小学生学会感恩演讲稿范文汇编五篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在发展不断提速的社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学生学会感恩演讲稿6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生学会感恩演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：学会感恩。
感恩，是无处不在的。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人……
我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。那是我快乐生长的地方。
我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，让我在他们用粗糙的双手编织的摇篮中长大！
我感恩我的老师，是他们面带阳光般的笑容教给我知识，让我在知识的海洋中遨游，是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气！我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的温暖和快乐，共同分享成功的喜悦。
我更感恩亳州师专实验小学，是他让我们在这：师资雄厚、设备先进、宽敞明亮的教室里学习。我感恩，我更珍惜在这美丽的实验小学度过的每一天！
感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。
感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他为我们付出的一切。常怀感恩的心，是礼貌，是知恩图报。所以，我们要学会感恩。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
学会感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱，珍惜生活。我们将会感受到更多快乐！
我的演讲完毕，谢谢大家。
小学生学会感恩演讲稿 篇2
各位老师、同学们: 大家好!
我是五年级211班的___，今天我演讲的题目是<感恩老师>。
请问同学们，是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望?是谁用宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让?是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强?是老师，是老师!当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师在我们心田播种希望，当我们取得成功，老师衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦，并及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光，也让我们感到亲切与盼望。老师是多么伟大!
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”人更要学会感恩，感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心的听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩，遵守纪律，文明有礼，爱护环境这些都是感恩，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同，你我如此，更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘，挥洒在教育园圃中的园丁呢?
让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律;让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境;让我们，在校园里，看到地上有果皮纸屑，能够毫不犹豫地将它们拾起
我想，这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时是我们对老师平时淳淳教导的一种最好的回报。
同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师，谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!
谢谢大家!
小学生学会感恩演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们：
星期一放学以后，我校举办了一次“关爱生命 伴你成长 感恩我们要行动”有意义活动。对于我来说，这是我人生中最重要的一次活动。我终身都不会忘记20xx年4月16日。
下午，我们早早地就搬着两个凳子步入操场，这把椅子是留给我们家长坐的，主席台上方挂着一个大批横幅：关爱生命 伴你成长 感恩我们要行动。刚刚要坐下，操场就议论纷纷，你一言我一语，顿时静寂的操场热闹起来，杨老师大步流星地走到众人面前，开始讲话：著名讲师梁中老师上台演讲……梁中老师主要给我们讲一些事例，和一些歌曲背后感人的故事。“请同学们主动拉着母亲的手，看一看原本白皙滑嫩的手变成什么样子了 ，如果父亲来到现场，看一看原本驼着你奔跑的脊背弯什么样子了，你们的爸爸在别人面前是一个顶天立地的男子汉，可当面对你时，他又表现得那么无助，去看一看吧孩子们。”梁中老师的声音足以让每一个角落里的人都能听见。当我听到时，我先是抬头一怔，慢慢地伸出手，把妈妈的`双手拉过来，捧在手里，这时，我的眼泪不有自主地悄然落下，滴在妈妈那粗糙的手上，妈妈看见我这样，从包里掏出纸巾擦着我那早已被泪水浸湿的眼。“请大家合上眼睛低下头，回想自己出生的地方，尽快回想这些年来你们和爸爸妈妈的事情，想想爸妈是怎样无微不至地关爱你的，你又是怎样对待父母的。”梁老师的声音再次在台上想起，我照做了，回想着……
我坐在沙发上，拿着饼干，一面津津有味地吃这着，一面看电视，惬意极了，“龙龙，快来改错题”，妈妈和蔼的声音在房间响起。电视正演精彩时段，我不耐烦的对着妈妈嚷道：“哎呀，等一会儿，我看完这一点！”“快来改错题！”这次妈妈的声音明显有些生气。“不！”我坚决地回答了妈妈，妈妈生气了，走出房门跟我大吵了一架，我的嗓门较大，不一会儿，妈妈就不吭声了，脸上的愤怒也渐渐地减去了，可我还是不依不饶地对妈妈嚷着，就这样，我嚷嚷了将近有十分钟，妈妈没有跟我争辩，只是回到屋里，而我却一脸愤怒，心中还在怪着妈妈……
我使劲地摆了摆头，可我的眼依然没有睁开，直到梁老师宣布睁开眼后，我才缓缓地睁开了双眼，不知道刚才合了一会儿眼 ，还是……泪水多了起来，我拿起手中的纸巾擦拭着眼泪，然后，梁老师呼吁我们一起喊十遍：爸爸妈妈我爱您……我喊的声音最大，但有哪一句比这一句简单的话更能表达我此时的心情呢！接下来，我们在梁老师的带领下感谢了敬爱的老师，此时，我又是以泪洗面，整个操场更是抽泣声不断。
活动就这样慢慢地接近了尾声，但我还是回想着那些话语，真想抱头大哭。我以前对妈妈的不孝行为保证以后不会再发生，听妈妈的话，用优异的成绩回报父母，他们为我付出的实在太多太多。可以说，这次活动让我真正学会了怎样去感恩，怎样去尊重他人。
小学生学会感恩演讲稿 篇4
各位老师，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《学会感恩》。
我要感谢爸爸妈妈，是你们给与我生命，是你们教我蹒跚学步，是你们用宽阔的臂膀温柔的怀抱给我一个家。感谢你们，我的爸爸妈妈！
我还要感谢我的老师们，是你们带我们遨游在知识的海洋，是你们用汗水浇灌我们茁壮成长，是你们在沧桑岁月中为我们点亮前程！感谢你们，我尊敬的老师们！
感谢我可爱的同学们，是你们陪伴我一起成长，是你们让我学会团结互助，是你们让我懂得友谊的纯洁与伟大！感谢你们，我的同学们！
感谢我的学校，在你明亮的教室里，我每天汲取知识！在你宽阔的操场上，我每天嬉戏玩耍，锻炼身体！
感谢太阳，因为有你，我才能在晨光中奔跑，在阳光里沐浴，在夕阳下散步。是你让万物生长，生机怏然！
感谢落花流水，是你们让我知道时间匆匆，光阴似箭，让我们抓紧时间去努力，去拼搏！
我要感谢世间所有！就让我们怀有感恩之心，回报生命中的每个人，每个生命，每一天！
小学生学会感恩演讲稿 篇5
今天是“父亲节”，我想，“父亲节”是洋节而“父亲”是无国界、无种族的。世上谁无父亲，谁不是为人之父，如今我们已送走过老父而在心中留存着无限感念，我们也已是为人之父，学着、努力做着一个好父亲。由此，我想为人之父自然需要身俱各种人间、人性美德，其中一要有“担当”，二要有“孝德”，三要有“感恩”大概应是不可少的，老父曾经言行身教于我的也是起码要有此三项才可当称“为人之父”，我也就此续写“父亲”人生。
“父亲”，无论从生理角度还是家庭筯骨，雄性荷尔蒙的阳刚之本都要求“父亲”这个角色要敢于担当，担当的起家庭之责、社会之责，所谓“顶天立地”。自古就有男子汉人生两大人生起点或说两大基本任务即“成家立业”，一是成家方是为人之父的前提与开始，用一生去充实、践行、诠释“父亲”这个符号与角色的真正意义;二是立业方是为人之父的基础与条件，用不断的奋斗、争取和创造去铸造和展示作为“父亲”的硬实力、支撑力与维护力。
“父亲”即为人之父就离不开家族世代的传承，自然就离不开传统的“孝德”，所谓“子不孝，父之过”，“百善孝为先”都是世世代代所证明的为父一世不可失孝一时。有孝德，才能代代传衍，家兴族旺，社会和谐。讲孝、敬孝、尽孝、传孝是做“父亲”的本义。
“父亲”一向显示着人间大爱，所谓“父爱如山”，这种爱的展现与传承就离不开“代出感恩”。每当过“父亲节”，每当感念父爱都离不开“感恩”之情，而为人之父后更是情满人生，终生感悟。有“感恩之心”才能深解为父之道、之本，才能真的方可为父，为好父。
我想，为父之人当是过来之人，传承之人。只有争当好儿子的人才能当个好父亲，只有争当好父亲的人才能更好地当好儿子，也才能成为一个好父亲。为人之父离不开担当，孝德，感恩，由此而世代相传，彰显父亲的伟大，父爱的伟大。
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