【实用】感恩演讲稿范文锦集9篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在我们平凡的日常里，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编收集整理的感恩演讲稿9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感恩演讲稿 篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好，今天我演讲的题目是《感恩党，感恩祖国》。
一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。 同学们：草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。
俗话说得好，早餐要吃的好，午餐要吃的饱，晚餐要吃得少。现在我们印证了这就话，我们的祖国对农村义务教育阶段的学生提供了免费的营养餐，大大改善了农村贫困学生的生活。
国家的营养改善计划的实施，让我体会到党和国家无时无刻的不在关心着我们，爱护着我们。党和国家对我们的关怀，我会牢牢记在心里，我们要把这份恩情转化在学习生活中，报答祖国的恩情，国家的营养改善计划的实施后，当我们远在外面打工的父母知道这个好消息甭提有多高兴了，这一政策解决了他们的儿女的牵挂和担忧，他们不会在为自己的孩子由于营养不良而担心了，他们在每次的电话中教育我们，要励行节俭，要吃好，不要浪费，一定要认真学习，将来报答关爱我们的祖国!
同学们 ：我们是在农村出生的孩子，我们拥有一颗淳朴、善良的心。因为我们是农村的孩子，所以我们都会感恩。感恩是一种美德;感恩更是一则芬芳的誓言;感恩是一种幸福;感恩更是一个永恒的支点。是啊!同学们：我们不得不从心底感谢我们伟大的党，感谢我们伟大的祖国，因为党和祖国太伟大了。在党和祖国的关怀下，我们每个同学不仅享受到每个学期的生活补助，还实行了免费的九年义务教育，让所有的孩子都上得起学，现在，甚至给我们提供了连我们自己都意想不到的营养餐。这样的生活是我们从来没有过的。感谢我们伟大的党，感谢伟大的祖国，感谢我们的党，让我们这些祖国的花朵健康茁壮成长，幸福快乐地度过每一天。
是啊!同学们：每一盏熄灭的心灯后面，都有一个令人感伤的故事，而点亮那盏灯，有时候只需一句温暖的话语、一点微不足道的帮助。如果我们都不忘点亮身边的一盏心灯，世界将会充满希望和光明。 因此，说一千个恩，到一万个谢，还不如我们行动起来，我们一定要好好学习，从身边小事做起。用行动来感恩党、感恩祖国为我们所做的一切，长大后一定要为家乡、为祖国的建设奉献自己的力量。 同学们：滴水之恩应涌泉相报，党和祖国的恩情应永世不忘。
我的演讲完毕，谢谢大家。
演讲人：
日期：
感恩演讲稿 篇2
有一首歌这样唱到：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”熟悉的旋律和质朴的歌词曾经感动过无数人，说起感恩总有数不尽的温暖涌上心头。
人生在世，总有很多的恩情要报答。上报国恩，下报亲恩。亲恩中最动人的应该是慈母之恩了。“慈母手中线，游子身上衣”，孟郊用一个经典的细节，贯通了中华民族最质朴无华的情感，把慈母之恩融入到亘古以来共同的血脉，让我们体会到母爱的圣洁、崇高和无私。
母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生春。她以博大的襟怀呵护万物、哺育生命。
母爱是盎然的绿地，芳菲而宜人。她使空气清新、彩蝶飞舞、百花缤纷，她是没被名利污染的一方净土。
母爱是明快的山泉，澄澈而洁净。她纯而不冷、天真无邪、无暇真诚，她能洗涤一切污浊。
朱熹说过：“天不生仲尼，万古长如夜。”意思是说如果没有孔子，中华民族就会一直生活在黑暗之中。这是对孔子的极高评价。这位影响深远的大圣人是谁培养出来的呢？
孔子母亲颜氏，30岁出头就白了鬓发，为了孔子上学日夜操劳。尽管家境贫寒，但她非常重视对孔子的教育。她教孔子识字，7岁时将他送到晏平仲的私塾学习，无私而伟大的母爱，铸造了一代圣人。孔子24岁时，母亲与世长辞。孔子十分伤感，服丧三年，时时感念母恩。
在“感动中国”的舞台上，我们看到了割肝救子的暴走妈妈陈玉蓉；看到了为儿女留下巨幅十字绣作为未来学费的癌症母亲姚厚芝；看到了失聪儿子的陪读妈妈陶艳波，她们带给我们的是深深的震撼。
陪读妈妈陶艳波的故事尤其感人。她的儿子杨乃彬一岁的时候，因为一次发烧耳朵丧失了听力。为了给孩子治病，她四处奔走求医，但收获的始终是绝望。很多人劝她把孩子送到聋哑学校，但都被她果断地拒绝了，她陪在儿子身边，从早到晚都和儿子一起学习，做儿子的老师、陪读。她还专门从老家黑龙江到北京学习唇语，然后一点点的教儿子说话、识字。十六年陪读，她是儿子的同桌，她作儿子的耳朵，让儿子听见这世界的轻盈，也听见这无声的母爱。
在陶妈妈身上，我们看到了世间的大美，人间的大爱，当今社会，物欲横流，有人说值得我们感动的事情真是太少了。但是我们很庆幸我们有暴走妈妈陈玉蓉割肝救子，有癌症母亲姚厚芝苦绣巨画，有执着妈妈陶艳波艰辛陪读……是她们让我们的眼里充满泪水，是她们唤醒了我们沉睡的心灵，更是她们让我们学会了感恩。
每当我思念母亲的时候，感恩的心就会生根发芽，长成夏天的绿荫。母爱让我读懂了现在，甚至读懂了未来。
我的家庭情况比较特别，但从小到大母亲都是那个给予我最多关爱的人。妈妈的爱早已变成习惯，因为那爱早已融入到香喷喷的米饭里，融在情切切的嘘寒问暖里，融进那二十一年的默默付出里。出门时的声声叮咛，生病时的悉心照料，难过时的耐心劝导，在我静默时更加清晰，更加美好。我常想怀着感激的心对母亲说：“妈妈，谢谢您，我爱您！”可是，相对妈妈的付出来说，这句话是多么苍白呀！但是我们还是要把感恩挂在口头，放在手头，藏在心头。因为岁月静好，感恩常在！
同学们，让我们学会感恩母亲吧！不要认为母亲的奉献理所当然，也不要认为我们的索取顺理成章，用感恩的心尊重母亲，用感恩的心帮助母亲，用感恩的心打动母亲！
“红日初生，其道大光，河出伏流，一泻汪洋，乳虎啸谷，百兽震惶，纵有千古，横有八荒，前途四海，来日方长，美哉我少年中国，与天不老，壮哉我中国少年，与国无疆。”肩负着时代历史使命，前途似锦的大学生们，正是祖国母亲的希望。让我们把感恩母爱之心，推而广之，怀揣一腔滚烫大爱，感恩我们伟大的祖国母亲。让我们一起携手让感恩之花绽放在母爱枝头，与山河同在，与日月同辉！
感恩演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
感谢大家在这冬日暖暖的阳光下倾听我和我的学生们的演讲。
在育校这个大家庭中，我是一位快乐的幸福的老师。我的快乐源自我的学生们，我的八年级十一班、十二班的同学们。
在这个感恩季里，我真的要谢谢我的学生们。是你们给了我理解、给了我支持、给了青春的活力。
前几天，在十二班的教室里，做了这样的一个小的游戏：在这个班级体里，班主任是什么角色，学生是什么角色。40份小调查拿到我的手中的时候，我被感动了。我的学生们将班主任老师比作拥有关爱的母亲、为小树治病的啄木鸟、散发光明和热量的太阳、指引航向的灯塔、辛勤的园丁。暖暖的比喻让我工作不敢懈怠。
其实在我的心中，我的每一名学生都是我的暖暖的太阳，在这样的小太阳的光芒之下，我是幸福的老师。享受着为人师的快乐与温馨。
20xx年8月4日，我和我的学生们在军营中军训。在那次军训中，十公里拉练对学生来说是件难事，对于我这个年近半百的女教师来说更是一件难上加难的事情。后来想想就相当于在我们的操场上跑25圈，现在对于我来说也是天方夜谭。但是，我居然完全地跑下来了，连我自己都很惊讶自己的能量。真的，这力量来自于我的12班这个快乐的团结的团队。他们不停地相互鼓励，同时也鼓励着我这个年龄最大的人。12班的男孩子们当时鼓励我的方式是最特别的，他们自问自答着：刘老师行不行啊?马上就齐声说：不成。我当时汗流满面，腰酸背痛，手脚如火，内心如烟，眼冒金星。他们肯定能够感受到我的疲惫，他们可能希望我下去休息别再逞强，他们也可能希望我陪着他们挑战极限，他们在用他们的激将法，我听出了鼓励。于是我跟着他们的口号声大喊：“超越自我，永不放弃。”
跑步时，有个同学当时冲着我竖起了大拇指。就像孩子们取得了好成绩我向他们竖起拇指一样。真的，那只竖起的大拇指给我的身体注入了力量。后来在跑步的过程中，我的鞋带子开了，我连弯腰的劲头都没有了，我们班的铁姑娘秦思琪看见之后，弯下腰，帮我把鞋带子系上。很多人享受过自己的父母、自己的老师为自己系鞋带的幸福，但是并不是所有的人都享受过自己的学生为自己系鞋带的感动。在跑这一万米的过程中，我挑战着自己的身体的极限，更感受着来自我的学生们的鼓励、关心、照顾。一种感动漾在我的心中，做他们的老师，我心足矣……
后来我看到拿在他们手中的大旗在传递，像是一种精神一种力量在传递，这种力量也传递给了我。看到孩子手中大旗的传递，我忽然想到了小时候常常看到的大雁迁徙的场景，秋天大雁从北方飞往南方，人字形排列，整齐有序，最大限度地减少了风的阻力。而且大雁们轮流做领头雁，轮换打头，每个领导都精力充沛，轮流做领导，使得雁阵永远精力充沛。我们的队伍不就是像一条雁阵吗?每名同学都在做着领头雁，承担着这个团队的一份责任。
这些十二三岁的少年们，面对着可能是人生第一次的身体极限的挑战，他们没有退缩。相反我们合作得如此心心相印，如此配合默契——这个集体既没有“小小英雄”登高一呼，我这个老师也不是凝聚大众的核心人物。但是这个集体就是像一部上足了油的'精美机器，运转得令人瞠目吃惊，我感受到了集体的力量，这次活动看似是对体能训练，对我来说更是一种“精神”的重塑。
感谢我的学生们，你们是我幸福的源泉。虽然你们也曾在语文课上嘲笑我忘掉了某个学生的名字，也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情，你们的乐观，你们的阳光大气，你们的勤奋，你们的对我的理解对我的帮助，你们的歌声，你们的微笑深深地感动着我，让我不敢懈怠，让我年轻，让我精力充沛，让我充满活力。还要感谢今天坐着站着听我讲我的故事的同事们、我的叫不上名字的同学们，你们的掌声将永驻我心间。
感恩演讲稿 篇4
大家早上好，今天我和大家所讲的主题是“感恩”
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。一个人只有知道感恩，才会有知足，才会珍惜，才会前进。
感恩父母的爱，那是亲情。这种情是世间最温馨的情。当你遇到挫折而眉头紧锁时，鼓励你的是父亲；当你被病痛时，嘘寒问暖的是母亲。失败时的一句鼓励能使你充满信心，取得成绩后的一个提醒，能使你避开骄傲的陷井。
感恩老师的爱，那是师生情。这种情是事间最严肃的情。当你犯错误而受到惩罚时教导你的是老师；当你遇到一道难解的题而汗流浃背时，为你细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使你万分开心；一句温暖的问候，使你感受到第二种亲情。
感恩朋友的爱，那是友情。这种情是世间最纯洁的情。当你不小心跌倒再也爬不起来时，伸出一双充满力量的手的是朋友；当你取得成功时，为你高兴的，默默为你祝福的是朋友。一个小小的谦让，使你感到友情的宽容；一个小小的帮助，使你体会到朋友的可贵。 拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。
拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。
拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
想想我们所处的环境，如果我们的治安不稳定，我们的政府不作为，我们的国力不强大，我们的生活会是一幅什么景象？
我们应该感恩那些给我们生命，给我们知识，给我们正常学习、工作和生活环境的人们。
有两个人在沙漠中行走，他们是很要好的朋友。在途中他们吵了一架，其中一个人打了另个人一巴掌，那个人很伤心很伤心，于是他就在沙里写道：“今天我朋友打了我一巴掌。”
写完后，他们继续行走。他们来到一块沼泽地里，那个人不小心睬到沼泽里面，另一个人不惜一切，拼了命地去救他，最后那个人得救了。他很高兴很高兴，于是拿了一块石头，在上面写道：“今天我朋友救了我一命”。
朋友一头雾水，奇怪地问：“为什么我打了你一巴掌，你把它写在沙里，而我救了你一命你却把它刻在石头上呢？”那个人笑了笑，回答道：“当别人对我有误会，或者有什么对我不好的事，就应该把它记在最容易遗忘，最容易消失不见的地方，由风负责把它抹掉，而当朋友有恩于
我，或者对我很好的话，就应该把它记在最不容易消失的地方，尽管风吹雨打也忘不了。”
其实，这就是感恩，“感恩”就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激并铭记在心。他是一种生活态度，是一种处世哲学，是一种美好的感情，是生活中的大智慧。
如果心存感恩，我们可以减少抱怨，可以增加豁达。人生在世，不可能一帆风顺，种种挫折与无奈都可能消沉我们的意志。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁与不安，消融许多的不满与不幸。
如果心存感恩，我们就会在父母唠叨中听到关爱，然后从心底里明白，父母为了我们操碎了心，从而更加理解做长辈的良苦用心。
如果心存感恩，我们就会在老师的批评教训甚至处罚中感悟到成长离不开教育，然后从心底里认可，老师对我们的教育是无私的。那政教主任的亮相是为了我的品行；那语文老师留我背书是为了我的学习；那体育老师罚我跑步是为了我的身体，从而更加尊重老师的劳动。
如果心存感恩，我们就会在自己享受舒适的时候感受到周围人的付出，然后从心底里懂得，劳动是可以给别人带了快乐的一种活动，从而更加努力地做好自己的那份事情。
如果心存感恩，你会发现，原来你生活在关爱中，生活在善良中，生活在幸福中。
感恩演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!我是来自xx班的xxx。
非常荣幸能够再次登上讲台为大家演讲，两年前那个开满玉兰花的夏天，我满怀激情地送别了三天后即将赴考的xx届的哥哥姐姐们，今日今时，那个即将奔走高考战场的人却成了我们，谢谢高一高二的弟弟妹妹们曾给我们的鼓励，谢谢你们!
今天我演讲的题目是《感谢一路有你》。
记忆中有同窗三年的你，我们曾经一起哭过，一起笑过，我们一起跌倒又相互搀扶着度过高中忙碌的青春。但是，有那么一群人，他们不舍昼夜地给我们上课和批阅试卷，不辞辛苦地付出他们所有的精力，更是毫无保留地将他所知道的一切都教给我们，他们就是三年来一路陪伴着我们的老师，谢谢您，老师，谢谢您给予我们的一切。
居里夫人曾说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播出最初的种子”。是啊，记忆里永远都有您的微笑，您教会了我们什么是坚强，您是一位如冬梅般的女子，永远都选择用微笑面对生活中的不顺，亲爱的吴老师，您的背后永远有这样一群我们在背后默默支持着您，您从不孤独。还有您，总会有着如孩童般的笑容，您总能将四十五分钟的数学课变得如四五分钟那么短暂、轻松。有您，永远都穿着笔挺的西装，虽然不苟言笑，但在举手投足间总能让人感受到您那强大的英语功力，即使我们失败了，您还是选择继续牵着我们的手一路前行。也有您，美名曰“华虎”的您有理科老师典型的古灵精怪，您那工整的书法和那可以称之曰完美的绘图着实让二班的每一个学子大开眼界。更有您，我想起了您躺在病床上却仍在询问我们成绩时的场景，面对着随时可能危及生命的疾病，您还是选择了站在三尺讲台上继续给我们讲课，谢谢您，寇老师，二班爱您。还有您，敬爱的陈康主任，谢谢您在我最无助时让学校收留了我，如果不是因为那次，也许我永远不知道生活中的您是那样和蔼可亲，谢谢您。
最多的笔墨只想留给您，我最最敬爱的老班，勾华强勾老师!我想起了刚开始见到您时，您穿着非常可爱的卡通T恤站在烈日下的操场观看我们军训，那一刻，我就深深地喜欢上了您。高中三年来，我最无法忘记的是您，在我最失败时，您给我鼓励，在我最难过时，你安慰我，在我陷入困境时，您毫不犹豫地伸出双手帮助我……，亲爱的勾老师，原谅我那次顶撞您，学生一直想找个机会给您道歉，今天我想站在这里真诚地对您说一声：对不起。刚开始进入思中时，我是自卑的，我是一名择校生而您却点名任用我为班干部，是您让我在这个七十多人的班级里找到了自信。一日为师，终身为父，于我而言，您就是我的第二任父亲，谢谢您老。六十九天后，您的学生就要背上行李走向去异乡的求学之路。只愿您：永远永远都要很开心很高兴的生活。
十七年来，在即将迎接人生第一搏时，有这样一群人，即使他们不能代替你掌舵，不能代替你渡过这一段激流，但他们愿意把所有的技术都传授给你，他们永远在岸边为你呐喊助威，他们永远坚守在那里，同你喜，同你悲，这样已经足够了。
我爱您，老师!
谢谢大家，我的演讲到此结束!
感恩演讲稿 篇6
大家好。
今天我要讲的人物是感恩，就是用言行表达，让别人知道我是如何受益的。
虽然我们是高中生，但我们都知道真相。但是你有没有这样的感觉：父母给的一切很少是心理上的感动，更多的是抱怨和不耐烦；老师的批评教育很少认为老师严格的要求对我有好处，更多的是认为老师态度不好让自己变丑。为什么他们会有这种感觉？因为他们缺少一颗感恩的心，他的思想和想法都是他自己的，他的人生价值观才是对他有好处的。作为有一定思想和眼界的高中生，我们应该懂得感恩，尤其是对那些爱我们，爱我们的人。让我们的家庭和学校更加温暖和谐。那么我们怎么做呢？
首先，让我们学会感恩父母。在每个人的成长道路上，付出最多的是我们的父母。父母的爱是世界上最无私最伟大的。同学们，你们还记得开学的时候，爸爸妈妈送你们去学校帮你们搬沉重的行李吗？还给你收拾卧室的房子？平时我总是打电话求助，时不时给你送好吃的；每当周末回家，想要多少钱，父母不吝啬，你却攒钱；也有一大批家长风雨无阻天天接送你上下学，少数同学还怀疑他在路上唠叨；还有很多…你有没有想过感恩他们的付出？当你伸手向父母要钱的时候，你感受到赚钱的艰辛了吗？当他们唠叨的时候，你能不能耐心倾听，而不是顶撞；当他们叫你少看电视的时候，你能不能马上关掉电视学习，而不是生气摔门让父母半生气？当你听到这些，你准备好尽你所能向他们表达你的感激之情了吗？也许你觉得这不是善良，只是因为他们是你的父母，他们就应该是，理所当然。但是你有没有想过，付出的父母也想要你的温暖？不知道是谁说的，孩子的痛苦要加倍给父母，孩子的快乐要加倍给父母。哪怕你违纪一次，父母也会通宵；相反，你的一句问候，考试成绩的提高，或者在学校的好表现，都可以让父母开心很多天。你可能不知道这种感觉。
其次，让我们学会感恩老师。上周六是我们的教师节。感谢我们的老师，我们不需要做任何惊天动地的事情。表现在日常生活中：在课堂上，一种思维状态证明你在用心听讲，这就是感恩；也感激能在课后独立认真完成老师布置的作业，不抄袭；一进教室就不要吵闹，不要空谈，营造良好的学习氛围，这也是感恩；虚心接受老师的批评教育，不反驳不侮辱，依然是对老师的感激。
其实这个世界上有太多值得我们感恩的事情和原因，比如亲人的爱，朋友的帮助，别人的服务，学校给的一切，大自然的慷慨等等。有人说，一个人最大的不幸不是得不到别人的“善意”，而是得到了却忽略了。因为一个不懂得感恩的人，只会把别人付出的视为理所当然，只会一味的索取，却什么都给不了。他是一个自私的人。更严重的是，他的生活会缺乏乐趣，无法融入社会，甚至会有极端的心理，做出危害社会的行为。
同学们，让我们行动起来，让我们学会感恩，不让爱我们的人难过，不让爱我们的人哭，不让爱我们的人再失望。只要我们有一颗感恩的心，就会发现生活是如此的和谐美好！
感恩演讲稿 篇7
如果，你问我，感恩是为了什么？我想我会说：我是为了我自己！
我说，感恩是为了我自己！就让感恩的心留住我们的心间，就让这地露珠洗涤我们的心脏！感恩，是为了让失落的游子找到回家的路，是为了迷失的我们找到最真的自己！有些事，情随事移，你会放弃，你会忘记，尘封在你记忆的黑匣子里，你会自己问自己：“这是真的么？”但是，请让感恩伴你同行！
请让感恩伴你同行！感恩的心，是最真的心；懂得感恩的人，才是真正的人！有的人活着，他已经死了。有的人死了，他还活着!在这个世界上，你所看到的，每一个和你长的很像的用两条腿，直立行走的，说着我们可以听的懂的语言的所谓的“人类”，未必是真正的人类！他的灵魂，被虫蛀了，苍蝇爬了，早就腐烂了！他，早就死了！拥有感恩的心，活着，便不会死去！
请让感恩与你同行！人生的过程就是行走的过程！行走着，一路上会遇到雪山，会遇到草地，会遇到沼泽！这所有的一切，你也会遇到！你会在“雪山”上觉得寒冷彻骨，你会在草地里觉得寸步难行，你也会在沼泽里觉得危机四伏！在黑暗的夜晚里，你不必害怕！感恩的心，是天上的星，最亮的那一颗！感恩的心，你暖暖的手，最温厚的那个！感恩的心是最美的上帝，他与你同行！
请让感恩伴你同行！人生在世，我们都是离家的游子。黑夜行舟，最怕的是失去了方向，忘记了目标！那温暖的家啊，是梦中的地方，嘹亮的灯塔是灵魂的缪斯！那海的波涛是命运的手，请不要，随波逐流！感恩的心，是那美丽的灯塔，指引的方向是，上帝的提示！不要担心，有爱的地方就是家！感恩的心，就是你离家出走时留下的小小标号，顺着它，你就能回到那温暖的地方！
人生在世，纸醉金迷，声色犬马，充满了未知，充满了诱惑！今天，也许你会做着自己昨天不会做的事，明天也恤你会丢去了今天的信念！到了后天，你会发现，你所得到的根本就不是你所希望的！人生在世，总会迷惘，总有浮云遮望眼，自己看不懂，看不穿！人生啊，就是暗夜行舟啊！你需要一个灯塔，你需要心灵的一滴清泉！
感恩的心，留下的是最真的自己；荡涤的是纯真的灵魂！拥有一颗感恩的心，其实只是为了我自己！
感恩演讲稿 篇8
父亲这个词对我来说既熟悉又陌生。
回想起来，他总有这样一个形象——一个陌生的中年大叔。每次回来，他总是拎着一个黑色的手提袋，里面总是满是下巴和胡子。他总是一处理完就睡觉，一分钟后就打呼噜。
妈妈总怪他一点都不关心老婆孩子，我也怪他一直在我身边。
他总是在午夜后回家。妈妈做饭，做饭，叠菜，洗衣服。我更怪他！
但他总说，作为警察，一天到晚回家很正常，尤其是年底，半夜被刺耳的手机铃声吵醒好几次。
铃响了，一个重要的动作，他又出发了。我用有些忧伤又充满希望的眼神看着他，他潇洒地走着，好像没看见一样。母亲叹了口气，桌上剩下的食物渐渐凉了下来。“吃。”没等更多消息，我妈又拿起筷子，我看到她在我碗里夹菜的时候眼角有一条皱纹。
这次和平时不一样，一个星期，两个星期，三个星期……他没有回来，好像失去了联系。我忍不住问妈妈：“爸爸呢？”要去执行任务？妈妈早就习惯了，轻描淡写地说：“这是一项非常重要的安全任务，你应该在家里感到尴尬。”良久，我瞥见书房里照片上那个瘦小的身影眼里溢出了几滴晶莹的泪珠。
最后他回来了，但是他回来的很不情愿，受了伤！
看着他痛苦的样子，我低声呢喃着，带着几分抱怨：“伤在哪里，真的，真的很担心！”他羞涩的笑了笑，像一个知道自己错误的孩子，牵着妈妈的手瞎说话，努力，努力。我听着，心里难受。医生说这是典型的腰肌劳损，已经到了非常严重的程度。听我妈嗫嚅，就是在追求中，我爸腰挫伤后，一直没有彻底修炼，长期疲劳导致反复发作。不可思议的是，即便如此，父亲依然默默承受，一如既往的努力。
妈妈劝他说，我不做，三天两头背疼，才四十岁。老了能做什么？我也对父亲说，记得休息。可他就在电话那头，急着答应，好像没听说过。他潇洒地挂着，下一秒，他投入了一系列的工作。
无论是在雨夜，寂静的夜晚，还是瓢泼大雨的深夜，人们早已进入了甜蜜的梦境，但众所周知，一个妻子正在焦急地等待着还没有归来的丈夫；众所周知，一个男孩在梦里想着他的父亲。
后来我问爸爸：“你为什么要承担这么复杂的任务？”父亲沉思片刻，说道：“我是警察。在接受任何任务之前，我都不忍心思考和犹豫。人民群众遇到困难，要第一时间赶到现场。”说罢，父亲瞪了祖国一眼，郑重敬了个礼！
突然，父亲的形象很高大。我觉得是因为心里有大爱！
感恩演讲稿 篇9
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好！
我是三年一班的xx，今天我演讲的主题是“感恩老师”。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩我的老师。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。
我感谢老师们辛勤的教育，感恩于他的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，带我走进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。
不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这依然是对老师的感恩。
同学们，老师们为了使我们学有所成，金榜题名，天天披星戴月，不辞劳苦无一句怨言；为了使我们形成健全的人格，言传身教，身体力行，不辞劳苦。同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！只有拥有一颗真诚的心，拥有一颗感恩的心，生活才会在我们的感恩中变得更加美好，变得更加温馨。
我的演讲完毕，谢谢大家！
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