须要传承下来,并且要发扬得更好这才算我们中国人的骄傲呀!我骄傲,我的姑父就是有着诚实美德的好商人。这种美德表现在工作和学习上,就是专心致志、认真踏实、实事求是。我骄傲,我们的语文老师郑老师就是认认真真教书的一位好老师。这种美德表现在人际交往中,就人与人之间多些信赖,少些欺诈。我骄傲,我的爷爷就是这样一位好人,他有这样一句口头禅“这世人还是好人多呀”。

  读了这本书后,我对“一言既出,驷马难追”有了更深刻的感悟。在我的家里妈妈是一位“言出必行”的人,爸爸则是有时候要反悔的人。由此,我懂得了一个道理,在答应别人做什么事情之前,一定要三思,因为有些事情已经超出你的能力范围,或者是你并不是很愿意去做的,所以你也就可能做不到“言出必行”了。只有这样,我们才能真正做“一言既出,驷马难追”。

  读了这本书后,我头脑中有了一个美丽的计划:“美丽诚信,从我家做起”。我要在家里建立一个诚信档案,根据家庭成员平时的表现来加分或扣分。我爱我的家,我要带头做一个诚实守信、言出必行的好孩子。尤其是爸爸,我要让他对我心服口服,我一定要做大人的好榜样呢!

  真的,读了这本书后, 我似乎一下子长大了许多。我想对渴望长大的小朋友和没有长大的大人们说,你们快来看看这本好书吧!

课前三分钟演讲稿 篇3

老师、同学们:

  大家好!我非常感谢老师和同学们将宝贵的3分钟课堂时间交给我。今天我演讲的题目是《让坚持成为一种习惯》。

  老师常教育我们:播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。意思是说,好习惯会让人终身受益。于是,在老师和妈妈的教诲和引导下,我逐渐培养了许多良好的习惯并坚持了下来。如课前预习的习惯,上课认真听讲的习惯;积极思考大胆发言的习惯;认真书写的习惯;自己洗衣服、叠被子、整理房间的习惯等等。正是培养了这些良好的学习习惯和生活习惯,我的学习成绩才会越来越高,独立生活能力也越来越强,为此,我还多次受到老师和妈妈的表扬呢!

  今天,利用这个机会,我首先感谢妈妈的坚持,让我有了坚持的品质。妈妈的坚持督促和鼓励是促成我良好习惯的催化剂。

  其次,我感谢老师的引导,让我坚持把好习惯自觉地落实在每天的学习生活中。从小到大,我一直自觉地坚持着培养良好的学习习惯。如:一次课堂上,我的同桌给我说悄悄话,并用手拉我的胳膊,我都没有理她,继续听老师讲课。下课后,我和她约定,上课时不说闲话,互相比学习,比积极发言,还比专心听讲,下课时想怎么讲就怎么讲。就这样过了一段时间,我们两个的成绩都有所提高,为此,老师还在班上表扬了我们。于是,我和同桌上课专心听讲的好习惯就坚持下来了。

  俗语说得好;坚持就是胜利。老师的教育,妈妈的督促,我自己的自觉努力,让我培养了越来越多的好习惯。“坚持”让我体会到了学习的快乐,“坚持”让我感受到了前所未有的幸福,“坚持”让我的生活变得更加精彩!我将沿着这条路继续走下去,我相信,我的明天会因为坚持好习惯而更加美好!谢谢大家。

课前三分钟演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  高尔基说过;“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是梦想!“梦想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。

  梦想,不仅是一个美好的名词,更是人活一世奋斗努力的目标,倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫,她辉煌的成绩足以令世人感叹,可她曾经被医生判定为终生残疾,曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员,这个可望而不可即的梦想激励着她不顾别人的嘲讽,日复一日年复一年的努力,终于赢得了鲜花和掌声,创造了辉煌的奇迹。

  梦想,这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影,照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川,也不是鲜花碧草铺就,困苦挫折在所难免。但只要有梦想这盏不灭的灯相伴,就能冲破迷惘,步入灿烂的里程。歌德说过:“人人心中有盏灯,强者经风不熄,弱者遇风即灭。这盏灯,就是梦想。”梦想之灯虽然美好,但也是虚无缥缈的。若想让梦想之灯放出光芒,需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。

  前人说得好:有志之人立长志,无志之人常立志。据于梦想而不去奋斗的人是平庸的',他们像阿q一样整天处在幻想之中,把未来的生活打扮得五光十色,然而却只能是雾里看花,海市蜃楼罢了。因此,单单手执梦想之灯是不够的,更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

  没有梦想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没;不肯为梦想奋斗的人,就像一颗黑夜的流星,不知会陨落何方。寻找你的梦想之灯并将它点亮!

  谢谢大家!

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

  一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

  学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

  有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

  才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

  狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

  谢谢大家!

课前三分钟演讲稿 篇5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  烟雾迷蒙,小雨淅沥,即使走在刚抽出新芽的一排柳树下,却依旧感受到隆冬那挥之不去的寒意。心底一阵茫然,不知会遇见什么,就这么走吧。

  我输了,我输得那么彻底。

  回想起两年前,当妈妈说要出国务工的时候,我不仅没有一丝挽留,心底竟还有几分窍喜。现在想起来,才忆起当时母亲脸上原来是那么得失落,而我却隐藏着笑意说:“妈妈,我会照顾好自己!放心去吧,早点回来!”现在连我自己听来都觉得这话冷得冒着一丝寒气。

  而现在,没有了母亲在身旁呵护着,好像任何时候都少了什么。每每到放学的时候,看到同学们都兴高采烈地依偎在父母的身边,那种所谓的稚气,拆射出最耀眼的光芒,却暗暗灼伤了我。两年前埋下的“注”,我彻底得输了。

  心不在焉地走着,朦朦胧胧中看到一个来往穿梭的身影——一个小男孩在学骑车。身后紧张关切地提醒的年轻女人,应该是他的母亲吧。

  小男孩不断地摔倒,停下,又开始,站在一旁的我似乎能感受到她眼神里无奈的心疼。终于,小男孩又一次狠狠摔在了地上,眼中噙满了泪水,那母亲再也忍不住,冲上前扶了一把。可小男孩却倔强地推开:“不用,我自己来!你去忙吧,我会自己学会的!”那母亲无可奈何地撒手,但始终没有离开,她依然站在那儿,默默地注视她的孩子。

  突然间,好像想起什么。我似乎从小男孩身上看到了我自己——当初那个无知任性的自己。而母亲……

  回忆像电影片段似的不断涌现:生日时许诺给我的蛋糕和礼物,不远万里从外国寄回来的特产,甚至微小到每周两次的跨国联系……原来,天下的母亲都一样:她们心里永远装着、时刻想着的是孩子!

  这时候,迷雾渐散,眼前的那对母子也越渐清晰,小男孩终于自己能歪歪扭扭的骑车了,母亲脸上绽开了满意的笑容。此刻,似乎我那颗迷迷糊糊的心也变得开朗了,原来掩藏在任性下的,是当初还未萌芽的对母亲的爱,只是这份爱,和这春天一样,来得晚,也来得不知不觉。

  依旧在这一排柳树下,我一溜烟跑回了家,在妈妈空间的留言板上写下:“我爱你,妈妈!”,这虽然简单,但出于真心,是这次偶然的遇见,才真正触发了它!

  世界很大,精彩很多,期待下一次更美的遇见。

课前三分钟演讲稿 篇6

  尊敬的老师,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《最初的梦想》。

  最初的梦想就握在自己手上,最想要去的地方就别在半路返航。

  如果梦想不曾坠落悬崖,千钧一发,又怎么会懂得,执着的人,有双梦的翅膀。不顾一切疯狂追寻过,失落过,也妥协过,但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。在梦想与现实交锋的那一瞬间,我看到了它们的差距。而这只是一个梦想的差距,需要太多的勇气,太多的才气,太多的热情,才能点燃青春的高潮。

  是成为笑傲天穹的精灵,还是成为陆地上平庸的小丑,这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上,当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间,我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水,要实现梦想就必须为之奋斗。演讲稿

  战国时期的政治家苏秦。年轻时,学问不深,曾到好多地方做事,都不受重视。家人也瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下决心发奋读书。常常读书到深夜,很疲倦,他便想出了一个方法,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然

  间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。才有了“苏秦刺骨”的佳话。

  几千年前年轻的苏秦都懂得克制,更何况现在的我们呢?青春的日子请好好把握,不要等到梦里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散尽的一天,才懂得珍惜。

  让我们去回想我们最初的梦想,燃起我们的激情,洒一路汗水,饮一路风尘,咀嚼一路艰辛。让青春在红旗下继续燃烧,我们是搏击长空的鹰,是辽阔无垠的海,我们是有梦想,有作为的少年,我们乘风破浪,披荆砍棘,只为最初的梦,只为最炫目的光!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

课前三分钟演讲稿 篇7

  我高考落榜了。这个极坏的消息如毒液般侵蚀着我的耳洞,但我并没有为此感到伤心欲绝,并没有像别人那样唉声叹气,哭得死去活来,我甚至连一滴泪水都没有滑落下来。我之所以这般坚强,因为我知道,人生是一次漫长的旅行。每到一个目的地,就像每到一个转换的车站。

  难道不是吗?从我们举手宣布自己成年的那一刻,我们已不再是烦躁的青年,不在是树阴下的小草。我们面临的,将是高考带来的残酷的选择。作为学子,你们选择的下一个车站是什么?当然是读书,继续走自己的求知生涯。作为淘汰者,你们选择的下一个车站又是什么?

  前不久,我与同学谈过此事。有的说,打工赚钱,然后回家取一个漂亮的老婆,平平淡淡过一生。有的说,“行行事业出状元”,除了读书,一样可以走其他的出路。有的说,先去流浪,体验一下生活,像鲁宾孙那样,说不定自己也能写下一部着作,成为第二个鲁宾孙我想,无论他们怎样回答,他们都有一个共同的特点:正确选择自己的下一个车站。

  当然,我也有下一个车站。

  我很想勾勾指母,打打算盘,把自己所有的车站都一一例举出来,看看到底有多少箩筐。但我并非未卜先知的神仙,不能算出将来会发生什么事情,会变成什么样子。所以,无论做什么事情,我只有脚踏实地,认认真真地选择自己的每一个车站,切切实实地走完自己的每一个车站。

  我们已经告别了第一个车站,停靠在纵横交错的铁轨上,但我们不能自乱阵脚,盲目地选择下一个车站。尤其是不能选择气馁,不能选择逃避,不能选择放弃。因为我们“是人”,只有时刻记住自己“是人”,你才会把别人当人,用一颗善良的心善待身边的一切事物。只有明确自己“是人”,你才能知道自己的下一个车站是什么,才能明白“世上无难事,只要肯登攀”,才能领悟出“失败是成功之母”,才能理解到“从哪里跌倒就从哪儿站起来”。但是,也有许多人为选择自己的下一个车站而感到模糊,甚至根本不知道怎样来选择自己的人生。因此,我不得不告诉这些人,无论你们怎样选择自己的人生,都要有利于社会,有利于祖国,有利于人民;上不负天,下不愧地。否则,你会成为社会的公敌,成为历史的罪人。

  说的此处,我的同事一定会骂我夸夸起谈。不错,我现在只是一个打工者,只是一名小小的服务员,难道这就是我的下一个车站,一个有利于社会,有利于祖国,有利于人民的下一个车站吗?

  当然是的。我这样回答的理由很多。第一,我看见这里的客人,都是有头有脸的大人物。第二,我知道了什么叫“铺张浪费”。在这里吃饭,抄一小碟蔬菜须花十多块块钱。同样的一碟小菜,在小饭馆里只须花三四块钱,为什么别人不选择便宜的小饭馆,而要花更多的钱选择高档的餐厅呢?大慨是他们想借此来炫耀自己的地位有多高,权力有多大吧。第三,我仿佛看见了受苦受难的人们。如果来到这里的人们都节俭一点,把多余的钱捐给那些受苦受难的人们,那么,他们换来的是百姓的赞扬,是名声远洋,是千古留名。可是,在这里,我看到的却是金钱,权力高过于一切,高过于比生命更重要的良知与人性。

  我选择的下一个车站其实非常简单,就是用一支笔,一滴墨,一张纸云游四海,写尽天下事。无论我们现在在做什么,在干什么,都应为自己顺利进入下一个车站而铺好轨道。作为一位文人,必须拥有一份感化人心的材料,这份材料就像一把插入敌人胸膛的刚刀。在这个金钱,权力的世界里,我真诚地希望我的同学,我的朋友,以及那些正在为自己的人生感到模糊的人们,都要认认真真地选择自己的每一个车站,为社会,为祖国,为人民种下一片爱心,让幸福的花朵开在明天。

课前三分钟演讲稿 篇8

  老师们,同学们:

  早上好!今天我讲话的题目是“想成功,就要坚持”。

  首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,

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