青春的演讲稿

时间:2021-03-24 10:50:18 关于青春的演讲稿 我要投稿

关于青春的演讲稿模板集合6篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在社会,越来越多人会去使用演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编整理的青春的演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于青春的演讲稿模板集合6篇

青春的演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们背对着彼此走得很远,在青春之旅的路上,有多少次的分离……

  小时候的朋友总是会这样,以后我们俩就是好朋友啦。有一个这样的“仪式”两个小手指勾在了一起,用稚嫩的声音说:“拉钩上吊,一百年不许变,我们永远都是好朋友好姐妹!”那时我们的心似乎紧紧靠在一起。只是我们谁都无法预料时间的变化。我们都长大了,有了各自要走的路。现在也几乎没有了任何联系,更不知道更多她们的现状,忘了彼此的脸。想通了这些也就不再那样苛责那种没有永远的友情了。远了,远了,我曾经的朋友们。不知道你们有没有想念我,反正我真的很想念你们……

  人生的路上,会期遇很多的人,交心的人成了朋友,不能交心的也因一些物质利益或者处世之道的关系成了朋友。你是我的朋友吗?我的心知道。我是你的朋友吗?你的心知道。

  青春的旅程中遭遇的情节太多,遇到的人也太多,能记住的毕竟不及忘记的多。所以只要能够相互记得,只要我的记忆里有个你,你的记忆里有个我,那么我们应该就是朋友

青春的演讲稿 篇2

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我的演讲题目是:《青春是一道明媚的忧伤》。

  今天看到一句话“青春是一道明媚的忧伤”,淡淡的忧愁却又参半点点的欣喜。很饶有回味的一句话,告诉我们青春就是这样子。

  同学都说我是一个自恋的人,哈哈,确实是这样,自恋的我保有很多以前的习惯。曾经特别喜欢校园民谣,每天在校园的草地上约三五好友很惬意地听歌、聊天,然后得意地在蔚蓝的天空下信誓旦旦说将来的梦想。那个时候是没有计较许多现实的,纯粹活在几个人的小世界里,无忧无虑!如今大家聚在一起,常常回忆过去,可能是人大了,就容易怀念!大家都说,感觉有的东西在慢慢走远,但却无能为力,感到只是站在离地平线不远的地方目不转睛地盯着它依依不舍留下的点滴痕迹,然后在斑驳的余光下感觉眼睛隐隐生痛。

  不仅此刻,在冬天的傍晚独自在街头徘徊时也会望穿川流不息的人群,对自己说,走自己现在要走的路,不要管那许多。也许是自己不够坚持,所以很多事情也只能想想而已。长大有时意味着有些东西不得不舍弃,因为我们想得太多了。每当想到这些,我就告诉自己,我只是喜欢走路而已。如果在以前,也许我都会不屑那些独自慢条斯理走在江边的人,认为他们太孤独,如今,我懂了。我走在城市里,身边忧伤的快乐的风走过,我穿流在他人的故事里,成为他人的风景,这种感动任凭怎样也抹不去。有句广告词最能说明我此刻的心情:有时你属于这个世界,有时这个世界属于你!

  最近身边感伤的人太多了,也许是同龄人们都感觉我们的青春在渐渐消逝,而我们还措手不及。对于青春,不敢奢求的太多,只是盼望所有的聚散都别最终成为“最熟悉的陌生人”。“自恋的人不要太多感伤哦”说这句话时我总是能笑得很灿烂,因为那种感觉,是青春划过心间的疼痛和幸福!

青春的演讲稿 篇3

  在十七八岁的季节里,我们拥有如花一样的青春,所以我们灿烂。青春是一种令人羡慕的资本。凭着健壮的体魄,我们可以支撑起一片蔚蓝的天空;凭着旺盛的精力,我们可以开垦出一片神奇的土地;凭着巨大的潜力,我们可以变得出类拔萃,令人刮目相看。

  女孩就像蝴蝶,她的温柔和宁静是永远也消逝不了的。它可以让我们独自一人思考很久,就算什么也没想到。思考时,一切都凝固了,就连风儿也忘记了玩耍,花儿忘记了绽放,小草忘记了吸收绿的精华,一切都窒息了。那份宁静,那份庄严让人喘不过气来。思考后的我们思绪会像五彩的蝴蝶,翩翩起舞,欢快极了,就算这鲜艳的背后藏着不为人知的痛苦,展现在自然眼前的仍是美丽和动人。

  女孩是水做的骨肉。眼泪是我们永远挥之不绝的幸运物。不是所有的笑容都表达喜悦,就像不是所有的眼泪都表达悲痛。有着青春活力的我们,常常撒撒泪发泄心中的郁闷。有时在樱花飘落的季节,我们也会像星星一样为之落泪。但我们也是坚强的,为一个期望,在追求的途中摔了一跤又一跤。在充满荆棘的路上,一颗一颗的刺一次次的光顾我们。我们没有流泪,任咬破嘴唇,磨破脚皮在冲向终点的那一刻,坚强的我们却流泪了,开在脸庞上的花是那么灿烂。

  青春的我们是充满活力的,无论何时,何地,你都会看到我们奔跑的靓影。我们就像那蝴蝶,永远都张着翅膀,为着心中的那一份期待不懈飞舞。因为我们懂得,人生要如夏花之灿烂,死要如秋叶之静美。

  开始的开始,是我们在挥霍,所以我们很快乐。最后的最后,是我们在流泪,因为我们很后悔。只留下中间的中间,我们唱着歌挥霍着走过。人生也不过几十年长短,年轻的我们应该像烟花一样,在即将变成粉尘之际,展现出耀眼的美丽;年轻的我们应该像流星一样在那将变成陨石之际,划出弧度的温柔,年轻的我们应该像昙花一样,在即将凋谢之际,绽放出动人的明艳。

  青春的蝴蝶翩翩舞,有意人生显辉煌!

青春的演讲稿 篇4

  同学们:

  听到这样的话题,你可能会哑口无言:我是谁?谁不知道他是谁!谁不知道他的名字和身份?但是我想说,真的有很多中学生不了解自己。

  一些奇怪的疾病在我们中间流行:“贫血”、“缺钙”和“脑膜炎”。“贫血”意味着知识贫乏和营养不良,“缺钙”意味着意志薄弱,那些整天“跟着感觉走”的粉丝自然是“脑膜炎”。这并不令人震惊。这些怪病恰恰反映了我们一大批同学的弱点:没有志向,意志薄弱,盲目追求,丧失自我。但我想说:不,不应该是你,也不应该是我!

  那么,我们应该是谁呢?

  我们应该是雄心勃勃、品味高尚、善于选择的中学生。我们年轻,精力充沛,喜欢时尚,流行的东西,爱唱张韶涵的歌,爱周杰伦的发型。这个爱好没毛病。错的是你投入了太多的精力和热情。你对时尚的理解太狭隘,你只关注那些引起感官冲动的电影明星。怎么做这个选择才不会让老师担心?为什么不把热情倾注到更高的理想和更高尚的品味上?

  有多少学生在谈论张国荣从大楼上摔下来并批评李恩珠的自杀,但他们对书中的“能量守恒定律”不知所措。在我看来,这样的学生才是真正的“老古董”,他们已经迷失在动荡的红尘中。因此,我们应该有“为中国的崛起而学习”的崇高理想,选择追求科学真理的道路,从我做起,爱护我们的生存环境。

  我们也应该是聪明、博学、创新、善于学习的中学生。胸怀大志,胸怀大志,不是我们的本性;贪图安逸,什么都不学,应该不是我们的特长。我们不能像只知道翻唱歌曲的歌手,遇到综合素质测试就难过。知识会让我们不再贫血,良好的学习习惯和创新思维会让我们的血液永远新鲜。

  我期待不再有年轻的天才表演,不再有方仲永的叹息,希望喜欢摇滚歌手鲍勃迪伦的同学不仅能演奏他的《像滚石一样》,还能评论他的《编年纪事卷一》;喜欢网游的同学可以从网络的背后看到信息经济的沸腾,甚至可以在《亚力山大汉密尔顿》的足迹里寻找经济腾飞的秘密。

  我们也应该是能够承担责任,懂得回报,善于坚持的中学生。我们有中国人的铮铮铁骨,我们的精神不应该“缺钙”。也许直到今天,年轻人还没有机会去做“大事”,但我们可以磨炼每一件小事去做大事,去打造品质。

  谁说我们不能在父母的怀抱中长大?做事情,既能尽自己的职责,又能尽牛玉如、任长霞的职责,不怕困难。谁说我们只知道享受不知道回报?像田一样,我们的心永远为我们所爱的人付出一切,甚至生命。如果我是医生,我们会像桂一样在文楼村为艾滋病患者奔走。如果我是一名教师,我可以和徐本禹一起走进贵州的山区,爬上悬狗岩,走进大水镇的洞穴深处,擦亮那些渴望知识的人的眼睛,透过秋水看。

  男生女生,现在能回答“我是谁”吗?没错,我就是那个有野心,有智慧,有见识,有创新的人!任何时候,我都会把自己的理想抱负和知识储备融入到追求、奋斗、成功的轰轰烈烈的行动中!

  谢谢大家!

青春的演讲稿 篇5

亲爱的同学们:

  大家早上好! 非常感谢能有这样的机会和大家探 讨一下和学习相关的若干问题。所列内容源 于学习生活的实践和观察,希望可以让你们 充实的学习生活更加精彩,让自己一生中最 美好的青春闪耀最美的光彩!恳请你们认真 的参与本次会议,让自己的生活充满阳光和 成就感! 一、要认识到学习是一件要认真、用心、积 极面对的事情 观察很多学生学习滞步不前的原因, 不是智力因素有多大的差异,而是没有做好 学习的准备工作,如认真、用心、积极等这 些看似无形却至关重要的因素。认真会让你 不再害怕学习,用心会让你品尝到学习的乐 趣,积极能让你收获意想不到的惊喜! 这三者的合力,就是让你的注意力更 加集中。若干学习上的拦路虎,就是在你精 力集中的那一刻,土崩瓦解!有一个蚂蚁找 食物的例子我至今记忆犹新,饥肠辘辘的蚂 蚁爬上了一个大苹果,却仍在走来走去的抱 怨没有食物,其实它只要认真细心积极一 些,用嘴戳开苹果皮深入一点就可以喝到甘 甜的果汁了。就如我们的学习,你是否还一 直在门外徘徊,没有深入进去的学习是否只 是感受到了它的枯燥?三者结合好了,你的 学习状况的好转就具备了基本的条件!这种 体验我们每个人都是有的,做你感兴趣的事 情时的状态就是这样的,不妨放到学习上试 试!有的同学在笑,想想你为她绞尽脑汁写 情书的状态,那也是三者的体现啊,这样的 状态用到学习上,有什么样的大学不能考取 呢? 二、学习必须讲究科学性 在学习上我们不建议用蛮力,要讲究 科学性。作为预习、上课、作业、复习等各 环节的要求,相信你们的班主任已经讲解的 十分透彻,并已协助你们养成了初步的学习 习惯,不再赘述。我们从以下几个方面做强 调。

  1.智与志的协作 俗话说:志不强者智不达,意思是意 志不坚强的人,智慧也不会通达。求学,我 们需要坚强的意志,学习中碰到的难题就是 对我们意志的磨练,枯燥的求解过程,往往 就因为意志的不够坚强而放松了对知识的 探索。这样,因为意志的原因耽误了你智力 的发展;反过来,智不强者志不达,一个缺 少智慧的人往往难以养成坚强的意志,一个 有智慧的人可能原来没有坚强的意志,但因 为他有智慧,他懂得学习,后天他获得了养 成坚强意志的方法,成就了自己,放到处理 问题上,一个没有智慧的人你能相信他能坚 持到底吗? 所以,让智与志协作,可能就弥补了你未曾 注意的弱点。

  2.在求学中运用智慧和谋略 考完试以后,发现一些平时认为自己 会的知识没有得分;也有一些得分很低的同 学就认为自己对应的知识一点也不会?? 然后丧失信心,形成恶性循环!这个时候, 就需要我们动脑子思考了,什么只是会了没 得分呢,原来是缺少实战演习,仅仅记住了 表面的知识点,却不会灵活的运用,这样的 情况只要以后注意应用就可以了,适当的搞 搞题海战术,也是很有必要的;认为自己一 点也不会的同学就犯了一个致命的错误,缺 乏自知之明,其实你翻开对应的章节看看, 并不是一点不会,而是某个知识点的理解不 够透彻或没认真学习导致的,弄懂它,所有 的知识就可是水到渠成了。

  比如考试,当你知道 50%的题目比较 容易,30%的占中等的时候,你还认为很难 及格吗?按我们的总分 1050 的 60%,就是 630 分,已经非常可观了。所以,你的目标 不是全部做好做对,而是把会的比较基本的 做正确就可以了。题目拿到你的手中,一定 不要急于下笔,看看题目的意思,可能用到 什么样的知识点,要构建怎样的思路!然后 再动手解答。有一些选择题不用每个选项都 分析,有一些大题目的小问题、小步骤都是 可以拿分的。

  只是, 你以前一直没有注意过。

  把智慧和策略运用到学习中,学习就 会变的很可爱了。

  3.学会借力,相信潜力 我们的学习不可能是一个封闭的过 程,有很多知识需要借助外力来促进理解、 掌握!所以,我们要学会借助一定的外力, 这样,也能更好的发掘自己的潜力。有这样 一个故事:一辆拖拉机在公路上抛锚了,司 1 机十分着急,就像让过往的车辆帮忙,等啊 等,终于过来的一辆奔驰,没想到奔驰老板 十分热情,一前一后,拖着赶路,拖拉机的 司机还一个劲的嘱咐, 慢一些, 俺是拖拉机, 跑不快的。正走着,一辆宝马奔驰而过,奔 驰老板一看火了,宝马咋的,想飚车?一踏 油门,互相追赶了,暂时忘了后面还拖着拖 拉机。路边执勤的交警一看吓坏了,奔驰和 宝马飚车也就罢了,你一个破拖拉机怎么也 紧追不舍呢?这里,拖拉机就像我们一些学 生,奔驰则是一些我们可以借助的外力,比 如老师,他们多年的教学经验和丰富的生活 阅历可能在合适的阶段就能给你奔驰的力 量!反观之,拖拉机能想到自己有这样的潜 力嘛?却的确被发掘出来了!你的潜力呢, 发挥了百分之几?

  4.重视基础,别怕重复,积沙成塔 学习中我们最容易忽视的往往是我 们的基础知识,感觉很简单,好像也会了, 但在考试的时候却往往丢三落四,什么原 因,基础不够熟练导致的`知识的脱节!怎么 样才能学的好基础,两个字:重复!反复的 重复!记住:成功就是简单的事情重复做! 举例:郭靖的武功就依赖了基本功的扎实, 他不聪明,所以一个动作做了很多遍,熟能 生巧了,就成了高手。点滴的基础知识积累 起来,就有了搏击题海的实力!

  5.学习时间的搭配 俗话说,好钢用在刀刃上。一个时间 概念模糊,不能科学的分配自己时间的学 生,学习一定没有发挥到自己的极致。我的 观察,晨读之前的比较好的记忆时间,有的 学生拿来锻炼了身体,有的学生在解复杂的 数学题, 有的学生忙忙活活, 一给早晨下来, 浑浑噩噩!这就是自身资源没有较好的利用 的表现。没有前摄记忆的早上,把一些需要 记忆的内容强化一下多好,在比较安静的自 习上,静静的分析一道数学题不也减少了很 多干扰吗? 三、告别无效活动 看看我们的学习生活,真正用于学习 的时间有多少。有那一些属于无效活动呢! 1.抵制诱惑 处于你们这样的年龄阶段,处于一个 信息技术非常发达的年代,你们需要抗拒的 诱惑实在太多了。比如手机的使用、早恋、 厌学情绪、上网玩游戏等等。这些不仅仅是 给你提供怎样的展示机会,而是像大浪淘沙 一样,在进行你人生的第一次残酷的筛选! 你愿意做手机的奴隶,你愿意品尝难以成熟 的苦果,你愿意徘徊于知识的门外,你愿意 被网络禁锢了身心的发展?学会抵制诱惑 的第一次收获,就是让你空虚的感觉被充实 所占领! 2.结束没有目的的生活 有的人的学习没有动力,原来是想将 来当老板;有的人一直浑浑噩噩,竟然不知 自己将来要做什么!一个生活没有目的的 人,谁能祈求你将来的作为呢?给自己一个 最基础的目标,给自己树立一个最近的榜 样,然后努力看看;至少从今天开始,尝试 一下充实的一天是什么感觉! 记住,无论别人如何,你是独一无二 的,踏踏实实的走好自己的每一步,才是最 重要的。

  学习是一项复杂的工程,又是一项富 有挑战性的工程。抓好自己的学习,实际上 你就在人生的道路上,迈好了坚实的第一 步。我的青春我拼搏,我的未来我把握!凭 借你充满智慧的勤奋, 你的一生, 必将璀璨! 期待你的青春,闪耀最动人的、最美 的光彩! 生活需要奋斗 人生如梦,梦若人生。

  在短短的三万多天里,有高潮,有低谷;有 成功,有失败;有生亦有死。

  年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花,老年 人看到人生途中的是凄美的斜阳。

  我要说:人生既有鲜花,也有斜阳;在斜阳 里鲜花绽开,在鲜花下可能掩盖着斜阳。

  我面对如此美丽的人生,经常在想:人活着 究竟是为了什么? 有的人甘愿当一名乞丐,流浪街头;有的人 不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘堕落,碌 碌无为;有的人纸醉金迷,荒度光阴。

  我一直在想:我希望做个什么样的人?我能 做个什么样的人?我应该做个什么样的 人? 人生几十年!是一个绚丽、悠长的梦。聚也 匆匆, 散也匆匆。

  等到白发于我们的那一年, 梦也醒了,回头展望一下自己留下的足迹:

  有荒度光阴的追悔,只能发出“白了少年 2 头,空悲切”感叹;也有碌碌无为的惆怅, 不免会叹息“安邦治国平天下,自有孔圣 人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追忆人 生时就会有“黄河归来不看川,黛眉归来不 看山”的万丈豪情。人也是动物,之所以与 其他动物区分开来,就因为人具备了各种欲 望。

  人往高处走。我们都不甘心落后于别人,于 是就有了竞争。

青春的演讲稿 篇6

亲爱的老师、同学们:

  大家好!社会实践刚刚,我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里,我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。

  我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。

  在活动过程中,翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的挑战了。同学们自动搭起人梯,奋力向上攀越,虽一次次跌落和失败,但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮,却一声不响,低着头,继续用自己的臂膀支撑起同伴的生命,背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……他们把生的希望留给了别人,使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面,我毕生都将无法忘记。同学们团、友爱、互助的精神,使我们度过了一道道难关,克服了一个个困难。若没有同伴的付出,就不会有整个团队的胜利!

  我想,这就是团队的力量!一根筷子易折断,十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的,伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨,不如大家一起抵挡风雨!

  也许命运给了你不公平的待遇,也许生活给了你太多的磨难,也许你的天空在下雨,也许你的世界总是黑暗……但是,请不要悲观失望,不要消沉灰心,让大家和你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的,大家一起承受,让友爱撒满内心,让力量驱走荆棘。那样,你的生命将不会褪色,团的力量将陪伴着你,感动将一直围绕着你,精神之火将永不熄灭!

  单丝不成线,独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。是的,生活中可以没有轰轰烈烈的英雄,但是生活中不能没有团、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞,只有大家团在一起,才能构成一个坚强的整体。

  保尔曾经说过:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。”在人生的旅途中,让我们背上团、合作、超越自我的勇气,把它们装进我们飘洒活力的行囊,让青春在实践中飞翔!

  谢谢大家!

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